保护小鸟看图写话

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二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)

二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)

二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】一个星期六的早上,阳光明媚,万里无云,小明去山上打鸟玩。

小明在茂密的树林里到处寻找。

“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。

只见他连忙掏出起弹弓,装上子弹,瞄准,“嗖”的一声,子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上,小鸟打下来了。

小明把小鸟带回了家,放进笼子里,有空就逗小鸟玩,还和它一起聊天,可开心了!有一天,他把小鸟带到公园里去玩。

走着走着,突然看见一块木牌上写着“保护小鸟,人人有责”几个字。

小明想了想:天空才是小鸟的家,我把它关在笼子里,小鸟一定会想妈妈的,小鸟妈妈也会思念自己的孩子呀!于是小明打开笼子门把小鸟放了。

小鸟张开翅膀飞了出去,还冲着他“啾啾”的叫了几声,好像在说:“谢谢你让我获得了自由,我这就找妈妈去”。

从那以后小明不仅不再抓小鸟了,还成了爱鸟的小卫士。

【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】一天,我们在教室里做着作业。

突然,一个黑影闪过。

李朝晖向上一看,叫道:“有一只小鸟!”顿时,48双眼睛都向上看,果然有一只鸟。

顿时,教室里沸腾了。

张磊急忙把窗户关上,李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。

小鸟见了同学们的举动,惊慌失措。

好几次都撞在玻璃上。

小鸟累了,飞在讲台上休息。

这时,陈家豪见机会来了,轻手轻脚地走到小鸟后面。

一抓,就把它抓住了。

大家都围了过来,只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀,拼命地挣扎着。

应该怎么处理它呢?大家议论纷纷,一言一语的。

有的说:“把它用绳子捆住,像风筝一样放!”有的说:“把它关在笼子了,当宠物养!”有的说:“把它放了吧!”最后,大家决定把小鸟放了。

我们打开窗户,轻轻地把小鸟放开。

小鸟拍打地翅膀,飞走了。

小鸟是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。

【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】星期天的早上,小明和小红一起到村边的小河边去玩。

突然,小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声,于是,他准备抓一只小鸟来玩,他悄悄的走到树跟前,双手扒住树,慢慢的爬上去,他趁小鸟没发现,用网子一下就把小鸟捉住了,小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。

二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)

二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)

二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】一个风和日丽的早晨,小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。

不一会儿,他发现了目标。

只见他一只眼睛闭上,一只眼睛睁开,一只手用力往前撑,另一只手使劲往后拉,只听“嗖”的一声,子弹发射了,一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。

小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里,带回了家。

又过了几天,小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。

在上山的路上,小明看见一棵树上挂着一个牌子,牌子上写着:保护小鸟,人人有责!几个大字格外醒目。

小明望着牌子,又瞅了瞅手里的鸟笼,心想还是把小鸟放了,还跟小鸟了声:“对不起,小鸟,请你原谅我。

”小鸟从笼子里钻了出来,在小明的头顶上盘旋,“叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你,让我回归自然。

”小朋友们!大家一定要保护小鸟,这样也算是在保护大自然哟!【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】一个冬天的下午,我到阳台上洗手,突然看到一只小鸟躲在阳台的角落,浑身发抖着。

我悄悄地走近小鸟,看见小鸟的翅膀有一块破皮了,还流着血呢。

小鸟看我靠近它,想飞却飞不起来,向角落紧紧靠去,眼睛呆呆地看着我,怕我伤害它,发出微弱的叽叽的声音。

我连忙叫来妈妈,妈妈看了说:“唉呀,这小鸟这么脏,快点扔了吧。

”我连忙说:“不行不行,小鸟是有益的鸟类,这只小鸟又受伤了,挺可怜的,它妈妈找不到它会很伤心的。

”妈妈听了点点头。

我把小鸟放在盆子里,帮它处理伤口,再在盆子里撒了一些小米,放了一杯水。

过了几天,小鸟的伤好了,还跟我玩起来,叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“小朋友,谢谢你!”有一天我再去看小鸟的时候,突然发现小鸟不见了,我想小鸟应该是去找妈妈妈了!【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】星期天中午,小虎做完作业,在家里闲着无事,就拿着心爱的小弹弓,一路奔跑到公园玩。

突然,小虎看见了一只可爱的小鸟。

小虎多么想把小鸟捉下来玩啊,可是小虎不够高又不会爬树。

怎么办?突然,他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。

保护小鸟看图写话一年级30字(合集3篇)

保护小鸟看图写话一年级30字(合集3篇)

保护小鸟看图写话一年级30字(合集3篇)【保护小鸟看图写话一年级30字第1篇】在我家附近一片茂密的山坡林里住着一群小鸟,它们每天自由自在的生活在一起。

有一天,树林里来了很多人,开着推土机,拿着工具,一看到树就砍,小鸟们有些惊慌了,在空中飞来飞去,不停地鸣叫着。

它们不知道发生了什么事情,眼睁睁地看着自己的家园被毁掉。

不一会儿的功夫,曾经茂盛的树木没有了,只见光秃秃树桩到处都是,裸露的土地也不断扩大。

小鸟们哭了,因为它们无家可归了。

日子一天一天地过去了,小鸟们到处寻找可供它们栖息的家。

突然有一天,它们惊奇的看到有一些人开始种树了!小鸟们不约而同的飞向那里,看到许多的人正在植树,荒山又变成了一片绿色的海洋。

小鸟又哭了,那是激动的泪水。

小鸟们又有家了,成天都可以听见它们欢歌笑语,幸福的生活在一起了。

【保护小鸟看图写话一年级30字第2篇】鸟是人类的好朋友,它们能消灭害虫,保护农作物,维持生态平衡。

小鸟是美丽的动物,给大自然增添了许多生机。

公园里、森林里、田野里到处都能听到它们优美的歌声。

我们应该时时刻刻保护它们,爱护它们。

鸟能吃害虫,如果没有鸟就没有树木。

如果有人捉鸟,我们应该让他把鸟放了。

有一次,我和妈妈来到广场玩,发现了一只受伤的小鸟,我立刻把它救起来,放在手里,等到它的伤好起来了,再把它放回大自然。

后来,小鸟可以飞了,我就把它放了,小鸟仿佛在说:“谢谢!”【保护小鸟看图写话一年级30字第3篇】今天是个好天气,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。

小明兴高采烈得地来到公园里玩,他走着走着,来到一棵大树下,突然发现一只鸟妈妈在天空中飞来飞去,还时不时的飞入自己的鸟巢里,去看小鸟。

小明看到了,心想:我趁现在把鸟妈妈射死,然后,去它窝里拿一些鸟蛋吃。

他这么想着,马上拿起弹弓,刚想射出去的时候,小红飞快的跑过来,她边跑边说:“不能射小鸟!”“我射小鸟关你什么事,又不是射你”小明回答。

小红说:“小鸟是我们人类的朋友,它每天都在天空中飞来飞去,帮人们捕捉害虫,它那么辛苦,为我们人类做贡献。

看图写话保护小鸟(优选3篇)

看图写话保护小鸟(优选3篇)

看图写话保护小鸟(优选3篇)【看图写话保护小鸟第1篇】一天,小枫放学回家经过一片树林时,看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去,十分可爱好玩,小枫心想:“要是我把它捉回去,养在家里,每天喂它好吃的,那该多好呀!”于是小枫赶忙从家里拿来了一个网兜,轻手轻脚地走到小鸟的身后,终于用网兜罩住了小鸟,并把小鸟带回家关到鸟笼子里。

妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟,就对小枫说:“好孩子,小鸟是我们人类的好朋友,你把小鸟关在笼子里,如果你是小鸟,你会怎么想呢?还有鸟妈妈找不到自己的孩子了,她该多着急呀?”小枫听了立即明白了,他连忙把笼子门打关,并对小鸟说:“对不起,小鸟,我错了,你快回家吧!”小鸟见门开了,就拍拍翅膀飞了出去,回头还朝小枫“叽叽喳喳”地叫了几声,好象对说“谢谢!”小枫听了不好意思地笑了!【看图写话保护小鸟第2篇】今天,天气晴朗。

小明吃完早饭,就决定去树林里散步。

他看见一棵又粗又壮的树上有几只活波可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着,这时候鸟妈妈没有在鸟窝里,它大概是出去给自己的孩子找食物去了。

他看到鸟妈妈不在,心里想:这些小鸟好可爱呀,要是带回家妈妈一定会开心的。

于是他偷偷摸摸地从家里拿了一个梯子,靠在树上准备爬上去。

小明爬到树上的时候那些小鸟叫得更大声了。

于是小明飞快地把鸟抱在怀里拿走了。

回到家小明把小鸟给妈妈们看,妈妈说:“小明,你不能伤害小动物,应该保护小鸟,不应该把小鸟带回家,它们的妈妈还在外面等着它们呢。

”小明低着头红着脸惭愧极了,他对妈妈说:“妈妈我错了,我不应该把小鸟拿回家。

”小明来到那棵树下,看到鸟妈妈在着急地找自己的孩子,鸟妈妈边飞边叫,仿佛在说:“我的孩子呢?我的孩子呢?我的`孩子到底在哪里?”小明看到鸟妈妈那么着急,他就飞快地把小鸟们平平安安地送回了家。

鸟妈妈高兴地叫着,又好像在说:“小明谢谢你把我的孩子们送回了家。

”他回到家里以后告诉了妈妈他把小鸟们送回了鸟妈妈的怀抱中。

妈妈夸小明是个爱孩子。

一年级爱护小鸟看图写话(精选3篇)

一年级爱护小鸟看图写话(精选3篇)

一年级爱护小鸟看图写话(精选3篇)【一年级爱护小鸟看图写话第1篇】春天到了,一对燕子夫妇从南方飞回了小红家的巢中。

不久,这对燕子夫妇生了4只小燕子,每天它们都出去觅食。

一天早上,燕子夫妇又出去找食物了。

小燕子们饿了,叽叽喳喳叫着。

“啊呀!”刚跨出门槛的小红不禁叫了出来,原来一只羽翼未丰的小燕子被推出了巢,摔到地上,丝丝鲜血从小燕子的嘴角流出。

小红正想跑过去时,一个黑色的身影窜到小燕子旁,小红一看,原来是一只大花猫,它正贪婪地望着小燕子,留着口水向小燕子一步步逼进,而小燕子望着眼前的“庞然大物”,惊恐地“唧唧”大叫。

小红把心一横,咬咬牙,拿起一根小木棍,大喝一声:“住手!”就朝大花猫跑去,拿起一根小木棍狠狠朝大花猫背上打去。

“喵呜!”大花猫惨叫一声,飞似的逃走了。

小红把小燕子捡起来,跑到后院,搬来木凳,吃力地将小燕子往巢里放……只见巢中的3只小燕子乌黑光亮的羽毛、黄黄的小嘴,可爱极了。

小红把小燕子放了进去,小燕子得救了,小红笑了。

【一年级爱护小鸟看图写话第2篇】星期天,小明和小刚一起去公园玩。

他们坐在大树下休息时,看到小鸟正在空中飞来飞去,突然小鸟就像要掉下来似的直往下冲,小明举起手想逮住小鸟,小刚拉住小明说:“小鸟是我们的朋友,你不能伤害小鸟。

“听了小刚的话后,小明不好意思地放下了手,还说:“小鸟,对不起!我不应该做伤害你的事,以后我一定要好好对待你。

”【一年级爱护小鸟看图写话第3篇】我曾经是一只自由自在的鸟儿,我和我的家人住在一片美丽的原始森林里。

那里有美丽的野花,清新的空气,温暖的阳光,潺潺的小溪。

在那里,我结识了我的一好朋友小兔、野猪和小猴,每天和它们在一起无忧。

地嬉戏。

近几年来,有许多人来捕杀我的兄弟姐妹们,使我们这个原本幸福美满的大家庭变得四分五裂。

我的亲人在一个个减少,最后,只剩我和妈妈相依为命了。

过了几天,妈妈突然告诉我说我们要搬到城里去住,我听后不由自主地流下了眼泪。

因为我舍不得那潺潺的小溪,舍不得那棵高大的梧桐树,舍不得我的朋友们。

爱护益鸟看图写话一年级(优选3篇)

爱护益鸟看图写话一年级(优选3篇)

爱护益鸟看图写话一年级(优选3篇)【爱护益鸟看图写话一年级第1篇】阳光明媚,鸟儿欢鸣,小明和小豆去公园里玩儿。

小豆看到一颗树上有两只可爱的小鸟,他想:“多可爱的小鸟啊,要是能带回家,就好了!”于是,小豆爬上树,刚想伸手去捉,小鸟们就被吓走了。

这时,小豆听见小明焦急地说:“不要啊,你把小鸟赶跑了,鸟妈妈回来会很伤心的。

”小豆听了,连忙从树上下来,小声地对小明,说:“对不起!”果真,鸟妈妈回来了,看见自己的孩子不见了,着急得东张西望,寻找自己的孩子。

突然,小豆看见小明也爬上了树,感到很奇怪,想:“你叫我不要爬树,你自己却去爬?”原来,小明用自己的帽子来作小鸟的家。

小鸟们看见自己有个新家,高兴极了!鸟妈妈也很高兴,它们叽叽喳喳地叫,好似在说:“谢谢你,谢谢你!”小豆和小明也很高兴,因为他们做了一件好事,给了小鸟一个家!这个故事告诉我们,保护小鸟,人人有责!【爱护益鸟看图写话一年级第2篇】星期天真的是一个难得的假期。

这是美好的一天。

王丽和小文约好去公园玩。

“王丽,你来了!”萧文笑吟吟地说。

王力精力充沛地说:“嗯。

”不知道是什么。

“嗖”的一声,雨落在王丽乌黑发亮的头发上。

原来是在公园的屋檐下。

燕窝里的粪便一个个掉了下来,小温脱口而出:“王丽,你过来,我帮你把头上的鸟粪去掉。

”“谢谢!”王丽客气地说道。

就在小文脱下王力头上的粪便的时候,小文自言自语道:“该死的鸟,连王力头上的粪便都扯下来,看我怎么收你!”小温没完没了地说:“王丽,你看,鸟屎都拉在你头上了,要不我找根竹竿捅燕窝?”“好!”过了一会儿,一秒钟,一分钟,一小时。

小温拿着竹竿走在燕窝下面,摆出要刺燕窝的姿势,受惊的小鸟振翅飞走了。

只有王力手里拿着梯子和锤子怒气冲冲地走到小文面前说:“不不不!”王丽很着急。

“我有个好主意。

”小文抬头看着王丽,爬上梯子。

这时,小文又想了想,“王丽,那个男孩,比我想象的还体贴,应该用锤子敲。

小文把手里的竹竿放在一边。

然而,小文错了。

二年级看图写话:爱护小鸟16篇

二年级看图写话:爱护小鸟16篇

二年级看图写话:爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天,小丁跑去森林里玩。

他一只小鸟躺在地上,奄奄一息,鲜血直流,热心的小丁把小鸟带回家包扎。

在小丁的精心照顾下,小鸟一天比一天好起来,逐渐能活动了,又过了几天,小鸟的伤口愈合了。

小丁看见小鸟能活蹦乱跳了,就想把它放回大自然。

于是他就去了森林,把小鸟送回家。

小鸟走出笼子,迫不及待地飞回家,它在空中自由飞翔,还时不时回头看小丁,好像在说:&ldqu;谢谢你。

&rdqu;小丁真是一个爱护小鸟的孩子。

爱护小鸟谭怡琳一天,小光发现了一只小鸟,它的翅膀受伤了,鲜血直流,小光立刻把小鸟带回家了。

回到家后,小光马上给它包扎,它饿了渴了,小光捉来一只虫子,又拿了一杯水给小鸟,小鸟吃得津津有味,很开心。

第一天,小鸟能慢慢走几步,第二天伤口愈合,第三天,小鸟活蹦乱跳的,最后已经完全好了。

小光看到小鸟闷闷不乐的,觉得它想家了。

小光连忙让它回家。

小鸟在树林中自由飞翔,一边飞一边叫,好像在说:&ldqu;谢谢。

&rdqu;小光真是一个热心的好孩子。

受伤的小鸟曾绮桐一天,小刚发现了一只受伤的小鸟,它在树下痛苦地哀叫着,小刚急忙抱住小鸟,把它带回家。

回家后,小刚把小鸟放进笼子里,精心喂养它。

一天又一天地过去了,小鸟逐渐康复。

第一天,小鸟可以走几步了,第二天,它的伤口慢慢地愈合,第三天,小鸟终于可以活蹦乱跳了。

最后,小刚带着小鸟回到森林里,放飞小鸟,小鸟回归大自然了。

爱护小鸟廖宇森一天,小光发现一只小鸟,它受伤了,鲜血直流、奄奄一息,小光立刻把它带回家。

回到家后,小光给小鸟包扎,放进笼子里精心喂养。

第一天小鸟可以慢慢走几步,第二天小鸟的伤口愈合了,第三天小鸟可以活蹦乱跳。

最后,小鸟完全康复了。

小光把它送回森林里,它一边飞一边转过头来,好像在跟小光说:&ldqu;再见。

&rdqu;小光真是一个热心的孩子。

爱护小鸟陈俊聪一天,一只猫爬上树上,把一只小鸟的脚弄伤了,小鸟掉到树下,痛苦地哀叫。

【二年级作文】请爱护小鸟看图写话

【二年级作文】请爱护小鸟看图写话

【二年级作文】请爱护小鸟看图写话篇一:爱护小鸟看图写话贾子怡星期天上午,天气晴朗,小明和小红去野外郊游。

他们来到了郁郁葱葱的树林里。

小明手里拿着一个网子,小红的身上背着一个背包,这时,他们看见了一只美丽的小鸟,小红说:“这只小鸟多么漂亮,尤其是它唱的歌太好听了!”小明说:“它确实很漂亮,唱的歌也很好听,要不,我把它带回家吧!正好,我可以让同学们欣赏一下,他们一定会很羡慕我的。

”小明放下网,拿起弹弓,心想:我得把鸟射下来,把鸟放进笼子里。

这样,鸟儿就不会到处乱跑了。

不一会儿,小红看见了小明的行为,赶忙跑过去阻止他,说:“你不能把小鸟带回家,小鸟也有自己的生命。

”小明听了,惭愧地低下了头,说:“我以后再也不射小鸟了。

”这种鸟也有自己的家和父母。

我们抓不到它。

我们必须保护它,它才能过上幸福的生活!篇二:爱护小鸟看图写话李子杰星期天,小明和小兰去树林里野餐,他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。

小兰说:“听,这只小鸟唱得可真好听。

”小明说:“要是把它抓住关在笼子里欣赏,那该多好啊!”所以小明打算用弹弓把鸟射下来。

在举起弹射器时,他想:如果你抓住它,让学生们看到,他们一定会羡慕它,因为我抓住了它。

小兰看见了,大声地说:“小明,小鸟是我们的朋友,我们不能伤害它。

”小明听了小兰的话,说:“对不起,我再也不射鸟了。

”我们必须好好照顾小动物。

他们是我们的朋友。

篇三:爱护小鸟看图写话刘新宇万里无云的一天,小明和小红一起去森林里野餐。

森林里有茂密的树木和绿油油的草地。

突然,一只黄色的鸟飞过这里唱歌。

小明看到了,心想:这只鸟唱的歌真好听。

小红也想:这只鸟真可爱!小明看到小红非常喜欢鸟。

我要用弹弓把鸟射下来,送给小红作为生日礼物!小明说干就干,拿起弹弓准备把鸟打下来。

小红看见小明要射小鸟,连忙阻止小明,说:“小明,小鸟虽然是动物,但也有生命,不能伤害它的。

”小明听了小红的话,说:“对不起,我以后不会再伤害它们了。

”这个故事告诉我们不要伤害小动物,而是要保护小动物。

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保护小鸟看图写话
春天来了,金灿灿的阳光照在身上暖暖的,蓝蓝的天空中飘着几朵悠闲的白云,这个周末的天气可真好啊!小军拿着新买的玩具——弹弓,兴高采烈的来到公园里,公园里到处柳绿花红,鸟语花香,空气可真新鲜啊!
小军沿着石板小路边走边欣赏着两旁的小花,当走到一棵大树下时听见了叽叽喳喳的鸟叫声,那声音清脆悦耳,真好听啊!小军顺着声音抬头一看,原来树上有一只小鸟在“唱歌”呢!小鸟的羽毛还是彩色的可真漂亮啊!小军看了看手上的弹弓又看了看小鸟,心想:“要是我把它打下来,带回家天天给我唱歌听,该多好啊!”他一边想着一边在地上捡起了一颗小石子当“子弹”,只见他一手握着弹弓的把柄,一手用力地拉开夹着“子弹”的皮筋瞄准了小鸟,正要发射“子弹”时,小兰突然跳了出来边挥手边喊道:“不要打小鸟,不要打小鸟!”这一喊小鸟被吓飞了,小军气呼呼地一边跺脚一边生气地说:“这又不是你家的鸟,关你什么事啊?”小兰走过来拉住小军严肃地说:“你忘了吗?小鸟是捉害虫的,是我们人类的好朋友啊!”听了小兰的话小军知道自己错了,羞愧地低下了头,红着脸小声地说:“我错了,以后再也不打鸟了,要爱护它们!”
听了小军的话,小兰开心的笑了,小军也笑了,他们一起去公园里玩了!
作文点评:小作者认真的观察了图片并加入了景色的描写和人物的心理描写,语句通顺,同时还运用了很多好词好句,使文章更加的生动!。

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