三国演义》的连环画2
80年小人书收藏价格表
80年小人书收藏价格表小人书收藏价格表走势怎样，想必是每个收藏爱好者比较关心的。
下面是店铺精心为你整理的80年小人书收藏价格表，一起来看看。
80年小人书收藏价格表小小孩读小人书系列•成语故事•寓意深省篇(套装共6册) 价格:￥14.10元三国演义(连环画共60册)小人书价格:￥90元小小孩读小人书系列•西游记故事(历经磨难篇)(套装共6册)￥13.00小小孩读小人书系列•成语故事•勤奋机智篇(套装共4册) ￥7.70小小孩读小人书系列•史记故事(文臣武将篇)(套装共4册)￥6.30小小孩读小人书系列•兵法三十六计故事•兵法三十六计(套装共6册)￥16.80铁道游击队(共10册) 小人书￥19.00一千零一夜故事(全2册)小人书￥6.30小小孩读小人书系列•成语故事•美好品质篇(套装共4册)￥5.80红色经典连环画:林海雪原(共6册)￥13.00水浒传(连环画)1-40小人书￥53.68西游记连环画￥22.00西游记连环画收藏本(套装共25册)￥116.80隋唐演义(共60册)(典藏版) ￥84.00小小孩读小人书系列•成语故事•启发益智篇(套装共6册)￥10.20小小孩读小人书系列•三国演义故事•经典大战篇(套装共7册)￥9.40西游记(全60册典藏版) ￥84.00聊斋故事(共5册) ￥6.50小小孩读小人书系列•西游记故事•除妖降魔篇(套装共6册) ￥140.80民间传说故事(全3册)￥5.00杨家将故事(共3册) ￥7.70小小孩读小人书系列•西游记故事(师徒聚首篇)(套装共7册) ￥14.50包公故事(全3册)￥4.00三国演义故事•群雄争霸篇(套装共6册)￥12.61名家老版连环画:李自成(套装共10册)￥39.00四大名著连环画套装(上海人美版)￥275.60中国古典名著连环画:说岳全传(典藏版)(套装共60册) ￥90.00封神榜故事(全3册)￥7.20水浒传(连环画收藏本)(共26册) ￥140.00老连环画珍藏小人书￥43.80皮皮鲁和罐头小人￥9.50东周列国(绘画本共30册) ￥63.00中国古代科学家:李时珍、鲁班、扁鹊、张衡、李冰(共5册) ￥10.60西汉演义(绘画本)(套装全17册)￥40.60镜花缘(套装共10册)￥26.40小小孩读小人书系列•东周列国故事:贤明义举篇(套装共4册) ￥8.90小小孩读小人书系列•封神演义故事(纣王暴虐篇)(套装共4册) ￥7.80丁丁历险记(套装共22册)(经典收藏版) ￥259.00新小人书:林长治爆笑系列￥16.20小小孩读小人书系列•红楼梦故事(泪洒悲情篇)(套装共5册)￥9.60 北宋杨家将(连环画收藏本)(套装共8册)(精装) ￥29.50三国演义典藏版(全60册) ￥84.0080年小人书收藏价值连环画创作始于我国汉代。
连环画美术课件
构建情节框架
根据主题和角色设定，构思出故 事的起承转合，形成完整的情节
框架。
情节推进技巧和节奏把握
悬念设置
在情节关键处设置悬念，激发观众的好奇心，引 导他们继续阅读。
情节转折
通过出乎意料的情节转折，打破观众的预期，增 强故事的吸引力。
节奏控制
根据情节发展需要，灵活调整叙述节奏，使故事 张弛有度，保持观众的阅读兴趣。
相互依存
角色和场景是连环画中不可分割的两个部分，它们相互依存 、相互影响。
情感共鸣
通过角色和场景的融合，使读者产生情感共鸣，深入理解故 事情节和角色内心世界。
角色与场景融合呈现故事情节
角色动作与场景呼应
01
角色的动作和表情应与场景相协调，共同呈现故事情节的发展
。
色彩与光影的统一
02
保持角色和场景的色彩与光影风格一致，增强画面的整体感。
情感表达及观众共鸣点挖掘
情感渲染
通过细腻的描绘和情感渲染，使观众深入体验角色的内心世界， 产生共鸣。
观众共鸣点挖掘
了解观众的心理需求和情感共鸣点，将其融入故事情节中，引发 观众的共鸣和思考。
情感升华
在故事高潮部分，通过情感升华和主题深化，提升故事的思想内 涵和艺术价值。
05
连环画风格流派探讨
中国传统风格及其影响
连环画美术课件
contents
目录
• 连环画概述 • 连环画创作基础 • 连环画角色塑造与场景设计 • 连环画故事情节展现策略 • 连环画风格流派探讨 • 连环画欣赏、评价与传播途径
01
连环画概述
定义与发展历程
定义
连环画是一种以连续画面表现故 事情节的绘画形式，通常配有简 洁的文字说明。
连环画收藏-新美术出版社历史
连环画收藏（我爱小人书）新美术出版社历史往往一册精品连环画，不仅出版社一版再版，印次也相当可观。
尤其是50年代沪美版的一批连环画作品，经历了私人书局、新美术、上美等出版社不断变更、重组的过程，亦见证了那一段连环画创作兴盛辉煌的历史。
如连友们比较熟悉的新美术、美读、新艺术、上美等出版社的运作年代及其相互之间的关系，历来众说纷纭。
经多方考证、总结，概况如下：新美术出版社：1952年9/10月-1956年3/4月；专门从事连环画创作，其出版作品绝大多数为60开本。
美术读物出版社：1954年9月-1955年11月；新美术的“子公司”，与前者使用同一书号。
新艺术出版社：1954年底-1956年9月；56年2月之前的作品大多以50开本、56开本以及彩色连环画为主；之后成为“新美术”最终并入“上海人美社”的过度性产物。
上海人美社连创室：1956年8/9月前与上述出版社并存，出版的连环画作品以50开本最多，另外还有除60开本以外的各开本、各类型连环画。
1956年9月后成为上海唯一的专业连环画出版社。
上海人民美术出版社曾于1958年出版的了一册《图书总目（52年--58年）》，它为进一步研究这一时期各类连环画的出版情况提供了较为全面、系统及权威的依据。
其中最使人感兴趣的是一部分书目后面的2种符号“V”和“*”，经过不断的排解、求证，终于发现了其中的奥妙。
《图书总目》中共有数千册作品，尾部加“V”号的较多，表示此作品系“新美术”出版，上美社没有再版。
如《赵百万》、《我们这里已是早晨》、《风云初记》、《风雪东线》、《水泊梁山》（6册/套）等等；“*”号则表示由于质量（包括脚本、绘画或印刷等）较低或其他因素，此连环画已被停版、停售甚至回收。
如《长坂坡》、《匡秀才》、《二桃杀三士》、《关羽之死》、《抗清英雄张苍水》、《老孙归社》等；还有二种符号同时出现的情况，《贼老爷》、《黄巾起义》、《岳飞大破金兵》、《新儿女英雄传》（1-6）、《飞虎山上五昼夜》等，或既未再版，并已停版；或上美第一版，且已停版。
连环画
三、成熟期——旧、新民主主义革命时期
辛亥革命时期出版的《薛平贵征东》等连环画，就已比较完整的把
图画和文字结合在一起了。而至新民主主义革命时期，连环画的创作，
二、发展期——宋元明清
北宋时期，因雕版发达，书籍中已出现了连 续性的插图。活字印刷的发明，使得连环画 的创作，因印刷的方便，不仅内容丰富多彩， 而且开始出现了上图下文的形式。多幅故事 连环画《烈女传》，即首次用这种形式刊出。 元明时期，小说和剧本中连环性的插图更加 盛行了，戏曲和文学十分繁荣，连环画艺术 为了适应读者的“胃口”，及时转向以文学 作品为题材的创作倾向。如《新刊全相注释 西厢记》，全书 161 页，页页有图，旁有标 题文字；另一种刊本《西厢记》，没折半页 图，两旁对句。
中国早在汉代，就已经出现了连环画的萌芽。在马王堆
西汉墓的漆棺上，考古人员发现了两组故事画，一为“土伯 吃蛇”，一为“羊骑鹤”。这两组画的情节虽然简单，但作 者把画与画之间的衔接交代得十分清楚，不但具有较强的故 事性，而且画中的形象也刻画得栩栩如生。敦煌莫高窟第 257窟北魏壁画《九色鹿本生》，在横卷画面上，按照由两 头向中间发展的顺序，依次绘出故事的主要情节。左起：九 色鹿救起溺水人；溺水人跪谢九色鹿；右起：王后要国王抓 捕九色鹿；溺水人告密；溺水人引国王围捕九色鹿；九色鹿
向国王揭露溺水人忘恩负义的行为。可以说已经具有初期连环画的雏 Nhomakorabea了。
北魏壁画《九色鹿本生》:宋代以降，印刷术的广泛应 用，使印本书籍在社会上大量流行。出版者为诠释书 中的内容，增加书籍的美观以吸引读者，在书中配上 插图。这种文字与图画的结合，孕育出连环画的初步 面貌。明刻本《孔子圣迹图》:以孔子一生为故事线索, 孔子形象为主线 , 多图连环式描绘人物故事 . 刻本流传 到日本,朝鲜,东南亚对各国图画艺术影响巨大.
辽宁省沈阳市皇姑区2023-2024学年八年级数学第一学期期末综合测试试题【含解析】
辽宁省沈阳市皇姑区2023-2024学年八年级数学第一学期期末综合测试试题综合测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)1．分式13y 和212y的最简公分母是（）A ．6yB ．23y C ．26y D ．36y 2．如图，△ABC 中，∠C ＝90°，∠BAC 的角平分线交BC 于点D ，DE ⊥AB 于点E ．若CD ＝2，AB ＝7，则△ABD 的面积为（）A ．3.5B ．7C ．14D ．283．下列说法不正确的是（）A ．125的平方根是15±B ．-9是81的一个平方根C 3=-D ．0.2的算术平方根是0.024．关于函数y ＝﹣3x +2，下列结论正确的是（）A ．图象经过点（﹣3，2）B ．图象经过第一、三象限C ．y 的值随着x 的值增大而减小D ．y 的值随着x 的值增大而增大5．在△ABC 中,∠A-∠B=35°,∠C=55°,则∠B 等于（）A ．50°B ．55°C ．45°D ．40°6．如图，直线12L L ，点A 、B 在1L 上，点C 在2L 上，若AB AC =、70ABC ∠=︒，则1∠的大小为（）A ．20︒B ．40︒C ．35︒D ．70︒7．一个正多边形，它的一个内角恰好是一个外角的4倍，则这个正多边形的边数是（）A ．八B ．九C ．十D ．十二8．下列各式中，相等关系一定成立的是（）A ．22()()x y y x -=-B ．2(6)(6)6x x x +-=-C ．222()x y x y +=+D ．6(2)(2)(2)(6)x x x x x -+-=--9．下列各式从左到右的变形正确的是（）A ．x y x y -+-=-1B ．x y =11x y ++C ．+x x y =11y+D ．23()x y -=223x y10．如图，正方期ABCD 的边长为4，点E 在对角线BD 上，且22.5,BAE EF AB ︒∠=⊥为F ，则EF 的长为（）A ．2B 2C ．22D ．422-二、填空题(每小题3分,共24分)11．如图，在平面直角坐标系中，有一个正三角形ABC ，其中B ，C 的坐标分别为()1,0和()2,0C ．若在无滑动的情况下，将这个正三角形沿着x 轴向右滚动，则在滚动过程中，这个正三角形的顶点A ，B ，C 中，会过点()2020,1的是点__________．12．如图，ABC 中，AB AC =，以AB AC 、为边在ABC 的外侧作两个等边ABE △和ACD ，40EDC ∠=︒，则BAC ∠的度数为________．13．对于两个非0实数x ，y ，定义一种新的运算：a b x y xy*=+，若()112*-=，则()22-*值是______14．在()()2121x x ax +++的运算结果中2x 系数为2-，那么a 的值为_____________．15．在△ABC 中，已知∠A ＝60°，∠B ＝80°，则∠C 的外角的度数是________．16．如图，∠MON ＝30°，点A 1、A 2、A 3…在射线ON 上，点B 1、B 2，B 3…在射线OM 上，△A 1B 1A 2，△A 2B 2A 3，△A 3B 3A 4…均为等边三角形，从左起第1个等边三角形的边长记a 1，第2个等边三角形的边长记为a 2，以此类推，若OA 1＝3，则a 2=_______，a 2019=_______.17．将正比例函数y ＝﹣3x 的图象向上平移5个单位，得到函数_____的图象．18．写出一个能说明命题：“若22a b >，则a b >”是假命题的反例：__________.三、解答题(共66分)19．（10分）如图均为2×2的正方形网格，每个小正方形的边长均为1．请分别在四个图中各画出一个与△ABC 成轴对称、顶点在格点上，且位置不同的三角形．20．（6分）已知关于x 的一元二次方程x 2+（k ﹣1）x +k ﹣2＝0（1）求证：方程总有两个实数根；（2）若方程有一根为正数，求实数k 的取值范围．21．（6分）列方程解应用题：中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是我们必须世代传承的文化根脉、文化基因.为传承优秀传统文化，某校为各班购进《三国演义》和《水浒传》连环画若干套，其中每套《三国演义》连环画的价格比每套《水浒传》连环画的价格贵60元，用4800元购买《水浒传》连环画的套数是用3600元购买《三国演义》连环画套数的2倍，求每套《水浒传》连环画的价格．22．（8分）如图，点B ，F ，C ，E 在一条直线上，BF CE =，//AB DE ，A D ∠=∠.求证：AC DF =.23．（8分）如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长为1，格点三角形（顶点在网格线的交点的三角形）ABC 的顶点A ，C 坐标分别是（a ，5），（﹣1，b ）．（1）求a ，b 的值；（2）在图中作出直角坐标系；（3）在图中作出△ABC 关于y 轴对称的图形△A 'B 'C '．点E在△ABC外，∠BCE＝150°，∠ABE=60°.（1）求∠ADB的度数.（2）判断△ABE的形状并证明.（3）连结DE，若DE⊥BD，DE＝6，求AD的长25．（10分）先化简，再求值：（2x+1）（2x−1）−（x+1）（3x−2），其中x=−1．26．（10分）亚洲文明对话大会召开期间，大批的大学生志愿者参与服务工作.某大学计划组织本校全体志愿者统一乘车去会场，若单独调配36座新能源客车若干辆，则有2人没有座位；若只调配22座新能源客车，则用车数量将增加4辆，并空出2个座位.(1)计划调配36座新能源客车多少辆？该大学共有多少名志愿者？(2)若同时调配36座和22座两种车型，既保证每人有座，又保证每车不空座，则两种车型各需多少辆？参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】当所有的分母都是单项式时，确定最简公分母的方法：（1）取各分母系数的最小公倍数作为最简公分母的系数；（2）凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式；（3）同底数幂取次数最高的，得到的因式的积就是最简公分母．再结合题意即可求解．【详解】∵13y和212y的最简公分母是26y∴选C通常取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂最为最简公分母，本题属于基础题．2、B【分析】根据角平分线的性质得出DE＝CD＝2，根据三角形的面积公式求出即可．【详解】解：∵△ABC中，∠C＝90°，∠BAC的角平分线交BC于点D，DE⊥AB于点E，CD＝2，∴DE＝CD＝2，∵AB＝7，∴△ABD的面积是：1AB DE2⨯⨯＝1722⨯⨯＝7，故选：B．【点睛】本题是对角平分线性质的考查，熟练掌握角平分线的性质是解决本题的关键.3、D【分析】依据平方根、算术平方根的性质进行判断即可．【详解】A、125的平方根是15±，故A正确，与要求不符；B、-9是81的一个平方根，故B正确，与要求不符；C3=-，故C正确，与要求相符；D、0.2的算术平方根不是0.02，故D错误，与要求相符．故选D．【点睛】本题主要考查的是平方根、算术平方根的性质，熟练掌握平方根、算术平方根的性质是解题的关键．4、C【解析】根据一次函数的性质和一次函数图象的性质，依次分析各个选项，选出正确的选项即可．【详解】A．把x＝﹣3代入y＝﹣3x+2得：y＝11，即A项错误，B．函数y＝﹣3x+2的图象经过第一、二、四象限，即B项错误，C．y的值随着x的增大而减小，即C项正确，D．y的值随着x的增大而减小，即D项错误，本题考查了一次函数图象上点的坐标特征，一次函数的性质，正确掌握一次函数的性质和一次函数图象是解题的关键．5、C【详解】解：∵△ABC中，∠C=55°，∴∠A+∠B=180°-∠C=180°-55°=125°①，∵∠A-∠B=35°②，∴①-②得，2∠B=90°，解得∠B=45°故选C【点睛】本题考查三角形内角和定理，难度不大．6、B【分析】根据等边对等角的性质，可求得∠ACB的度数，又由直线l1∥l2，根据两直线平行，同旁内角互补即可求得∠1的度数．【详解】解：∵AB=AC，∴∠ACB=∠ABC=70°，∵直线l1∥l2，∴∠1+∠ACB+∠ABC=180°，∴∠1=180°-∠ABC-∠ACB=180°-70°-70°=40°．故选：B．【点睛】此题考查了平行线的性质，等腰三角形的性质．解题的关键是注意掌握两直线平行，同旁内角互补与等边对等角定理的应用．7、C【分析】可设正多边形一个外角为x，则一个内角为4x，根据一个内角和一个外角互补列方程解答即可求出一个外角的度数，再根据多边形的外角和为360°解答即可．【详解】设正多边形一个外角为x，则一个内角为4x，根据题意得：x+4x=180°x=36°360°÷36°=10故这个正多边形为十边形．本题考查的是正多边形的外角与内角，掌握正多边形的外角和为360°是关键．8、A【分析】用平方差公式和完全平方公式分别计算，逐项判断即可.【详解】解：A ．22()()x y y x -=-，故A 正确；B ．应为2(6)(6)36x x x +-=-，故B 错误；C ．应为222()2x y x y xy +=++，故C 错误；D ．应为6(2)(2)(2)(6)x x x x x -+-=--，故D 错误．故选A ．【点睛】本题考查平方差公式及完全平方公式的计算．9、A【解析】x y x y -+-=x y x y ---（）=－1，A 选项正确；x y ≠11x y ++，B 选项错误；x x y +≠11y+，C 选项错误；（－3x y ）2=229x y，D 选项错误.故选A.点睛：掌握分式的性质.10、D【分析】在AF 上取FG=EF ，连接GE ，可得△EFG 是等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质可得，∠EGF=45°，再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠BAE+∠AEG=∠EGF ，然后求出∠BAE=∠AEG=22.5°，根据等角对等边可得AG=EG ，再根据正方形的对角线平分一组对角求出∠ABD=45°，然后求出△BEF 是等腰直角三角形，根据等腰直角三角形的性质可得BF=EF ，设EF=x ，最后根据AB=AG+FG+BF 列方程求解即可．∵EF⊥AB，∴△EFG是等腰直角三角形，∴2EF，∠EGF=45°，由三角形的外角性质得，∠BAE+∠AEG=∠EGF，∵∠BAE=22.5°，∠EGF=45°，∴∠BAE=∠AEG=22.5°，∴AG=EG，在正方形ABCD中，∠ABD=45°，∴△BEF是等腰直角三角形，∴BF=EF，设EF=x，∵AB=AG+FG+BF，∴2x+x+x，解得x=422故选：D．【点睛】本题考查了正方形的性质，等腰直角三角形的判定与性质，难点在于作辅助线构造出等腰直角三角形并根据正方形的边长AB列出方程．二、填空题(每小题3分,共24分)11、C【分析】先得到三角形的边长为1，再计算2020-2=2018，2018÷3=672……2，而672=224×3，即向右滚动672个60°后点A过点（2020，0），此时再绕A滚动60°点C过点（2020，1）．【详解】∵C，B的坐标分别为（2，0）和（1，0），∴三角形的边长为1，∴三角形每向右滚动60°时，其中一个点的纵坐标为3，∵2020-2=2018，2018÷3=672，而672=224×3，∴点A 过点（2020，0），∴点C 过点（2020，1）．故答案为C ．【点睛】本题考查了坐标与图形变化-旋转：图形或点旋转之后要结合旋转的角度和图形的特殊性质来求出旋转后的点的坐标．常见的是旋转特殊角度如：30°，45°，60°，90°，1．12、20°．【分析】首先利用等边三角形的性质以及等腰三角形的性质得出各个角的度数，进而利用四边形内角和定理求出2∠ABC 的度数，最后再计算出∠BAC 的度数即可．【详解】∵AB AC =，以AB AC 、为边在ABC 的外侧作两个等边ABE △和ACD ∆，∴ABC ACB ∠=∠，AE AD =，AEB ADC 60︒∠=∠=，3460︒∠=∠=，EDC 40∠=︒1240∴∠=∠=︒12342ABC 360∴∠+∠+∠+∠+∠=︒，236040406060160ABC ∴∠=-︒-︒-︒︒-=︒︒，∴∠BAC=180°-160°=20°．故答案为：20°．【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质和四边形内角和定理等知识，根据已知得出1240∠=∠=︒是解暑关键．13、-1【详解】解：∵1∗(−1)=2，∴211a b +=-，即a−b=2，∴()()112*2212222a b a b -=+=--=-⨯=--．故答案为−1．【点睛】本题考查代数式运算，解题的关键是熟练运用整体的思想．14、4-【分析】先运用多项式的乘法法则进行计算，再根据运算结果中x 2的系数是−2，列出关于a 的等式求解即可．【详解】解：（x ＋1）（2x 2＋ax ＋1）＝2x 3＋ax 2＋x ＋2x 2＋ax ＋1＝2x 3＋（a ＋2）x 2＋（1＋a ）x ＋1；∵运算结果中x 2的系数是−2，∴a ＋2＝−2，解得a ＝−1，故答案为：-1．【点睛】本题考查了多项式的乘法，注意运用运算结果中x 2的系数是−2，列方程求解．15、140°．【解析】∠C 的外角=∠A +∠B =60°+80°=140°．故答案为140°．16、6；3×1.【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出A 1B 1∥A 2B 2∥A 3B 3，以及a 2=2a 1=6，得出a 3=4a 1，a 4=8a 1，a 5=16a 1…进而得出答案．【详解】解：如图，∵△A 1B 1A 2是等边三角形，∴A 1B 1=A 2B 1，∠3=∠4=∠12=60°，∴∠2=120°，∵∠MON=30°，∴∠1=180°-120°-30°=30°，又∵∠3=60°，∴∠5=180°-60°-30°=90°，∵∠MON=∠1=30°，∴OA 1=A 1B 1=3，∴A 2B 1=3，∵△A 2B 2A 3、△A 3B 3A 4是等边三角形，∴∠11=∠10=60°，∠13=60°，∵∠4=∠12=60°，∴A 1B 1∥A 2B 2∥A 3B 3，B 1A 2∥B 2A 3，∴∠1=∠6=∠7=30°，∠5=∠8=90°，∴a 2=2a 1=6，a 3=4a 1，a 4=8a 1，a 5=16a 1，以此类推：a 2019=1a 1=3×1故答案是：6；3×1．【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质以及等腰三角形的性质，根据已知得出a 2=2a 1=6，a 3=4a 1，a 4=8a 1，a 5=16a 1…进而发现规律是解题关键．17、y=-3x+1【分析】平移时k 的值不变，只有b 发生变化．【详解】解：原直线的k=-3，b=0；向上平移1个单位得到了新直线，那么新直线的k=-3，b=0+1=1．∴新直线的解析式为y=-3x+1．故答案为y=-3x+1.【点睛】求直线平移后的解析式时要注意平移时k 和b 的值的变化，掌握这点很重要．18、2,1a b =-=（注：答案不唯一）【分析】根据假命题的判断方法，只要找到满足题设条件22a b >，而不满足题设结论a b >的a ，b 值即可．【详解】当2,1a b =-=时，222(2)4,1a b =-==根据有理数的大小比较法则可知：41,21>-<则此时满足22a b >，但不满足a b>因此，“若22a b >，则a b >”是假命题故答案为：2,1a b =-=．（注：答案不唯一）【点睛】本题考查了假命题的证明方法，掌握反例中题设与结论的特点是解题关键．三、解答题(共66分)19、见解析【解析】试题分析：根据轴对称图形的性质，不同的对称轴，可以有不同的对称图形，所以可以称找出不同的对称轴，再思考如何画对称图形．试题解析：如图所示，20、（1）见解析；（1）k ＜1．【分析】（1）先求出△的值，再根据△的意义即可得到结论；（1）利用求根公式求得x =，然后根据方程有一根为正数列出关于k 的不等式并解答．【详解】（1）△＝（k ﹣1）1﹣4（k ﹣1）＝k 1﹣1k +1﹣4k +8＝（k ﹣3）1∵（k ﹣3）1≥0，∴方程总有两个实数根．（1）∵x =，∴x 1＝﹣1，x 1＝1﹣k ．∵方程有一个根为正数，∴1﹣k ＞0，k ＜1．【点睛】考查了根的判别式．体现了数学转化思想，属于中档题目．21、每套《水浒传》连环画的价格为120元【分析】设每套《水浒传》连环画的价格为x 元，则每套《三国演义》连环画的价格为(x+60)元，根据等量关系“用4800元购买《水浒传》连环画的套数是用3600元购买《三国演义》连环画套数的2倍”列方程进行求解即可得.【详解】设每套《水浒传》连环画的价格为x 元，则每套《三国演义》连环画的价格为()60x +元，由题意，得480036002·60x x =+，解得120x =，经检验，120x =是原方程的解，且符合题意，答：每套《水浒传》连环画的价格为120元．【点睛】本题考查了分式方程的应用，找到题中的等量关系是解题的关键，注意解完方程后要进行检验.22、见解析【分析】根据BF CE =得出BC EF =,根据平行得出B E ∠=∠,A D ∠=∠,从而得出三角形全等.【详解】证明：∵//AB DE ,∴B E ∠=∠.∵BF CE =,∴BC FE =,∴在ABC ∆和DEF ∆中,,,,A D B E BC EF ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()ABC DEF AAS ∆∆≌.∴AC DF =.【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理、平行线的性质定理，能够熟练运用性质定理是解题的关键.23、（1）a =﹣4，b =3；（2）如图所示，见解析；（3）△A 'B 'C '如图所示，见解析．【分析】（1）根据点A 的纵坐标和点C 的横坐标即可画出直角坐标系，即可判定a ，b 的值；（2）根据点A 的纵坐标和点C 的横坐标即可画出直角坐标系；（3）根据轴对称的性质，先找出各点的对称点，然后连接即可.【详解】（1）由题意平面直角坐标系如图所示，可得：a =﹣4，b =3（2）如图所示：（3）△A'B'C'如图所示：【点睛】此题主要考查平面直角坐标系的确定以及轴对称图形的画法，熟练掌握，即可解题. 24、（1）150°；（2）△ABE是等边三角形，理由详见解析；（1）1.【分析】（1）首先证明△DBC是等边三角形，推出∠BDC＝60°，DB＝DC，再证明△ADB≌△ADC，推出∠ADB＝∠ADC即可解决问题；（2）利用ASA证明△ABD≌△EBC得到AB＝BE，结合∠ABE＝60°可得△ABE是等边三角形；（1）首先证明△DEC是含有10度角的直角三角形，求出EC的长，利用全等三角形的性质即可解决问题．【详解】解：（1）∵BD＝BC，∠DBC＝60°，∴△DBC是等边三角形，∴DB＝DC，∠BDC＝60°，∵AB＝AC，AD＝AD，∴△ADB≌△ADC（SSS），∴∠ADB＝∠ADC，∴∠ADB＝12（160°−60°）＝150°；（2）△ABE是等边三角形．证明：∵∠ABE＝∠DBC＝60°，∴∠ABD＝∠CBE，∵∠ADB＝∠BCE＝150°，BD＝BC，∴△ABD≌△EBC（ASA），∴AB＝BE，∵∠ABE＝60°，∴△ABE是等边三角形；（1）连接DE ．∵∠BCE ＝150°，∠DCB ＝60°，∴∠DCE ＝90°，∵∠EDB ＝90°，∠BDC ＝60°，∴∠EDC ＝10°，∴EC ＝12DE ＝1，∵△ABD ≌△EBC ，∴AD ＝EC ＝1．【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质、10度角的直角三角形的性质等知识，解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定和性质，属于中考常考题型．25、（1）21x x -+；3【分析】利用平方差公式以及多项式乘多项式展开后，再合并同类项，代入x=−1即可求解．【详解】()()()()2121132x x x x +--+-()22413232x x x x =---+-22413232x x x x =--+-+21x x =-+，当1x =-时，原式()1113=--+=．【点睛】本题主要考查了整式的混合运算，关键是掌握整式乘法的计算法则，正确把式子化简．26、(1)计划36座的新能源客车6辆，共有218名志愿者；(2)调配36座新能源客车3辆，22座新能源客车5辆.【分析】(1)设计划调配36座新能源客车x 辆，该大学共有y 名志愿者.列方程组，得362,22(4) 2.x y x y +=⎧⎨+=+⎩解方程组可得；(2)设调配36座新能源客车a 辆，22座新能源客车b 辆，根据题意，得3622218a b +=，求正整数解；【详解】解：(1)设计划调配36座新能源客车x 辆，该大学共有y 名志愿者.列方程组，得362,22(4) 2.x y x y +=⎧⎨+=+⎩解得6,218.x y =⎧⎨=⎩∴计划36座的新能源客车6辆，共有218名志愿者.(2)设调配36座新能源客车a 辆，22座新能源客车b 辆，根据题意，得3622218a b +=，正整数解为3,5.a b =⎧⎨=⎩∴调配36座新能源客车3辆，22座新能源客车5辆.【点睛】考核知识点：二元一次方程组的运用.理解题意是关键.。
看三国演义连环画
看三国演义连环画小人国商城《三国演义》是我国著名的一部长篇历史小说，故事起于刘备、关羽、张飞桃园结义，描写了东汉末年和整个三国时代封建统治集团之间的矛盾和斗争。
对当时动乱的社会状况有所反映，暴露了董卓等封建统治者的某些罪恶；书中的许多描写，为理解封建社会中的政治斗争和军事斗争提供了生动而丰富的材料。
文字用浅近的语言，结构宏大，人物众多，情节曲折，是我国历史小说中著名作品。
三国演义老版连环画中很著名的一套是，1957年三国演义连环画是上海人民美术出版社由诸多名家所绘，分60册，分别为：桃园结义、董卓进京、捉放曹、虎牢关、跨江击刘表、凤仪亭、犯长安、三让徐州、李郭交兵、小霸王孙策、辕门射戟、战宛城、白门楼、煮酒论英雄、吉平下毒、白马坡、千里走单骑、战官渡、定四州、马跃檀溪、走马荐诸葛、三顾茅庐、火烧新野、长坂坡、舌战群儒、群英会、赤壁大战、取南郡、战长沙、甘露寺、三气周瑜、反西凉、张松献地图、截江夺阿斗、取成都、单刀会、濡须之战、定军山、水淹七军、走麦城、兄弟争王、火烧连营、安居平五路、七擒孟获、天水关、擒孟达、空城计、赚曹休、姜维献书、智取陈仓、八卦阵、诸葛装神、五丈原、政归司马氏、铁笼山、讨司马、姜邓斗智、姜维避祸、二士争功、三国归晋。
随着时间的推移，代表着一个时代的连环画身价倍增。
这些当年被小孩子当做宝贝的连环画真的成了藏家们的宝贝，而看三国演义连环画也成了一种奢侈的爱好了，一些能够耳熟能详的三国故事，更是经久不衰，如：三国演义关羽的故事一版一印60册《三国演义》，整套市场价非常之高，而上世纪七八十年代新版的48册价格也有所上扬。
价格相差达到几十倍。
而名家绘制的连环画也将为收藏“加分”不少。
如刘旦宅、赵宏本、贺友直、顾炳鑫、王叔晖、华三川等，他们所绘制的既有收藏价值，还有艺术气息，也更受收藏爱好者的喜欢看三国演义连环画是否具有收藏价值主要还是考察题材、绘画技术、出版的年代和发行年代决定着连环画的价值。
连环画课件
色彩搭配
指导学生运用色彩搭配来表现故事情节和角色特点，营造出相应的氛围。
作品展示与评价
作品展示
01
将学生的连环画作品进行展示，让其他同学和老师进
行评价。
评价方式
02 可以采用学生自评、互评和老师评价相结合的方式，
从作品的主题、创意、绘画技巧等方面进行评价。
通过观察连环画中的每一幅画面，理解故事情节的发展。
串联情节
将不同画面中的情节串联起来，形成一个完整的故事。
理解主题
通过故事情节的发展，理解连环画的主题和中心思想。
分析角色性格
观察表情
通过观察角色的表情，理解角色的性格特点和情感变化。
观察动作
通过观察角色的动作，理解角色的行为特点和性格特征。
角色互动
连环画中的图像可以直观地展示故事情节和人物关系，有助于孩子更好地理解故事 内容。
通过连环画，孩子可以逐渐学会从图像中获取信息，提高阅读速度和理解能力。
培养审美情趣
连环画是一种艺术形式，通过 精美的画面和独特的绘画风格 ，可以培养孩子的审美情趣。
连环画中的色彩、线条、构图 等元素，可以让孩子感受到美 的力量和艺术的魅力。
画面色彩鲜艳，人物形象生动，情节丰富有趣， 深受读者喜爱。
3
代表作品
《西游记》连环画、《孙悟空三打白骨精》等。
《三国演义》系列
故事内容
以中国古代历史名著《三国演义》为蓝本，讲述三国时期的历史故 事。
连环画特点
画面气势磅礴，人物形象鲜明，情节跌宕起伏，具有很高的艺术价 值。
代表作品
《三国演义》连环画、《赤壁之战》等。
根据教学目标和学生的兴趣选择适合的主题，构思有趣的 故事情节。
专访丨汪观清1950年代的连环画为何成为不可复制的经典
《三打白骨精》《三国演义》《铁道游击队》《红日》……回忆起童年，从50后到80后，几乎每个人都看过几本“小人书”。
《三打白骨精》《三国演义》而当年那些特别抢手的“小人书”，很大一部分都是上海人民美术出版社（注：下文简称人美）出版的。
“连环画创作，上海是大本营。
”回忆起那个属于连环画的辉煌年代，著名画家、上海文史馆官员汪观清非常肯定这一点。
86岁的汪观清不到20岁开始学画，1949年前就在私人书局画连环画，1950年代，他加入了上海新组建的新美术出版社（注：1955年并入人美），画过《红日》《雷锋》等军事题材连环画。
当时人美的连环画创作阵容可谓星光熠熠且人数众多，有贺友直、韩敏、丁斌曾、韩和平等名家，有“人美108将”之称。
近日，汪观清接受了澎湃新闻记者专访，回忆了人美那个时代连环画的繁荣鼎盛。
汪观清在自家书房。
宣传新政策，让小人书转型新题材人美连环画势头最盛的是上世纪五六十年代。
丁斌曾、韩和平的《铁道游击队》再版20次，印数达到3652万册。
《三国演义》全套共60册，7000多幅画图，是迄今为止篇幅最多的一套连环画作品。
贺友直的《山乡巨变》则被称为中国连环画史上里程碑式的杰作。
《铁道游击队》“当时一本书画完至少印20万本，最多印到3000多万本。
”汪观清回忆，这样的印刷量，如今看来不可思议。
这和国家当时对“小人书”的重视有关。
1949年前，在上海北京，连环画在底层受众已经十分广泛。
汪观清出生于徽州，12岁才跟随父母来到上海，在住处楼下弄堂口第一次见到小人书摊，一分钱租一本，他一见着迷，每天做完功课就去看，还忍不住去临摹。
而当时，据估计上海这样的流动摊贩有3000个以上。
“光是上海，各个工厂里弄到处都是书摊，通过这些渠道铺遍了整个上海的各个街道。
”1949年之后，如何利用这些现成的小书摊宣传新政策就成了当时考虑的方向。
文化部在1951年的工作报告中明确指出：“发展新连环画与新年画，旧连环画和旧年画，这是美术工作方面的重点。
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大家好，我今天要向大家介绍的一套书是《三国演义》的连环画。
这套书一共有60本，每一本都是一小册，一小册有100多页，每一页都由一幅画构成，画下面有文字，写的是《三国演义》的故事。
这套连环画是上世纪50到60年代由我国一批很优秀的绘致力于家所画，精选了《三国演义》的主要故事，采用传统的手绘方法，画家们用纯朴的白描手法，把三国演义的故事画出来，从人物的喜怒哀乐，举手投足，到宫廷的雕梁画柱，军旅的行动作战，战场的厮杀胜负，都描绘得细致入微，栩栩如生，令人爱不释手。
其中比较著名的故事有：桃园结义、三气周瑜、三顾茅庐、煮酒论英雄、火烧连营等等。
其中我最喜欢的是《桃园结义》的故事，里面讲的是刘备在一个城市里面游荡，然后遇到了张飞，他们认识之后去喝酒，喝酒的时候看见了一个大汉，这个大汉脸很红，留着很长的胡子，这个人就是关羽，然后他们三人很谈得来，于是他们就在桃园结义，成为兄弟，一起去开创一番事业。
这套书给我带来了不少古代的知识，看到了古代生活的样子，真是太有趣了。