《饮酒》练习题及答案(修订版)(精品优秀)
《饮酒》陶渊明精品习题及答案

《饮酒》陶渊明练习及答案班级:姓名:一、选择题。
1.关于《饮酒》的赏析不正确的是:()A.这首诗描写了诗人归隐后的日常劳动生活;表现了作者悠然自得的心境,抒发了诗人对宁静自由的田园生活的热爱,对官场的鄙弃和厌恶。
B.“悠然”二字用得很妙,写出了诗人那种恬淡、闲适的心境。
诗人“悠然”所见南山之景,也是有意所见。
C.诗中巧妙运用顶针修辞。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”即指自然之趣,又指人生真谛。
2.对下面诗歌理解不当的一项是()A.诗歌通过眼前景物的叙写,说明了“心远地自偏”的道理。
B.诗歌的前四句从哲理的高度表达了诗人的人生态度,后六句写诗人从对自然的欣赏中得到美的享受和哲理的启迪。
C.晋宋隐逸之风盛行,作者陶渊明便是晋宋隐士的代表之一。
诗中反映了诗人超脱尘世,隐居山野的隐士生活,突出了其“境”与“心”皆“静”的特点。
D.“此中有真意”的“此中”,指的是幽美淡远的“景”和悠然自得之“情”。
3.对这首诗理解不正确的一项是()A.“问君何能尔?心远地自偏”,是诗人的自问自答,用朴实的语言道出“心远”的生活真谛。
诗人因为远离官场和俗世,心志高远,所以觉得居所也是偏僻安静的。
B.“悠然见南山”中的“见”字,写出了诗人采菊时,未留心、不经意间与南山美景相遇的随意与自然,侧面表现出诗人苦闷、寂寞的心境。
C.“山气日夕佳,飞鸟相与还”两句,描写了傍晚时分,山上的气象愈发美好,在这从容而浑然的暮色里,飞鸟一群群地结伴而还,作者从中悟出了返璞归真的人生真谛。
D.结尾两句抒发感情,是对全篇的总结。
“真”即人的自然本性,“忘言”是指本想说明白,却又不可言传。
4.对这首诗赏析有误的一项是()A这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。
(完整word版)《饮酒》练习题及答案(修订版)(精品优秀)

《饮酒》测验题及答案一、选择题。
1、对这首诗赏析有误的一项是()A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B.“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。
在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。
D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。
2、下列对诗句理解有误的一项是()A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
3、下列赏析有误的一项是()A.《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。
B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
4、对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。
C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。
例如菊花,具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义;而诗人“采菊”,则表现诗人热爱自然的情趣。
《饮酒》 阅读练习 2022年部编版八上练习附答案

24 ..饮酒.. 阅读练习....饮酒..结庐在人境..... ,.而无车马喧..... ..问君何能尔..... ?.心远地自偏..... ..采菊东篱下..... ,.悠然见南山..... ..山气日夕佳..... ,.飞鸟相与还..... ..此中有真意..... ,.欲辨已忘言..... ..1.、以下对....<.饮酒..>.一诗分析不正确的一项为哪一项〔............... 〕. ..〔.3.分〕..A ..诗中写飞鸟具有象征意义............ ,.用飞鸟飞向天路喻指自己出仕............. ..B ..诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活...................... ..C ..诗中形象地表现了田园的优美和静穆................. ,.与诗人的心境契合........ ..D ... ".此中有真意..... ,.欲辨已忘言〞两句是全诗的总结.............. ,.意即这里有.....隐居生活的真正乐趣......... ,.作者..想说却不知怎样表达......... ..2.、. ".问君何能尔〞一句中的.......... ".尔〞指代什么内容........ ?.〔用诗中句子答复〕〔..........3.分〕..答:..3.、. ".采菊东篱下..... ,.悠然见南山〞一句中如果把............ ".见〞改为.... ".望〞好不好..... ?.请说说原因..... ..〔.4.分〕..答:..答案:...1.、.A .2.、结庐在人境...... ,.而无车马喧..... ..3.、开放题.... ,.言之有理即可...... ..例.1.:. ".见〞字好.... , "..见〞更能显示出诗人采菊时............ ,.未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的.................. ".悠然〞情态..... ,.从而标志出诗人悠然、淡泊............ ,.超脱..于尘杂之外的情愫........ ,.自然真切.... ..例.2.:. ".望〞字好--.............................. ,.更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往...... ".望〞表示有意识地凝目眺望情深的向往............ ....... ,.是诗人隐逸思想的真实外化4.孙权劝学....01..积累运用....1...请给下面的字注音........ ..卿.(.).涉.(.).孰.(.).遂.(.) .岂.(.).2...解释下面句中加点的词.......... ..(1)..(.)...掌事...卿今..当涂(2).....(.)....蒙.辞.以军中多务(3)..(.)...涉猎...但当(4)..耳.(.)....见.往事(5)....(.)...大有所益...自.以为(7).....(.)....及.鲁肃过寻阳(6)...(.)....蒙.乃.始就学(8)....(.)....即.更.刮目相待(9)...(.)...之晚净...大兄何...见事3...用现代汉语翻译下面句子........... ..(1)....... .....蒙辞以军中多务译文:...(2)....?.....,.孰假设孤...卿言多务译文:...(3)...卿今者才略......!......,.非复吴下阿蒙译文:...4...以下句子朗读节奏划分正确的一项为哪一项...................(.).A...蒙辞......./.以军中多务B...卿./.今当涂掌事.......,.不可../.不学C...孤岂......../.欲卿../.治经为博士邪D...大兄何见..../.事之..../.晚乎5...古代文言文中的许多语句是成语的重要来源...................,.在本文中找出相应...................,.请根据下面两句话的意思的成语... ..(1)....... ..(.)....比喻人学识尚浅(2)....... ..(.).....,.用新的眼光看待...另眼相看6...对加点词的用法解说不正确的一项为哪一项...................( .).A...卿.今当涂掌事.............)...... ..(.朋友之间表示亲切的第二人称B...孤.常读书..|.王侯的自称.....)........ ..(.古时...,.自以为大有所益C...非复吴下...... ".阿.〞.,.有亲昵的意味......)...,.在名字前面加...吕蒙....阿蒙.. ..(.阿蒙指D...大兄............)... ..这里是对同辈年长者的尊称..何见事之晚乎......!(..长兄7...班里举行了.....................,.请根据你对课文的理解.....<.孙权劝学....>.课本剧表演活动.......,.以下是课本剧的一个片段填空.. ..金碧辉煌的大殿里......)......... ..孙权坐在龙椅上....... ,. ..(.填写人物神态孙权:...(.自言自语....).....). ..(.设计独白吕蒙:..).大.|.王. ,.不知您找微臣有何事.........?.......... ,.跪下...(.从门外大步进入大殿孙权:...........!....爱卿.. ,.今天孤找你是想劝你读书吕蒙:主公您有所不知.....?........... ,.我哪有空啊孙权:你事务有我多吗...... ....... ,.觉得挺有收获..........?.我常常看书吕蒙:.......(.不住地点头.....).(.设计人物语言..).8...学完...... ".好读书...·读好书....班决定开展以...........〞.为主题的综合实践.....|(6)..<.孙权劝学....>.一文后...,.某校七年级活动....,.并完成以下任务....... .... ..请你参与(1)......... .............,.拟写一那么宣传标语...请你围绕本次活动的主题(2)..|.少用一个例...............,.并至.... ..(.要求:提出自己的观点...下面是某同学在学校贴吧上发的帖...............子.,.请你跟帖子加以阐述...)......,.60..字左右某同学的帖子:................ ,.那么有儒雅之气;苏轼.......读书可以养气...... .. ".腹有诗书气自华.......〞. ,.宋濂遍观群书饱读诗书...... ......... ,.气足那么文华.... ,.那么有豪放之气....... ..故多读那么气足你的帖子:.....(3).......... ..(.要求:用上一句读书名言...........,..................,.请你写几句话劝说妈妈...假设你的妈妈平时反对你阅读课外书籍不超过...字.)....10002..课内精读....根据课文内容完成以下题目............ ..9...以下句中加点词的解释不正确的一项为哪一项....................(.).A...治经..为.博士邪...,.当.)....(.为:成B...蒙辞以军中多....).......务.(.务:事务C...见.往事耳....)....(.见:了解D...但.当涉猎...(.但:然而....,.却.).10....请翻译下面的句子........ ..(1)..........!....孤岂欲卿治经为博士邪译文:...(2).... .....及鲁肃过寻阳......,.与蒙论议译文:...(3)....,.见往事耳.... .....但当涉猎译文:...11....用原文答复..... ..(1)...........?....孙权为什么要劝吕蒙学习(2).....................?....说明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句12....作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的..... ........................?.请予以说明03..拓展阅读....【甲】初........ ..权曰:... ".孤岂欲卿.... !.〞蒙辞以军中多务........ ,.权谓吕蒙曰:...... ".卿今当涂掌事...... ,.不可不学治经为博士邪....... ..〞蒙乃....... ,.自以为大有所益.... ?.孤常读书.... ,.见往事耳.... ..卿言多务.... ,.孰假设孤...... !.但当涉猎始就学...... !.〞蒙曰:.... ".士别三日.... ,...... ,.非复吴下阿蒙.... ".卿今者才略... ..及鲁肃过寻阳...... ,.与蒙论议.... ,.大惊曰:即更刮目相待...... ,.结友而别.... .......... !.〞肃遂拜蒙母...... ,.大兄何见事之晚乎(.选自....>)....<.资治通鉴【乙】盖汝好学.... ..汝既不能如......②. ,.千里从师............ ,.在家足可读书作文........ ,.讲明义理....①. ,.不待远离膝下此. ,.即是自不好学.... ..又父子之间..... ,.... ,.不得专意.....③.于俗务...... ..然今遣汝者..... ,.恐汝在家汩...... ,.已无可望之理不欲昼夜督责..... ,.力改故习.... ,.一味勤谨.... ,.那...... ..汝假设到彼...... ..及无朋友闻见...... ,.故令汝一行..... ,.能奋然勇为么吾犹可望.....④.人物.. ,.不知汝将何面.... ,.又只是手段........ ,.那么徒劳费..... ..不然..... ..只与在家一般...... ,.他日归来目. ..归见父母亲戚乡党........⑤.故旧耶... ?.念之.. !.念之.. ! "..夙兴夜寐.... ,.无忝..⑥.尔所生... !.〞在此一行..... ,.千万努...力. ..(.选自朱熹....<.与长子受之.....>)..【注释】.... ①.义理:指讲求经义........、.探究名理的学问....... ..②.膝下:这里指父母........ ..③.汩:搅乱.... ,.扰乱.. ..④.手段:原指不正当的手段........... ,.这里是不务正业的意思.......... ..⑤.乡党:家乡的人....... ..⑥.无忝:不要辱没....... ..忝. ,.辱. ..13....解释以下句中加点的词.......... ..(1)...蒙辞..以.军中多务....(.). (2)...及鲁肃...过.寻阳..(.). (3)...然今..遣.汝者..(.). (4)...力改..故.习.(.). 14....用现代汉语翻译以下句子........... ..(1)...士别三日.... ,.即更刮目相待...... ,.大兄何见事之晚乎........!. 译文:...(2)...盖汝好学.... ,.在家足可读书作文........ ,.讲明义理.... ..译文:...15....【甲】文中孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么.................... ?.【乙】文中朱熹让儿子离家求学的原因是什...................么. ?.16....从.写作目的看..... ,.【甲】【乙】两文有着怎样的共同点................ ?.从写法看.... ,.又有何不同..... ?.。
《饮酒》练习题及答案(修订版)(精品优秀)(共5则)

《饮酒》练习题及答案(修订版)(精品优秀)(共5则)第一篇:《饮酒》练习题及答案(修订版)(精品优秀)《饮酒》测验题及答案一、选择题。
1、对这首诗赏析有误的一项是()A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B.“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。
在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。
D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。
2、下列对诗句理解有误的一项是()A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
3、下列赏析有误的一项是()A.《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。
B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
4、对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。
C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
九年级语文《饮酒》测试题(含答案)

《饮酒》测试题一、单选题(共5道,每道2分)1.下列诗句中的“见”与“悠然见南山”中的“见”字义相同的是()A.归来见天子。
B.儿童相见不相识。
C.唯见长江天际流。
D.何时眼前突兀见此屋。
答案:C解题思路:“归来见天子”的“见”是“拜见、谒见”的意思;“儿童相见不相识”的“见”是“见面”的意思;“何时眼前突兀见此屋”中的“见”是“现”的古字,意思是“显现,出现”;“唯见长江天际流”的“见”与“悠然见南山”的“见”的意思都是“看见”。
故选C项。
试题难度:三颗星知识点:字义理解2.陶渊明是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,下列诗人中与陶渊明属于同一诗歌流派的是( )A.王维B.苏轼C.陆游D.陈子昂答案:A解题思路:山水田园诗源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然,宋代杨万里为代表。
这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。
试题难度:三颗星知识点:文学常识3.下列对《饮酒(其五)》的赏析,不正确的一项是( )A.“结庐在人境,而无车马喧”一叙一转,写出了一种闹中取静的闲适之美。
B.“问君何能尔,心远地自偏”一问一答,写出了一种超尘脱俗的操守之美。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”一实一虚,写出了一种超越时空的空灵之美。
D.“山气日夕佳,飞鸟相与还”一静一动,写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。
答案:C解题思路:“采菊东篱下,悠然见南山”的意思是在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山就映入眼帘。
这里采菊和看见南山都是当时真实发生的,并非“一实一虚”,没有时间和空间上的超越。
试题难度:三颗星知识点:诗文理解4.下列对这首诗的理解和分析,不准确的一项是( )A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”表露了诗人纯洁自然的恬淡心情。
最新《饮酒》阅读训练附答案

《饮酒》阅读训练附答案一、选择。
1、对这首诗赏析有误的一项是()A 这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B “悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。
在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。
D “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。
2、下列对诗句理解有误的一项是()A “而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B “心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C “采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D “此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
3、下列赏析有误的一项是()A《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。
B “山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C “此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
4、对这首诗的赏析,不正确的一项是()A这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。
C “心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
D诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。
例如菊花,具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义;而诗人“采菊” ,则表现诗人热爱自然的情趣。
(精品)部编版八年级语文上册24 饮酒 阅读练习

24 饮酒阅读练习
饮酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
1、下列对《饮酒》一诗分析不正确的一项是()。
(3分)
A.诗中写飞鸟具有象征意义,用飞鸟飞向天路喻指自己出仕。
B.诗中表现农村的恬美宁静和作者悠然自得的生活。
C.诗中形象地表现了田园的优美和静穆,与诗人的心境契合。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”两句是全诗的总结,意即这里有隐居生活的真正乐趣,作者想说却不知怎样表达。
2、“问君何能尔”一句中的“尔”指代什么内容?(用诗中句子回答)(3分)
答:
3、“采菊东篱下,悠然见南山”一句中如果把“见”改为“望”好不好?请说说原因。
(4分)
答:
答案:
1、A
2、结庐在人境,而无车马喧。
3、开放题,言之有理即可。
例1:“见”字好,“见”更能显示出诗人采菊时,未留心、不经意间与庐山美景猝然相遇的“悠然”情态,从而标志出诗人悠然、淡泊,超脱于尘杂之外的情愫,自然真切。
例2:“望”字好--“望”表示有意识地凝目眺望,更能寄托诗人对僧道云集的庐山胜地一往情深的向往,是诗人隐逸思想的真实外化。
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《饮酒》练习题及答案(修订版)(精品优秀)《饮酒》测验题及答案一、选择题。
1、对这首诗赏析有误的一项是()A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B.“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。
在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。
D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。
2、下列对诗句理解有误的一项是()A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
3、下列赏析有误的一项是()A.《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。
B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
4、对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。
C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。
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《饮酒》测验题及答案
一、选择题。
1、对这首诗赏析有误的一项是()
A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。
B.“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。
C.这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。
在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。
D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。
2、下列对诗句理解有误的一项是()
A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。
B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。
D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。
3、下列赏析有误的一项是()
A.《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,
获得恬静的心境这一内容。
B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。
C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。
D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。
他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。
4、对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。
B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。
C.“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。
D.诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。
例如菊花,具有超凡脱俗、高傲纯洁的象征意义;而诗人“采菊”,则表现诗人热爱自然的情趣。
5、下面对这首诗赏析有误的一项是()
A.“结庐在入境,而无车马喧”写出了诗人的居住环境和生话状况。
B.尽管没有车马的喧闹嘈杂,但仍有“采菊东篱下”的劳作烦忧。
C.诗中四句写景句子传神的描绘了优美恬静的田园风光。
D.全诗融说理、写景、抒情为一体,表现了诗人细微的内心感受。
6、对该诗赏析不正确的一项是()
A.本诗是诗人弃官归隐之前写的一首诗。
B.“心远地自偏”句用得极好,它巧妙地道出作者此时的心境,想要离开喧闹的尘世,追求一种宁静恬淡的氛围。
C.“采菊东篱下”写作者酷爱菊,常常在住处周围种上菊花,颇为后人称道。
D.全诗语言朴实含蓄,写得很有特色,叙事、议论、抒情相结合。
二、按要求默写:
1、诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是:_____。
2、蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的诗句是:
3、陶渊明《饮酒》诗中形容事物有真意妙趣,只能意会不能言传的诗句是:
4、表明人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是:
5、寓情于景,道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是:
6、全诗通过对眼前景物的叙写,说明“”(填原文)的道理,表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。
三、赏析题:
1、诗的三,四句道出全文的主旨,表明了诗人()的境界。
2、全诗朴素而形象的表现了陶渊明()的人生态度和生活情趣。
3、前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。
请你说说为什么。
4、“采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还”这几句诗描写了一种怎样的生活状态?
5、陶渊明《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山”一句表现了诗人一种怎样的心境?
答案:
一、ABBCBA
二、悠然心远地自偏此中有真意欲辨已忘言结庐在人境,而无车马喧山气日夕佳,飞鸟相与还心远地自偏
三、远离世俗,不与世俗同流合污厌弃世俗,陶醉自然因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲,不是有意去“望”,而是无意所“见”,从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。
悠然自得,人与自然和谐相处的生活状态悠闲淡远,静穆恬适的心境(恬静、恬淡、愉悦、悠闲自得,陶醉于自然的心境)。