分离定律计算(理)

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分离定律计算

分离定律计算

(2)生两个孩子均患白化病的概率是__________,都不患 病的概率是___________。
1/4×1/4=1/16 3/4×3/4=9/16
(3)生两个孩子,只一个患白化病的概率?
1/4×3/4+ 3/4×1/4 =3/8
9
[例5]Aa×Aa,后代显性性状的概率为__3__/4____,显性纯 合子的概率为__1_/_4____;显性中纯合子占__1_/_3____,杂合 子占__2_/_3_____
n/代数
4.加法定理和乘法定理
加法定理:两个互不相容的事件A与B的和的概率,等于事 件A与B的概率之和。
乘法定理:两个(或两个以上)独立事件同时出现的概率, 等于它们各自概率乘积。
例4:一对正常的夫妇生出一个患白化病的孩子,则: (1)生一个正常孩子的概率是____________
1/4AA+2/4Aa=3/4
Aa×aa
Aa:aa=1:1
显性:隐性=1:1
aa×aa
aa
全为隐性
3
★有关遗传规律的计算
(一)研究一对相对性状的(分离定律)
1、由亲代推出后代
①直接基因型判断
②棋盘法
[例1]番茄茎的有毛对无毛是显性,现有基因型为HH和Hh的两
个亲本杂交,他们的后代可产生哪几种表现型和基因型,概率各
是多少?
配子 1/2H
父本称为反交。
回交:F1与亲本之一交配的方法。
6.性状分离:杂交后代出现不同表现型的现象。
携手共进,齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
资料整理
• 仅供参考,用药方面谨遵医嘱
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[例6]水稻的抗锈病(T)对不抗锈病(t)为

高中生物分离定律概率计算技巧

高中生物分离定律概率计算技巧

高中生物分离定律概率计算技巧《高中生物分离定律概率计算技巧》嗨,大家好!我是一个对生物特别感兴趣的小学生,今天我想和大家聊聊高中生物里的分离定律概率计算技巧。

你可能会想,哎呀,高中生物,这对小学生来说是不是太难了呀?其实呀,只要我能懂一点,那大家肯定也能懂呢!咱们先来说说啥是分离定律。

就好像有一堆彩色的小球,有红的有蓝的,放在一个大盒子里。

这些小球呢,就好比是生物里的基因。

比如说,有一种植物,它的花有红色和白色两种颜色,这红色和白色的基因就像那些不同颜色的小球一样。

一个基因呢,是从爸爸那里来的,另一个是从妈妈那里来的。

这就像从盒子里拿两个小球一样。

那概率计算是咋回事呢?就像我们玩猜小球颜色的游戏。

假如说,红色基因是显性的,用A表示,白色基因是隐性的,用a表示。

那当爸爸和妈妈都是Aa的时候,他们生出的孩子是红色花(AA或者Aa)的概率是多少呢?这就需要我们来计算啦。

我们可以画个小表格,就像我们做数学乘法表一样。

爸爸可以给出A或者a,妈妈也可以给出A或者a。

那组合起来就有四种情况啦:AA、Aa、aA、aa。

这里面AA、Aa、aA都是红色花,只有aa是白色花。

那红色花的概率就是3/4,白色花的概率就是1/4。

这就好像我们猜小球颜色,有3次可能是红色,1次可能是白色。

再比如说,要是爸爸是AA,妈妈是Aa呢?那爸爸只能给出A,妈妈可以给出A 或者a。

组合起来就是AA和Aa两种情况,而且都是红色花,那生出红色花孩子的概率就是100%啦。

这就像盒子里大部分都是红色小球,那我们随便拿,大概率拿到的都是红色小球呢。

还有一种情况,要是爸爸是Aa,妈妈是aa呢?爸爸可以给出A或者a,妈妈只能给出a。

组合起来就是Aa和aa,那生出红色花(Aa)的概率就是1/2,白色花(aa)的概率也是1/2。

这就好像盒子里红色小球和白色小球数量差不多,那我们拿到红色或者白色小球的可能性就差不多一样大。

我们在计算的时候,一定要把各种可能的情况都想清楚。

分离定律的应用(之一)

分离定律的应用(之一)

分离定律的应用(之一)
分离定律,也称为欧姆定律或科尔霍夫定律,是电路理论中最基本的定律之一。

它描
述了电流、电压和电阻之间的关系。

分离定律的应用广泛,可以用于解决各种电路问题,
如电流分配、电压分配、功率计算等。

一、电流分配
根据分离定律,一个电路中的总电流等于电路中各个电阻上的电流之和。

这个定律可
以用于计算电路中电流的分布情况。

假设一个电路由三个电阻串联而成,它们的阻值分别
为R1、R2和R3,输入电压为V。

根据分离定律,总电流I等于电路中的电压V除以总阻值R,即I = V / R。

而根据欧姆定律,电路中的电流等于电压除以阻值,即I = V / R1 = V / R2 = V / R3。

每个电阻上的电流都等于总电流的一部分,比例由各个电阻的阻值确定。

分离定律可以应用于各种电路问题的解决。

通过分离定律,我们可以计算电路中电流、电压和功率的分布情况,从而对电路的设计和分析提供有力的支持。

分离定律的实验报告

分离定律的实验报告

一、实验目的1. 理解分离定律的基本原理;2. 通过实验验证分离定律的正确性;3. 掌握分离定律在化学实验中的应用。

二、实验原理分离定律是化学实验中常用的原理之一,它指的是在混合物中,当加入一定量的试剂后,溶液中某一组分的浓度与总浓度之比保持不变。

分离定律的表达式为:C1 / C2 = n1 / n2其中,C1和C2分别为两种组分的浓度,n1和n2分别为两种组分的摩尔数。

三、实验用品1. 试剂:NaCl、KNO3、H2O、酚酞指示剂;2. 仪器:天平、烧杯、滴定管、移液管、试管、酒精灯、石棉网、试管架。

四、实验步骤1. 准备工作:首先,准确称取一定量的NaCl和KNO3,分别放入两个烧杯中。

然后,向两个烧杯中加入适量的水,用玻璃棒搅拌溶解。

2. 配制溶液:将两个烧杯中的溶液分别用移液管移入两个试管中,并标记为试管A和试管B。

3. 加试剂:向试管A中滴加几滴酚酞指示剂,观察溶液颜色变化。

然后,向试管A中逐滴加入KNO3溶液,直到溶液颜色由红色变为无色。

记录所加入的KNO3溶液体积。

4. 验证分离定律:将试管A中的溶液与试管B中的溶液混合均匀。

再次向混合溶液中滴加酚酞指示剂,观察溶液颜色变化。

然后,逐滴加入KNO3溶液,直到溶液颜色由红色变为无色。

记录所加入的KNO3溶液体积。

5. 计算结果:根据实验数据,计算试管A和试管B中NaCl和KNO3的浓度,并验证分离定律。

五、实验结果与分析1. 实验数据:试管A:加入KNO3溶液体积为V1;试管B:加入KNO3溶液体积为V2。

2. 结果分析:(1)根据实验数据,计算试管A和试管B中NaCl和KNO3的浓度,分别为C1A、C2A、C1B和C2B。

(2)根据分离定律,验证C1A / C2A = n1A / n2A 和 C1B / C2B = n1B / n2B 是否成立。

(3)若实验结果符合分离定律,则说明分离定律在本次实验中成立。

六、实验结论通过本次实验,我们验证了分离定律的正确性。

分离定律概率计算

分离定律概率计算
期望值可用于预测某一基因型在后代中的平均表现,以及 评估不同基因型之间的差异。
方差概念及计算方法
方差定义
方差是衡量随机变量取值波动程 度的一个统计量,它等于随机变 量与期望值之差的平方的平均值 。
计算方法
方差计算需要先求出随机变量的 期望值,然后计算每个取值与期 望值的差的平方,最后将这些平 方值平均。
结合新技术手段
结合最新的基因编辑技术(如CRISPR-Cas9)和合成生物学手段,未来有望实现对基 因型和表型的精确调控,为遗传性疾病的治疗和动植物育种提供新的思路和方法。
THANKS
感谢观看
互斥事件
两个事件互斥,意味着它们不可能同时发生。
3
应用场景
在风险评估、决策分析等领域中,经常需要计算 多个互斥事件中至少有一个发生的概率。
ห้องสมุดไป่ตู้例分析
案例一
遗传学中的基因型概率计算。假设某遗传病由一对等位基因控制,父母双方均为杂合子(即携带一个正常基因和一个 致病基因),则子女出现患病表型的概率可以通过乘法原理计算得出。
在分离定律中的应

方差可用于评估后代表现的波动 程度,以及不同基因型对后代表 现的影响程度。
案例分析
案例一
假设有一种植物的高度由一对等位基因控制,高茎( D)对矮茎(d)为显性。现有高茎植株(Dd)自交 ,求后代中矮茎植株所占的比例以及后代植株高度的 期望值。
案例二
人类ABO血型由三个等位基因控制,分别是IA、IB和i 。已知IA和IB为共显性,i为隐性。现有两个人群,一 个人群的基因型频率为p(IAIB)=0.44,p(IAIA)=0.22 ,p(IBIB)=0.04,p(IAi)=0.18,p(IBi)=0.08, p(ii)=0.04;另一个人群的基因型频率为p(IAIB)=0.25 ,p(IAIA)=0.25,p(IBIB)=0.25,p(IAi)=0.125, p(IBi)=0.0625,p(ii)=0.0625。求两个人群中A型血 型的期望值及方差。

验证分离定律的方法

验证分离定律的方法

验证分离定律的方法验证分离定律是一个重要的数学问题,它在逻辑学、集合论和代数中都有广泛的应用。

分离定律是指对于任意的集合A、B和C,有(A∩B)∪C = (A∪C)∩(B∪C)。

在本文中,我将介绍一种基于集合运算和逻辑推理的方法来验证分离定律。

一、引言分离定律是数学中一个基本的运算规则,它可以用来简化复杂的集合表达式,并帮助我们更好地理解集合之间的关系。

验证分离定律的方法可以通过构造具体的集合示例或使用逻辑推理来完成。

二、方法一:构造具体示例1. 我们选择三个任意的集合A、B和C作为示例。

2. 接下来,我们使用交集运算符(∩)和并集运算符(∪)来计算(A∩B)∪C和(A∪C)∩(B∪C)。

3. 我们比较两个表达式是否相等。

如果相等,则说明分离定律成立;如果不相等,则说明分离定律不成立。

假设A={1, 2, 3},B={2, 3, 4},C={3, 4, 5}。

我们可以按照以下步骤验证分离定律:(A∩B)∪C = ({2, 3})∪{3, 4, 5} = {2, 3, 4, 5}(A∪C)∩(B∪C) = ({1, 2, 3})∩({2, 3, 4}∪{3, 4, 5}) = {1, 2, 3}∩{2, 3, 4, 5} = {2, 3}由于{2, 3, 4, 5} ≠ {2,3},所以分离定律不成立。

三、方法二:使用逻辑推理1. 我们可以使用集合运算的性质和逻辑推理来验证分离定律。

2. 我们假设x是一个任意的元素,然后根据分离定律的定义进行推导。

- 假设x属于(A∩B)∪C,即x属于A且x属于B或者x属于C。

- 根据交集运算的定义,如果x属于A且x属于B,则x属于A且x 属于B的交集。

- 根据并集运算的定义,如果x属于A且x属于B的交集,则x属于(A∩B)。

- 根据并集运算的定义,如果x属于(A∩B)或者x属于C,则x属于(A∩B)∪C。

- 类似地,我们可以推导出x属于(A∪C)且x属于(B∪C)。

分离定律和自由组合定律(含各种计算题型和特殊比例)

分离定律和自由组合定律(含各种计算题型和特殊比例)
第2节:孟德尔的豌豆杂交 试验(二)——自由组合定律
G.J. Mendel,1822-1884
(五)、分离规律和自由组合规律的比较
分离定律 相对性状的对数 等位基因的位置 F1产生配子时 基因的行为 F1配子的种类及比例 F2表现型种类及比例 F1配子组合类 一对 自由组合定律 两对或更多对
位于一对同源 染色体上
B:FfEe
C:FfEE
D:FFEe
双病率计算:
解题步骤:
1:根据题意判断遗传类型。 2:看清题中要求的代表字母。 3:重点画出解题需要的个体 4:据隐性纯合子突破法以及固定比例写出 对应的基因型及比例。 5:据乘法原理,加法原理规范解题。特别 注意1/3、2/3;1/2、1/2等固定比例的 用法。 6:检查字母符号是否用对。
P F1 F2
白皮WWYY×绿皮wwyy 白皮WwYy
12白皮(9W_Y_+3W_yy):3黄皮(wwY_):1绿皮(wwyy)
F2白皮自由交配,性状之比是多少?
白皮:黄皮:绿皮=32:3:1
F2中WW:Ww=4:8,W的基因频率3/4,为w1/4,自由交 配后F3表现型为8W_:1ww F2中YY:Yy:yy=1:2:1,Y的基因频率1/2,为y1/2,自由交 配后F3表现型为3Y_:1yy (8W_:1ww) ×(3Y_:1yy)=白皮:黄皮:绿皮=32:3:1
例3:某植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制, 现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝 色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。请分析回答: AABB aabb (1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件 是: 。 同时至少具有A 、B 两个基因 (2)开紫花植株的基因型有 4 种 种。 AAbb、Aabb 、aaBB 、aaBb (3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的 表现型及比例为 。 全为紫色 100% (4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的 个体所占的比例是: 。 1/8 1/16AAbb+1/16aaBB=1/8

分离定律卡方检验公式

分离定律卡方检验公式

分离定律卡方检验公式【实用版】目录1.分离定律的概述2.卡方检验的概述3.分离定律卡方检验公式的推导4.分离定律卡方检验公式的应用5.总结正文一、分离定律的概述分离定律,又称孟德尔定律,是由奥地利遗传学家孟德尔在 19 世纪提出的遗传定律之一。

该定律主要描述了在杂交后代中,两个相对性状的遗传因子在形成配子时分离,各自进入不同的配子中,独立地随配子遗传给后代。

简单来说,分离定律就是指在杂交过程中,父本的两个遗传因子在子代中会呈现分离现象,各自独立地遗传给后代。

二、卡方检验的概述卡方检验是一种用于检验观测频数与期望频数之间是否有显著差异的统计方法,其主要用于独立性检验和拟合优度检验。

卡方检验的原理是基于卡方分布,通过计算观测值与期望值之间的卡方统计量,从而判断观测频数与期望频数之间的差异是否显著。

三、分离定律卡方检验公式的推导分离定律卡方检验公式的推导过程较为复杂,涉及到一些高级的数学知识。

在此,我们简单地介绍一下其公式:卡方检验公式:χ = Σ [ (Oij - Eij) / Eij ]其中,Oij 表示观测频数,Eij 表示期望频数,Σ表示对所有格子进行求和。

四、分离定律卡方检验公式的应用分离定律卡方检验公式主要应用于遗传学领域,用于检验两个遗传因子在杂交后代中是否符合孟德尔的分离定律。

具体操作步骤如下:1.根据杂交实验的数据,构建一个二维列联表,其中行表示父本的基因型,列表示子代的表型。

2.根据列联表中的数据,计算出每个格子的期望频数。

3.根据期望频数和观测频数,计算卡方统计量。

4.依据卡方分布表,查找卡方统计量的临界值,判断观测频数与期望频数之间的差异是否显著。

五、总结分离定律卡方检验公式是遗传学研究中常用的一种统计方法,通过计算卡方统计量,可以有效地检验杂交后代中遗传因子的分离情况是否符合孟德尔的分离定律。

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6
② 根据后代分离比解题 后代 显:隐=3:1, 则双亲一定为杂合子 后代 显:隐=1:1, 则双亲一方为杂合子,一方为隐性纯合子 后代 显:隐=1:0, 则双亲一方为显性纯合子
BB×BB,BB×Bb,BB×bb
后代 显:隐=0:1,则双亲都为隐性纯合子 [例3]有一种腿很短的鸡叫爬行鸡,由显性基因A控制,在爬行鸡的 遗传实验中得到下列结果: ①爬行鸡×爬行鸡→2977只爬行鸡和995只正常鸡 ②爬行鸡×正常鸡→1676只爬行鸡和1661只正常鸡 Aa×Aa 子代爬行鸡的基因型是 (1)第一组两个亲本的基因型是________, aa AA或Aa 正常鸡的基因型是______ ________,
亲本 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa
子代基因型及比例 AA AA:Aa=1:1 Aa
子代表现型 全为显性 全为显性 全为显性
AA:Aa:aa=1:2:1 显性:隐性=3:1
Aa×aa aa×aa
Aa:aa=1:1 aa
显性:隐性=1:1 全为隐性
3
★有关遗传规律的计算
(一)研究一对相对性状的(分离定律)
3.相对性状:一种生物的同一性状的不同表现类型 显性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交,F1中显现出来的性状 隐性性状:具有相对性状的纯合亲本杂交,F1中不显现出来的性状

4.显性基因:控制显性性状的基因 隐性基因:控制隐性性状的基因 等位基因:位于一对同源染色体的相同位置上,控制着相对性状 的基因
子占_________ 2/3
10
[例6]水稻的抗锈病(T)对不抗锈病(t)为 显性,现用纯种抗锈病水稻和不抗锈病水稻杂 交,得F1后,连续自交三次,F3中的纯合子 占 7/8 ;所得抗锈病个体中的稳定遗传个体 占 7/9 。
纯合子
1.性状:生物体的形态特征和生理特征的总和。 表现型:生物个体某一具体的性状表现。如:高、矮、胖、瘦 基因型:生物个体的基因组成。如:AA、Aa、aa 表现型=基因型(内因,决定作用)+环境(外因,影响作用) 2.纯合子:基因组成相同的个体。如AA、aa 杂合子:基因组成不同的个体。如Aa
AA:Aa:aa=1:2:1 显性:隐性=3:1
Aa×aa aa×aa
Aa:aa=1:1 aa
显性:隐性=1:1 全为隐性
13 )若后代性状分离比为显性:隐性 =3 : 11 ,则双亲一定 2 )若后代性状分离比为显性:隐性 =1 : ,则双亲一定 )若后代只有显性性状,则双亲至少有一方为显性纯合 4 )若后代只有隐性性状,则双亲均为隐性纯合子。 是杂合子( Aa )。即 Aa ×Aa→3A :1aa 是测交类型。即 Aa× aa→1Aa : 1aa 子。即 AA × AA 或AA × Aa 或AA × aa 即aa× aa→aa
5.杂交:是指基因型不同的生物体之间相互交配的过程。 自交:指基因型相同的生物个体间相互交配的过程。 测交:显性个体与隐性个体杂交,用来测定显性个体的基因组合 。 正交与反交:若以A为母本,B为父本称为正交;则以B为母本,A为
父本称为反交。
回交:F1与亲本之一交配的方法。 6.性状Βιβλιοθήκη 离:杂交后代出现不同表现型的现象。
n/代数
4.加法定理和乘法定理 加法定理:两个互不相容的事件A与B的和的概率,等于事 件A与B的概率之和。 乘法定理:两个(或两个以上)独立事件同时出现的概率, 等于它们各自概率乘积。 例4:一对正常的夫妇生出一个患白化病的孩子,则: (1)生一个正常孩子的概率是____________
1/4AA+2/4Aa=3/4
1、由亲代推出后代 ①直接基因型判断 ②棋盘法 [例1]番茄茎的有毛对无毛是显性,现有基因型为HH和Hh的两 个亲本杂交,他们的后代可产生哪几种表现型和基因型,概率各 是多少? 配子 1/2H 1/2H 1/2H 1/2h 1/4HH 1/4Hh 1/4HH 1/4Hh
HH:Hh=(1/4+1/4):(1/4+1/4)=1:1
上节回顾
一.相关概念 1.性状、表现型、基因型 2.纯合子、杂合子 3.相对性状、显性性状、隐性性状 4.显性基因、隐性基因、等位基因 5.杂交、自交、测交、正交与反交、回交 6.性状分离
★有关遗传规律的计算
(一)研究一对相对性状的(分离定律)
1、由亲代推出后代 ①直接基因型判断
2、根据亲代基因型直接推断子代基因型和表现型
(2)生两个孩子均患白化病的概率是__________,都不患 病的概率是___________。
1/4×1/4=1/16
3/4×3/4=9/16
9
(3)生两个孩子,只一个患白化病的概率?
1/4×3/4+ 3/4×1/4 =3/8
3/4 [例5]Aa×Aa,后代显性性状的概率为________ ,显性纯 1/4 合子的概率为________ ;显性中纯合子占________ ,杂合 1/3
2、已知后代,推前代 [例2]牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配生了一头棕 色子牛,请问这三头牛的基因型? 两亲本为Aa,子牛为aa
① 显×显→ 隐
可知两亲本都为杂合子
② 根据后代分离比解题
亲本 AA×AA AA×Aa AA×aa Aa×Aa
子代基因型及比例 AA AA:Aa=1:1 Aa
子代表现型 全为显性 全为显性 全为显性
3.杂合子连续自交n代的情况
Fn 杂合子 纯合子 所占 1 比例 2 n
比 例
显性 隐性 纯合子 纯合子
显性 个体
隐性 个体
隐性纯 合子
1-杂合子 ½ 纯合子
½ 纯合子 显纯+杂合
【应用】作物育种方面的应用 ①如果我们所要的性状是 纯合子 隐性性状,则性状一旦出现即 为纯合子,可马上推广 显性(隐性)纯合子 ②如果我们所需的性状是 显性性状,需对显性性状进行 纯化——连续自交。 杂合子
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