比热容单元测试题(1)
九年级物理上册 1-3单元测试 试题
(1-3章)测试卷制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日一、填空题(每空1分,一共23分)1、由于分子在_________________，某种物质逐渐进入到___________中的现象，叫做扩散。
物体的_______越高，扩散越快。
2、验电器是检验物体是否_______的仪器；没有磁性的物体获得磁性的过程叫做________。
3、丹麦物理学家_________在“自然界各种现象都是互相联络〞的启示下，发现了_______的周围存在________，且它的方向与_______的方向有关。
4、南宋民族英雄文天祥(人)，在?扬子江?一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休〞的诗句。
这里磁针石的南极指向地理位置的方，是因为它受到场的作用。
5、水的比热容为×103J／(kg·℃)，它表示质量为_________的水，温度每升高1℃所吸收的热量为___________。
6、电池是把________能转化为_________能的装置。
电流具有能量，电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这是电流的__________效应。
7、电荷间的互相作用是通过电荷周围的________实现的。
8、汽油机是热机中的一种，如图1所示是汽油机的冲程，此过程是将内能转化为 _______能。
热机的开展和应用推动了社会的快速开展，但同时又对环境造成了一定程度的污染，还要消耗大量的不可再生能源，对此请你写出一条合理建议：。
9、两块铝块的质量之比为1：4，升高的温度之比是2：1，那么两铝块的比热容之比为_________，吸收的热量之比为_______________。
10、如图2所示，质量均为m的磁环A、B套在同一根圆木杆上，由于制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日磁极间的互相作用，A磁环悬浮，那么B磁环对A磁环的作用力F___ mg〔选填“>〞、“<〞或者“=〞〕；假设B磁环底面是N极，那么A磁环上外表的磁极是 _极。
九年级物理上册单元测试卷 13.3比热容含答案
2018-2019学年九年级物理《13.3比热容》状元培优训练题（人教版附答案）一、选择题（每空2 分，共32 分）1、关于物质的比热容，下列说法中正确的是（）A、比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关；B、同种物质质量越大比热容就越大；C、因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂；D、物质的状态发生变化时其比热容一般不变。
2、将质量、初温分别相等的铁块和铝块（c 铁<c 铝）放在沸水中煮一段较长的时间，则它们吸收的热量（ ） A．铝块比铁块吸收的热量多 B．铁块和铝块吸收的热量一样多 C．铁块比铝块吸收的热量多 D．条件不足，无法确定3、质量相等、初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热.加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示，根据图线比较两液体的比热容是A. a液体比热容大B. b液体比热容大C.两种液体比热容一样大D.无法判断4、甲、乙两种物体质量相同而比热容不同，用相同规格的电加热器分别加热相同的时间，则A．比热容小的吸收热量多 B．比热容大的吸收热量多C．初温低的吸收热量多 D．甲、乙吸收的热量一样多5、甲、乙两物体的比热容之比为2：3，吸收热量之比为3：1时，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比是（ ）A．9：2 B．2：9 C．1：2 D．2：16、由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（ ）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样7、两个相同的容器分别装有质量相同的甲、乙两种液体．用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．下列说法正确的是（ ）A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C．加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D．加热相同的时间，甲液体温度升高的比乙液体温度升高的多B．8、甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高，吸收热量如图7，以下说法正确的是（）A.乙的比热容与丙的相等B.B.甲的比热容与乙的大C.甲的温度升高，需吸收2000J的热量D.甲、乙的温度都降低，乙比甲放出的热量多9、用如图所示的装置，先后加热初温、质量均相同的水和煤油，比较两种液体比热容的大小，多次实验表明：要让水和煤油升高相同的温度，水需要的加热时间更长，以下关于该实验的操作及分析错误的是（ ）A．水比煤油的比热容大 B．加热时用玻璃棒不断搅拌，是为了水和煤油受热均匀C．实验中可以不使用温度计，让水和煤油都沸腾后再比较加热时间D．相同质量的水和煤油，若吸收相同热量后．煤油比水升高的温度大10、关于比热容，下列说法正确的是（ ）A．物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物体的比热容跟物体的温度有关C．物体的质量越大，它的比热容越大 D．物体的比热容与温度、质量都没有关系11、一杯开水，从刚倒入杯中到可以喝的这一段时间内，放出的热量大约是（ ）A．500J B．5000J C．5×104J D．5×105J12、将质量相同、材料不同的三块金属甲、乙、丙，加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上．经过一段时间后，观察到如图所示的现象．由此说明三块金属的比热容（ ）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大13、初温相同，质量相同的铝块和铜块放出相同的热量（C铝>C铜），相互接触后，则（）A、内能由铜转移给铝B、内能由铝转移给铜C、不发生热传递D、无法判断14、初温相同的铜和铅，它们的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是（ ）A．1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：215、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（）A．2.1×103J/(kg•℃) B．4.2×103J/(kg•℃）C．1.2×103J/(kg•℃) D．条件不足，不能确定16、一个铜球体积是1.5cm3，当它的温度从20℃升高到30℃时，吸收了34.71J的热量[c铜=0.39×103J/（kg•℃），ρ铜=8.9×103kg/m3 ]，则这个铜球是（ ）A．空心的 B．实心的 C．无法判断 D．可能是空心的，也可能是实心的二、填空题（23题2分，其它题每空1分，共17分）17、水的比热容是 4.2×103J/（kg•℃），其物理意义是 ．质量为2kg的水在太阳的照射下，温度升高5℃，水吸收的热量为 J，若使相同质量的煤油和水升高相同的温度，则煤油吸收的热量 水吸收的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）．[煤油的比热容2.1×103J/（kg•℃）]．18、在“母亲节”这天，小唐同学为妈妈炖了一碗排骨汤，然后用盆子装了5kg的水，将装汤的碗放在水中进行冷却。
第十三章 内能与热机(单元测试)(解析版)
第十三章内能与热机满分100分时间60分一、单项选择题（每小题3分，共12×3=36分）1．2024年3月20日，探月工程鹊桥二号中继星由长征八号三运载火箭发射升空．运载火箭二级发动机采用液氢液氧发动机．液氢作为燃料是因为具有较大的（）A．密度B．比热容C．体积D．热值【答案】D【详解】火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以放出更多的热量，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
2. 下列交通或运输工具中，动力设备不是热机的是（）A．远洋货轮B．C919客机C．载重汽车D．木帆船【答案】D【详解】远洋货轮、C919客机、载重汽车工作时都要使用化石能源作燃料，工作时将内能转换为机械能，都是使用热机工作的；木帆船是利用风力工作的，工作时没有使用热机，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
3. 如图所示的四个现象中，属于做功改变物体内能的是（）A．烤火取暖B．砂轮磨刀溅出火花C．热水袋取暖D．阳光下取暖【答案】B【详解】A．烤火取暖，火焰温度较高，是利用热传递改变内能的，故A不符合题意；B．砂轮磨刀溅出火花，通过摩擦将机械能转化内能，是做功改变内能，故B符合题意；C．热水袋取暖，热水的温度较高，是利用热传递改变内能的，故C不符合题意；D．阳光下取暖，太阳将热量以辐射的形成传到人体，是热传递改变内能，故D不符题意。
故选B。
4．位于沙漠边缘的罗布泊昼夜温差比沿海地区大，这是因为与水相比，砂石的（）A．比热容较小B．比热容较大C．密度较小D．密度较大【答案】A【详解】A B．沙漠边缘的罗布泊昼夜温差比沿海地区大，这是因为与水相比，砂石的比热容小，升温快，昼夜温差大，故A符合题意；B不符合题意；C D．密度是质量与体积之比，密度的大小与升温快慢无关，故CD不符合题意。
故选A。
5. 如图所示，为某四冲程汽油机顺序被打乱的工作图，下列说法正确的是（）A．图甲是做功冲程，内能转化为机械能B．图乙是压缩冲程，机械能转化为内能C．图丙是排气冲程，内能转化为机械能D．四个冲程的顺序应该是乙→甲→丁→丙【答案】A【详解】A．图甲进气门和排气门均关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程，内能转化为机械能，故A正确；B．图乙进气门打开，排气门关闭，是吸气冲程，故B错误；C．图丙进气门关闭，排气门打开，是排气冲程，无能量转换，故C错误；D．丁图进气门和排气门均关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，四个冲程正确的顺序是乙、丁、甲、丙，故D错误。
内能的利用单元测试题
内能的利用单元测试题一、选择题1. 内能的概念是指物体内部分子的总动能和分子间的势能之和。
以下哪种情况，物体的内能不会发生变化？A. 物体的温度升高B. 物体的体积减小C. 物体的分子结构改变D. 物体处于绝对零度2. 热力学第一定律表明能量守恒，那么在一个封闭系统中，以下哪项表述是正确的？A. 系统的内能可以无限制增加B. 系统对外做功时，内能一定减少C. 系统吸收热量时，内能一定增加D. 系统对外做功和吸收热量，内能可能不变3. 以下哪种物质在相同温度下，具有最大的比热容？A. 水B. 铁C. 空气D. 油4. 在理想气体定律 PV=nRT 中，P 表示的是：A. 温度B. 压力C. 体积D. 摩尔数5. 当两个物体达到热平衡时，它们之间的温度：A. 相同B. 一个比另一个高C. 一个比另一个低D. 无法确定二、填空题6. 物体的内能与其温度、体积和______有关。
7. 热传递的三种基本方式包括传导、对流和______。
8. 根据热力学第一定律，系统内能的变化等于它所做的______和它与外界交换的______之和。
9. 理想气体状态方程可以用来描述气体的______状态。
10. 当物体的温度升高时，其分子的无规则运动变得更加______。
三、简答题11. 请简述内能与温度、压力和体积之间的关系。
12. 解释热力学第一定律，并给出一个日常生活中的例子来说明这一定律。
13. 描述水的比热容大的特点，并解释为什么这一特性对环境有重要意义。
14. 为什么在相同条件下，气体的扩散速度比液体和固体快？15. 讨论热平衡的概念及其在热力学中的重要性。
四、计算题16. 一个质量为2kg的铁块，其温度从20℃升高到100℃。
已知铁的比热容为0.45 J/g·℃，求铁块吸收的热量。
17. 一个容积为5L的容器内充满了某种气体，在标准大气压下，该气体的温度为25℃。
如果将容器的体积压缩到原来的一半，且气体的温度保持不变，求气体的最终压力。
2023-2024学年人教版九年级物理上册《第十四章内能的利用》单元测试卷及答案
2023-2024学年人教版九年级物理上册《第十四章内能的利用》单元测试卷及答案一．选择题1．下列关于烧开水、泡茶、喝茶的物理知识不正确的是（）A．从冰箱中拿出的茶叶放置一段时间会变得“湿润”和揭开杯盖茶杯上方冒“白气”的实质不一样B．用沸水才能很快泡出茶香、茶色、茶味，这是因为温度越高，扩散现象越明显C．用沸水泡了茶的玻璃杯“烫手”是通过热传递改变物体的内能D．用电热水壶烧开水，可说明能量既可以发生转化也可以发生转移2．汽油机的四个冲程中，哪个冲程存在着化学能转化为内能的过程（）A．B．C．D．3．四冲程汽油机的工作简图如图所示，其中表示做功冲程的是（）A．B．C．D．4．如图是生活中常用的高压锅。
当高压锅内的气压达到一定值时，限气阀会被高压蒸汽顶起。
这一过程高压锅内气体内能会发生变化，下列说法正确的是（）A．限气阀被顶起的过程与汽油机的做功冲程发生的能量转化相同B．高压锅喷嘴处的“白气”是水蒸气汽化形成的C．用明火加热高压锅，是通过做功改变内能D．高压锅是利用大气压来工作的5．水壶内的水沸腾时，壶盖被水蒸气顶起，此过程中能量转化关系与内燃机工作的哪个冲程相同（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程6．下列选项可能符合汽车热机能量流向的是（）A．B．C．D．7．如图甲、乙分别是“探究不同物质吸热升温的现象”和“比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量”的两组实验装置。
关于这两个实验，下列要求正确的是（）A．所用燃料的质量都必须相等B．都要用计时器来测量加热时间C．烧杯中被加热物体的质量都必须相等D．都要测量燃料完全燃烧后被加热物质的温度8．关于温度、内能和热量的说法中，正确的是（）A．物体吸收热量时内能增加，温度一定升高B．在汽油机的压缩冲程中，机械能转化为内能C．用锯条锯木板，锯条从木板吸收了热量，锯条的温度升高D．人们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多9．今年，我国发射的“天舟四号”货运飞船与“天和号”核心舱在太空成功对接。
部编人教版初中九年级物理全册第十五章《电流和电路》单元测试题(含答案)
九年级电流和电路物理测试题一、选择题1、关于比热容，下列说法中正确的是（）A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关B.物体的比热容与物体的温度有关C.物体的比热容与跟物体的质量有关D.物体的比热容是物体的一种属性，与温度、质量都没有关系2、如图3所示实验，试管口木塞冲出过程（）A．试管口出现的白雾是水蒸气B．试管口出现白雾说明水蒸气内能增加C．能量转化情况与内燃机压缩冲程相同D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减少3.关于燃料的热值，以下说法正确的是（）图3A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关B.容易燃烧的燃料，热值一定大C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多D.0.5 g汽油和2 kg汽油，它们的热值是一样的4.甲、乙两台汽油机，甲的效率比乙高，则（）A.甲每秒钟做的功比乙每秒钟做的功多B. 消耗同样多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多C. 甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少D.做同样多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多5．甲、乙两物体的比热容之比为2∶3，吸收热量之比为3∶1，它们升高的温度相同，则甲、乙两物体的质量之比为6.（选做题）某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5.6km，受到的平均阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10－3m3（假设燃油完全燃烧）。
若燃油的密度ρ＝0.8×103kg/m3，热值q＝4×107J/kg，则：（1）专用车牵引力所做的功为；（2）燃油放出的热量为；（3）该专用车的热机效率为；（4）汽车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这样做的好处为。
三、计算题7．铝的比热容为0.88×103J/（Kg•℃）．质量为2.1Kg、初温为70℃的铝温度降低到20℃，放出的热量为多少？这些热量供水吸收。
可使质量为0.44Kg的水温度从80℃升高到多少℃？（在一标准大气压）一、单项选择题（每小题3分，共36分）1、在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，主要原因是（）A.梳头时，空气进入头发B.头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥C.梳子对头发有吸引作用D.头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引2、依据英国物理学家卢瑟福的原子核式模型理论，在原子中不带电的是( )A．中子B．质子C．电子D．原子核3、下列四组物体中，都属于绝缘体的一组是（）A.碳棒、人体、大地B.水银、铜丝、铁块C.陶瓷、干木、塑料D.大地、人体、陶瓷4、如图15-1所示的电路中，哪个电路是正确的（）图15-15、电路中能产生持续电流的条件是（A．电路中有用电器 B．电路中有电源C．电路中有开关 D．电路中有电源，还要形成通路6、关于电流的方向的说法中正确的是（）A．带电微粒的运动方向就是电流的方向B．金属中自由电子移动的方向就是电流的方向C．负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反D．科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向7、电路中的电流既看不见，也摸不着，但是它的许多特点和水流、车流类似，人们在研究电流特点时，多用水流来相比，这种科学思维方法可以叫做（）A．控制变量法 B．模型法 C．类比法 D．归纳法8、使用电池的时候，不允许用导线直接把电池的两极连接起来，这是因为（）A.这样连接电路中没有电流B.这样连接电路中电流太小，用电器无法工作C.这样连接有触电危险D.这样连接会在导线中产生很大的电流，损坏电池9、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是（）A.一定是并联B.可以是串联，也可以是并联C.一定是串联D.电灯与插座应该串联，彩色电视机与电冰箱应该并联10、某家用电器正常工作时，通过的电流大约为5 A，该用电器可能是( ) A．电视机 B．空调 C．白炽灯 D．洗衣机11、如图15-2所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是（）12.居图15-2民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
七年级上科学第四章单元测试及答案.doc
（只有一个正确答七年级上科学第四章单元测试及答案一.填空：33、事物分类需要有一定的根据，试写出以下几种分类的根据：（1）将固体分为晶体和非晶体：在玻璃、石英、沥青、铁、荼等物质中，有属于晶体的是;属于非晶体的是。
（2）将物质的变化分为物理变化和化学变化：下列属于物理变化的是属于化学变化的是A.冰雪融化B.钢铁生锈C.矿石粉碎D.酒精挥发。
34、生活中会观察到很多的现象:①冬天玻璃表面上结成了冰花;②废钢铁在炼钢炉内化成铁水;③用IH的日光灯灯丝变细;④水沸腾时冒出的“白气"；⑤夏天从冰糕上滴落水滴;⑥洒在地面上的水变干了;⑦冬天冰冻的衣服也会变干;⑧夏天从冰箱中拿出的碗会“出汗”;⑨冬天从口中会呼出“白气”;⑩夏天狗把舌头伸出来.这些现象都与物态变化有关，其中属于熔化的有；属于汽化的有；属于升华的有.（填编号）35、小青把驱蚊片放到电驱蚊器的发热板上，通电一段时间后，在整个房间里就能闻到驱蚊片的气味，这种科学现象是现象；如果驱蚊片不加热，在房间里就很难闻到驱蚊片的气味，可见，越高，这种现象就越明显。
用管道代替沟渠输水，可以减少输水过程中的渗漏和。
36、0°C的水和0°C冰的冷热程度是的。
（填相同，不相同）但手摸起来感到冰比水冷，这是因为。
37、水凝固成冰后，体积会变大，这说明分子之间的空隙变,在这一过程中，分子的运动速度是否变大？明矶、玻璃、松香、塑料等物质中，属于晶体的是01、今年我省发生了特大冰灾，地面覆盖着厚厚的积雪，高压电线上凝结了厚厚的冰柱（如图5所示），很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断、压垮。
冰灾期间，经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚，小明发现户外电线上的冰柱变粗了，你认为冰柱增粗的主要原因是（B ）A.白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀——X冰柱B.空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰E3 一十电践C.空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰图3D.空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰2、米饭在嘴里慢慢地细嚼会感觉有甜味产生，这是因为米饭中的淀粉跟口中的消化液作用生成了麦芽糖。
《热和能》单元测试题二
《热和能》单元测试题二一、选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分）1．下列现象中，能说明分子不停地做无规则运动的是（）A．校园里花香四溢B．湖面上柳絮飘扬C．公路上大雾弥漫D．工地上尘土飞扬2．汽油机由四个冲程不断循环来保证连续工作。
其中将内能转化为机械能的冲程是图1中的哪个（）3．用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图2所示，据此判断下列说法正确的是（）A．甲的比热容大B．乙的比热容大C．甲、乙的比热容一样大D．条件不足，不能确定4．蒲菜炒肉是山东济南非常有名的一道地方菜。
厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，再加入产自大明湖的蒲菜，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富，对此现象说法不正确的是（）A．在炒肉片过程中，肉片的温度升高，内能增加B．附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分的蒸发C．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过做功实现的D．附近能闻到肉香体现了分子在不停地做无规则的运动5．图3是禁止吸烟的标志，2011年5月1日起，我国开始实施的《公共场所卫生管理条例实施细则》规定：室内公共场所禁止吸烟，这主要是考虑到即使在空气不流通房间里，只要有一个人吸烟，整个房间也会充满烟味．这是因为（）A．物质是由分子组成 B．分子在不停地做无规则的运动C．分子间有斥力 D．分子间有引力6．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．水沸腾时继续吸热，温度保持不变C．物体的温度越低，所含的热量越多D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变7．在我国北方冬天常用水作为工作物质向千家万户供暖，用水作为工作物质主要是利用水的（）A．密度大 B．比热容大 C．质量大 D．凝固点低8．下述哪种现象不能用水的比热容大这一特性来解释（）A．夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉B．暖水袋的取暖剂是水C．长期运行在盘山公路的汽车要在底部加一个附加水箱，以便不断向刹车片浇水降温D．水力发电9．下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是（）A．搓动双手感到暖和B．用嘴向手“哈气”感到暖和C．冬天晒太阳身体感到暖和D．围坐火炉烤火感到暖和10．把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数。
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比热容单元测试题
1．汽车的正常运行除了要加油外，还需要加水，水作为冷却剂有其重要的意义，这是因为水具有（）
A．较低的凝固点B．较大的比热容
C．较小的密度 D．较高的沸点
2．关于比热容，下列说法正确的是（）
A．比热容大的物体吸收的热量多
B．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
C．温度高的铁块比温度低的铁块比热容大
D．比热容是物质的特性之一
3．已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），水银的比热容是0.14×103J/（kg·℃），则下面说法中正确的是（）
A．体积相同的水和水银，温度都升高1℃，水吸收的热量是水银的30倍
B．质量相同的水和水银，降低相同的温度，水银放出的热量是水的1/30
C．质量相同的水和水银，吸收相同的热量，若水银升高1℃，则水要升高30℃
D．若30kg的水温度降低1℃放出的热量全部被1kg的水银所吸收,则水银的温度升高1℃4．下列事实最能说明吸收热量与物质的种类有关的是（）
A．体积相等的两杯水，温度都升高10℃，其吸收的热量相等
B．质量不等的铜块，温度都升高10℃，其吸收的热量不等
C．体积相等的水和煤油，温度都升高10℃，其吸收的热量不等
D．质量相等的水和铜块，温度都升高10℃，其吸收质量不等
出现“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的现象。
这主要是因为（）
A．海水的密度小，沙石的密度大
B．海水的比热容大，沙石的比热容小
C．海水的内能多，沙石的内能少
D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多
6．质量相等，初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热。
加热过程中，温度随时间变化的图线如图1所示。
根据图线，比较两液体的比热容是（）
图1
D．无法判断
7．质量相等的两块金属同时从沸水中取出来放在冰上，能使冰熔化得较多的那块金属具有（）
A．较大的体积
B．较大的密度
C．较大的比热容
D．较小的比热容
8．质量相等的水和铜球，具有相同的初温，吸收相等的热量后，再将铜球投入水中，则（）
A．热量由铜球传给水
B．热量由水传给铜球
C．水和铜球之间不发生热传递
D．无法判断
9．下列说法中正确的是（不计热损失）（）
A．一壶开水，温度从100 ℃降到70 ℃比温度从70 ℃降到40 ℃放出的热量多
B．质量相同的物体，吸收相同热量后，末温高的物体比热容小
C．热水和冷水混合后，冷水吸收的热量一定等于热水放出的热量
D．热水和冷水混合后，冷水升高的温度一定等于热水降低的温度
10．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的水和食用油，装置如图2所示。
下列说法正确的是（）
图2
A．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的
B．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强
C．实验中，食用油吸热升温较快，说明食用油吸热能力较强
D．实验中，将食用油和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同
二、填空题
11．炎热的盛夏中午，当人赤脚走在沙滩上时感到烫脚，站在水中时感觉凉爽，这主要是因为水的比热容比沙子的比热容__________，在相同条件下，水吸热升温_________，而沙子吸热升温_________。
12．已知水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），质量为1kg的20℃的水，温度升高到70℃，需要吸收_______J的热量。
汽车发动机利用循环流动的水进行冷却，这是因为水的
_________大，在相同条件下能带走较多的___________，所以冷却效果好。
13．某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，焦炭燃烧后放出1.26×106J的热量。
如果这些热量全部被10kg的煤油吸收，能使煤油温度升高__________℃（煤油未沸腾）；若该热量有25%被水吸收，能将 kg的水从25 ℃加热到100℃。
[c水=4.2×103J/（kg·℃）、c煤油=2.1×103J/（kg·℃）
三．实验探究题
14．为了研究物质的某种物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100 g和200 g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，记录数据分别如表一、表二所示（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）。
（1）分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度
________________（填“相同”或“不同”）。
（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_________________________，放出的热量与降低的温度成正比。
（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：_________________________________________________。
（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：
________________________________________________________________。
四．综合题
18．一个家用电热水器的容积为80L，装满水后开启加热功能，使水的温度从20℃升高60℃，水需要吸收多少热量？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D B D B B
C A C B
11.大较慢较快12. 2.1×105J 比热容热量13 . 60 1
14.（1）不同（2）相同质量的水（同种物质）（3）水（同种物质）降低的温度相同时，放出热量与质量成正比（4）水（同种物质）放出的热量与质量、降低温度的比值是一定的
15. 2.016×107J。