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最新中小学公共安全教育读本

中小学公共安全教育读本二年级教案第一课的安全教学目的:通过这节课，对学生集体活动“课间活动”、“体育活动”和“外出活动”进行安全教育，提高学生的安全意识；

让学生掌握一些安全防护知识，以适应可能发生的各种事故，确保自身安全；

通过表演，巩固和拓展学生对“自我保护”知识的理解和应用，培养学生各方面的能力，真正实施安全教育。

教学重点:

“上体育课”和“出去活动”应该注意哪些安全方面。教学中的困难: “体育课”和“外出活动”应注意哪些安全事项？教具的准备:

书中插图课件演示教学形式:

小品儿歌的教学过程；

首先，看看草图，说出你的感受。1.场景介绍人:

安静的校园，随着铃声的响起，校园将会热闹起来。

学生们像鸟儿一样飞出了教室。他们三人或五人一组，打乒乓球，跳绳，踢毽子，或者一起大声说话，继续在教室里讨论难题。

看，我们的同学在课间玩什么？2.学生表演素描《橡皮大战》。

3.沟通:

(1)小品中的学生在课间玩什么游戏？(2)你玩过这个游戏吗？如果你玩过，请举手。你喜欢玩这个游戏吗？你为什么喜欢它？(3)那

么你认为素描中的学生做得对吗？怎么了？

2.讨论课间活动1。场景导入程序:

课间活动是我们校园生活不可缺少的一部分，课间活动时间也是我们最喜欢的时间段。你知道为什么学校会安排课间活动吗？学生的1:课间活动可以帮助我们放松大脑，消除疲劳，让我们以更好的状态进入下一节课。

学生们可以在2:课间玩游戏，互相聊天，这可以增进学生之间的友谊。

学生3:不仅可以锻炼自己，还可以在课间学习打篮球的一些技巧和技巧。课间休息时，学生4:走出教室去看绿色植物，这可以保护我们的眼睛。2.通信器:

是的，开展课间活动有很多好处，那么平时我们可以开展哪些课间活动呢？学生:玩球类游戏，跳绳，踢毽子，玩拍手游戏，下棋，跳橡皮筋，跳格子.3.结合我们平时的活动，在课间休息时，在教室内外有限的地方我们应该注意什么？学生1:在玩游戏时不追逐和打架。他们应该在课堂内外都注意这一点。

老师:正在追逐打闹。我们班许多学生表现不太好。我们以后必须纠正这一点。健康2:在课间休息时不冲或推。它应该注意安全和秩序。老师的良好秩序是我们活动的保证。只有当订单好了，我们才能有一个安全和快乐的时间。学生3:我认为学生在课间应该有礼貌。如果有一些小冲突，不要去和学生争论。你应该告诉老师，让老师来处理这件事。是的，我们班的一些学生经常对一些小事不高兴。他们都

不会遭受损失。如果你不让我或你，争吵经常发生。一些学生甚至开始打架。这不好！我希望每个人在玩的时候都要注意团结和友爱。休息时我们还应该注意什么？健康4:在活动，不要爬得太高，如果不注意会摔成骨折或脑震荡。健康5:活动要注意爱护学校的花草树木，不要践踏花草，不要爬树，不要碰伤小树。老师:说得很好！学校是我们的家和天堂。我们必须好好照顾它，不要让每一片草叶都受到伤害。我们曾经在课间学习过一首儿歌，记得吗？我们能一起背诵吗？儿歌:

铃声一响，我们就下课了。课间有许多有趣和快乐的活动。当做练习和玩球类运动时，笑声会更加欢快。每个人都在说——通过这节课，学生将在小组活动中接受安全教育，如“课间活动”、“体育课”和“外出活动”，以提高他们的安全意识。

让学生掌握一些安全防护知识，以适应可能发生的各种事故，确保自身安全；

通过表演，巩固和拓展学生对“自我保护”知识的理解和应用，培养学生各方面的能力，真正实施安全教育。

教学重点:

“上体育课”和“出去活动”应该注意哪些安全方面。教学中的困难: “体育课”和“外出活动”应注意哪些安全事项？教具的准备:

书中插图课件演示教学形式:

小品儿歌的教学过程；

首先，看看草图，说出你的感受。1.场景介绍人:

安静的校园，随着铃声的响起，校园将会热闹起来。

学生们像鸟儿一样飞出了教室。他们三人或五人一组，打乒乓球，跳绳，踢毽子，或者一起大声说话，继续在教室里讨论难题。

看，我们的同学在课间玩什么？2.学生表演素描《橡皮大战》。

3.沟通:

(1)小品中的学生在课间玩什么游戏？(2)你玩过这个游戏吗？如果你玩过，请举手。你喜欢玩这个游戏吗？你为什么喜欢它？(3)那么你认为素描中的学生做得对吗？怎么了？

2.讨论课间活动1。场景导入程序:

课间活动是我们校园生活不可缺少的一部分，课间活动时间也是我们最喜欢的时间段。你知道为什么学校会安排课间活动吗？学生的1:课间活动可以帮助我们放松大脑，消除疲劳，让我们以更好的状态进入下一节课。

学生们可以在2:课间玩游戏，互相聊天，这可以增进学生之间的友谊。

学生3:不仅可以锻炼自己，还可以在课间学习打篮球的一些技巧和技巧。课间休息时，学生4:走出教室去看绿色植物，这可以保护我们的眼睛。2.通信器:

是的，开展课间活动有很多好处，那么平时我们可以开展哪些课间活动呢？学生:玩球类游戏，跳绳，踢毽子，玩拍手游戏，下棋，跳橡皮筋，跳格子.3.结合我们平时的活动，在课间休息时，在教室内外有限的地方我们应该注意什么？学生1:在玩游戏时不追逐和打架。

他们应该在课堂内外都注意这一点。

老师:正在追逐打闹。我们班许多学生表现不太好。我们以后必须纠正这一点。健康2:在课间休息时不冲或推。它应该注意安全和秩序。老师的良好秩序是我们活动的保证。只有当订单好了，我们才能有一个安全和快乐的时间。学生3:我认为学生在课间应该有礼貌。如果有一些小冲突，不要去和学生争论。你应该告诉老师，让老师来处理这件事。是的，我们班的一些学生经常对一些小事不高兴。他们都不会遭受损失。如果你不让我或你，争吵经常发生。一些学生甚至开始打架。这不好！我希望每个人在玩的时候都要注意团结和友爱。休息时我们还应该注意什么？健康4:在活动，不要爬得太高，如果不注意会摔成骨折或脑震荡。健康5:活动要注意爱护学校的花草树木，不要践踏花草，不要爬树，不要碰伤小树。老师:说得很好！学校是我们的家和天堂。我们必须好好照顾它，不要让每一片草叶都受到伤害。我们曾经在课间学习过一首儿歌，记得吗？我们能一起背诵吗？儿歌:

铃声一响，我们就下课了。课间有许多有趣和快乐的活动。当做练习和玩球类运动时，笑声会更加欢快。大家都说:地震前，有些人会有异常的感觉，尤其是老人、小孩和病人可能更明显。(4)知识竞赛:

作为一个群体

第三，课堂总结今天学生们学得很好。

我希望我们能利用这些知识为自己和他人服务。黑板上写着设