苏教版四年级上册语文《习作三》精品课件
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苏教版四上习作三.PPT
34
而后其他的船只紧跟着也拉 响汽笛，顿时，港口成了一 个巨大的音箱，浑厚的汽笛 声一直在上空回荡。三分钟 过后，那只最大的领航船第 一个驶出港口，其他的船只 紧跟其后，宛如一支威风八
35
面的庞大舰队，气势磅礴地 驶离渔港，浩浩荡荡地驶向 茫茫大海的深处。
36
小作者在修改后的习作中，只重点介 绍了家乡最有特色的一、两个方面。特别是 对家乡渔民出海时的盛况，他能抓住着盛装 的船只，抓住在鞭炮锣鼓声中，在汽笛齐鸣 声中，威风八面、浩浩荡荡驶离渔港驶向大 海深处的船队，写得十分具体生动。这就使 人读后能对他家乡留下鲜明而深刻的印象。
家乡盛产带鱼、黄鱼和紫菜。许多人出 海打鱼，现在好多渔民搞起了水产养殖， 有养泥螺的，有养文蛤的，每年增加了不 少收入。
24
我的家乡曾经也是全国有名的棉花种植 基地，听妈妈说，那时候家家户户都种棉 花，现在已经没有人种了。看到最多的是 黄豆、玉米，还有小麦。
人们非常好客，总是把最好吃的食物给 客人吃，欢迎你来做客。我也一定把我最 喜欢的美味献给你。
37
现在就请你写一封信向我们 远方的新朋友王磊，当然也可 以向你们的亲戚朋友介绍我们 的家乡。
38
我们最好能选择一些自己家 乡最有特色的一、两个方面介绍 给远方的朋友，其他内容可以省 去不写。
32
的休渔期后，渔民们就整装 待发了。港口里聚满了出海 的船只，一字儿有序地排列 着，像列队整齐的士兵。每 只渔船的船头系着用红布做 成的巨大的红球， 驾驶舱的 前面贴着大红的喜联，写着
33
良好的祝福语：满载而归， 一帆风顺等，船尾插着鲜艳 的五星红旗。好一派喜庆的 场面！等到海水涨足的时候， 岸上响起了震耳欲聋的鞭炮 声，顿时锣鼓齐鸣。领航的 渔船带头拉起了汽笛，
而后其他的船只紧跟着也拉 响汽笛，顿时，港口成了一 个巨大的音箱，浑厚的汽笛 声一直在上空回荡。三分钟 过后，那只最大的领航船第 一个驶出港口，其他的船只 紧跟其后，宛如一支威风八
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面的庞大舰队，气势磅礴地 驶离渔港，浩浩荡荡地驶向 茫茫大海的深处。
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小作者在修改后的习作中，只重点介 绍了家乡最有特色的一、两个方面。特别是 对家乡渔民出海时的盛况，他能抓住着盛装 的船只，抓住在鞭炮锣鼓声中，在汽笛齐鸣 声中，威风八面、浩浩荡荡驶离渔港驶向大 海深处的船队，写得十分具体生动。这就使 人读后能对他家乡留下鲜明而深刻的印象。
家乡盛产带鱼、黄鱼和紫菜。许多人出 海打鱼，现在好多渔民搞起了水产养殖， 有养泥螺的，有养文蛤的，每年增加了不 少收入。
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我的家乡曾经也是全国有名的棉花种植 基地，听妈妈说，那时候家家户户都种棉 花，现在已经没有人种了。看到最多的是 黄豆、玉米，还有小麦。
人们非常好客，总是把最好吃的食物给 客人吃，欢迎你来做客。我也一定把我最 喜欢的美味献给你。
37
现在就请你写一封信向我们 远方的新朋友王磊，当然也可 以向你们的亲戚朋友介绍我们 的家乡。
38
我们最好能选择一些自己家 乡最有特色的一、两个方面介绍 给远方的朋友，其他内容可以省 去不写。
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的休渔期后，渔民们就整装 待发了。港口里聚满了出海 的船只，一字儿有序地排列 着，像列队整齐的士兵。每 只渔船的船头系着用红布做 成的巨大的红球， 驾驶舱的 前面贴着大红的喜联，写着
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良好的祝福语：满载而归， 一帆风顺等，船尾插着鲜艳 的五星红旗。好一派喜庆的 场面！等到海水涨足的时候， 岸上响起了震耳欲聋的鞭炮 声，顿时锣鼓齐鸣。领航的 渔船带头拉起了汽笛，
(精选)四年级语文上册习作三写封信介绍家乡作文 PPT精品课件3苏教版
• 平度城的新面貌：一座座高楼大厦拔地而起，一 条条柏油马路纵横交错，一辆辆汽车来往如穿梭， 一个个现代化超市气势恢宏。
• 平度的风俗：正月十五跑杂耍，热闹非凡。九月 一日去大泽山吃葡萄。过年要吃饺子等。
• 平度的特产：大泽山的葡萄、云山的樱桃、明村 的西瓜、马家沟的芹菜等都很畅销。
书信格式
• 李刚同学：（称呼顶头写冒号。）
•
接上
• 如果你还有力气，一定要继续往上走，随 处可见的象形山石惟妙惟肖、栩栩如生。 还有一口古老的状元井，一片气势雄伟的 庙宇等，保准让你眼花缭乱。
•
这里山清水秀，鸟语花香，亭台楼阁，
点缀其中，真像一副美丽的画卷。
般若寺
接上
•
茶山不仅有美丽的风景，还有特色小吃——
炸蚂蚱、炸知了猴、炸豆虫，炸野菜饼，特别好
大泽上的葡萄熟了
99.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 27.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 2.真正的快乐来源于宽容和帮助。 77.学最好的别人，做最好的自己。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 82.一朵花凋零荒芜不了整个春天，一次跌倒也荒废不了整段旅程。走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。 64.人生好比一口大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪个方向，都是向上的——这是我们要坚定的信念！ 26.你必须很努力，才能看上去毫不费力。所以，放下你的浮躁，放下你的懒惰， 放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，静下心来好好做你该做的 事，该好好努力了!记住一句话：越努力，越幸运！ 9.梦想不是梦与想。 6.人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 48.当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 96.懦夫把困难举在头顶，英雄把困难踩在脚下。 55.人在世上练，刀在石上磨。 99.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 14.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 2.如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 9.生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。 84.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。 65.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 2.千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。 13.在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。 73.生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。
• 平度的风俗：正月十五跑杂耍，热闹非凡。九月 一日去大泽山吃葡萄。过年要吃饺子等。
• 平度的特产：大泽山的葡萄、云山的樱桃、明村 的西瓜、马家沟的芹菜等都很畅销。
书信格式
• 李刚同学：（称呼顶头写冒号。）
•
接上
• 如果你还有力气，一定要继续往上走，随 处可见的象形山石惟妙惟肖、栩栩如生。 还有一口古老的状元井，一片气势雄伟的 庙宇等，保准让你眼花缭乱。
•
这里山清水秀，鸟语花香，亭台楼阁，
点缀其中，真像一副美丽的画卷。
般若寺
接上
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茶山不仅有美丽的风景，还有特色小吃——
炸蚂蚱、炸知了猴、炸豆虫，炸野菜饼，特别好
大泽上的葡萄熟了
99.勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 27.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 2.真正的快乐来源于宽容和帮助。 77.学最好的别人，做最好的自己。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 82.一朵花凋零荒芜不了整个春天，一次跌倒也荒废不了整段旅程。走下去，凭着耐心和拼搏，生活自会给予你全部答案。 64.人生好比一口大锅，当你走到了锅底时，只要你肯努力，无论朝哪个方向，都是向上的——这是我们要坚定的信念！ 26.你必须很努力，才能看上去毫不费力。所以，放下你的浮躁，放下你的懒惰， 放下你的三分钟热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，静下心来好好做你该做的 事，该好好努力了!记住一句话：越努力，越幸运！ 9.梦想不是梦与想。 6.人的缺点就像花园里的杂草，如果不及时清理，很快就会占领整座花园。 48.当你看到一个没有右手的人，就不会抱怨你右手上的哪个胎记了。 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 96.懦夫把困难举在头顶，英雄把困难踩在脚下。 55.人在世上练，刀在石上磨。 99.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 14.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 2.如果你被幸运之神遗忘，请不要悲伤，相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。 9.生命，需要我们去努力。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。 84.一个人是在对周围生活环境的反抗中创造成功的。 65.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 2.千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。 13.在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。 73.生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。
苏教版四年级语文上册习作3课件最新制作,含配套教案
现在就请你写一封信向我们 远方的新朋友王磊，当然也可 以向你们的亲戚朋友介绍我们 的家乡。
写的时候请注意两点： 1、要选自己家乡与众不同的
特点写。 2、要注意书信的一般格式：
在正文前写上称呼、问候语，正 文后写上祝福语，最后署上姓名
和日期。
小云： 你好！ 好久没有见面。 最近我校组织学生去北京参观，
发令枪一响，十几匹骏马 就像离弦的箭一样飞奔而去， 骑手们你追我赶，毫不示弱。 长达一公里的跑道上尘土飞扬， 人喊马嘶。
经过两天的比赛，冠军 产生了。人们簇拥着他，给 他戴上大红花，给马配上华 丽的马鞍， 对他表示衷心的 祝贺。这时，人们都沉浸在 欢乐的气氛之中。
经过两天的比赛，冠军 产生了。人们簇拥着他，给 他戴上大红花，给马配上华 丽的马鞍， 对他表示衷心的 祝贺。这时，人们都沉浸在 欢乐的气氛之中。
尘土飞扬，人喊马嘶。经过两 天的比赛，冠军产生了。人们 簇拥着他，给他戴上大红花， 给马配上华丽的马鞍，对他表 示衷心的祝贺。这时，人们都 沉浸在欢乐的气氛之中。
听了我的介绍，你一定 会动心吧？来吧，请到我的 家乡来，我和家乡会张开双 臂欢迎你。
祝你生活愉快！ 你的好朋友 王磊 2003年6月10日
小作者选取平时自己最了 解的关于家乡特色的材料，将 自己看到的、听到的写下来， 所以让我们感到非常亲切。
是家乡的风光吗？是村头的那 条不知疲倦的小河，还是后院那 几个充满情趣的池塘？是春天金 灿灿的油菜花，还是秋天忙碌的 打谷场？是寸草不生的海滩，还 是丰收在望的果园？
你的家乡有没有特产？譬如： 吃的麻花、脆饼，穿的丝绸、 皮革，玩的风筝、哨子。
写信介绍家乡
苏教版四年级语文上册《习作3》课件
王磊同学住在哪儿？他 的家乡有着怎样的风光？有 什么特点呢？
苏教版四上习作三PPT文档共25页
Thank you
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
苏教版四上习作三
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 ，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
苏教版四上习作三
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 ，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
四年级上册语文课件习作3苏教版
苏教版四上习作3
给远方朋友的一封信
学写例文
读读王磊的 信，交流：写了 家乡的哪些方面？
家乡迷人的风光
略写
家乡古老的习俗
详写
学习例文
再读王磊的 信，交流自己的 发现。
掌握格式
开头称呼顶格写 问候换行空两格
正文应分自然段 祝愿语另起一行 姓名写在右下角 最后一行写日期
读读记记
称呼一定顶格写，
问候话语别忘记。
北固山，镇江三山名胜之一，山势险固，因此 得名北固山。三国时“甘露寺刘备招亲”的故事就 发生在北固山。以险峻著称的北固山，因三国故事 而名扬千古。山上亭台楼阁、山石涧道，无不与三 国时期孙刘联姻等历史传说有关。古往今来，来镇 江的游客，都喜欢到此一游，寻访当年刘备招亲的 遗迹。
西津古渡依山临江，风景峻秀， 李白、孟浩然、王安石、苏轼等都 曾在此候船或登岸，并留下了许多 为后人传诵的诗篇。 西津渡古街 全长约 1000 米 ，始创于六朝时 期，历经唐宋元明清五个朝代的建 设，留下了如今的规模，因此，整 条街随处可见六朝至清代的历史踪 迹。西津渡，三国时叫“蒜山渡”， 唐代曾名“金陵渡”，宋代以后才 称为 “西津渡”。这里原先紧临 长江，滚滚江水就从脚下流过。现 在离长江江岸已有300多米距离。
。。。。。。
水漫金山
名胜古迹
金山风景幽绝，形胜天然，自古为我国游览胜地之一。 古代金山原是长江中的一个岛屿，有“江心一朵美芙蓉” 之称誉。直至清代道光年间，才开始与南岸陆地相连，于 是“骑驴上金山”曾盛行一时。
金山又有“神话山”之称，山上每一个古迹都有迷人 的神话、传说和故事。《白蛇传》中“水漫金山寺”，就 源出于此。小说《说岳全传》中的岳飞到过的金山古迹七 峰亭。《水浒》中“张顺夜伏金山寺，宋江智取润州城 （即今镇江城）”一回对金山作了细腻生动的描写。清代 皇帝康熙、乾隆多次南巡，在金山留下不少“御制”文物， 乾隆在金山的民间传说很多，使金山更负盛名。
给远方朋友的一封信
学写例文
读读王磊的 信，交流：写了 家乡的哪些方面？
家乡迷人的风光
略写
家乡古老的习俗
详写
学习例文
再读王磊的 信，交流自己的 发现。
掌握格式
开头称呼顶格写 问候换行空两格
正文应分自然段 祝愿语另起一行 姓名写在右下角 最后一行写日期
读读记记
称呼一定顶格写，
问候话语别忘记。
北固山，镇江三山名胜之一，山势险固，因此 得名北固山。三国时“甘露寺刘备招亲”的故事就 发生在北固山。以险峻著称的北固山，因三国故事 而名扬千古。山上亭台楼阁、山石涧道，无不与三 国时期孙刘联姻等历史传说有关。古往今来，来镇 江的游客，都喜欢到此一游，寻访当年刘备招亲的 遗迹。
西津古渡依山临江，风景峻秀， 李白、孟浩然、王安石、苏轼等都 曾在此候船或登岸，并留下了许多 为后人传诵的诗篇。 西津渡古街 全长约 1000 米 ，始创于六朝时 期，历经唐宋元明清五个朝代的建 设，留下了如今的规模，因此，整 条街随处可见六朝至清代的历史踪 迹。西津渡，三国时叫“蒜山渡”， 唐代曾名“金陵渡”，宋代以后才 称为 “西津渡”。这里原先紧临 长江，滚滚江水就从脚下流过。现 在离长江江岸已有300多米距离。
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水漫金山
名胜古迹
金山风景幽绝，形胜天然，自古为我国游览胜地之一。 古代金山原是长江中的一个岛屿，有“江心一朵美芙蓉” 之称誉。直至清代道光年间，才开始与南岸陆地相连，于 是“骑驴上金山”曾盛行一时。
金山又有“神话山”之称，山上每一个古迹都有迷人 的神话、传说和故事。《白蛇传》中“水漫金山寺”，就 源出于此。小说《说岳全传》中的岳飞到过的金山古迹七 峰亭。《水浒》中“张顺夜伏金山寺，宋江智取润州城 （即今镇江城）”一回对金山作了细腻生动的描写。清代 皇帝康熙、乾隆多次南巡，在金山留下不少“御制”文物， 乾隆在金山的民间传说很多，使金山更负盛名。
最新四年级语文上册习作三写封信介绍家乡作文1苏教版优选教学课件
其秀丽的风光曾触动过多少文人墨客 的灵感，也曾让多少古今中外的游客魂牵 梦萦。曾有诗云“故人西辞黄鹤楼，烟花 三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江 天际流”。在瘦西湖“L”形狭长河道的 顶点上，是眺景最佳处。由历代挖湖后的 泥堆积成岭，登高极目， 全湖景色尽收 眼底。文人雅士看中此地，构堂叠石代有 增添，至清代成为瘦西湖最引人处。有 “ 湖上蓬莱”之称。
6.站在温暖的窗户后面欣赏大雪最初的样子：轻盈、迷蒙、笼罩大地，洁白还无人践踏。 7.喝酒的时候，是心在应对，而不是肠胃在应对。如同焚香，要的只是一种香的氛围，而不是把香氛当氧气，这也是酒逢知己饮的本意。
8.有很够分量的情敌，你却不战而胜，似乎比用大笔钱买到极昂贵的东西还快乐。这是棋逢对手或物有所值的含义之一。 9.生命中永存一个可以单相思的人，又不是一日不见如隔三秋的那种情怀，美中不足的生活就有了完美的寄托，如同诚信基督的教徒有一个上帝。
这里三面环山，风景如画。 草原上住着勤劳的哈萨克族人民， 他们放牧着一群群牛羊和骏马。 每天，他们骑着骏马，挥动着鞭 子，赶着牛羊，漫步在草原上。 小花儿、牛羊、骏马、牧人，构 成了一幅极美的图画。
这里三面环山，风景如画。 草原上住着勤劳的哈萨克族人民， 他们放牧着一群群牛羊和骏马。 每天，他们骑着骏马，挥动着鞭 子，赶着牛羊，漫步在草原上。 小花儿、牛羊、骏马、牧人，构 成了一幅极美的图画。
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
苏教版小学四年级语文上册习作三课件[1]
![苏教版小学四年级语文上册习作三课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/fda2c72b4b35eefdc8d33384.png)
顶格称呼加两点， 问候话语记心间， 书信正文要分段， 切记祝语另起行， 右下方把署名写， 书信日期不可忘。
四（ 5 ）班的全体 同 学 : 你 们好！ 玩得开心 吗 ？近来作业 多吗 ？ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 。 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 。
信封的写法： 如果是寄国内，信封的左上角写收 信人邮编，再是收信人的地址，然后是 收件人姓名，再然后是寄件人的地址和 姓名，最后在右下角写寄信人的邮编。 注意收信人的地址和姓名，还有寄信人 的地址都是分排写的。
信封格式介绍：
□□□□□□（这里写收信人邮编） （收信人地址，地址要详细，所以可能要占两行或者三行。 ） （收信人姓名，字体稍大一点 ）
称呼
正文
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 。 祝 你 们学习进步 ！
祝语 署名 日期
魏 文野
x 月x日
书信格式：
自学要求： 1、读例文，思考：书信的正文部分， 从那两个方面介绍了家乡？ 2留心观察书信的格式，注意书信的称 呼、问候语、祝愿语、署名和日期的格 式。
【习作指导】 写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。 1、信的开头写称呼，要顶格写，称呼后面加冒号。 2、正文部分，第二行退两格写问候语。要先写问候的 话，再把要说的事情一件一件往下写，最好每件写一 段。 3、正文写完了，要另起一行写祝愿语，写上“祝你健 康”等祝福的话。 4、最后写上名字和日期。署名应单独一行靠右排，前 面可以写上“弟”“妹” 等称呼。日期写在名字的 下一行。 信封 信写完了，还要写信封。别忘了一定写上收信人 和寄信人的邮政编码，把信封好，贴上邮票，信就可 以寄出去了。信封的左上方写收信人的邮政编码、收 信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一 些。
四（ 5 ）班的全体 同 学 : 你 们好！ 玩得开心 吗 ？近来作业 多吗 ？ x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 。 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 。
信封的写法： 如果是寄国内，信封的左上角写收 信人邮编，再是收信人的地址，然后是 收件人姓名，再然后是寄件人的地址和 姓名，最后在右下角写寄信人的邮编。 注意收信人的地址和姓名，还有寄信人 的地址都是分排写的。
信封格式介绍：
□□□□□□（这里写收信人邮编） （收信人地址，地址要详细，所以可能要占两行或者三行。 ） （收信人姓名，字体稍大一点 ）
称呼
正文
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 。 祝 你 们学习进步 ！
祝语 署名 日期
魏 文野
x 月x日
书信格式：
自学要求： 1、读例文，思考：书信的正文部分， 从那两个方面介绍了家乡？ 2留心观察书信的格式，注意书信的称 呼、问候语、祝愿语、署名和日期的格 式。
【习作指导】 写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。 1、信的开头写称呼，要顶格写，称呼后面加冒号。 2、正文部分，第二行退两格写问候语。要先写问候的 话，再把要说的事情一件一件往下写，最好每件写一 段。 3、正文写完了，要另起一行写祝愿语，写上“祝你健 康”等祝福的话。 4、最后写上名字和日期。署名应单独一行靠右排，前 面可以写上“弟”“妹” 等称呼。日期写在名字的 下一行。 信封 信写完了，还要写信封。别忘了一定写上收信人 和寄信人的邮政编码，把信封好，贴上邮票，信就可 以寄出去了。信封的左上方写收信人的邮政编码、收 信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一 些。
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Байду номын сангаас思广益：
生活中的新发现有很多很多，如：
关于自然现象的： 风、霜、雨、雪、雷、电…
关于事物的：如蚂蚁认路、向日葵向阳等。 关于人的：如妈妈的衣服越来越漂亮 了，爸爸迷上了电脑……
阅读例文，思考并回答：
奶奶要我做什么事？我是怎么做的？ 为什么开始挑了半小时还有一大堆？为什 么后来不到20分钟就巧妙的分开了两种豆 子？ 按照“发现问题----探索问题----解 决问题”把例文分成三部分，想一想 小作者是怎样按事情的发展顺序具体 写好“分豆”的经过的？
写作方法：
1、按照事情发展顺序写。 2、一步一步写清楚事情经过中人物 怎么说、怎么做、怎么想？
注意问题：
写清在日常生活中发现的问题
写清用什么方法找到答案的 写清有什么新的发现
四年级语文下册习作3课件
执教： 铜山县单集镇黄集小学 邢敦文
畅所欲言：
说一说我们班级近期举行了哪 些综合实践活动，每次研究了哪些
有趣的 问题，是用什么方法找到答
案的，又什么新发现？
小小新闻发布会：
对家里人或周围其他人进行调查，请他们 谈谈再自己的周围有哪些新变化，有哪些新发现？
请把你的调查结果向我们班其他同学作一 个简单的介绍，召开一个小小的新闻发布会。