学习非暴力沟通有感七篇(可供参考)
《非暴力沟通》读后感7篇

《非暴力沟通》读后感7篇要想更好地吸收书中的知识,我们大家应该写读后感,写读后感可以让我们更深入地思考书籍内容,网作者今天就为您带来了《非暴力沟通》读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。
《非暴力沟通》读后感篇1“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒,生活中的暴力沟通非常常见,站在制高点对他人进行道德评判,一味的比较,威胁他人,以不得不为幌子来回避责任。
其造成的情感和精神上的创伤甚至比肉体的伤害更加痛苦。
卢森堡博士的《非暴力沟通》一书用切实可行的方法教会我们如何避免出口成伤。
第一步是观察,讲事实而非评论。
“你根本不照顾这个家庭”比“你一周有五天都晚上十一点才回家”更容易引起对方的反弹,让沟通失控。
基于事实的沟通是尊重,也是人类智力的最高形式。
第二步是清楚的表达自己的感受。
第三步是挖掘感受背后的需求,人们感受到生气的根本原因是需求没有得到满足,我们不该用责备自己或他人的形式来宣泄不满,这无助于解决你真正想解决的问题。
最后说出自己的请求,明确自己需要什么,而不是不要什么,更利于直面解决问题。
我们是凡人,皆有七情六欲,在生气时会自然而然的批评、埋怨他人,这种发泄并不利于我们解决问题,有时候发泄完还会有自责情绪,让生活更糟糕。
可以试试在今后的.沟通中用到“观察—感受—需求—请求”四步法,在情绪爆发前给理智留一点思考的时间;“打雷听声,听话听音,真诚的倾听他人的感受,进行反馈。
很高兴你能看到这里,这说明你已经开始准备做出改变了不是吗?祝愿你既能摆脱情感的束缚,又能不麻木可憎,成为生活的主人,遇见更美好的生活。
《非暴力沟通》读后感篇2生活中总有很多淬不及防的言语冲撞与你撞个满怀,他有时只会让彼此皱邹眉,有时会让你急火攻心,有时更会让彼此恶言相向,更严重的还会手脚并用……事情的发展全然不受控制,他撕裂着我们的心、肝、肺,直到你满身伤痕,叩问自己:发生了什么,让我们失心疯,让我们这样彼此伤害。
我想到了陈小春4岁的儿子,拿着大喇叭淡定的对陈小春说:“你是不是生气了?你能不生气了吗?”紧张的气氛瞬间就没了踪影。
非暴力沟通读后感

非暴力沟通读后感非暴力沟通读后感(精选27篇)当阅读了一本名著后,你有什么总结呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是店铺为大家收集的非暴力沟通读后感,希望对大家有所帮助。
非暴力沟通读后感篇1《非暴力沟通》,沟通话题的经典著作,非常经典,也很震撼人心。
近期拜读的《关键对话》、《可复制的沟通》、《高效演讲》等书籍很多内容都来源于此书籍,可见这本书影响之深远。
说实话,这本书只是走马观花的看了一遍,期间的很多篇幅按照自己的理解一带而过,后期有机会再仔细认真读一遍,相信会有更深切的理解。
现将本书的脉络和主要内容进行整理第一部分:非暴力沟通的本质非暴力沟通就是爱的语言沟通,倡导用自然流露出的爱进行沟通;尽管人们之间的爱经常就会被道德评判、比较、强人所难、回避责任等因素蒙蔽,但是我们依旧要相信爱,用非暴力沟通的方式加强人与人之间的连接。
第二部分:非暴力沟通的四个要素非暴力沟通主要包括四个要素:观察、感受、需要和请求。
书中对以上要素进行了重点描述,并列举了非常详尽的例子。
区分观察与评论:对应《关键对话》和《可复制的沟通力》中的陈述事实部分,因为不加评论的观察最能够引起人的注意,而不致被人反感。
感受:要明确表达出自身的感受,理解他人的感受,对应于《关键对话》中的帮助他人摆脱困境那一节需要:需要即是感受的根源,人们会产生各种各样的感受,就是人们有各种各样的需要。
在与人沟通时,要分辨出感受背后的真实需要。
请求:要提出具体的可以实施的要求,便于他人更好的理解。
《可复制的沟通力》中对此也提出过观点。
第三部分:技巧和应用非暴力沟通中的技巧包括:倾听,应用主要在:爱护自己和充分表达情绪倾听是很重要的技能,人们在吐槽聊天时并不是为了得到建议,只是需要一个倾听的人,要注意倾听的作用非暴力沟通可以培育对自己的爱,表现不完美时,我们和自己进行非暴力沟通,看清个人成长方向;评价自己时,我们可以看清自己的需要,让爱引导我们学习和成长,让爱引导我们去拥抱生活。
非暴力沟通读后感(通用23篇)

非暴力沟通〔通用23篇〕非暴力沟通〔通用23篇〕非暴力沟通篇1最近我在读《非暴力沟通》这本书,它就像是一把钥匙,开启了有效沟通的大门。
读完这本书后,我第一次剥离自己,站在第三者的角度审视自己的亲密关系,包括和先生的关系、和自己的关系以及和孩子的关系。
我从中发现了一些问题,也开始尝试解决了一些问题。
我和先生单独相处的时候经常为一些小事吵架。
同一件事情,在我们俩这会产生两个不同的版本,我们俩都会觉得对方不可理瑜。
比方说我和孩子都已经睡觉了,先生进房间拿衣服去洗澡,他开柜门和关上柜门的声音有点响。
我认为先生这种行为一点都不谅解别人,是不懂尊重人的表现;而先生觉得我为这样的小事情斤斤计较,是无理取闹的行为。
于是乎,深夜里我们会这样一件小事情吵得不可开交。
《非暴力沟通》书中倡导当遇到事情与爱人沟通时,尽量客观性描绘事实,把自己的感受和需求传递给对方,要防止对爱人进展道德评判或者与别人比较,这会让你的爱被蒙蔽。
例如在上个事例中,我换个方式表述后,结果截然不同:亲,你开橱门的声音,打搅我睡觉了,可以在关门的时候小声一点吗?结果是他轻声地关门,我安心地继续睡觉。
在生活中,我把不对伴侣的行为进展道德评判这个准那么施行以后,我们俩的吵架次数确实少了很多。
除了和先生的关系得到缓和,我和自己的关系也亲密了许多。
从小到大,我们受到的教育都是要做个听话的好孩子,要听爸妈的话、要听教师的话、要听领导的话,就是没人教过我们该如何听自己的话。
没有人教我们,当我们的心感觉沮丧时,我们该怎么办?没有人教我们,当我们的心感觉愤怒时,我们又该怎么办?《非暴力沟通》书中倡导我们要去感受自己生命的美妙,学会顺从自己内心真正的需求,甚至在追逐自我时,允许自己可能犯下的一些低级的错误,允许自己一边骂着自己傻叉却仍然接纳这种不完美的自己。
我们也可以有各种情绪,可以喜悦、可以伤感、也可以合理地愤怒,但重要的是看清自己的真正需求。
承受自己的不完美,爱上自己的特别,把自己当成挚爱一样与自己和平相处。
非暴力沟通读后感(通用21篇)

非暴力沟通读后感(通用21篇)细细品味一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。
你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的非暴力沟通读后感,希望能够帮助到大家。
非暴力沟通读后感篇1朱永新说过,一个人的精神发育史就是一个人的阅读史。
作为教师,阅读就更不可或缺。
阅读,不仅能促进自身的专业发展,同时也让自己更有信心,去面对各式各样孩子们。
本学期,我们低数组全体教师在组长的带领下阅读《非暴力沟通》一书,书中阐述了一种沟通方式,依照这种方式来进行沟通,能使人们情意相通,和谐相处,这就是“非暴力沟通”。
在接触这本书之前,我从来没有想过和“暴力”扯上关系。
但是如果稍微留意一下,在日常的教学工作中,我们在面对孩子时,一些言语上的指责,嘲讽,否定,说教以及任意打断,拒不回应,随意出口的评价和结论,给孩子带来的情感和精神上的创伤,甚至会比体罚更加可怕。
非暴力沟通指导我们转变谈话和聆听的方式。
书中详细介绍了非暴力沟通的四个要素,首先是观察,观察是把你看到真实的行为不含任何情感或情绪,不带任何批判表达出来。
比如,最近一段时间的家校访谈,在约谈某位家长之前,我会认真仔细的观察这个孩子,做出详细的记录,以便做到心中有数。
在与家长沟通时,我就可以客观的描述事实,比如说,在上课时,孩子有没有认真倾听,积极发言,敢不敢举手,举了几次手,回答对了没有。
在做作业时,孩子对了几个,错了几个,有没有改正?是没有理解,还是粗心算错。
这样,家长对孩子的表现也能够做到心中有数,沟通起来也更为顺畅。
对待孩子也是一样,如果能客观的描述问题,孩子才乐于跟老师沟通,问题也能够更好的解决。
第二是表达感受。
我们的需要与期待,以及对他人言行的看法,导致了我们的感受。
有些时候,我们总是羞于表达自己的感受。
非暴力沟通则鼓励我们要善于表达自己的感受。
例如:我们会发现班上的同学经常会因为一些鸡毛蒜皮的原因引发冲突,比如说,A同学不小心碰到了B同学,B 同学如果还手可能机会立刻引发一场冲突。
《非暴力沟通》心得体会[锦集13篇]
![《非暴力沟通》心得体会[锦集13篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/d8e9064ab5daa58da0116c175f0e7cd18525187e.png)
《非暴力沟通》心得体会[锦集13篇]《非暴力沟通》心得体会1今天学习了《非暴力沟通》,首先了解到暴力沟通的类型和特点,告诉自己要引以为戒,更重要的是学习了非暴力沟通的方式和操作步骤,可以让自己在人生路上更好地前行。
观察事实表达感受讲述需求请求帮助这是非暴力沟通提供的沟通方式和具体的操作步骤,对于生活中、工作中的我们都具有指导帮助意义,有很强的可操作性。
虽然沟通效果要因人而异,但我觉得它确实能帮助我们创设良好的沟通氛围,而这良好的沟通氛围的创设应该是有效沟通的前提。
因为观察事实,表述事实,所以我们不会轻易给别人下定义,也就叫停了给别人贴标签这种会伤人使对方尤其是小孩子产生自我暗示的道德评判行为。
让对方看到他自己的问题,而不是对我们可能不甚恰当的评判产生抵触心理,进而导致沟通无法进行下去。
这样也避免了评价的随意性,甚至是不自觉中流露出的嘲讽或指责等不好的情绪。
比如,学生们不喜欢老师翻旧账,所以咱们可以也是应该做的是就事论事,这样可以让学生无可辩驳,以保证沟通的进行。
清晰而准确地表达自己的感受,教会我们认真而负责任地审视自己的情感情绪,教会我们准确表达,有节制地表达,也让我们反思自己的情绪是否有过激的成分或部分,是否会对对方造成伤害,尤其是在面对小孩子时,我们是否是在真诚沟通而非无能地宣泄自己不可控制的情绪。
我们无形中也是在做出一种理性处理问题的表率,教会我们的孩子或学生学会认知自己的情绪,表达自己的情绪,同时要会控制自己的情绪。
讲述需求,首先要做的就是反问自己:我的需求是什么?我们的需求就是前面提出的'感受的根源。
既然是在交流中,就要让自己的需求可以在太阳下曝光晾晒,而非不可告人的阴暗。
《巴黎圣母院》中的弗洛罗,道貌岸然,阴暗、阴损,就是他的需求不可告人。
久而久之,他自己给自己挖掘了坟墓。
需求的提出先要经过自己理性的过滤,是否正当,是否合理,是否合情。
所谓名不正则言不顺。
我觉得在这个过程中人会变得更加理智和成熟,会真正的成长。
读《非暴力沟通》有感(通用40篇)

读《非暴力沟通》有感(通用40篇)读《非暴力沟通》有感当看完一本著作后,你有什么总结呢?是时候抽出时间写写读后感了。
那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的读《非暴力沟通》有感(通用40篇),欢迎大家分享。
读《非暴力沟通》有感1今天读到非暴力沟通表达感激的方式包含的三个部分:1、对方做了什么事情使我们的生活得到了改善;2、我们有哪些需要得到了满足;3、我们的心情怎么样。
这让我想到我们读的第一本书中所说的赞赏孩子的三个技巧:1、描述你所看到的;2、描述你的感受;3、把孩子值得赞赏的行为总结为一个词。
非暴力沟通表达感激的方式就像一个升级版的方法,适用于家庭和人际交往。
非暴力沟通鼓励我们用正确的方式充分表达感激,当别人以同样的方式表达对我们的感激时,我们可以做到既不自大也不假谦虚。
不要让我们的赞扬成为实现某个目的的工具。
我需要花更多的时间去认真感悟书中的内容,让自己变得更好。
关于惩罚:在养育孩子的过程中,难免会因为孩子的淘气而对她采取相应的惩罚措施,有的时候是以暴制暴,也有否定他人的方式,目的性很强,就是要征服她。
可事后常常后悔自责,事后看着她熟睡的样子如此酣甜,就像个天使,真后悔当初去体罚她。
有时女儿没有照我的话去做,我会对她说不尊重父母而冷漠她,可是小家伙过一会主动过来抱我,真是一抱解怨气。
这一点真要好好向她学习,想想自己很少会在有怨气的时候主动抱她而化解矛盾。
都说惩罚是手段不是目的,可是我们往往会在惩罚的时候忽视事情本身的价值而陷于失败,导致深省自责,惩罚不仅会疏远彼此的关系还会适得其反,的确要慎用。
读完《非暴力沟通》,我有以下几点感想。
其一,马歇尔。
卢森堡是个很聪明的人,他能通过无关或反面的语言了解说话的人背后的感受和需要,让对方有种遇到知音样的感觉,而人一旦觉得自己被理解了,后面的事情就好说了。
我们与人交流的时候要“放下自己心中已有的想法和判断,一心一意地去体会他人”。
人与人之间随着年龄、阅历、立场的不同,想法也会不同,但是哲学上说“别人也是另一个我”,也就是说人性有很多共通的东西,与人沟通时如果能站在对方立场上去想问题,可能就容易理解他为什么会有那样的言行。
非暴力沟通心得体会(精选16篇)

非暴力沟通心得体会(精选16篇)非暴力沟通篇1一、《重获生活的热情》倾听内心的声音,解决内心的冲突。
生活中,有时我们会感觉沮丧,是因为一个人处于激烈的内心冲突中,无所适从,沮丧意味着我们不了解自己到底想要什么以及如何满足愿望。
运用非暴力沟通,我们不再苛责别人,而是用心去感受自己的需要,这样我们的内心就会变得逐渐平和。
一旦我们发现自己心底深处的愿望,并采取积极行动,我们将重获生活的热情,原来激起对生活的热爱这么简单。
只要扪心自问,我到底要的是什么?然后积极行动起来。
所以,别人说什么不重要;所以,外界什么样子不重要;所以,谁对谁错不重要。
关键是,我想要什么?我要怎么样?我自己内心的需求什么?我要变成什么样子?明了了这些问题,我就知道自己该干什么了,去行动,行动起来,我们就有了生活的热情。
二、《表达感激》表达感激的方式:A、对方做了什么事使我们的生活得到了改善B、我们的哪些需要得到了满足C、我们的心情怎么样表达感谢我们往往说:“谢谢,太感谢了!”、“真是太感谢了!”如果我们听到别人口中说出:“谢谢你,你这么忙还把我送回家,让我及时看到了孩子,没再为孩子担心,太感谢你了!”这样的感谢和一句“太感谢你了!”心里的感受一定是不一样的。
是的,我们渴望别人在表达感谢时把事情的经过说的详细一些,说明他们真心的在感谢我们。
那我们在感谢别人的时候,为什么羞于说得如此详细呢?我们总是羞于表达自己,不擅长发现自己真实的感受——这大概是根源吧!非暴力沟通心得体会篇2《非暴力沟通》这本书,大家初次看到时会觉得沟通怎么会和“暴力”扯上关系呢?初次接触这本书,是我的闺蜜、大学老师隆重推荐给我的。
她告诉我能从本书中找到人与人之间以及家庭成员之间沟通的秘籍。
我的孩子正处于青春期,而且高考在即,他此时的心理状态,包括和父母的沟通问题以及我个人在生活和工作中的一些困惑,让我对这本书充满期待。
我希望能从自身改变,让自己在工作和生活中身心愉悦,让生活变得和谐并充满欢乐,所以我迫不及待的阅读起来。
《非暴力沟通》读后感(精选25篇)

《非暴力沟通》读后感(精选25篇)《非暴力沟通》读后感(精选25篇)认真读完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《非暴力沟通》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《非暴力沟通》读后感篇1知道这本书是源于一个共同爱好心灵成长的好友推荐的,那天我咨询她事情,她很激动的推荐我这本书说一定要好好读读,我抵挡不了她的热情立马在京东上下单了。
京东很快,第二天就把书送到我手里。
然而,那本书大概就在我的书架上静静的躺着超过了三个月,塑封都没有开启。
第二次,我再次遇到我的好友时,我发现跟她沟通似乎感觉更好了,很明显的感到我的事情她都在认真的倾听和感同身受。
她依然强烈推荐这本书,而且告诉我说自己花了好多精力在学习,这一次我动心了。
这本书为什么没有立刻吸引我的原因,大概吃亏在书名上。
看书名以为在讲沟通技巧,然而我对于写“术”一类的书并不太感冒,我喜欢看“道”。
我个人认为脱离了正确的道的基础去研究术,似乎根基不牢,有走偏的风险,而这是我不愿意看到的。
然而我还是高估了自己,这本书其实是术和道的结合,既有指点迷津的理念,也有立竿见影的实操,很值得反复看,反复练。
那么何为非暴力沟通呢?在我们的表达里面含有四个要素:1)观察,这种观察不带任何评价,只是描述自己看到的事情。
2)感受,说出自己的感受或确认对方的感受。
3)需要,看到自己的需求或鼓励别人说出需求。
4)请求,清晰的表达出自己希望对方做什么,或确认对方需要自己做什么。
看起来很简单,但是练起来还是需要刻意的。
在生活当中,如果仔细观察的话,我们的语言,很多时候都是评判,甚至会上升到道德评价。
比如,你太不负责任了;我的孩子很懒。
比如有同事对某件事提出我们认为不好的的疑虑时,我们通常会说,你太负面了。
有没有觉得这些对话里面,对方听到了批评,不走心,甚至粗暴。
有时候我们为了表达我们的欣赏,通常简洁的一句:你好棒!你好优秀!虽然是表扬别人的话,但是,对方听到了空洞的应付,一样没有很好的效果。
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学习《非暴力沟通》有感七篇
学习《非暴力沟通》有感七篇
【篇一】
沟通,是人类社会的重要交流方式,无论是日常生活还是工作学习,我们都需要与别人进行沟通。
在读此书之前,我一直认为自己的沟通方式都是非暴力的,我认为只有打架斗殴、杀人放火甚至是战争才是暴力的,然而读完此书之后,我发现自己的沟通方式里充斥着暴力,距离非暴力沟通还有一定距离。
那么,你现在可能很好奇,究竟什么样的沟通方式才是非暴力沟通呢?
其实,非暴力沟通它不仅是一个书名还是一个心理学理论。
它的精髓是爱与感恩,我们要学会感恩,让爱融入生活。
它涉及四个要素:观察、感受、需要和请求。
在这里需要注意的是观察而非评论,感受而非想法,需要而非要求,请求而非命令。
只有当我们真正弄懂“什么是我的观察、我的感受如何、哪些需要导致那样的感受、为了改善,我的请求是什么”,我们才能实现非暴力沟通。
然而,我们生活工作中的很多沟通障碍往往就是因为没有清楚的表达出这四个要素从而使得非暴力沟通变成了暴力沟通。
举个简单例子,你交给你的同事一件很重要的事情,需要他帮你完成,你也告诉他这件事情是何等重要,他也答应帮你完成。
然而,当你问他时,他却告诉你他还没有开始做或者还没有完成,你可能会非常生气地说:“这么重要的事情交给你,你竟然这么不上心。
”注意,此时你就是在责备别人,是一种明显的暴力行为。
那么,我们该如何用非暴力沟通的思维来表达呢?首先你的观察是:你的同事没有完成你交给他的事情;你的感受是:这让你感到很失望,因为他对答应你的事情没放心上。
然后是需要和请求,指的是你先分辨你的需要再提出你的请求。
这样思考下来,就是“我把这么重要的事情交给你,你却没有完成,这个让我很失望,因为我很信任你的,对你抱有很大的期望。
这么重要的事情既然交给你了,以后还是请你完成吧。
”这就是非暴力沟通的语言表达方式。
沟通是一门艺术。
非暴力沟通教给我们的不仅是一种沟通上的技巧,更重要的是我们的价值取向。
当我们改变对世界的消极看法,认为人的本性是善良的、积极的,我们自然就会用温柔的方式去对待我们遇到的人与事,这样我们与他人的关系会变得互相尊重、更加平等。
我们也就逐渐摆脱了暴力沟通。
非暴力沟通使人与人之间不再有隔阂,使我们彼此之间能够用心交流,使我们的生活更加友爱。
【篇二】
这是一本我读了一个月的书,倒不是不想去读,而是不忍卒读,总想细细去咀嚼书中的每一句话,书中每一个字都能给一些指导性意见。
在这一个月里,经常会听到“温和而坚持”这五个字,作为一名学习管理师,会遇到性格各异的孩子,也会遇到形形色色的家长,每天都会处理各种问题,难免有时候会心浮气躁,甚至有想撂挑子的想法的时候,其实这个时候“温和而坚持”这五个字会给很多指导力量。
其实,不光是在在与人沟通的态度上,同样,在阅读上也需要如此。
保持一颗不急不躁的心,持久而又连续的阅读,才会使人迅速的成长。
温和而坚持,不可能一蹴而就,需要我们在漫长的成长过程中不断的提醒自己,激励自己。
《非暴力沟通》围绕着“观察”“感受”“需要”和“请求”八个字展开,无论是在与他人沟通的过程中出现的问题,还是在处理自我情绪的过程中,这八个字都会让你的情绪平复下来,让你完美地完成一次交流或者是自我调节。
就如一个同事说的一样:人都是利己的,具有自我保护的功能的。
一旦人们具有这种想法,在情绪的控制上就会出现问题,而当我们平静下来仔细想一想的时候,一切又都会迎刃而解,后悔当初为何会把事情弄得如此复杂。
给我很深的启示就是通过这本是化解了家长的焦虑,运用非暴力沟通的原理,观察事件,了解家长的感受,直接说出来家长的需要,让她自己说出来请求,在这个过程中同时也用到了“冰山理论”,从家长语言中呈现出来的现象,去挖掘冰山下面的东西,最后打消了他们种种顾虑,完美的处理了这个问题。
这本书中有一个章节是在告诉人们应该如何去爱自己。
把自己放进一个大环境中,学会爱自己、爱他人。
但是,首先学会爱自己,才能学会爱他人。
当我们表现不完美的时候,应该去看清自我成长的方向来避免自我惩罚;在日常中,我们应该根据需要和价值观来选择生活,深入理解我们自己的行为动机,生活会变得更加愉悦。
推己及人,好好爱自己,也将会好好爱别人。
这本书的主旨也比较简单,就是讲在沟通的时候注意事项。
这个沟通存在于夫妻之间、亲子之间、工作之中,存在于任何一种人际交往之中。
在与人沟通方面,我理解为两句话:有话好好说;有话直接说。
有话好好说体现在自己和他人交流的过程之中,你站在对方的角度去思考一下问题。
你有没有过这样的经历:和人讲
着讲着就会莫名其妙的发火,最后演变成一场没有硝烟的战争。
如果你去体会一下他的感受,也就是说换位思考一下,去想一下他所需要的东西,事情一下子就变得明朗了。
这里和家庭教育上所要求的“共情”有点相通。
理解对方的所需所求,沟通就不是一件难事。
有话好好说体现在表达自己方面上,你是不是觉得在谈话过程总,如果一个人总是无法明白你想说的,你会抓狂甚至发火。
如果你能直接清楚明白的表达你的需要和请求,沟通也会顺畅很多,少一点拐弯抹角,多一点直来直去。
无论是倾听他人的内心,还是适当表达自己的愤怒,归根结底不过是在情绪的控制上。
这是一个浮躁的社会,以至于人心变得波动不安,成为情绪的奴隶,如果我们能把自己的情绪控制好,不再被它牵着鼻子走,我们就可能成为情绪的主人。
我们要学会表达愤怒,而不是愤怒的表达。
虽然在生活中,很多时候仍然会出现交流的不顺畅,但是这一个月确实让自己收获了很多东西,在与家长的交流以及和亲人的沟通上面,都有过比较成功的例子。
也许当遇到一些突发情况的时候仍然不知道giant如何处理,有时候也会忘记用非暴力沟通的方式来解决这些矛盾,但是正如我开篇所讲的一般,这是需要温和而坚持的。
读一本好书,需要反复的咀嚼和消化,囫囵吞枣的快读也只是匆匆忙忙的过了一遍,看没看懂,学没学进去还需另说了。
这不是一本空讲理论的书,同时也指导我们的实践,当你迷惑了,不知道应该如何沟通交流,可以捧起来这本书。
“当我们褪去隐蔽的劲射暴力,爱将自然流露”
【篇三】
我最近一直尝试并学习管控自身情绪,做到工作生活良好交流。
受网友推荐,有幸拜读了《非暴力沟通》一书,感悟颇深,收益匪浅…
本书作者是美国著名的马歇尔·卢森堡博士,他发现了一种沟通方式,依照它来谈话和聆听,能使人们情意相通,和谐相处,这就是"非暴力沟通"。
文中认为人性本善,暴力是由后天各方面因素造成的,所以当我们退去隐蔽的精神暴力,爱将自然流露。
通过"非暴力沟通",我们终将获得爱、和谐与幸福。
文中,把非暴力沟通模式总结为:
1、观察而不评判;不以自身主观意识给他人"贴标签";
2、感受而非想法;在我们的交流中,直接表达自己的感受,不必过分的渲染语言,添油加醋的来提醒对方我很生气、失望、愤怒等;
3、个人需求;静下心来,扪心自问是什么样的需求导致情绪失控,不责怪他人而先从自身找问题的根源,把矛头指向自己;
4、请求;清楚的向对方表达自己的请求而非命令,说话语气保持委婉而不针锋相对。
在这种非暴力沟通模式下,思维的转变,思考问题的方向等,会让我们更好的认识自己,而非情绪冲天,怨天尤人。
非暴力沟通是马歇尔博士的经验和生活沟通方式,我们可以按自身周围环境,借助这样的经验尝试面对自己的生活和处境,对我们来说,文化、地域等的差异性,非暴力沟通不必然有用,甚至生活中以这样的方式交流将可能不会获得成功,但却可以提醒自己反思自身,换位思考,起一个较强的指导作用,我们可以据此来管控自身情绪,提高自己的沟通甚至生活学习工作能力。
【篇四】
在读《非暴力沟通》这本书之前,我对非暴力沟通一直没有一个较为恰当的理解。
读完之后,我才知道,原来非暴力即意味着让爱融入生活。
让尊重、理解、欣赏、感激、慈悲和友情,而非自私自利、贪婪、憎恨、偏见、怀疑和敌意,来主导生活。
如果今天的世界是无情的,那是我们的生活方式造成它的无情。
我们的转变与世界的状态息息相关,而改变沟通的方式是自我转变的重要开端。
《非暴力沟通》这本书从十二个方面向我们阐述了如何让我们与他人之间的沟通品质得到提升。
首先,我们要做到心中有爱,让爱融入生活。
在此基础上,我们要去探寻究竟是什么蒙蔽了我们的爱。
我们要通过日常的观察,找到结果,并清楚的描述下来。
要成功的进行非暴力沟通我们还要建立表达感受的词汇表,从而使沟通更为顺畅。
感受源于我们自身的需求,我们无法牺牲他人来满足自己的需要。
有效的暴力沟通要求我们借助具体的描述来提出请求。
有时候倾听比语言更具有力量,倾听会使人身心痊愈,因此学会倾听尤为重要。
让爱融入生活不仅仅意味着要爱他人,同时还要爱自己。
充分表达愤怒,运用强制力避免伤害,我们这样做,是为了避免伤害,而不是为了惩罚他人。
在情绪低落时,我们要用心去了解自己的需要,这样我们的内心将逐渐变得平和,我们才会重获生活的热情。
非暴力沟通还要求我们学会表达感激。
读完这本书,我了解到非暴力沟通的重要性。
学会非暴力沟通,我们在以后的生活、工作上都会受益匪浅。
许是读的。