健康支持性环境申报表
2024年生态环境专项资金项目申报指南
2024年生态环境专项资金项目申报指南
以下是2024年生态环境专项资金项目申报指南：
一、支持范围
1. 支持环境保护重点流域、重点区域的大气、水、土壤、固体废物污染防治等项目。
2. 支持我市生态环境监管能力建设项目。
3. 根据省、市的政策规定和市委、市政府的决策部署，结合年度预算事业发展需要确定的、需要扶持的其他生态环境保护项目。
二、申报材料及程序
1. 申报材料
项目申报单位需提交《生态环境专项资金申请表》（附件2）、预算支出绩效目标申报表（附件3）、项目实施方案或可行性报告。
每个项目的申报材料需单独编制成册，提供可编辑电子版和盖章版各一份。
2. 申报程序
市属单位符合规定和要求的项目直接向市生态环境局申报。
各县（市、区）项目向市生态环境局当地分局申报，由各分局对申报项目及材料进行筛选评审后报送市生态环境局。
3. 申报时间
为落实“先有项目后有预算”的要求，请各单位于2023年7月31日前提交项目申报材料，逾期不安排2024年资金。
三、注意事项
1. 申报单位应确保所提交的申报材料真实、准确、完整，并按要求提供相关证明材料。
2. 如有弄虚作假、违反规定等情况，将取消申请资格并追究相关责任。
3. 本指南最终解释权归市生态环境局所有。
以上是2024年生态环境专项资金项目申报指南，希望对您有所帮助。
健康餐厅创建方案
xxxx年创建全民健康生活方式行动健康餐厅/食堂实施方案倡导健康生活方式是防控慢性病、保障人民健康的重要策略。
为贯彻落实中共中央国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》、国务院办公厅印发的《中国防治慢性病中长期规划（2017—2025年）》（国办发[2017]12号）“倡导健康文明生活方式”文件精神，进一步深入推进我市建设全国慢性病综合防控示范区工作，按照《关于印发xx市全民健康生活方式行动方案的通知》的具体要求，结合我市餐饮单位实际情况，特制定本方案。
一、工作目标在xx市餐饮单位及学校食堂范围内开展全民健康生活方式行动，积极推广健康支持性环境建设，结合实际情况，深入开展“三减三健”宣传活动，到xxxx年底，辖区内已命名的健康食堂和健康餐厅100%通过本年度考核评估，同时新增x家健康食堂和x家健康餐厅，形成全体餐饮单位参与推广践行健康生活方式的良好氛围。
二、创建标准及要求（一）基本条件：餐饮单位/食堂必须取得《食品经营许可证》或《食品小经营店登记证》，并且达到食品安全监督量化分级管理等级B级以上，有效执行《食品安全法》的管理规定；所有直接接触食品的人员必须持有效健康证明上岗；在过去2年内不曾被xx市市场监督管理局立案处罚过。
（二）人员要求：有1-2名专职或兼职营养配餐人员；管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上合理膳食知识培训；厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能，能够制作低盐少油菜品至少5种；至少有1名健康生活方式指导员，每月为工作人员开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次；单位食堂每年至少开展1次职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活动。
（三）食堂环境：经营场所环境整洁，无蚊蝇，室内外无污染物；就餐场所为无烟环境，张贴禁烟标识；利用张贴画、板报等宣传形式开展健康生活方式知识宣传；就餐场所摆放体重秤、BMI尺、食物模型、膳食平衡宝塔等；有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
（四）餐饮单位供餐服务：服务人员能主动介绍菜品营养特点，引导消费者健康饮食，科学点餐；菜谱上应提供低盐少油菜品，主动提醒顾客可销售小份菜或半份菜，并提供免费剩菜打包服务；应提供新鲜水果、奶类等。
乡镇开展健康社区建设工作实施方案材料
乡镇开展健康社区建设工作实施方案材料乡镇开展健康社区建设工作实施方案为落实全民健康生活方式，规范健康社区建设，推动我县创建省级慢性非传染性疾病综合防控示范区建设，提高人民群众健康水平，根据《XX县人民政府关于印发XX县创建省级慢性非传染性疾病综合防控示范区实施方案的通知》（X政宗【201X】X号）的要求，结合我镇实际，经研究，特制定工作实施方案如下：一、总体要求充分利用社区资源，组织各类社会团体和志愿者参与，广泛发动社区居民，大力开展健康社区建设工作，努力形成全民健康促进支持系统，不断增强居民健康意识和行为能力,全民提升健康服务能力，满足居民健康服务需求。
二、工作目标通过健康社区建设活动，营造居民健康生活方式支持下环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养居民健康意识和行为能力，提高居民健康水平。
根据XX县创建省级慢性非传染性疾病综合防控示范区实施方案要求，我镇第一批健康社区创建任务X个，具体是：XX社区，要求在2020年8月31日前完成创建工作并接受验收。
三、建设内容（一）组织管理1、镇政府成立领导小组，统筹领导健康社区建设工作。
2、开展健康支持性环境建设的社区成立工作小组，负责具体工作的落实。
3、制定健康社区建设工作计划和实施方案。
（二）环境建设1、环境整洁。
2、有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口。
3、有健康教育活动室。
4、有促进身体活动的专门场地且活动设施在3种以上。
5、有免费测量体重和血压的场所和设施。
（三）活动开展1、每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。
2、每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料或工具。
3、每年开展4次以上健康生活方式相关知识讲座，每次参加讲座人数不少于50人，可结合国家基本公共卫生服务项目健康教育项目开展。
4、利用固定宣传栏或橱窗开展健康生活方式知识宣传,宣传内容每年至少更换6次（含村卫生所/社区卫生服务站宣传栏，也可独立设置），宣传海报由辖区基层医疗卫生单位提供，经费由基本公共卫生服务项目健康教育项目列支。
河南省环境保护厅、河南省民政厅关于申报推荐省级“绿色社区”的通知
河南省环境保护厅、河南省民政厅关于申报推荐省级“绿色社区”的通知文章属性•【制定机关】河南省环境保护厅,河南省民政厅•【公布日期】2012.03.07•【字号】豫环文[2012]37号•【施行日期】2012.03.07•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】环境保护综合规定正文河南省环境保护厅、河南省民政厅关于申报推荐省级“绿色社区”的通知（豫环文〔2012〕37号）各省辖市、省直管试点县（市）环境保护局、民政局：按照省环保厅、民政厅《关于联合开展“绿色社区（小区）”创建活动的通知》（豫环文〔2010〕79号）精神，今年拟进行第五批省级“绿色社区”申报推荐、考核验收工作。
现将有关事宜通知如下：一、申报时间2012年8月底之前完成省级“绿色社区”申报工作。
二、申报条件1、凡达到《河南省“绿色社区（小区）”考评标准》（以下简称《考评标准》）要求的社区，已经被命名为市级“绿色社区”，可以申报省级“绿色社区”；2、省直管试点县（市）在组织“绿色社区”创建工作中，认为符合《考评标准》的社区，须命名为县级“绿色社区”，才能申报省级“绿色社区”。
三、申报内容按照《考评标准》，逐条对照落实情况，申报材料主要内容：1、《河南省绿色社区（小区）申报登记表》；2、社区组织开展“绿色社区”创建工作总结；3、能够反映日常创建工作的各种文件、会议记录、活动记录；4、图片和声像资料。
四、方法步骤（一）社区申报。
积极参与绿色创建活动的社区，对照《考评标准》自查，符合省级创建标准，并已经被命名为市级“绿色社区”，按照申报内容要求准备申报材料，并经县、区环保部门同意后，报市环保局创建领导小组办公室；省直社区的申报材料，报当地环保局绿色创建领导小组。
（二）市（县）初审。
省辖市环保局“绿色社区”创建工作领导小组办公室组织专人对社区申报材料进行初审，初审合格的，由市环保局、民政局签署意见后，集中上报省“绿色社区”创建指导委员会办公室；省直管试点县（市）参与创建活动的社区，由省直管县试点县（市）环保局创建领导小组完成初审，申报材料装订成册，一式两份，同时上报电子版。
幼儿园健康细胞建设验收评估申报表
幼儿园健康细胞建设验收评估申报表摘要：一、幼儿园健康细胞建设验收评估申报表的概述1.背景和意义2.申报表的组成部分二、幼儿园健康细胞建设验收评估申报表的具体内容1.幼儿园基本信息2.健康细胞建设情况3.设施与设备情况4.健康教育与活动开展情况5.健康监测与评价6.自评与改进计划三、填写与提交注意事项1.填写要求与规范2.提交时间及流程3.注意事项正文：幼儿园健康细胞建设验收评估申报表是幼儿园在进行健康细胞建设验收评估过程中需要提交的一份重要文件。
通过对幼儿园健康细胞建设的全面评估，有助于及时发现和解决存在的问题，提升幼儿园的健康水平，为孩子们创造一个良好的成长环境。
一、幼儿园健康细胞建设验收评估申报表的概述1.背景和意义幼儿园健康细胞建设验收评估申报表是在我国教育部门对幼儿园健康细胞建设进行验收评估的背景下产生的。
健康细胞建设是幼儿园教育工作的重要组成部分，关系到幼儿的身心健康和全面发展。
通过填写申报表，有助于全面了解幼儿园在健康细胞建设方面的实际情况，为评估提供依据。
2.申报表的组成部分幼儿园健康细胞建设验收评估申报表主要包括幼儿园基本信息、健康细胞建设情况、设施与设备情况、健康教育与活动开展情况、健康监测与评价、自评与改进计划等部分。
二、幼儿园健康细胞建设验收评估申报表的具体内容1.幼儿园基本信息这部分需要填写幼儿园的基本情况，如名称、地址、园长、联系方式等。
2.健康细胞建设情况这部分需要详细描述幼儿园在健康细胞建设方面的具体做法和成效，包括健康政策、组织管理、健康服务、健康教育等方面的内容。
3.设施与设备情况这部分需要介绍幼儿园在硬件设施和设备方面的投入和建设情况，如食堂、卫生间、活动室、保健室等。
4.健康教育与活动开展情况这部分需要说明幼儿园在健康教育方面的做法和成果，以及开展的健康活动，如健康知识讲座、健康主题活动、体育活动等。
5.健康监测与评价这部分需要介绍幼儿园在健康监测和评价方面的做法和成果，包括定期体检、健康档案建立、健康评价指标体系等。
2023文明校园申报表
2023文明校园申报表一、校园设施建设1. 教学楼：学校将继续加大对教学楼的改造力度，提升教室的舒适度和教学设备的先进性。
每个教室都将配备多媒体设备，以便教师更好地展示教学内容。
2. 实验室：学校将新建更多的实验室，满足学生的实验需求。
实验室将配备齐全的实验设备，并定期进行维护和更新。
3. 图书馆：学校将扩大图书馆的面积，增加图书种类和数量。
同时，引入先进的图书管理系统，方便学生查阅和借阅图书。
4. 运动场：学校将改善运动场地的硬件设施，如篮球场、足球场等，并增加健身器材，鼓励学生积极参与体育锻炼。
二、校园环境建设1. 绿化美化：学校将增加绿化面积，种植更多的花草树木，使校园更加美丽。
同时，加强对校园环境的日常管理，保持校园整洁干净。
2. 垃圾分类：学校将推行垃圾分类制度，设置相应的垃圾桶和标识，引导学生养成垃圾分类的好习惯。
3. 环保节能：学校将加强对用电、用水、用纸等资源的合理利用，推广环保节能的理念，培养学生的环保意识。
三、校园文化建设1. 文化活动：学校将举办各类文化活动，如音乐会、戏剧表演、艺术展览等，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术修养。
2. 社团组织：学校将鼓励学生积极参加社团活动，丰富校园文化。
同时，学校将提供更多的资源和支持，为社团的发展创造良好的条件。
3. 志愿服务：学校将积极组织学生参与社区和公益活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
四、校园安全建设1. 安防设施：学校将安装监控摄像头和安全警报器，加强校园的安全防范措施。
同时，学校将组织安全演练，提高学生和教职员工的应急处理能力。
2. 交通管理：学校将与交通部门合作，改善校园周边的交通环境，确保学生的出行安全。
学校还将加强对学生的交通安全教育，提高学生的交通安全意识。
五、校园管理建设1. 学生管理：学校将建立健全的学生管理制度，加强对学生的教育和管理。
学校将注重培养学生的自律和责任意识，引导学生形成良好的学习和生活习惯。
国家慢性非传染性疾病综合防控示范区申报表
国家慢性⾮传染性疾病综合防控⽰范区申报表附件1国家慢性⾮传染性疾病综合防控⽰范区申报表⽰范区名称：申报单位：省/⾃治区/直辖市卫⽣厅（局）申报⽇期：年⽉⽇国家慢性⾮传染性疾病综合防控⽰范区⼯作办公室制国家慢性⾮传染性疾病综合防控⽰范区申报表附件2国家慢性⾮传染性疾病综合防控⽰范区考核评价⽅案（试⾏）⼀、考评⽬的为促进全国慢性⾮传染性疾病综合防控⽰范区（以下简称⽰范区）⼯作的深⼊开展，全⾯落实《慢性⾮传染性疾病综合防控⽰范区⼯作指导⽅案》（卫办疾控发〔2010〕172 号，以下简称《指导⽅案》）的各项防控措施，及时发现和解决⼯作中存在的问题，总结和推⼴⼯作中的经验，推动⽰范区⼯作的顺利开展，特制定本考核评价⽅案。
⼆、考评内容根据《指导⽅案》提出的任务要求和创建的基本内容，⽰范区基本考评内容主要包括以下七个⽅⾯，同时⿎励各地因地制宜，创新确定本地区的⼯作内容。
（⼀）保障措施。
当地政府与有关部门在落实⽰范区⼯作中所采取的组织、经费、政策和队伍等保障措施。
（⼆）社区诊断。
根据⽰范区社会⼈⼝经济等基本情况、主要慢性病及危险因素流⾏状况等，确定重点⽬标⼈群和优先领域，明确主要策略和⾏动措施。
（三）监测。
建⽴和完善覆盖⽰范区全⼈群的慢性病监测系统，包括慢性病死因监测、慢性病危险因素监测、肿瘤登记和⼼脑⾎管事件报告等。
（四）健康教育和健康促进。
开展媒体宣传，提供宣传资料技术⽀持，营造社区宣传和⽀持性环境，结合宣传⽇开展系列主题活动。
（五）全民健康⽣活⽅式⾏动。
开展⽰范创建、⼯作场所⼲预、群众社区健⾝活动，以及平衡膳⾷和烟草控制等活动。
（六）⾼危⼈群发现和⼲预。
利⽤多种途径进⾏慢性病⾼危⼈群早发现，采取分类实施、管理和⼲预等措施。
（七）患者管理。
落实国家基本公共卫⽣服务规范，加强⾼⾎压、糖尿病等慢性病患者规范化管理，提⾼患者⾃我管理能⼒的情况。
三、考评细则考评将采⽤基本分加附加分的⽅法，汇总总分将作为评选的主要依据。
残疾人家里绿色家庭申报表的填写
残疾人家里绿色家庭申报表的填写以残疾人家庭绿色家庭申报表的填写为标题，我们来介绍一下这份表格的具体内容和填写要求。
这份绿色家庭申报表是用来评估残疾人家庭在环保、节能和可持续发展方面的努力和成就的。
填写这份表格可以帮助残疾人家庭了解自己在环保方面的现状，同时也可以为他们提供改进环境和生活方式的建议。
表格的第一部分是关于家庭基本信息的填写。
这包括家庭的地址、联系方式、家庭成员的人数和残疾人家庭成员的情况等。
在填写这部分内容时，要确保信息的准确性和完整性，以便评估者能够全面了解家庭的情况。
第二部分是关于家庭的环保措施和行为习惯的填写。
家庭需要根据表格中提供的选项选择适用的项目，并填写相关的信息。
这些项目包括垃圾分类、节水、节能、使用环保产品、种植绿色植物等。
家庭可以根据自己的实际情况选择填写的项目，并在填写时详细描述家庭的具体做法和成果。
第三部分是关于家庭的可持续发展措施和成就的填写。
家庭可以介绍自己在可持续发展方面的努力和成就，例如参与社区环保活动、推广可持续发展的理念、节约用水和用电等。
在填写这部分内容时，家庭可以结合实际情况提供具体的案例和数据，以便评估者更好地了解家庭的可持续发展情况。
表格的第四部分是关于家庭对于绿色家庭认证的意愿和建议的填写。
家庭可以表达自己对于绿色家庭认证的期望和意愿，并提出对于认证标准和流程的建议和改进意见。
这部分内容可以帮助评估者更好地了解家庭的需求和期望，从而提供更有针对性的建议和支持。
在填写这份绿色家庭申报表时，家庭需要尽可能详细地描述自己的环保和可持续发展措施，并提供相关的证明材料，如照片、视频或其他文件。
同时，要保证填写内容的准确性和真实性，避免夸大或虚假宣传。
通过填写这份绿色家庭申报表，残疾人家庭可以更好地了解自己在环保和可持续发展方面的现状，并找到改进的方向和方法。
同时，评估者也可以通过这份表格评估和认可残疾人家庭在绿色家庭建设方面的努力和成就，为他们提供更多的支持和帮助。
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健康支持性环境申报表
健康支持性环境类别：健康食堂
健康支持性环境建设机构：长沙市天心区红卫小学
申报单位：市州卫生局
申报日期：年月日
湖南省全民健康生活方式行动健康支持性环境申报表
建设机构联系人
单位名称
长沙市天心区红卫小学
电话
传真
电子邮箱
县行动办联系人
单位名称
电话
传真
电子邮箱
县行动办评估通过日期
为保障食品的绝对安全、卫生，各个食堂从源头抓起，严把采购关，做到验收、制作、出售层层严格检验，坚决做到完全符合国家卫生标准。各个食堂所采购的食品原料都坚持青菜类当天采购当天加工制作，肉类全部采用检疫合格的正常市场产品，调味品全部采用“海天”、“李锦记”、“老干妈”等名牌、大厂产品，并全部索证，绝对保障学生们在校期间的饮食安全。
我校食堂全体员工本着服务学生、服务学校的原则，以认真负责、精心精致、温馨周到的工作态度，竭诚为全校师生创造卫生、营养、舒适、满意的就餐环境。
市级自评结果
市州卫生行政部门意见
单位公章
年月日市行动办联系人 Nhomakorabea单位名称
电话
传真
电子邮箱
市州行动办复核通过日期
年月日
建设机构基本情况
长沙市天心区红卫小学创建于1946年，已有六十多年的办学历史，原是一所村办小学。2009年8月我校选址重建并投入使用，实现了高起点规划、高标准建设、高速度发展。
我校现占地29亩，有教学班39个，教师117人，学生2304人。有各类专用教室、活动室19间，包括：达一类标准的仪器室、实验室生命科学实验室，羽毛球馆，250米塑胶跑道，配有60套电脑系统设备的电脑室，少年车模活动场、阅览室、图书室、卫生室、大队室、广播室、校园电视台、多功能报告厅等。
支持性环境建设情况
我校食堂由政府投资建设，拥有完善的设备、制定了一套健全的食堂管理制度、配备了足够的人员、面积超过260平方米，且加工设备一流、管理流程科学合理、就餐环境洁净舒适，能同时为200余名学生提供正常的饮食供应。
我校食堂本着“以学生为本，对学生、家长负责”的原则，由学校总务主任直接经营管理，积极为学生们提供一流的餐饮服务。为保障在校学生吃得卫生、营养、健康、高兴，学校聘请了一批综合素质较高的食堂工作人员，精心配制每周食谱并公布，保证每天不重样的同时兼顾不同口味需求，使学生们在校的饮食营养得到充分保障。