第一单元 第3课

第3课 从汉至元政治制度的演变知识点一 中央集权的发展 1．汉代(1)背景：汉初郡县、________并存，封国有时会对抗朝廷。

(2)措施：汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“________”，王国越分越小，________得到加强。

2．唐朝(1)唐朝中期：在地方设置________，在政治、经济、军事上拥有很大的权力。

(2)安史之乱后：形成________局面，严重削弱了中央集权。

3．北宋 (1)措施(2)作用：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。

4．元朝：实行行省制度(1)内容：地方设________，下设路、府、州、县；边远民族地区设__________进行管理。

(2)影响①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。

②是中国古代地方________的重大变革，是中国省制的开端。

【预习评价】1．(判断)西汉完全照搬了秦朝的政治制度。

( )2．(判断)元朝在全国实行行省制度进行管理。

()3．(思考)中国古代地方管理体制经历了怎样的演变趋势？试答：知识点二君主专制的演变1．汉朝(1)汉初：________集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。

(2)汉武帝时期：重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任________、侍中等，参与军国大事，以削弱相权。

2．魏晋南北朝：逐步形成三省体制。

3．隋唐时期(1)措施：唐朝中央的中书、门下和尚书三省分别负责决策、审议和执行，隋唐时期在________下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。

(2)特点：相互牵制和监督，削弱了________，保证了皇权的独尊。

(3)影响：是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。

4．北宋(1)措施①设立________作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。

②增设参知政事、________和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权。

(2)作用：削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。

5．元朝(1)措施：设________，是最高行政机关，其长官行使宰相职权。

(2)后果：元朝后期，宰相的权势越来越大，有时甚至可以左右皇位的继承。

【预习评价】1．(判断)三省体制是在魏晋南北朝时期形成的。

()2．(判断)北宋枢密使主要掌管财权。

()3．(思考)三省六部制下，三省之间分工明确，相互牵制，以防止大臣专权，也可以集思广益，增添了这一制度的“民主色彩”。

如何评价此“民主色彩”？试答：知识点三选官、用官制度的变化1．察举制：汉朝实行察举制，令郡国每年举荐人才，________成为士大夫做官的主要途径。

2．九品中正制：魏晋南北朝采取九品中正制，世家大族子弟依靠________即可步入仕途。

3．科举制(1)开始：隋文帝采用________的方式选拔官员。

(2)形成：隋炀帝设立________。

(3)发展：唐宋元各朝继承并完善了科举制。

(4)作用⎩⎪⎨⎪⎧①有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质。

②把选拔人才和 的权力集中到中央政府，大大加强了中央集权。

【预习评价】1．(判断)九品中正制有利于加强中央集权。

( ) 2．(判断)科举制形成于隋文帝时期。

( )3．(思考)与九品中正制相比，科举制有哪些突出特点？试答：【图解历史】 汉至元中央集权的发展【误区警示】 “推恩令”≠废除封国“推恩令”并没有废除封国，只是通过对封国领地的分割来削弱地方势力，是加强中央集权的措施。

【历史纵横】 (教材第13页)北宋初年加强中央集权的措施，形成了冗官、冗兵和冗费的局面，加重了人民负担，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。

【图解历史】 自汉至元君主专制的演变【名师点拨】三省六部制较好地处理了分割相权、减少决策失误与提高行政效率的关系，它是古代中国中央官制成熟的标志。

【图解历史】三省六部制的运行机制【图解历史】北宋分割相权示意图【自主学习答案】知识点一1．(1)封国(2)推恩令中央集权2．(1)节度使(2)藩镇割据 3.(1)兵权通判 4.(1)行中书省宣慰司(2)②行政制度预习评价 1.× 2.× 3.中央权力不断加强，地方权力不断削弱。

知识点二1．(1)丞相(2)尚书令 3.(1)尚书省(2)相权 4.(1)①中书门下②枢密使 5.(1)中书省预习评价 1.√ 2.× 3.表面看有“民主色彩”，但由于最终决策权属于皇帝，所以从根本上看，这一制度仍然是君主专制制度，它只是一种“皇权下的民主”。

知识点三1．孝廉 2.门第 3.(1)分科考试(2)进士科(4)②任命官吏预习评价 1.× 2.× 3.公平公正公开、重视才能、自上而下选拔官吏。

主题从汉至元中央集权的发展[史料探究]1．汉代史料汉初形势图注：注意图中郡、国地理位臵的犬牙交错。

思考史料体现了哪一种的行政管理制度？这一管理办法导致了什么弊端？后来又是如何解决的？提示(1)制度：郡国并行制。

(2)弊端：诸侯王势力越来越大，威胁朝廷。

(3)解决：汉景帝平定七国之乱，汉武帝推行“推恩令”。

2．北宋史料本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了①，州郡遂日就困弱②。

——朱熹《朱子语类》注：①兵权、财权和行政权收归中央。

②地方积贫积弱。

思考北宋“尽夺藩镇之权”的具体措施有哪些？作者对此有什么看法？提示(1)措施：在军事上收回将领的兵权，充实中央禁军；派文官担任地方长官；在财政上地方赋税由中央掌控。

(2)看法：削弱地方权力，加强了中央集权；同时造成了北宋的积贫积弱。

3．元朝史料世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省①……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。

——宋濂《元史》注：①设立行省制度。

思考根据史料并结合所学知识分析，与宋代相比，元代在地方行政区设置方面有什么特点？提示元朝在地方行政区设置上既有继承也有创新；创新体现在行省制度的创立上。

[史论形成] 从汉至元地方政治制度演变的特点1．随着中央集权的逐步加强，中央对地方的控制愈益严密。

2．中央对地方实行多层次、多渠道管理，在分权的基础上，加强对官吏的任免、监督和考核。

3．中国古代地方行政制度从分封制到郡县制，再到行省制度，说明中国古代社会地方行政制度的形成和演变，经历了一个从低级到高级不断发展的过程。

[拓展延伸] 中国古代加强地方管理的方式1．分化事权，使机构相互牵制。

2．划分适当的行政区划，中央直接掌控地方权力。

3．设置专门机构管理，有的甚至实行一些特殊的管理制度，如监察制度等。

[名家论史] 对中国古代加强中央集权的评价史料：讲到中国的地方行政，只能说是汉代好，唐代比较好，宋代就太差了。

——钱穆《中国历代政治得失》导读：汉、唐地方势力较大，但宋朝由于“制钱谷，收精兵”，将地方一切权力收归中央，致使地方无权，比较贫弱。

主题从汉至元君主专制的演进[史料探究]1．汉代史料中朝，内朝也。

大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑诸吏为中朝。

丞相以下至六百石为外朝也。

①——《汉书·刘辅传》注：①中朝人的身份大多是皇帝的近臣，重用近臣的目的是限制相权。

思考根据史料说明汉代中央官制有哪些变化？实质是什么？提示(1)变化：武帝重用身边做侍从、秘书等工作的人担任尚书令、侍中等，参与军国大事，进一步削弱了相权。

(2)实质：加强皇权。

2．唐代史料唐朝三省六部制工作流程图注：注意图中三省六部的各自职责和工作流程的箭头指向。

思考如果唐朝准备在长安城内兴建一大型工程，该工程在中央从决策到具体实施的基本程序如何？提示中书省草拟关于兴建此项工程的报告，门下省审议，尚书省将审议通过的兴建计划提交工部，由工部具体实施。

3．宋代史料传统相权的衰落，宋代是一关键。

据司马光说……太宗患中书权太重……于中书吏房置审官院、刑房置审刑院①。

注：①在中央设臵官职，意在进一步分割相权。

思考依据史料分析宋代丞相制度有何变化？提示通过增设官职、分化事权的方式削弱相权。

[史论形成] 从汉至元中央官制演变的特点1．相权不断削弱，最高统治者的权力不断加强。

(1)两汉时期，汉武帝削弱丞相的权力。

(2)唐朝完善了三省六部制，进一步削弱了相权，加强了皇权。

(3)北宋统治者为加强皇权，使三省六部有名无实，并增设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的职权，这样皇帝得以总揽大权。

2．在继承的基础上有所创新。

(1)在“汉承秦制”的基础上，汉朝又创立了中外朝制度。

(2)魏晋隋唐，三省六部制逐步形成并完善健全，对后世影响深远。

(3)宋朝以中书门下为最高行政机构，并增设参知政事，分割宰相的行政权。

(4)元代以中书省为最高行政机构，同时又设立宣政院，作为统领宗教事务和管辖西藏地区的中央机构。

[拓展延伸] 君主专制演变的评价(1)历代帝王调整相权，除了防范宰相擅权以外，也有力求加强统治、提高行政效率的因素。

(2)专制皇权的不断强化是传统官僚体制发展的产物，虽然有可能提高决策效率，但却导致了一人独尊，将国家的命运系于一人之手，最终成为社会发展的桎梏。

主题古代选官制度的演变[史料探究]1．察举制史料汉代……“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白①；二曰学通行修，经中博士②；三曰明达法令……四曰刚毅多略……皆有孝悌廉公之行③。

”——《后汉书·百官志注》注：①注重品行。

②注重才学。

③举孝廉。

思考依据史料分析汉朝如何选拔官吏？提示汉代通过察举制来选拔人才，以品行和才学为标准。

2．九品中正制史料九品访人，唯问中正①。

故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也②。

二者苟然，则荜门蓬户之俊，安得不有陆沈者哉！——《晋书·段灼传》注：①由世家大族担任的品评等级的官员。

②只是选拔世家大族的子弟。

思考史料体现了哪一种选官制度？主要弊端是什么？提示九品中正制。

弊端：世家大族把持人才选拔，任人唯亲。

3．科举制史料科举是一种由中央确定标准、决定取舍的自上而下的选官方式①……这种统一的选官标准和方式，排除了地方长官对政策的解释权力②，即自行解释人才标准和按个人好恶取舍人才的因素。

——刘文瑞杨柯《试论科举制对中央集权体制的历史作用》注：①说明科举制由中央确定统一标准，自上而下的决定取舍。

②加强了中央集权。

思考相对于传统选官制度科举制有何变化？意义如何？提示(1)变化：统一的选官标准、自上而下的选官方式。

(2)意义：加强了中央集权。

,[史论形成] 古代中国选官制度的演变趋势1．主要标准由家世、财产、门第逐渐发展到以才学为主。

2．选拔方式从推荐到考试，渐趋严密、科学。

3．标准逐步趋向公开、公平、客观。

4．历代选官制度在执行初期大都起到了巩固统治的积极作用，后期逐渐影响和阻碍社会的发展。

[拓展延伸] 科举制的积极影响1．庶族地主知识分子通过科举考试参加政权，扩大了官吏来源和封建统治的社会基础。