宣传文明礼貌月的活动总结
文明月活动总结5篇
文明月活动总结5篇写活动总结帮助我们分析活动的预算执行情况，以便控制成本，活动总结是对整个活动过程的梳理和反思，有助于提升我们的组织和执行能力，本店铺今天就为您带来了文明月活动总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
文明月活动总结篇1为推行文明礼貌建设，结合教育局积极开展3.5学雷锋日活动暨文明礼貌月活动的精神，我校在三月这个万物复苏的季节，春暖花开的季节，一个播种希望的季节里开展了文明礼貌月活动。
这一个月里，全校师生按照学校的活动安排，积极的投入到三月文明礼貌月系列活动之中，极大的促进了良好校风的形成，有力推动了我校学生规范文明行为养成。
现总结如下：一、活动思路3月，结合学校实际，开展三月文明礼貌月活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
二、活动步骤（一）加强宣传，营造氛围学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设文明班级、文明学生为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。
通过国旗下讲话、主题班会等形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。
各班规范化布置教室，形成浓厚班级文化氛围。
学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各班还结合班级、学生实际情况开展了主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
（二）主题明确，循序渐进为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。
争做文明学生、学校是我家、爱护靠大家等班级活动，让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。
（三）好人好事道德标兵在文明礼貌月活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边道德榜样，校园活雷锋不断涌现。
文明礼貌月的活动总结9篇
文明礼貌月的活动总结9篇文明礼貌月的活动总结1为了进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真落实教育部颁布的《文明礼仪纲要》，引导青少年树立社会主义荣辱观，切实提高我校学生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设，根据县教育局的安排，我校于4月份在全校学生中集中开展了为期一个月的文明礼仪主题教育活动，现将工作情况小结如下：一、加强领导，全员参与。
1、学校成立了以校长程胜为组长的文明礼仪领导小组，制定了以文明礼仪主题教育活动实施方案及主题教育活动具体安排。
2、利用升国旗仪式，学校团委向全体学生发出了倡议，在倡议发出后，全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。
紧紧围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，有计划、有步骤、有总结。
二、内容丰富，实效性强。
在主题教育活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动，学生努力规范自己言行，真正做到了“文明礼仪伴我行”，展示了磨中人的风采。
学校组织了4月11日下午在食堂集中进行了文明礼仪专题教育讲座，了解礼仪的基本含义，理解学习礼仪的意义。
掌握与人交谈时的.礼仪要求。
做到着装大方、得体。
了解涉外基本礼仪。
掌握在公开场合发言的礼仪。
理解父母，懂得感恩。
掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。
做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。
掌握拜访接待的基本礼仪，能热情、大方地与他人交往。
掌握与异性同学交往的礼仪。
能宽容、礼让他人。
在公共场所文明交流，不干扰他人。
文明礼貌月的活动总结2加强对学生日常行为规范养成教育，培养学生良好的道德行为习惯，是做好学校德育工作的重要保障，是促进青少年健康成长的有效措施。
前两个月，我们五年级以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要教育内容，在培养学生日常生活、行为准则、学习及各项活动中，养成良好的行为习惯方面，取得了一些成绩。
三月文明礼貌月活动工作总结范文
三月文明礼貌月活动工作总结范文在三月份的文明礼貌月活动中，我们积极参与，全力以赴，取得了一定的成绩。
以下是我们的工作总结：一、组织开展活动我们在活动开始前准备了一系列的宣传方案和活动策划，包括制作海报、悬挂条幅、组织讲座和表演等。
通过这些活动，我们向广大师生宣传文明礼貌的重要性，提醒大家在校园和社会中保持良好的行为习惯。
二、开展主题宣传我们通过校园广播、宣传栏和微信公众号等渠道，不断传达文明礼貌的主题。
我们发布了一系列的宣传文章和图片，提醒大家注意自己的言行举止，并倡议大家互相尊重、和谐相处。
三、组织文明行为竞赛我们组织了文明行为竞赛，鼓励学生们主动参与，通过比赛展现自己的文明素养。
比赛分为个人和集体两个部分，参赛者通过做好每天的文明事项，如排队、礼让、文明用语等，来争夺奖项。
四、开展讲座和表演我们邀请了专家学者和演员团队，为学生们举办了多场讲座和文艺表演。
讲座主题包括文明社交、礼仪常识、行为规范等方面的内容。
表演则以小品、朗诵和音乐等形式呈现，让学生们通过欣赏和参与感受文明礼貌的魅力。
五、倡导文明午餐我们组织了文明午餐活动，倡导学生们在用餐时注意餐桌礼仪、不浪费食物，并提倡健康饮食。
我们组织了一些文明午餐示范活动，向学生们展示正确的用餐方式，鼓励他们养成良好的饮食习惯。
通过以上的努力，我们取得了一定的成绩。
学生们的文明礼貌意识得到了进一步提升，行为习惯得到了改善。
我们相信，通过这次活动的开展，将会产生持久的影响，促进全校师生形成文明礼貌的良好氛围。
2024年文明礼貌的活动总结
2024年文明礼貌的活动总结
2024年，我们城市组织了一系列文明礼貌的活动，旨在提高市民的道德素质和社会文明水平。
这些活动涵盖了各个领域，从教育到文化，从交通到环境保护，都有相应的倡导和宣传活动。
首先，我们开展了一场以“礼貌从我做起”为主题的学校教育活动。
通过组织讲座、举办演讲比赛和开展主题班会等形式，引导学生树立文明礼貌的意识，倡导尊师重道、友善互助的价值观。
学校还设置了相关的道德评比，每学期评选出优秀文明学生，并在毕业典礼上表彰他们。
其次，我们开展了一系列的文化活动，旨在通过文化的力量提升市民的文明素养。
我们组织了艺术展览、音乐会和戏剧演出等，让市民通过欣赏艺术作品来感受文化的魅力，培养他们的审美情趣和文明素质。
此外，我们还组织了一次大规模的读书活动，倡导市民培养良好的阅读习惯，推动阅读文化的普及。
另外，我们还特别关注了交通礼仪和环境保护。
我们开展了一系列交通礼仪宣传活动，通过举办交通安全知识讲座和设置交通礼仪宣传牌等措施，提醒市民遵守交通规则、文明出行。
与此同时，我们还组织了大扫除活动，倡导市民垃圾分类、节约资源和保护环境的行为，营造整洁、美丽的城市环境。
总的来说，2024年的文明礼貌活动取得了良好的效果。
通过有效的宣传和引导，市民的道德观念得到了提升，行为举止更加文明礼貌。
我们相信，未来还会有更多更好的活动，让文明礼貌成为我们城市的一种基本素养和生活方式。
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文明礼貌月活动总结
文明礼貌月活动总结《文明礼貌月活动总结》嘿，同学们！咱们这个文明礼貌月可真是太精彩啦！还记得活动刚开始的时候，老师站在讲台上，一脸认真地跟我们说：“孩子们，这个月咱们要做文明礼貌的小天使！”当时我就在心里想：“这能有多难？”可真正做起来，才发现这可不是一件简单的事儿。
就拿最简单的打招呼来说吧，以前我碰到老师或者同学，有时候会低着头就走过去了。
但在这个月里，我每次看到熟悉的面孔，都会大声地说：“老师好！”“同学好！”你说，这小小的一句问候，是不是就能让人心里暖洋洋的？有一次，我在走廊上跑得太快，不小心撞到了小明。
他“哎呀”一声，差点摔倒。
我心里一慌，这可咋办？可我马上想起了文明礼貌月的活动，赶紧说：“小明，对不起，我跑得太快了，没注意到你，你没事儿吧？”小明拍了拍身上的灰，笑着说：“没事儿，下次注意点就行啦！”你瞧，一句道歉，就能化解一场可能的争吵，多神奇呀！还有呢，咱们班组织了一次“文明之星”的评选。
那场面，可热闹啦！小李说：“我觉得小王应该当选，他每次都主动帮老师搬作业！”小张也不甘示弱：“那小赵也不错呀，她看到地上有垃圾都会捡起来！”大家七嘴八舌地讨论着，每个人都想把自己心中的“文明之星”选出来。
最后，经过大家的投票，小王当选了！他站在讲台上，笑得那叫一个灿烂，好像在说：“我以后会做得更好！”在文明礼貌月里，学校里也发生了好多变化。
以前课间的时候，操场上总是乱糟糟的，有大声喊叫的，有追逐打闹的。
可现在呢？大家都轻声细语，玩游戏也有秩序多了。
这就好比从一场混乱的交响乐变成了一首优美的钢琴曲，是不是特别棒？而且，咱们去食堂吃饭的时候，也不再像以前那样插队啦。
每个人都乖乖地排队，等待着轮到自己。
有一次，我前面的同学不小心把饭菜洒到了地上，后面的同学没有抱怨，反而一起帮忙打扫。
这一幕，让打饭的阿姨都竖起了大拇指呢！说到这，我不禁要问啦，难道文明礼貌只是在这个月里做做样子吗？当然不是！它应该像一颗种子，种在我们心里，慢慢发芽长大。
“文明礼貌月”活动总结7篇
“文明礼貌月”活动总结7篇篇1一、引言本次“文明礼貌月”活动，旨在通过一系列精心策划的实践活动，提升广大市民的文明素养，营造和谐友好的社会环境。
在一个月的时间里，我们围绕主题，积极开展各类活动，取得了显著成效。
二、活动概述在活动期间，我们组织了多种形式的宣传活动，包括公益广告、社区宣讲、网络征文等。
同时，我们还开展了文明礼仪知识竞赛、文明志愿服务等活动，通过具体实践加深市民对文明礼貌的理解和认识。
此外，我们还倡导“文明从我做起”的理念，鼓励市民从日常生活中的小事做起，形成良好的文明习惯。
三、活动实施与成效1. 公益广告宣传我们在城市主要路段和公共场所投放了文明礼貌月主题的公益广告，引起市民的广泛关注。
这些广告以图文并茂的形式，生动展示了文明礼貌的重要性，提升了市民的文明意识。
2. 社区宣讲活动我们组织了志愿者团队深入社区，开展文明礼仪知识宣讲活动。
通过讲解实例和互动问答，引导居民了解并遵守文明礼仪规范，取得了良好的社会反响。
3. 网络征文比赛结合活动主题，我们开展了网络征文比赛，鼓励市民分享自己的文明故事。
这些故事真实反映了市民对文明的理解和追求，进一步传播了文明礼貌的正能量。
4. 文明礼仪知识竞赛我们联合学校、企事业单位举办了文明礼仪知识竞赛。
通过竞赛的形式，不仅增强了市民的文明礼仪知识，还激发了大家学习文明礼仪的热情。
5. 文明志愿服务活动组织志愿者参与城市环境整治、帮助老年人等志愿服务活动，用实际行动践行文明礼仪，赢得了市民的广泛赞誉。
经过一个月的努力，我们取得了以下成效：1. 市民的文明意识得到显著提高，对文明礼仪有了更深入的理解。
2. 形成了良好的社会氛围，促进了社会和谐与进步。
3. 通过实践活动，增强了市民的责任感和使命感，激发了大家积极参与文明建设的热情。
四、存在问题与建议在总结活动成果的同时，我们也发现了一些问题：1. 部分市民对文明礼仪的认识还不够深入，需要持续加强宣传教育。
2. 活动覆盖面还有待进一步扩大，特别是在偏远地区和弱势群体中。
2024年三月文明礼貌月活动总结
2024年三月文明礼貌月活动总结2023年三月，我们举行了一系列的文明礼貌月活动，旨在促进社会的文明发展和人们的道德素质提升。
通过不同形式的活动，我们鼓励人们自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德等各方面的礼仪规范，培养文明习惯，营造美好的社会环境。
在这个月里，我们开展了以下几项主要活动：首先，我们组织了一场社区文明行为示范活动。
在这个活动中，我们邀请了一些模范居民和社区志愿者，向社区居民演示了如何在日常生活中注意礼貌和文明行为。
他们以身作则，展示了如何礼貌待人、守规矩、爱护环境等，吸引了很多居民的关注和参与。
通过这场示范活动，我们提醒了居民们要从自身做起，从小事做起，努力培养良好的生活习惯。
其次，我们开展了一系列的文明乘车宣传活动。
乘坐公共交通工具是大家日常生活中经常接触到的场景，也是礼仪文明的一个重要体现。
因此，我们利用公交车、地铁等交通工具的广告空间，发布了一系列的文明宣传海报，向乘客们传达文明乘车的重要性。
此外，我们还通过微信公众号、社交媒体等渠道，发布了一些乘车礼仪的知识和小贴士，提醒大家在乘车过程中要保持文明、守规矩，共同营造一个良好的乘车环境。
另外，我们还组织了一场大型的文明用餐活动。
在这个活动中，我们邀请了多家餐饮企业和学校食堂参与，共同倡导文明用餐的意识。
我们呼吁大家在用餐时要注意礼貌，不浪费食物，不乱扔垃圾，合理搭配食物，营养均衡等。
通过这个活动，我们希望能够引起大家对健康饮食和文明用餐的重视，让大家养成良好的饮食习惯。
此外，我们还开展了一场普及文明交往知识的宣传活动。
在这个活动中，我们通过举办讲座、发放宣传册等方式，向大家普及了一些礼仪、文明交往的基本知识。
我们提醒大家在交往过程中要注意言谈举止，尊重他人，友善待人等。
通过传播这些知识，我们希望能够提高大家的文明素质，营造和谐的人际关系。
综上所述，我们在2023年三月的文明礼貌月活动中，通过社区示范、乘车宣传、文明用餐和文明交往等多种形式的活动，向大家普及了礼仪文明的知识，提醒大家要注重自己的言行举止，培养良好的习惯和态度。
宣传文明礼貌月的活动总结模板
宣传文明礼貌月的活动总结模板一、活动背景文明礼貌是社会进步的重要标志，也是每个人应具备的基本素质。
为了推动全社会形成文明礼貌的共识，我们决定开展文明礼貌月活动。
此次活动旨在通过一系列的宣传教育活动，提高全社会人们的文明素质，共同营造文明、和谐的社会环境。
二、活动内容1. 宣传启动仪式：在文明礼貌月开始之际，举行了隆重的宣传启动仪式。
仪式上邀请了相关领导和嘉宾发表讲话，呼吁全社会人们培养文明礼貌习惯，共同构建和谐社会。
2. 文明公益广告：在全市公共场所、社区、学校等地方投放了一系列的文明公益广告，宣传文明礼貌的重要性，让广大市民反复接触、思考。
3. 文明礼仪培训班：我们组织了一系列的文明礼仪培训班，面向社区居民、学校师生、企事业单位员工等群体，通过专业讲师的讲解和实践演练，提高参与者的文明礼仪素养。
4. 优秀典型宣传：我们通过广播、电视、网络等媒体，宣传先进典型的事迹，让广大市民向他们学习，激励更多人争做文明礼貌的模范。
5. 文明志愿者活动：我们组织了一支文明志愿者队伍，到公共场所进行巡查和劝导，督促市民遵守公序良俗，共同维护社会秩序。
6. 文明书画比赛：我们举办了文明主题的书法、绘画比赛，吸引了很多市民的参与，通过参赛作品展示，向公众传递文明礼貌的理念。
7. 社区活动：我们在各个社区举办了一系列的文明礼貌活动，如街头义卖、清洁环境行动等，通过实际行动引导大家从身边小事做起，培养良好的习惯。
8. 公益演出：我们邀请了一些艺术家和明星进行公益演出，以娱乐形式宣传文明礼貌理念，吸引更多人参与。
三、活动成果通过一个月的宣传教育活动，我们取得了以下成果：1. 提高了社会公众的文明意识和文明素质，得到了广大市民的积极响应和支持。
2. 增加了公众对文明礼貌的认知，形成了良好的行为习惯。
3. 增强了公共场所管理人员的责任感和职业道德，提升了服务意识和服务质量。
4. 培养了一批文明志愿者，形成了良好的文明宣传氛围。
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宣传文明礼貌月的活动总结
宣传文明礼貌月的活动总结篇一
三月份我校展开了以“说文明话、行文明举、做文明人”为主题
的文明礼貌月活动。
在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有
力推动了我校学生规范文明行为养成。
对提升学生综合文明水准，营
造和谐校园氛围，有效推动素质教育，有着长远的影响。
现简要总结
如下：
一、增强宣传，营造氛围
学校充分发挥德育办、团支部、班级的职能作用，以建设“文明
班级”、“文明学生”、“文明寝室”为主题，营造了浓郁的宣传教
育氛围。
通过国旗下讲话、主题班会、征文比赛、团队活动等多种形式，使全体学生理解到了良好习惯养成的重要性。
各班规范化、个性
化布置教室、宿舍，形成浓厚班级文化氛围。
学校以文明礼貌活动月
为教育契机，在全体学生中实行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习
惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各班还结合班级、学生实
际情况展开了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好
的促动作用。
二、主题明确，循序渐进
为逐步提升学生行为养成，全面落实各项规范要求。
“争做文明
学生”、“爱绿护绿”、“公寓是我家、爱护靠大家”等班级活动，
形式多样，内容丰富多彩。
展开“文明楼层”“文明寝室”评比活动，让同学们在积累知识的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，
从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律
己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地展开行为养成教育，并通过德
育办、学生会实行督查，保证了活动效果。
三、好人好事层出不穷
文明礼貌月活动展开以来，各班积极展开“学雷锋、见行动，告
别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。
校园内好人好事
层出不穷，校园内有很多丢失的ID卡、现金、银行卡、手表等贵重物
品被同学们捡到后都能主动积极地交到德育处，交还失主。
还有很多
同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。
通过大做好人好事，让我们真情实意地回报
社会，回报身边关心我们的人。
中学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌
月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步
巩固文明礼貌月的成果，由德育办牵头，各个班积极总结，分别收集
了三月以来违规学生扣分情况、文明学生、文明寝室评选结果等一系
列相关数据，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持
不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。
宣传文明礼貌月的活动总结篇二
三月的春风象春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。
在学校大队部的号召下，三月在我们班级中展开了处处有爱心的主题
活动。
我班的学雷锋活动展开得有声有色，班级内形成了一股学雷锋
的热潮，活动展开收效甚好，为此，取得了一定的成绩。
一、大力宣传，营造教育氛围
为了激发学生学雷锋的积极性，理解雷锋精神的真正，我首先在
班级收集各种关于雷锋的事迹讲述给学生听，利用黑板报、墙报对学
雷锋的活动实行大力宣传，对学生作好动员工作。
并且鼓励学生收集
关于雷锋小故事，并学习歌唱雷锋的歌。
从而，调动学生的学雷锋热情。
二、主题明确，循序渐进
为逐步提升学生的文明行为习惯，我在每周精心设计了活动主题，全面落实活动要求。
联系大队部活动，在第一周至第四周活动主题依
次为“文明用语征集和使用”、“小雷锋在行动”、“我是文明小天使”、“校园文明小卫士在行动”，使活动的展开做到循序渐进，由
点及面，从而确保了活动效果。
三、树立典范，以点带面
在向全班学生征集校园文明用语活动中，共收到50多条文明用语,内容包括警示语、倡导语、文明语等。
内容涵盖校园环境维护、安全
启示、学习风气、公物爱护、日常生活温馨提示、爱学校、爱集体等。
最后评选出了优秀文明用语20句于3月20日在班级墙报展出。
一句
句文明用语，给全体学生的心灵以温馨的呼唤，更给予了同学们深刻
的感受和引导，为我们的校园增添了浓郁的文明气息。
在“小雷锋在行动”活动中，组织全体同学在电脑教室收看了
“雷锋”的故事片，每位学生在3月5日“学雷锋日”积极为学校、
家庭或社会做了一件好事。
如我班的郭有为同学看到老师生病了，主
动关心老师，协助老师管理班级;束余蕾同学看见谁有困难都会主动去
协助别人，无论见到谁都会主动问好;王爱兴同学每天坚持打扫走廊垃
圾筒附近的垃圾;牛丽、吴悦同学主动为因病吐出脏物的同学打扫脏物。
此外班级还展开了“我是文明小天使”活动，同学们学会了尊敬
师长、主动问好、不随地吐痰、把纸屑扔进垃圾桶、不踩草坪、爱护
花草树木、爱护一切公共设施、不乱涂乱画或毁坏、不说脏话、语言
文明、课间文明休息、不追逐疯打、上下楼梯右行礼让、观看演出文
明喝彩等文明习惯。
通过本次文明礼貌月活动，我班很多学生在礼貌待人方面取得了
可喜的进步。
同学们从平常的点点滴滴做起，从很小很小的事开始，
将文明礼貌教育实践活动落到实处。
宣传文明礼貌月的活动总结篇三
一个月来，文明之风吹遍了五年一班，文明的理念在学生的心中
深深地扎下了根，好人好事蔚然成风。
轰轰烈烈的“文明礼貌月”活
动即将结束，我们要巩固取得的成绩，将在这次活动中体现出的好人、好事、好风尚进一步发扬光大。
在这美好的季节里，迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。
这
个个月里，我班学生按照学校的活动安排，积极的投入到文明礼貌月
系列活动之中，在活动中净化心灵，陶冶情操。
养成了良好的文明行
为习惯，极大的促动了良好校风的形成，文明礼貌月系列活动至今告
一段落，但活动中涌现的好人好事和感人场面却时时浮现在我们的眼前，叫人自新，催人奋进。
文明礼貌月系列活动历时一个月，在一个月中，我班发扬团结进
取的精神，积极展开各项竞赛，积极争创文明班级。
其中，“我与文明手拉手”的主题班会有声有色，同学们提出了
很多合理化的建议，针对不文明陋习提出了改正杜绝的方法，我班以“文明礼貌月“为主题的黑板报，手抄报工整清晰，图文并茂，可读
性强，有很强的号召力。
其中滕静、彭梦雪等的手抄报还获得了一、
二等奖。
在“文明礼貌月”系列活动中，全体师生共同参与，文明之花开
满校园，我班也不例外。
展开文明礼貌习惯的养成活动是一个长期的、艰巨的过程，贵在
坚持。
我们应认真总结经验，积极探索展开“文明礼貌教育活动”的
新途径和新方法。
文明之风吹遍校园每个角落，文明的理念在师生的
心中深深地扎下根，要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习惯变成自己
终身的财富。