继承与派生参考代码

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第5章 继承与派生-Qt C++跨平台图形界面程序设计基础(第2版)-殷立峰-清华大学出版社

第5章 继承与派生-Qt C++跨平台图形界面程序设计基础(第2版)-殷立峰-清华大学出版社

protected:
};
string name;
int age;
char sex;
};
class Person{
class Employee: public Person {
public:
public:
void print( ) {
cout<<“name:”<<name<<endl; cout<<“age:”<<age<<endl;
cout<<"salary="<<salary<<endl; } ~Employee() { delete []name; } private: char *name; short age; float salary; };
//定义派生类Manager class Manager: public Employee { public:
void set_level(int l=0) {
level = l; } void Print_level() {
cout<<"level:"<<level<<endl; }
int main() {
Employee e("lihua",30,3000); e.Print(); Manager m; m.set_level(1); m.Print();
{
<<endl;
cout<<“name:”<<name<<endl; cout<<“age:”<<age<<endl; cout<<“sex:”<<sex<<endl; }

C++第5章习题参考答案

C++第5章习题参考答案

1.什么是类的继承与派生?继承性是面向对象程序设计的第二个重要特性,通过继承实现了数据抽象基础上的代码重用。

继承是对许多问题中分层特性的一种自然描述,因而也是类的具体化和被重新利用的一种手段,它所表达的就是一种对象类之间的相交关系。

它使得某类对象可以继承另外一类对象的特征和能力。

继承所具有的作用有两个方面:一方面可以减少代码冗余;另一方面可以通过协调性来减少相互之间的接口和界面。

通过继承方式定义的子类也称为派生类。

2.类的三种继承方式之间的区别是什么?类的继承方式有public(公有)继承、protected(保护)继承和private(私有)继承三种。

对于不同的继承方式,会导致基类成员原来的访问属性在派生类中有所变化。

表5.1列出了不同继承方式下基类成员访问属性的变化情况。

表5.1 不同继承方式下基类成员的访问属性说明:该表第1列给出3种继承方式,第1行给出基类成员的3种访问属性。

其余单元格内容为基类成员在派生类中的访问属性。

从表中可以看出:(1) 基类的私有成员在派生类中均是不可访问的,它只能由基类的成员访问。

(2) 在公有继承方式下,基类中的公有成员和保护成员在派生类中的访问属性不变。

(3) 在保护继承方式下,基类中的公有成员和保护成员在派生类中均为保护的。

(4) 在私有继承方式下,基类中的公有成员和保护成员在派生类中均为私有的。

需要注意的是:保护成员与私有成员唯一的不同是当发生派生后,处在基类protected区的成员可被派生类直接访问,而私有成员在派生类中是不可访问的。

在同一类中私有成员和保护成员的用法完全一样。

3.派生类能否直接访问基类的私有成员?若否,应如何实现?派生类不能直接访问基类的私有成员。

具体实现方式:(1) 在类定义体中增加保护段为了便于派生类的访问,可以将基类私有成员中需提供给派生类访问的部分定义为保护段成员。

保护段成员可以被它的派生类访问,但是对于外界是隐藏起来的。

这样,既方便了派生类的访问,又禁止外界对它的派生类访问。

计算机系公共必修课

计算机系公共必修课

计算机系公共必修课课程名称:C++面向对象编程课程代码:CC1002计划学时:68 学分:4课程性质:必修、考试面向专业:计算机科学与技术、物联网工程课程负责人:蔡木生一、课程的性质、地位和作用本课程是计算机科学与技术、物联网工程专业的必修课,也是《C语言程序设计》的后续课程。

通过本课程的教学,既要让学生回忆、复习《C语言程序设计》中学过的面向过程内容,又要掌握面向对象程序设计的基本概念和基础知识,了解Windows编程的基础知识,为专业课程的学习奠定基础。

二、教学目的和要求在《C语言程序设计》教学中已讲授过:数据类型与表达式、程序控制语句、数组、函数与预处理、结构体、指针、文件等基础知识,一个假期之后,学生对很多内容可能忘记了,况且对这些知识点的理解、应用不是一件容易的事情,所以,回忆、复习C语言中的基本知识点,并加以运用,是本课程教学的第一个目的。

C++语言虽然源于C语言,但两者之间毕竟有较大的差异,即使是面向过程的程序也是如此,所以,本课程的第二个目的是让学生明白C++与C的差异,能够使用更加简便、安全的C++语句编程(例如:输入输出语句、函数重载等),为学生通过计算机等级考试打基础;C++的优势在于进行面向对象程序设计,本课程主要讲授:类与对象、类的静态成员、类的友元、运算符重载、继承与派生、虚函数与多态性、文件与输入输出流、异常处理、模板和STL等,让学生逐步理解、熟悉这些知识点,并学会使用UML表示类、对象的关系,这是本课程教学的第三个目的。

仅掌握C++的语法知识还是不够的,更重要的是培养学生运用面向对象方法分析问题、编写代码、调试运行的能力,这是本课程的第四个目的,其难度最大。

为实现这一目标,我们要求学生要进行大量练习,除了在大小课、书面作业中给出或要求学生动手编写一些程序外,还要学习Windows程序设计的初步知识,要求学生能够将所学知识应用于编程实践,提高学习兴趣,为VC++学习打下基础。

python继承详解

python继承详解

python继承详解(实用版)目录1.Python 继承的基本概念2.类的继承方式3.方法的重写4.访问控制5.实例化和多态正文Python 继承详解在 Python 中,继承是一种代码重用机制,它允许我们创建一个新类(子类),从而继承另一个现有类(父类)的属性和方法。

这样的设计可以减少代码的冗余,提高代码的可读性和可维护性。

下面我们将详细介绍Python 继承的各个方面。

1.Python 继承的基本概念在 Python 中,可以使用关键字`class`定义一个类。

当一个类被定义后,我们可以通过`inheritance`关键字让另一个类继承这个类。

具体语法如下:```pythonclass 父类:# 父类属性和方法class 子类 (父类):# 子类属性和方法```在这个例子中,`子类`继承了`父类`的属性和方法。

当我们创建一个`子类`实例时,它将拥有`父类`的所有属性和方法。

2.类的继承方式Python 中有三种继承方式:单继承、多继承和虚拟继承。

(1)单继承单继承是指一个子类只能继承一个父类。

这是 Python 中最常见的继承方式。

在上面的例子中,我们就使用了单继承。

(2)多继承多继承是指一个子类可以同时继承多个父类。

在 Python 中,可以使用多个`inheritance`关键字来实现多继承。

例如:```pythonclass 父类 1:# 父类 1 属性和方法class 父类 2:# 父类 2 属性和方法class 子类 (父类 1, 父类 2):# 子类属性和方法```(3)虚拟继承虚拟继承是一种特殊的多继承方式,它允许子类在继承多个父类时,只继承其中一个父类的构造方法。

在 Python 中,可以使用`virtualinheritance`关键字来实现虚拟继承。

例如:```pythonfrom abc import ABC, abstractmethodclass 父类 1(ABC):@abstractmethoddef method1(self):passclass 父类 2(ABC):@abstractmethoddef method2(self):passclass 子类 (父类 1, 父类 2):def method1(self):passdef method2(self):pass```3.方法的重写在继承关系中,子类可以重写父类的方法。

第5章 派生类与继承

第5章 派生类与继承

void print();
};
print();
};
//定义一个基类 class person{ protected: char name[10]; int age; char sex; public: //…… }; //定义一个派生类 class employee:public person { protected: char department[20]; float salary; public: //…… };
当类的继承方式为私有继承时,基类的public成员和 protected成员被继承后作为派生类的private成员,派生类 的其他成员可以直接访问它们,但是在类外部通过派生类的 对象无法访问。
基类的private成员在私有派生类中是不可直接访问的, 所以无论是派生类成员还是通过派生类的对象,都无法直接 访问从基类继承来的private成员,但是可以通过基类提供 的public成员函数间接访问。 例5.1一个私有继承的例子
由于派生类继承了基类的成员,派生类的构造 函数需要调用基类的构造函数对其中定义于基 类的数据成员进行初始化。 给基类构造函数传递实际参数是通过向派生类 构造函数传递实际参数以及初始化列表来间接 实现传递的。
5.2.1 派生类构造函数和析构函数的执行顺 序 通常情况下,当创建派生类对象时, 首先执行基类的构造函数,随后再执行 派生类的构造函数; 当撤消派生类对象时,则先执行派生 类的析构函数,随后再执行基类的析构 函数。
例5.3 公有继承的访问规则
表5-3 公有继承的访问规则
基类成员 内部访问 对象访问 Private成员 不可访问 不可访问 public成员 可访问 可访问 protected成员 可访问 不可访问

c++实验8 继承与派生上机练习题

c++实验8 继承与派生上机练习题

1.定义一个哺乳动物类Mammal,并从中派生出一个狗类Dog,下面给出Mammal类的定义,要求:(1)添加Dog类的颜色数据成员,访问属性为私有,通过SetColor和GetColor成员函数来对颜色进行设置和获取。

(2)分别为基类和派生类添加相应的构造函数(有参、无参)和析构函数,并进行测试.class Mammal{protected:int itsAge;int itsWeight;public:int GetAge(){return itsAge;}void SetAge(int age) {itsAge=age;}int GetWeight() { return itsWeight;}void SetWeight(int weight) {itsWeight= weight;}};class Dog : public Mammal{//定义Dog类的数据成员和成员函数};改:#include 〈iostream。

h〉#include 〈string〉using namespace std;class Mammal{protected:int itsAge;int itsWeight;public:Mammal();~Mammal();int GetAge(){return itsAge;}void SetAge(int age) {itsAge=age;}int GetWeight() { return itsWeight;}void SetWeight(int weight) {itsWeight= weight;}};class Dog : public Mammal{protected:char itscolor[20];public:Dog();void Setcolor(char *color) {strcpy(itscolor,color);}void getcolor(){cout〈<"狗的颜色”<〈itscolor<〈endl;}//定义Dog类的数据成员和成员函数};////////////////////////Mammal::Mammal(){int age1,weight1;cout〈〈”请输入动物的年龄:"〈〈endl;cin>>age1;SetAge(age1);cout<〈”请输入动物的体重:”<〈endl;cin>>weight1;SetWeight(weight1);}Mammal::~Mammal(){cout〈〈"Destructor called。

Java基础之extends用法详解及简单实例

Java基础之extends用法详解及简单实例

Java基础之extends⽤法详解及简单实例Java extends⽤法详解概要:理解继承是理解⾯向对象程序设计的关键。

在Java中,通过关键字extends继承⼀个已有的类,被继承的类称为⽗类(超类,基类),新的类称为⼦类(派⽣类)。

在Java中不允许多继承。

(1)继承class Animal{void eat(){System.out.println("Animal eat");}void sleep(){System.out.println("Animal sleep");}void breathe(){System.out.println("Animal breathe");}}class Fish extends Animal{}public class TestNew {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubAnimal an = new Animal();Fish fn = new Fish();an.breathe();fn.breathe();}}在eclipse执⾏得:Animal breathe!Animal breathe!java⽂件中的每个类都会在⽂件夹bin下⽣成⼀个对应的.class⽂件。

执⾏结果说明派⽣类继承了⽗类的所有⽅法。

(2)覆盖class Animal{void eat(){System.out.println("Animal eat");}void sleep(){System.out.println("Animal sleep");}void breathe(){System.out.println("Animal breathe");}}class Fish extends Animal{void breathe(){System.out.println("Fish breathe");}}public class TestNew {public static void main(String[] args) {// TODO Auto-generated method stubAnimal an = new Animal();Fish fn = new Fish();an.breathe();fn.breathe();}}执⾏结果:Animal breatheFish breathe在⼦类中定义⼀个与⽗类同名,返回类型,参数类型均相同的⼀个⽅法,称为⽅法的覆盖。

《面向对象程序设计》实验指导书 (1-6个实验,含参考代码)要点

《面向对象程序设计》实验指导书 (1-6个实验,含参考代码)要点

面向对象程序设计实验指导书(适用:电子信息11级)彭召意陶立新编写计算机与通信学院2014.9目录实验一 C++基础的应用 (1)实验二类和对象的应用 (3)实验三类的构造函数、析构函数的应用 (4)实验四友员和运算符重载 (5)实验五类的继承与派生 (6)实验六类的多态性与虚函数 (7)附录:各实验的程序代码 (8)实验一 C++基础的应用(实验课时:2 实验性质:设计)实验名称: C++基础的应用实验目的: (1)进一步学习VC++6.0开发环境及程序调试方法。

(2)练习C++函数的定义及使用;(3)练习C++数组的定义及使用;(4)练习C++指针的定义及使用;(5)练习C++结构体的定义及使用;(6)练习多文件的程序的编译和运行方法;实验设备:(1)硬件:个人微机(配置不低于:CPU为P4,主频1.6G,内存256MB,硬盘40GB);(2)软件:操作系统为WindowsXP(或2000、server2003等),工具软件为Visual C++6.0。

实验内容: (1)熟悉Visual C++6.0编译系统的常用功能,特别是debug调试功能;(2)编程1:编写一个程序c1.cpp,用来求2个或3个整数的最大数。

要求:用重载函数的方法来求最大数;函数原型:int max( int a, int b) 和int max( int a, int b,int c)。

(3)编程2:编写一个程序c2.cpp,求:a!+ b! + c!的值。

要求:使用递归函数。

主程序和函数分开到两个源程序文件中,分别进行编译后,再运行;(4)编程3:有一个3*4的矩阵,要求编程求出其中值最大的那个元素的值,以及其所在的行号和列号;(5)编程4:建立一个动态链表并进行输出和删除管理。

链表的每个节点为学生信息,包括:学号,姓名,性别,下一学生信息的指针。

程序的工作:(a)建立三个学生信息的节点,然后顺序输出该三个学生信息;(b)删除中间的节点,再顺序输出学生信息。

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1197: 继承与派生1Description请以点类Point为基类派生出一个圆类Circle。

圆类Circle的数据成员为r(私有属性,存储圆的半径,圆心的点坐标通过继承点类Point加以实现),成员函数有构造函数Circle、计算圆的面积函数Area、计算圆的周长函数Perimeter和输出函数Display,其中构造函数实现基类和圆类的数据成员的初始化,Display函数实现圆心坐标(利用基类Point的Display实现)、圆的半径、圆的面积(利用Area函数实现)和圆的周长(利用Perimeter函数实现)的输出。

请编写圆类的定义及成员函数实现,并在主函数中定义圆类对象,验证各个函数的正确性。

说明:圆周率PI的取值为3.14已知Point类的定义及main代码如下:(不允许改动)class Point{public:Point(double xx,double yy); //constructorvoid Display(); //display pointprivate:double x,y; //平面的点坐标x,y};int main(){double x,y,r;cin>>x>>y>>r; //圆心的点坐标及圆的半径Circle C(x,y,r);C.Display(); //输出圆心点坐标,圆的半径,圆的面积,圆的周长return 0;}InputOutputSample Input1.52.6 1.8Sample OutputCenter:Point(1.5,2.6)Radius:1.8Area:10.1736Perimeter:11.304**************************************************************************#include<iostream>using namespace std;class Point{public:Point(double xx,double yy) //constructor{x=xx;y=yy;}void Display()//display point{cout<<"Center:Point("<<x<<","<<y<<")"<<endl;}private:double x,y; //平面的点坐标x,y};class Circle:public Point{private:double r;public:Circle(double xx,double yy,double rr):Point(xx,yy){r=rr;}double Area(){return 3.14*r*r;}double Perimeter(){return 2*3.14*r;}void Display(){Point::Display();cout<<"Radius:"<<r<<endl;cout<<"Area:"<<Area()<<endl;cout<<"Perimeter:"<<Perimeter()<<endl;}};int main(){double x,y,r;cin>>x>>y>>r; //圆心的点坐标及圆的半径Circle C(x,y,r);C.Display(); //输出圆心点坐标,圆的半径,圆的面积,圆的周长return 0;}1217: 继承与派生2DescriptionPerson类派生大学生CollegeStu类(1)。

设计一个Person类,其属性包括姓名name和身份证号id,其中name为指针类型,id为整型,编写成员函数:构造函数Person、Display函数(显示数据成员信息)和析构函数;由Person类派生出大学生类CollegeStu,其属性有专业subject(指针类型),C++程序设计课程成绩score(double型),编写构造函数(实现数据初始化)、输出函数Display(包括name,id,subject,score)。

main的代码如下:(不允许改动)int main(){char name[81],subject[81];int id;double score;cin>>name>>id>>subject>>score;CollegeStu cs(name,id,subject,score);cs.Display();return 0;}InputOutputSample InputZhangsan 2 Computer 89.5Sample OutputName:ZhangsanID:2Subject:ComputerC++ Score:89.5**************************************************************************#include<iostream>#include<cstring>using namespace std;class Person{private:char * name;int id;public:Person(){name=NULL;id=0;}Person(char *name1,int id1){name=new char[strlen(name1)+1];strcpy(name,name1);id=id1;}~Person(){delete [] name;}void Display(){cout<<"Name:"<<name<<endl;cout<<"ID:"<<id<<endl;}};class Collegestu : public Person{private:char * subject;double score;public:Collegestu(){subject=NULL;score=0;}Collegestu(char * name1,int id1,char * subject1,double score1):Person(name1,id1) {subject=new char [strlen(subject1)+1];strcpy(subject,subject1);score=score1;}~Collegestu(){delete [] subject;}void Display(){Person::Display();cout<<"Subject:"<<subject<<endl;cout<<"C++ Score:"<<score<<endl;}};int main(){char name[81],subject[81];int id;double score;cin>>name>>id>>subject>>score;Collegestu cs(name,id,subject,score);cs.Display();return 0;}1218: 继承与派生3DescriptionPerson类派生大学生CollegeStu类(2)。

设计一个Person类,其属性包括姓名name和身份证号id,其中name为指针类型,id为整型,编写成员函数:构造函数Person、Display函数(显示数据成员信息)和析构函数;由Person类派生出大学生类CollegeStu,其属性有专业subject(指针类型),C++程序设计课程成绩score(double型),编写构造函数(实现数据初始化)、输出函数Display(只输出subject,score)。

main的代码如下:(不允许改动)int main(){char name[81],subject[81];int id;double score;cin>>name>>id>>subject>>score; //输入学生的姓名、id号、专业、成绩CollegeStu cs(name,id,subject,score);cs.Person::Display(); //输出姓名,idcs.Display(); //输出专业、成绩return 0;}InputOutputSample InputLixu 5 Software 87.5Sample OutputName:LixuID:5Subject:SoftwareC++ Score:87.5************************************************************************** #include<iostream>#include<cstring>using namespace std;class Person{private:char * name;int id;public:Person(){name=NULL;id=0;}Person(char *name1,int id1){name=new char[strlen(name1)+1];strcpy(name,name1);id=id1;}~Person(){delete [] name;}void Display(){cout<<"Name:"<<name<<endl;cout<<"ID:"<<id<<endl;}};class CollegeStu : public Person{private:char * subject;double score;public:CollegeStu(){subject=NULL;score=0;}CollegeStu(char * name1,int id1,char * subject1,double score1):Person(name1,id1) {subject=new char [strlen(subject1)+1];strcpy(subject,subject1);score=score1;}~CollegeStu(){delete [] subject;}void Display(){cout<<"Subject:"<<subject<<endl;cout<<"C++ Score:"<<score<<endl;}};int main(){char name[81],subject[81];int id;double score;cin>>name>>id>>subject>>score; //输入学生的姓名、id号、专业、成绩CollegeStu cs(name,id,subject,score);cs.Person::Display(); //输出姓名,idcs.Display(); //输出专业、成绩return 0;}1219: 继承与派生4Description已知Base为基类,派生出Derived类,两个类的定义及main的代码如下(不允许改动),请完成Base类和Derived类的构造函数和析构函数,能够根据输入获取相应的输出。

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