2023年东北大学实习报告五篇
东北大学秦皇岛分校生产实习报告
1. 生产实习的目的和意义为了使我们更多了解自动化技术在产品和控制设备中的实际应用，加深自动控制系统在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，学校组织了为期2周的生产参观实习。
生产实习是东北大学秦皇岛分校为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，将学校教学与生产实际相结合，是对理论教学的完善和补充。
其目的是使我们通过实习在专业知识有深入感性的认识，巩固专业知识，并拓展实际的知识面，同时培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，使我们在专业知识和人才素质两方面得到锻炼，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。
实习是一个学生从学生的身份向一个职业者转变的一个过渡过程，是一个人迈向社会的很重要一步。
我们能在生产实习中结合所学理论知识，实地的对自动化控制等与我们息息相关的行业有一个新的认识和了解，为即将到来的毕业就业做好充分的准备。
2. 实习概述本次实习主要是请企业技术管理和企业管理人员以讲解形式介绍有关内容，同学们下生产车间参观，向企业的现场管理、技术生产工作人员学习请教相关知识，使我们更多了解自动化专业知识的实际应用，加深对自动化知识在各领域应用的认识，开阔视野。
实习具体安排如下：7月11日上午：秦皇岛泰盛水务净水厂；7月14日上午：烟草机械厂；7月14日下午：首钢秦皇岛板材公司；7月18日上午：秦皇岛港务局。
本次实习由蔡玲师带队，成员33人。
实习内容：参观公司及其生产部门，听取公司讲解员介绍公司基本情况记录笔记总结学习。
3. 实习企业简介及实习内容1. 秦皇岛泰盛水务净水厂（1）企业简介：秦皇岛泰盛水务有限公司是秦皇岛经济技术开发区下属的直属企业，该公司拥有一个净水厂和数个污水处理厂。
净水厂采用目前国内较为先进自动化技术，大大提高了净水能力，可以满足开发区供水需要，并开始向周边地区供水。
从2009年5月23日开始，由开发区泰盛水务公司向祁连山路以西、京秦铁路以北、滇池路以东、现102国道以南的区域（V区）供水。
2023年东北大学生产实习报告
2023年东北大学生产实习报告东北大学生产实习报告篇1目的：毕业实习是本科学生在大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习，学生将进一步掌握和强化对本专业理论知识的理解，了解社会需求，增强专业责任感、使命感，使理论与实践相结合，为实际工作打下良好基础。
要求：1、遵守实习单位制度。
服从实习单位的安排，未经允许不能随意操作任何设备。
2、安全第一。
实习阶段注意安全，在大型设备区内要服从工作人员的指挥，不准随意走动，否则将酌情在实习成绩中做扣分处理。
3、不准擅自离开实习地点，不准无故旷课，迟到早退，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场秩序的学生，视情节严肃处理。
4、虚心向实习单位老师请教;注意精神文明建设，讲究文明礼貌。
5、实习结束后撰写实习总结。
主要内容及进度安排：1、太原航空仪表有限公司(1)入厂教育及总体情况介绍(录像);(2)开关电源设计、生产、制作、调试。
2、中国电子科技集团公司第二研究所(1)入所教育及总体情况介绍(录像);(2)平板显示器件生产设备：平板显示器件工作原理，平板显示器件性能检测;(3)表面贴装元件生产设备：设备介绍，工艺流程，元件性能检测;(4)太阳能电池生产设备、LED生产设备等介绍。
3、太原中北新缘科技中心(1)全自动电脑验光仪生产线(2)全自动电脑焦度计设计研究室(3)全自动电脑磨边机设备(4)目标投影仪生产线(5)全自动检眼仪设计室(6)光学加工生产线(7)机械数控生产线(8)仪器调试装备生产线进度安排参观(天)操作(天)小计太原航空仪表有限公司112中国电子科技集团公司第二研究所112太原中北新缘科技中心0.50.5实习报告0.50.5合计325二、实习报告我有幸参加了一周的集体实习，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。
学校安排我们到太原航空仪表有限公司、中国电子科技集团公司第二研究所和太原中北新缘科技中心参加实习，实习分为参观和操作两部分完成。
一、太原航空仪表有限公司4月9日开始，我们在太原航空仪表有限公司进行了实习，具体安排是一天的参观和一天的操作。
东北大学暑期社会实践报告
东北大学暑期社会实践报告一个人初次出身社会，是要我们要主动去适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。
通过这次亲身实践，我深深地感受到了实践的重要性，以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，仅供参考阅读。
实践时间： xxxx年1月16日至xxxx年2月14日，共30天这是我第四次社会实践。
对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。
虽天气寒冷，寒风逼人，我毅然踏上了社会实践的道路。
想通过亲身体验让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了南通，开始了我这个假期的社会实践。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
东北大学专科毕业实习报告
东北大学专科毕业实习报告东北大学专科毕业实习报告在当下社会，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有语言陈述性的特点。
我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，下面是小编精心整理的东北大学专科毕业实习报告，欢迎阅读与收藏。
东北大学专科毕业实习报告1一、实习目的：为了巩固大学期间所学到的商务英语专业知识。
提高实际操作技能。
丰富实际工作和社会经验。
掌握操作技能。
将所学知识运用于实际工作。
二、实习内容：按照老师的安排。
我制定了相应的实习计划。
在这个公司里我的主要工作是总经理助理。
协助总经理做一些日常工作。
比如商业计划书的制定和一些文件资料的翻译等等。
三、实习心得体会：两个月的实习。
让我学到了很多在书本上没学过的东西。
也让我对这个社会有了更多深入的了解。
我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力：（一）交际能力：善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力。
说到底。
助理其实也是一种服务人员。
而服务人员就必须懂得如何与他人接触。
“他人”既包括外部的客户。
也包括内部的同事和领导。
我们必须要学会如何与他人建立和维持关系。
学会倾听别人的意见表达自己的想法。
注重交往艺术。
能够区别不同性别。
不同场合。
不同年龄。
不同文化背景的人应采取交往方式。
对自己一定要有正确的定位。
才能在工作中提供优质的服务。
（二）合作能力：助理工作不像某些物质工作那样工序分明。
无论是在前台还是在后台的服务都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供应商等进行合作。
另外。
做一名助理还应当有全局观念。
较强的协调沟通意识。
学会与供应商协商。
与同事合作。
充分发挥不同角色的作用。
利用现有的各种因素为公司提供满意的服务。
发挥助理的中介、纽带作用。
（三）学习能力：在我看来。
整个实习过程既是我向用人单位提供服务的过程。
也是一个学习的过程。
助理必须根据公司和客户的具体需要确立服务方式。
我们如果越了解他人的期望。
就越能为他人提供优质的服务。
而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力。
东北大学实习报告
东北大学实习报告一、引言本实习报告旨在总结和分析我在东北大学实习期间的经历和所学到的知识。
作为一名实习生，我参与了学校的多个项目，并且在实习期间与同事们紧密合作。
下面将对实习期间的工作和所取得的成绩进行详细描述。
二、实习内容1. 实习项目1：xxxx在实习期间，我参与了xxxx项目的开发和实施工作。
通过与项目组成员密切合作，我深入了解了项目的背景和目标，运用所学知识成功开发了项目所需的软件。
在项目中我担任开发和测试工作，负责编写代码和执行测试，并分析测试结果。
通过这个项目，我不仅学到了很多软件开发的技巧，还锻炼了团队合作和解决问题的能力。
2. 实习项目2：xxxx此外，我还参与了xxxx项目的实施工作，在项目中负责处理和分析数据，并根据需要编写相应的报告和文档。
通过该项目，我学会了如何有效地收集和整理数据，并利用统计和分析工具对数据进行处理和解读。
在与团队成员的密切合作中，我提高了自己的沟通和协调能力，并学到了如何与不同背景的人合作以实现共同目标。
三、实习成果在实习期间，我不仅获得了宝贵的项目经验，还取得了一些实际成果。
以下是我在实习期间取得的主要成果：1. 优化了xxxx项目的代码，提高了系统的运行效率，减少了用户操作的时间和成本。
2. 完成了xxxx项目的数据分析工作，并提供了可行的解决方案，帮助项目组取得了重要的进展。
3. 参与了一次外展活动，代表团队与外部机构进行合作，提高了团队的知名度和声誉。
四、心得体会在东北大学实习期间，我深刻地体会到了实际工作的重要性和挑战性。
通过与优秀的团队合作，我不仅学到了专业知识和技能，还提高了自己的综合素质和解决问题的能力。
同时，我也认识到了自己在某些方面的不足，例如时间管理和团队协作等。
通过反思和总结，我将会在未来的学习和工作中不断提升自己，以更好地适应社会的发展和需求。
五、展望未来实习期间的经历给我留下了深刻的印象，并对我的职业规划和发展产生了积极的影响。
东北大学生的产实习报告
东北大学生的产实习报告目录1引言 (2)1.1实习目的 (2)1.2实习任务 (2)1.3实习内容及要求 (2)1.3.1实习内容 (2)1.3.2实习要求 (2)1.4实习单位概况 (3)2正文 (4)2.1安全注意事项 (4)2.2实习单位 (4)2.2.1鞍钢大型厂 (4)2.2.2鞍钢冷轧厂 (8)2.2.3鞍钢炼钢总厂 (14)2.2.4鞍钢炼铁总厂 (15)3结论 (19)4参考文献 (19)1引言1.1实习目的生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节。
学生在较系统地完成了公共基础课、技术基础课和部分专业课学习后，通过生产实习，使学生进一步巩固和深化学过的基础理论和专业理论知识。
学会运用所学知识分析现场实际问题，培养积极探索和不断进取的创新精神，为后续课程的学习和毕业设计设计打下坚实的基础。
学生通过生产实习，可以进一步接触和认识社会，提高社交能力，树立劳动观念、集体观念、纪律观念和创新精神。
1.2 实习任务本次实习安排在鞍山钢铁股份有限公司进行，主要包括：炼铁总厂、冷轧厂、大型厂、无缝钢管厂、计量厂等。
（1）通过现场参观，熟悉冶金工业生产工艺流程和典型控制系统的构成、功能及特点；了解冶金工业企业的基础自动化、过程自动化、管理自动化系统和生产组织管理系统的组成结构、典型设备。
（2）通过听取相关工程技术人员和企业管理者的报告，了解现代工业企业的各种管理、工艺、控制现状和未来发展趋势。
1.3实习内容及要求1.3.1实习内容（1）企业安全教育；（2）现场专家和工程技术人员讲课；（3）参观考察生产流程；（4）现场实习。
1.3.2实习要求通过实习，要达到以下目的：（1）了解企业的生产环境、生产过程的基本特点。
了解企业的产品结构、产品特点、产品销路和生产成本。
了解企业生产过程的组织、计划、供能、物料配送的特点。
了解企业生产经营发展历史、现状、地位及远景规划。
（2）了解企业生产过程的基本原理、方法、原则。
2023年学生的实习报告模板5篇_2
2023年学生的实习报告模板5篇学生的实习报告篇1前言：“没有实习，就没有发言权” ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。
我与社会的接触并不多。
其实学校要求我们参加认识实习 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定这个假期要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。
实践是检验真理的惟一标准。
在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。
实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。
我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。
在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。
再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请老师予以指导。
一、实习目的：锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。
在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。
二、实习时间：自__月__日至__月__日，共为期半月三、实习地点：长春前进大街肯德基店四、实习内容：开始时要试工一天，工作6个小时。
试工期间，我被安排到大厅工作。
及时收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大厅的整洁是工作的重点，同时还必须兼顾厕所的卫生。
别看厕所只有小小的一块地方，拖起来不费吹灰之力。
东北大学实习报告7篇
东北大学实习报告7篇东北大学实习报告篇1一、生产实习目的和意义1、生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是理论教学的完善和补充。
同时生产实习将理论知识与实际应用联系起来，增强学生的感性认识；2、了解自动化产品组成、自动控制系统实际应用、生产工艺过程等，从而更好地认识与巩固专业知识，并拓展实际的知识面。
3、培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，使我们在专业知识和人才素质两方面得到锻炼，从而为毕业后走向工作岗位尽快适应工作要求打下良好基础。
二、实习概述为了使我们更多了解自动化专业知识的实际应用，加深对自动化知识在各领域应用的认识，开阔视野，学校组织了为期2周的生产参观实习。
具体安排如下：7、18（星期一）到秦皇岛港务局参观7、14（星期四）到秦皇岛烟草机械有限责任公司参观7、11（星期一）到秦皇岛污水处理厂参观我们先后去了秦皇岛污水处理厂、烟草机械厂、秦皇岛首钢板材公司和秦皇岛港务局。
了解这些企业的生产情况，与本专业有关的各种知识，各企业工作情况等等。
第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，尤其是PLC在控制设备中的应用。
理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。
通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补了以前单一理论教学的不足，为后续知识的学习和毕业设计打好良好的基础。
三、实习公司简介及实习主体1、秦皇岛污水处理厂由于自然因素和人为因素，原水里含有各种各样的杂质。
从给水处理角度考虑，这些杂质可分为悬浮物、胶体、溶解物三大类。
城市水厂净水处理的目的就是去除原水中的杂质和其他有害成分，使净化后的水能满足生活饮用及工业生产的需要。
秦皇岛市自来水厂采用常规水处理工艺，它包括“混凝→沉淀→过滤→消毒”流程。
（1）混凝反应处理原水经取水泵房提升后，首先经过混凝工艺处理，即：原水 + 水处理剂→混合→反应→矾花水秦皇岛市使用的水处理剂是硫酸铝。
根据铝元素的化学性质可知，投入药剂后水中存在电离出来的铝离子，它与水分子存在以下的可逆反应：Al3+ + 3H2O ←→ Al(OH)3 + 3H氢氧化铝具有吸附作用，可把水中不易沉淀的胶粒及微小悬浮物脱稳、从而形成较大的絮粒，以利于从水中分离、沉降下来。
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2023年东北大学实习报告五篇东北大学实习报告篇1一、实习基本情况实习时间××年月日―××年月日，共七周。
实习内容分为两类，一类是本专业工作，另外也有个别其他情况。
实习人数（）实习学生。
三业班的（）名学生参与实习。
（）实习指导教师。
共（）人。
由于实习点多，地点分散，系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。
实习形式学生的实习采取两种形式。
学生自己联系实习单位的都出具了三方签名的书面材料。
集中实习学生的实习单位由系里联系。
实习学生都有老师指导。
实习类型有毕业实习和毕业设计两种，。
根据学生个人意愿来选择毕业设计学生，其他学生参加毕业设计。
实习成果数据统计（）收到个实习点每个点一份实习鉴定（实习单位盖章有效）。
鉴定对每个实习学生做出了评价，名学生单位实习鉴定成绩全部合格。
（）收到学生实习报告份。
其中毕业实习学生每人一份，共份；毕业设计每组份，共份。
实习报告全部合格。
（）收到实习教师每人一份实习总结报告，共份。
报告内容包括三部分。
一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。
二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。
三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等。
全体学生综合实习成绩全部合格。
二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的。
在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。
本次实习采取分散形式。
原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。
本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。
实习收获主要体现在两方面。
工作能力。
在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。
实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。
大多数学生能胜任单位所交给的工作。
在毕业设计单位和有些企业，实习学生提出了许多合理化建议，做了许多实际工作，为企业的效益和发展做出了贡献。
实习方式。
实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。
学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。
他们向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。
同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。
实习收获。
主要有四个方面。
一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。
二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。
四是为毕业论文积累了素材和资料。
组织管理。
实习领导小组成员亲自到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。
指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。
实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。
实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验；检查学生实习工作日记，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。
实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作，参加实习交流会，完成实习总结报告。
指导老师平均每周与每个学生交流一次。
指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等。
基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。
实习单位的指导老师认真负责。
不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。
校企关系。
实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位，实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信。
实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。
使校企关系得到了进一步巩固和发展。
总结交流。
返校后召开了各种形式的交流会，内容丰富、气氛热烈，同学们积极发言谈经历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。
实习指导老师亲临交流会，既肯定了同学们的成绩，又指出了实习中的不足，并对同学们的观点或体会进行了点评。
对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义。
三、实习改进建议增加实践环节。
学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。
从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研，都需要宽泛的理论知识支撑。
有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策。
极大的激发了大家的学习积极性，许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。
一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动，以系统地了解企业运作过程，增强实践能力。
在我们的教学计划中，虽然有二年级的社会调查实习，但专业性不强，投入不足。
如果三年级设一次短期专业性社会实践，会促进学生学习，进一步增加实践知识。
如果增加实际营销策划内容，会加大教师工作量。
但是，增加社会实践环节，确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径，尤其有助于学生就业。
我们初步计划增加营销策划实践工作项目，使目前学生的参与人数从增加到。
建议学校把专业性社会实践纳入教学计划。
东北大学实习报告篇2一、实习基本情况实习时间××年月日―××年月日,共七周.实习内容分为两类,一类是本专业工作,另外也有个别其他情况.实习人数()实习学生.三业班的()名学生参与实习.()实习指导教师.共()人.由于实习点多,地点分散,系领导、教研室主任和本学期任课教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作.实习形式学生的实习采取两种形式.学生自己联系实习单位的都出具了三方签名的书面材料.集中实习学生的实习单位由系里联系.实习学生都有老师指导.实习类型有毕业实习和毕业设计两种,.根据学生个人意愿来选择毕业设计学生,其他学生参加毕业设计.实习成果数据统计()收到个实习点每个点一份实习鉴定(实习单位盖章有效).鉴定对每个实习学生做出了评价,名学生单位实习鉴定成绩全部合格.()收到学生实习报告份.其中毕业实习学生每人一份,共份;毕业设计每组份,共份.实习报告全部合格.()收到实习教师每人一份实习总结报告,共份.报告内容包括三部分.一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价.二是结合实习单位的意见,对自己指导的每个学生给出综合实习成绩.三是就毕业实习过程中反映出来的教学存在的问题提出改进意见或建议等.全体学生综合实习成绩全部合格.二、实习表现与效果达到了毕业实习的预期目的.在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价.本次实习采取分散形式.原则上以就业实习为主,同时与毕业论文选题相结合.本届实习的单位覆盖面很广,企业总体水平也比较高.实习收获主要体现在两方面.工作能力.在实习过程中,绝大多数同学积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作,同时认真完成实习日记、撰写实习报告,成绩良好.实习单位的反馈情况表明,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的组织能力和沟通能力,普遍受到实习单位的好评.大多数学生能胜任单位所交给的工作.在毕业设计单位和有些企业,实习学生提出了许多合理化建议,做了许多实际工作,为企业的效益和发展做出了贡献.实习方式.实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生,指导学生的日常实习.学生在实习单位,以双重身份完成了学习与工作两重任务.他们向单位员工一样上下班,完成单位工作;又以学生身份虚心学习,努力汲取实践知识.同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评.实习收获.主要有四个方面.一是通过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务.二是提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验.三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业.四是为毕业论文积累了素材和资料.组织管理.实习领导小组成员亲自到实习单位,检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验.指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用.实习开始时,老师们深入学生和实习单位,阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求.实习过程中,结合实习单位的具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘他们的实践经验;检查学生实习工作日记,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告.实习结束后,老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作,参加实习交流会,完成实习总结报告.指导老师平均每周与每个学生交流一次.指导方式有电话、电子邮件、下点、面谈等.基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的.实习单位的指导老师认真负责.不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验.校企关系.实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位,实习结束时系里向实习单位发出统一格式的感谢信.实习学生积极配合企业工作,他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用.使校企关系得到了进一步巩固和发展.总结交流.返校后召开了各种形式的交流会,内容丰富、气氛热烈,同学们积极发言谈经历,谈体会,谈感想,论题丰富,论据翔实.实习指导老师亲临交流会,既肯定了同学们的成绩,又指出了实习中的不足,并对同学们的观点或体会进行了点评.对就业应聘以及将来工作具有很大的指导意义.三、实习改进建议增加实践环节.学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”.从销售终端的商品管理、价格确定,到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研,都需要宽泛的理论知识支撑.有的单位工作专业性较强,学生下班回来找书找老师求教,其他实习点的同学也主动参与出谋划策.极大的激发了大家的学习积极性,许多同学遗憾学习时不够努力刻苦.一个普遍反映的问题是同学们希望都能参加一次实际营销策划活动,以系统地了解企业运作过程,增强实践能力.在我们的教学计划中,虽然有二年级的社会调查实习,但专业性不强,投入不足.如果三年级设一次短期专业性社会实践,会促进学生学习,进一步增加实践知识.如果增加实际营销策划内容,会加大教师工作量.但是,增加社会实践环节,确实是实现营销专业人才培养目标的重要途径,尤其有助于学生就业.我们初步计划增加营销策划实践工作项目,使目前学生的参与人数从增加到.建议学校把专业性社会实践纳入教学计划.东北大学实习报告篇3一、实习目的与要求1、掌握微处理器、微型机和单片机的基本概念2、了解微机系统的组成3、弄清单片机的内部结构和工作原理4、了解单片机的分类和发展趋势5、了解单片机的应用6、学会用汇编语言和C语言编写单片机程序二、单片机开发板原理及各部分功能说明1、51单片机图1单片机电路CPU：由运算和控制逻辑组成，同时包括中断系统和部分外部特殊功能寄存器；RAM：用以存放读写的数据，如运算的中间结果、最终结果以及欲显示的数据；ROM：用以存放程序、一些原始数据和表格；I/O口：四个8位并行I/O口，既可用作输入，也可用作输出；T/C：两个定时/记数器，既可以工作在定时模式，也可以工作在记数模式；五个中断源的中断控制系统；2、led电路图2led电路采用共阳解法当单片机中给低电平时电量led通过led的电流大约为百欧级。