浅谈图书馆服务转型
浅谈新时代高校图书馆员服务角色的转换
浅谈新时代高校图书馆员服务角色的转换随着时代的变迁和信息技术的迅猛发展，高校图书馆员的服务角色也发生了深刻的转变。
传统意义上，图书馆员主要负责图书的采购、分类、编目和读者的咨询引导工作，其服务角色主要集中在提供图书借阅和参考咨询服务。
随着数字技术的广泛应用和互联网的普及，高校图书馆的服务模式发生了革命性的变化，图书馆员的服务角色也面临着重大转换。
高校图书馆员在数字时代扮演着信息技术专家的角色。
在过去，图书馆员主要关注纸质图书的管理和服务，而在数字时代，图书馆馆藏的数字资源逐渐增多，如电子图书、期刊数据库、学术论文数据库等，图书馆员需要了解并熟练掌握这些数字资源的使用方法和检索技巧，以便更好地为用户提供信息咨询和教育培训服务。
图书馆员还需要具备一定的计算机技术知识，能够处理数字资源的存储、检索和分享，为用户提供更加便捷和多样化的服务。
高校图书馆员在数字时代扮演着学习与指导的角色。
随着信息爆炸的时代到来，图书馆员不再只是提供图书借阅和咨询服务，更需要关注用户的信息需求和学习需求，提供个性化的学习和研究指导。
图书馆员可以根据用户的学习目标和专业需求，帮助用户制定学习计划、选择适合的学习资源，并指导用户进行学习和研究活动。
图书馆员还可以通过开展信息素养培训和学术写作指导等活动，提高用户的信息素养和研究能力。
高校图书馆员在数字时代扮演着合作与交流的角色。
传统意义上，图书馆是一个静态的信息存储和传播机构，而在数字时代，高校图书馆已经成为一个开放、共享和互动的学术社区。
图书馆员应该积极参与学术研究和教学活动，与学生、教师和研究人员进行紧密的合作与交流，为他们提供学术资源和信息支持。
图书馆员可以与教师合作，开展课程嵌入式教学和学科辅导活动，提供学生学习所需的学术资源和信息服务；图书馆员还可以参与学术会议和研讨会，分享自己的研究成果和经验，与同行们展开学术交流与合作。
高校图书馆员在数字时代扮演着社交与服务的角色。
浅谈中学图书馆改革与服务创新
中学 校园文化建设包 含了图书馆文化 、图书角文化 ，以及学习场 所 、生活等方面 的文化建设 。校园文化建设 对学生 团队合作精神 、集 体意识的培养有极大的促进作用 ，能够让学 生激发 出美 的感受 、养成 良好 的行为 习惯 。对于图书馆与校园文化的建设 ，我们可 以从 以下几 个方面人手 ：第一 ，加强图书馆卫生管理 ， 规 范物 品存放 ，还图书馆 个 上进 、科 学 的环境 ，营造 出书香氛 围 ，让 图书 馆有一种 “ 家” 的感觉 ；第二 ，创办图书角 ，积极号召学生 捐献 书籍 ；第三 ，明确 目 标 、履行职责 ，建立 由班主任牵头的管理系统 。另外 ，图书馆还可 以 配合班主任 、政教处 ，让管理科学化 、常态化 ， 做好卫生 、娱乐 、体 育等争先创优活动 ，为学生搭 建一个 文化接触平 台，让 图书馆成为学 生喜 闻乐见的一个教育阵地。因此 ，中学图书馆 的改革与校 园文化建 设也有着不可断的联系 。
档案管理
浅谈 中学 图书馆 改革与服务创 新
李
摘
伟
（ 山东省 微 山县 ～ 中 ，山东 济 宁 ２ ７ ７ ６ ０ ０）
要：当前教育教学上 ，中学图书馆发挥的作用是不可替代的，是创办学校的必备条件 ，是形成浓厚学习氛 围的核心之一。随着科学技术现代
化 的更替 ，我们不能忽视中学图书馆的改革 以及服务创新 ，本文从 中学图书馆的改革以及如何做好服务创新这两个方面对中学图书馆的发展进行了详
２ 提升中学田书馆的创新服务水平的策略
２ ． ｉ 中学 图 书馆 服务效 率提 升 的前提 在于 观念 的创新
随着信息化时代的发展 ，旧模式 下的中学图书馆 已经无法做到与 中学教育与 时俱进 ，成为发展的一大阻碍 ，因此 ，中学 图书馆面临严 峻的挑战 ， 迫切需要改革 。从整体情况来看 ，单纯的看书 、 管书模式 已经落后时代要求 。现代化的图书馆理念下 ，不仅要求 图书馆能够看 书， 也能够管人 。相 比旧图书馆 ，新时代下的图书馆呈现 出功能一体 化、 数字信 息 化等多方面趋势。 作为信息化时代的产物 ，数字化 图书馆建设能够节约资金 ，通过 光 、声 、电等新技术作为教学模式 ，这样也满足了广大师生 的要求 ， 摒弃 了遗忘单调看书的落后制度 。无论是教师 ， 还是学生都欣喜看到 了新 的服务方式 ，这样不仅是对传统服务模式的改变 ， 并且也融入 了 英语基础知识 、计算机基础知识 ， 为 中学教育事业的发展打下基础 。 数字信息化 的中学图书馆模 式已经无法抵挡 。而数字信息化新模 式集 中体现在馆藏 图书 的电子化方面 。不必再费时费力 的去考虑信息 载体 和媒介 的更新换代 ，也不会 占据过多的空间，同时也满足 了海量 存储 书刊 的要求 ，方便广大师生的利用与收藏。并且 ，随着信息平 台 的推进 ，中学图书馆也能够与中学生研究性的学习相互配合。 相 比传 统图书馆 ，数字 化图书馆存 在 以下几个方 面的优 势 ：第
浅谈新时代高校图书馆员服务角色的转换
浅谈新时代高校图书馆员服务角色的转换随着信息技术的高速发展和信息资源不断膨胀，高校图书馆的服务角色已经发生了很大的变化。
从传统意义上讲，高校图书馆的主要职责是保管和管理图书资料，提供图书借阅和参考咨询服务。
然而，随着数字资源和网络技术的出现和普及，高校图书馆在服务方面的角色越来越多样化，不仅在信息资源的管理、组织和利用方面发挥重要作用，还在教学、学术研究和社会服务等方面发挥着越来越重要的作用。
下面，我将从以下几个方面谈谈新时代高校图书馆员服务角色的转换。
一、信息服务角色的转变传统意义上，图书馆员主要是提供借阅服务和参考咨询服务。
而现在，在数字化、信息化的背景下，高校图书馆的信息服务角色正在发生重大的变化。
图书馆员不仅需要掌握传统的借阅和查询技能，还需要具备良好的信息检索和管理能力，以便更好地为读者提供全方位的信息服务。
此外，图书馆员还需要根据学生和教师的需求，组织和开展各种不同形式的信息教育和培训活动，提高读者的信息素养，培养其独立获取和利用信息的能力。
二、教学支持角色的转变高校图书馆作为学术研究中心和学习创新的场所，也为师生提供了丰富多彩的教学支持服务。
图书馆员不仅需要了解常规的文献检索和获取技法，还要根据学科特点和教学需要，为教师和学生提供教学课件和文献资料的快速获取和利用渠道，充分利用图书馆丰富而多样化的资源，深入了解学科和专业，为教学和学习提供最佳的支持服务。
高校图书馆作为学术研究的重要资源中心，不仅为学术研究提供信息和数据支持，还提供了各种高水平的学术研究咨询服务。
图书馆员必须熟悉自己所在专业领域的前沿进展和最新动态，学习最新的研究方法和技巧，了解最新的学术文献和研究成果，为学者和科学家提供及时、贴心和专业的学术咨询服务，帮助他们更好地开展学术研究和创新工作。
除了以上提到的服务角色，高校图书馆还应该积极发挥社区服务的作用。
图书馆应该向社会开放，为广大读者提供各种形式的文化和知识服务，为当地的文化和教育建设作出贡献。
浅谈图书馆工作向一站式服务的转变
会发展具有推动作用的新兴学科 和应用技术学科 。适应学校发
展 的需要 ， 图书馆 除以传统的服务吸引读者外 ， 还应 以新馆建设 为契 机 ， 省 时 、 力 、 费 用 的 一站 式 服 务 模式 引 入 闭 书馆 。 将 省 省
１ 一 站 式 服 务是 新 馆 建设 的需 要 ． ２
华 南 师范 大 学 管 理 学 院 行政 管 理 专 业 ， 员 ， 名学 院官 渡 校 区 馆 茂
冈 书馆 ， 东 省 茂 名 市 ，２ ０ ０ 广 ５５ ０ ．
［ ］ 何 永 珍 ， 亚 文 ． 谈 罔 书馆 文化 在校 同文 化 建 设 巾 的作 用 ２ 邢 浅
第２ 期
收 稿 日期 ：０ ９ １－ ３ ２０—２０
浅 谈 图书馆 工 作 向一 站式 服 务 的转变
方嘉珍
（ 州丁 程 学 院 图书 馆 ， 苏 徐 州 ，２ ０ ８ 徐 汀 ２ １０ ）
摘
要： 结合徐 州工程学院图书馆的实际情况 ， 分析 了一站 式服务 对提升 高校 图书馆
服 务 功 能 的作 用 。 出 了 实现 一站 式 读 者服 务 工 作 的 途径 及 其 对 馆 员的 要 求 。 提 关 键 词 ： 站 式服 务 ； 一 新馆 建设 ； 员素 质 ； 州 工程 学院 馆 徐
本馆仅 流通部就有现刊 览室 ， 过刊 、 文阅览室 ， 外 综合借 『 ， 刘室 社科借蒯室 ， 科技借阅室 ， 为升本而设的本科文献借阅室， 几个库室分布在 ３ 个楼层 ， 每个 库室都有 Ｔ作人员 、 电脑设备 、
｛ 纳 台 。 图 书购 买 重 复 ， 备 的 重 复 设 置 也 造 成 浪 费 ， ＿ Ｉ ｝ 设 工作 人 员 既要 接 待 读者 ， 又要 整 架 、 架 ， 常 紧 张 ， 员不 够 时 还 要 雇 用 上 非 人 临 时工 。且 各 部 门之 间缺 乏 横 向联 系 ， 至 于 新 进 馆人 员对 本馆 甚 ［］ 州 师范 大 学 学报 ，０ ７ ５ ：－ １ Ｊ． 贵 ２０ （ ）８ ｌ． （ 文 所 附 其 他参 考 文 献 闲著 录项 目不全 被 删 除 ） 本
浅谈高校图书馆阅读服务之变革
当 分 担 向 周 边 社 区 居 民 服 务 的 责 任 ，尊 重 每 个 人 的 阅 读 权 利 。 当 然 ，实 行 起 来 肯 定 会 有 这 样 那 样 的 问 题 ，
最 好 能 得 到 当 地 政 府 有 效 的政 策 支 持 和 大 力 的 经 济 支
务 纳 入 管理 范 围 。
念 ，符 合 开 放 存 取 要 求 。读 者 进 入 图 书 馆 就 感 到 视 野
开 阔 ，有 完 善 的 指 引 系 统 ， 能 看 到 查 找 任 何 资 料 或 服
高 校 周 边 居 住 着 不 同类 型 的 人 群 ， 应 该 根 据 他 们
的特 点 和 需 求 进 行 有 针 对 性 的服 务 。开 展 农 业 技 能 培
对文化 环境建设 的成本 投入 。细节上 ，涉及到 服务 的 方 方 面 面 都 有 温 馨 提 示 ，无 论 是 暖 气 旁 ，检 索 机 旁 ，
还 是 自习 区都 能 让 读 者 感 受 到 服务 就 在 身 边 。
３ 阅读服 务对 象社 会化
高 校 图书 馆 已不 仅 仅 是 学 校 文 献 信 息 保 障 的 中心 ，
务 的 明确 指 示 ，既 详 细 又 不 杂 乱 。 可 利 用 比较 活 泼 的
触 摸 屏 导 示 图 、各 种 方 向 的 指 示 标 识 、语 言 提 示 牌 、 图 形 指 示 、在 显 著 位 置 设 咨 询 台 ．给 读 者 提 供 各 种 帮
还 应 成 为 周 边 居 民 获 取 信 息 的 重 要 场 所 。 图 书 馆 阅读 服 务 延 伸 至 周 边 居 民 ，使 信 息 真 正 成 为 人 类 共 同 的 资 源 就 陕西 省 而 言 ，规 模 比较 大 的公 共 图 书馆 数 量 有 限 ．但 陕西 作 为 教 育 大 省 具 备 高 校 多 的 优 势 ，如 果 每
图书馆读者服务的多元化与个性化
图书馆读者服务的多元化与个性化随着社会的发展和进步，图书馆的角色不再局限于传统的图书借阅和阅读空间，而是逐渐转变为为读者提供多元化和个性化的服务。
本文将从多元化和个性化两个角度，探讨图书馆读者服务的变革和创新。
一、多元化读者服务现代图书馆已经从单一的图书资源提供者发展成为一个知识信息的聚集地，通过丰富的资源和服务满足不同读者的需求。
在多元化读者服务方面，图书馆采取了以下措施：1.提供多样化的藏书资源。
为了满足读者的个性化需求，图书馆除了传统的纸质图书外，还增加了电子书籍、音频书籍、视频资料等多种形式的藏书。
读者可以根据自己的喜好选择不同的阅读方式，提高阅读的便利性和体验感。
2.举办多样性活动。
图书馆不再只是提供一处安静的阅读空间，还积极举办各种主题的活动，如读书分享会、写作讲座、艺术展览等。
通过这些丰富多彩的活动，图书馆吸引了更多的读者进馆参与，打破了传统图书馆的单调形象。
3.建设合作网络。
现代图书馆通过与其他机构建立合作关系，拓展资源和服务的边界。
例如，与学校合作，为学生提供学习辅导和教育资源；与社区合作，为居民提供社区活动和咨询服务。
这样的合作使得图书馆的服务更加多元化，满足了不同人群的需求。
二、个性化读者服务在满足多元化需求的同时，图书馆还注重为每位读者提供个性化的服务，满足读者的特定需求。
个性化读者服务包括以下几个方面：1.个性化咨询和引导。
图书馆的工作人员会针对读者的兴趣和需求，提供针对性的咨询和引导，帮助读者找到适合他们的图书资源，解答他们的疑问。
这样的个性化服务提高了读者的满意度，促进了他们积极参与阅读和学习。
2.定制化的阅读推荐。
通过了解读者的阅读偏好和需求，图书馆可以为读者提供个性化的阅读推荐，包括特定主题的书单、推荐阅读的顺序和阅读路径等。
这样的推荐可以帮助读者更好地探索自己的兴趣领域，拓宽阅读范围。
3.个性化的学习支持。
对于学生读者而言，图书馆可以提供针对性的学习资源和支持，如辅导资料、学习指导和研究帮助。
传统图书馆到智慧图书馆的转型分析
传统图书馆到智慧图书馆的转型分析随着信息技术的不断发展，传统图书馆正在经历着一场从传统到智慧的转型。
从最初只提供图书借阅服务的传统图书馆，到如今拥有数字化资源与智能化服务的智慧图书馆，图书馆的功能和服务正在发生着翻天覆地的变化。
本文将就传统图书馆到智慧图书馆的转型分析进行探讨。
一、传统图书馆的特点传统图书馆是以纸质图书为主要收藏品的文化机构，提供图书借阅、阅读、查询、参考等服务。
传统图书馆的特点包括：1. 纸质图书为主要收藏品；2. 以人工管理为主；3. 服务主要面向学术研究和阅读借阅。
二、智慧图书馆的特点随着信息技术的快速发展，图书馆的服务模式也在发生着革命性的变化，智慧图书馆作为传统图书馆的升级版，其特点主要包括：1. 数字化资源为主要收藏品；2. 自动化、智能化管理；3. 提供更多个性化、便捷化的服务；4. 服务对象更加多样化，包括学术、娱乐、生活等多个领域。
三、传统图书馆到智慧图书馆的转型1. 资源转型传统图书馆主要以纸质图书为主要收藏品，而智慧图书馆则更多地侧重于数字化资源的收藏和管理。
传统图书馆的资源主要受限于实体空间和购买渠道，而智慧图书馆则可以通过网络获取全球范围内的资源，并且不受空间限制，可以提供更加丰富的资源内容。
2. 服务转型传统图书馆的服务主要以图书借阅为主，而智慧图书馆则提供更加多样化的服务，包括数字资源检索、数字化阅读、智能导航、虚拟图书馆等服务。
智慧图书馆通过智能化系统实现了服务的个性化、便捷化，大大提高了读者的使用体验。
3. 管理转型传统图书馆的管理主要倚靠人工，而智慧图书馆大量引入了自动化、智能化系统，包括图书馆管理系统、无人图书馆、智能借阅系统等，实现了对图书馆内部的资源、人员、流程的高效管理，大大提高了图书馆的运行效率和管理水平。
2. 拓展了服务范围智慧图书馆的服务对象不仅限于学术研究和阅读借阅，还包括了娱乐、生活等多个领域，拓展了图书馆的服务范围，让图书馆成为一个更加多元化的文化空间。
图书馆服务的发展趋势与挑战
图书馆服务的发展趋势与挑战近年来，随着数字技术的快速发展，图书馆服务也经历了一系列的变革。
这些变革不仅带来了新的机遇，同时也带来了一些挑战。
本文将就图书馆服务的发展趋势与挑战展开探讨。
一、数字化服务的兴起随着数字化时代的到来，图书馆逐渐将传统的纸质资源转化为数字化资源。
数字化资源具有存储容量大、检索便捷等特点，为用户提供了更为方便快捷的阅读体验。
此外，数字资源还能够被多个用户同时使用，满足了用户对于多元化信息的需求。
二、开放获取与知识共享开放获取是指图书馆为用户提供免费获取学术资源的服务。
在过去，大部分学术资源都需要通过付费渠道获取，这限制了用户的使用。
而在开放获取模式下，用户只需拥有网络连接就能够免费获取大量的学术资源。
开放获取不仅方便了用户，还促进了知识的共享与传播。
三、个性化服务的提供传统的图书馆服务往往是以群体为单位提供服务，很难满足每个用户的个性化需求。
而现在，图书馆通过借助数据分析与人工智能技术，可以更好地了解用户需求，提供个性化的服务。
例如，通过用户的借阅记录与在线行为分析，图书馆可以为用户推荐符合其兴趣爱好的图书或学术资源。
四、社交化阅读的崛起随着社交媒体的普及，社交化阅读逐渐兴起。
图书馆通过建立在线社交平台，为读者提供交流与分享的空间。
读者可以在社交平台上与其他读者讨论心得、推荐图书，增加了阅读的趣味性和互动性。
然而，图书馆服务的发展也面临着一些挑战。
一、信息过载与筛选困难数字化时代带来了海量的信息，这给用户带来了筛选和评估的难题。
图书馆需要提供更加智能化的搜索系统和信息筛选工具，帮助用户高效地获取真正有价值的信息。
二、数字鸿沟与服务不平等虽然数字化服务为用户带来了便利，但是仍然有部分人群无法享受到这些服务。
数字鸿沟的存在导致了服务的不平等，图书馆需要采取措施，提供包容性的服务，让更多的人能够获得知识的机会。
三、版权保护与合法使用在数字环境下，版权保护成为了一个严峻的问题。
图书馆需要制定更加明确的版权政策，保障知识产权的合法使用，并同时为用户提供更多合法的资源获取渠道。
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浅谈图书馆服务转型
发表时间：2020-01-09T15:04:18.070Z 来源：《知识-力量》2019年12月58期作者：叶绒丽
[导读] 图书馆读者服务与转型发展在图书馆事业发挥过程中具有非常重要的作用。
图书馆具有虚拟和现实两个服务空间，一方面是数字空间，包括多元、实用和创新，另一个是文化休闲空间，主要是轻松、和谐和高雅。
本文主要分析图书馆转型服务，为图书馆服务转型与空间设计提供有益的参考价值。
（湖北襄阳职业技术学院，441000）
摘要：图书馆读者服务与转型发展在图书馆事业发挥过程中具有非常重要的作用。
图书馆具有虚拟和现实两个服务空间，一方面是数字空间，包括多元、实用和创新，另一个是文化休闲空间，主要是轻松、和谐和高雅。
本文主要分析图书馆转型服务，为图书馆服务转型与空间设计提供有益的参考价值。
关键词：图书馆；服务转型
图书馆的职能是保存人类文化遗产、开展社会教育、开发智力资源和提供文化娱乐服务等等。
其主要功能用于收藏图书和文献，为读者提供基本的借阅和归还服务。
但是，图书馆人员素质水平不高，业务技能不强，制约了图书馆进一步发展。
图书馆管理人员缺乏专业的图书情报和信息管理人才，也不具备具有专业学历的相关人才。
大部分馆员只具备基本的传统服务工作。
1 图书馆服务的转型趋势
社会的进一步发展离不开图书馆的作用，图书馆是市民进行学习，是城市文化传承和人才培养的重要平台，为市民提供重要的文献信息服务。
当前已经进入了网络信息化时代，图书馆作用要想得到充分的发挥，就要积极转变传统服务模式，实现转型。
图书馆的服务转型趋势主要表现在以下几个方面:
1.1向教育特色转型
图书馆最为重要的功能就是促进社会教育的改革和发展，为此，图书馆应根据城市建设和专业调整等各方面的要求，和读者对文献的实际需求，有目的、有计划的整理和收集文献资料，实现文献资源的建设和发展。
同时优化调整藏书结构，通过开展读者需求调研，及时调整文献类型比例，增加采购图书的品种，适当减少图书的复本，加大典藏工作力度，坚持文献入藏与剔除相结合，保持藏书数量的动态平衡。
调整电子资源结构，增加电子图书、光盘资源，建设和完善光盘数据库，收集整理网络资源中的信息，为社会发展提供重点资料，构建网络导航库。
随着信息技术的发展，图书馆在促进城市教育中的作用会更加凸显出来。
1.2 向适应网络化发展转型
建立图书馆网站，为广大居民提供新书推荐、活动公告、信息资讯、专题服务，开通微博、微刊等，通过多种咨询活动和服务的开展，为市民解答相关咨询，如借书期限、图书查找、工具书的利用、电子邮件、电话咨询、读者留言板、实时咨询、在线QQ等，加强与读者之间的交流。
网络信息技术的发展，特别是大数据的发展，图书馆的保存、提供文献数据的作用越来越大，图书馆的发展也迈入了全新的发展阶段。
1.3 向提高读者信息素养转型
定期开展文化信息共享工程资源培训讲座和数字图书馆推广工程等活动，到公共场所，发放宣传图册，定期在图书馆开展各类讲座。
通过视频教学、集中授课和参观等方式等对市民开展入馆教育，促进图书馆的发展，提升图书馆的整体服务质量。
如开展“网络书香过大年”数字图书馆推广活动、举办“长江讲坛”、“汉江讲坛”等品牌讲座，都是为读者得供全方位、快速的文献信息服务，充分发挥了图书馆的信息教育职能，对提高城市居民的信息素养有着积极的作用。
2 图书馆服务转型的主要特点
2.1 数字化特点
目前，我国已进入信息时代和大数据发展时代，读者的阅读需求呈现多样化发展趋势，所以信息行为的本质也产生了巨大的转变，图书馆不再是唯一的信息中心了，越来越多的读者开始利用互联网或者其他的搜索引擎来获取自己需要的信息。
由于传统图书馆的资源分布并不均衡，导致“信息鸿沟”现象日益明显。
例如当前的众多报纸和期刊等纸质媒体，几乎完全开始数字化。
这种现象导致的最直接的结果就是，传统图书馆边缘化趋势日益明显。
由此看来，建设数字化图书馆将成为其服务转型的重要特点。
在数字化图书馆中，它所提供的服务具有多样化特点，读者可以根据自身的实际需求，自由地使用相关信息，可以向所有人提供资源，使其中的信息得到了最大化的利用。
从这一点来说，图书馆服务转型需要加强数字化建设，根据新生代的读者需求，创新图书馆的空间服务，吸引更多的读者。
2.2 智能化特点
智能化图书馆的概念比较宽泛，覆盖的范围也比较广泛，融合了多学科理念，主要包括设计、空间、建筑结构、信息自动化、计算机技术等内容。
高等院校一直是信息和知识的领军者，为了满足当今社会读者日益多样化的需要，图书馆需要在转型的关键时期，抓住机遇，建设一个集扩展性、创新性、美观性、实用性和智能性等多功能的于一体的新型图书馆。
在传统的图书馆中，在空间布局的设计中，馆藏区和书架占据了大部分，但是随着图书馆对空间智能化开发的关注度提升，开始建立了一些专门的图书馆。
2.3 阅读移动化特点
随着电子技术的快速发展、智能手机、笔记本、iPad、Kindle等移动终端设的普及，阅读的移动化是社会发展的必然趋势。
这是因为，在互联网的推动下，报纸、广播、电视和图书等传统的媒介不断融合，推动了阅读移动化的发展，满足了读者在移动的环境中阅读的需求。
对于专业性的图书馆而言，报纸和期刊已经完全实现了数字化，参考咨询服务基本转移到在线状态，读者迫切需要图书馆提供良好的网络环境、数字资源环境。
微信、微博、APP软件、移动数据库的出现，改变了大量的青年一代在移动终端上的阅读方式。
阅读移动化的改变，导致图书馆作为藏书阁、阅读室的时代一去不复返，势必对图书馆在转型期如何面对移动化的阅读产生极大的挑战。
综上所述，在当前信息化和网络化的发展环境中，公共图书馆的功能和作用在不断发展壮大，为人们提供更加丰富多彩的服务，只有不断发展和进步，并在发展中积累经验，才能够促进图书馆服务的可持续发展。
要不断加强服务转型，加强电子资源建设、实现馆际协作和开展阅读活动。
一方面是拓展数字空间，包括多元、实用和创新，另一个是拓展文化休闲空间，主要是轻松、和谐和高雅。
只有这样才
能够不断促进公共图书馆的发展。
参考文献
[1]王正飞.“旧”空间,“新”用途——访上海图书馆读者服务中心主任刘燕[J].中国广告,2014,12（10）:49-50.
[2]刘献丽.应用技术大学建设与高校图书馆的转型发展——以黄淮学院转型发展为例[J].天中学刊,2015,02（13）:137-141.
[3]王英,王宁,杨新涯.图书馆扁平化服务流程再造——以重庆大学为例[J].图书情报工作,2014,24（03）:62-65.
[4]闫小斌.从空间中的生产到空间的生产——图书馆服务转型的新趋势[J].图书馆论坛,2015,05（25）:27-31+49. 作者简介：叶绒丽，就职于襄阳职业技术学院图书馆，副研究馆员，长期从事图书采编和信息情报工作。