五年级分数比较大小练习题

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爱提分分数比较大小(通分、约分)(五年级)

爱提分分数比较大小(通分、约分)(五年级)

一:基本比较大小知识精讲常用比较大小的方法1.通分母.例如:比较与.因为,,而,所以.2.通分子.例如:比较与.因为,,而,所以.3.比倒数.例如:比较与.因为,,于是,所以.4.间接比较法.例如:比较与.因为,,而,所以.5.交叉相乘法.例如:比较与.因为,所以.6.用如下的性质比较:如果分数为真分数,那么.如.但是要特别注意的是对于一个假分数,结论正好相反.如:.7.将分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数,使得两个比较对象靠近的方法.例如:比较和,把它们分离出,然后比较与.三点剖析重难点:分数大小比较.题模精讲题模一通分子、通分母例1.1.1、大于,小于的分数只有和.()答案:×解析:任意两个不等的分数之间均有无穷多个分数.例1.1.2、把下面各组中的分数先通分,然后按从小到大的顺序排列起来.(1)和;(2)、和.答案:(1),,(2),,,解析:(1),所以,,;(2),所以,,,.例1.1.3、五个数中,,,,最大的数是__________.答案:解析:,,,,,故最大的数是.例1.1.4、将下列分数由小到大排列起来:,,,,.请填写:.答案:解析:分母相同时分子越大分数越大,因此有,;分子相同时分母越大分数越小,因此有,;综合这几个算式,我们可以得到.例1.1.5、比较下列分数的大小:(1)与;(2)与;(3)把5个数、、、、由小到大排列起来.答案:(1)(2)(3)解析:分数大小比较:(1)同分母分数比较大小,分子越大,则分数越大;(2)同分子分数比较大小,分子越小,分数越大.(1)与的分子、分母都不相同,我们可以直接通分子比较.,,因为,所以,即.(2)与的分子、分母都不相同,我们可以直接通分子比较.,,因为,所以,即.(3)通过观察我们发现,这些分数的分子是有联系的:每个分数都可以化成分子为75的分数.,,,,.几个分数分子相同时,分母越大,分数就越小,因此我们知道,即.题模二交叉相乘例1.2.1、判断大小:.答案:<解析:直接通分比较,.例1.2.2、判断大小:.答案:>解析:直接通分比较,.例1.2.3、在中,比较小的是______.答案:解析:交叉相乘,注意“子随母动”.例1.2.4、将,,,按照从小到大顺序排列__________________.答案:,,,解析:与比较,十字交叉可知,.同理,与比较,十字交叉可知,.与比较,通分子可知,.同理,与比较,通分子可知,.综上,从小到大顺序排列为,,,.题模三差相同例1.3.1、比较下列两个分数的大小,找出其中的规律.;;;;答案:;;;;解析:对于和,若,则,进而.因此,对于分子、分母之差相等的几个真分数,分子越大则分数较大.例1.3.2、(1)如果,,那么A与B中较大的数是哪一个?(2)请把这4个数从大到小排列.答案:(1)B大,(2)解析:(1),.分子与分母差相同时,分子和分母的数值越大,这个分数就越大.所以B大.(2)分子与分母差相同,所以.例1.3.3、比较大小:.答案:>解析:,所以.题模四比倒数例1.4.1、在、、、中,最小的是__________.答案:解析:通过观察发现,这四个分数比较容易转化为小数,所以我们可以通过小数进行比较大小.,,,.因为,即,所以最小的是.例1.4.2、在中,比较小的是_______.答案:解析:这两个数和比较接近,先乘2,然后和1作差,比较余下的部分谁大谁小,注意:余下的部分大说明原来的数小.例1.4.3、在中,比较小的是_______.答案:解析:这两个数和比较接近,先乘3,然后和1作差,比较余下的部分谁大谁小,注意:余下的部分大说明原来的数小.题模五基准数例1.5.1、如果a、b、c是三个大于0的书,且,那么下面各式正确的是().A、B、C、D、答案:B解析:,故.例1.5.2、比较下列分数的大小:(1)与;(2)与;(3)与.答案:(1)(2)(3)解析:(1);(2),,因此我们只需要比较和的大小;,,因此有,所以;(3)与(2)类似,,,因此只需要比较和,因为,所以.例1.5.3、在下面9个分数算式中:①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧;⑨.第几个算式的结果最小?这个结果等于多少?答案:④,解析:,因此;同理可知,,;,因此;同理可知,,,;因此算式④的结果最小,结果是.例1.5.4、在下面的四个算式中,,,,,其中得数最大的是().A、B、C、D、答案:C解析:,,,,故最大.所以正确答案是C.例1.5.5、比较下列分数的大小:(1)_______;(2)_______.(填“<”、“>”或“=”)答案:(1)>(2)>解析:(1),,因为,所以.(2),,因为,所以.例1.5.6、试比较和的大小.答案:见解析解析:观察可知,这两个分数的分母都比分子的10倍多1.对于这样的分数,可以利用它们的倒数比较大小.的倒数是1÷=10,的倒数是1÷=10,我们很容易看出10>10,所以<.随堂练习随练1.1、比较大小:______.(请填入“>”、“<”或“=”)答案:<解析:通过通分子,,.当分子相同时,分母越小分数越大.因为,所以,即.随练1.2、已知以下分数:其中最大的是______,最小的是______.答案:,解析:通分分子后再比较.随练1.3、已知以下分数:其中最大的是______,最小的是______.答案:,解析:通分分子后再比较.随练1.4、比较大小:________.A、>B、=C、<答案:C解析:分数比较大小;交叉相乘,所以.随练1.5、比较下列分数的大小:(1);(2).答案:(1)(2)解析:(1);(2).随练1.6、在中,比较小的是______.答案:解析:把分子变相同,注意分子相同时,分母大的分数小.随练1.7、在中,比较小的是_______.答案:解析:这两个数和比较接近,先乘2,然后和1比较大小即可.随练1.8、在中,比较大的是________.答案:解析:用1分别去减它们,然后比较余下的部分,注意:余下的部分大说明原来的数小.课后作业作业1、甲、乙、丙三人同时接受了同样的加工任务,已知情况如下:(,且a、b都是自然数且均不为0)根据上述条件,()最先完成任务.A、甲B、乙C、丙D、均有可能答案:B解析:,故乙加工每个零件所用的时间最短,乙先完成任务.作业2、有四个分数:、、、,将它们按从小到大的顺序排列是.答案:解析:对分子通分,分别为、、、,故.作业3、已知以下分数:其中最大的是______,最小的是______.答案:,解析:通分分子后再比较.作业4、在中,比较小的是______.答案:解析:交叉相乘,注意“子随母动”.作业5、判断大小:.答案:>解析:直接通分比较,.作业6、比较下列分数的大小:(1)与;(2)与.答案:(1)(2)解析:用倒数法:(1)这两数的倒数分别是与,因为,所以;(2)这两数的倒数分别是与,因为,所以.作业7、比较下列分数的大小:(1)与;(2)与;(3)与;(4)与.答案:(1)(2)(3)(4)解析:(1)将分母统一,比较分子,;(2)将分子统一,比较分母,;(3)比较他们与1的差,,.因为,所以;(4)这两个数的倒数分别是和,即和.因为,所以.作业8、在中,比较大的是________.答案:解析:用1分别去减它们,然后比较余下的部分,注意:余下的部分大说明原来的数小.作业9、在中,比较大的是________.答案:解析:用1分别去减它们,然后比较余下的部分,注意:余下的部分大说明原来的数小.作业10、在下面9个算式中:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨,第_________个算式的答数最小.答案:④解析:算式右边每次增加,如果左边减少的数小于,则整个算式结果变大,反之减小.,,所以①-④逐渐减小,从⑤开始逐渐增大,最小的为④..。

冀教版五年级数学下册期末《分数的大小比较及分数和小数的互化》专项精选试卷 附答案

冀教版五年级数学下册期末《分数的大小比较及分数和小数的互化》专项精选试卷 附答案

冀教版五年级数学下册3.分数的大小比较及分数和小数的互化一、填空。

(每空1分,共20分) 1.45=( )10=20÷( )=( )(填小数)2.在直线上面的 里填上适当的假分数,在直线下面的里填上适当的小数。

3.已知a 、b 为自然数,且a +1=b (a ≠0),则a 和b 的最小公倍数是( )。

4.分别用小数、假分数和带分数表示下面图中的涂色部分。

小数: 小数: 假分数: 假分数: 带分数: 带分数:5.在里填上“>”“<”或“=”。

4757134 215 25 0.4 2634.51333456二、选择。

(每小题3分,共18分)1.下列分数中,不能化成有限小数的是( )。

A.720B.916C.517D.252.在森林运动会中,老虎和狮子赛跑,在相同的时间内老虎跑了全程的23,狮子跑了全程的45,则( )。

A.老虎跑得快B.狮子跑得快C.老虎和狮子跑得一样快D.无法判断谁跑得快3.已知分数bb 和bb ,2a =c ,那么通分时,用( )作公分母较简便。

A.aB.cC.acD.abc4.满足条件47<b8<67的所有整数n 有( )。

A.1个 B.2个 C.10个D.无数个5.a =2×3×7,b =2×3×5,那么a 和b 的最小公倍数是( )。

A.120 B.360 C.210D.1806.在分数8990、199200、399400、20222023中,( )最大。

A.20222023B.8990 C.199200D.399400三、按要求做题。

(共32分)1.把下面的小数化成分数,分数化成小数。

(8分)353.75 0.051582.先通分,再比较大小。

(8分)49和51256和673.求下列每组数的最大公因数和最小公倍数。

(16分) 18和27 14和42 12和306和11四、解决问题。

(共30分)1.一座喷泉由内、外两层构成。

小学五年级数学分数练习题及答案

小学五年级数学分数练习题及答案

小学五年级数学分数练习题及答案target=“_blank”>点此查看①分数单位相同②分数的大小相同③所含的分数单位的个数相同2、在、、三个分数中,最大的分数是① ② ③3、把3吨化肥平均分成5份,每份重吨. ① ② ③4、男生人数占全班的,则女生人数占全班的.① ②③ ),它有参考答案一、填空1、平均分成一份几份分数单位2、表示:把单位“1”平均分成12份,表示这样的7份的数.表示:把单位“1”平均分成8份,表示这样的5份的数.3、4、41、二、判断 1、×、√、×、三、选择题 1、③、②、③、①1、分母相同的两个分数,的分数比较大.2、分子相同的两个分数,的分数比较大.3、用分数表示下列除法的商6÷7=15÷17=11÷9=÷ = 1里面有7个里面有个个是5、在括号里填入“>”或“<”.≠0))二、应用题1、五班在一次数学测验中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有23人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几?2、工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几?3、师傅4小时做3个零件,徒弟5小时做3个零件,他们每小时做几个零件?谁做的快些?4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水,盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?参考答案一、填空2、分母小3、4、55、><<<二、应用题1、17+23+9=4917÷49=3÷49=÷49=答:得优秀成绩的人数占全班人数的,得良好成绩的人数占全班人数的,中等成绩的人数占全班人数的.2、1÷13=×5=答:平均每天完成这项工程的,5天完成这项工程的. 3、3÷4=÷5=>答:师傅每小时做个,徒弟每小时做个,师傅快些. 4、5+41=465÷46=41÷46=答:盐占盐水的,水占盐水的.171、是一个分数,它的分数单位是个这样的分数单位,7把它化成带分数是。

五年级奥数-分数大小的比较

五年级奥数-分数大小的比较
2.分数的读法
读分数时,应先读分母,再读分子.
3.分数的写法
写分数时,应先写分母,再划分数线,最后写分子.
4.分数与除法的关系
当两个自然数相除不能整除时,它门的商可以用分数表示,由于除法是一种运算,而分数是一种数,因此,我们只能说被除数相当于分数的分子,除数相当于分数的分母.故此,分数与除法既有联系,又有区别.
龙腾学科教师辅导讲义
讲义编号LTJYsxsrl003
学员编号:LTJY003年级:六年级课时数:3
学员姓名:辅导科目:数学学科教师:孙仁龙
学科组长签名及日期
Байду номын сангаас教务长签名及日期
课题
分数的大小比较
授课时间:2015.01.15
备课时间:
教学目标
1.了解"分数"产生的原因,理解分数的意义,弄清分子,分母,分数单位的含义;
1.观察法:即与一个标准数相比较
2.倒数法:即将两个相比较的分数先分别求出它们的倒数,倒数大的那个分数反而小.
3.如果两个分数都是真分数,将这两个真分数与1的差进行比较,差小的那个分数大.
4.对角相乘法:即在分数 和 中,若ad﹥bc,则 ;反之,若 ;
5.加成分数的值总是介于它的两个母分数之间.如
【巩固训练】
1.下面三个分数中,最小的是()
A. B. C.
2.比较三个分数 , 和 的大小
3.比较 , , 和 的大小,并按照从小到大的顺序排列
4.比较( + )与( + )哪个大
5.把分母是12的所有(最简)假分数按从小到大的顺序排列,第2006个假分数的分子是
【课后作业】
1.已知 ﹤ ﹤ ,x,y为连续自然数,求x和y
注:带分数只是分子不是分母的倍数的假分数的另一种书写形式.

五年级下册数学一课一练-1.2分数的大小比较 浙教版(含答案)

五年级下册数学一课一练-1.2分数的大小比较 浙教版(含答案)

五年级下册数学一课一练-1.2分数的大小比较【精品】一、单选题1.一堆煤两天运完,第一天运了10吨,第二天运了这堆煤的,那么()A. 第一天运的多B. 第二天运的多C. 两天运的一样多D. 无法比较2.下面的分数中,最小的是()A. B. C.3.是大于10的自然数,下列分数中分数值最小的是()。

A. B. C.4.甲乙两同学看同样一本书,甲同学看了这本书的,乙同学看了这本书的,谁剩下的多些?()A. 甲同学B. 乙同学C. 同样多D. 无法确定5.如果,那么a、b、c、d这4个数中,最大的是()A. aB. bC. cD. d二、判断题6.两根一样长的彩带,第一根用去它的,第二根用去米,剩下的一样长。

7.比小,而比大的分数只有.8.甲、乙两位师傅加工同样多的零件,甲用了小时,乙用了小时,乙师傅的工作效率高。

9.大于小于的数只有3个。

()三、填空题10.填上“>”、“<”或“=”号________ ________ ________________ 1________ ________________ ________ ________11.解决实际问题.给同样大小的菜地施肥.张大伯用了50分,李大伯用了小时.________施肥的速度快一些?12.在横线上填上>、<或=________ ________ ________13.先观察下面排列的各组数,有什么规律?你能再接着写几个吗?(1)<<<…________(2)>>>…________四、解答题14.超市有三种质量相等的水果,周末的销售情况如下:苹果售出,香蕉售出,梨子售出。

如果超市要进货,应该多进哪种水果?为什么?15.用2,3,4,6,8,12六个数字,写出3个大小相等的分数,每个数字只许用一次.五、综合题16.先通分,再比较大小.(1)和(2)和(3)和.六、应用题17.一项工程,甲队单独完成要11天,乙队单独完成要15天,两队各做5天,分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:1-=<,所以第一天运的多。

苏教版小学五年级数学下学期通分和分数的大小比较—同步强化测试卷B(解析版)

苏教版小学五年级数学下学期通分和分数的大小比较—同步强化测试卷B(解析版)

2022-2022学年苏教版五年级下册同步强化测试卷B第四章《分数的意义和性质》4.6 通分和分数的大小比较(试卷满分:100分 考试时间:60分钟)一.选择题(共6小题,满分12分,每小题2分) 1.(2分)(2022春•庆云县期末)大于37而小于67的分数有( )个. A .1 B .2C .无数【解答】解:将37和67的分子和分母扩大若干个相同的倍数,同分母的分数只有2个即47、57,而不同分母的分数有很多个,所以在37和67间会出现无数个真分数. 故选:C .2.(2分)(2022•浏阳市模拟)已知1331944a b c ⨯=÷=⨯,且a 、b 、c 都不等于0,则a 、b 、c 中( )最小. A .aB .bC .c【解答】解:由1331944a b c ⨯=÷=⨯,可得:1431934a b c ⨯=⨯=⨯, 因为4131394>>,所以b a c <<; 故选:B .3.(2分)(2022秋•贺兰县期末)若35(,0)44A B A B ⨯=÷≠,则(A )B . A .大于 B .小于C .等于D .可能大于也可能小于【解答】解:3544A B ⨯=÷3445A B ⨯=⨯因为,3445<, 所以,A 大于B . 故选:A .4.(2分)(2022•吴忠模拟)大于16而小于56的分数有( )个. A .2B .3C .4D .无数【解答】解:大于16而小于56的分数有:26、36、46;根据分数的基本性质,16、56的分子、分母都乘2就是212、1012,大于212而小于1012的分数有:312、412、512、612、712、812、912; 16、56的分子、分母可以都乘4、5、6⋯因此,大于16而小于56的分数有无数个.故选:D .5.(2分)(2022•常熟市)有三根绳子,如果第一根用去全长的16,第二根用去全长的38,第三根用去全长的25,那么三根绳子剩下的长度相等,原来( )绳子最长. A .第一根 B .第二根C .第三根D .无法确定【解答】解:15166-=,35188-=, 23155-=,因为355586<<, 所以原来第三根绳子最长. 答:原来第三根绳子最长. 故选:C .6.(2分)两根都是6米的钢管,第1根截去13米,第二根截去13,两根钢管余下的部分相比较()A .第一根长B .第二根长C .一样长D .无法比较【解答】解:126533-=(米) 16(1)3⨯- 263=⨯4=(米)2543>答:两根钢管余下的部分相比较,第一根长.故选:A .二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分) 7.(2分)(2022秋•新疆期末)一块月饼的12比它的14小. ⨯ . 【解答】解:分子都是1,分母42>, 所以1124>, 所以一块月饼的12比它的14大;故答案为:⨯.8.(2分)(2022•太原模拟)五年级学生人数的16与六年级学生人数的15一样多, 五 年级学生人数多.【解答】解:六年级学生人数:五年级学生人数11:5:665==, 56<;所以五年级学生人数多; 故答案为:五.9.(2分)(2022春•苏州期中)在横线上填上“>”“ <”或“=”. 58 < 23 23 0.06 11343 1224 56【解答】解:5531588324⨯==⨯,2281633824⨯==⨯,15162424<,所以5283<; 20.6663=⋯⋯,0.60.06>,所以20.063>;14133=5542066424⨯==⨯,12202424<; 故答案为:<,>,=,<.10.(2分)(2022春•安徽校级月考)分数2582040,,,,511174183中,最大的数是 2041,最小的数是 .【解答】解:2、5、8、10、20、40的最小公倍数是40, 所以:2405100=;5401188=,; 8401785=; 20404182=,因为10088858382>>>>,分子相同的分数,分母大的反而小, 所以最大的数是4082,也就是2041, 最小的数是40100,也就是25.故答案为:2041,25.11.(2分)(2022春•安徽校级月考)把分数123456,,,,,234567按照从小到大的顺序排列起来:123456234567<<<<<. . 【解答】解:由1223<;2334<, 可得出规律:分子与分母相差1的真分数,分子与分母同时加上1,得到的分数要大于原分数. 所以:123456234567<<<<<. 故答案为:123456234567<<<<<. 12.(2分)(2022春•武进区校级期中)小于17而大于18的分数有 15112,22168,23168 (写三个).【解答】解:用公倍数112做公分母:因为1167112=,1148112=,小于16112大于14112的分数有15112,所以小于17而大于18的分母是112的分数有5112;用公倍数168做公分母:因为1247168=,1218168=,小于24168大于21168的分数有:22168和23168,所以小于17而大于18的分母是112的分数有22168和23168;用公倍数224、280、336⋯做公分母,符合条件的数有无数个,选择其中的三个填空即可; 故答案为:15112,22168,23168.13.(2分)排一排. (1)12 13 15 1 171 > > > >(2)91731781711171 <<<<.【解答】解:(1)1111 12357 >>>>(2)389111 17171717<<<<故答案为:1,12,13,15,17;317,817,917,1117,1.14.(2分)可以怎样填?4 5>2330710>1 4>15>1 3>14>.【解答】解:(1)424530=,7211030=,因为,242321 303030>>,所以,4237 53010 >>;(2)115460=,112560=,因为,151312 606060>>,所以,1131 4605 >>;(3)18324=,16424=,724>因为,876 242424>>,所以,171 3244 >>.故答案为:2330,1360,724.三.判断题(共8小题,满分16分,每小题2分)15.(2分)(2022秋•涟源市期末)因为67比45大,所以67的分数单位比45的分数单位大.⨯(判断对错)【解答】解:根据分数单位的意义,45的分数单位是15,67的分数单位是17,所以1157>,所以45的分数单位大,所以原题说法错误. 故答案为:⨯.16.(2分)(2022•山东模拟)一桶油用去它的15后,剩下的比用去的多. √ .(判断对错)【解答】解:14155-=, 4155>,由于剩下的占总量的分率大,则剩下的比用去的多. 故答案为:√.17.(2分)(2022春•宿迁期末)大于15而小于35的分数只有1个. ⨯ (判断对错)【解答】解:①大于15而小于35的同分母分数的个数,只有一个25;②不同分母的分数的个数:根据分数的基本性质,把分子分母同时扩大2、3、4⋯倍的方法找,5的倍数的个数是无限的 所以不同分母的分数的个数有无限个. 故答案为:⨯.18.(2分)(2022秋•宜宾县期中)1米长的铁丝,用去23或用去23米,剩下的一样长. √ .(判断对错)【解答】解:①2113-⨯213=-13=(米) ②21133-=(米) 所以剩下的长度一样, 故答案为:√.19.(2分)(2022•南京)分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数. ⨯ .(判断对错) 【解答】解:分数单位大的分数不一定大于分数单位小的分数, 例如14的分数单位是14,35的分数单位是15,因为11 45>,所以14的分数单位大于35的分数单位,但是13 45<,所以题中说法不正确.故答案为:⨯.20.(2分)(2022•焦作校级模拟)分数值大的分数,它的分数单位反而小.⋯⨯.(判断对错)【解答】解:7599>,这两个分数的单位相同.故答案为:⨯.21.(2分)从甲地到乙地,卡车用了13小时,轿车用了15小时,轿车的速度快⋯√.(判断对错)【解答】解:因为:13小时15>小时;所以轿车的速度比卡车的速度快,题干的说法是正确的.故答案为:√.22.(2分)88和1212的大小相等,它们的分数单位也相等.⨯.(判断对错)【解答】解:因为818=,12112=,所以812 812=;因为88的分数单位是18,1212的分数单位是112,所以它们的分数单位不相等,所以题中说法不正确.故答案为:⨯.四.计算题(共2小题,满分12分,每小题6分)23.(6分)(2022春•兰溪市期中)比较下面每组数的大小.3 4 7和2431 3 2、8315和3.510.75、56和0.8.【解答】解:(1)34 4.437≈,24 4.673≈,因为4.43 4.67<, 所以324473<.(2)13 3.52=,83 3.5315≈,因为3.5 3.51 3.53<<, 所以183 3.513215<<.(3)50.836≈,因为0.750.80.83<<,所以50.750.86<<.24.(6分)把下面每组中的两个分数通分: 56和78,37和29,49和718,38和59. 【解答】解:①5542066424⨯==⨯ 7732188324⨯==⨯②3392777963⨯==⨯ 2271499763⨯==⨯③442899218⨯==⨯ 771818=④3392788972⨯==⨯ 5584099872⨯==⨯五.应用题(共2小题,满分8分,每小题4分)25.(4分)明明和红红用同样大小的彩纸做手工,明明用去了一张彩纸的36,红红用去一张彩纸的26,谁用去的彩纸多?多多少?【解答】解:32 66 >321 666 -=答:明明用去的彩纸多;多1 6.26.(4分)(2022秋•景县期末)做同样一个零件,王师傅用了35小时,李师傅用了30分钟,谁做的更快一些?【解答】解:35小时36=分钟30分钟36<分钟所以30分钟35<小时.即王师傅用的时间长,李师傅用的时间短,所以李师傅做的更快一些.答:李师傅做的更快一些.六.解答题(共8小题,满分36分)27.(4分)(2022秋•惠州期末)甲乙丙三人在同样的时间内进行竞走比赛,结果甲走了35千米,乙走了12千米,丙走了34千米,他们谁走快些?【解答】解:因为312520=,110220=,315420=,且151210 202020>>,所以丙走得快一些.28.(4分)(2022春•绿园区期中)通分并比较大小:3 11和712518和727712和948.【解答】解:(1)331236111112132⨯==⨯,771177121211132⨯==⨯,所以37 1112<;(2)553151818354⨯==⨯,772142727254⨯==⨯,所以57 1827>;。

五年级分数练习题拓展

五年级分数练习题拓展

五年级分数练习题拓展一、填空题:1. 将分数化为最简形式:a) $\frac{8}{12}$ = \underline{\hspace{1cm}}b) $\frac{15}{20}$ = \underline{\hspace{1cm}}2. 找出下列分数的相等分数:a) $\frac{3}{6}$ = $\frac{1}{\underline{\hspace{0.8cm}}}$b) $\frac{5}{10}$ = $\frac{\underline{\hspace{0.8cm}}}{20}$3. 比较大小:a) $\frac{2}{5}$ \underline{\hspace{1cm}} $\frac{3}{7}$b) $\frac{5}{8}$ \underline{\hspace{1cm}} $\frac{3}{6}$4. 找出下列分数的中间值:a) $\frac{1}{4}$, $\frac{3}{8}$, $\frac{5}{8}$, $\frac{1}{2}$, $\frac{3}{4}$\underline{\hspace{2cm}}5. 完成下列数列:a) $\frac{1}{3}$, $\frac{2}{6}$, $\frac{3}{9}$,$\frac{4}{\underline{\hspace{0.8cm}}}$,b) $\frac{2}{5}$, $\frac{4}{10}$, $\frac{6}{15}$, $\frac{8}{\underline{\hspace{0.8cm}}}$,二、选择题:1. $\frac{3}{7}$是一个真分数还是假分数?a) 真分数b) 假分数c) 都不是2. 哪个分数的值最接近于1?a) $\frac{4}{3}$b) $\frac{11}{10}$c) $\frac{3}{2}$d) $\frac{14}{13}$3. 将$\frac{4}{9}$写成小数形式是:a) 0.45b) 0.4c) 0.4444...d) 0.494. 下列哪个分数的分子和分母相等?a) $\frac{4}{5}$b) $\frac{1}{8}$c) $\frac{7}{7}$d) $\frac{9}{3}$三、计算题:1. 计算下列分数的和:a) $\frac{2}{3} + \frac{3}{5}$ = \underline{\hspace{1.5cm}}b) $\frac{3}{4} + \frac{5}{6}$ = \underline{\hspace{1.5cm}}2. 计算下列分数的差:a) $\frac{7}{8} - \frac{1}{4}$ = \underline{\hspace{1.5cm}}b) $\frac{5}{6} - \frac{2}{3}$ = \underline{\hspace{1.5cm}}3. 将下列分数相乘,并化简结果:a) $\frac{2}{5} \times \frac{3}{4}$ = \underline{\hspace{1.5cm}}b) $\frac{4}{7} \times \frac{7}{10}$ = \underline{\hspace{1.5cm}}4. 计算下列分数的倒数:a) $\frac{3}{8}$的倒数 = $\frac{8}{\underline{\hspace{0.8cm}}}$b) $\frac{1}{6}$的倒数 = $\frac{6}{\underline{\hspace{0.8cm}}}$四、应用题:1. 甲班有30名学生,其中$\frac{2}{5}$的学生参加了足球训练。

五年级下册分数比较大小练习300题及答案

五年级下册分数比较大小练习300题及答案

五年级下册分数比较大小练习300题及答案比较下列两个分数大小,将“>”或“<”填入( )内。

(1)58( )732(2)13( )154(3)1320( )2425(4)12( )481(5)59( )115(6)5180( )1718(7)45( )3150(8)89( )118(9)25( )3145(10)528( )4556(11)1112( )554(12)1724( )1128(13)415( )14(14)1970( )25(15)19( )1127(16)1781( )29(17)914( )12(18)715( )23(19)19( )15(20)27( )4749(21)712( )542(22)3445( )325(23)17( )2942(24)4148( )1112(25)58( )67(26)3863( )35(27)45( )2435(28)27( )5170(29)4150( )445(30)116( )720(31)124( )19(32)5360( )2330(33)1315( )1990(34)215( )14(35)718( )1927(36)56( )1235(37)47( )970(38)910( )516(39)110( )716(40)23( )1314(41)25( )5360(42)57( )1124(43)1314( )57(44)516( )1740(45)38( )112(46)718( )1136(47)19( )1112(48)3740( )2425(49)56( )114(50)512( )13(51)112( )310(52)1112( )37(53)745( )89(54)332( )78(55)13( )16(56)536( )1924(57)1318( )15(58)78( )4980(59)29( )1415(60)320( )715(61)38( )910(62)78( )2963(63)1950( )710(64)1990( )3950(65)23( )1415(66)38( )15(67)1415( )110(68)1920( )110(69)215( )1136(70)1315( )310(71)815( )1116(72)1127( )12(73)1415( )13(74)2325( )15(75)2380( )2735(76)1130( )310(77)3863( )121(78)3160( )23(79)1120( )14(80)15( )4145(81)1150( )12(82)1764( )78(83)29( )1112(84)2542( )815(85)1150( )310(86)518( )1124(87)47( )521(88)554( )316(89)89( )121(90)49( )2942(91)118( )49(92)89( )16(93)4748( )56(94)4148( )34(95)23( )512(96)1136( )27(97)1718( )29(98)49( )7481(99)13( )1120(100)12( )1081(101)4780( )316(102)2930( )1718(103)514( )27(104)2227( )89(105)310( )1325(106)1936( )145(107)3049( )556(108)715( )1625(109)112( )2372(110)320( )38(111)1124( )1427(112)16( )19(113)1130( )4754(114)1318( )78(115)349( )3142(116)13( )25(117)15( )3145(118)2332( )1740(119)4148( )18(120)12( )37(121)1950( )6970(122)980( )7790(123)35( )2325(124)16( )1181(125)18( )3364(126)1936( )154(127)5156( )1116(128)7981( )7990(129)6572( )710(130)118( )1942(131)1336( )5780(132)1645( )5354(133)1315( )1721(134)15( )1114(135)89( )1945(136)7172( )2536(137)1720( )2532(138)34( )15(139)38( )3956(140)556( )17(141)736( )14(142)1320( )815(143)524( )512(144)2063( )67(145)536( )263(146)3756( )6980(147)47( )235(148)2942( )56(149)1114( )1718(150)730( )110(151)2340( )712(152)13( )1316(153)1725( )1120(154)340( )1125(155)1314( )310(156)14( )720(157)4150( )25(158)516( )712(159)1718( )56(160)2380( )320(161)718( )4954(162)4750( )1225(163)720( )1718(164)310( )58(165)2930( )34(166)310( )12(167)1330( )1724(168)34( )2425(169)67( )114(170)47( )1928(171)740( )14(172)19( )2930(173)227( )518(174)43100( )720(175)1315( )1121(176)310( )2335(177)1728( )78(178)59( )221(179)57( )1316(180)45( )710(181)12( )47(182)310( )2340(183)49( )736(184)110( )1315(185)320( )18(186)7180( )1516(187)149( )1170(188)1114( )1556(189)2227( )115(190)2627( )3263(191)1720( )58(192)1114( )4649(193)16( )970(194)435( )2750(195)1115( )425(196)1121( )815(197)2227( )1121(198)38( )14(199)3156( )163(200)6181( )23(201)1115( )59(202)56( )1516(203)1021( )7081(204)928( )27(205)23( )1921(206)154( )112(207)14( )15(208)316( )1736(209)45( )19(210)712( )1316(211)1128( )35(212)724( )12(213)3572( )1316(214)1730( )19(215)727( )145(216)1314( )34(217)116( )110(218)58( )1324(219)18( )17(220)512( )59(221)78( )37(222)47( )1921(223)56( )1116(224)58( )1120(225)16( )1920(226)1021( )1335(227)2950( )116(228)1316( )1732(229)1928( )1749(230)19( )56(231)8990( )716(232)720( )7190(233)1320( )1324(234)1112( )118(235)23( )1145(236)17( )114(237)1120( )16(238)2324( )148(239)25( )1114(240)6364( )3132(241)89( )910(242)863( )2635(243)524( )727(244)740( )5970(245)2328( )514(246)1114( )1320(247)1745( )1825(248)3156( )536(249)1956( )310(250)536( )910(251)4763( )3245(252)12( )118(253)3780( )2764(254)2735( )57(255)1964( )2380(256)6970( )1528(257)1324( )1316(258)1332( )45(259)13( )1956(260)7172( )727(261)514( )13(262)19( )34(263)29( )910(264)56( )1720(265)17100( )56(266)263( )928(267)4363( )712(268)2728( )2249(269)35( )56(270)13( )1718(271)1315( )325(272)625( )1150(273)1114( )2936(274)2527( )2324(275)16( )314(276)114( )78(277)1920( )13(278)38( )518(279)5780( )2350(280)116( )910(281)15( )1920(282)4348( )940(283)521( )635(284)427( )715(285)316( )1112(286)7481( )59(287)1127( )1718(288)1350( )1920(289)37( )1135(290)2327( )3145(291)316( )1314(292)1318( )1145(293)435( )349(294)14( )45(295)320( )2645(296)1528( )512(297)79( )2327(298)1920( )3340(299)12( )2324(300)4790( )710五年级下册分数比较大小练习300题答案(1)>(2)>(3)<(4)>(5)>(6)<(7)>(8)>(9)<(10)<(11)>(12)>(13)>(14)<(15)<(16)<(17)>(18)<(19)<(20)<(21)>(22)>(23)<(24)<(25)<(26)> (27)>(28)<(29)>(30)<(31)<(32)>(33)>(34)<(35)<(36)>(37)>(38)>(39)<(40)<(41)<(42)>(43)>(44)<(45)>(46)>(47)<(48)<(49)>(50)>(51)<(52)>(53)<(54)<(55)>(56)<(57)>(58)>(59)<(60)<(61)<(62)>(63)<(64)<(65)<(66)>(67)>(68)>(69)<(70)>(71)<(72)<(73)>(74)>(75)<(76)>(77)>(78)<(79)>(80)<(81)<(82)<(83)<(84)>(85)<(86)<(87)>(88)<(89)>(90)<(91)<(92)>(93)>(94)>(95)>(96)>(97)>(98)<(99)<(100)>(101)>(102)>(103)>(104)<(105)<(106)>(107)>(108)<(109)<(110)<(111)<(112)>(113)<(114)<(115)<(116)<(117)<(118)>(119)>(120)>(121)<(122)<(123)<(124)>(125)<(126)>(127)>(128)>(129)>(130)<(131)< (132)< (133)> (134)< (135)> (136)> (137)> (138)> (139)< (140)< (141)< (142)> (143)< (144)< (145)> (146)< (147)> (148)< (149)< (150)> (151)< (152)< (153)> (154)< (155)> (156)< (157)> (158)<(159)>(160)>(161)<(162)>(163)<(164)<(165)>(166)<(167)<(168)<(169)>(170)<(171)<(172)<(173)<(174)>(175)>(176)<(177)<(178)>(179)<(180)>(181)<(182)<(183)>(184)<(185)>(186)<(187)<(188)>(189)>(190)>(191)>(192)<(193)>(194)<(195)>(196)<(197)>(198)>(199)>(200)>(201)>(202)<(203)<(204)>(205)<(206)<(207)>(208)<(209)>(210)<(211)<(212)<(213)<(214)>(215)>(216)>(217)<(218)>(219)<(220)<(221)>(222)<(223)>(224)>(225)<(226)>(227)>(228)>(229)>(230)<(231)>(232)<(233)>(234)>(235)>(236)>(237)>(238)>(239)<(240)>(241)<(242)<(243)<(244)<(245)>(246)>(247)<(248)>(249)>(250)<(251)>(252)>(253)>(254)>(255)>(256)>(257)<(258)<(259)<(260)>(261)>(262)<(263)<(264)<(265)<(266)< (267)> (268)> (269)< (270)< (271)> (272)> (273)<(274)<(275)<(276)<(277)>(278)>(279)>(280)<(281)<(282)>(283)>(284)<(285)<(286)>(287)<(288)<(289)>(290)>(291)<(292)>(293)>(294)<(295)<(296)>(297)<(298)>(299)<(300)<第11页共11页。

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分数的大小比较
一、填空
1、比较分数的大小
○○
○○
○○
○○
2、看图写分数,比大小

○○
二、判断
1、比较分数的大小要看分子,分子大的分数大。

()
2、>
,>。

()
3、
<(,均是不为0的整数)
,则
<。

()
4、因为6>5,所以
<。

()
5、真分数小于1,假分数大于1。

()
6、分数单位是的最大真分数是。

()
7、用分数表示阴影部分的面积,并比较大小。

<()
三、选择
1、分母是5的真分数有()个
A.3
B.4
C.5
D.6
2
、要使是真分数,是假分数,a应该取()
A.10
B.11
C.12
D.13
3、如果(m、n均不为0)是真分数,那么()
A.n>m B.m>n C.m≤n D.无法确定
四、口算题
15×15=25×35=35×35=25×12=25×24=
25×36= 4.4×200= 5.5×200= 5.4×100=200×0.2=
五、操作题
1
、在直线上用点表示下面的分数。

六、问题解决
1、亚洲的陆地面积约占全球陆地面积的

非洲的陆地面积约占全球陆地面积的
,哪个洲的陆地面积大?
2、在50米跑比赛中,小明用了分,小刚用了分,谁跑得快些?为什么?
3、小琴和小倩同在一条路上赛跑,小琴用了1
小时的,小倩用了1
小时的,
谁走的快?
4、李老师骑车去买书,去时用了小时,返回用了小时,去时快还是返回时快?
(提示:巧利用中间分数来比较)
5、加工同样多的零件,李师傅3
小时完成总量的,张师傅3小时完成总量的

哪位师傅完成得快?
6、有三根绳子,第一根长
米,第二根长米,第三根长米,哪一根绳子长些,
哪一根绳子短些?
7、小红、小琴、小倩、小兰四个同学分别看相同的一本故事书,一周后,她们
分别看了这本书的
,,,.请把她们看书的多少按照从大到小排列起来。

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