2019年秋九年级化学上册第三单元课题3元素第1课时元素及元素符号教学课件(新版)新人教版
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人教版九年级化学上册教学课件第三单元课题3元素共32张
氧元素的拉丁文是Ｏxygenium O
碳元素
C
练习：课后习题４
铜元素
Cu 一大二小
二、元素符号的意义
O 既表示氧元素，又表示一个氧原子 宏观意义， 只讲种类，不讲个数
微观意义， 既讲种类，又可讲个数
【练习】写出下列元素符号的意义
(1)H表示 (2)Fe表示
；也表示 氢元素 铁元素;
1个铁原子;
1个氢原子 铁这种物质;
微观意义， 既讲种类，又可讲个数
三、元素分布 按质量计，地壳中含量最多的前四种元素是
氧＞硅＞铝＞铁
第二课时
小测
1.元素的种类由(
2.写出下列符号的意义
H表示(
)、( )
2H表示(
)
)决定的.
元素与原子的区别和联系
具有相同核电荷数（质子数）的一类 原子的总称
在化学变化中的最小微粒
只讲种类，不讲个数.
含量最多前四种元素是什么？
三、元素分布
约占一半
三、元素分布
1、按质量计，地壳中含量最多的前五种元素是： 氧＞硅＞铝＞铁＞钙
练习：
Ｏ
Ｓi
Al
Fe
Hale Waihona Puke CaＣ四.元素的分类
元素分为三类： 金属元素 汞 非金属元素 稀有气体元素
固态非金属元素 液态非金属元素 溴 气态非金属元素
Ｂ 标签上的Ca、Fe、Zn是指：
一、什么是元素？
元素是具有
相同核电荷数(即核内质子数)的的总称 课本Ｐ７３
元素的 种类由
原子的核决电定荷数（或质子数）
完成课后 P77 1 (1)
一类原子
练习
巩固练习: 碳元素 氧元素
人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共21张PPT)
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:02:08 AM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
4、地壳中各种元素的质量分数 氧>硅>铝>铁
（1）地壳中含量最多的元素是： 氧元素 （2）地壳中含量最多的金属元素：铝元素 （3）生物细胞中含量最多的元素：氧元素
5、元素与原子的区别与联系
原子
元素
1、粒子；
1、是粒子的总称；
区 2、既讲种类，又讲个数； 2、只讲种类，不讲个 别 3、微观角度描述分子的 数；
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为
；
(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位
置是（填①或②或③） ；
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿
＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、元素 1.定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称 2、决定元素种类的是:核电荷数（质子数） 3.分类：金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4.地壳中元素含量：氧、硅、铝、铁 二、元素符号 1、书写 2、符号表示意义 三、元素周期表 1、元素周期表的构成（周期、族） 2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 3、元素周期表中各符号含义
人教版九年级化学上册 第三单元课题3 元素 第1课时(共18张PPT)
讨论：如何区分氢元素与氧元素？
答：两种元素的区别决定于质子数的不同
2、元素的种类由原子的质子数决定。
3、元素和原子的比较 [点拨]元素与原子如同树林与树的关系。
元素
定义
具有相同核电荷数的一类原子的 总称
原子 化学变化中的最小粒子
①只讲 种类 ，不讲__个__数__ ①既讲 种类 ，又讲__个__数__
【教学难点】
元素的概念，物质、元素、分子、原 子间的相互联系。
现在七年级黄宇同学最近腿老抽筋而且上体 育课时膝盖痛，都跑不动。针对黄宇的情况 医生确诊她是缺“钙”，请你为黄宇建议缺 “钙”吃什么好呢？
思考：这里的“钙”“锌” 指的是什么？
元素
氧化汞
氧气
水
二氧化
碳
HgO
O2
H2O
CO2
汞原子、 氧原子
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午6时47分21.11.1606:47November 16, 2021
• 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月16日星期二6时47分3秒06: 47:0316 November 2021
化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?
硫 + 氧气 ——→ 二氧化硫
(S)
(O2)
(SO2)
过氧化氢 ——→ 水 + 氧气
(H2O2)
(H2 O)
(O2)
在一个化学反应中：
微观上：分子的种类变了，原子的种类没有变。
答：两种元素的区别决定于质子数的不同
2、元素的种类由原子的质子数决定。
3、元素和原子的比较 [点拨]元素与原子如同树林与树的关系。
元素
定义
具有相同核电荷数的一类原子的 总称
原子 化学变化中的最小粒子
①只讲 种类 ，不讲__个__数__ ①既讲 种类 ，又讲__个__数__
【教学难点】
元素的概念，物质、元素、分子、原 子间的相互联系。
现在七年级黄宇同学最近腿老抽筋而且上体 育课时膝盖痛，都跑不动。针对黄宇的情况 医生确诊她是缺“钙”，请你为黄宇建议缺 “钙”吃什么好呢？
思考：这里的“钙”“锌” 指的是什么？
元素
氧化汞
氧气
水
二氧化
碳
HgO
O2
H2O
CO2
汞原子、 氧原子
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午6时47分21.11.1606:47November 16, 2021
• 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月16日星期二6时47分3秒06: 47:0316 November 2021
化?原子是否发生了变化?元素是否发生了变化?
硫 + 氧气 ——→ 二氧化硫
(S)
(O2)
(SO2)
过氧化氢 ——→ 水 + 氧气
(H2O2)
(H2 O)
(O2)
在一个化学反应中：
微观上：分子的种类变了，原子的种类没有变。
2019-人教版九年级化学第三单元课题三元素(共23张PPT)-文档资料
1、蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳。由此可
以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素？
石蜡 + 氧气 点燃 水 + 二氧化碳
（O2）
（H2O）
（CO2）
碳元素、氢元素；可能含有氧元素元素
想一想
水由什么组成？而水分子由什么构成？
组 水由氢元素和氧元素组成；
成 物质由元素来组成；
构 成
一个水分子由两个氢原子和一个 氧原子构成
表示氮元素 N
一个氮原子
表示氖元素
表示铜元素 Cu 表示铜这种物质
一个铜原子 表示硫元素
Ne 表示氖气
S 表示硫这种物质
表示一个氖原子 表示一个硫原子
超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客 选购，必须分门别类、有序地摆放。
三、元素周期表简介
门捷列夫
1、周期：7个横行——每一横行叫做
一个周期。 共 7 个周期。
属”）．
金属
（28）7.6锶2 元素的原子序数为_____相对原子质量为
____.
Sr2+
（3）图2所表示的粒子的化学符号是______ 2个氮原子
2Mg： 2个镁原子
nS： n个硫原子
2、用符号和数字表达含义
5个氧原子：5O
2个铜原子： 2Cu
氮元素 ：N
3个磷原子： 3P
3、锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示 的信息如图所示：
（1）锶属于_金__属_元素（填“金属”或“非金
[探究二] 探究元素周期表规律 考察每周期开头的是什么类型的元素，靠 近尾部的是什么类型的元素，结尾是什么 类型的元素。
每周期的开头是金属元素（第一周期除外）靠近尾部是非 金属元素，结尾的是稀有气体元素，这说明随着原子序数 的递增，元素的性质出现了周期性变化。这种规律性的变 化也就是“元素周期表”的名称的来源，它反映了元素之 间的内在联系。
以推测出蜡烛肯定含有哪些化学元素？
石蜡 + 氧气 点燃 水 + 二氧化碳
（O2）
（H2O）
（CO2）
碳元素、氢元素；可能含有氧元素元素
想一想
水由什么组成？而水分子由什么构成？
组 水由氢元素和氧元素组成；
成 物质由元素来组成；
构 成
一个水分子由两个氢原子和一个 氧原子构成
表示氮元素 N
一个氮原子
表示氖元素
表示铜元素 Cu 表示铜这种物质
一个铜原子 表示硫元素
Ne 表示氖气
S 表示硫这种物质
表示一个氖原子 表示一个硫原子
超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客 选购，必须分门别类、有序地摆放。
三、元素周期表简介
门捷列夫
1、周期：7个横行——每一横行叫做
一个周期。 共 7 个周期。
属”）．
金属
（28）7.6锶2 元素的原子序数为_____相对原子质量为
____.
Sr2+
（3）图2所表示的粒子的化学符号是______ 2个氮原子
2Mg： 2个镁原子
nS： n个硫原子
2、用符号和数字表达含义
5个氧原子：5O
2个铜原子： 2Cu
氮元素 ：N
3个磷原子： 3P
3、锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示 的信息如图所示：
（1）锶属于_金__属_元素（填“金属”或“非金
[探究二] 探究元素周期表规律 考察每周期开头的是什么类型的元素，靠 近尾部的是什么类型的元素，结尾是什么 类型的元素。
每周期的开头是金属元素（第一周期除外）靠近尾部是非 金属元素，结尾的是稀有气体元素，这说明随着原子序数 的递增，元素的性质出现了周期性变化。这种规律性的变 化也就是“元素周期表”的名称的来源，它反映了元素之 间的内在联系。
最新人教版九年级化学上册《3.3.1 元素 元素符号》精品教学课件
探究新知 拓展：
某些元素符号可以表示这种物质， 例如，S、Fe、Ne等。它们都可以表示一种物质
探究新知
三、元素的分类：
我们是金属元素！
我也是 金属元素
探究新知
我们是非金属元素！
碳硫
归纳总结
金属元素 非金属元素
“钅”及汞 “石”固态非金属 “气”气态非金属 “氵”液态非金属
稀有气体元素 氦氖氩氪氙氡
微观粒子（构成）
构 成
（讲种类，讲个数） 总 称
构 成
宏观概念（组成）
组
成
（讲种类，不讲个数）
元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏观概念， 因此元素只讲种类，不讲个数。
探究新知
判断正误： 水是由氢元素和氧元素组成 水是由一个氧元素和一个氢元素组成
探究新知
2.化学反应前后元素的种类不变
下列反应中
再见
探究新知
N O P S Ne Na Mg 氮氧 磷 硫氖 钠 镁
探究新知
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA 铁FE 硅si 钠Na 铝AL
Cu Zn Ag Mn Ca 铁Fe 硅Si 钠Na 铝Al
探究新知
例：说出下列符号表示的意义 （1）H、（2）Na、（3）2O、（4）5C。
（1）表示氢元素；表示氢元素的一个氢原子。 （2）表示钠元素；表示钠元素的一个钠原子； 也表示钠这种物质。 （3）表示两个氧原子。 （4）表示五个碳原子。
探究新知 2.元素符号的含义：
表示氧元素；
“O”
表示氧元素的一个氧原子。
归纳总结
归纳元素符号的含义：
（1）表示一种元素：（宏观意义） 元素符号
（2）表示这种元素的一个原子；（微观意义）
人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共20张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/ 102021/8/102021/8/102021/ 8/108/10/2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 10日星 期二2021/8/102021/ 8/102021/8/10
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/102021/8/ 102021/8/108/10/2021 11:53:27 PM
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/102021/8/ 102021/8/10A ug-2110-Aug- 21
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/102021/8/102021/8/10Tuesday, August 10, 2021
表示氮元素 N
一个氮原子
表示氖元素
表示铜元素 Cu
一个铜原子 表示碳元素
Ne
C
表示一个氖原子 表示一个碳原子
符号H、2H表示的意义？
H： 表示氢元素；表示一个氢原子 2H： 表示2个氢原子 注意：元素符号前有数字只表示微观的意义 (几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。
人教版九年级化学上册第三单元课题3元素(共48张PPT)
元素的特点： 元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏
观概念，因此元素只讲种类，不讲个 数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元√素组成
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四 个氧元素组成
练习
1、不同种元素最本质的区别是（ A ）
A 质子数
B 中子数
C 核外电子数 D 相对原子质量
2 、下列说法有没有错误？将错误的说法 加以改正：
分析
8 8 8 8
把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧
原子
统称为氧元素
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
O2 H2O CO2 HgO
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素
核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素
判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？
核电荷数即核内质子数相同，元素相同 核电荷数即核内质子数不同，元素不同
பைடு நூலகம்
5.过氧化氢（H2O2）是由 氢元素 和
成的，1个过氧化氢分子中含有2个氢
氧元素 原子
组 和
2个氧 原子 。
思考：化学反应前后，分子变化了吗？元 素变化了吗？
分子的种类 改变 ，原子的种类 不变 。 元素的种类 不变，物质的种类 改变。
化学反应前后，分子种类改变，元素 种类不变。
问题：某物质隔绝空气加热后，生成氧气 和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元 素？
地壳中含量前四位的元素： 氧、硅、铝、铁
空气中含量最多的元素：
氮
海水中含量前四位的元素： 氧、氢、氯、钠
生物细胞中含量前三位的元素： 氧、碳、氢 （…钙）
注意以下问法 含量最多的非金属元素
含量最多的金属元素
找字的偏旁的规律？
初三化学人教版上册 第三单元 课题3 《元素》课件(共41张PPT)
判断原子是否属于同一种元素的依据是： 质子数是否相同。
以下原子属于同种元素吗？ 它们的质子数相同，因此属于同种元素
钠元素与氧元素最本质的区别是〔 D 〕
A、在生物细胞中钠的质量分数为0.15%， 氧的为65%。
B、钠的相对原子质量为23，氧的为16
C、钠原子的中子数为12、氧的为8
D、钠原子的质子数为11、氧的为8
4、查元素周期表可知：氯元素位于第 二周期 ，元素符号是＿＿C＿l ＿，相对原子质量是＿ ＿35＿.5。
5、查元素周期表可知：位于第四周期ⅡB的元
素是＿Zn＿＿，位于第五周期ⅦA的元素是＿
＿I ＿。
元素周期表
原子序数 相对原子质量
1H 氢 1.008
元素符号 元素名称
元素周期表有7个周期，16个族
元素周期表能提供元素的以下几方面信息： 1、元素名称； 2、元素符号； 3、核外电子数(质子数) ； 4、相对原子质量； 5、元素分类 (金属、非金属、稀有气体)
原子 序数 元素 符号 元素 名称 核电 荷数
核外电 子数
相对原 子质量
元素 类型
1
H 氢 1 1 1
非金属
8
O 氧 8 8 16
非金属Βιβλιοθήκη 在氧气〔O2〕和二氧化硫〔SO2〕两种物质
A、都含有氧分子 B、都含有氧原子 C、都含有氧元素 D、都含有两个氧元素
解题思路点拨：
物质由元素组成，元素只讲种类不讲个数。
H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的各一
分子，以下说法正确的选项C是〔 〕
A、都含有两个氢元素
B、都含有氢分子
C、都含有两个氢原子
• 我们把组成万物的这一百多种根本成分叫做元素。
以下原子属于同种元素吗？ 它们的质子数相同，因此属于同种元素
钠元素与氧元素最本质的区别是〔 D 〕
A、在生物细胞中钠的质量分数为0.15%， 氧的为65%。
B、钠的相对原子质量为23，氧的为16
C、钠原子的中子数为12、氧的为8
D、钠原子的质子数为11、氧的为8
4、查元素周期表可知：氯元素位于第 二周期 ，元素符号是＿＿C＿l ＿，相对原子质量是＿ ＿35＿.5。
5、查元素周期表可知：位于第四周期ⅡB的元
素是＿Zn＿＿，位于第五周期ⅦA的元素是＿
＿I ＿。
元素周期表
原子序数 相对原子质量
1H 氢 1.008
元素符号 元素名称
元素周期表有7个周期，16个族
元素周期表能提供元素的以下几方面信息： 1、元素名称； 2、元素符号； 3、核外电子数(质子数) ； 4、相对原子质量； 5、元素分类 (金属、非金属、稀有气体)
原子 序数 元素 符号 元素 名称 核电 荷数
核外电 子数
相对原 子质量
元素 类型
1
H 氢 1 1 1
非金属
8
O 氧 8 8 16
非金属Βιβλιοθήκη 在氧气〔O2〕和二氧化硫〔SO2〕两种物质
A、都含有氧分子 B、都含有氧原子 C、都含有氧元素 D、都含有两个氧元素
解题思路点拨：
物质由元素组成，元素只讲种类不讲个数。
H2、H2O、H2O2、H2S四种物质的各一
分子，以下说法正确的选项C是〔 〕
A、都含有两个氢元素
B、都含有氢分子
C、都含有两个氢原子
• 我们把组成万物的这一百多种根本成分叫做元素。