2020-2021学年上海市黄浦区初三中考二模语文试题及答案

黄浦区初三二模语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(《黄鹤楼》)2.雨前初见花间蕊,。

(《雨晴》)3.东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)4. ,皆叹惋。

(《桃花源记》)5.无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)(二)阅读下面作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。

(2分)设问手法的一项是()(2分)7.以下与“知否,知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用....A.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。

C.自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

(三)阅读下文,完成8--10题(9分)曹刿论战(节选)公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓,刿曰:“可矣。

”齐师败绩,公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”8.《曹刿论战》选自《________》,此书相传是_________(朝代)左丘明所作。

(2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。

(3分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)明帝说日晋明帝①数岁,坐元帝膝上。

有人从长安来,元帝问洛下②消息,潸然流涕。

明帝问:“何以日边来,居然④可知。

”元帝异之。

明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之。

乃答曰:“日近。

”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。

”【注释】①晋明帝:晋元帝长子司马绍,长大继位后为明帝。

②洛下:洛阳,西晋时京都所在地,此时的洛阳被匈奴占领。

③东渡意:即晋王朝东迁的原委。

据记载,匈奴攻占洛阳后,又攻占长安并灭掉西晋。

元帝不得不在健康(今南京)重建晋朝,史称东晋。

因此不管是洛阳还是长安,对于元帝而言都是伤心难返之地。

④居然:此处解释为明白清楚,显然。

11.解释下列句中加点的词(4分)(1)具.以东渡意告之()(2)元帝异.之()12.对文中画线句翻译恰当的一项是()(3分)A.你觉得长安和太阳比一样远吗?B.你认为长安与太阳比,哪一个更远?C.你觉得长安怎么会像太阳那样远呢?D.你认为从长安远看太阳,像什么呢?13.明帝虽只“数岁”却不同凡响。

结合选文,明帝的聪明表现在元帝两次提问他能___________;明帝的善解人意表现在元帝“潸然流涕”时他能__________。

结合注释③可以悟出,明帝在群臣宴会上所说的“举目见日,不见长安”意味深长,表达了_______之情,再次印证了他的聪颖和善解人意。

(5分)二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14-18题(17分)从“阅读率”到“阅读力”①近日,当当网2016年度影响力作家评选榜单揭晓:畅销书作家刘同得票数最高,甚至高过莫言、余华、麦家、刘慈欣的票数和。

结果一出来,引来诸多质疑。

有人哀叹,有人愤怒,有人嘲讽:图书也开启了“小鲜肉”模式,不看文学看鸡汤,不看内容看颜值!②那么,国人的阅读真的沦落到如此低级的地步吗?其实不然。

这个榜单带给我们的信息,就是投票人群中,知道刘同的人多一点、看过刘同书的人多一点,或者喜欢刘同及其作品的人多一点,换言之,大概就是刘同的阅读率更高。

刘同,身兼作家与媒体人的双重身份,又有多部同名作品改编为电影,获得更多的知晓率和阅读率不足为奇。

③然而,评价国民阅读素养是否只看阅读率呢?在我们动辄谈起阅读率这个“量”时,有没有考虑过阅读率这个“质”呢?④据多方调查显示,中国人的阅读率虽然比不上发达国家,但确实在不断上升,尤其是数字阅读。

2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%,数字化阅读方式的接触率为58.1%,而且这个比例还在不断提高。

阅读率不断攀高的同时,国民的阅读力究竟如何呢?⑤信息技术迅猛发展的网络时代,鸡汤、网络文学、微信公众号的盛行是大势所趋,事实上其中也不乏有创意、有内容和有价值的。

例如,资深媒体人推出的“逻辑思维”公众号,号称“我来做你读书的眼”,就在短时间内迅速受到关注。

它用通俗简洁、明快风趣的语言推介社科读物,迎合了碎片化时代人们想要及时获取知识,但又不想花费大量时间认真读完一整册书的偷懒想法。

如果读书也能取其精华且日读数本又何尝不可?⑥与此同时,图书市场也迅速跟进,知识信息含量极高的干货版图书来势汹汹。

据统计,图书市场上真正爆款的并非本土的鸡汤文和网络文学,而是众多引自国外的最新思维类、社科类书籍,这些书无论从认知还是思想上,无疑是有力度的。

它们的热销,某种程度上就意味着国民阅读力的提高。

⑦阅读,是需要根据人群年龄、学历、职业、知识结构等来细分市场的,所以,五花八门的投票榜单意义并不大,而由此产生的结果与心理偏差也大可不必惊呼、心酸甚至批判,因为有阅读率的未必有阅读力。

⑧要提升国民阅读素养,仅仅只盯着阅读率远远不够,应该提倡有质量有分量的阅读,让阅读成为一种力量,而承载分量和思想的绝不仅仅只是传统的文学类书籍。

这个时代已经快到不允许我们仍抱着旧有观念苟延残喘,唯一能立于不败之地的就是要不断升级我们的认知,更新我们的知识。

这一切来自于我们对变化中的世界的感知,也来自于真正有力量的好书。

(摘自《新浪评论》,作者孙珺,有删改)14.以下对题目中“阅读率”及第①节画线句中“小鲜肉”双引号作用判断正确的一项是()(3分)A.特殊含义,直接引用B.突出强调,特殊含义C.特殊含义,突出强调D.突出强调,直接引用15.根据文意,以下说法正确的一项是()(3分)A.作者认为年度作家榜单很有意义,说明畅销作家更受年轻人喜爱。

B.作者认为不断上升的阅读率足以表现国民阅读素养的迅速提高。

C.作者认为“逻辑思维”迎合了人们偷懒的想法,因此不值得推荐。

D.作者认为阅读市场层次非常丰富多彩,所以要理性看待各类票选。

(4分)加入第⑥节作为论据的一项是()(3分)17.下列不适合...A.意大利物理学家讲述20世纪现代物理学理论发现的《七堂极简物理课》大受欢迎,已超百万册的的速度迅速热销,读者认为此书能丰富科学知识。

B.由“最悦读”编写组编辑、汇集了100多篇心灵鸡汤故事《最悦读·人生之舞》上架90天内没有成交记录,读者吐槽故事简单,不能引发深入思考。

C.日本某推理小说家的作品构思精巧、扣人心弦,不但情节丰富、人物鲜明,而且还揭示了社会的现状和问题,书籍上架后迅速热销,占据了休闲类阅读的榜首。

D.《失控》一书是美国学者围绕人类生存发展问题展开思辨,因其话题丰富,涉及人工智能、网络经济等,因此销量远超网络点击颇高的某国内影星自传。

(二)阅读下文,完成第19-23题(23分)活着的手艺①他是一个天才的好木匠。

②很小的时候,他便对木工活感兴趣。

他曾经用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成了一个精致的木碗。

他就用这木碗吃饭。

③有时,他会对着一棵树说:“你呀,可以打成一个衣柜、一张桌子……”甚至,他还能比划出这柜这桌台面和腿脚的尺寸。

一年后,树的主人真的要用这棵树了,找他来打一张衣柜、一张桌子。

他却笃悠悠地道:“那是我去年说的,今年这棵树打了衣柜桌子,还够打两把椅子。

”结果,这棵树真的打了一张衣柜、一张桌子,还有两把椅子,木料不多不少。

他的眼力就这样厉害④他顺理成章地成为了木匠,而且手艺很快就超过了师傅。

他锯木头,从来不用弹线;木工必备的墨斗,他没有;他加的榫子,就是不用油漆,你也看不出痕迹。

他的雕刻更是活灵活现,他给出嫁的姑娘打家具,从他手底下出来的蝴蝶、鲤鱼,让那些女孩子看得目不转睛,真害怕那蝴蝶飞了,那鲤鱼游走了。

最让人惊叹的是他能将木料上的瑕疵变为点睛之笔,一个树节说不定..就成了蝴蝶翅翼上的花纹,一道裂纹则被他修饰成鲤鱼的眼睛……⑤做家具的人家,以请到他为荣。

主人看着他背着工具慢慢踱步朝着自家走来,就会对着木料说:“他来了,他来了!”是的,他来了,死去的树木就活了。

⑥我在老家的时候,常常满怀着崇拜看他做木工活儿。

他快速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈,直击那厚实坚硬的树皮;他的锯子自由而不屈地穿梭,木屑纷落;他的刻刀细致而委婉地游移,化腐朽为神奇……⑦但是,村里人叫他懒木匠。

⑧他是懒,除了花钱请他做家具他二话不说外,请他做一些小活儿,他坚决不干。

比如打个小凳子,打扇猪圈门,装个铁锹柄……他一律眼睛不抬地回答说:“没空儿。

”⑨村里的木匠很多,别的木匠好说话,一支烟,一杯茶,叫做什么做什么。

⑩有一年,我从郑州回去,恰逢大雨。

家里的厕所满了,我要把粪水浇到菜地去。

找粪勺,粪勺的柄坏了。

刚好木匠从门前过,于是我马上叫住了他,递上一支烟问:“你忙不忙?”他摇头说不忙。

我立马请求:“要不,帮我安个粪勺柄吧?”他半点都不犹豫地回绝说:“这个……你自己安,我还有事儿。

”随即,把还没来得及点的烟塞回我手里,走了。

⑪我有些生气。

村里另一个木匠过来了,说:“你请他?请不动的。

没听人说,他是懒木匠?我来帮你安上。

”这个木匠边给我安着粪勺柄,边叨叨着:“他啊,活该受穷,这些年打工没挣到什么钱,你知道为什么?现在工地上的支架、模具都是铁的,窗子是铝合金的,动斧头锯子的活少了,木匠也得做这些活。

他转了几家工地,非认死理,觉得木匠坚决不能干铁匠的活。

推了那些挣钱的活,非去路边等活儿干,等人家找他做木匠活儿,有时一两天也没人找。

”⑫我说:“这人,怪啊!”⑬我很少回老家,对木匠的记忆也渐渐淡了。

⑭某天,在办公室干完七零八碎的事情,那些声音依然在耳边聒噪:——你给我们写纪实吧,千字千元,找个新闻,你看着写。

——我们杂志才办,要不你编个读者来信吧,说几句好话,抛砖引玉嘛。

——你要不要搞搞文学创作啊,网络上狗血的故事多得很啊!⑮我拒接了所有的邀约和请求,也许我得罪了人,也亏待了自己的钱包,但我觉得我要对得起自己的文字。

那一刹那不知怎的就想到了木匠,甚至理解了他当年不肯为我安粪勺柄的举动。

他那样一个天赋极高的木匠,要的不仅仅是金钱啊!⑯他不懒,他只是孤独。

⑰去年春节我回了老家,听人说木匠挣大钱了,两年间就把小瓦房变成了两层小楼。

我顿时觉得心里有些空,心想:他终究也熬不过去啊!⑱隔天正好碰见他,他正盯着一棵大槐树,目光痴迷。

我递给他一支烟,问:“你在哪儿打工?”他说:“在上海,一家仿古家具店,老板对我不错,一个月开5000元呢。

”⑲我一下子释然了,看着他说:“好啊,这个适合你!”他轻轻一笑,说:“别的不想做。

”(选自《360个人图书馆》,作者王往,有删改)19.以下能替换第④节加点词语“瑕疵”且不改变原意的一项是()(3分)A.弊端 B.弱点 C.缺点 D.污点20.文中能表现“他是个天才的好木匠”的内容有;(1)_________;(2)____________ 。

合集下载

上海市黄浦区2020届初三二模语文试卷

上海市黄浦区2020届初三二模语文试卷

2020届上海市黄浦区初三二模语文试卷及答案(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共25题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、古诗文(40分)(一)默写(16分)1.__________________,雨后全无叶底花。

(《雨晴》)2.衣带渐宽终不悔,__________________。

(《蝶恋花》)3. __________________,谁言天地宽。

(《别云间》)4.吾视其辙乱,__________________,故逐之。

(《曹刿论战》)5.小刘摆脱了喧闹忙乱的生活和公务,忍不住以《陋室铭》中“___________,__________”表达自己的释然和欣喜。

(二)阅读下面的古诗文,完成第6—9题(12分)跨越千年,总有一些精神和追求亘古不变——[甲]过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

[乙]鱼我所欲也(节选)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

6.甲诗作者_________(人名)是_________(朝代)政治家、文学家。

乙文选自《_________》。

(3分)7.以下对甲诗理解分析不正确的一项是()(2分)A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,表现生平艰难、命运多舛。

B.颔联将个人命运与国家兴亡联系在一起,表现国破家亡的痛苦。

C.颈联运用拟人的手法,借地名表现被俘后孤苦无依的内心苦痛。

上海市黄浦区2020年中考语文二模试题(答案不全).docx

上海市黄浦区2020年中考语文二模试题(答案不全).docx

上海市黄浦区2020 年九年级语文二模考试(满分 150 分,考试时间 100 分钟)第一部分阅读( 90 分)一、文言文阅读(共42 分)(一)默写( 18 分)1.水何澹澹,____________。

(《观沧海》)2._____________ ,雨后全无叶底花。

(《雨晴》)3. _____________ ,带月荷锄归。

(《归园田居》)4.东边日出西边雨, ______________。

(《竹枝词》)5.子曰:“敏而好学, ____________,是以谓之文也。

”(《孔孟论学》)6.则吾斯役之不幸, ______________。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下面的诗词,完成第7-8 题。

( 4 分)水仙子·咏江南一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘,画船儿天边至,酒旗儿风外飐。

爱杀江南。

7.上曲的作者是元代 _______(人名)。

曲中“看沙鸥舞再三”与我们学过的“沙鸥翔集”这一描写异曲同工,“沙鸥翔集”出自课文《________》。

( 2 分)8.下列对于《水仙子·咏江南》一曲理解错误的一项是________(2 分)A.本曲用到了“一”、“两”、“再三”、“十”等词,具体准确地表现了江南水乡景物的特点,呈现出一幅真实的画面。

B.本曲在景物描写上动静结合,既有江上雾霭弥漫、烟云缭绕的静态之美,也有沙鸥起舞,风吹帘动的动态之美。

C.本曲中“画船儿天边至,酒旗儿风外飐” 先写远方的画船,再写近处的酒店酒旗,条理清晰,而且极富层次感。

D.曲中“爱杀江南”句中的“杀”有口语色彩,表示程度之深,充分表现出作者对江南真切的喜爱之情,凸显了主旨。

(三)阅读下文,完成第9 -11 题( 8 分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也,以为神。

蔽林间窥之。

稍出近之,慭慭然,莫相知。

他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬、己也,甚恐。

2020年上海黄浦区初三二模语文试卷(答案+解析)

2020年上海黄浦区初三二模语文试卷(答案+解析)

2020年上海黄浦区初三二模语文试卷考生注意:1.本试卷共26题。

2.试卷满分150分。

考试时间100分钟。

3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、古诗文(40分)(一)默写(16分)1.,雨后全无叶底花。

(《雨晴》)2.衣带渐宽终不悔,。

(《蝶恋花》)3.,谁言天地宽。

(《别云间》)4.吾视其辙乱,,故逐之。

(《曹刿论战》)5.小刘摆脱了喧闹忙乱的生活和公务,忍不住以《陋室铭》中“,”表达自己的释然和欣喜。

【答案】1.雨前初见花间蕊 2.为伊消得人憔悴 3.无限山河泪4.望其旗靡 5.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形【分析】该题考查的是古诗词、古文的背诵与默写。

要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。

首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误易错字:“蕊”“憔悴”“旗靡”(错别字、漏字、添字)。

(二)阅读下面的古诗文,完成第6-9题(12分)跨越千年,总有一些精神和追求亘古不变——[甲]过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

[乙]鱼我所欲也(节选)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

6.甲诗作者(人名)是(朝代)政治家、文学家。

乙文选自《》。

(3分)7.以下对甲诗理解分析不正确...的一项是()(2分)A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,表现生平艰难、命运多舛。

上海市黄浦区2021年中考二模语文试卷附答案

上海市黄浦区2021年中考二模语文试卷附答案

中考二模语文试卷一、句子默写。

(共1题;共5分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)________,雨后全无叶底花。

(《雨晴》)(2)衣带渐宽终不悔,________。

(《蝶恋花》)(3)________,谁言天地宽。

(《别云间》)(4)吾视其辙乱,________,故逐之。

(《曹刿论战》)(5)小刘摆脱了喧闹忙乱的生活和公务,忍不住以《陋室铭》中“________,________”表达自己的释然和欣喜。

二、对比阅读(共1题;共13分)2.阅读下面的古诗文,完成小题跨越千年,总有一些精神和追求亘古不变——[甲]过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

[乙]鱼我所欲也(节选)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(1)甲诗作者________(人名)是________(朝代)政治家、文学家。

乙文选自《________》。

(2)以下对甲诗理解分析不正确的一项是()A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,表现生平艰难、命运多舛。

B.颔联将个人命运与国家兴亡联系在一起,表现国破家亡的痛苦。

C.颈联运用拟人的手法,借地名表现被俘后孤苦无依的内心苦痛。

D.尾联以自问自答,表现出诗人的民族气节和对国家的一片赤诚。

(3)用现代汉语翻译乙文中画线句。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

(4)请根据要求填写以下表格。

三、课外阅读(共1题;共4分)3.阅读下文,完成小题晋献公欲伐虞,宫之奇①存焉,为之寝不安席,食不甘味,而不敢加兵焉。

2021黄浦初三语文二模答案

2021黄浦初三语文二模答案

2021黄浦初三语文二模答案1、《红楼梦》中大观园里曾两次结诗社,下列人物与其诗社的别号对应不正确的一项是( ) [单选题] *A.贾宝玉——护花使者(正确答案)B.林黛玉——潇湘妃子C.史湘云——枕霞旧友D.贾探春——蕉下客2、括号前的字注音正确的是,潭柘()寺[单选题] *zhêtuózhè(正确答案)zhé3、1“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

”这一名言出自于《师说》。

[判断题] *对(正确答案)错4、1荀子是继孔孟之后最著名的道家学者,朴素的唯物主义思想家。

[判断题] *对错(正确答案)5、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、脉脉mò忏悔chàn(正确答案)B、狙击zǔ鸟瞰kànC、抨击pēng 发酵xiàoD、干涸hé百舸争流kě6、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目,词的内容与沁园春有密切的联系。

[判断题] *对(正确答案)错7、1“是故无贵无贱,无长无少”的下一句是“道之所存,师之所存也”。

[判断题] *对错(正确答案)8、1“为什么我的眼里常含泪水?”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *对错(正确答案)9、1“氓之蚩蚩,抱布贸丝。

非来贸丝,来即我谋”一句与原文一致。

[判断题] *对(正确答案)错10、下列句子中加括号成语使用不正确的一项是()[单选题] *A.近日,国务院大督查第二批核查问责不作为情况又公之于众,不断加大的问责力度让为官不为者(如坐针毡),推动着工作的真落实,让群众真正受益。

B.新华中学举行中考前誓师大会,庄严的国旗下,十六个教学班方阵棋布操场,声震山河,(气冲斗牛),引得栅栏外的路人纷纷驻足,交首称赞。

C.公园路夜市熙熙攘攘,一派繁荣的景象,街头作画、架子鼓表演、手工编织……各种摊位(摩肩接踵),夜市摆摊重新兴起,给城市带来了久违的烟火气息。

上海市黄浦区2020年中考二模语文试卷(含解析)

上海市黄浦区2020年中考二模语文试卷(含解析)

上海市黄浦区2020年中考语文二模试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共25题。

2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、古诗文(40分)(一)默写(16分)1.__________________,雨后全无叶底花。

(《雨晴》)2.衣带渐宽终不悔,__________________。

(《蝶恋花》)3. __________________,谁言天地宽。

(《别云间》)4.吾视其辙乱,__________________,故逐之。

(《曹刿论战》)5.小刘摆脱了喧闹忙乱的生活和公务,忍不住以《陋室铭》中“___________,__________”表达自己的释然和欣喜。

(二)阅读下面的古诗文,完成第6—9题(12分)跨越千年,总有一些精神和追求亘古不变——[甲]过零丁洋辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

[乙]鱼我所欲也(节选)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

6.甲诗作者_________(人名)是_________(朝代)政治家、文学家。

乙文选自《_________》。

(3分)7.以下对甲诗理解分析不正确的一项是()(2分)A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,表现生平艰难、命运多舛。

B.颔联将个人命运与国家兴亡联系在一起,表现国破家亡的痛苦。

C.颈联运用拟人的手法,借地名表现被俘后孤苦无依的内心苦痛。

上海市黄浦区2020年中考语文二模试题(答案不全)

上海市黄浦区2020 年九年级语文二模考试(满分 150 分,考试时间 100 分钟)第一部分阅读( 90 分)一、文言文阅读(共42 分)(一)默写( 18 分)1.水何澹澹,____________。

(《观沧海》)2._____________ ,雨后全无叶底花。

(《雨晴》)3. _____________ ,带月荷锄归。

(《归园田居》)4.东边日出西边雨, ______________。

(《竹枝词》)5.子曰:“敏而勤学, ____________,是以谓之文也。

”(《孔孟论学》)6.则吾斯役之不幸, ______________。

(《捕蛇者说》)(二)阅读下边的诗词,达成第7-8 题。

( 4 分)水仙子·咏江南一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞一再,卷香风十里珠帘,画船儿天边至,酒旗儿风外飐。

爱杀江南。

7.上曲的作者是元朝 _______(人名)。

曲中“看沙鸥舞一再”与我们学过的“沙鸥翔集”这一描绘异曲同工,“沙鸥翔集”出自课文《________》。

( 2 分)8.以下对于《水仙子·咏江南》一曲理解错误的一项为哪一项________(2 分)A.本曲用到了“一”、“两”、“一再”、“十”等词,详细正确地表现了江南水乡光景的特色,体现出一幅真切的画面。

B.本曲在光景描绘上动静联合,既有江上雾霭洋溢、烟云缭绕的静态之美,也有沙鸥起舞,风吹帘动的动向之美。

C.本曲中“画船儿天边至,酒旗儿风外飐” 先写远方的画船,再写近处的酒店酒旗,条理清楚,并且极富层次感。

D.曲中“爱杀江南”句中的“杀”有口语色彩,表示程度之深,充足表现出作者对江南真切的喜欢之情,突显了要旨。

(三)阅读下文,达成第9 -11 题( 8 分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。

至则无可用,放之山下。

虎见之,庞然大物也,认为神。

蔽林间窥之。

稍出近之,慭慭然,莫相知。

改日,驴一鸣,虎大骇,远遁;认为且噬、己也,甚恐。

2020-2021学年上海市黄浦区初三中考二模语文试题及答案

黄浦区初三二模语文试题一、文言文(40分)(一)默写(15分)1. ,芳草萋萋鹦鹉洲。

(《黄鹤楼》)2.雨前初见花间蕊,。

(《雨晴》)3.东边日出西边雨,。

(《竹枝词》)4. ,皆叹惋。

(《桃花源记》)5.无丝竹之乱耳,。

(《陋室铭》)(二)阅读下面作品,完成第6-7题(4分)如梦令昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否,知否?应是绿肥红瘦。

6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。

(2分)设问手法的一项是()(2分)7.以下与“知否,知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用....A.卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。

C.自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。

D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。

(三)阅读下文,完成8--10题(9分)曹刿论战(节选)公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓,刿曰:“可矣。

”齐师败绩,公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉;吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

”8.《曹刿论战》选自《________》,此书相传是_________(朝代)左丘明所作。

(2分)9.用现代汉语翻译文中画线句。

(3分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)明帝说日晋明帝①数岁,坐元帝膝上。

有人从长安来,元帝问洛下②消息,潸然流涕。

明帝问:“何以日边来,居然④可知。

”元帝异之。

明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之。

乃答曰:“日近。

”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。

”【注释】①晋明帝:晋元帝长子司马绍,长大继位后为明帝。

②洛下:洛阳,西晋时京都所在地,此时的洛阳被匈奴占领。

③东渡意:即晋王朝东迁的原委。

据记载,匈奴攻占洛阳后,又攻占长安并灭掉西晋。

2021年上海黄浦区中考模拟语文试卷(含答案)

2021年上海黄浦区初三模拟语文试卷(满分:150分,完成时间:100分钟)2021.1一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.长风破浪会有时,。

(《行路难(其一)》)2.,肯将衰朽惜残年。

(《左迁至蓝关示侄孙湘》)3.零落成泥碾作尘,。

(《卜算子·咏梅》)4. ,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)5.习近平总书记曾强调,与时俱进不要当口号喊,要真正落实到思想和行动上,不能做“,”的桃花源中人!1.直挂云帆济沧海2.欲为圣明除弊事3.只有香如故4.予尝求古仁人之心5.不知有汉,无论魏晋(二)阅读下面诗文,完成第6—9题(12分)[甲]小石潭记(节选)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

A佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,B斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。

[乙]醉翁亭记(节选)C环滁皆山也。

其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。

山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。

峰回路转,D有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

作亭者谁?山之僧智仙也。

名之者谁?太守自谓也。

太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

山水之乐,得之心而寓之酒也。

6.以上选文的作者是唐代的_________和宋代的_________。

(2分)7.下面对文中画线句的解释,正确的一项是()(3分)A.快乐的(鱼儿),忽然向着远处游过去,来来往往,轻快迅疾。

B.(溪岸)像北斗七星一样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,慢慢消失。

C.环绕滁州城的都是山。

它西南方向有诸峰山,树林和山谷特别优美。

D.有座亭子(四角翘起)像鸟儿展翅,高踞于泉水之上的,是醉翁亭。

8.下列对选文内容理解正确的一项是()(3分)A.[甲]文通过描写潭水的清澈,形象生动地表现了人和鱼互相取乐的情景。

.04黄浦区初三语文二模试卷及

一、文言文〔 40 分〕〔一〕默写〔 15 分〕1.问今是何世,乃,。

〔陶渊明?桃花源记? 〕2.,无案牍之劳形。

〔刘禹锡?陋室铭? 〕3.,烟波江上令人愁。

〔崔颢?黄鹤楼? 〕4.会挽雕弓如满月,,。

〔苏轼?江城子﹒密州出猎? 〕5.青山绿水,。

〔白朴?天净沙﹒秋? 〕〔二〕阅读下面的词,完成第6——7题〔4分〕蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。

草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。

拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔倅。

6.“残照〞的意思是。

〔2 分〕7.后辈在论及做学问时,常引用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔倅〞,借此所表达的精神是。

〔2 分〕A. 乐而忘忧B. 锲而不舍C. 毛遂自荐D. 全力而为〔三〕阅读下文,完成第8—10 题〔 9 分〕出师表〔节选〕①亲贤臣,远小人,此先汉因此兴盛也;亲小人,远贤臣,此后汉因此倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,何尝不痛惜恼恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之那么汉室之隆,可计日而待也。

②臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣拙劣,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰。

后值推翻,受任于败军之际,受命于危难之间,尔来二十有一年矣。

③先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也、受命以来,夙夜忧叹,恐交付不效,以伤先帝之明。

故五月渡泸,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,除奸凶,兴复汉室还于旧都。

此臣因此报先帝,而忠陛下之职分也,至于商酌损益,进效忠言,那么攸之、祎、允之任也。

8. ?出师表?的作者是三国时期国的〔人名〕。

〔2分〕9.用现代汉语翻译下面的句子〔 3 分〕遂许先帝以驱驰。

10. 用选文中的语句填空。

〔 4 分〕〔 1〕选文第①段委宛地指出了后主刘禅身上存在的问题是“〔〕〞。

〔 2〕今人在表达自己深感责任重要的心情时,可引用选文第③段的“〔〕〞。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档