词类分类
英语中词的分类
注意几点
①在非正式英语(如日常会话)中，若只有一个人称代词作简略回答，常用宾格形 式。例如：—I want to play football after school. 放学后我想去踢足球。—Me, too. (=I want to play football after school, too.) 我也是。 ②表示推测或自指时，可用it指代人。例如：A: Who‘s knocking at the door? 谁在敲门？B: I think it is Li Ming. Is that Li Ming, please? 我想是李明。请问是 李明吗？C: Yes, it’s me. May I come in? 是的，是我。我可以进来吗？ ③用and连接的人称代词并列作主语时，谓语动词要用复数形式。例如：You and I are in the same class.我和你在同一个班。 ④在带有感情色彩的拟人化句子中，常用he / she代替it。例如：We love our country. She is a great country. 我们热爱我们的国家。她是一个伟大的国家。
实义动词 及物动词 不及物动词
动词 助动词
连系动词
情态动词
（1）实义动词 实义动词表示动作或状态，能在句中独立做谓语。 例如： I love my mother. 我爱我妈妈。 实义动词可分为及物动词和不及物动词。
1）. 及物动词后接宾语，意义才完整。例如：
I want two more apples . 我还要两个苹果。 want是及物动词，宾语一般由名词或代词来充当，也可以由动词不定式（to + v) 或动名词（v + ing) 或句子来充当。 例如： I don’t like to be late .我不喜欢迟到。
十大词类
十大词类：1，名词，Nouns (n.) 表示人或事物的名称box, pen,tree,apple2，代词，Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself3，形容词，Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征good, sad, high, short4，数词，Numerals(num.)表示数目或顺序one,two, first5，动词，Verb (v.) 表示动作或状态Jump,sing,visit6，副词，Adverbs（adv.) 修饰动、形、副等词，表示动作特征there,widely,suddenly7，冠词，Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围a, an, the8，介词，Prepositions (prep.) 用在名词或代词前，说明它与别的词的关系in,on,down,up9，连词，Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称if,because,but10，感叹词，Interjections (int.) 代替名词、数词、形容词等oh,hello,hi,yeahvt.是及物动词，vt.后必须跟宾语：sing a songvi.是不及物动词，vi.后不直接带宾语或不带宾语:jump high1. 名词后缀1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, debtor2)-acy, 表示“性质，状态，境遇”democracy, diplomacy3)-ance, -ence表示“性质，状况，行为，过程，总量，程度”importance, difference,4)-ancy, -ency, 表示“性质，状态，行为，过程”frequency, urgency, efficiency,5)-bility, 表示“动作，性质，状态”possibility, flexibility, feasibility,6)-dom, 表示“等级，领域，状态”freedom, kingdom, wisdom7)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程，结果，状况”action, solution, expression, correction9)-ism, 表示“制度，主义，学说，信仰，行为”socialism, criticism, heroism10)-ity, 表示“性质，状态，程度”purity, reality, ability,11)-ment, 表示“行为，状态，过程，手段及其结果”treatment, movement, judgment, punishment, argument12)-ness, 表示“性质，状态，程度”goodness, kindness, tiredness, friendliness13)-ship, 表示“情况，性质，技巧，技能及身份，职业”hardship, membership, friendship14)-th, 表示“动作，性质，过程，状态”wealth, truth, length, growth15)-tude, 表示“性质，状态，程度”altitude(海拔)16)-ure, 表示“行为，结果”pressure, failure, procedure(手续)，17-grapy, 表示“……学，写法”biography, calligraphy, geography18)-ic, ics, 表示“……学……法”logic, mechanics, electronics, linguistics19)-ology, 表示“……学……论”biology, zoology, technology (工艺学)20)-nomy, 表示“……学……术”astronomy, economy,2. 形容词后缀(1)带有“属性，倾向，相关”的含义：1)-able, -ible, visible, flexible 2)名词-ish, foolish, bookish, selfish (注意accomplish, vanish是动词) 3)-ive, active, sensitive, productive 4)-like, manlike, childlike 5)名词-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly 6)-some, troublesome, handsome 7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful 8)-ous, dangerous, generous, courageous, various 9)-ent, violent 10) less, 表示否定，countless, stainless, wireless3. 动词后缀1)-ize, ise, 表示“做成，变成，……化”modernize, mechanize, organize 2)-en, 表示“使成为，引起，使有”quicken, weaken, soften, harden 3)-fy, 表示“使……化, 使成”beautify, purify, simplify 4)-ish, 表示“使，令”finish, establish 5)-ate, 表示“成为……，处理，作用”separate, operate, indicate4. 副词后缀(形容词)-ly：bad→badly坏地/恶劣地，careful→carefully小心地-wise：clock→clockwise(a./adv.)顺时针方向的(地)；like→likewise同样地-wards：out→outwards向外面地，north→northwards向北方地1.看前后缀2.看在句子中做什么成分,比如做定语就更多的是形容词3.如果知道这个词的意思,有时可根据意思判断词性.比如:"beautiful漂亮的"就是形容词,后面有"的"一般是形容词;后面有"地"的,一般是副词,如:“fully:完全地”1）首先要辨性（辨别词性）a. 不认识的单词看词缀（见后面附表）b. 认识的单词要注意词性的单一性和多样性比如：must，most均可做名词do the most you canc. 动词归类要细分为v，ved, ving。
词性分类
一、词性的分类词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1 名词 noun n. student 学生2 代词 pronoun pron. you 你3 形容词 adjective adj. happy 高兴的4 副词 adverb adv. quickly 迅速地5 动词 verb v. cut 砍、割6 数词 numeral num. three 三7 冠词 article art. a 一个8 介词 preposition prep. at 在...9 连词 conjunction conj. and 和10 感叹词 interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
二、名词名词概论名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“‘s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”，如the boy‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“‘”，如：the workers’ struggle工人的斗争。
3）凡不能加“‘s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系，如：the title of the song 歌的名字。
三、代词代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them， at least， I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
（her做宾语，them做介词宾语，her作主补）a. -- Who broke the vase？--谁打碎了花瓶？b. -- Me.--我。
现代汉语词类
数词及其语法特点
名 称 定 义 表示 人和 事物 数目 的词 语法 特点 常和量 词结合 叫数量 词 类 别 举 例
①基 ②序 ③分 ④倍 ⑤概
数 数 数 数 数
数 词
一、二、百、千、 万、亿 第一、第二、第三 十分之一、百分之 二十 一倍、十倍、百倍 几(个)、十来(个)、
量词及其语法特点
名 称 定 义 语法特 点 类 别 举 例
很、太、最、十分、 非常
都、全、只、统统、 仅、也许、简直、 气的 难道
介词及其语法特点
名 称
定义
语法特点
类
别
举
例
介 介绍名 ①介词后边不能加 词或代 时态助词 词给动 ②不能重迭。 词或形 ③不能单独使用， 容词表 作谓语，必须边组 示时间、 成介词结构。 处所、 ④介词结构也不能 状态、 单独使用，不能单 词 原因、 独作谓语，它在句 目的等 中主要是作状语， 有少数也能作补语 或定语。
现代汉语词类
• 一.定义：词类是词的语法性质的分类 • 二、词类的划分 • 实词：指有实在意义，能够单独充当句子 成分，一般能单独回答问题的词语。 • 名词、代词、动词、形容词、数词、量词、 6类。 • 虚词：虚词是指不能单独成句，意义上比 较抽象，有帮助造句作用的词。 • 副词、介词、助词、连词、叹词、象声词
类
别 举
例
①性质 好、坏、大、小、 形容词 方、高、美丽、 英明、宽广 ②状态 通红、雪白、红 形容词 通通、黑不溜秋
区分下列词（名、动、形）
• 英雄（）英勇（）任务（）任性（）感想（） 感动（） 热爱（）可爱（）可惜（）可以（） 附近（）近来（） 重要（）重视（）重点（）模仿（）仿效（）特点（） 特殊（）珍贵（）珍宝（）珍藏（）高度（）晚上（） 怀念（）安危（）安全（）节俭（）节制（）节省（） • 同化（）具有（）充实（）充当（）成为（） 进行（） 旁边（）感慨（）感叹（）感觉（）报告（）巩固（） 密切（）形象（）通知 （）通过（）奖励（）奖章（） 保险（）保安（）集中（）集体（）明白（）明亮（）
初中英语知识点详细分类
初中英语知识点详细分类中学英语知识点详细分类在中学英语学习的过程中，掌握基础知识点是学生学习的关键。
本文将详细分类列举初中英语的各个知识点，帮助学生更好地理解和掌握英语知识。
一、语法知识点1. 词类分类：动词（及物动词、不及物动词）、名词（可数名词、不可数名词）、形容词、副词、代词、介词、连词、冠词等。
2. 句子结构：主谓结构、主谓宾结构、主谓双宾结构、主系表结构，不定式结构，现在分词结构等。
3. 时态和语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动语态等。
4. 句型分类：一般疑问句、特殊疑问句、陈述句、命令句、祈使句、感叹句等。
二、词汇知识点1. 常见的动词短语：wake up, get up, go to school, have breakfast, go to bed等。
2. 常见的名词短语：a cup of tea, a piece of cake, a bottle of water, a pair of shoes 等。
3. 形容词和副词：形容词的比较级和最高级形式，副词的用法和位置等。
4. 固定搭配和习惯用语：be interested in, have a good time, take care of, by theway等。
三、听力技巧知识点1. 基本听力技巧：注意关键词，提高辨别能力，学会做笔记等。
2. 常见听力题型：听对话回答问题，听短文选择正确答案，听对话填空等。
3. 细节理解题：通过听力材料获取细节信息，如数字、日期、人物描述等。
4. 推理判断题：根据听力材料的暗示推测答案，如对话的目的、人物的感受等。
四、阅读技巧知识点1. 阅读理解题型：选择题、填空题、匹配题、判断题等。
2. 快速阅读技巧：通过略读和查找关键词的方法快速获取信息。
3. 推理判断题：根据文章内容和上下文推测答案，如作者观点、文章主旨等。
4. 知识运用题：根据文章内容完成相关任务，如写作、翻译等。
现代汉语的词性分类
现代汉语的词可以分为两类12种词性。
一类是实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
一类是虚词：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
之樊仲川亿创作实词一．名词暗示人和事物的名称叫名词。
如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机”。
1、暗示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，中国”。
2、暗示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法”。
3、暗示方位的叫做“方位名词”，如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间”等。
二．动词动词暗示人或事物的动作、行为、发展、变更。
1、有的动词暗示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查、认识"等。
2、有的动词暗示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
3、有的动词暗示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，它们是“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词经经常使用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
4、还有一些动词暗示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”，它们往往用在一般动词后面暗示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
5、“是”“有”也是动词，跟动词的用法一样，“是”也成为判断动词。
三．形容词形容词暗示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。
状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不克不及加“很”。
四．数词数词是暗示事物数目的词。
如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。
五．量词量词是暗示事物或动作单位的词。
汉语的量词分为名量词和动量词。
1、名量词暗示事物的数量，又可以分为单位量词和度量量词。
词类划分的标准
词类划分的标准词类划分是语言学中的一个重要概念，它是指根据词语在句子中的功能和形式特点，将词语划分为不同的类别。
在汉语中，词类划分主要包括名词、动词、形容词、副词、代词、数词、量词、连词、介词和助词等。
而在英语中，词类划分则包括名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词和冠词等。
不同语言的词类划分标准可能会有所不同，但总体上都是根据词语的语法功能和形式特点进行分类的。
首先，名词是指表示人、事物、地点、时间、抽象概念等的词语。
在句子中，名词通常作为主语、宾语、表语等成分出现。
例如，book（书）、teacher（老师）、China（中国）等都属于名词类别。
其次，动词是表示动作、状态或行为的词语。
动词在句子中通常表示主语的动作或状态。
例如，run（跑）、eat（吃）、sleep（睡觉）等都是动词。
形容词是表示人或事物的性质、特征或状态的词语。
形容词通常用来修饰名词或代词，表示它们的特征或性质。
例如，beautiful（美丽的）、happy（快乐的）、big（大的）等都是形容词。
副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语，表示时间、地点、程度、方式等概念。
例如，slowly（慢慢地）、very（非常）、here（这里）等都是副词。
代词是用来代替名词或名词短语的词语，表示人或事物的身份或地位。
例如，I（我）、he（他）、she（她）等都是代词。
数词是表示数目或顺序的词语，用来表示具体的数量或顺序。
例如，one （一）、first（第一）等都是数词。
量词是用来修饰名词，表示数量或容量的词语。
例如，cup（杯子）、bottle（瓶子）等都属于量词类别。
连词是用来连接词语、词组或句子的词语，表示逻辑关系。
例如，and（和）、but（但是）、or（或者）等都是连词。
介词是用来表示词语之间的关系，如时间、地点、方向等。
例如，in（在……里）、on（在……上）、under（在……下）等都是介词。
助词是用来表示句子成分之间的语法关系，起连接作用的词语。
词类的划分
句子概念:由词或短语构成的,是具有一定语 句子概念 由词或短语构成的 是具有一定语
调并表达一个完整意思的语言运用单位. 调并表达一个完整意思的语言运用单位
短 语 句 子 考 核 A万紫千红 世外桃源 十面埋伏 守株待兔 万紫千红 B引狼入室 理直气壮 画蛇添足 小心观察 引狼入室 C丰功伟绩 伟大领袖毛泽东 丰功伟绩 请君入瓮 D是非黑白 苏武牧羊 顾全大局 从山中来 是非黑白 E饱经风霜 想得太多 春光明媚 向沙漠进军 饱经风霜 F住一宿 说两句 住一宿 红得发紫 为人民服务 G酒仙李白 领书去 引人入胜 放虎归山 酒仙李白 H基本解决 基本解决 猫和老鼠 好人一生平安 I让他把话说完 春夏秋冬 记念刘和珍君 让他把话说完
主谓短语:后面的动词形容词陈述前面的名词 主谓短语 后面的动词形容词陈述前面的名词 代词 鲜花盛开 我喜欢 身材高大 心情沮丧 动宾短语:前面的动词支配后面的名词 前面的动词支配后面的名词,代词等 动宾短语 前面的动词支配后面的名词 代词等 学习书法 欢迎你们 打击敌人 补充短语(动补短语 形补短语) 动补短语,形补短语 补充短语 动补短语 形补短语 装满 站起来 吃得香 棒极了
句子分类
• • • • • • 根据用途和语气:陈述句 疑问句 祈使句,感叹句 根据用途和语气 陈述句,疑问句 祈使句 感叹句 陈述句 疑问句,祈使句 感叹句. 今天星期一. 你有什么愿望? 今天星期一 你有什么愿望 快点下课吧. 多么嘹亮的歌声! 快点下课吧 多么嘹亮的歌声 根据结构:单句 单句,复句 根据结构 单句 复句 我们是一个团结的集体. 我们是一个团结的集体 只要好好学习,就会天天向上 就会天天向上. 只要好好学习 就会天天向上
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名词
名词（Nouns），是词类的一种，也是实词的一种，名词表示人、事物、地点或抽象的名称。
动词
动词（Verb），就是用来形容或表示各类动作的词汇。
代词
代词（Pronoun）是代替名词或一句话的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种。
形容词
形容词（Adjective），很多语言中均有的主要词类中的一种。
形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征、或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。
介词
介词（preposition 简写prep.）又称作前置词，表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。
介词后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语，表示与其他成分的关系。
介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词、数量介词和其他介词。
数词
数词（Numeral），表示数量或顺序的词叫做数词。
数词分为两大类，即基数词和序数词。
基数词表示数量，如：one,two,three,four……；序数词表示顺序，如：first,second,third,fourth……序数词前一般要加the
副词
副词（Adverb）是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。
副词可分为：时间和频率副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、表顺序的副词、常用于完成时的副词。
助动词
协助主要动词构成谓语的词叫助动词（Auxiliary Verb）。
被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
助动词用来构成时态和语态。
助动词具有语法意义，但没有词汇意义，不可单独作谓语。
它没有对应的汉译，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。
（does是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)
感叹词
感叹词（interjection）表示说话时喜悦、惊讶等感情的词就是感叹词。
感叹词有
oh,hello,goodbye等。
感叹词一般放在句首，后用逗号隔开，感情强烈时，可用感叹号表示。
情态动词
情态动词（Modal verbs）本身有一定的词义，但是不能独立作谓语，只能和行为动词一起构成谓语。
情态动词用在行为动词前，表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。
情态动词虽然数量不多，但用途广泛，主要有下列：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) must not.
主语（Subject）
主语，是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。
“写”则是谓语，用来修饰主语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾语，有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
主语可以由这些列词类或形式来担任：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语，从句，某些固定词组。
谓语（Predicate）
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”do what,“是什么”what is this或是“怎么样”how.
谓语动词的位置一般在主语之后，经常用动词和形容词搭配然后用来充当谓语动词。
宾语（Object）
宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。
一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。
定语（attributive）
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。
主要有形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。
汉语中常用………的‟表示。
定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。
状语(adverbial)
状语是句子的重要修饰成分。
状语是谓语里的另一个附加成分，它附加在谓语中心语的前面，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。
在不同的语言中“状语”有不同的作用。
中文状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动
作的状态、方式、时间、处所或程度等；德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子；英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。
补语
状语(adverbial)是句子的重要修饰成分。
状语是谓语里的另一个附加成分，它附加在谓语中心语的前面，从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心进行修饰或限制。
在不同的语言中“状语”有不同的作用。
中文状语是动词或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等；德语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子；英语状语修饰动词、形容词、副词等的句子成分。
状语与定语相同的地方是，都是前者附加成分；不同的地方是，它是谓语里的附加成分，而定语是主语或宾语里的附加成分。
从句子的层次上看，状语是在第二个层次和第三个层次里的成分，有时甚至是更低层次的成分。
表语
表语用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动词的-ing、不定式、从句来充当，它常位于系动词（be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词）之后。
如果句子的表语也是由一个句子充当的，那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。