关于耳朵倾听的初中作文三篇
以倾听为话题的初二作文5篇
以倾听为话题的初二作文5篇倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。
一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，永远懂得倾听。
下面是小编为大家整理的以倾听为话题的初二作文，希望能够帮助到大家!以倾听为话题的初二作文1我们所看见的这个世界，天是湛蓝的穹，云是洁白的棉，风是模糊的颜色，光是明亮的景致。
我们所触摸到的这个世界，或是有着分明的棱角或是有着柔软的面孔，或冰凉或温暖。
而我们所听见的这个世界——似乎很难用言语描摹，然而只要一提起“声音”这个词，某些动人的旋律便会立时在耳畔响起：雨打芭蕉的吧嗒，泉水流过山涧的叮咚，黑白琴键上下跳动的音符，管弦乐器奏出的美妙旋律……可是，似乎还有什么声音，总在不经意间被我们错过。
自我们呱呱坠地，便懂得倾听外界的声音，并据此感知我们身边的世界。
我们倾听鸟叫虫鸣，倾听流水击石，倾听车马喧嚣，倾听各种不同的语言。
然而，何时我们才能学会倾听别人内心的声音?还记得五岁的时候我和小伙伴一起去捉鸟，抓到一只小麻雀关进笼子里。
小麻雀可爱极了，在笼子里扑腾扑腾乱飞，我一直在旁边盯着它看。
可是谁知第二天它就一头撞死在笼子里。
我暗骂它笨，为何放着好吃好喝又舒适安逸的日子不过偏要自尽。
那时候我听不懂小麻雀的心声，它说它要自由。
我七岁的时候学不会跳绳，妈妈要教我，我却跳一次摔一次，几次都想放弃。
但妈妈却一遍一遍地让我再站起来，继续跳。
我非常不解，极埋怨她硬要我坚持。
那时候我听不懂妈妈的心声，她说她也很疼，疼在心里。
我十二岁的时候整天只知道玩，功课摆在一边理也不理。
班主任找我谈话语重心长地告诉我要努力学习，以后才能出息云云之类的老话。
我嫌他啰唆，满心的不耐。
那时候我听不懂老师的心声，他说他也不想多嘴，可是他要尽责。
可是终于有一天我开始明白，要用心倾听的不是别人的语言，而是他们内心的声音。
而我，在冥冥之中已经错失了太多太多。
那些本该被我细心收藏，让我感动至深的点滴碎片，早已散落在漫漫的时间长河里。
但它们却永远在那里闪烁着，发出温暖明亮的光芒。
2023年倾听中考满分作文3篇
2023年倾听中考满分作文3篇倾听中考满分作文1迎面吹来的微风，像一潭澄澈的湖水，把我心底的浮躁冲洗得干干净净，不留一丝痕迹。
几个小时前，我与奶奶大吵了一架，最终一怒之下，抓起钥匙，如一阵疾风般下楼，但耳后依旧能听见奶奶在小声嘀咕着什么。
也不知道她在说些什么，总絮絮叨叨的，把一件事说一遍又一遍，真不理解她为什么话那么多!算了，不想那么多了，既然下来了就散散心吧。
于是我便在小区里徘徊着。
这时，迎面吹来一阵微风，还带着一缕芳香，是桂花香，沁人心脾，使人沉醉。
小的时候奶奶就曾说过:“万物有灵，只要专心，就能听见那花草树木的话。
”现在我的耳畔，好像响起了一阵来自远方的耳语:“其明，放心去做，我信任你能赢!”这是我第一次参与竞赛前奶奶对我说的话，那一次她对我的激励，比老师讲的都多，我竟没发觉心好像早已越过冬季，来到万物复苏的春天，它被一股暖流环围着。
这时我才发觉这一段记忆似乎一本旧相册被人遗忘在角落上，沾满了灰尘，今日我又将它重新翻开。
又一阵风吹来，又带了一段记忆，那次竞赛成果公布了，我竟然是倒数，我将自己锁在屋里哭了，泪如断线的珍宝布满脸上。
奶奶听到动静，惊异大呼:“其明，你哭干什么?”果真，这句话惊动并惹恼了爸爸，他说我在一点小失败面前哭泣，实足一个懦夫……他把我劈头盖脸得骂了一晚上，整整一晚上……可恶，又是她害的!突然，我望见奶奶拖着年迈的身体向我跑来，我正想发作，可奶奶陪了一个笑脸:“肚子饿了吧，我买了两个包子，你吃了它，我去菜地一趟哈。
”我握紧的拳头松软了，像有一种魔法叫我再也使不上劲来，我咽回了刚才想说的话，心中的愧疚油然而生。
我望着奶奶离去的背影，把平日奶奶对我说的一切都借着风，重倾听了一遍又一遍。
的确，曾经我经不住打击、挫折，若不是奶奶那一次次看似多余的激励，可能我现在还那样软弱!风轻抚着我的脸，将心底的浮躁冲洗得一尘不染，我应当静下心，来倾听那如微风般的训诲……倾听中考满分作文2同学们，你们是否听过嘹亮的竹子在林间静静拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落很多声音在匆忙的岁月里，被我们忽视了。
以耳为友,学会倾听作文
以耳为友,学会倾听作文耳朵这东西，有时候比眼睛还重要。
眼睛能看到的东西，耳朵也能听到。
但耳朵能听到的东西，眼睛未必能看到。
我有个朋友，叫老张，他是个典型的“耳听八方”的人。
老张的耳朵，就像个雷达，总能捕捉到一些别人听不到的声音。
老张在单位里是个小科员，平时也没什么大本事，但就是耳朵灵。
单位里有什么风吹草动，他总是第一个知道。
有一次，单位里要提拔一个人，大家都以为是个姓李的同事，因为李同事平时表现不错，领导也经常表扬他。
但老张却说，不一定。
我问老张，你怎么知道不一定？老张笑了笑，说，你没听到吗？领导最近经常在办公室里和另一个姓王的同事聊天，聊得还很投机。
我一听，觉得有道理。
果然，最后提拔的是那个姓王的同事。
老张的耳朵，不仅在单位里灵，在家里也一样。
他老婆是个急性子，平时说话嗓门大，但老张总能从她的大嗓门里听出一些细微的变化。
比如，她今天说话的语气比平时柔和了一些，老张就知道，她今天心情不错。
如果她说话的语气比平时急躁了一些，老张就知道，她今天心情不好。
有一次，老张的老婆在厨房里做饭，老张在客厅里看电视。
突然，老张听到厨房里传来一阵轻微的“咔嚓”声。
他立刻就知道，老婆把碗打碎了。
他赶紧跑到厨房，果然，地上躺着几块碎碗片。
老张的老婆看到老张进来，有点不好意思，说，不小心把碗打碎了。
老张笑了笑，说，没事，碎碎平安。
然后，他蹲下来，开始收拾地上的碎碗片。
老张的老婆看着老张，突然说，你是不是早就知道我会打碎碗？老张笑了笑，说，我哪有那么神，我只是听到声音，觉得不对劲，就过来看看。
老张的老婆听了，也笑了，说，你这耳朵，真是比狗还灵。
老张听了，也不生气，反而笑着说，狗的耳朵是灵，但狗的耳朵只能听到声音，我的耳朵不仅能听到声音，还能听出声音背后的意思。
老张的耳朵，不仅在家里灵，在外面也一样。
有一次，他和几个朋友去喝酒，喝到一半，突然听到隔壁桌有人在说他的坏话。
老张的朋友们都听不到，只有老张听到了。
老张的朋友们看到老张突然不说话了，就问他，怎么了？老张笑了笑，说，没什么，只是听到一些不该听的话。
倾听初中优秀作文
倾听初中优秀作文倾听初中优秀作文（精选3篇）倾听初中优秀作文1某份杂志曾做过一次调查：什么人最受欢迎？答案是善于倾听的人。
这一回答或许并不全面，但从中可以看出人们都渴望被倾听，渴望着与人分享心中的点点滴滴。
倾听不是沉默，它是倾诉的载体――诉者与听者通过它进行交流。
倾听可以是一种享受，一种放松，也可以是一种分担，一种关怀。
它是人与人，心与心，灵魂与灵魂，感情与感情的交融和共鸣。
海伦・凯勒作为盲者，道出了“假如给我三天光明”的心声，而所有的失聪者，他们内心深处也一定会有“假如让我倾听三天”的呼喊。
是啊，行走在一个彻底静寂的世界，犹如流浪在荒漠中，是多么孤独和恐惧。
当我们陶醉于莫扎特生机勃勃的《春》时，当我们伤感于《梁祝》凄凉优美的旋律时，当我们沉迷于动感的流行乐时，当我们散步于鸟语林阴时，甚至当我们在“寒蝉凄切”声中与朋友告别时，你是否想到过倾听也是一种幸福，想到过它对于失聪者而言，是一种遥不可及的奢望？相对于生理上的失聪者，更多的人在心理上也“听力不佳”，因为生命中的另一种音符――心灵的倾诉，是我们难以用耳朵听清的。
有这样一则真实的故事，一位女大学生向来以自己卖豆腐的哑巴父亲为耻。
但是，当她遭遇车祸被宣告“死亡”后，是父亲仍执意要求医生救治她；在她成为植物人的日子里，是父亲悉心地照顾她，真是天也动容，地也深受感动，她终于奇迹般地苏醒过来，并承担起抚养父亲和偿还医疗费用的责任。
原来当她处于昏迷之中时，父亲以他强烈的爱发出了模糊的“呼喊”，召唤、引领着她重新回到世间。
她终于明白了，原来从小到大父亲就一直在用行动“絮叨”着他的爱，只是自己封闭的心没有听到罢了。
这无疑是一种生命的倾听，倾听的是诚挚的爱，是莫大的幸福。
倾听初中优秀作文2曾几何时，在他人的众说纷纭中迷茫，找不到前进的方向；曾几何时，在世人的蜚短流长中彷徨，缺少一双飞离困境的翅膀；曾几何时，在命运的十字路口徘徊，心中缺少一片照亮前路的阳光朋友，别把心灰，别把气丧，倾听心灵的声音，让心灵为你指导最正确的方向，让心灵之灯为你导航。
留只耳朵听听心声作文600字初中
留只耳朵听听心声作文600字初中全文共9篇示例，供读者参考留只耳朵听听心声作文600字初中篇1空阴沉沉的，风穿过大树的枝叶，发出一阵沙啦啦的响声。
放学了，每个学生拖着自己劳累的身体，无力地向前走着。
等待着我们的，只有小山一般的作业和繁重的学业任务。
我呆呆地望着天上自由飞过的鸟儿，世界是灰暗的，只有它们是彩色的，是快乐的。
自从读了初中，不论是野餐还是出门游玩，我们的快乐生活一去不复返了，单单是在学校里的脑力活动就已让人疲惫不堪了。
有时候，你甚至会怀疑人生，人活着的意义是什么？是写作业，还是读书？还是这种单调乏味的生活：吃饭，上学，写作业，睡觉？连有趣的手机似乎也与我们再无关联。
朋友，你可曾经因为上述的这些事情哭泣过，烦恼过，忧愁过？你可知道，被作业阴云笼罩的心，太需要自然的雨露来滋润了！请你稍稍停下手中紧握的笔吧！无论你此时有什么重要的事情。
大自然的怀抱永远是温暖的，是生机勃勃的，这一点毋庸置疑。
走到楼下，请来感受大自然，来融入它。
看，那一路的`狗尾巴草，毛茸茸的真的好像狗尾巴；摘下一朵蒲公英，轻轻一吹，帮助种子们和柳絮一起去旅行；再爬上那颗弯曲的柳树，摘一条柳枝，在河面上随着其它柳枝一起轻轻掠过水面，留下一道道水纹……你会发现，这个早晨竟是如此美好，如此的愉快。
大自然不同于学校，它是多姿多彩的，永远充满了乐趣。
所以，朋友，你若放下手中的笔——即使只有半个小时，你也会发现大自然中无限的乐趣，发现生活真正的意义。
融入大自然——即便只有半小时！如此，回家后写作业也不觉得那么乏味了，拿起笔，写下的每一个字都带着大自然的流畅。
留只耳朵听，倾听大自然美妙的声音——阳光，河水，一切都是那么美好，那么开朗。
这是一个如梦似幻的世界。
留只耳朵听听心声作文600字初中篇2留只耳朵听听心声我是一只小耳朵，虽然我很小，但我有一种神奇的力量，可以倾听你们的心声。
我常常在你们的身边，默默地聆听着你们的话语，感受着你们的情感。
初三作文学会倾听初三话题作文(五篇)
初三作文学会倾听初三话题作文（五篇）初三作文学会倾听初三话题作文 1花开花落的音，可否听过？春去秋来的韵，又悟了几分？耳边永远只荡漾着世俗的嘈杂，要一双聪耳，又有何用？随着年龄的增长，接触到的事物可谓是越来越多，交往的朋友也逐步多了起来。
处在青春期的我们步入花季，开始没有从前的乖巧懂事，取而代之的是自己的个性，自己的脾气。
与父母的顶撞，与同伴的争执，思想的转变，无一不让我们放纵自己，开始踏上了叛逆的路，一去不复返。
这天早晨，又是因为我的磨叽而再度与父亲上演铁公鸡。
起床晚一点，他催；穿衣服慢一点，他接着催；吃饭慢吞吞，他还是催。
你让我快点儿快点儿，你以为我不想快吗？每次我努力变快的时候，你就一直在边儿上叨叨，不停的无休止的催，我也会烦啊！“你烦不烦啊”！刹那间未反应，话已出口。
没有缘由地就控制不住自己的情绪，大道理将其一一反驳。
我不想听！而后，上学。
上下牙的磨合，令人毛骨悚然。
一大清早就没有好心情，又怎会专注的听讲？将自己埋没在作业里，不去想，忘掉它。
可越想越烦躁，心发痒痒。
在阅览室，随手拿起一本书，没有心情细看，胡乱的翻，直到看到一篇别有用心的文章—《重复一次别人的话》。
“李先生在事业上，指挥若定，好不神气。
可是只有对儿子，没讲两三句话就开始拍桌子。
一天，因为儿子晚归父子大闹，在双方面红耳赤之际，儿子说：‘遮阳吵不是办法，请你把我刚才讲的话重复一遍。
’李先生不解，因为他根本没有听儿子的观点，当儿子再次告诉他时，却发觉有道理，结果这天晚上父子聊了一个晚上没吵，意想不到。
”这是一篇足以让人陷入深思的文章，在于他人争执的时候，我们往往都站在自己的观点，全力证实自己的观点。
而被怒气重昏了头脑的我们却没有倾听他人的见解，又或许，自己并不是那么正确，不是吗？那天晚上，我和父亲着实都放下了怒火，尝试着去倾听对方，尝试着让争吵变成沟通。
心头的火苗*熄，再大的风也未能将它再度点燃。
那一次，我学会了倾听，用心倾听。
关于倾听的中学生作文5篇
关于倾听的中学生作文5篇在生活中，倾听是对别人基本的尊重;倾听是心灵之间的近距离沟通，倾听是人与人之间的信任的表现，倾听是我们都需要具备的情感。
今天小编和同学们分享几篇关于倾听的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、关于倾听的作文倾听，是对别人基本的尊重;倾听，是人与人之间的信任;倾听，更是对自己负责。
在班会上，常常会出现这样的一幕：讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT，而台下，同学们有的埋头看书;有的订正作业;还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。
你们在做这些事情的时候，有没有想过台上同学的感受?那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一张小图片，都是费尽心思找来的呀!随着同学们愈发地吵闹，讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信，他们的心情一定远远不只是失望。
当朋友向你倾诉心中所想时，你该倾听;当别人向你提出建议时，你该倾听;当课堂上老师讲话时，你该倾听……确实，“倾听”这个词随处可见，平凡得都可以被人忽视。
可它又是如此重要。
也许你不认真倾听，一个个朋友将离你而去;也许你不认真倾听，就会与漆黑恐怖的监狱面对面;也许你不认真倾听，就会与“优秀”擦肩而过……确实，“倾听”这个词又是如此重要，重要得令人望而生畏。
“倾听”，就是这么一个平凡而又重要的词，你，做到了吗?篇二、关于倾听的作文有一天，无事可干，于是，我就在床上躺着。
很安静，除了小虫子的叫声，就是我的心脏跳动的声音了。
忽然，我分不清自己是在梦境中还是现实中了：这片天地，怎么变得这么安静了?不对，我突然听见了大自然的色彩!门前红色的大公鸡仰天“喔——喔——喔”不停地打鸣，难道，天还没有亮吗?好像又不是，我身上正接受着太阳炙热的阳光，我的双眼想要睁开却不自觉地紧闭着，怕那火红的太阳灼伤了。
咦，我的身体，怎么能够飘起来?看呀，奶奶喂的那十多只鸭子正在门前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐着，好像一定要分出一个胜负出来。
倾听作文初中八年级
倾听作文初中八年级倾听作文初中八年级1神话故事中，女娲补天造人，赐予了人们很棒的东西——一双耳朵。
如果说，眼睛是心灵的窗口，那么我觉得，耳朵就是开启那扇窗的把手，听觉的赏赐让人成为了世上最幸福的生灵，因为听见了，所以感知了。
倾听，给予人感知的力量。
倾听自然，我们感受到了四季的交替，感受到了清风浮面，感受到了小溪潺潺，感受到了莺歌燕语，感受到了枝叶沙沙，感受到了落叶归根……用心的倾听，可以让一颗原本浮躁的心变得沉静，变得感性，你会发现，即使只拥有了双耳，生命中依旧是充满阳光的，那是一种乐观向上的力量，让人有了无限的能量。
倾听，是一种心灵深处的交流。
心情低落时，遭遇挫折时，壮志未酬时，打开收音机，倾听贝多芬的《命运》，用你的心去感受那音符描绘的人生画卷，飞扬的五线谱，激昂的旋律篇章，仿佛让人看见了贝多芬身处绝境时期，那一种依然追求音乐理想，依旧奋勇不前创作歌曲的信念和毅力，在贝多芬的音乐里，充满了矛盾的碰撞和冲击——“耳聋算什么?只要我有大脑，一样能感知，一样能谱写优美的旋律，一样可以追求自己的音乐梦想”。
这是的倾听，会让你感到备受鼓舞。
接着，来一曲《田园》，静静地闭上眼睛，感受一下思想碰撞前后惬意，想象着贝多芬在乡间的田野边，用心去感受田园的声音，学着用心倾听到那一份永不言弃，坚持到最后的决心——这时候的倾听，是一种心灵神深处的共鸣，是一种知性人的情感的碰触。
倾听，教人不断前进，给人以追求梦想，面对困难，敢于挑战的勇气。
倾听，拉近了心与心的距离。
倾听是一种美德。
因为你耐心地倾听，是对方倾听者最好的回报。
人与人之间的互相了解，来自于倾听，矛盾的化解来自于双方的倾听;包容与谅解也源于倾听。
学会听，是一种尊重，不仅是对别人，更是对自己的一种尊重，因为你倾听的过程，也就是下次别人在倾听你的过程——尊重是相互的，倾听也是一样!还不会倾听的人，赶快学会倾听吧，撇开尘世的喧嚣与浮华，用心去感受一下这个世界的美丽;朋友，爱上倾听吧!你将一生受用不尽。
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关于耳朵倾听的初中作文三篇
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篇一
我们总是习惯用眼睛去看世界，用眼睛去发现美，可你们知道吗用耳朵去倾听世界，你会发现它的另一面，它美的让你意想不到。
让我们闭上眼用耳朵去留意世界吧，当闭上眼在路上行走时或许会有素未平生的路人用他们的声音提醒你“小心”或许又会有人扶你过马路后告诉你路上有些什么需要你去注意。
你会会觉得用耳朵倾听的世界不比用眼睛看到的差。
我们应该闭上眼去倾听那些残疾人的心声，他们也渴望知心朋友去倾听他们的心声，你会发现他们的心里的世界不比我们所看到的差。
我们的生活存在着排斥的现象，例如同性恋，其实同性恋也不可怕，我们用眼睛所看到的不一定就是真的，如果我们只用耳朵去倾听，你会发现他们的心声，会听见他们的苦衷。
他们面对生活中的种种排斥被那些人看成了怪物，然后远离他们对他们指手画脚的，但即使这样他们也没有放弃生命离开世界，让我们闭上眼去倾听时，你会知道其实他们和我们一样是正常人。
记得国外有这样一个访谈节目去采那些我们眼中的”怪物“那位同性恋首先说到：”你们要做的就是闭上眼倾听我的心声“我不由自主的就闭上了双腿，屏幕里的声音很悦儿很干净，让人听起来很舒服。
他说”其实我们同性恋和你们一样，有自己的事业自己的网家庭，只是喜欢的人的性别不一样罢了，但我觉得喜欢和性别无关，喜欢是两个灵魂之间的事情与去壳无关。
为什么要用不一样的眼光来看我们呢？“听到这话后我睁开了眼睛看着屏幕里男孩坚定的目光，他继续说着：”或许你们很多人排斥同性恋，认为我们很恶心，对我们恶言相对但你们
不知道你们的这些话只会让我们的生活越过越好，我们会用行动证明同性恋也可以过的很好，我们不会因此而放弃；“想了想那个男孩的话我觉得并不是没有道理的，其实同性恋没有那么恶心我们和不去了解他们去倾听他们的心声呢，我们不应该只用眼睛去观察，有时眼睛看到的不一定就是真实的，只有用耳朵去倾听才会发现世界另一面的美。
用眼睛看到的世界或许很美，让人难以忘怀；但用耳朵去倾听的世界他也不差，他可能会更美。
篇二
我是一个猎人，一个穿梭在森林里的杀手。
这天夜里，我带着自己的**，来到这片我观察已久的森林。
我隐藏在一棵大树后面，等待着猎物的来临。
这时，我听到了一阵蹄声：有两只，一只是母鹿，另一只是小的，离我100米远，正向我这儿跑来。
我轻笑，准备30秒后发起攻击。
声音越来越近，我拿起枪，微侧身，向前面的猎物开了一枪，打中了那只小鹿的腿，一下子倒在地上，我正准备向母鹿开一枪，但是好像没必要了。
随着”轰“的一声，那只小猎物倒下后，母鹿有些慌张，迅速停止了奔跑，弯下身子，用头轻抚了一下孩子的头，跪下来，用脸扶着孩子的伤口，将脚掌搭在伤口旁，一脸的哀伤。
我走近它们，高傲的朝天开了一枪，森林里的鸟儿哗哗的全飞出来喳喳的叫着。
可谁知，那母鹿全然不理会这枪声，只不动声色的照顾着小鹿。
我蹲下来，望着母鹿，它的双眼里泛着光，那莹亮的光在双眼里滚动，散发
着一种神秘的感情，它一遍又一遍的抚摸着伤口，口中传出一阵呜呜声，浅浅的，淡淡的。
而那只小的只躺在地上，一会儿睁眼，一会儿闭眼，嘴里是更轻的呜呜声。
我站起来将枪口对准了小鹿，那只母鹿似乎意识到了什么，马上把头转向我，用腿拥着孩子，满眼哀求。
我毫不犹豫的将这发子弹打了出去，子弹”砰“地一声穿透了小鹿的心脏，心口霎时间绽开血红的花，一朵两朵，一地鲜红。
母鹿似乎惊呆了，一阵又一阵的呜呜声，连续不断。
它站起来，冲向我的枪口，紧接着又是”砰“的一声，母鹿倒在地上。
我觉得现在自己的心情太复杂，便挥袖而去。
当我走过第五棵树时，一声哀号是我停下了脚步。
我急忙转身，那只母鹿正用最后一点力气哀号着，不。
那好像是一句话，很模糊，我迈出脚准备跑过去听清楚时，太晚了，那母鹿停住了号叫，只剩两具尸体，忧伤，凄凉。
我站在原地，扔掉了枪，拿出一把锋利的匕首，割掉了自己的双耳。
从此，摘下耳朵，用心倾听。
篇三
静默，驻足于晚风中浓郁的霞光，看片片云烟卷卷落落，听点点余晖滴滴拂去，一抹抹，最是让人心乱神伤的紫红，排排地轻拂于空中，白昼旷蓝的碧空却浸满了浓浓的惆怅，点点归巢的灰鸽，更洒下无数温情，就这样飘啊飘啊，飘入了每个路人的心房。
于是我便安静地，听那来自远方的呼唤。
我希望找到来自远方的呼唤，云朵的呼唤。
曾有过，对于碧空的遐想，也有过，对于夜色的深思。
只是不曾留意，
昼夜不停的云海也有浪花朵朵。
曾有过，对于星光的艳羡，也有过，对于月影的慨叹，只是忘记了，时而隐天蔽日的云影。
忘记了啊，温柔、清高、善解人意的云啊。
直到某个醉人的黄昏，才发现，云的美丽与曼妙，当那为日子而欢歌的风，停下焦躁的脚步，为夏天而奔波的雨，止下了热情的节奏。
云便开始了轻盈的舞蹈。
若有若无的乳白色，轻轻将落日缠绕，昔日光芒万丈的骄阳，也只留下温柔的光辉，似动而又非动的霞光，瞬息间就点亮了尘拂的空气，让多少迷失的人，感到了暖的力量。
可是，云朵。
你又不只是美丽所可以形容的，你超出了美的范畴，当我看到炎炎夏日，你在焦渴的大地上投下凉爽的一隅。
当我看到万里干涸，你在破裂的土壤上滴下生命的泪水，滋润着生机的成长时，我才明白，我不能仅仅用美丽来形容你，看着挽不回的流淌，我怎能不为你黯然神伤，不为你叹息生之匆忙。
或许，当你化作生命的泪飘然而下时，就是你重归故乡的时候吧。
你化作泪的躯体，便缓缓向海洋流淌，流淌向生命的源泉。
那里有着许多同你一样流淌的生命，就在波起波平中悠悠哀啼。
于是，我倾听，渴望这来自远方的呼唤。