二年级用有余数的除法解决问题(进一法去尾法)练习题

合集下载

有余数的除法应用题(进一法和去尾法)练习

有余数的除法应用题(进一法和去尾法)练习

有余数的除法应用题(进一法和去尾法)练习有余数的除法应用题(进一法和去尾法)练以下是一些有余数的除法应用题,包括进一法和去尾法。

通过解决这些练题,可以帮助学生巩固和加深对有余数除法的理解。

进一法进一法是一种将商值向上取整的方法。

当进行除法运算时,如果有余数,则将商值加一。

练题 1某商店有98个苹果,要分给14个班级的学生,每个班级的学生人数相等。

请问每个班级可以得到多少个苹果?解题步骤:1. 计算平均每个班级能得到多少个苹果:98 ÷ 14 = 7,商值为7。

2. 由于有余数,使用进一法:7 + 1 = 8。

3. 每个班级可以得到8个苹果。

练题 2一个篮子里有37个苹果,要将这些苹果分给5个人,每个人得到的苹果数相等。

请问每个人可以得到多少个苹果?解题步骤:1. 计算平均每个人能得到多少个苹果:37 ÷ 5 = 7,商值为7。

2. 由于有余数,使用进一法:7 + 1 = 8。

3. 每个人可以得到8个苹果。

去尾法去尾法是一种将商值向下取整的方法。

当进行除法运算时,如果有余数,则舍弃余数部分。

练题 1某书店共有78本数学书籍,要将这些书籍平均分给9个同学,每个同学可以得到几本书?解题步骤:1. 计算平均每个同学能得到多少本书:78 ÷ 9 = 8.666,商值为8.666。

2. 由于有余数,使用去尾法:取整数部分 8。

3. 每个同学可以得到8本书。

练题 2一辆货车运载着125个箱子,要将这些箱子分给15个商店,每个商店可以得到几个箱子?解题步骤:1. 计算平均每个商店能得到多少个箱子:125 ÷ 15 = 8.333,商值为8.333。

2. 由于有余数,使用去尾法:取整数部分 8。

3. 每个商店可以得到8个箱子。

通过解这些应用题,学生们可以熟悉并掌握进一法和去尾法的概念,提高他们在有余数除法运算中的应用能力。

进一法和去尾法的练习题

进一法和去尾法的练习题

进一法和去尾法的练习题
1( 张老师带100元去为学校图书室买新词典,每本词典18.5元,他可以买回几本词典, 2(果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走,每个纸箱最多可以盛下15千克。

需要几个纸箱,
3(服装厂做一套校服需要用布料2.5米,现在有42米布料,可以做多少套这样的校服, 4(开学的时候,老师带了20元去买《口算训练》,该书每本3.50元。

老师可买回多少本《口算训练》,
5(一堆煤重18.5吨,平均每次运2.5吨,一共需运多少次,
6(判断(是用进一法还是用去尾法)
(1)国庆节五(1)班16名同学到世界之窗游玩,每3个同学一条船,需几条船,
(2)夏铭用彩纸折叠纸飞机,每5张纸折一架,34张纸可以折几架,
(3)一种圆珠笔2.5元钱一支,12元钱最多能买几支,
(4)校办工厂把1010个乒乓球装箱,每20个装一纸箱,需要多少个纸箱,。

第六单元《有余数的除法》练习题课件 二年级下册

第六单元《有余数的除法》练习题课件 二年级下册

( 除数 )···4 ) 1
1
3 ···( 商 )
5 ···( 被除数 ) 2 ···( 4乘3的积 )
3 ···( 余数 )
(2)平均分给5个班,结果怎样?
15 ÷ 5 = 3 ( 个 )
3
5) 1 5
15 0
知识点 2 有余数除法的试商方法
2.列竖式计算。
(1)23 ÷ 7 = 3 ······ 2 想:7和( 3 )相乘的积最接近23,而且小于23。 3
4.先计算,仔细观察每组算式,你发现了什么?
44÷5= 8······4
26÷9= 2······8
5×8+4= 44
9×2+8= 26
44÷5= 8······4
5×8+4= 44 我发现:除数×商+余数=( 被除数 )
6 有余数的除法
用“进一法”和“去尾法”解决问题
RJ 二年级上册
习题课件
教材习题
() () ()
3.有12个羽毛球。平均分给5人,每人分( 2 )个, 还剩( 2 )个。
(选题源于教材P66第12题)
12÷5= 2 (个)······ 2 (个)
4.(选题源于教材P66第13题) 每人分几瓶,还剩几瓶?
24÷9= 2 (瓶)······ 6 (瓶)
5.右面的算式中,余数最大是几? (选题源于教材P66第14题)
易错点
2.看图列式计算。 (1)
17÷5= 3 ( 盘 )······ 2 ( 个 )
(2)
11 ÷ 2 = 5 ( 个 )······ 1 ( 个 ) 辨析:不理解余数的实际意义,不能区分商和余数 的单位名称。
提升点
通过动手操作使学生理解平均分的 两种情况

二年级下册数学有余数的除法应用题解决问题

二年级下册数学有余数的除法应用题解决问题

一、常见的平均分余数问题1.学校有50个,每班发8个,可以发给几个班,还剩几个?2.食堂买来40袋面粉,如果每天吃6袋,可以吃几天?还剩几袋?3.张老师有24本故事书,平均分给5个小组,每组能分几本?还剩几本?4.20只鸽子,每7只放在一个笼子里,可以装满几个笼子?还剩几只?5.4根火柴棒可以摆成1个正方形,26根火柴棒可以摆成几个独立的正方形?还剩几根火柴棒?6.有29个果冻,平均分给9个小朋友,每个小朋友分到几个?还剩下几个果冻?7.苹果园运来苹果树73棵,张叔叔要将这些苹果树按8棵一排来种植,那么一共可以种几排?还剩几棵?8.苗苗拿着55元钱去买练习本,每本练习本8元,能买几本?还剩几元钱?9.23个山楂,每5个穿成一串糖葫芦,可以穿几串?还剩几个山楂?10.34位同学玩“激流勇进”,每条船上可坐4人,可以坐满几条船?还剩几人?11.姐姐买来一束花,有31枝,每5枝插入一个花瓶里,可插几瓶?还剩几枝?12.妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,可做几个窗帘?余几米布?13.25根胡萝卜,平均分给小白兔和它的2个同伴,每只兔子分得几根胡萝卜?还剩几根?14.奇奇和他的18名同学玩游戏,每5人一组,可以分为几组?还剩下几名?15.37块橡皮,平均分给乐乐和他的6名同学,每人分几块?还剩几块?16.学校举办体操比赛,二年级共有80名同学参加,如果每行站9名同学,那么最后一行站了几名同学?二、最少“拿走”或“添加”平均分一些物品的时候,去掉剩余的部分,每份就能刚好分得同样多。

需要注意的是:最少拿走的是“余数”,最少添加的是“除数-余数”。

17.有47本故事书,最少拿走几本,才能使7位学生分得的故事书同样多?18.15块面包,每4块装一盒,最少拿走几块,才能使每个盒子装的面包同样多?19.有30个橡果,最少拿走几个,就正好平均分给7只小松鼠?20.有52个篮球,平均分给7个班,每个班分得尽可能多的情况下,拿出几个篮球,剩下的能正好分完?21.篮子里有38个桃子,平均分给8只猴子,至少要添加多少个才能正好把这些桃子分完?22.有35颗玻璃球,每6颗装在一个瓶子里,至少要添加几颗才能使每个瓶子装得的玻璃球数量一样多?23.有27个气球,最少添上几个,就能使5个小朋友分得的气球同样多?每个小朋友分得几个?三、求“至少”——进一法一般解决“租船”“租车”“装载”等问题,求“至少”时,计算结果如果有余数,最后的结果要用“进一法”,即用商加一。

(完整版)有余数除法应用题中的“加1法”和“去尾法”

(完整版)有余数除法应用题中的“加1法”和“去尾法”

3、每个塑料袋最多能装8个苹果,有60个苹果,要求都装在塑料袋里,至少
需要多少个塑料袋?(进一法)
4、有18个扣子,每件衣服钉5个扣子,最多能钉几件衣服?(去尾法)
5、1瓶水可以倒6杯,有28位客人,至少需要几瓶水?(进一法)
6、每只船每小时租金3元,10元钱最多租几小时?(去尾法)
7、有29片扇叶,每台电扇装3片,这些扇叶够装几台电扇?(去尾法)
8、有13个梨,每盘放3个,需要几个盘子?(进一法)
9、有22颗珠子,每5颗穿一串,可以穿几串?(去尾法)
10、有22枝花,每个花瓶插7枝,需要几个花瓶?(进一法)
11、20个同学去儿童乐园玩碰碰车,每辆碰碰车只能坐3个同学,至少要租几
辆碰碰车?(进一法)每辆碰碰车每小时租金3元,同学们玩一小时,
一共要付多少元?
12、有45米布,做一个沙发套需要6米布,这些布最多可以做多少个沙发套?
(去尾法)做一个沙发套要付手工费8元,做这些沙发套一共要付手工
费多少元?。

有余数的除法进一法和去尾法应用题

有余数的除法进一法和去尾法应用题

有余数的除法进一法和去尾法应用题《有余数的除法进一法应用题》小朋友们,今天咱们来聊聊有趣的有余数除法中的进一法。

比如说,有 20 个小朋友要去坐游船,每条游船能坐 3 个人。

那20 除以 3 等于 6 条船还余 2 个人。

这剩下的 2 个人可不能不管呀,他们也得坐船,所以就得再租 1 条船。

总共就需要 7 条船,这就是进一法。

再举个例子,妈妈买了 25 个苹果,要装到每个袋子只能装 4 个苹果的袋子里。

25 除以 4 等于 6 个袋子还余 1 个苹果,多出来的1 个苹果也要用 1 个袋子装,所以一共要 7 个袋子。

小朋友们,这下你们明白进一法了吧!《有余数的除法进一法应用题》小朋友们,咱们接着来讲有余数除法的进一法。

想象一下,咱们班要去郊游,有 32 个同学,每辆大巴车能坐 5 个人。

32 除以 5 等于 6 辆车还余 2 个人。

那这 2 个同学可不能落下,得再安排 1 辆车,一共就需要 7 辆车。

还有哦,老师要给大家发铅笔,有 47 支铅笔,每个小朋友分 8 支。

47 除以 8 等于 5 个小朋友还余 7 支铅笔。

剩下的 7 支铅笔还能再分给 1 个小朋友,所以一共能分给 6 个小朋友。

是不是很有趣呀?《有余数的除法去尾法应用题》小朋友们,今天咱们来认识一下有余数除法的去尾法。

比如说,妈妈给了 30 元钱,让我们去买每个 8 元的笔记本。

30 除以 8 等于 3 本还余 6 元。

这剩下的 6 元不够再买一本笔记本啦,所以只能买 3 本。

再比如,做一个布娃娃需要 7 米布,现在有 50 米布。

50 除以7 等于 7 个布娃娃还余 1 米布。

剩下的 1 米布不够做一个布娃娃,所以只能做 7 个布娃娃。

大家明白了吗?《有余数的除法去尾法应用题》小朋友们,咱们继续讲去尾法。

假设你有 25 颗糖,要装在每个盒子能装 6 颗糖的盒子里。

25 除以 6 等于 4 个盒子还余 1 颗糖。

剩下的 1 颗糖装不满一个盒子,所以只能装 4 个盒子。

数学二年级下册《第六单元 有余数的除法》爬坡题 附加答案

数学二年级下册《第六单元 有余数的除法》爬坡题 附加答案

第六单元有余数的除法【例1】35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要()条船。

解析:本题考查的知识点是利用“进一法”解答租船问题。

解答时,求租船的条数就是求35里含有几个8,,根据除法的意义列式为35÷8=4(条)……3(人),因为剩下的3人也需要租一条船,所以需要租4+1=5(条)船。

解答:5【例2】有24个桃子,平均分给5只猴子,至少拿走几个才能使桃子正好被分完?平均每只小猴分得几个桃子?解析:本题考查的知识点是用5的乘法口诀解答怎样平均分桃子问题。

解答时,先想5的乘法口诀,其中有“四五二十”、“五五二十五”,24个桃子在20和25之间,所以需要至少拿走4个桃子,才能平均分,这样每天猴子分到20÷5=4(个)桃子。

解答: 20÷5=4(个)24-4=20(个)答:至少拿走4个才能使桃子正好被分完,平均每只小猴分得4个桃子。

【例3】填一填。

(1)□÷7=△……☆,□÷☆=△……4,☆可能是()。

(2)已知□÷□=8……5 ,被除数最小是( )。

解析:本题考查的知识点是运用余数比除数小,被除数、除数、商和余数的关系灵活解决问题。

解答此类问题需要用到分析、推理逆推等数学方法。

第(1)题,由□÷7=△……☆,知☆可能是6、5、4、3、2、1,再由÷☆=△……4,知☆是大于4的数,因此可能是6或5。

第(2)题,要使被除数最小,除数也要最小,因此根据余数是5,余数要比除数小,确定除数为6,所以被除数最小是6×8+5=53。

解答:(1)6或5 (2)53【例4】用下面每组中的4个数组成正确的除法算式。

(1)46 5 6 8 (2)39 4 7 8解析:本题考查的知识点是利用尝试、分析、推理、演算等方法根据给出的数据写出除法算式。

(1)已知数有46、5、6、8,解答时,先想与5、6、8有关的乘法口诀,其中5×8+6的结果正好是46,所以46÷5=8……6(余数7等于除数5,要舍去)或46÷8=5……6。

用“进一法”和“去尾法” 解决问题

用“进一法”和“去尾法” 解决问题
“去尾法” 解决问题
QD 二年级下册
习题课件
知识点 用“进一法”和“去尾法”解决问题
1.每个盘子最多放8个草莓,42个草莓至少需要几个 盘子?
进一
42÷ 8 = 5 ( 个 )…… 2 ( 个 )
2
5 + 1 = 6 ( 个 ) 答:至少需要 6 个盘子。
2.星期天同学们在海边捡贝壳,每9个贝壳穿1串链子, 68个贝壳最多可以穿几串链子? 5
68÷ 9 = 7 ( 串 )…… 5 ( 个 ) 答:68个贝壳最多可以穿 7 串链子。
易错点
3.我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)在解决有余数的除法问题时,只要有余数就用“进一
法”。
()
(2)在解决用布料做衣服的问题时,无论剩多少布料,都
只能用“去尾法”解决。
()
辨析:不能根据实际情况正确选择“进一法”和
“去尾法”
提升点 灵活运用有余数的除法解决问题
4.30名同学去游乐场玩。 (1)如果明明带20元钱去坐摩天轮,
最多可以坐几次?如果他想多 坐一次,还差几元钱? 20÷8=2(次)……4(元) 8-4=4(元) 答:最多可以坐2次,如果他想多坐一次,还差4元钱。
(2)如果30名同学全部坐小船,每条小船可坐4人,至少 要坐多少条小船? 30÷4=7(条)……2(人) 7+1=8(条) 答:至少要坐8条小船。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

用有余数的除法解决问题(一)
1、46个同学去春游,每辆车可坐8人,最少要用多少辆车
2、一张纸可以剪7颗五角星,要剪58颗至少需要几张纸
3、22只小鸟,每个鸟笼放4只,至少要几个鸟笼
4、妈妈买了21米花布,每4米做一个窗帘,最多可做几个窗帘余几米
5、张老师带50元买词典,每本词典8元,她最多能买几本
6、姐姐买来一束花,有11枝,每5枝插入一个花瓶里,最多可插满几瓶再添几枝可再插一瓶
7、有25片扇叶,每台电扇装3片,这些扇叶够装几台电扇再添几片扇叶可以再装一台
8、小胖用35根小棒搭正方形,最多可以搭几个正方形,最少再添几根又可以搭一个
对比练习:
1、有43只兔子,每5只装一个笼,至少需要几个笼子才能装完
有43只兔子,每5只装一个笼,能装满几个笼子,还剩几只
2、有22人坐船,每6人坐一条船,至少要坐几条船
有22人坐船,每6人坐一条船,最多能坐满几条船
练习:
1、小强的妈妈准备将35千克香油放到一些小瓶子里去,每瓶最多可装4千克,至少共需要几个
这样的小瓶
2、王阿姨用25米长的丝带包装礼盒,每个礼盒需要6米,那么这些丝带最多能包装多少个礼盒
3、仓库有67吨水泥,现在用卡车运到工地,每辆卡车运9吨,至少需要多少辆卡车
4、三年级一班57个同学去春游,过山车每辆可以坐8人,碰碰车每车可以坐6人。

(1)都玩过山车,最多可以坐满几辆车有剩下的人吗
(2)如果都玩“碰碰车”该租几辆车
5、20个同学去儿童乐园玩碰碰车,每辆碰碰车只能坐3个同学,至少要租几辆碰碰车每辆碰碰车每小时租金3元,同学们玩一小时,一共要付多少元
6、有45米布,做一个沙发套需要6米布,这些布最多可以做多少个沙发套做一个沙发套要付手工费8元,做这些沙发套一共要付手工费多少元。

相关文档
最新文档