表达自己的看法(作文训练)
二 看新闻，写出你对事件的看法
10名中学生救起被撞八旬老人
4月19日下午，陕西省西安市公安局临潼分局接到 警情：在108国道和体育路十字路口发生一起交通事故， 一名老人受伤严重。监控显示，事发的108国道车来车 往，一名老人紧贴着一辆水泥罐车想穿过马路，不幸被 车撞倒，水泥罐车开走后，老人半躺在马路中央。之后 没有一辆车停下，很多车都缓缓经过观望。不到一分钟， 一个穿校服的男生进入监控范围，快速向老人走去，穿 过车流，跑到老人跟前，想搀扶起他，但老人根本站不 起来。很快，又有三名学生跑上前，此时，男生抱起老 人，旁边几位同学帮忙扶着。在斑马线中间，还有两名 男生从马路对面跑过来接应。另一个方向的监控拍到， 老人被几名学生抱到了马路对面，四五分钟后，两名学 生从距离事发地点不远的博仁医院推来了一辆担架平板 车，把老人送往医院。
1.原来生命是这样的脆弱，在强大的对手面前 是这样的不堪一击。
2.我第一次感受到生命的鲜活，第一次感受到 生命的脆弱和顽强。在大自然的面前，我们每 一个人不是都在如此挣扎吗？
3.我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样 强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震 惊，我忍不住放了它！
段落二
1.种子为了获得生命的阳光和雨露，会发出惊人 的力量，突破难以想象的阻碍！
2.为了生命，有多少人像种子一样守候漫长的岁 月，一旦机会成熟，便破壳而出。 3.生命是无法选择的，无法选择你的父母、出生 地，无法选择你的命运。一旦你从混沌中醒来， 你就要为了活着而不懈努力，勇敢地生活。
小结写作注意点
作文训练：布置写作任务
写一篇文章，记叙一件在你身边发生的，令 你受到深刻触动或引起你思考的事情，并写出你 对这件事的看法。不少于600字。 【提示】 不要随意选一件事情来写，要写让自己确实 有所感悟的经历。 结合记叙、描写表达自己的观点，写出自己 独特的思考。 议论性的文字要简洁，重点在于讲清楚自己 的体会，引起读者进一步的思考。
写作指导
表达自己的看法
“世界上最坚强的人就是独立的人。” 【挪】易卜生
学习目标
引导学生对事物展开独立思考，并 形成自己的看法。 通过练习，引导学生体会如何在记 叙描写中自然而然地提出自己的见 解。
文章的表达方式
记叙、描写、议论、抒情、说明
议论，也就是发表自己的看法。 今天学的议论，不是指纯粹的议论性文章 ，而是指在记叙、描写的过程中适当穿插 一些议论性文字，用以表达自己的观点， 从而使作者的态度鲜明，文章的主题得到 升华。
一 读段落，说出你总结出的观点
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马 褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢 慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道， 要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子 向左微倾，显出努力的样子。这时我看见 他的背影，我的泪很快地流下来了。 ——朱自清《背影》
一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛 要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给 人明显的印象就是他能担负得起。 那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上 都是美丽的圆体字：”法兰西“”阿尔萨斯“” 法兰西“”阿尔萨斯“。这些字帖挂在我们课 桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘 扬。
文本感知（一）
阅读下面的文字，说说表达了作者什么看法？
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。 城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿 似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖 擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年 之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有 的是希望。
文本感知（二） 阅读下面的文字，说说表达了作者什么看法？
一 读段落，说出你总结出的观点
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几 天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子 里，包含着一种多么强的生命力啊！ ——（台湾）杏林子《生命 生命》
二 看新闻，写出你对事件的看法
叙述：陕西省西安市临潼区，一位老人过马路时被一辆 水泥罐车撞倒，但司机似乎并未察觉，径直离开。老人 倒地不能动弹，这时，目睹了这一切的中学生冲过车流 救起了老人。 看法： 1、尊老爱幼是中华名族的传统美德，帮扶老人只是一 件小事，举手之劳，我相信13亿人的泱泱大国不会坐视 自己的老人跌倒却拂袖而去的。
2、当整个社会还在犹豫老人摔倒时该不该去帮去扶时， 陕西的10名中学生用行动为我们做出了诠释。他们尽自 己的力量去帮助别人，用感动和温暖驱散冷漠，体现了 对生命的尊重，对他人信任，对道德良知的坚守，这也 是当今社会需要倡导和大力弘扬的。
叙议结合，叠加反复
叙议结合，叠加反复的构思方法，是写作中一种 小巧、生动、严整的章法模式，总体表现为“总 分总”的结构形态。“叠加”指的是多角度多层 次的表达，“反复”指的是每次表达中都有记叙 议论抒情。适合记叙文构思，可以写人抒情，记 事抒情，咏物抒情，立意明确，情味深长。这是 一种短话写长的构思方法，也是一种将文面写美 的构思方法，是一种将情意写深的构思方法，一 种将主旨写亮的构思方法。 ——余映潮
我们如何在描写和叙事类文章中表 达自己的看法呢？
基础层面，是在描写和叙事之后表达自己的观感， 就是同学们在小学时学过的一种基本表达结构 “见闻感”。说说感受，叙叙幽情。 提高层面，是要对描写的画面和叙述的事件进行 总结性思考，反思，梳理，辩证地看待，让精神 和灵魂在理性中沉淀下来。 如果要再次提升，我们在表达自己的看法时，充 满诗意和深情，将理性思考和象征寓意融于于形 象的语言之中，余味无穷。
二 看新闻，写出你对事件的看法
4月19日，陕西省西安市临潼区，一位老人 过马路时被一辆水泥罐车撞倒，但司机似乎并未 察觉，径直离开。老人倒地不能动弹，这时，目 睹了这一切的中学生冲过车流救起了老人。帮扶 老人只是一件小事，举手之劳，但中学生用行动 温暖了受助的老人，更温暖了我们的心，让我们 为他们的善举点个赞吧。
一 读段落，说出你总结出的观点
童年时，我和草垛捆在一起，它是我淘气的 房子，是我游戏的天堂。童年的迷藏、母亲的批 评，都被我藏在这松软的草垛里了。我曾用草垛 来藏鸡蛋，换取校门口诱人的麦芽糖；我曾在草 垛上设陷阱，捕捉那胆大好吃的鸟儿。最令人痴 迷的是，在夏日的乡场上，在昏黄的马灯下，我 和少年的朋友们在月光下嬉戏，清香的稻草和着 少年朋友的醇香，一起涌上我的肺腑和胸膛，让 我的情感莫名地汹涌起伏。 ——杜怀超《草垛》
一是要建立在叙述、描写的基础上， 与之融为一体，自然贴切。 二是要简明、凝练。在叙述、描写中 发表看法，不同于单纯的议论性文字，是 对叙述、描写内容的补充、提炼、升华。 应当尽量将自己的观点通过简洁的语言集 中概括地表达出来，引起读者的共鸣和思 考。
实战演练
看新闻，写出你对事件的看法
训练要求： 先叙述事件（文中写了一件什么 事），再简单写下你的思考、认识 （进行简单的评论）。
小试牛刀 选取其中一个段落，说说你的看法：
1、夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地 在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停 下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手 指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着， 极力鼓动双翅。 2、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几 天，竟然冒出一截小瓜苗。
段落一
在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居 住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、沙粒 和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹 已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细 小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上 苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多 么地一丝不苟啊！ 比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的 时间和空间是不是更长和更多一点儿呢？是不是 也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更 精致、更仔细的童年都有一块“圣地”，那里 承载着我们永远的爱和幻想。 2.童年的快乐是父母无私的恩赐，我们的 无忧无虑的背后是父母的夜以继日的辛劳。 3.这来自大地的恩赐，是父亲终日勤劳的 回报，演奏着一支农家的小夜曲，恬静而 令人陶醉。
文本感知
阅读下面的文字，说说表达了作者什么看法？
一 读段落，说出你总结出的观点
1.我永远忘不了这身影，因为这身影告诉 我生活要坚强，无论生活多窘迫，人都要 勇敢地活着。 2.父亲的背影让我回忆起那段光景惨淡、 前途渺茫的岁月。但是，他依然用博大的 父爱滋润着我年轻的心灵。 3.看到父亲老境颓唐，我的心中充满了落 寞与凄凉。我开始为自己以前的年少轻狂 惭愧不已。
作文中表达自己看法的句子
作文中表达自己看法的句子英文回答：In my opinion, expressing my own thoughts and opinions is an essential part of writing. It allows me to share my perspective, experiences, and beliefs with others. By expressing my own thoughts, I can engage in meaningful discussions and contribute to the exchange of ideas.When I express my own thoughts in writing, I feel a sense of empowerment. It gives me the opportunity to voice my ideas and stand up for what I believe in. For example, when I wrote an essay about climate change, I expressed my concerns about the environment and the need for sustainable practices. By sharing my thoughts, I hope to raise awareness and inspire others to take action.Furthermore, expressing my own thoughts in writing helps me to develop my own unique voice and style. It allows me to showcase my creativity and individuality. Forinstance, when I wrote a personal narrative, I expressed my emotions and experiences in a way that resonated with readers. By being authentic and genuine in my writing, Ican connect with my audience on a deeper level.Moreover, expressing my own thoughts in writing allows me to explore different perspectives and challenge my own beliefs. It encourages critical thinking and self-reflection. For example, when I wrote a persuasive essay, I had to consider opposing viewpoints and present a well-rounded argument. By engaging in this process, I broaden my understanding and become more open-minded.中文回答：在我看来，表达自己的想法和观点是写作的重要组成部分。
2024届高考语文复习：作文主题训练------于义利平衡中成就完美人生(含解析)
作文主题训练------于义利平衡中成就完美人生1．阅读下面的材料，根据要求写作。
义利之辩，众说纷纭，见仁见智。
孔子提倡“见利思义”，认为“放（依据）于利而多怨”。
墨子的看法是，“义，利也”。
西汉董仲舒追求“正其谊（义）不谋其利”。
永嘉学派集大成者叶适却强调“利，义之和：义，利之本”。
“天下之事，唯义利而已”，读书亦然。
科举取士制度出现后，读书人动机不纯、不正，过分功利化、庸俗化的读书目的，得到世俗社会的广泛认同。
明代著名藏书家谢肇潮感叹说：“古人之读书明义理也，中古之读书资学问也，今人之读书不过以取科第也。
”如今虽无科举，“读书”的义利之辨却从未远离也不该远离。
2023年2月，某教育专家在合肥庐江中学给高三学子做励志演讲时，因“学生读书就是为了钱”“读书就是为了和外国的优良基因相融合”等观点被学生抢了话筒。
此事便是一佐证。
身为二十一世纪的“读书”人，你如何看待当下“读书”的“义”和“利”？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袋：不得泄露个人信息：不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
利少而义多，为之。
（《荀子·修身》）吾以身许国，誓死行阵。
（《南史·羊仉传》）青年、国家、时代，是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。
（《人民日报》“写给青年的八封信”）作为新时代的青年，作为祖国未来的建设者，请结合上述材料，谈谈你对未来人生的思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
孔子说“君子喻于义，小人喻于利”，可见不同的人在价值观上有很大的差别：有舍利取义，有先义后利，有义利两难，有义利双收，有见利忘义，有真利假义……在人们思想开放而价值多元的今天，我们应该如何正确看待“义利”。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
熟能生巧英语作文表达自己的看法及理解
The Power of Practice: The Essence ofProficiencyIn the realm of learning and skill acquisition, the adage "practice makes perfect" holds profound truth. This phrase encapsulates the essence of proficiency, suggesting that through repeated efforts and dedicated practice, one can master any skill or craft. This essay aims to explore the notion of proficiency through the lens of practice, examining its importance, benefits, and the role it plays in personal and professional growth.Firstly, proficiency is not achieved overnight; it is the culmination of hours of practice and dedication. This is particularly evident in fields that require a high level of skill, such as music, sports, or the arts. For instance, a musician who practices their instrument daily is more likely to develop the finesse and technique required to perform complex melodies flawlessly. Similarly, an athlete who trains relentlessly refines their skills and becomes more proficient in their sport. Practice is the foundation upon which proficiency is built.Moreover, practice not only enhances skill execution but also fosters confidence and mental toughness. As individuals become more proficient in their chosen field, they gain a sense of mastery and accomplishment. This, in turn, boosts their self-confidence, enabling them to approach challenges with greater determination and resilience. The mental toughness gained through practice helps individuals overcome setbacks and failures, learning from them and moving forward stronger.Furthermore, proficiency gained through practice is transferable to various aspects of life. The discipline and focus required to master a skill translate into other areas of life, such as improved time management, decision-making, and problem-solving abilities. These skills are invaluable in both personal and professional settings, contributing to overall success and well-being.However, it is crucial to note that practice alone is not sufficient for achieving proficiency. Effectivepractice requires a balance of repetition, reflection, and modification. It involves identifying areas of weakness, targeting them specifically, and making incrementalimprovements over time. This iterative process of practice and reflection is what leads to true proficiency.In conclusion, proficiency is the culmination of relentless practice and dedication. It is the result of hours spent honing skills, refining techniques, and overcoming challenges. Practice not only improves execution but also fosters confidence and mental toughness, contributing to overall success and well-being. Therefore,it is imperative to embrace the power of practice and commit to it consistently if we aspire to achieveproficiency in any field.**熟能生巧的力量**在学习和技能获取的领域中，“熟能生巧”这一说法蕴含着深刻的真理。
围绕一个中心论点表达自己的看法作文
围绕一个中心论点表达自己的看法作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:假期最好的消遣方式是玩游戏吗?大家好!我是小明,今天我想跟大家分享一下我对假期最好的消遣方式的看法。
假期是孩子们最期待的时候,因为可以无拘无束地做自己喜欢的事情。
对我来说,假期最大的乐趣就是玩游戏!无论是电子游戏还是户外游戏,只要玩得开心就行。
很多人可能会说:"小明,你整天就知道玩游戏,那可不行哦。
"可是我觉得,玩游戏不但好玩,而且也有很多好处呢!首先,玩游戏可以锻炼我们的思维能力。
比如玩国际象棋和围棋,这些需要动脑筋的游戏就可以训练我们的逻辑思维和判断力。
再比如角色扮演游戏,通过扮演不同的角色,我们可以培养换位思考的能力。
玩游戏的过程中,我们还要不断思考策略、解决问题,这些训练无疑会提高我们的大脑运转能力。
其次,玩游戏可以培养我们的团队合作精神。
很多游戏都需要多个人一起玩,比如踢足球、打篮球等运动游戏,又比如暗黑破坏神、使命召唤这些电子游戏。
在游戏中,我们要互相配合、沟通交流,共同完成任务目标。
通过游戏,我们不知不觉中就学会了团队合作的技能。
这不但对以后的学习和工作很有帮助,对我们的人际交往也大有裨益。
再者,玩游戏还可以缓解压力、减轻焦虑。
上学的时候,我们要应付繁重的作业和考试,压力很大。
但只要一玩游戏,心里的烦恼就能迎刃而解了。
不管是在操场上奔跑嬉戏,还是在游戏机前虚构一个世界,都能让我们暂时忘掉纷扰,尽情投入到游戏的乐趣中去。
游戏带给我们的,是全身心的放松和快乐。
当然,我也承认过度沉溺于游戏是有弊端的。
如果只顾玩游戏而忽视了学习、生活、锻炼身体,那就得不偿失了。
所以我觉得,适度游戏是很重要的。
我们要合理安排时间,把游戏Time和其他时间划分开来,BalanceBalace!这样既可以享受游戏的乐趣,又不会荒废了其他事情。
综上所述,我坚持认为,玩游戏是假期最好的消遣方式之一。
游戏不仅好玩有趣,而且还有诸多益处,比如训练思维、培养合作精神、缓解压力等等。
我有一个想法作文15篇(优)
我有一个想法作文15篇（优）我有一个想法作文1今天奶奶带我坐公交车去上兴趣班，她费了很大的力气才抬起腿上了车。
我突然有一个想法，我想我们成都的公交车改进一下功能，能更方便更体贴。
在我读幼儿园的时候，暑假期间爸爸妈妈带我去日本玩。
我被那里的公交车所吸引。
日本的公交车和我们中国的公交车的外形并没什么两样，但它在进站时却令我吃了一惊。
随着“嘶……”的一声响，只见车箱的一侧缓缓地向站台倾斜，开始我以为爆胎了，但我停下来认真观察了一下车厢里的司机和乘客，他们并没有露出慌张的神情，而是依然有序地上车或下车。
这是什么声音呢？难道这个公交车有什么特别的功能吗？妈妈告诉我这样倾斜的角度，腿就不用抬很高，方便老年人、小朋友和残疾人上下车。
爸爸见我依然很好奇，所以便买了车票带我上去感受。
车厢里的座椅是软的，在进站的时候，我们可以感觉到车子慢慢在倾斜，我的身体也跟着慢慢倾斜。
但乘客上车关门后，公交车又缓缓地升起来，回到了水平线上，继续行驶。
那是一种神奇的感受！我想让管理公交车的`叔叔阿姨们也把成都公交车改进成日本的那种可倾斜式的公交车，给它们装上这样的功能，我想是这种车应该有个空气悬挂系统，就是可以用空气来控制车身高度的，这样就可以让我们成都的老年人、小朋友、残疾人更方便了。
就算单独出行，也可以很轻松的上下车。
我想有机会的时候，给打市长爷爷打个热线或写一封信，再或者画一副画表达我的想法，更希望他们能接受我的建议，让成都这座城市更加美丽，更加人性化！我有一个想法作文2今天在妈妈单位楼下玩，我有一个有趣的发现。
我发现在楼下小胡同里有六、七只可爱呆萌的小狗崽，其中有三只是白棕相间的，还有三只是棕色的。
这瞬间就勾起了我的'兴趣，脑海里浮现了“偷狗计划”。
我看中了其中一只毛色最漂亮的小狗，想把它占为己有，于是我开始行动了。
我首先去了它们的住处，观察了一圈，想让小狗对我放松警惕，我又逗它们玩儿，但是它们很怕生，不肯到我身边来。
梁红在个人价值与国家命运关系为话题写一篇作文表达自己的看法
梁红在个人价值与国家命运关系为话题写一篇作文表达自己的看法不同时代的青年人有着不同的时代气息，但是不变的是一代代青年人期盼祖国更加繁荣富强的激情和梦想.青年是民族未来的希望，是国家前途的希望，作为新时期的一代青年人，我们有着建设繁荣富强中国的远大理想和重大责任，未来祖国建设成功与否，其命运掌握在青年人的手上.所以我们只有将个人的理想与祖国的前途紧紧联系在一起，不畏艰难险阻，艰苦奋斗，才能创造出无悔的青春，才能更好去完成我们的光荣使命，理想是一个民族、一个国家、一个政党生存和发展的方向和动力.理想更是一个人灵魂的寄托，人不能没有理想理想是基础，是责任、能力、形象的源泉，没有坚定的理想，责任、能力、形象就无从谈起.一个民族、一个国家、一个政党要有正确的理想，具体到每一个人，理想信念是灵魂和基础，是人生的坐标和航向，是一个人世界观、人生观、价值观的核心.伟大的理想必然产生伟大的动力，坚定的信念必然激发不懈的追求和坚强的毅力.改革开放以来，面对新形势、新任务，树立“八荣八耻”这一新时期的主流价值观和道德建设标杆，有理想，有道德，有文化，有纪律，才会适应时代的要求.青年人要有目标、有方向、有追求，而这目标、方向、追求必须与国家的目标、方向、追求相一致.这个正在崛起和复兴的伟大民族，这个正在转型中的庞大而复杂的中国社会，危机和问题依然潜伏，前面的道路并不平坦.所以作为当代青年人，我们不能对理想产生动摇，而是抓住每一个能够实现伟大理想的机遇，积极投身于社会公共事业建设，努力在现实中奋斗、拼搏，用最好、最有意义的方式去实现自己心中的理想.今天，在知识更新步伐加快、科学技术突飞猛进、竞争日益激烈的时代，我们广大青年人不但树立起科学的远大理想和坚定信念，而且还要以强烈的使命感和责任感，自觉担负起时代和人民赋予的重任，要坚定信念，志向高远，把人生价值和国家的命运，人民的意愿紧密结合起来.抓住机遇，努力学习综合文化知识和各种技能，不断的丰富自己，提高自己，我们只有努力学习更多的理论知识和积累丰富的社会实践经验，学会过硬本领，才能更好去服务人民，贡献社会，担负起祖国、人民和社会赋予我们的重任.在经济建设发展的社会中，不断面临着各种新挑战和困难，所以青年人作为新时代的建设者和接班人，我们要自觉地把建设和平、民主、富强祖国作为己任，以不断充实能量，认真工作，爱岗敬业，提高为民办事实、办好事的本领，成为一名优秀的新时代青年人而感到自豪.同时，还要不断地加强自身的道德素养，做一个德才兼备全面发展的当代青年人。
三年级表明观点的作文
三年级表明观点的作文
小朋友们,你们有没有想过,为什么我们上学要写作文呢?写作文不就是老师为难我们吗?其实哦,写作文可以锻炼我们表达想法的能力,让我们学会用文字来清楚地阐述自己的观点。
你看,在生活中我们总会遇到一些难题或是有自己的想法,如果不会用语言来表达出来,那就太可惜了。
就拿我爸爸来说吧,他经常对着电视里的新闻议论纷纷,可有时候讲到一半就忘了重点在哪里了。
要是他从小就勤写作文,那现在肯定不会这样的。
所以小朋友们,写作文虽然有些苦差事,但它能让我们变得头脑更清晰,想什么说什么更利索。
将来你们长大后,无论是做生意、办公室工作,还是经营家庭,都需要表达自己的想法。
如果能熟练运用文字,就能事半功倍哦!
再说了,写作文还能激发我们的想象力和创造力呢。
老师布置的作文题目或许平平无奇,但我们可以用自己独特的视角去表达,加入自己的经历和想象,从而创作出与众不同的佳作。
所以,小朋友们都要用心写作文哦,不要再抱怨了!只要努力练习,相信你们一定能成为表达高手,说服别人接受你的观点。
加油吧!。
在交往中表达自己最真实的想法作文600字
在交往中表达自己最真实的想法作文600字全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:我想对你说的心里话你知道吗?有时候我真的很想对你说出心里话,可是又怕你笑话我,或者生我的气。
不过今天我就把心里话告诉你吧!首先,我想说爸爸妈妈真的是很爱我的。
虽然有时候他们会对我生气,但那是因为他们希望我能变得更好。
记得有一次,我考试考砸了,妈妈没有骂我,只是很失望地说:"我知道你能行的,下次加油吧。
"爸爸也没有批评我,而是耐心地陪我复习功课。
看到他们为我付出那么多,我是多么感动啊!其次,我也想对老师说声谢谢。
老师总是无私地教导我们知识,处理我们之间的矛盾,给予我们很多很多。
可是有些同学却总是顶嘴,甚至对老师无理取闹。
我看了都替老师感到难过呢!老师也是个人啊,她们也会感到疲惫和伤心。
所以无论如何,我们都要尊重老师,好好学习哦。
再说说我最好的朋友小明吧。
小明人真好,每次我遇到困难,他都会第一个来帮助我。
而且他的成绩也特别棒,语文数学无所不精。
可是他从来不会炫耀自己,反而会主动教我们。
我们班上那些嘲笑他书呆子的人,真是太没有良心了!以后如果我长大当老师,一定也要像小明那样谦逊有礼、乐于助人。
最后,我想说的是,希望世界和平,人人都有食物和住的地方。
我常看到新闻里,有些国家的小朋友连温饱都没有,住在棚户区里。
我看到他们那么可怜的样子,真想把所有的东西都送给他们。
如果我以后当了总统,一定要把这些穷人都救助起来,让他们过上温馨富足的生活。
以上就是我最真挚的想法了,你有什么看法吗?不管怎样,我会一直以诚相见,把心里话直接告诉你们的。
做一个诚实的人,对自己对别人都好。
篇2在交往中表达自己最真实想法作文大家好,我叫小明。
今天我要和大家分享一下在和别人交往时,表达自己最真实想法的一些心得体会。
我觉得能说出自己内心最真实的想法真的很重要。
有时候,我们为了讨好别人或是顾及别人的感受而隐藏自己的想法,但这样做其实是不对的。
因为如果我们一直隐藏真心话,别人就永远无法真正了解我们,你们说是不是这个道理?比如说有一次,我妈妈买了一件新衣服给我,但是我真的不太喜欢那件衣服的款式和颜色。
在人际交往中表达真实想法对自己有益作文
在人际交往中表达真实想法对自己有益作文示例文章篇一：《在人际交往中表达真实想法对自己有益》嘿，同学们！你们有没有过那种感觉，就是心里想的和嘴上说的完全不一样？我可有过，而且那种滋味可不好受！就说上次吧，我和好朋友小明一起参加学校的绘画比赛。
我明明觉得他画的那幅画有些地方颜色搭配不太协调，可我怕说出来他会不高兴，就一个劲儿地夸他画得好。
结果呢，比赛结果出来，他因为那些小问题没有拿到好名次，他还特别失落。
后来他知道我当时没跟他说实话，还跟我生了好几天的气，说我不够朋友。
我心里那个后悔呀，反问自己：为啥当时就不能把真实想法说出来呢？说不定他听了改一改，就能得奖啦！还有一次，在小组讨论的时候，对于我们小组要做的那个科学实验方案，我其实有很多不同的想法。
可是看着大家都那么积极，说得那么热闹，我就把话憋在了心里。
结果实验进行得不太顺利，大家都很沮丧。
这时候我才鼓起勇气说：“其实我之前就觉得这个方案有些地方不太对。
”大家听了，不但没有怪我，还说：“那你咋不早说呢！”这两件事让我深深地明白了，在人际交往中表达真实想法对自己可太有益啦！就像一棵树，如果它的根不能自由地伸展，吸收养分，那它能长得枝繁叶茂吗？我们在和别人交往的时候，如果不能真实地表达自己的想法，就好像把自己的根给束缚住了，怎么能茁壮成长呢？再比如说，我们是在大海里航行的小船，如果总是不敢说出自己的想法，就像没有了指南针，怎么能找到正确的方向，到达我们想去的地方呢？所以呀，同学们，咱们可别再藏着掖着自己的真实想法啦！大胆地说出来，也许一开始会有点害怕，会担心别人不接受，但是只要我们真诚地表达，大多数时候都会得到理解和尊重的。
反正我是决定了，以后不管面对谁，我都要勇敢地说出自己的真实想法，做一个真诚又坦率的人！你们呢？示例文章篇二：《在人际交往中表达真实想法对自己有益》嘿，朋友们！你们有没有想过，在和别人打交道的时候，把自己心里真正的想法说出来，其实是一件超级棒的事儿？反正我是这么觉得的！就拿我自己来说吧，有一次我们班组织小组活动，要一起完成一个手工制作。
初中表达自己看法的作文
初中表达自己看法的作文“哎呀，初中到底是啥样啊？”我一边收拾书包，一边嘟囔着。
周五下午，阳光透过窗户洒在教室里，给一切都披上了一层温暖的金光。
我和好朋友小美、小丽正坐在座位上闲聊。
“听说初中作业可多了呢！”小美皱着眉头说。
“啊？那岂不是没时间玩啦！”我瞪大了眼睛，满脸的不情愿。
“也不一定啦，说不定初中有很多有趣的活动呢。
”小丽乐观地说。
“哼，我才不信呢！”我撇撇嘴。
这时，班主任走了进来，笑着说：“同学们，马上就要小学毕业了，你们对初中有什么期待呀？”“老师，初中是不是很可怕呀？”我忍不住问。
“哈哈，怎么会可怕呢，初中是一个新的阶段，会有新的挑战和机遇哦。
”老师温柔地回答。
“可是听说要学好多难的知识呢！”我有点担心。
“只要你们认真学习，肯定没问题的呀。
就像爬山一样，虽然过程可能会累，但当你爬到山顶，看到美丽的风景时，就会觉得一切都值得啦。
”老师笑着比喻道。
“嗯，好像有点道理。
”我若有所思。
放学回家的路上，我还在想着老师的话。
初中真的像老师说的那样吗？我心里充满了好奇和期待，也有一些害怕。
回到家，我看到妈妈在厨房忙碌。
我走过去，抱住妈妈的腰，撒娇地说：“妈妈，我不想上初中。
”“为啥呀？”妈妈转过身来问。
“我怕学不好，怕作业多，怕没时间玩。
”我一股脑地说出自己的担心。
“傻孩子，每个阶段都有每个阶段的精彩呀。
你看你小学这六年，不也有很多快乐的回忆吗？初中也一样呀，会有新的朋友，新的知识，新的乐趣。
你要勇敢地去尝试呀。
”妈妈摸摸我的头说。
我想了想，妈妈说得好像也对。
初中也许并不可怕，也许真的会很有趣呢。
我知道，未来的初中生活肯定不会一帆风顺，肯定会遇到很多困难和挑战。
但我也相信，只要我勇敢面对，努力学习，就一定能在初中收获满满。
初中，我来啦！我要在初中绽放属于我的光彩！。