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《ERP沙盘模拟》实训教案设计

《ERP沙盘模拟》实训教案设计教案标题:ERP沙盘模拟实训教学目标:1.了解ERP系统的基本原理和应用场景;2.掌握ERP系统的基本操作和功能模块;3.通过实际操作,提高学生解决实际问题的能力。
教学内容:1.ERP系统介绍和应用场景2.ERP系统的基本操作和功能模块3.ERP沙盘模拟实训教学步骤:第一步:引入(20分钟)1.引导学生回顾上一节课的内容,提出问题:什么是ERP系统?它在企业管理中的作用是什么?2.呈现ERP系统在不同行业中的应用场景和案例,让学生了解ERP的实际应用。
第二步:讲解(40分钟)1.通过PPT讲解ERP系统的基本操作和功能模块,包括财务、采购、仓储、生产等方面的功能。
2.结合实际案例和图表,讲解ERP系统如何提高企业的管理效率和决策能力。
第三步:实践(60分钟)1.分组进行ERP沙盘模拟实训。
每个小组选择一个企业场景,通过沙盘模拟的方式,模拟企业运营过程中的各种操作和决策。
2.每个小组成员负责不同的职能角色,如财务经理、采购经理、生产经理等,并使用ERP系统进行相关操作和决策。
3.教师在实践过程中提供指导和帮助,及时解答学生的问题。
第四步:总结(20分钟)1.学生小组进行总结发言,分享实践过程中的经验和教训。
2.教师对实践结果进行点评和总结,提出具体问题和解决方案,加深学生对ERP系统的理解和应用能力。
教学评估:1.检查学生在实践过程中的操作和决策是否符合ERP系统的原则和规范;2.对学生的组织协调能力、问题解决能力和团队合作能力进行评估;3.通过学生的总结发言和教师的点评,评估学生对ERP系统的理解和应用能力。
教学资源:1.PPT课件:介绍ERP系统的基本概念、操作和功能模块;2.沙盘模拟场景:模拟企业运营过程中的各个环节,例如财务管理、采购管理、生产管理等;教学扩展:1.可以组织学生进行更复杂的ERP沙盘模拟实训,包括多个企业场景的综合模拟;2.可以邀请企业相关人员来校进行演示和讲座,进一步加深学生对ERP系统的理解和应用。
完整版)《ERP沙盘模拟》实训教案设计

完整版)《ERP沙盘模拟》实训教案设计本次实训的目的是让学生了解企业的组织结构、各个岗位的职责以及制造企业的运营流程。
为此,需要准备ERP沙盘和计算机设备,以及ERP沙盘模拟教程手册。
企业的组织结构是为了实现企业目标而形成的结构体系,各个部门需要协同工作才能共同达成目标。
企业经营管理包括战略制定与执行、市场营销、采购与生产管理、财务管理等多个方面,不同的职能由不同的部门负责。
总经理是负责制定和实施公司总体战略与年度经营计划的岗位,同时还需要建立和健全公司的管理体系与组织结构,并主持公司的日常经营管理工作,实现公司经营管理目标和发展目标。
市场主管需要分析市场环境,制定公司市场营销战略和实施计划,并对企业市场营销计划进行监督和控制。
销售主管需要进行需求分析和销售预测,制定销售计划和销售预算,管理销售团队和客户,并分析和评估销售业绩。
生产主管则需要制定生产计划并组织落实质量管理制度,规划、配置和调动生产资源,优化生产组织过程并扩充改进生产设备,同时负责公司生产、安全、仓储、保卫及现场管理方面的工作。
采购主管则需要负责采购计划的制定和采购工作的组织管理,确保及时供应和合理采购成本。
在ERP沙盘模拟课程中,市场分析的依据是教师提供的市场预测,竞争对手则是课程中划分的其他几个企业组织。
生产主管还需要负责制定研究开发计划,组织新产品开发并进行有效的项目管理,持续扩大和改善产品系列,以最低的成本达到或超过客户的要求,同时确保为客户提供及时的技术支持,保证产品的正常生产。
在企业经营过程中,有几个关键的岗位需要掌握:厂房购买、出售与租赁;生产线购买、转产与维护、出售;产品研发、产品生产与管理体系认证。
对于生产主管和采购主管来说,他们需要了解采购计划的制定、采购订货、采购入库处理等方面的知识。
在财务和会计主管的岗位上,需要掌握日常现金收入和支出的记录、融资与贴现、固定资产投资管理、费用细分及产品核算统计、财务报告及纳税等方面的知识。
(完整版)ERP沙盘模拟实训教案

第一章沙盘介绍与运行规则介绍1。
教学要求(1) 介绍沙盘起源、意义;(2) 了解课程结构,掌握基本运作规则。
(3) 掌握企业不同岗位职责.2。
教学内容(1)通过Flash讲述沙盘起源,引出沙盘课程所达到的目的,让学生快速融入课堂;(2) 简单介绍课程结构;(3) 给学生10分钟选出各组CEO(采取推举\竞聘),并确定出公司名称、产品和广告语;(4) CEO(从A到F)就职演说,带领大家一起喊出公司口号,公司成立,确定岗位,CEO亲自上前领取胸牌给团队成员挂牌上岗;(5) 详细讲解岗位职责(6)将企业资源、企业组织、企业的外部环境等企业基本元素清晰、直观地展现在一个沙盘和教室之中;引导学生进行初始盘面设置。
第二章教学年示范1.教学要求(1) 说明沙盘教具使用方法;(2) 明确企业期初状态设定;2.教学内容(1)展示教具实物边解释教具用途;(2)讲解沙盘规则(3) 各岗位填写操作中表格(4) 讲解物理沙盘操作(5) 播放电子沙盘演示第三章企业运作(8年)1.教学要求(1) 根据电子沙盘经营分析进行点评(市场占有率、利润率、广告分析、岗位分析)(2) 使学生掌握企业利润增加的“关键"问题;如何评价企业经营的“好与坏”;经营战略的解析、产品市场细分、定位;产品生命周期管理的意义;市场费用效益分析的作用2.教学内容(1)各公司CEO带领成员进行1-2年的电子沙盘并进行物理沙盘的摆放,在经营的同时且规范填写相应的表格。
(2) 第2年沙盘结束后,讲师对学生两年电子沙盘的讲评。
(3) 学生进入第3—8年实训(4)各组派出CEO发言总结(共六人每人限时2分钟,内容为结合自己的工作岗位讲出在沙盘活动中是否做到位及在沙盘中的感受)(5) 每年沙盘结束讲师作点评,点评内容如下:第一年企业经营本质1.从高层管理者的角度了解企业资源运营状况,建立企业运营的战略策略,并寻求最佳的利润机会;更有效地区分业务的优先安排,降低运营成本;2。
《ERP沙盘模拟》实训教案设计

《ERP沙盘模拟》实训教案设计教案设计:ERP沙盘模拟实训一、教学目标1.了解ERP系统的基本概念和作用。
2.掌握ERP系统的基本功能和操作。
3.了解ERP系统在企业管理中的应用。
4.培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
二、教学准备1.教学设备:电脑、投影仪、ERP软件。
2.教学材料:ERP实训案例、ERP操作手册。
三、教学步骤1.引入介绍ERP系统的基本概念和作用,引导学生思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用需求。
2.知识讲解讲解ERP系统的基本功能和操作流程,包括采购管理、销售管理、库存管理、财务管理等模块的功能和使用方法。
3.案例分析选择一家虚拟企业作为案例,对该企业的采购、销售、库存和财务管理等情况进行分析讨论。
引导学生思考如何通过ERP系统优化企业管理流程和提升效率。
4.实操实训将学生分为若干小组,给每个小组分配一个虚拟企业的案例,要求学生根据案例中的情况,运用ERP系统进行采购、销售、库存和财务管理等操作。
5.汇报讨论学生完成实操实训后,每个小组对实训结果进行汇报,并进行讨论和总结。
引导学生思考ERP系统在实际应用中的优势和局限性,以及如何解决实际问题。
6.总结反思对本次实训进行总结,引导学生回顾学习的内容和实践经验,思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用前景。
同时,鼓励学生提出改进方案和创新思路。
四、教学评价1.参与度评价:观察学生在实操实训和讨论中的积极程度和主动性。
2.操作技能评价:观察学生在使用ERP系统时的熟练程度和准确性。
3.分析思考评价:评估学生对ERP系统应用的理解和思考能力。
4.团队协作评价:评估学生在小组合作中的沟通和协作能力。
五、教学延伸1.继续深入学习ERP系统的更高级功能和应用场景。
2.学习其他企业管理软件或系统的应用和操作。
3.进行实际企业实战,学生运用ERP系统进行企业管理。
六、教学反思通过ERP沙盘模拟实训,学生不仅可以掌握ERP系统的基本功能和操作,还能够在实践中了解ERP系统在企业管理中的应用。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计

完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本实训教案设计的教学内容为《ERP沙盘模拟》课程,主要涵盖教材第五章“ERP沙盘模拟”的内容。
本章主要介绍ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法,通过模拟企业运营,让学生掌握ERP系统的整体运作流程,提高企业的管理效率和竞争力。
二、教学目标1. 使学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和原理,理解ERP系统在企业管理中的重要作用。
2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业运营的能力,提高企业的管理效率和竞争力。
3. 培养学生团队协作能力,增强沟通与协调能力,提高解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点:ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法。
难点:如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营,提高企业的管理效率和竞争力。
四、教具与学具准备1. 教具:电脑、投影仪、白板、黑板、粉笔等。
2. 学具:ERP沙盘模拟教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 实践情景引入:介绍企业运营的背景和意义,引导学生了解ERP系统在企业管理中的重要作用。
2. 知识讲解:讲解ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法,让学生理解ERP系统的基本运作流程。
3. 案例分析:分析经典的企业运营案例,引导学生了解ERP沙盘模拟在实际企业管理中的应用。
4. 分组讨论:将学生分成小组,讨论如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营,提高企业的管理效率和竞争力。
5. 实操演练:让学生分组进行ERP沙盘模拟实操演练,巩固所学知识,提高实际操作能力。
6. 成果展示:各小组展示实操成果,分享经验,互相学习,提高团队协作能力。
六、板书设计板书设计主要包括ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法,以及企业运营的关键环节和策略。
七、作业设计1. 作业题目:请根据所学内容,结合实际情况,编写一篇关于ERP沙盘模拟在企业管理中的应用的论文。
(1)ERP沙盘模拟的基本概念和原理;(2)ERP沙盘模拟在企业管理中的应用;(3)ERP沙盘模拟对企业运营的改进和提高;(4)个人在ERP沙盘模拟实操过程中的体会和收获。
《ERP沙盘模拟》实训教案设计——唐国通教案资料

《ERP沙盘模拟》实训教案设计——唐国通教案资料教案设计一、教学目标:1.了解ERP系统的基本概念和应用领域;2.熟悉ERP系统的功能模块和操作流程;3.掌握使用ERP沙盘模拟进行实训的基本方法和技巧;4.能够通过ERP沙盘模拟理解企业运营管理的流程和要点。
二、教学内容:1.ERP系统的基本概念和应用领域介绍;2.ERP系统的功能模块和操作流程讲解;3.ERP沙盘模拟实训介绍;4.实际操作演练。
三、教学步骤:1.引入课堂:介绍ERP系统的概念和应用领域,以及目前企业广泛应用ERP系统的重要性和原因。
引导学生思考ERP系统对企业管理的作用和意义。
2.讲解ERP系统的功能模块和操作流程:介绍ERP系统常用的功能模块,如物料管理、采购管理、销售管理、财务管理等,并详细讲解每个功能模块的操作流程和注意事项。
3.介绍ERP沙盘模拟实训:向学生介绍使用ERP沙盘模拟进行实训的基本方法和技巧。
说明ERP沙盘模拟的优势和特点,以及如何通过模拟实训理解企业运营管理的流程和要点。
4.实际操作演练:将学生分组,每组使用一台计算机进行ERP系统的沙盘模拟实训。
指导学生依照实际企业的运营流程,使用ERP系统进行各个功能模块的操作,实现对企业运营管理的模拟。
5.讨论与总结:让学生回顾整个实训过程,总结使用ERP系统进行沙盘模拟实训的体会和收获。
鼓励学生多分享自己的操作经验和技巧。
通过讨论,加深对ERP系统的理解和应用。
四、教学方法:1.讲授法:通过讲解ERP系统的功能模块和操作流程,使学生了解ERP系统的基本知识。
2.实践法:通过实际操作演练,让学生亲自使用ERP系统进行沙盘模拟实训,提升实际操作能力。
3.讨论法:通过讨论,促进学生对所学知识的理解和巩固,并激发学生的思维和创新能力。
五、教学手段:1.多媒体教学:使用多媒体投影仪展示PPT,辅助讲解ERP系统的概念、功能模块和操作流程。
2.计算机实操:利用计算机进行ERP系统的沙盘模拟实训,提供实际操作的机会和环境。
2024版(完整版)ERP沙盘模拟实训教案

ABCD
2024/1/29
流程优化与再造
针对内部业务流程中的瓶颈和问题,进行流程优 化或再造,提高运营效率和质量。
创新驱动发展
鼓励企业进行技术创新、管理创新和市场创新, 以创新驱动企业的持续发展。
33
08 总结回顾与展望未来
19
市场环境分析与竞争态势评估
宏观环境分析
行业趋势分析
关注政策、经济、社会、技术等方面的变化, 评估其对企业发展的影响。
深入了解所在行业的发展趋势、市场规模、 竞争格局等,为企业战略制定提供依据。
竞争对手分析
客户需求分析
调查竞争对手的产品、价格、渠道、促销等 策略,分析其优劣势及潜在威胁。
通过市场调研、客户访谈等方式,了解客户 的真实需求和期望,为企业产品研发和营销 策略提供指导。
通过评估生产线的设备状况、人员 技能、工艺流程等因素,确定生产 线的实际产能,为制定生产计划提 供依据。
产能调整
根据市场需求变化和企业战略调整, 及时对生产线进行扩建、改建或调 整产能,以满足市场需求。
23
物料需求计划编制方法
MRP原理及应用
了解MRP(物料需求计划)的基 本原理和运作流程,掌握如何运用
2024/1/29
利润表
反映企业在一定会计期间内的经营成果,包括收入、费用和利润的实现和分配情况。编制要 点包括正确确认和计量各项收入、费用和利润,合理划分收益性支出和资本性支出,确保数 据的真实性和可比性。
现金流量表
反映企业在一定会计期间内的现金流入、流出及净流量情况,揭示企业获取现金和现金等价 物的能力。编制要点包括正确分类和归集各项现金流入、流出,合理确定现金等价物的范围, 确保数据的准确性和有用性。
ERP沙盘模拟实训教案(2024)

鼓励成员在沟通中给予反馈,确认对方的理 解是否准确,确保信息的准确传递。
26
冲突解决策略探讨
分析冲突来源
引导成员识别冲突产生的根本原因,如资源 争夺、目标不一致等。
提出解决方案
鼓励成员提出多种可能的解决方案,并分析 每种方案的优缺点。
协商与妥协
指导成员在冲突解决过程中进行协商和妥协 ,寻求双方都能接受的解决方案。
识别潜在的财务风险和问题,如资金短缺 、负债过高等,提出相应的解决方案如优 化资金结构、降低负债水平等。
采购与库存问题诊断
生产问题诊断
发现采购延误、库存积压等问题,提出改 进建议如优化供应商选择、改进库存管理 制度等。
针对生产过程中的瓶颈和问题,提出改进 方案如提高生产效率、降低生产成本等。
2024/1/24
库存周转率监控
定期评估库存周转情况,避免 库存积压和浪费。
应收账款监控
对应收账款的账龄、金额等进 行实时跟踪,降低坏账风险。
2024/1/24
21
数据报表生成及分析
销售报表
生成各类销售报表,如销售明 细表、销售汇总表等,分析销 售数据以指导销售策略制定。
2024/1/24
财务分析报表
包括资产负债表、利润表、现 金流量表等,全面反映企业财 务状况。
23
06
团队协作与沟通技巧培训
2024/1/24
24
高效团队协作方法分享
明确团队目标
确保每个成员都清楚了 解团队的整体目标,以 及个人在团队中的角色
和职责。
2024/1/24
建立信任
鼓励成员之间坦诚沟通 ,相互信任,营造积极
的团队氛围。
分工合作
根据成员的专业技能和 兴趣,合理分配任务, 确保资源的有效利用。
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ERP沙盘及计算机设备;ERP沙盘模拟教程手册。
三、理论基础
新管理层接手企业,需要一个适应阶段,在这个阶段,需要与原有管理层交接工作,熟悉企业的内部运营流程。因此,在“ERP沙盘模拟”课程中,设计了起始年。
企业选定接班人之后,原有管理层总要“扶上马,送一程”。因此在起始年里,新任管理层仍受制于原有管理层,企业的决策由原有管理层定夺,新管理层只能执行。主要目的是促进新管理层与团队磨合,进一步熟悉规则,明晰企业的运营过程。
7.投资新生产线/变卖生产线/生产线转产;
8.向其他企业购买原材料/出售原材料;
9.开始下一批生产;
实用标准文案
精彩文档
10.更新应收款/应收款收现;
11.出售厂房;
12.向其他企业购买成品/出售成品;
13.按订单交货;
14.产品研发投资;
15.支付行政管理费;
16.其他先进收支情况登记;
17.现金收入合计;ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(一)制定计划
1.制定业务计划:包括销售计划、设备投资与改造计划、生产计划、采购计划、市场开发计划、产品研发计划;
2.制定资金预测及计划。
(二)执行与控制
1.企业的日常在总经理的领导下,按照企业运营流程指示的程序及顺序进行;
2.填写订单登记表;
3.填写产品核算统计表;
4.填写综合管理费用明细表;
5.编制利润表;
二、实训准备
ERP沙盘及计算机设备;ERP沙盘模拟教程手册。
三、理论基础
企业是社会经济的基本单位,企业的发展要受自身条件和外部环境的制约。企业的生存与企业间的竞争不仅要遵守国家的各项法规及行政管理规定,还要遵守行业内的各种约定。在开始企业模拟竞争之前,管理层必须了解熟悉这些规则,这样才能做到合法经营,才能在竞争中求生存、求发展。 市场主管岗位应该了解 1、市场开发规则; 2、市场准入规则; 3、市场预 销售主管岗位应该1、参加客户订货会; 2、制定营销方案及订单争取; 3、 生产主管岗位应该1、厂房购买、出售与租赁; 2、生产线购买、转产与维护、出售; 3、产品研发、产品生产与管理体 采购主管岗位应该1、制定采购计划要考虑的要素; 2、采购订货; 3、采购入 财务/会计主管岗位应该1、日常现金收入和支出及记录;2、融资与贴现;3、固定资产投资管理;4、费用细分及产品核算5、财务报告及
实用标准文案
精彩文档
求;主动、积极地研究新的技术实现手段降低产品成本,提高性价比;确保为客户提供及时的技术支持;确保这个在生产的产品和新产品的正常生产。
5、采购主管岗位认知
职位概要:负责各种原材料的及时采购和安全管理,确保企业生产的正常进行;负责编制并实施采购供应计划,分析各种物资供应渠道及市场供求变化情况,力求从价格上、质量上把好第一关,确保在合适的时间点、采购合适的品种及数量的物资,为企业生产做好后勤保障;进行供应商管理;进行原料库存的数据统计与分析。
4.岗位认知,要求各角色对自己的岗位职责建立清晰的认识;根据工作分工和工作现场场景进行位置调整,强调现场管理。
五、实训考核
1、分组考核;
2、按时上交各组附有组名、企业名称、企业宗旨、各岗位成员的信息表, 并粘贴于指定地方。
实用标准文案
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实训二领会规则
一、实训目的
本项实训的主要目的是:通过实训,使学生理解规则的含义,熟悉规则的重要性;领会岗位工作要掌握的规则;学会在规则允许的范围内制定策略,开展工作。
总经理岗位应该了解 1、如何管理团队; 2、岗位考核与人员
四、实训步骤
1.教师讲解模拟经营的规则,及岗位工作要掌握的规则;
实用标准文案
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2.学生自己领会总的经营规则;
3.各小组成员按岗位领会自己岗位工作的规则 ;
五、实训考核
分组分岗位考核;
实训三学习经营
一、实训目的
本项模拟实训的主要目的是:促进新管理层与团队磨合,进一步熟悉规则,明晰企业的运营过程,学会记录各项活动的发生。
18.现金支出合计;
19.期末现金对账。
(三)年末6项工作:
1. 支付利息/更新长期贷款/申请长期贷款;
2. 支付设备维修费;
3.支付租金/购买厂房;
4.计提折旧;
5.新市场开拓/ISO资格认证投资;
6.结账:会计主管需要编制产品核算统计表、综合管理费用明细表、利润表和资产负债表。年度结束之后,指导教师将会取走沙盘上企业已支出的各项成本,为来年做好准备。
职位概要:制定落实生产计划;组织落实质量管理制度,监控质量目标的达成情况;规划、配置和调动生产资源,保证及时交货;优化生产组织过程,推动工艺路线的优化和工艺方法的改进,扩充并改进生产设备,不断降低生产成本;负责公司生产、安全、仓储、保卫及现场管理方面的工作。
此外,生产主管还负责制定研究开发计划,组织新产品开发并进行有效的项目管理;持续扩大和改善产品系列,以最低的成本达到或超过客户的要
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ERP沙盘模拟
实
训
教
案
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精彩文档编写:鲍2015 年 6 月
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实训一团队组建
一、实训目的
本项实训的主要目的是:通过实训,使学生认知企业的组织结构;理解各个角色的岗位职责;理解制造企业的运营流程。
二、实训准备
ERP沙盘及计算机设备;ERP沙盘模拟教程手册。
采购主管负责制定采购计划、与供应商签订供货合同、监督原料采购过程并按计划向供应商付款、管理原料库等具体工作。
6、财务主管岗位认知
职位概要:财务主管的主要职责是对企业的资金进行预测、筹集、调度与监控。其主要任务是管好现金流,按需求支付各项费用、核算成本,做好财务分析;进行现金预算、采用经济有效的方式筹集资金,将资金成本控制到较低水平,管好、用好资金。
四、实训步骤
1.初始年,按教师的要求逐步执行企业运营流程,按照自上而下、自左至右的顺序严格执行;
2.每个角色都要关注自己需要负责什么工作,和其他部门的工作关系是怎样的,最好对自己负责的几项工作标注特殊标记。;
五、实训考核
按组分岗位考核:
财务主管、会计主管、采购主管、生产主管、销售主管是否随着企业运
营流程及时、准确进行操盘,有无做好相关记录;初始年末各组是否按时上交规范、正确的本企业的产品核算统计表、综合管理费用明细表、利润表和资产负债表。
1、总经理岗位认知
职位概要:负责制定和实施公司总体战略与年度经营计划;建立和健全公司的管理体系与组织结构;主持公司的日常经营管理工作,实现公司经营管理目标和发展目标。
2、市场主管岗位认知
职位概要:分析市场环境,把握市场机会,制定公司市场营销战略和实施计划;对企业市场营销计划进行监督和控制;负责企业营销组织建设与激励工作;负责企业竞争对手的监控与分析。
在“ERP沙盘模拟”课程中,市场分析的依据是教师提供的“市场预测”
;竞争对手就是课程中划分的其他几个企业组织。
3、销售主管岗位认知
职位概要:进行需求分析和销售预测,确定销售部门的目标体系;制定销售计划和销售预算;销售团队的建设与管理;客户管理、确保货款及时回笼;销售业绩分析和评估。
4、生产主管岗位认知
实用标准文案
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利润表、资产负债表。
。
会计主管主要负责日常现金收付的记录,定期核查企业的经营情况,核算企业的经营成果,按时报送财务报表;对成本数据进行分类和分析。定期清查现金,盘点存货,确保账实相符。
四、实训步骤
1.教师讲解各岗位职责; 展示企业运营流程图;
2. 学生成六组(5-6人一组),各组的企业命名,确定企业的宗旨和经营理念;
3. 各组首先推出本企业的CEO,然后确定本企业的各职能角色,要求各组的CEO发表就职演说;
三、理论基础
任何一个企业都有与企业类型相适配的组织结构。企业组织机构是企业全体职工为实现企业目标,在管理工作中进行分工协作,在职务范围、责任、权利方面形成的结构体系。
企业经营管理涉及企业的战略制定与执行、市场营销、采购与生产管理、财务管理等多项内容。在企业中,这些职能是由不同的业务部门履行的,企业经营管理过程也是各部门协同工作,共同努力实现企业目标的过程。
实用标准文案
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实训四在实战中成长
一、实训目的
本项模拟实训的主要目的是:通过实训,使各组学生在团队合作下完成6年的模拟经营,获得企业运营管理的宝贵经验。
二、实训准备
ERP沙盘及计算机设备;ERP沙盘模拟教程手册。
三、理论基础
现在,新的管理层已经接过了继续推动企业向前发展的重任。作为新的管理层,各组将对自己公司的发展负完全责任。通过模拟企业六年的经营,各组将在分析市场、制定战略、营销策划、生产组织、财务管理等一系列活动中,参悟科学的管理规律,全面提升管理能力。
6.编制资产负债表。
(三)评价与总结
1.各组自我反思与总结;
2.教师现场案例解析。
四、实训步骤
1. 熟悉企业运营流程和岗位职责;
2.认真履行岗位职责,理解岗位职业要求;
3. 学会利用专业知识和管理工具做好各项管理工作;
4、学会与团队成员协同工作,为企业创造价值。
五、实训考核
1.分组考核;
2.上交1-6年的订单登记表、产品核算统计表、综合管理费用明细表、
(一)年初4项工作:
1.新年度规划会议;
2.参加订货会/支付广告费/登记销售订单;
3.制订新年度计划;
4.支付应付税。
(二)每季度19项工作:
1.季度初现金盘点(填余额);
2.更新短期贷款/还本付息/申请短期贷款;
3.更新应付款/归还应付款;
4.原材料入库/更新原料订单;
5.下原料订单;
6.更新生产/完工入库;