五年级数学小知识手抄报内容
五年级数学小知识手抄报内容
数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。那你知道怎么做数学手抄报吗?下面是为大家带来的五年级数学小知识手抄报内容，希望大家喜欢。
数学家名言1、二分之一个证明等于0。;; 高斯
2、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。;; 纳皮尔
3、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。;; 邱成桐
4、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。;; 华罗庚
5、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。;; 拿破仑
6、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。;;开普勒
7、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。;;华罗庚
8、第一是数学，第二是数学，第三是数学。;; 伦琴
9、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。;;广中平佑
10、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。;; 拉普拉斯
1. 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
2. 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
3. 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
4. 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
5. 分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。
6. 分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。
7. 百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。
8. 百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。
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五年级数学手抄报的内容短又好
五年级数学手抄报的内容短又好 2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中 归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯 3、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯 4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺 序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿 5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的 程度。——克莱因 7、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯 8、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图 9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩 格斯 八岁的高斯发现了数学定理 德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在 算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有 些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨的孩子念书不必认
真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些 乐趣。 这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸孔，心里畏缩起来，知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。 “你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本 小说坐在椅子上看去了。 教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2等于3，3加3 等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一个数后就擦掉石板 上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩子的小脸孔 涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。 还不到半个小时，小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？” 老师头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算!错了。”他想不可能这么快就会有答案了。 可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师!我想这个 答案是对的。” 数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己曾经算过，得到的数也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？ 高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用来计算级数1+2+3+…+n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉 得自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。他以后 也认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。在他的鼓励下，高斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。
五年级数学小知识手抄报内容
五年级数学小知识手抄报内容 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《五年级数学小知识手抄报内容》的内容，具体内容：数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。那你知道怎么做数学手抄报吗?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。数学家名言1、二分之一个... 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。那你知道怎么做数学手抄报吗?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 数学家名言 1、二分之一个证明等于0。——高斯 2、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔 3、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐 4、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚 5、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑 6、以我一生最好的时光追寻那个目标......书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒
7、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚 8、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴 9、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑 10、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯 五年级数学小知识手抄报的图片 五年级数学小知识手抄报图一 五年级数学小知识手抄报图二 五年级数学小知识手抄报图三 数的读法和写法知识 1. 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个"亿"或"万"字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。 2. 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 3. 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作"点"，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。 4. 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 5. 分数的读法：读分数时，先读分母再读"分之"然后读分子，分子和
五年级下册数学手抄报内容
五年级下册数学手抄报内容 数学手抄报是培养学生对数学更加有兴趣，从中学到更多的数学知识，制作一份数学手抄报也是一件不容易的事情。下面是小编为大家带来的五年级数学手抄报内容，希望大家喜欢。 五年级下册数学手抄报的图片 五年级下册数学手抄报图一 五年级下册数学手抄报图二 五年级下册数学手抄报图三 五年级下册数学手抄报图四 五年级下册数学手抄报图五五年级数学手抄报资料1 数学名人名言 1、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因 2、数学是人类的思考中最高的成就。米斯拉 3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。考特 4、数学是上帝描述自然的符号。黑格尔 5、数学是无穷的科学。赫尔曼外尔 6、数学是研究抽象结构的理论。布尔巴基学派 7、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。恩格斯 8、数学是一切知识中的最高形式。柏拉图
9、数学是一种别具匠心的艺术。哈尔莫斯 10、数学是一种会不断进化的文化。魏尔德 数学手抄报资料2 诗词里的数学 城阙辅三秦，风烟望五津。 烽火连三月，家书抵万金。 功盖三分国，名成八阵图。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 欲穷千里目，更上一层楼。 七八个星天外，两三点雨山前。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 故国三千里，深宫二十年。一声《何满子》，双泪落君前。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 以上是小编给大家整理的五年级下册数学手抄报内容，欢迎大家阅读收藏。 猜你感兴趣： 1.5年级数学手抄报内容
冬季安全知识手抄报
冬季安全知识手抄报 一、交通安全 （一）行走时怎样注意交通安全 1.须在人行道内行走，没有人行道的,须靠边行走；每横列不超过二人. 2.不穿越、攀爬、倚坐护拦；不在马路上相互追逐、玩耍；不要边走边看书报或做其他事情. 3.横过马路或通过十字街时,要走斑马线、人行天桥和地下通道. 并注意红绿灯信号标志.要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行. （二）骑自行车要注意哪些安全事项 1.要经常检修自行车，保持车况完好. 2.自行车要在非机动车道上靠右边行驶,不逆行.转弯时,不抢行猛拐，要减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯.经过交叉路口，要减速慢行，注意来往行人、车辆，不闯红灯. 3.不双手离把，不骑车带人和在快车道上行驶.不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹. 二、用电安全 1.不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳. 2.不要私拉乱扯电线，乱接电器. 3.发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报请专人检修，切勿乱动. 4.发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即实施抢救. 5.打雷下雨时不在易导电的物体下躲避.雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避，不要携带雨伞等金属物.
三、取暖安全一一预防煤气中毒的设施和措施 煤气中毒通常指的是一氧化碳中毒，一氧化碳无色无味，比空气轻, 易于燃烧，燃烧时为蓝色火焰.空气中一氧化碳含量如果达到0. 04% —0. 06%时，就可使人中毒. （一）常见的煤气中毒原因 1.在密闭居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良,供氧不充分, 可产生大量一氧化碳积蓄在室内.包括门窗紧闭,又无通风措施，未安装或不正确安装风斗，疏忽大意，思想麻痹,致使煤气大量溢出；气压低,煤气难以流通排出. 2.城市居民使用管道煤气,如果管道漏气，开关不紧，均可使煤气大量溢出，造成中毒. 3.使用燃气热水器，通风不良，洗浴时间过长时，可能中毒. 4.冬季在车内发动汽车或开动车内空调后在车内睡眠，都可能引起煤气中毒. （二）怎样识别一氧化碳中毒 1.轻度中毒.中毒者会感觉到头晕、头痛、眼花、全身乏力，这时如能及时开窗通风,吸入新鲜空气，症状会很快减轻、消失. 2.中度中毒.中毒者可出现多汗、烦躁、走路不稳、皮肤苍白、意识模糊、老是感觉睡不醒、困倦乏力，如果采取有效措施，基本可以治愈，很少留下后遗症. 3.重度中毒.此时中毒者多己神智不清，牙关紧闭，全身抽动，大小便失禁，面色口唇现樱红色，呼吸、脉搏增快，血压上升，心律不齐，肺部有罗音，体温可能上升.极度危重者可持续深度昏迷,脉细弱，不规则呼吸，血压下降，也可出现高热40摄氏度，此时生命垂危，死亡率高. 即使有幸未亡，也会遗留严重后遗症. （三）煤气中毒的现场急救原则： 1.应尽快让患者离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气.
五年级数学手抄报的内容短又好
五年级数学手抄报的内容短又好 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《五年级数学手抄报的内容短又好》的内容，具体内容：数学在生活里和我们息息相关，而数学手抄报和学生也是息息相关的。不知道怎么做数学手抄报？我为大家带来的五年级数学手抄报图片及资料，希望大家喜欢。五年级数学手抄报图片欣赏...数学在生活里和我们息息相关，而数学手抄报和学生也是息息相关的。不知道怎么做数学手抄报？我为大家带来的五年级数学手抄报图片及资料，希望大家喜欢。 五年级数学手抄报图片欣赏 五年级数学手抄报图片(1) 五年级数学手抄报图片(2) 五年级数学手抄报图片(3) 五年级数学手抄报图片(4) 五年级数学手抄报图片(5) 五年级数学手抄报图片(6) 五年级数学手抄报资料：关于数学的名人名言 1、纯数学是魔术家真正的魔杖。——诺瓦列斯
2、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。——高斯 3、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯 4、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿 5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因 6、数学是一种会不断进化的文化。——魏尔德 7、数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯 8、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图 9、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯 10、数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派 五年级数学手抄报内容：数学家的故事 八岁的高斯发现了数学定理 德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时，还纠正父亲计算的错误。 长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁学方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数学家们则称呼他为"数学王子"。 他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，觉得在一个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有些偏见：穷
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阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明创造的，而是发源于古印度，后来被阿拉伯人掌握、改进，并传到了西方，西方人便将这些数字称为阿拉伯数字。以后，以讹传讹，世界各地都认同了这个说法。 阿拉伯数字是古代印度人在生产和实践中逐步创造出来的。 在古代印度，进行城市建设时需要设计和规划，进行祭祀时需要计算日月星辰的运行，于是，数学计算就产生了。大约在公元前3000年，印度河流域居民的数字就比较先进，而且采用了十进位的计算方法。到公元前三世纪，印度出现了整套的数字，但在各地区的写法并不完全一致，其中最有代表性的是婆罗门式：这一组数字在当时是比较常用的。它的特点是从“1”到“9”每个数都有专字。现代数字就是由这一组数字演化而来。在这一组数字中，还没有出现“0”（零）的符号。“0”这个数字是到了笈多王朝（公元320—550年）时期才出现的。公元四世纪完成的数学着作《太阳手册》中，已使用“0”的符号，当时只是实心小圆点“·”。后来，小圆点演化成为小圆圈“0”。这样，一套从“1”到“0”的数字就趋于完善了。这是古代印度人民对世界文化的巨大贡献。 数学名人故事 华罗庚（1910年11月12日-1985年6月12日），是中国在世界上最有影响的数学家之一，他的研究成果被国际数学界命名为“华氏定理”、“布劳威尔-加当-华定理”、“华-王方法”、“华氏算子”、“华氏不变式”等。
小学生关于安全的手抄报资料大全
小学生关于安全的手抄报资料大全 小学生春季传染病预防小知识 大家都知道，春天是万物生长的季节，因此细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候变化无常，忽冷忽热，也使春天成为了一个疾病多发的季节，对小学生来说，春天容易患传染性疾病。如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑，麻疹等。但是，同学们也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。 1、在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等，只有身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。 2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。 3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
4、要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。 5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。 6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。 7、家里的生活用品、衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤晒） 8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因为疲劳容易使我们的抵抗力下降。 9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门都是作了精心安排的，接种以后，可以起到有效的预防作用。 大家如能做到以上几点，一定会拥有一个强壮的身体。
交通安全顺口溜 1）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。 （2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。 （3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。 夏天烈日炎炎，高温高湿天气容易导致各类生产安全事故的发生。高温中暑可引起体温升高、脱水、昏倒甚至死亡；潮湿增大触电机率；夏季也是禁区事故和危险化学品事故的高发期。掌握必要的安全知识可以使我们远离伤害。
小学数学手抄报资料
数学的起源：数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前。但是，公元1000年以前的资料留存下来的极少。迄今所知，只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。 远在1 万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求，因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统，人类摸索过多种记数方法，有开始的结绳记数，用石块记数，语言点数进一步用符号，逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发展到一定程度，又产生了度量意识。 这一系列的发展演变逐渐形成了今天我们所熟悉的完整的数学这一门学科，它包括算术、几何、代数、三角、微积分、统计和概率（其实它一开始是人们为了钻研赌博而来的呢）……等等各个分支，而且还在不断发展下去。 伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。 我眼中的六年级，就像一只五味瓶，酸甜苦辣咸融于其中，使我的生活更加丰富多彩。 酸 六年级的生活中，一定有不少酸楚和泪水。记得那是一节课间，我正和好朋友在教室外面玩，突然我看见一个低年级的小朋友飞快地跑过来，可能因为她的速度太快，不小心，脚下一滑，一屁股跌倒在地。我急忙冲过去，扶起他，只见他手臂上擦破了一大块，血正一个劲的往外流。我想：“得赶紧送他到医务室!”于是，我扶着他一瘸一拐地走向医务室……正当我想回教室时，却发现上课铃早已早已打响了，我硬着头皮敲开了教室的门，开门的是英语老师，他一见是我，怒气冲冲地问：“上课都快十分钟了，你都去哪了?,去讲台站着！”我只好靠墙站好，心里有一种说不出的酸楚和伤心，本来是帮助别人的，可现在却挨了批评，想着想着，泪水也不知不觉地涌了出来。 甜 六年级的生活也不乏有甜。那时一次数学考试，因为平时我的数学成绩一直都在90分左右，而这次我想考出一个好成绩，让大家对我刮目相看。于是，临考前，我认真复习了书本上的内容，又另外做了几张课外卷子，考试时，我细心检查了好几遍，才交卷。过来几天试卷发下来了，当老师点到我的名字，并表扬我考了105分，进步很大时，我心里充满了一种喜悦和快乐，想想我的付出得到了回报，我就美滋滋的。 苦 六年级的生活真苦。一次次的月考临近，复习加紧，作业增多，老师们也开始用
简单的安全常识手抄报图片
简单的安全常识手抄报图片 发生交通事故的原因一般是走路精神不集中，我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便而不遵守交通规则，我们认识不到交通规 则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错，这是错误的。 为了预防交通事故的发生我们牢记以下几点： 1.必须在人行道内行走，也必须在马路两边的人行道步行，一切机动车辆都不能走人行道，要各行其道。 2.在横穿马路时必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。应走人行横道斑马线，在有交通信号控制的人行横道须按信号灯的指示通过， 在没有交通信号控制的人行横道须注意车辆，不要追逐猛跑或是骑 车载人。 3.小朋友们在没有人行横道的路段更应遵守交通规则，必须直行通过马路，不要斜穿猛跑。这样会使交通发生混乱更影响司机的心 情从而大大增加了交通事故的发生机率。不要在车辆临近时突然横 穿要注意避让车辆。通过时先看左边的来车因为首先威胁自己的是 左边来的车辆到了路中间就看右边的来车目测车速和距离确认安全 时才可以通过。 4.过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆使人车混行会增加事故发生的可能性。 5.最危险的是穿越铁路道口护栏，与火车争道抢行，这样可能会被火车卷入轮下。绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物 击车。这样做是非常危险的。会有造成死亡的危险。 6.温馨提示：你过马路时一定要精神集中。不能边听音乐边过马路，不在马路上跑和玩更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏要 走人行横道、过街天桥或地下通道严格遵守交通规则。
7.我国《交通法》规定我国在道路行驶的机动车必须遵守右侧通行的原则机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 1.安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。 2.业务由勤学为径，工作有安全做舟。 3.安全帽——爱你没商量。 4.大海航行靠舵手，电力生产靠安全。 5.进入工作现场先看再干。 6.企业效益最重要，防火安全第一条。 7.莫因一时侥幸，招致一生不幸。 8.不求作多，只求作安。 9.安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。 10.安全法规血写成，违章害己害亲人。 11.安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。 12.无知加大意必危险，防护加警惕保安全。 13.安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。 14.互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。 15.一人把好方向盘，众人坐好平安车。 16.安全带：是维系。 17.保安全千日不足，出事故一日有余。 18.生产再忙，安全不忘。 19.库房管理要规范，易燃易爆莫乱放。 20.安全是基础，违章是隐患生命的纽带。
【数学】苏教版五年级数学——手抄报背后的 “故事”-----《小数乘除法》教学一得
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 苏教版五年级数学——手抄报背后的“故事”----- 《小数乘除法》教学一得 x背景介绍 本单元系苏教版小学数学义务教育课程标准实验教科书第九册第七单元的整理与练习。本课时的教学内容包括回顾与整理、练习与反思探索与实践评价与反思等不同的活动，主要让学生进一步巩固已经学习过的小数乘、除法的计算方法，加深对由小数点位置移动引起的小数大小变化规律的理解。提高学生解决实际问题的能力。在这之前，每一单元的复习课，我总是感觉自己信心十足，但学生精神不振。尽管在复习时关注了学生平时的学习状况，由于复习内容相对集中，练习形式比较单一，学生对之不是非常感兴趣，复习效果就可想而知。在认真备课的基础上，我想这单元的复习先放手让学生进行整理，每个同学利用双休日时间出一张手抄报，把平时学习中有问题的知识点先搜集起来，上课时再来解决。于是稍作指导后，便把这一任务布置给了学生。 1 / 8
案例描述 星期一，我早早来学校，先把学生的作业收起来批改。不看不知道，一看真是吓了一跳。班里四十五个孩子，一份份图文并茂的手抄报呈现在我眼前。一起来倾听孩子们的心声： 郭舟的小报上，回顾与整理占了整整半个版面，看得出，这是一位细心的女孩子，她一定化了不少心思，才把这单元的概念一一罗列出来，比我备课还详细。 朱玉兰这样写着：开始上小数乘除法时，同学们都说很简单，经过几天的学习，我才感觉并不简单，特别是单位换算之间的进率，我常常搞错。尤其是小数点的位置移动，稍不认真，就会弄错，我的作业本上经常有计算错误的现象，我希望在这些方面老师再指导一下。 班长朱怡舟的小报有创意，大概男孩子平时都喜欢看一些战争类的图书，他在编小报时，分成了二部分。整理知识部分分成了：乘法境界--安排有列表整理与用竖式计算，除法境界安排了实际战斗、崭妖除魔、击破沙袋、巧遇迷阵等。字里行间，看得出这孩子挺喜欢数学，这一单元学得不错。 韩蒙蒙的手抄报更增添了一些人文性的气息。她开头这样写着：
安全小知识-安全手抄报
安全小知识-安全手抄报 篇一：安全知识手抄报内容 交通安全知识手抄报内容 一、行走须知 1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走； 2、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿； 3、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车； 4、不准在公路上玩耍、嬉闹； 5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领； 二、乘车须知 1、不准在道路中间招呼车辆； 2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外； 3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西； 4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行； 5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆； 三、骑车须知 1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；
2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯； 3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物； 4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶； 5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理； 6、不准撑伞骑车，不准骑车带人； 7、不准在道路上学骑车； 8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行； 应急事件处理 （1）突发事件急救。 ①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷却，并脱去患处的衣服。 ②高处坠落，要立即使坠落者平静躺下；如有外伤，可用清水或药皂清洗伤口，用纱布包扎。③脱臼：让伤者保持舒服的姿势，用冷水敷患处，绝不能热敷。 ④中暑：迅速将中暑者移到通风凉爽处，解开上衣，用凉水擦头或用酒精擦身，中暑的让其多饮凉水，伴以十滴水等解暑药。 ⑤食物中毒：找救护车的同时，给患者灌服温水、盐水或牛奶；用手指等物品伸进患者嘴中刺激咽喉使其呕吐。 ⑥飞来物击中眼睛；用干净水冲洗眼睛，不要用手探，如果眼睛出血，可轻敷纱布，再加上 一层冷湿布，用绷带缠好。 （2）居家灭火法：
小学五年级数学手抄报图片
五年级上册的数学手抄报内容_小学五年级数学手 抄报图片 2)在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康托尔 3)数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉 5)数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特 6)无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。—— 希尔伯特 7)我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔 9)上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内 克 10)上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克 汪莱(1768一1813)，是中国古代数学家，字孝婴，号衡斋，徽 款县人。 (一)早岁维艰 汪莱祖上以“诗书继世，孝友传家”为家训，其父汪昌早失亲，就此家道中衰。但汪昌博览群书，能诗善文，并曾中举人，撰有 《静山堂诗文集》。1768年9月27日，汪莱就诞生在这样一个贫 寒的读书人家庭，其出生地在歙县瞻漠(今称记)之静山堂。
汪莱自幼秉承文学，6岁能诗，14岁入库。当时款县水、旱不断，家中生活更加艰辛。有一次汪莱奉父母命进城典当衣归途遭恶犬咬啮，在腿上留下了深深的伤疤。这种艰难的活环境，铸就了他日后 坚毅、顽强和独立不羁的个性。 (二)舌耕生涯 1788年，汪昌去世，汪莱也开始离家谋生。这一年他刚满20岁，首先来到苏州，在葑门外教馆。在此期间，汪莱结识了著名学者焦循，并开始研读《梅氏历算全书》和《数理精蕴》等数学著作。 1792年，汪莱返归故里，在家中自制浑仪、简平仪等并用它们来观 测天象，这一期间他完成了一部名为《参两算经》的最早的数学作品。1796一1798年，汪莱先后与自己的同乡好友巴树谷、江玉讨 论数学，完成《弧三角形》和《勾股形》两部书稿。1789年，巴树 谷将此两书合为一帙刊行，取名《衡斋算学》，这就是汪莱数学著 作的最早刊本。同年汪莱乡试不第，巴树谷适有失子之伤，二人 “移其情”于数学，“演得三干言”，这就是后来成了《衡斋算学》之三的《平圆形》。l799年，汪莱又应亲戚汪应埔之请“构难题数 端往诸算学博士”，此即又一篇《弧三角形》，连同旧著《递兼数理》一道，后来成为《衡斋算学》之四。 1801年，汪莱由歙县来到扬州，在翰林秦恩复家教馆。秦家藏 书颇丰，当时的扬州又是学士名流荟萃的中心，汪莱在此读到了宋 元数学家秦九韶、李冶的著作，又得以与张敦仁、江藩、钱献之、 李锐等相识。在对秦、李算书进行研究的基础上，汪莱写成了关于 方程论的《衡斋算学》之五。这年秋天，汪莱离扬州赴六安，途中 撰成《衡斋算学》之六。年底，汪延麟在扬州为他刊刻了六卷本的《衡斋算学》。
小学生消防知识手抄报资料
小学生消防安全知识手抄报内容 一、消防常识学一学 1、我国消防宣传日你知道吗？是每年的11月9日 2、火警电话号码"119"，正确拨打"119"报警也是需要方法的! 发生火灾时，要尽快拨打火警电话报警，拨打时要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。 3、学生应学会的防火安全自救知识与技能(家长辅助学习) 预防对策： 1、学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟； 2、外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门； 3、家中如果使用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载； 4、不要玩火，要远离电器设备； 5、节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放； 6、电热沐浴器，电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器； 7、使用电熨斗，电热杯，电吹风等器具必须切断电源后再离开； 8、不能用大功率灯泡取暖或烘烤衣服； 9、千万不能用明火(火柴，蜡烛等)开启电器(电灯，排风等)查找煤气泄漏，若在夜间闻到煤气，液化气气味时，先打开门窗通气散风后，待气味较少后，再去开灯检查； 10、夏季不要将点燃的蚊香贴靠床沿，窗帘放置。 家庭应急救护对策： 1、发现着火要迅速打火警电话"119"，并讲清楚地点，部位； 2、一旦火已从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中毛毯，被子等物罩住火焰再浇水扑打； 3、用脸盆，水桶不断浇水灭火； 4、较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火； 5、炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即可；
6、家用电器着火，要先切断电源，设法用水打湿毛毯，棉被覆盖窒息灭火； 7、洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化程度； 8、电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人； 9、煤气，液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打； 10、救火时门窗要慢开，以防风助火势； 11、救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点； 12、发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。 对中小学生而言，假如你的周边一旦发生火灾，消防部门建议同学们首先要做的是尽快逃离火场，就近叫人或报警。 应急条件下的迅速逃生也是重要的减灾方针： 1、平时要考虑好几条不同的逃生路线； 2、火灾时不能钻到阁楼，床底，大橱柜内； 3、火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲； 4、不要留恋财物，要尽快逃出现场，已成功逃出切不可再跑回去取物找人； 5、在浓烟中避难逃生要放低身体，最好用湿毛巾捂住口鼻，向安全出口俯身行走或匍匐前进，不能往烟大的有火的地方去，千万不要乘坐电梯，要走安全通道； 6、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭； 7、生命受威胁时，楼上居民不要盲目跳楼，可用绳或床单撕成条状连结起来，并紧拴在门窗框上滑下； 8、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水； 9、充分利用阳台，天窗等进行自救； 10、住在高层建筑的居民被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫，枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。 二、开动脑筋想一想 1、找找身边的可燃物。 在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体，可以燃烧的物体我们称为可燃物.同学们，
五年级上册漂亮数学手抄报
五年级上册漂亮数学手抄报 1)数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔 3)数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯 4)数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图 5)数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯 8)数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因 9)数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿 10)不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际 世界上。——罗巴切夫斯基 一只蜗牛不小心掉进了一只枯井里，它趴在井底上哭起来，一只癞蛤蟆过来，翁声翁气的对蜗牛说：“别哭了，小兄弟，哭也没用，这井壁又高又滑，掉到这里只能在这里生活了。我已经在这里生活 了许多年了。” 蜗牛望着又老又丑的癞蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀!我 决不能像它那样生活在又黑又冷的井底里。”蜗牛对癞蛤蟆说： “癞大叔，我不能生活在这里，我一定要爬出去，请问这口井有多
深?”“哈哈哈……，真是笑话，这井有10米深，你小小年纪。又 背负着这么重的壳，怎么能爬出去呢?” “我不怕苦不怕累，每天爬一段，总能爬出去!”第二天，蜗牛 吃得饱饱的，开始顺着井壁往上爬了，它不停的爬呀爬，到了傍晚，终于爬了5米，蜗牛特别高兴，心想：“照这样的速度，明天傍晚 我就可以爬出去了。” 想着想着不知不觉睡着了，早上，蜗牛被一阵呼噜声吵醒了，一看，原来是癞大叔还以睡觉，他心里一惊：“我怎么离井底这么近?” 原来，蜗牛睡着以后，从井壁上滑下来4米，蜗牛叹了一口气，咬咬牙，又开始往上爬，到傍晚又往上爬了5米，可晚上，蜗牛又 滑下来4米，就这样，爬呀爬，滑呀滑，最后坚强的蜗牛终于爬上 了井台。聪明的小朋友你能猜出来蜗牛用了多少天才爬上井台的吗? 1)五个指头两边矮——三长两短 2)五更天起床——渐渐明白 4)五十两元宝——一定(锭) 5)五台山上拜佛——烧高香 6)丘月的麦子——黄了;一天变个样 7)五月的石榴花——-片红人;红火一片红火 8)五月的豌豆——炸了;炸起来了 9)五脏六腑抹蜜糖——甜在心上;甜透了心 10)五个人往两地——三心二意
漂亮的五年级数学手抄报素材-五年级数学手抄报
漂亮的五年级数学手抄报素材|五年级数学手抄报 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 考特说：数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。科学的学习方法能让学习数学变得更容易，数学手抄报就是一个不错的方法。小编分享漂亮的五年级数学手抄报素材，希望可以帮助大家!漂亮的五年级数学手抄报的图片欣赏 漂亮的五年级数学手抄报图片1 漂亮的五年级数学手抄报图片2 漂亮的五年级数学手抄报图片3 漂亮的五年级数学手抄报图片4
漂亮的五年级数学手抄报图片5漂亮的五年级数学手抄报的内容：数学名言 1) 初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead 2) 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 3) 第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴 4) 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博 5) 无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特 6) 数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯 7) 数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时
还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。——普林希姆 8) 数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明 9) 数学的本质在于它的自由。――康托尔 10) 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因漂亮的五年级数学手抄报的资料：趣味数学小故事 故事1 阿基米德有许多故事，其中最着名的要算发现阿基米德定律的那个洗澡的故事了。 国王做了一顶金王冠，他怀疑工匠
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安全知识手抄报内容资料 安全问题，一直是社会关注的话题，你又了解多少安全知识呢？下面是的小编为大家收集整理的“安全知识手抄报内容资料”，供大家参考！希望能够帮助到大家！更多精彩内容请持续关注！ 安全知识手抄报内容资料【一】 安全知识手抄报内容资料【二】 1.坐电梯前，检查一下自己的鞋带是不是松了？ 父母要确保孩子所穿的衣服、鞋子和身上挂件等，不会被扶梯末端卷入、卡住常导致扶梯事故的物品包括：过长的毛衣、丝巾、裤子和外套，松开的鞋带和腰带，以及柔软的鞋子（比如某些凉鞋、橡胶套木底鞋、“洞洞鞋”等）。告诉你的孩子，坐电梯前检查一下，鞋带是不是松了？ 2.跟爸爸妈妈比赛，我要站得比他们高！ 爸爸妈妈让孩子和成人在同一梯级，或者让孩子在成人
的前一梯级，总之，成人要确保出现紧急事件时能随手够到孩子。同时，让孩子站在梯级中间。如果孩子足够高，告知他们乘梯时必须抓紧扶手。 3.要和电梯一起“前进”，暂时告别你的小伙伴 孩子乘梯时脸部朝着电梯的方向，时刻注意前方的情况。由于手扶电梯一直在运行，稍有犹豫，哪怕短短几秒，都可能导致危险发生。尽量不让多个孩子站在同一梯级，以免他们在扶梯上玩耍或推搡。 4.扶梯不是“玩具”与“游乐场” 小孩子天性好动，有好多小孩子把扶梯当做了“跑步机”，趁大人不注意，在扶梯上蹦蹦跳跳逆行玩耍，父母切莫忽视这一点，你需要时刻告诉他们：“扶梯不是玩具和游乐场，只能静静地站在上面，否则就会很危险。” 5.电梯是个大怪兽，趁它还没睡醒赶紧跑！ 乘梯结束后，孩子应当立即离开扶梯，不停留在出口区域交谈或张望，后续下扶梯者和相关物品可能会给孩子造成伤害。 6.电梯有警察叔叔看管，不能随便动电梯按钮 每台扶梯的上部、下部都各有一个紧停按钮。一旦扶梯发生意外，按下紧停按钮，扶梯就会在2秒内缓冲30至40厘米，并自动停下。如果孩子不懂，乱按下紧急按钮，电梯的突然停运可能会对自身及他人都造成伤害。
数学手抄报五年级内容大全
数学手抄报五年级内容大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《数学手抄报五年级内容大全》的内容，具体内容：在小学数学知识学习中，要想进行一系列的总结性学习，做数学手抄报是一个不错的学习方法。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。五年级数学运算法则1. 整数加法计算法则：... 在小学数学知识学习中，要想进行一系列的总结性学习，做数学手抄报是一个不错的学习方法。下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。五年级数学运算法则 1. 整数加法计算法则： 相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 2. 整数减法计算法则： 相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 3. 整数乘法计算法则： 先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。 4. 整数除法计算法则： 先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位;如
果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补"0"占位。每次除得的余数要小于除数。 5. 小数乘法法则： 先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点;如果位数不够，就用"0"补足。 图一 图二 图三 五年级数学趣味题 1、一个弹子的游戏 "你们自己来，但每人只拿12个，"吉姆一边说着一边从盒子里摸出了一打弹子，"我们这里绿色的弹子比蓝色的少，而蓝色的弹子又比红色的少。所以大家拿的时候，每人红的要拿最多，绿的要拿最少。但每种颜色都要拿!" 吉姆自己这样做后，其他的男孩也都照着做。这里总共只有三种颜色的弹子，而且盒子里弹子的数量也刚好够大家拿。 "我们大伙拿法全都不一样!"乔观察了一下大家拿出的弹子说道。"只有我有四个蓝的!" "那又怎么样?"皮特发现自己在地下掉了一个绿色的弹子，于是把它捡了起来，"让我们玩吧!"
五年级数学小知识手抄报内容
五年级数学小知识手抄报内容 数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。那你知道怎么做数学手抄报吗?下面是为大家带来的五年级数学小知识手抄报内容，希望大家喜欢。 数学家名言1、二分之一个证明等于0。;; 高斯 2、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。;; 纳皮尔 3、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。;; 邱成桐 4、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。;; 华罗庚 5、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。;; 拿破仑 6、以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。;;开普勒 7、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。;;华罗庚 8、第一是数学，第二是数学，第三是数学。;; 伦琴
9、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。;;广中平佑 10、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。;; 拉普拉斯 1. 整数的读法：从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。 2. 整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 3. 小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。 4. 小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 5. 分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。 6. 分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。 7. 百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。
学校安全手抄报内容：安全小知识
学校安全手抄报内容：安全小知识学校安全手抄报观赏 学校安全手抄报内容：安全小知识1、学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。 2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。 3、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。 4、我们中小学生不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。 5、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。 6、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。 7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。 8、雷雨天气，千万不要站在树底下避雨，以免遭到雷击。 9、暴风雨吹落了电线，有人不幸被电击倒了，千万要伸手去拉触电者，正确的方法是用干木棍等绝缘的物品，挑开电线，并
告诉大人，通知有关部门。 10、不要在楼梯上玩耍，特别是楼道拥挤时必须靠右走。 11、严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害。 12、严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。 13、严禁用仿真手枪对准人或路灯、窗户、玻璃射击这样伤害他人和损坏物品。 14、抬餐、打开水时防止烫伤，应小心谨慎，在家使用高压锅前，一定要先检查气阀是否通畅，打开锅盖时，防止蒸汽烫伤，应侧过身朝另一个方向打开。 15、喝汤也要小心，慢一点去尝一尝、试一试。 16、大人炒菜时，不要站在油锅边，以防油星飞溅烫伤。 17、还要特别注意有些动物是有毒的，不要接近，如癞蛤蟆、马蜂、狗、蛇等。 18、不要在建筑工地玩耍，地上杂物较多，容易扎伤脚，楼房上面随时可能掉砖瓦砸伤头。 19、不要在垒放的木材、油桶、木箱等地放玩，以免物品倒下压着人。 20、不要在危房旁玩耍或捉迷藏，以免坠落砸到。 21、不要跟陌生人讲话、接触，更不要吃陌生人送给你的食物。 22、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。