2020年四年级下册数学第二单元全优测评A卷人教版(含答案)

2020学年四年级下册数学
第二单元检测
一、填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。

(6分)
二、判断对错。

(对的画“√”,错的画“×”)(10分)
1.同一种景物,在不同位置拍摄出来的画面是不同的。

()
2.从不同的方向观察立体图形,看到的形状是不同的。

()
3.在任一位置,都能同时看到物体的所有面。

()
4.从同一角度观察不同形状的立体图形的平面图形也一定不相同。

()
5.从前面观察的形状是。

()
三、精挑细选。

(把正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.下面图中()从任何一面看都是。

2.从不同的角度观察正方体,最多能看到()个面。

A.3
B.2
C.1
3.如图,从左面看是()。

[来源:学科网]
4.下图中,()从上面看是。

四、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连。

(4分)
五、找出从前面、上面、左面看到的图形形状。

前面画“√”,上面画“○”,左面画“△”。

(12分)
六、小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。

(8分)
1.从正面看到的形状是的立体图形有
()。

2.从侧面看到的形状是的立体图形有()。

[来源学科网]
3.从正面看到的形状是的立体图形有()。

4.从侧面看到的形状是的立体图形有
()。

七、想一想,圈一圈。

(6分)[来源:Z+xx+]
八、观察下面的图形,想一想,这些小动物都是从哪些方位看的?(8分)
在上面的图中,看到的是
,看到的是,
看到的是
,看到的是。

是从()看的。

是从()看的。

是从()看的。

是从()看的。

九、画出从各个方向看到的图形形状(12分)。

十、解决问题。

(21分)
1.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,请把它摆出来。

(画一画)(6分)
2.搭一个这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?(7分)[来源:学&科&网]
3.用5个正方体搭一搭3种使左面看到的形状是的图形,并画出来。

(8分)[来源:学科网ZXXK]
参考答案
一、左面正面上面
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.A 2.A 3.A 4.B
四、
五、1.○△√ 2.○△√ 3.○√△ 4.√○△
六、1.①⑤⑥ 2.②③④⑤ 3.②③④ 4.①⑥
七、①
八、上面左面前面后面
九、
十、1.
2.最少需要6个小正方体,最多可以有9个小正方体。

3.。

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2020年四年级数学下册二单元试卷带答案(二篇)

2020年四年级数学下册二单元试卷带答案(二篇)

2020年四年级数学下册二单元试卷带答案(二篇)目录:2020年四年级数学下册二单元试卷带答案一2020年四年级数学下册二单元试卷附参考答案二2020年年级数学下册单元试卷带答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。

(20分)1、一个两位小数保留一位小数是10.0,这个两位小数最大是(_______),最小是(______)。

2、一个角有________个顶点,________条边,比直角小的角是________,比直角大的角是________。

3、二十亿零七百六十八万写作(___________)。

4、在A÷15=14……B中,余数B最大可取(____),这时被除数A是(____)。

5、在算式□12÷53中,要使商是两位数,□最小填(_______);要使商是一位数,□最大填(____)。

6、两根电线杆之间相隔120米,在其间以等距离增加19根电线杆后,那么从第1根到第12根电线杆间相隔(_____)米。

7、用数字3、5、8可以组成的两位数有________个,它们分别是________。

8、从2厘米,3厘米,4厘米,5厘米,6厘米长的5根小棒中选择3根围成三角形,能围成(_____)种不同的三角形。

9、图中,从点P引出的几条线段中,最短的一条线段是_____.10、有八个数排成一列,它们的平均数是54,前五个数的平均数是46,后四个数的平均数是68,第五个数是________.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、两个真分数的积是()。

A.真分数B.假分数C.整数D.无法确定2、北京到天津的公路长120千米,货车要行2小时,货车的速度是()A.60时B. 60千米/分 C.60千米/时 D.240千米/时3、4时半时针和分针所成的角是()。

A.锐角B.直角C.钝角D.平角4、从2、5、8三张数字卡片中任意抽出两张,组成一个两位数,这个两位数是单数的可能性与是双数的可能性相比,()。

2020年人教版数学四年级下册第二单元测试(含答案)

2020年人教版数学四年级下册第二单元测试(含答案)

全优卷2020年人教版数学四年级下册第二单元测试一、选择1.从左面观察,看到的图形是( )。

A.B.C.D.2.从右面观察,看到的图形是( )。

A.B.C .D .3.观察这个立体图形,从哪两个面看到的形状是相同的?( ) A.前面和上面B.上面和左面C.前面和左面D.左面和右面4.立体图形和,从( )看到的形状是相同的。

A.左面B.上面C.前面D.后面5.立体图形是由( )个相同的小正方体组成的。

A.11B.12C.13D.156.把一些相同的小正方体摆放在一起,从三个方向分别看到的是:这些小正方体最多有( )个。

A.15B.12C.10D.9二、填空1.(1)填“前面”“左面”或“上面”。

从( )看从( )看从( )看(2)填“前面”“左面”“右面”或“上面”。

从( )看从( )看从( )看从( )看2.(1)从前面看到的图形是的有( );(2)从左面看到的图形是的有( )。

3.用几个大小相同的小正方体摆出下面的组合体。

(1)从( )面和( )面看到的形状完全相同。

(填“前”“左”或“上”)(2)从( )面看到的形状是。

(填“前”“左”或“上”)4.下面是由相同的小正方体组成的立体图形。

数一数,由8个小正方体组成的是( )号。

5.用7个大小相同的小正方体摆出下面的组合体。

(1)从( )面和( )面看,这三个组合体的形状完全相同。

(填“前”“左”或“上”)(2)从( )面看,这三个组合体的形状不相同。

(填“前”“左”或“上”)6.数一数,下面每个立体图形中至少有几个小正方体?( )个( )个( )个7.下图是由( )个小正方体搭成的立体图形,将它摆在桌上,除底面外其余的面全部涂色。

这些小正方体中,2面涂色的有( )个,3面涂色的有( )个,4面涂色的有( )个,5面涂色的有( )个。

三、判断1.观察一个物体,从不同位置观察到的形状肯定不同。

( )2.观察一个物体,从不同位置观察到的形状可能相同。

人教版小学四年级下册数学 第二单元达标测试卷-含答案

人教版小学四年级下册数学 第二单元达标测试卷-含答案

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1第二单元达标测试卷一、填一填。

(每空2分,共32分)1.用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体,至少需要( )个这样的小正方体。

2.用两个正方体可以拼成一个长方体,拼成的长方体有( )个面是正方形,有( )个面是长方形。

3.(1)从图( )和图( )的前面都能看到。

(2)从图( )和图( )的左面都能看到。

(3)从图A的( )面和图C的( )面都能看到。

4.数一数,下面的图形分别是由多少个小立方体搭成的?5.一个由小正方体组成的图形,从前面看是,从左面看是,这个图形最少有( )个小正方体。

人教版小学四年级数学下册第二单元全优测评试题(附答案)共2套

人教版小学四年级数学下册第二单元全优测评试题(附答案)共2套

第二单元 A卷基础知识一、填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。

(6分)二、判断对错。

(对的画“√”,错的画“×”)(10分)1.同一种景物,在不同位置拍摄出来的画面是不同的。

()2.从不同的方向观察立体图形,看到的形状是不同的。

()3.在任一位置,都能同时看到物体的所有面。

()4.从同一角度观察不同形状的立体图形的平面图形也一定不相同。

()5.从前面观察的形状是。

()三、精挑细选。

(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下面图中()从任何一面看都是。

2.从不同的角度观察正方体,最多能看到()个面。

A.3B.2C.13.如图,从左面看是()。

4.下图中,()从上面看是。

四、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连。

(4分)五、找出从前面、上面、左面看到的图形形状。

前面画“√”,上面画“○”,左面画“△”。

(12分)六、小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。

(8分)1.从正面看到的形状是的立体图形有()。

2.从侧面看到的形状是的立体图形有()。

3.从正面看到的形状是的立体图形有()。

4.从侧面看到的形状是的立体图形有()。

七、想一想,圈一圈。

(6分)八、观察下面的图形,想一想,这些小动物都是从哪些方位看的?(8分)在上面的图中,看到的是,看到的是,看到的是,看到的是。

是从()看的。

是从()看的。

是从()看的。

是从()看的。

九、画出从各个方向看到的图形形状(12分)。

十、解决问题。

(21分)1.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,请把它摆出来。

(画一画)(6分)2.搭一个这样的立体图形最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?(7分)3.用5个正方体搭一搭3种使左面看到的形状是的图形,并画出来。

(8分)参考答案第二单元 A卷基础知识一、左面正面上面二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√三、1.A 2.A 3.A 4.B四、五、1.○△√ 2.○△√ 3.○√△ 4.√○△六、1.①⑤⑥ 2.②③④⑤ 3.②③④ 4.①⑥七、①八、上面左面前面后面九、十、1.2.最少需要6个小正方体,最多可以有9个小正方体。

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