五年级下册音乐期末测试题答案

五年级下册音乐期末测试题

一、填空题（每空2分，共40分）

1、《小鸟，小鸟》是一首（6/8）拍的歌曲，情绪为欢悦、亲切地。

2、《渴望春天》是奥地利音乐家（莫扎特）作曲的歌曲，他的作品有《法国民谣变奏曲》、《土耳其进行曲》和歌剧（《费加罗的婚礼》）、（《唐璜》）、（《魔笛》）等。

3、管弦乐曲《湖北小调》取材于湖北民歌（《哪有闲空回娘家》）。全曲的旋律清新明快，洋溢着（轻松）、（爽朗）、（诙谐）的情调。

4、音乐作品的结构形式通称为（曲式），它的基本单位是（乐段），也是歌曲、乐曲内部段落划分的主要标志。

5、歌曲《让我们荡起双桨》的曲作者是（刘炽），词作者是（乔羽）。

6、上波音的记法是（），演唱（奏）法是（），下波音的记法是（），演唱（奏）法是（）。

7、常见的曲式有（一段体）、（二段体）、（三段体）等。

二、选择题（每题4分，共24分）

1、乐曲《新疆之春》是一首（ C ）独奏曲。

A、二胡

B、中提琴

C、小提琴

D、笛子

2、歌曲《长城谣》的曲作者是（C）。

A、聂耳

B、冼星海

C、刘雪庵

D、李幼容

3、力度记号“mf”表示的是（D）。

A、弱

B、中弱

C、强

D、中强

5、神奇的民间锣鼓“金橄榄”的节奏组合方式为（C）。

A、逐节递增

B、逐节递减

C、逐节递增再递减

D、一直不变

6、把下列节奏补充完整：2／4 X X|X X X| X X X X |( C )‖

A、X

B、X X

C、X －

D、X －－

三、判断题（每题2分，共16分）

1、二段体的曲式结构用图形或字母可表示为： A B等。（√）

2、遇到“＃”记号时表示该音升高一个全音。（X ）

3、“金橄榄”的节奏组合方式就是“修宝塔”和“蛇脱壳”的叠合。（√）

4、在《彼得与狼》中，与彼得相对应的乐器是小提琴。（√）

5、歌曲《红蜻蜓》的演唱情绪是欢快的。（X）

6、以四分音符为一拍，以下节奏“X X X X|X X|X －‖”是2／4拍。（√）

7、《玛依拉》是维吾尔族民歌。（X ）

8、《在葡萄架下》讲述的是孩子们过六一儿童节的欢乐景象。（X）

四、连线题（每题10分，共20分）

1、将下列乐器与对应的名称用线连起来。

2、将下列地方民歌与对应的地方连接起来

圆号《编花篮》维吾尔族民歌

双簧管《溜溜山歌》回族民歌

大管《吹起羌笛跳锅庄》河南民歌

长笛《坐上火车浪西宁》羌族民歌

定音鼓《掀起你的盖头来》安徽民歌