湖北省荆州市2020年高一下学期期末考试语文试题D卷

湖北省荆州市2020年高一下学期期末考试语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、论述类文本阅读 (共1题;共6分)1. (6分)(2016·北流模拟) 阅读下面的文字,完成下列各题。

告别“庸俗的消费主义”“车奴”“卡奴”……“奴”字头新词,几成文化现象;“裸婚”“裸活”……“裸”字头新词,展现另一个向度。

从“奴”到“裸”,两级之间的过山车,启示我们思考:如何走出“心为物役”,告别“消费异化”?消费是现代社会满足人们生存所需的必要手段,也是经济社会繁荣发展的催化剂。

然而,如果把一切都消费化,搞消费崇拜,唯消费是从,甚至用物质填满心灵,就必然生出一种“庸俗的消费主义”。

流风所布,消费就背离了“满足生存和发展所需”的本真价值,而是为了满足不断被制造出来、被刺激起来的欲望。

琳琅满目的商品就像阿里巴巴的山洞,成为触发购买欲的引擎,个别人甚至要卖肾购新“苹果”。

其实,拥有再多,也永远渴望货架上的下一个。

超前、攀比、奢侈、炫耀的消费,让生活被消费裹挟,不仅无法在物质得失面前从容淡定,甚至会走上一条“通往奴役之路”。

对于个人而言,如何消费是一种自主选择,但如果庸俗的消费主义成为生活方式、群体选择甚至社会风尚,那就值得警惕。

庸俗的消费主义,实质上是一种拜物主义。

手袋并非用来装东西,而是用来装腔调;手表也不仅用来显示时间,更是用来显示身份。

在一些人眼里,对物质的消费和占有,成为能力的唯一标志、成功的最高象征、社会地位的集中体现、精神生活的不二依托。

庸俗消费主义的狂欢,让人们沉浸在享乐主义的盛宴。

从物质到精神,无物不可消费,无处不可出售,买卖关系成为存在方式,等价交换成为社会哲学。

社会如若被这样庸俗的消费主义所席卷,在“消费优先”“物质至上”的步步紧逼之下,理想、信仰、道德难免步步退却。

于是,有人宁愿在宝马车里哭,把情感当了筹码;有人上网炫耀“干爹牌”豪车,以尊严下了赌注;有人把职位官阶明码标价出售,用信念做了交易……蝇营狗苟成为“成功的正道”,不劳而获成为“幸福的捷径”,消费主义的流行病,极易导致荣辱观念颠倒、是非观念迷失,社会风尚也因此遭到侵蚀。

告别庸俗的消费主义,我们或许可以走进更丰盈的人生。

大学生司占杰放弃优渥生活条件帮助麻风病患者融入社会,冲出等价交换的牢笼,收获的是充实、快乐与感动这些无法用数字计算的财富。

告别庸俗的消费主义,社会或许可以走进更深沉的文明。

“理性经济人”不再是对人性唯一的预设,物质财富也不再是对成功唯一的判定,多元的标准、多样的观念、多维的思考,消费行为才能远离“异化”的危机。

告别庸俗的消费主义,不是为了缅怀“理想主义的贫穷”,限制人们享受物质的快乐,重新回到“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”的窘迫时代。

而是要警示我们,生活水平提高,但不能沦入物欲的陷阱;经济社会发展,更不能陷进物质的泥淖。

这是一个转型社会的心态涵养,也是一个现代社会的价值回归。

(1)下列关于“消费异化”的理解,不正确的一项是()A . 庸俗的消费者为满足不断被制造出来、被刺激起来的欲望,消费背离了满足生存和发展所需的本真价值,消费很不理性。

B . 超前、攀比、奢侈、炫耀的消费,让生活被消费所主宰,使人无法在物质得失面前从容淡定,甚至走上一条被外物奴役的道路。

C . “消费异化”与“理性经济人”是现代社会人们为生存所需而采取的两种必要的消费手段,但前者脱离了消费的本真价值。

D . 把对物质的消费和占有,视为能力的唯一标志、成功的最高象征、社会地位的集中体现、精神生活的寄托,是消费的异化。

(2)下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()A . 消费是为了满足生存和发展所需,能促进社会的繁荣和发展。

告别庸俗的消费主义,并非限制人们享受物质生活的快乐。

B . 如果把一切都消费化,搞消费崇拜,唯消费是从,甚至用物质填满心灵,就必然生出一种“庸俗的消费主义”。

C . 不对人性作唯一预设,不把物质财富当做成功的唯一判定,多元的标准、观念、多维的思考,才能远离“消费异化”的危机。

D . 只要告别庸俗的消费主义,我们就可以走进更丰盈的人生,社会就可以走进更深沉的文明,回归消费应有的价值。

(3)根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()A . “车奴”“卡奴”与“裸婚”“ 裸活”就是这个时代的某些人被外物所役使,走上一条“通往奴役之路”的典型。

B . 作者所倡导的做“理性经济人”,就是提倡适当消费,理性消费,告别庸俗的消费,远离消费“异化”的危机。

C . 如何消费是一种自主选择,但如果让“庸俗的消费主义”成为生活方式、群体选择甚至社会风尚,就值得警惕了。

D . 经济发展了,生活水平提高了但不沦入物欲的陷阱,是一个转型社会的心态涵养,也是一个现代社会的价值回归。

二、古代诗文阅读 (共3题;共26分)2. (11分) (2017高二下·沈阳期中) 阅读下面的文言文,完成小题。

李时勉,名懋,以字行,安福人。

成童①时,冬寒,以衾裹足纳桶中,诵读不已。

中永乐二年进士。

选庶吉士,进学文渊阁,与修《太祖实录》。

授刑部主事,复与重修《实录》。

书成,改翰林侍读。

性刚鲠,慨然以天下为己任。

十九年,三殿灾,诏求直言。

条上时务十五事。

成祖决计都北京。

而时勉言营建之非,忤帝意。

岁余得释,杨荣荐复职。

洪熙元年复上疏言事。

仁宗怒甚,召至便殿,对不屈。

命武士扑以金瓜,肋折者三,曳出几死。

明日,改交阯道御史,命日虑一囚,言一事。

章三上,乃下锦衣卫狱。

时勉于锦衣千户某有恩千户适莅狱密召医疗以海外血竭得不死。

仁宗大渐②,谓夏原吉曰:“时勉廷辱我。

”言已,勃然怒,原吉慰解之。

其夕,帝崩。

宣帝即位已逾年,或言时勉得罪先帝状。

帝震怒,命使者:“缚以来,朕亲鞫,必杀之。

”已,又令王指挥即缚斩西市,毋入见。

王指挥出端西旁门,而前使者已缚时勉从端东旁门入,不相值。

帝遥见骂曰:“尔小臣敢触先帝!疏何语?趣言之。

”时勉叩头曰:“臣言谅阴中不宜近妃嫔,皇太子不宜远左右。

”帝闻言,色稍霁。

徐数至六事止。

帝令尽陈之。

对曰:“臣惶惧不能悉记。

”帝意益解,曰:“是第难言耳,草安在?”对曰:“焚之矣。

”帝乃太息,称时勉忠,立赦之,复官侍读。

比王指挥诣狱还,则时勉已袭冠带立阶前矣。

宣德五年修《成祖实录》成,迁侍读学士。

帝幸史馆,撒金钱赐诸学士。

皆俯取,时勉独正立。

帝乃出余钱赐之。

正统三年以《宣宗实录》成,进学士,掌院事兼经筵官。

六年代贝泰为祭酒。

八年乞致仕,不允。

十二年春乃得请。

朝臣及国子生饯都门外者几三千人,或远送至登舟,候舟发乃去。

英宗北狩,时勉日夜悲恸。

遣其孙骥诣阙上书,请选将练兵,亲君子,远小人,褒表忠节,迎还车驾。

景泰元年得旨褒答,而时勉卒矣,年七十七。

谥文毅。

初,敬宗与李时勉同在翰林,敬宗仪观魁梧,时勉貌稍寝,后二人同时为两京祭酒。

时勉平恕得士,敬宗方严。

终明世称贤祭酒者,曰南陈北李。

(选自《明史》卷一百六十三,列传第五十一。

有删节)【注释】①成童:十五岁以上。

②大渐:病重。

③谅阴:居丧。

(1)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()A . 时勉于锦衣∕千户某有恩∕千户适莅狱∕密召医∕疗以海外血竭∕得不死∕B . 时勉于锦衣千户某有恩∕千户适莅∕狱密召医∕疗以海外血竭∕得不死∕C . 时勉于锦衣千户某有恩∕千户适莅狱∕密召医∕疗以海外血竭∕得不死∕D . 时勉于锦衣∕千户某有恩∕千户适莅∕狱密召医∕疗以海外血竭∕得不死∕(2)下列对文中划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A . 便殿是正殿以外的别殿,古代帝王休息消闲之处,也在此宴饮。

B . 妃指次于皇后的帝王配偶,嫔原意为宫廷女官,妃嫔是所有帝王之妾的总称。

C . 祭酒的原意为以酒祭祀或祭奠,为官名,专指国子监祭酒,是国子监最高主管。

D . 翰林既指古代的官府名,即翰林院;也指官职名,即翰林学士。

(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A . 李时勉刚正耿直。

李时勉进谏仁宗,居丧期间不可以寻欢作乐,皇太子不宜远离皇上。

B . 李时勉忠心耿耿,因直言敢谏屡次触怒龙颜;其忠诚终被宣宗发现,因此受到重用。

C . 李时勉屡遭下狱。

成祖皇帝征求直言,却又把李时勉下诏入狱,还差点把他打死。

D . 李时勉平和宽厚。

他深得同僚和学生敬重,退休时前来送别的朝臣和学生数以千计。

(4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①命武士扑以金瓜,肋折者三,曳出几死。

②朝臣及国子生饯都门外者几三千人,或远送至登舟,候舟发乃去。

3. (7分) (2018高二上·毕节期中) 阅读下面这首宋诗,完成小题。

再泛吴江①【宋】王禹偁二年为吏住江滨,重到江头照病身。

满眼碧波输野鸟,一蓑疏雨属渔人。

随船晓月孤轮白,入座晴山数点春。

张翰②精灵还笑我,绿袍③依旧惹埃尘。

【注】①本诗写于诗人第二次遭贬之时。

②张翰,吴郡人,西晋文学家,齐王司马囧执政时,任大司马东曹掾。

后知司马囧将败,又因秋风起,思念故乡鲈鱼脍,遂辞官归吴。

③绿袍,古代低级官员的官服。

(1)下列对这首宋诗的赏析,不恰当的一项是()A . 首联既交代了被贬吴地、疾病缠身的写作背景,也照应了“再泛吴江”的诗题,还与尾联的“绿袍”呼应。

B . 颔联以“碧波”“疏雨”设喻,并恰到好处地运用“输”“属”二字,表达了诗人对仕途坎坷的无奈与不满。

C . 颈联以移动的视角写景,照应了题目“泛吴江”;再以晓月孤轮、春山数点,表达了诗人泛舟时的心境。

D . 本诗是一首七言律诗,严守格律,音韵和谐,颔联和颈联对仗工整,融情于景的写法运用得当,抒情委婉含蓄。

(2)本诗表达了诗人复杂的思想感情,请结合全诗简要分析。

4. (8分) (2018高二上·哈尔滨期中) 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)故不积跬步,________;不积小流,________。

(《劝学》)(2)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,________,________。

(《赤壁赋》)(3)彼与彼年相若也,道相似也。

________,________。

(《师说》)(4)连峰去天不盈尺,________。

________,砯崖转石万壑雷。

(《蜀道难》)三、文学类文本阅读 (共1题;共13分)5. (13分) (2016高三上·厦门期中) 阅读下文,回答问题追风筝的人【美】卡勒德·胡赛尼斗风筝比赛是阿富汗古老的冬日风俗。

规则是放起你的风筝,割断对手的线。

若有风筝被割断,那些孩子就拼命地追逐那个随风飘扬的风筝。

对追风筝的人来说,最大的奖励是捡到最后掉落的那只风筝,那是无上的荣耀。

每个斗风筝的人都有助手,我的助手——兼仆人与朋友——是哈桑。

那年冬天的一个夜里,距比赛还有四天,爸爸对我说:“我觉得今年你也许能赢得比赛!”爸爸随口一说,却在我脑海中埋下了一颗种子:好办法!让他看看,他的儿子终究非同凡响。

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荆州市高一下学期语文期末考试试卷

荆州市高一下学期语文期末考试试卷

荆州市高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题;共16分)1. (2分) (2018高一上·哈尔滨月考) 下列句子不含通假字的一项是()A . 燕王诚振怖大王之威B . 卒起不意,尽失其度C . 共其乏困D . 且君尝为晋君赐矣2. (2分)下列句子中加横线的词,古今义相同的一项是()A . 曾益其所不能B . 所以动心忍性C . 得志与民由之D . 丈夫之冠也,父命之3. (2分) (2020高一下·余姚期中) 下列加下划线词解释有误的一项是()A . 诡踪迹(隐蔽) 则噪而相逐(偏指一方,译为“他”)B . 待圣人之出而投缳道路(自缢) 以父母之遗体行殆而死(赐予自己的身体)C . 殆例送死(接近于) 以老于户牖之下(窗)D . 与赢而不助五国也(结交,亲附) 去今之墓而葬焉(筑墓)4. (2分) (2017高一下·浙江月考) 找出与“予分当引决”的用法相同的一项是()A . 缇骑按剑而前B . 亦以明死生之大C . 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

D . 日与其徒上高山,入深林,穷回溪。

5. (2分) (2020高一下·临沂期中) 下列句子的句式特点与例句相同的一项是()例句:臣之所好者,道也。

A . 盘庚之迁,胥怨者民也。

B . 若亡郑而有益于君C . 臣未之闻也D . 有如此之势,而为秦人积威之所劫6. (2分) (2020高一下·如皋月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

宋代绘画继续发展。

由于帝王将相及朝廷百官富有文化教养,追求更高的艺术享受,使绘画艺术进入一种新的境界。

城市市民阶层的兴起和商业经济的发展,也给绘画艺术开辟了新天地。

朝廷在宫内设立了翰林图画院,以绘画考试吸收画家,以此形成“院体画”,其特点是严密精细,注重法度,作品多供帝王_________,________多为山水、花鸟。

2020年湖北省荆州市西斋中学高一语文下学期期末试题含解析

2020年湖北省荆州市西斋中学高一语文下学期期末试题含解析

2020年湖北省荆州市西斋中学高一语文下学期期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

谈谈现代散文中国现代散文,发端于伟大的五四新文化运动。

郁达夫曾说:“五四运动的最大成功,第一要算‘个人’的发现。

”正是这种“发现”,沟通了我国新文学和世界现代文学的精神联系,奠定了“自我”在现代散文中的主体地位,激活了“散文的‘心’”,具有划时代意义。

散文的写作从此变得面貌一新:不仅由“白话”替代了“文言”,在“文字媒体”的使用上完成了一次全新的转换;而且,由“代圣贤立言”变为“表现自己”,从内容记写上实现了和世界文学的同步对接;同时,“文章”上升为“文学”,则又极大地提升了散文的“审美品位”。

现代散文石破天惊般的辉煌发展与巨大业绩,是继先秦诸子“百家争鸣”之后散文史上又一次思想、文体的大解放,大突破!在散文里,真实而独特的写作“主体”居于极其重要的地位。

郁达夫所说的“‘个人’的发现”云云,其实指的正是走进散文之中的那个活生生的“自我”。

在郁氏看来,文学作品都是变化了的作家之“自叙传”,散文当然更不例外。

据此他指出:“现代的散文之最大特征,是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性,比从前的任何散文都来得强”。

他这里所说的“个性”,还有林语堂此前所说的“性灵”,指的也都是这种“自我”。

散文是一种“实”“虚”结合,因“实”出“虚”的艺术。

所谓“实”,指的是现实生活中的人、事、物、景等真实的客观外物。

写作“主体”生活在社会现实里,处身于这些人、事、物、景的现实生活环绕之中,他自然会有所观照、感应,并产生出一系列的“生理——心理”反映。

因此,在散文中写出这些激活“主体”精神映射的“实生活”来就显得很有必要;它实在是营造作品精神家园不可或缺的“基石”,是构筑整座情感大厦必不可少的“铺垫”。

在散文的“实生活”层面上,作者所做的是“生活运动”。

在这里,“真实”是绝对的要求。

其记写应准确无误,取信后世,力戒虚构编织,矫情伪饰。

湖北省荆州中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题 答案

湖北省荆州中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文试题 答案

高一年级2019—2020学年度上学期期末考试语文答案1.B B项,“他对古今长短,各种诗歌的体式风格都有正面评价”曲解文意,原文第二段说“古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限”,并不是做出“正面评价”。

故选B。

2.D “因为他广泛汲取了前人传统”强加因果,原文第三段说“使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕”。

故选D。

3. D A项,“杜甫之前的诗人,或者以感性见长,或者以理性见长”无中生有,原文第一段说,“杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人”,并没有评价杜甫之前的诗人。

B项,“在七言律诗上谨守传统,在五言古诗上做出革新”曲解文意,原文第二段列举一系列诗人要论证的观点是“古今长短,各种诗歌他都能深入截取,尽其所长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化”。

C项,“作者在情感上一视同仁”曲解文意,从第三段的论述看,作者列举“逃避”和“被击败”这两种回应危急的方式,目的是通过对比突出对杜甫“正面担荷”这种应对方式的欣赏和肯定。

故选D。

4.A(主观臆断。

原文只陈述了“此案件一经公布就在社会上引起了强烈的反响”这一结果,并未对原因作具体分析。

)5.C(张冠李戴,无中生有。

陷入用户“信任危机”的阴霾的是“微博数据”而非“偶像”,文中也并未提及“偶像名誉受损”。

)6.①破除“数据迷信”,摆脱“唯数据论”。

②社交平台和监管部门应承担起监管的社会责任,守好流量真实的底线,努力抵制虚假流量。

③行政部门(国家)应建立健全网络法律法规,加大执法力度,打击流量造假行为。

④建立健全统一的流量度量标准和具有较高公信力的第三方评估机构。

(任答3点,每点2分。

)7. B项,分析不当,赶车老人说这一带做挑抬活路的农民“肩膀最硬”,没有对谢主任嘲讽和回击的意思,而是对那些农民们的赞美。

故选B。

8.①到梨花屯去的沿途风景,为故事开展提供自然背景;②以景物描写的插入来配合氛围的变化以及谢赵二人的心理变化;③使小说具有清新的田园风格,流露出生机勃勃的时代气息。

精品解析:湖北省荆州市荆州中学2019-2020学年高一上学期期末语文试题(原卷版)

精品解析:湖北省荆州市荆州中学2019-2020学年高一上学期期末语文试题(原卷版)

高一年级2019—2020学年度上学期期末考试语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

杜甫之所以能有集大成之成就,是因为他有可以集大成之容量。

而其所以能有集大成之容量,最重要的因素,乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。

杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀赋表现于他的诗中,第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正。

就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工。

我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人,如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗篇中论诗的话,都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中,可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。

就诗歌内容方面而言,杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜,宇宙的一切人物情态,都能随物赋形,淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”,写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂,予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多,都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

其次值得注意的,则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏,我以为每一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦,都各有其不同的反应态度,如渊明之任化,太白之腾跃,摩诘之禅解,子厚之抑敛。

东坡之旷观,六一之遣玩,都各因其才气性情而有所不同,然大别之,不过为对悲苦之消融与逃避。

荆州市2019-2020学年年高一下学期期末考试语文试题

荆州市2019-2020学年年高一下学期期末考试语文试题

湖北省荆州市2019-2020学年年高一下学期期末考试语文试题全卷共150分。

考试时间150分钟一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在孔子所处的时代,“音乐”是“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)之一,是一个知识分子的必修科目。

但孔子对音乐的态度,已经超过了对必修课的重视,而当作是生命的喜悦。

在各种文献记载中,我们都能看到孔子弹奏乐器,他会击磬、鼓瑟、弹琴、唱歌,还会作曲、编曲,更能从理论高度把握音乐。

而且,孔子在设坛授徒、讲解《诗经》《仪礼》等经典时,也常用乐器帮助学生加深对经典文句的理解。

在自己观察社会、思考问题以及表达细致的感受时,孔子更要弹奏乐器。

孔子为什么如此醉心音乐?因为在孔子推崇的周代礼仪中,音乐是礼仪的重要组成部分。

孔子喜欢“乐”,就是喜欢“礼仪”!孔子毕生热爱音乐并潜心钻研,“三月不知肉味”的故事最能说明孔子与音乐的深厚渊源。

这里的“三月”不是三个月的意思,而是泛指很长一段时间。

孔子在齐国听了《韶》乐,如痴如醉,大赞《韶》乐尽美尽善,居然因此几个月不知道肉是什么滋味。

千古名曲《韶》乐是圣贤君主舜创制的乐曲,孔子喜欢《韶》乐,一是因为《韶》乐美妙无比;二是孔子听《韶》乐,对古代贤君舜治理天下的仁爱思想有无尽的向往,所以才“三月不知肉味”。

孔子虽然一生坎坷,但他是爱音乐的人,从来不觉得人生辛苦,他的生活也因音乐而充满情趣,无比精彩。

《论语》中说,孔子听到别人唱的歌特别好听,就一定要请对方再唱一次;他学会后,便按人家的旋律创作一首歌来唱和。

除了参加葬礼外,孔子几乎天天都要弹琴唱歌,哪怕置身荒郊野外,在陈国和蔡国之间,断粮7天时也不例外。

当时弟子们都饿得失去了对人生的所有乐趣,可孔子还能弹琴,用琴声鼓舞学生们,真令当今的音乐“发烧友”汗颜!孔子最常唱的歌,就是《诗经》中的诗篇,《诗经》中的诗,全部都是配乐的唱词。

孔子对《诗经》的音乐和文辞都非常喜欢,多次在《论语》中高度评价。

湖北省荆州市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题含答案

湖北省荆州市2019-2020学年高一下学期期末考试语文试题含答案

荆州市2020年高中一年级学年质量检查语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

明清时期,政府在官方操控的朝贡贸易中起到了主导作用。

从中央到地方的各级机构中,都有专门负责管理朝贡事务的衙署。

在中央机构中,礼部的主客司是明清时期负责朝贡的具体机关,会同馆(清朝改称会同四译馆)是负责接待贡使的机构。

在地方,明朝还设有市舶司。

嘉靖初年,在广东、福建、浙江设立市舶司,掌管海路以东日本等国的贸易。

清代则改由地方督抚管理朝贡事务,由府衙中的同知、通判具体负责贡使来京事宜。

可见,明清时期从中央到地方,建立起了朝贡贸易的基本行政管理体系。

但是,与官方的朝贡贸易有所不同的是,对于民间的海上贸易活动,明清时期并未成立专门的国家机构予以直接管理,而是将国家的权力渗透至民间海外贸易之中。

针对“借贡兴贩”的民间贸易建立官方兼管机制。

贡使至京后,主要居住于会同馆,会同馆便成为了监督“借贡兴贩”贸易的机构。

据《大明会典》载:“各处夷人朝贡领赏之后,许于会同馆开市三日或五日,惟朝鲜不拘期限。

”清代沿袭明朝政策,于乾隆十三年将四译馆并入会馆,改称会同四译馆,由礼部郎中兼馆事,同时,也负责监督贡使与官民的私下交易,“稽其出入、互市之事”,对违禁物品的查核也日趋严苛。

施行综合调控手段。

在特许贸易中,凡有利于国计民生的商品,清廷还实行特殊的税收政策。

乾隆帝规定:“朕轸念民艰,以米粮为民食根本,是以各关米税概行蠲免。

其余货物,照例征收。

”对于外洋海运米粮至内地者,“带米一万石以上者,着免其船货税银十分之五;带米五千石以上者,免其船货税银十分之三”。

荆州市高一下学期期末语文试题

荆州市高一下学期期末语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高二上·崇左期末) 阅读下面的文字,完成下面小题。

():曾经被艺术家们视为妙手偶得的艺术,如今可以通过艺术产业的批量生产方式创作出来,与此同时,的新作品、新形式超出我们既有的艺术视野和艺术观念,文艺未来发展的形态、方向更是有待深刻认识和理论引导,所有这些都意味着,艺术创作实践正不断向现有艺术理论发起挑战。

我们要看到大众艺术与高雅艺术、商业美学与心灵美学之间的互相渗透、互相影响,不能忽视市场反馈和商业效应对艺术创作的干预与反作用。

一个突出的例子是,随着互联网技术的发展和网络文艺创作,使互联网用户对艺术创作的影响变得越来越突出,这有助于在一定程度上艺术共享功能的实现。

但是,将互联网用户趣味简单视为当代审美趣味的绝对代表,顺应用户趣味而放弃疏导提升,,必将带来艺术价值体系及其审美趣味的偏差。

(1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 近几年来,艺术家正遭遇种种困惑B . 近几年来,艺术作品正遭遇种种困惑C . 近几年来,艺术理论正遭遇种种困惑D . 近几年来,艺术实践正遭遇种种困惑(2)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 层出不穷关于一味长此以往B . 层出不穷对于一直久而久之C . 司空见惯关于一直长此以往D . 司空见惯对于一味久而久之(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 随着互联网技术的发展和网络文艺创作的推进,使互联网用户对艺术创作的影响变得越来越突出,这在一定程度上有助于艺术共享的实现。

B . 互联网技术的发展和网络文艺创作的推进,使互联网用户对艺术创作的影响变得越来越突出,这有助于在一定程度上艺术共享的实现。

C . 随着互联网技术的发展和网络文艺创作,互联网用户对艺术创作的影响变得越来越突出,这在一定程度上促成了艺术共享。

湖北省荆州中学2019-2020学年高一上学期期末考试语文含答案

2017~2018学年度荆州中学高一年级期末语文试题考试时间:150 分钟注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字,完成1~3 题。

“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁” ,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。

一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。

人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛” ,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。

乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所” ;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。

乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。

这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。

在城镇化过程中留住它们,才能留住乡愁。

这实质上是对人的情感的尊重。

至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。

在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。

仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。

呵护乡村记忆,使其永葆“温度” 就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。

比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。

对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。

2019-2020学年荆州市年高一下学期期末考试语文试题(已审阅)

湖北省荆州市高一下学期期末考试语文试题全卷共150分。

考试时间150分钟一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

在孔子所处的时代,“音乐”是“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)之一,是一个知识分子的必修科目。

但孔子对音乐的态度,已经超过了对必修课的重视,而当作是生命的喜悦。

在各种文献记载中,我们都能看到孔子弹奏乐器,他会击磬、鼓瑟、弹琴、唱歌,还会作曲、编曲,更能从理论高度把握音乐。

而且,孔子在设坛授徒、讲解《诗经》《仪礼》等经典时,也常用乐器帮助学生加深对经典文句的理解。

在自己观察社会、思考问题以及表达细致的感受时,孔子更要弹奏乐器。

孔子为什么如此醉心音乐?因为在孔子推崇的周代礼仪中,音乐是礼仪的重要组成部分。

孔子喜欢“乐”,就是喜欢“礼仪”!孔子毕生热爱音乐并潜心钻研,“三月不知肉味”的故事最能说明孔子与音乐的深厚渊源。

这里的“三月”不是三个月的意思,而是泛指很长一段时间。

孔子在齐国听了《韶》乐,如痴如醉,大赞《韶》乐尽美尽善,居然因此几个月不知道肉是什么滋味。

千古名曲《韶》乐是圣贤君主舜创制的乐曲,孔子喜欢《韶》乐,一是因为《韶》乐美妙无比;二是孔子听《韶》乐,对古代贤君舜治理天下的仁爱思想有无尽的向往,所以才“三月不知肉味”。

孔子虽然一生坎坷,但他是爱音乐的人,从来不觉得人生辛苦,他的生活也因音乐而充满情趣,无比精彩。

《论语》中说,孔子听到别人唱的歌特别好听,就一定要请对方再唱一次;他学会后,便按人家的旋律创作一首歌来唱和。

除了参加葬礼外,孔子几乎天天都要弹琴唱歌,哪怕置身荒郊野外,在陈国和蔡国之间,断粮7天时也不例外。

当时弟子们都饿得失去了对人生的所有乐趣,可孔子还能弹琴,用琴声鼓舞学生们,真令当今的音乐“发烧友”汗颜!孔子最常唱的歌,就是《诗经》中的诗篇,《诗经》中的诗,全部都是配乐的唱词。

孔子对《诗经》的音乐和文辞都非常喜欢,多次在《论语》中高度评价。

2020届湖北省荆州中学高三语文下学期期末考试试卷及答案

2020届湖北省荆州中学高三语文下学期期末考试试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

珠穆朗玛峰上的魔方徐畅列车经过唐古拉山口,海拔飙升到5000米以上,车厢内紧急供氧。

多名乘客趴倒在座位下抓住输氧管吸氧,他们多是四十岁上下的中年人。

“现在这些少年,身体都不行了。

”靠窗的老太太说。

“四十多岁的人还算少年啊?”邻座的男人问。

老太太瞥着男人说:“我四十多岁的时候,他们还在撒尿和稀泥呢。

”男人有点尴尬,黝黑的脸涨得通红,不再搭理老太太。

火车把天走黑了,夜越陷越浓。

我们继续有说有笑,但每当望向窗边面无表情的老太太,内心都会阴沉下来。

我毫无睡意,百无聊赖,掏出背包里的魔方,笨拙地拼好蓝色的一面。

我眼睛酸涩,看了一眼窗外,老太太正聚精会神地看着我手中的魔方。

“你也会玩这小玩意儿?”她问。

“会一点儿。

”我并不想跟这古怪的老太太多说话。

“我怎么都玩不会,我儿子会,他半分钟就能拼好一个,无论多复杂。

”她自豪地说。

“他到哪里去都带着魔方,跟你这个一模一样。

”她又说。

“一般的魔方,长得都一个样,天下乌鸦一般黑嘛。

”我为自己不恰当的比喻而诧异。

老太太笑了,这是她第一次笑,虽然谈不上慈祥,但也总好过冷脸。

“你一个人去西藏做什么?”我没话找话。

“去看我儿子,我跟别人都这么说的。

”她说。

我无法理解这句话的含义,她要真去看儿子,为什么说得那么不确定呢?况且我只是随口问问,又不是真的关心她。

“就你一个人啊?那么远,还那么大年纪。

”我问。

“今年整七十。

我命硬,老头子二十多年前就死了。

我中午给他送饭时,他躺在麦地里,身子已经硬了,双手抽成两只鸡爪挠着胸口。

我是一个人过的。

”她平静地说,仿佛在讲别人的老伴去世的故事,“那时候小军才三十岁出头。

他跟疯子一样,哪里都想去,媳妇也不要,后来离婚了。

”“小军,”我说,“你儿子?”“对对,当然,每年都要出去一趟,不是新疆就是西藏,还去过几次外国什么鬼地方。

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