慈善主题班会ppt
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爱心助学,伸出援手主题班会PPT课件

3
实施行动
有序推进计划,建立完善的执行机制,确保资源有效利用。
4
评估反馈
持续跟踪了解计划执行效果,及时优化调整,确保助学持续有效。
助学的成果与影响
直接受益学生
4.2万人
间接受益群众
近30万人
带动社会投资
1.8亿元
助学品牌影响力
覆盖全国30余省市
助学项目为困难家庭学生提供了住房、伙食、学费等综合性帮助,帮助他们顺利完成学业。同时也带动了社会各界的广泛参与和持续投入,形成了良好的助学氛围和影响。
结语
让我们携手共同为那些需要帮助的人伸出援手。通过爱心助学的方式,我们不仅能够帮助有需要的学子完成学业,还能传递温暖和正能量,为社会创造更多正面价值。让我们在这个过程中收获成长,体会到助人的快乐。
学习交流分享
学习交流
在学习过程中,与同学分享知识与体会可以加深理解,互相启发,提高学习效率。
分享心得
通过分享学习心得、困惑和收获,可以帮助其他人更好地掌握知识,共同进步。
师生交流
与老师的交流互动,可以及时获得专业指导和建议,对学习起到很好的促进作用。
心里关怀和情感支持
情感慰藉
通过倾听、理解和同理心,为受助学生提供心理支持和情感慰藉。
关系建立
与受助学生建立亲密、信任的关系,为他们提供持续的关怀和支持。
精神激励
给予积极的反馈和鼓励,帮助受助学生保持乐观积极的心态。
生活指导
关注学生的生活状况,提供必要的生活咨询和指导,帮助他们全面发展。
助学的阶段与流程
1
识别需求
深入了解目标群体的具体需求,了解他们的困境和渴望。
2
制定计划
根据需求制定切实可行的助学计划,明确目标、策略和资源投入。
爱心传递慈善行动主题班会PPT课件

学校可以组织捐赠物资、义卖、公益服务、慈善马拉松等多种形式的慈善活动,鼓励师生参与,增强互动性。
活动策划
学校需要制定详细的活动方案,包括目标、流程、责任分工等,并做好宣传推广,调动更多人参与。
资金管理
学校需建立健全的慈善资金管理机制,确保资金的公开透明和合理使用,提高大家的信任度。
企业如何履行社会责任
定期向慈善机构或需要帮助的人捐款,帮助解决他人的燃眉之急,扶助他们渡过难关。
组织筹款
发起自己的慈善活动,通过社交媒体等渠道募集资金,用于支持有需要的人或组织。
学校如何组织慈善活动
教育意义
学校组织慈善活动不仅能培养学生的同情心和社会责任感,还能增强学生对他人的认知和同理心,塑造积极的人生价值观。
活动形式
慈善行动中的角色分工
活动组织者
负责制定慈善行动计划,协调各方资源,确保活动顺利进行。
志愿者
提供人力支持,参与各种慈善服务和物资收集等工作。
企业赞助商
提供资金、物资或专业支持,助力慈善事业的开展。
政府支持
出台相关政策,为慈善活动提供行政支持和资金支持。
慈善行动的预期效果
慈善行动的预期效果包括:
满足受助者的基本需求
具体的慈善行为案例分享
让我们来分享一些真实的慈善行为案例。比如有一户贫困家庭的孩子因为缺乏学习资金无法上学,社区组织募集了学习用品和生活费用帮助这个家庭。还有一位退休老人自发组织同事定期去养老院探访独居老人,为他们带去了关怀和温暖。这些都是很好的慈善行为实践求
针对当前社会的实际需求,选择能够产生实际影响的慈善行为。
中期反馈
在慈善活动进行中定期收集参与者的意见和建议,以及时调整方案。
效果评估
对慈善行动的实际影响进行总结评估,了解目标完成情况并持续改进。
活动策划
学校需要制定详细的活动方案,包括目标、流程、责任分工等,并做好宣传推广,调动更多人参与。
资金管理
学校需建立健全的慈善资金管理机制,确保资金的公开透明和合理使用,提高大家的信任度。
企业如何履行社会责任
定期向慈善机构或需要帮助的人捐款,帮助解决他人的燃眉之急,扶助他们渡过难关。
组织筹款
发起自己的慈善活动,通过社交媒体等渠道募集资金,用于支持有需要的人或组织。
学校如何组织慈善活动
教育意义
学校组织慈善活动不仅能培养学生的同情心和社会责任感,还能增强学生对他人的认知和同理心,塑造积极的人生价值观。
活动形式
慈善行动中的角色分工
活动组织者
负责制定慈善行动计划,协调各方资源,确保活动顺利进行。
志愿者
提供人力支持,参与各种慈善服务和物资收集等工作。
企业赞助商
提供资金、物资或专业支持,助力慈善事业的开展。
政府支持
出台相关政策,为慈善活动提供行政支持和资金支持。
慈善行动的预期效果
慈善行动的预期效果包括:
满足受助者的基本需求
具体的慈善行为案例分享
让我们来分享一些真实的慈善行为案例。比如有一户贫困家庭的孩子因为缺乏学习资金无法上学,社区组织募集了学习用品和生活费用帮助这个家庭。还有一位退休老人自发组织同事定期去养老院探访独居老人,为他们带去了关怀和温暖。这些都是很好的慈善行为实践求
针对当前社会的实际需求,选择能够产生实际影响的慈善行为。
中期反馈
在慈善活动进行中定期收集参与者的意见和建议,以及时调整方案。
效果评估
对慈善行动的实际影响进行总结评估,了解目标完成情况并持续改进。
爱心公益行动主题班会PPT课件

注重持续投入
公益不是一次性活动,需要长期的投入和努力才能产生真正的影响力。
注重创新方法
以创新的思维和灵活的方式,不断探索新的公益模式和参与途径。
持续开展公益的渠道
社交媒体推广
利用微博、微信公众号等社交平台发布公益信息,吸引更多人参与。
线上募款
通过各类网络募捐平台发起公益筹款,扩大资金来源。
社区联动
让我们携手并进,共同推动公益事业的发展。只有通过大家的共同努力,我们才能实现社会的可持续发展,创造一个更加美好、更加公平正义的未来。让我们一起为社会贡献自己的一份力量,共同谱出,用自己的方式参与公益事业。他们用自己的行动诠释了爱心与责任,成为了社会公益的典范。他们的故事给我们以鼓舞和启迪,让我们感受到公益的力量和价值。
我们要学习他们的精神,在自己的生活中践行公益,为美好的社会贡献自己的力量。
公益行动的难点和挑战
资金障碍
开展公益项目需要大量资金支持,但募集资金往往很困难,这成为制约公益活动的重要因素。
爱心公益行动
让我们一起为社会贡献自己的一份力量,通过参与公益活动传播爱心和正能量。今天的主题班会将深入探讨如何用实际行动帮助他人,为自己和他人带来温暖与希望。
by w k
什么是爱心公益?
无私奉献
爱心公益是以无私奉献、关爱他人为出发点的慈善活动,旨在为弱势群体提供帮助和支持。
社会责任
每个人都有责任参与公益活动,通过自己的力量去帮助社会中有需要的人群。
缺乏参与者
很多公众对公益活动缺乏足够的关注和参与热情,这可能导致公益项目难以持续推广。
组织协调难
公益项目需要各方利益相关者的通力合作,但他们之间的利益诉求和工作方式可能存在矛盾。
管理挑战
爱心捐助主题班会PPT课件

积极的社会宣传
公益组织重视社会公众的参与和支持,通过各种宣传渠道,提高公众对公益事业的认知和支持。
公益组织的管理和监督
合理分配
公益组织应合理分配捐款资金,确保其用于预定用途。
财务审计
定期进行财务审计以确保资金使用合法合规。
信息公开
公开组织的运营情况和资金使用情况,增加公众的信任。
政府监管
政府部门应加强对公益组织的监管,防止资金滥用。
筹资方式多样化
公益组织通常采用多种筹资渠道,如个人捐赠、企业赞助、政府拨款、公益基金会资助等,以确保持续稳定的资金来源。
透明有效的管理
公益组织注重内部管理的透明度和问责制,定期公开财务信息和工作进度,确保资金使用合理有效。
专业化的项目运作
公益组织通过专业化的项目管理,确保公益活动的质量和效果,同时注重项目的创新性和可持续性。
爱心捐助 Caring Contributions
让我们一起为需要帮助的人伸出援手,用心传递正能量,共同度过困难时期。
by w k
为什么需要关注公益事业
增进社会和谐
公益事业有助于缓解社会矛盾,促进不同群体之间的相互理解和关怀,营造和谐共融的社会环境。
带来个人幸福
参与公益事业能够让人产生满足感和成就感,增强个人的社会责任感和正向价值观。
公益事业的未来发展方向
科技赋能
利用大数据、人工智能等技术提升公益事业的效率和影响力。
多方协作
政府、企业和公众共同参与支持公益事业的发展。
可持续发展
确保公益资金的有效使用和透明度,实现长期可持续发展。
公众参与
鼓励广大公众通过捐赠、志愿服务等方式积极参与公益事业。
公益事业与可持续发展
植树造林
公益组织重视社会公众的参与和支持,通过各种宣传渠道,提高公众对公益事业的认知和支持。
公益组织的管理和监督
合理分配
公益组织应合理分配捐款资金,确保其用于预定用途。
财务审计
定期进行财务审计以确保资金使用合法合规。
信息公开
公开组织的运营情况和资金使用情况,增加公众的信任。
政府监管
政府部门应加强对公益组织的监管,防止资金滥用。
筹资方式多样化
公益组织通常采用多种筹资渠道,如个人捐赠、企业赞助、政府拨款、公益基金会资助等,以确保持续稳定的资金来源。
透明有效的管理
公益组织注重内部管理的透明度和问责制,定期公开财务信息和工作进度,确保资金使用合理有效。
专业化的项目运作
公益组织通过专业化的项目管理,确保公益活动的质量和效果,同时注重项目的创新性和可持续性。
爱心捐助 Caring Contributions
让我们一起为需要帮助的人伸出援手,用心传递正能量,共同度过困难时期。
by w k
为什么需要关注公益事业
增进社会和谐
公益事业有助于缓解社会矛盾,促进不同群体之间的相互理解和关怀,营造和谐共融的社会环境。
带来个人幸福
参与公益事业能够让人产生满足感和成就感,增强个人的社会责任感和正向价值观。
公益事业的未来发展方向
科技赋能
利用大数据、人工智能等技术提升公益事业的效率和影响力。
多方协作
政府、企业和公众共同参与支持公益事业的发展。
可持续发展
确保公益资金的有效使用和透明度,实现长期可持续发展。
公众参与
鼓励广大公众通过捐赠、志愿服务等方式积极参与公益事业。
公益事业与可持续发展
植树造林
爱心传递善行拾金主题班会PPT课件

培养良好品德
拾金不昧体现了诚信、正直和责任心等优秀品德,有助于塑造积极向上的道德品质。
提升社会信任
当人们看到拾金不昧的行为,会增加对他人和社会的信任,从而增加社会的凝聚力。
树立正面榜样
拾金不昧的典型事迹能激励更多人践行善行,成为社会的正能量。
推动社会进步
拾金不昧有利于构建和谐、诚信的社会环境,促进社会的健康发展。
从自己做起
从自身做起,用正直诚信的态度对待生活中的每一个人,是最好的善行实践。用自己的行为影响和带动他人。
用爱心改变世界
爱心
以爱心为出发点,用善意和正能量去影响身边的人。
和平
传播和平理念,促进社会和谐,缓解矛盾冲突。
创新
用创新的思维方式解决问题,为社会带来积极变革。
参与
鼓励大家主动参与公益活动,共同营造美好的社会。
润物无声
每个人的一点善举都会产生叠加效应,化小事为大爱,助力构建美好社会。
让我们一起传递正能量
正能量是一种积极向上的心态和行为方式。我们应该以善良、友爱的态度对待他人,传递正能量,改变周围的环境。只有大家携手共建和谐社会,我们的生活才会更加美好。
让我们一起从身边小事做起,主动帮助有需要的人,用爱心点亮他人的生命。只要我们行善积德,正能量就会在社会蔓延开来,让这个世界充满温暖和希望。
团结一致
善行能促进社区成员之间的互帮互助,增进人际交往,营造温暖和谐的氛围。
精神升华
善行能让人提升道德修养,获得内心的宁静和喜悦,促进个人全面发展。
引导大家参与公益事业
身体力行
作为公益的领头羊,我们要身体力行地参与到公益事业中来。以身作则是最好的引导方式。
发挥榜样作用
通过我们的行动和举止,激发他人参与公益的热情。让大家感受到公益不仅有意义,还很有趣。
拾金不昧体现了诚信、正直和责任心等优秀品德,有助于塑造积极向上的道德品质。
提升社会信任
当人们看到拾金不昧的行为,会增加对他人和社会的信任,从而增加社会的凝聚力。
树立正面榜样
拾金不昧的典型事迹能激励更多人践行善行,成为社会的正能量。
推动社会进步
拾金不昧有利于构建和谐、诚信的社会环境,促进社会的健康发展。
从自己做起
从自身做起,用正直诚信的态度对待生活中的每一个人,是最好的善行实践。用自己的行为影响和带动他人。
用爱心改变世界
爱心
以爱心为出发点,用善意和正能量去影响身边的人。
和平
传播和平理念,促进社会和谐,缓解矛盾冲突。
创新
用创新的思维方式解决问题,为社会带来积极变革。
参与
鼓励大家主动参与公益活动,共同营造美好的社会。
润物无声
每个人的一点善举都会产生叠加效应,化小事为大爱,助力构建美好社会。
让我们一起传递正能量
正能量是一种积极向上的心态和行为方式。我们应该以善良、友爱的态度对待他人,传递正能量,改变周围的环境。只有大家携手共建和谐社会,我们的生活才会更加美好。
让我们一起从身边小事做起,主动帮助有需要的人,用爱心点亮他人的生命。只要我们行善积德,正能量就会在社会蔓延开来,让这个世界充满温暖和希望。
团结一致
善行能促进社区成员之间的互帮互助,增进人际交往,营造温暖和谐的氛围。
精神升华
善行能让人提升道德修养,获得内心的宁静和喜悦,促进个人全面发展。
引导大家参与公益事业
身体力行
作为公益的领头羊,我们要身体力行地参与到公益事业中来。以身作则是最好的引导方式。
发挥榜样作用
通过我们的行动和举止,激发他人参与公益的热情。让大家感受到公益不仅有意义,还很有趣。
爱心助人关爱他人主题班会PPT课件

爱心的实践往往需要牺牲时间、金钱和精力,但这些都是值得的,因为它们能让他人获益。
带来欢乐
用爱心帮助他人能给予他们欢乐和支持,也会给自己带来满足感和内心的平静。
助人成长
通过爱心帮助他人,不仅能改善他人的生活,还能培养对方的自信和独立能力。
如何培养爱心
1
身体力行
以身作则,通过日常生活中的小善举来培养自己的爱心,如主动帮助他人、关爱他人、主动分享等。
志愿者以善良和爱心无条件地奉献时间和精力,不图回报。
关怀他人
志愿者以同理心倾听他人需求,伸出援手帮助有需要的人。
服务社会
志愿者积极参与公益活动,为社区和他人带来正面影响。
自我提升
志愿服务过程中,志愿者也会收获成就感和个人成长。
爱心大使
身先士卒
爱心大使身先士卒,以身作则,带头参与到各种公益活动中,为他人树立良好榜样。
开展关爱行动
针对校园中的弱势群体,如贫困学生、留守儿童等,组织关爱行动,提供必要的支持和帮助。
传播正能量
通过分享爱心故事、鼓励他人,在校园中营造互帮互助、积极向上的氛围。
家人朋友中的爱心
家庭中的爱心
家人之间互帮互助、关爱备至是家庭的基石。热爱家人、尊重家人、与家人和谐相处体现了深厚的家庭爱。
朋友之间的关怀
用爱点亮生命
生命如同一盏微弱的烛火,偶尔会因风雨而摇曳不定。但只要我们点燃内心的爱,就能让生命重焕光彩,焕发出温暖和希望。伸出援手,用真诚的关怀点亮他人的生命,这就是爱心的力量所在。
爱心无处不在
爱心犹如一盏明灯,点亮着我们生活中的点点滴滴。从身边的小事做起,用爱心关怀家人、帮助他人、服务社区,让这份爱心在校园、家庭和社会中传播。当我们用爱心点亮生命,就能让温暖从一个个微小的善举中涌现出来,让这个世界变得更加美好。
带来欢乐
用爱心帮助他人能给予他们欢乐和支持,也会给自己带来满足感和内心的平静。
助人成长
通过爱心帮助他人,不仅能改善他人的生活,还能培养对方的自信和独立能力。
如何培养爱心
1
身体力行
以身作则,通过日常生活中的小善举来培养自己的爱心,如主动帮助他人、关爱他人、主动分享等。
志愿者以善良和爱心无条件地奉献时间和精力,不图回报。
关怀他人
志愿者以同理心倾听他人需求,伸出援手帮助有需要的人。
服务社会
志愿者积极参与公益活动,为社区和他人带来正面影响。
自我提升
志愿服务过程中,志愿者也会收获成就感和个人成长。
爱心大使
身先士卒
爱心大使身先士卒,以身作则,带头参与到各种公益活动中,为他人树立良好榜样。
开展关爱行动
针对校园中的弱势群体,如贫困学生、留守儿童等,组织关爱行动,提供必要的支持和帮助。
传播正能量
通过分享爱心故事、鼓励他人,在校园中营造互帮互助、积极向上的氛围。
家人朋友中的爱心
家庭中的爱心
家人之间互帮互助、关爱备至是家庭的基石。热爱家人、尊重家人、与家人和谐相处体现了深厚的家庭爱。
朋友之间的关怀
用爱点亮生命
生命如同一盏微弱的烛火,偶尔会因风雨而摇曳不定。但只要我们点燃内心的爱,就能让生命重焕光彩,焕发出温暖和希望。伸出援手,用真诚的关怀点亮他人的生命,这就是爱心的力量所在。
爱心无处不在
爱心犹如一盏明灯,点亮着我们生活中的点点滴滴。从身边的小事做起,用爱心关怀家人、帮助他人、服务社区,让这份爱心在校园、家庭和社会中传播。当我们用爱心点亮生命,就能让温暖从一个个微小的善举中涌现出来,让这个世界变得更加美好。
爱心公益温暖社会主题班会PPT课件

2
公众参与
鼓励公众广泛参与爱心公益,通过号召动员、提供便利渠道等方式,让更多人主动投身公益事业。
3
反思与改进
定期评估公益活动成效,聆听参与者反馈,及时优化方案,不断提升爱心公益工作的社会影响力。
爱心公益的感人故事
在一个寒冷的冬日,一位热心义工主动上门照顾独居老人,为他们送去温暖和关怀。他耐心地聊天倾听他们的故事,帮助他们完成日常家务。这个温馨动人的画面感动了所有看到的人,也激励更多人投身公益事业,传播爱与善意。
催生善意
参与爱心公益能唤起他人的善意和同理心。这种感动和共情会相互传递、不断扩散,让善意在社会中蔓延。
增强凝聚力
爱心公益活动能促进人与人之间的联系。大家携手共同奉献爱心,凝聚成一股正能量,增强了社会的凝聚力。
引导向善
爱心公益展现了人性美好的一面,激发了人们心中善良的力量。这种正能量感染和引导更多人向善,让社会充满温暖。
执行落实
合理分工,确保活动各环节有序进行,同时及时解决问题。
总结反思
在活动结束后分析经验教训,为下一次活动做好充分准备。
如何参与学校爱心公益活动
1
了解活动
了解学校组织的各种爱心公益活动,如义卖、义诊、环保等。
2
选择参与
选择感兴趣的公益活动,并主动向老师或学生会报名参与。
3
实际行动
积极参与活动实施,尽可能贡献自己的力量和时间。
4
反馈分享
在活动结束后,与其他参与者分享心得体会,传递正能量。
参与学校组织的爱心公益活动是每个学生都应该重视和实践的。我们可以了解活动内容,选择感兴趣的领域积极参与,并在活动后分享心得,传播正能量。只有我们每个人都主动参与,才能让爱心公益事业在校园里蓬勃发展。
帮助他人乐于奉献主题班会PPT课件

2
培养正面价值观
培养乐于助人、善待他人的正面价值观
3
实践奉献行动
鼓励同学积极参与志愿服务和互帮互助
在小组讨论中,我们需要引导同学从培养同情心、正面价值观和实践奉献行动三个层面入手,让乐于奉献成为他们的习惯和自觉行动。通过分享个人经历和集体讨论,启发同学如何在日常生活中践行乐于奉献。
小组展示与点评
1
鼓励同学乐于奉献
身教重于言教
身作则是最佳鼓舞,教会同学通过自己的实际行动来模仿和学习乐于奉献。
寻找身边榜样
发掘和表扬身边的乐于奉献的同学,让他们成为大家学习的楷模。
鼓励参与公益
组织同学参与校园和社区的公益活动,培养他们的社会责任感和奉献精神。
提供实践机会
给同学更多机会去实践,让他们亲身感受到乐于奉献的意义和价值。
他们不求回报地奉献时间和精力,只为让他人受益和社会进步。
忘我服务
乐于奉献的人会把事业或他人的利益置于个人利益之上。
积极行动
他们主动寻找机会为他人解决问题,促进共同发展。
乐于奉献的重要性
乐于奉献对个人和社会都具有重要意义。它能培养同情心、提高自我价值感,并传播正能量,促进社会和谐。通过主动关心他人,不仅可以帮助别人,也能丰富自己的生活,获得内心的满足感。
个人经历分享
我从小就对帮助他人抱有强烈的兴趣和热情。记得有一次,我看到一名老人独自行走,手里提着沉重的行李,我主动上前帮忙,并陪伴他到达目的地。老人脸上洋溢着由衷的感激,这让我感到无比欣慰。从那以后,我时刻关注身边的需要帮助的人,并热心地提供支援。
小组讨论:如何培养乐于奉献
1
培养同情心
培养关心他人需求的同情心和同理心
案例分享:小红的故事
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2.希望工程 Project Hope
1990年,中国青少年发展基金会在安徽省金寨县 援建了第一所希望小学。到2008年底,希望工程 已累计筹集捐款53亿元,资助338万多名家庭经 济困难学生继续学业,资助农村贫困地区15444 所乡村小学改造危旧校舍,建成希望小学,并相继 开展教师培训、图书室、电脑教师、快乐电影、快 乐体育、快乐音乐、志愿服务(希望教师)等公益项 目,为希望小学提供长期后续扶持。 希望工程被公认为20世纪90年代中国人为改善教 育落后面貌付出爱心的一块丰碑。
在《爱因为在心中》
当我睁开双眼每一天 都会记得大家的笑脸 明白心中勇敢又多了一点 曾经哭泣也会看不见 未来总会有别的喜悦 就让时间翻开崭新的一页 你的音符你的脸 有种无声的语言 教我不退缩要坚持着信念 用音符画一个圈 经过都会被纪念 我想爱永远会留在你心间 每个人 都拥有一个梦 即使彼此不相同 能够与你分享 无论失败成功都会感动 爱 因为在心中 平凡而不平庸 世界就像迷宫 却又让我们此刻相逢Our Home
河南从2014年起把每年10月17日 定为“扶贫济困日” ,今年是第二 个扶贫济困日。
简陋的教室里,装满了对知识的渴望! 他们也盼望有个明亮的教室能够学习!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下面,请停止我们的 笑脸,看看我们的世 界上……
乳源县大桥镇贫困山区民居
国 内
…..
这 是 挂 在 悬 崖 边 上 的 家
背 影
这 个 家 里 孩 子
…
或许,我们不知 贫穷这个麻木的词汇 意味着什么
但是……………….
她儿子做手术,张丽莉还买了水果送到医院来 看孩子。她现在身体也不好,患有肾病综合症,张 丽莉知道后,经常询问她的病情,并且安慰她。
英勇事迹
2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路 北侧第四中学门前,一辆客车在等待师生上 车时,因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞 向学生,危急之下,教师张丽莉将学生推向 一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截肢, 骨盆粉碎性骨折,另有4名学生受伤。 她今年刚满29岁……这个不平凡的瞬间感动 了国人,她目前的病情更牵动着人心。在网 络上,数以万计的网友纷纷留言为“最美教 师”张丽莉祈福祝愿。她的事迹和病情牵动 众多国人的心,引发了一场“爱的接力”
献爱心有不同的形式,但都有同样的爱心。
献爱心, 无论你是常人 , 还是明星。 无论多还是少。 爱同在!
韶关市一中开展爱心捐助和义卖活动
韶关市十佳道德模范林锐生与浈江区部分人大代表、韶 城爱心人士一同看望了年仅12岁的白血病患者白霖,并 将他们和吴海燕等11位浈江区人大代表的爱心捐款27000
为人们多少做了一点好事,自己失 去了很多,也无所谓。因为我们造 的是好因,自得好果。
——方海权
感谢是爱心的第一步 --《西谚》 人生是花,而爱是花 蜜。——雨果 慈悲不是出于勉强, 它是像甘露一样从天 上降下尘世;它不但 给幸福于受施的人, 也同样给幸福于施与 的人。 ——英·莎士比亚
Ⅰ.献爱心的“最美女教师”张丽莉 Ⅱ.爱心工程--希望工程 Project Hope Ⅲ.还有许多人需要我们的爱心
4、谈爱心之班会活动:“报数字”
规则: 1.以组为单位依次进行 2.假设每组人数为12个,每个人都可以从1到11个自然数 中选出自己要报的数字,等主持人说开始后,组员就可以 起立报数。 3.但是每组中两个人不可以同时报数,若同时报数则要受 到“提问” 4.报过的数字不可以重复报 5.最后一位没有数字可报的同学也将受到“提问”
不过 金钱,并不是我们需要付出的全部 我们更需要承担对世界的责任 别以为国际与我毫无相干,其实有些国 家更需要我们的帮助 因为他们可能连生命也无法拥有………
看看我们还没完的故事 …………
同学们,面对此种种震撼人心 的画面与现实,已经无比幸 福的我们又该如何去做呢?
献出自己的一片爱
跪爬千米为女儿筹药费-2011年3月22日下午,广 州大道中,一位家庭贫困 的母亲谢三秀抱着患眼癌 的6个月大的女儿跪地前 行。她这样做,是因为一 个名叫“广州的富家公子” 的网友说,如果她从广州 大道抱着孩子一直跪到体 育中心,立马捐款两万元, 结果“广州的富家公子” 并没有捐钱给她。事后证 实,“广州的富家公子” 是网络推手,利用谢三秀 母女制造新闻事件。不过, 很多好心人获悉谢三秀孩 子情况后,伸出援手,帮 她渡过难关。
到这里我们能看到什么 没有钱,意味着无法生活……. 是的,我们不能为钱而活,但是没有钱却意味着活不了 有时候我们很矛盾 我们不能以金钱为目的 却要死活的为了金钱而奔波 而有些人有钱却不知怎么花 我们的苹果教父乔布斯曾经就因为这问题问过巴菲特 而我们虽然并不富有 但是我们拥有生活,拥有稳定的环境 而这个世界上有很多人连最基本的生活也满足不了…….
1.“最美女教师”张丽莉
是黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师。
资助贫困生 学生家长赵亚波说,她儿子是张丽莉班上的学生, 她家是低保家庭,丈夫去世了,一个人领着儿子生 活,十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费, 就去班上找张丽莉问这件事,张丽莉在得知她家的 情况后,便每个月都给她儿子一百块钱,从孩子上 初一时起就一直坚持,就连寒暑假,张丽莉都会把 钱准备好了,在放假前给她儿子。
1、给爱心下“定义”:
所谓爱心,是指同情怜悯之心态 (有时还包括相应的一定行动)。当 对象为人类时,往往与“阶级友爱” 或“同胞情”相对应,指超阶级的 或超国的、基于彼此都是人类这一 认识的同情怜悯。当对象为非人类 时,则往往基于彼此都是动物或生 命对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无 知而不舍;
爱心更是对爱人无我无私的忠贞,任山崩海 枯而不绝;
爱心更是对长辈无日无夜的关怀,虽贫病交 加而不弃;
爱心更是对祖国无边无际的眷恋,任颠沛流 离而不忘。
……
2、名人对爱心的感慨
爱之花开放的地方,生命便能欣欣 向荣。
——梵高
爱是不会老的,它留着的是永恒的 火焰与不灭的光辉,世界的存在, 就以它为养料。 ——左拉
交给白霖父亲,用于白霖的治疗。
白霖是我市吴礼和小学6年级的一名学生,2012年4月查 出患有白血病后,先后辗转广州等地进行治疗,已花去近
20万元的费用。
韶关行之实验学校全体师生:
拥有健康和快乐是我们每个人的追求。据统计,目前全 市有残障学生735人 其中残疾学生322人,智障学生413 人。为了深入践行新时期广东精神,弘扬团结互助、扶贫 济困的中华优良传统美德,帮助残障学生克服困难,战胜 挫折,让他们能够接受良好教育,市教育局、团市委和市 残联倡议在全市各级各类院校(幼儿园)师生中开展“我 为残障学生捐一份利是钱”献爱心活动。
1.简述自己对爱心的理解~ 2.说说自己献爱心的经历~ 3.谈谈自己认为献爱心的价值~
4.唱唱自己熟悉的关于爱心的歌曲~ 5.讲讲自己知道的关于爱心的趣事~ 6.想想自己能在献爱心活动中做些什么~ 7.谈谈自己认为爱心在构建和谐班集体中 的作用~
我们献爱心! 无论你我是否相识!
在短短的一节课中我们不可能马上改变些什么,但是在课 后我们可以从一点一定中慢慢献出自己的一片爱心。改变 从自己开始,这样才能影响更多的身边的人,我们的社会 冷漠也将越来越少!