2020高考数学二轮复习 专题三 解析几何教学案
高三数学二轮复习教学案例------解析几何综合题

高三数学二轮复习教学案例------解析几何综合题一、知识点概括:解析几何综合题是高考命题的热点内容之一. 这类试题往往以解析几何知识为载体,综合函数、不等式、三角、数列等知识,所涉及到的知识点较多,对解题能力考查的层次要求较高,考生在解答时,常常表现为无从下手,或者半途而废。
解决这一类问题的关键在于:通观全局,局部入手,整体思维. 即在掌握通性通法的同时,不应只形成一个一个的解题套路,解题时不加分析,跟着感觉走,做到那儿算那儿. 而应当从宏观上去把握,从微观上去突破,在审题和解题思路的整体设计上下功夫,不断克服解题征途中的道道运算难关.二、教学过程 考点1 判别式应用例1 已知双曲线122:22=-x y C ,直线l 过点()0,2A ,斜率为k ,当10<<k 时,双曲线的上支上有且仅有一点B 到直线l 的距离为2,试求k 的值及此时点B 的坐标。
分析1:解析几何是用代数方法来研究几何图形的一门学科,因此,数形结合必然是研究解析几何问题的重要手段. 从“有且仅有”这个微观入手,对照草图,不难想到:过点B 作与l 平行的直线,必与双曲线C 相切. 而相切的代数表现形式是所构造方程的判别式0=∆. 由此出发,可设计如下解题思路:()10)2(:<<-=k x k y lk k kx y l 2222:'-++=把直线l ’的方程代入双曲线方程,消去y ,令判别式0=∆直线l ’在l 的上方且到直线l 的距离为2的值解得k解题过程略. 分析2:如果从代数推理的角度去思考,就应当把距离用代数式表达,即所谓“有且仅有一点B 到直线l 的距离为2”,相当于化归的方程有唯一解. 据此设计出如简解:设点)2,(2x x M +为双曲线C 上支上任一点,则点M 到直线l 的距离为:212222=+-+-k kx kx ()10<<k ()*于是,问题即可转化为如上关于x 的方程.由于10<<k ,所以kx x x >>+22,从而有.222222k x kx k x kx +++-=-+-于是关于x 的方程()*⇔)1(22222+=+++-k k x kx⇔()⎪⎩⎪⎨⎧>+-++-+=+02)1(2,)2)1(2(222222kx k k kx k k x⇔()()()⎪⎩⎪⎨⎧>+-+=--++-++-.02)1(2,022)1(22)1(221222222kx k k kkx k k k x k由10<<k 可知:方程()()()022)1(22)1(22122222=--++-++-k kx k k k x k 的二根同正,故02)1(22>+-+kx k k 恒成立,于是()*等价于()()()022)1(22)1(22122222=--++-++-k kx k k k x k.由如上关于x 的方程有唯一解,得其判别式0=∆,就可解得 552=k . 考点2 判别式与韦达定理应用 例2 已知椭圆C:和点P (4,1),过P 作直线交椭圆于A 、B 两点,在线段AB 上取点Q ,使,求动点Q 的轨迹所在曲线的方程.分析:这是一个轨迹问题,解题困难在于多动点的困扰,学生往往不知从何入手。
高三数学第二轮复习教案

高三数学第二轮复习教案第5讲解析几何问题的题型与方法(4课时)一、考试内容(一)直线和圆的方程直线的倾斜角和斜率,直线方程的点斜式和两点式,直线方程的一般式。
两条直线平行与垂直的条件,两条直线的交角,点到直线的距离。
用二元一次不等式表示平面区域,简单的线性规划问题。
曲线与方程的概念,由已知条件列出曲线方程。
圆的标准方程和一般方程,圆的参数方程。
(二)圆锥曲线方程椭圆及其标准方程,椭圆的简单几何性质,椭圆的参数方程。
双曲线及其标准方程,双曲线的简单几何性质。
抛物线及其标准方程,抛物线的简单几何性质。
二、考试要求(一)直线和圆的方程1.理解直线的斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式,掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程。
2.掌握两条直线平行与垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式,能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系。
3.了解二元一次不等式表示平面区域。
4.了解线性规划的意义,并会简单的应用。
5.了解解析几何的基本思想,了解坐标法。
6.掌握圆的标准方程和一般方程,了解参数方程的概念,理解圆的参数方程。
(二)圆锥曲线方程1.掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质。
2.掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质。
3.掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质。
4.了解圆锥曲线的初步应用。
三、复习目标1. 能正确导出由一点和斜率确定的直线的点斜式方程;从直线的点斜式方程出发推导出直线方程的其他形式,斜截式、两点式、截距式;能根据已知条件,熟练地选择恰当的方程形式写出直线的方程,熟练地进行直线方程的不同形式之间的转化,能利用直线的方程来研究与直线有关的问题了。
2.能正确画出二元一次不等式(组)表示的平面区域,知道线性规划的意义,知道线性约束条件、线性目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念,能正确地利用图解法解决线性规划问题,并用之解决简单的实际问题,了解线性规划方法在数学方面的应用;会用线性规划方法解决一些实际问题。
高三数学第二轮复习教案——解析几何

2020年高三数学第二轮复习教案——解析几何(4课时)一、考试内容回顾2009年高考,各地试题中解析几何内容在全卷的平均分值为26.9分,占17.9%;近几年以来,解析几何内容在全卷的平均分值为29.3分,占19.5%.因此,占全卷近1/5的分值的解析几何内容,值得我们在二轮复习中引起足够的重视.高考试题中对解析几何内容的考查几乎囊括了该部分的所有内容,对直线、线性规划、圆、椭圆、双曲线、抛物线等内容都有涉及.高考解析几何试题一般共有4题(2个选择题, 1个填空题, 1个解答题),共计30分左右,考查的知识点约为20个左右。
其命题一般紧扣课本,突出重点,全面考查。
选择题和填空题考查直线、圆、圆锥曲线、参数方程和极坐标系中的基础知识。
解答题重点考查圆锥曲线中的重要知识点,通过知识的重组与链接,使知识形成网络,着重考查直线与圆锥曲线的位置关系,求解有时还要用到平面几何知识和向量的方法............,这一点值得强化二、高考大纲要求(一)直线和圆的方程1.理解直线的斜率的概念,掌握过两点的直线的斜率公式,掌握直线方程的点斜式、两点式、一般式,并能根据条件熟练地求出直线方程。
2.掌握两条直线平行与垂直的条件,两条直线所成的角和点到直线的距离公式,能够根据直线的方程判断两条直线的位置关系。
3.了解二元一次不等式表示平面区域。
4.了解线性规划的意义,并会简单的应用。
5.掌握圆的标准方程和一般方程,理解圆的参数方程。
(二)圆锥曲线方程1.掌握椭圆的定义、标准方程和椭圆的简单几何性质。
2.掌握双曲线的定义、标准方程和双曲线的简单几何性质。
3.掌握抛物线的定义、标准方程和抛物线的简单几何性质。
4.了解圆锥曲线的初步应用。
三、复习目标1.能正确导出由一点和斜率确定的直线的点斜式方程;从直线的点斜式方程出发推导出直线方程的其他形式,斜截式、两点式、截距式;能根据已知条件,熟练地选择恰当的方程形式写出直线的方程,熟练地进行直线方程的不同形式之间的转化,能利用直线的方程来研究与直线有关的问题了.2.能正确画出二元一次不等式(组)表示的平面区域,知道线性规划的意义,知道线性约束条件、线性目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念,能正确地利用图解法解决线性规划问题,并用之解决简单的实际问题,了解线性规划方法在数学方面的应用;会用线性规划方法解决一些实际问题.3. 理解“曲线的方程”、“方程的曲线”的意义,了解解析几何的基本思想,掌握求曲线的方程的方法.4.掌握圆的标准方程:222)()(r b y a x =-+-(r >0),明确方程中各字母的几何意义,能根据圆心坐标、半径熟练地写出圆的标准方程,能从圆的标准方程中熟练地求出圆心坐标和半径,掌握圆的一般方程:022=++++F Ey Dx y x ,知道该方程表示圆的充要条件并正确地进行一般方程和标准方程的互化,能根据条件,用待定系数法求出圆的方程,掌握直线与圆的位置关系的判定方法.5.正确理解椭圆、双曲线和抛物线的定义,明确焦点、焦距的概念;能根据椭圆、双曲线和抛物线的定义推导它们的标准方程;记住椭圆、双曲线和抛物线的各种标准方程;能根据条件,求出椭圆、双曲线和抛物线的标准方程;掌握椭圆、双曲线和抛物线的几何性质:范围、对称性、顶点、离心率、准线(双曲线的渐近线)等,从而能迅速、正确地画出椭圆、双曲线和抛物线;掌握a 、b 、c 、p 、e 之间的关系及相应的几何意义;利用椭圆、双曲线和抛物线的几何性质,确定椭圆、双曲线和抛物线的标准方程,并解决简单问题;理解椭圆、双曲线和抛物线的参数方程,并掌握它的应用;掌握直线与椭圆、双曲线和抛物线位置关系的判定方法.四、基础知识再现(一)直线的方程1.点斜式:)(11x x k y y -=-;2. 截距式:b kx y +=;3.两点式:121121x x x x y y y y --=--;4. 截距式:1=+bya x ;5.一般式:0=++C By Ax ,其中A 、B 不同时为0.(二)两条直线的位置关系两条直线1l ,2l 有三种位置关系:平行(没有公共点);相交(有且只有一个公共点);重合(有无数个公共点).在这三种位置关系中,我们重点研究平行与相交.设直线1l :y =1k x +1b ,直线2l :y =2k x +2b ,则1l ∥2l 的充要条件是1k =2k ,且1b =2b ;1l ⊥2l 的充要条件是1k 2k =-1.(三)线性规划问题1.线性规划问题涉及如下概念:⑴存在一定的限制条件,这些约束条件如果由x 、y 的一次不等式(或方程)组成的不等式组来表示,称为线性约束条件.⑵都有一个目标要求,就是要求依赖于x 、y 的某个函数(称为目标函数)达到最大值或最小值.特殊地,若此函数是x 、y 的一次解析式,就称为线性目标函数.⑶求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题,统称为线性规划问题. ⑷满足线性约束条件的解(x ,y )叫做可行解. ⑸所有可行解组成的集合,叫做可行域.⑹使目标函数取得最大值或最小值的可行解,叫做这个问题的最优解. 2.线性规划问题有以下基本定理:⑴ 一个线性规划问题,若有可行解,则可行域一定是一个凸多边形. ⑵ 凸多边形的顶点个数是有限的.⑶ 对于不是求最优整数解的线性规划问题,最优解一定在凸多边形的顶点中找到. 3.线性规划问题一般用图解法. (四)圆的有关问题 1.圆的标准方程222)()(r b y a x =-+-(r >0),称为圆的标准方程,其圆心坐标为(a ,b ),半径为r.特别地,当圆心在原点(0,0),半径为r 时,圆的方程为222r y x =+. 2.圆的一般方程022=++++F Ey Dx y x (F E D 422-+>0)称为圆的一般方程,其圆心坐标为(2D -,2E -),半径为F E D r 42122-+=.当F E D 422-+=0时,方程表示一个点(2D -,2E -); 当F E D 422-+<0时,方程不表示任何图形. (四)椭圆及其标准方程1. 椭圆的定义:椭圆的定义中,平面内动点与两定点1F 、2F 的距离的和大于|1F 2F |这个条件不可忽视.若这个距离之和小于|1F 2F |,则这样的点不存在;若距离之和等于|1F 2F |,则动点的轨迹是线段1F 2F .2.椭圆的标准方程:12222=+b y a x (a >b >0),12222=+bx a y (a >b >0).3.椭圆的标准方程判别方法:判别焦点在哪个轴只要看分母的大小:如果2x 项的分母大于2y 项的分母,则椭圆的焦点在x 轴上,反之,焦点在y 轴上.4.求椭圆的标准方程的方法:⑴ 正确判断焦点的位置;⑵ 设出标准方程后,运用待定系数法求解.(五)椭圆的简单几何性质1.椭圆的几何性质:设椭圆方程为12222=+by a x (a >b >0).⑴ 范围: -a ≤x ≤a ,-b ≤x ≤b ,所以椭圆位于直线x=a ±和y=b ±所围成的矩形里. ⑵ 对称性:分别关于x 轴、y 轴成轴对称,关于原点中心对称.椭圆的对称中心叫做椭圆的中心.⑶ 顶点:有四个1A (-a ,0)、2A (a ,0)1B (0,-b )、2B (0,b ).线段1A 2A 、1B 2B 分别叫做椭圆的长轴和短轴.它们的长分别等于2a 和2b ,a 和b 分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长. 所以椭圆和它的对称轴有四个交点,称为椭圆的顶点.⑷ 离心率:椭圆的焦距与长轴长的比ace =叫做椭圆的离心率.它的值表示椭圆的扁平程度.0<e <1.e 越接近于1时,椭圆越扁;反之,e 越接近于0时,椭圆就越接近于圆. 2.椭圆的第二定义⑴ 定义:平面内动点M 与一个顶点的距离和它到一条定直线的距离的比是常数ac e =(e <1=时,这个动点的轨迹是椭圆.⑵ 准线:根据椭圆的对称性,12222=+b y a x (a >b >0)的准线有两条,它们的方程为c a x 2±=.对于椭圆12222=+b x a y (a >b >0)的准线方程,只要把x 换成y 就可以了,即ca y 2±=.(六)椭圆的参数方程椭圆12222=+b y a x (a >b >0)的参数方程为cos sin x a y b θθ=⎧⎨=⎩(θ为参数).说明 ⑴ 这里参数θ叫做椭圆的离心角.椭圆上点P 的离心角θ与直线OP 的倾斜角α不同:θαtan tan ab=; ⑵ 椭圆的参数方程可以由方程12222=+by a x 与三角恒等式1sin cos 22=+θθ相比较而得到,所以椭圆的参数方程的实质是三角代换. (七)双曲线及其标准方程1.双曲线的定义:平面内与两个定点1F 、2F 的距离的差的绝对值等于常数2a (小于|1F 2F |)的动点M 的轨迹叫做双曲线.在这个定义中,要注意条件2a <|1F 2F |,这一条件可以用“三角形的两边之差小于第三边”加以理解.若2a=|1F 2F |,则动点的轨迹是两条射线;若2a >|1F 2F |,则无轨迹.若1MF <2MF 时,动点M 的轨迹仅为双曲线的一个分支,又若1MF >2MF 时,轨迹为双曲线的另一支.而双曲线是由两个分支组成的,故在定义中应为“差的绝对值”.2. 双曲线的标准方程:12222=-b y a x 和12222=-bx a y (a >0,b >0).这里222a c b -=,其中|1F 2F |=2c.要注意这里的a 、b 、c 及它们之间的关系与椭圆中的异同.3.双曲线的标准方程判别方法是:如果2x 项的系数是正数,则焦点在x 轴上;如果2y项的系数是正数,则焦点在y 轴上.对于双曲线,a 不一定大于b ,因此不能像椭圆那样,通过比较分母的大小来判断焦点在哪一条坐标轴上.4.求双曲线的标准方程,应注意两个问题:⑴ 正确判断焦点的位置;⑵ 设出标准方程后,运用待定系数法求解. (八)双曲线的简单几何性质1.双曲线12222=-by a x 的实轴长为2a ,虚轴长为2b ,离心率a ce =>1,离心率e 越大,双曲线的开口越大.2. 双曲线12222=-by a x 的渐近线方程为x a by ±=或表示为02222=-b y a x .若已知双曲线的渐近线方程是x nmy ±=,即0=±ny mx ,那么双曲线的方程具有以下形式: k y n x m =-2222,其中k 是一个不为零的常数.3.双曲线的第二定义:平面内到定点(焦点)与到定直线(准线)距离的比是一个大于1的常数(离心率)的点的轨迹叫做双曲线.对于双曲线12222=-b y a x ,它的焦点坐标是(-c ,0)和(c ,0),与它们对应的准线方程分别是c a x 2-=和ca x 2=.在双曲线中,a 、b 、c 、e 四个元素间有ac e =与222b a c +=的关系,与椭圆一样确定双曲线的标准方程只要两个独立的条件. (九)抛物线的标准方程和几何性质1.抛物线的定义:平面内到一定点(F )和一条定直线(l )的距离相等的点的轨迹叫抛物线。
2020版新高考二轮复习理科数学教学案:第三部分第4讲 解析几何 Word版含答案

姓名,年级:时间:第4讲解析几何■真题调研———————-———-——【例1】[2019·天津卷]设椭圆错误!+错误!=1(a>b〉0)的左焦点为F,上顶点为B。
已知椭圆的短轴长为4,离心率为错误!。
(1)求椭圆的方程;(2)设点P在椭圆上,且异于椭圆的上、下顶点,点M 为直线PB与x轴的交点,点N在y轴的负半轴上.若|ON|=|OF|(O为原点),且OP⊥MN,求直线PB的斜率.解:(1)设椭圆的半焦距为c,依题意,2b=4,错误!=错误!,又a2=b2+c2,可得a=错误!,b=2,c=1.所以,椭圆的方程为错误!+错误!=1.(2)由题意,设P(x P,y P)(x P≠0),M(x M,0).设直线PB的斜率为k(k≠0),又B(0,2),则直线PB的方程为y =kx+2,与椭圆方程联立得错误!整理得(4+5k2)x2+20kx=0,可得x P=-错误!,代入y=kx+2得y P=错误!,进而直线OP的斜率错误!=错误!。
在y=kx+2中,令y=0,得x M=-错误!.由题意得N(0,-1),所以直线MN的斜率为-错误!。
由OP⊥MN,得错误!·错误!=-1,化简得k2=错误!,从而k=±错误!.所以,直线PB的斜率为2305或-错误!。
【例2】[2019·全国卷Ⅰ]已知抛物线C:y2=3x的焦点为F,斜率为错误!的直线l与C的交点为A,B,与x轴的交点为P.(1)若|AF|+|BF|=4,求l的方程;(2)若错误!=3错误!,求|AB|。
解:设直线l:y=错误!x+t,A(x1,y1),B(x2,y2).(1)由题设得F错误!,故|AF|+|BF|=x1+x2+错误!,由题设可得x1+x2=错误!.由错误!可得9x2+12(t-1)x+4t2=0,则x1+x2=-错误!.从而-错误!=错误!,得t=-错误!。
所以l的方程为y=错误!x-错误!.(2)由错误!=3错误!可得y1=-3y2。
高考数学二轮复习教案

高考数学二轮复习教案【篇一:高考数学二轮专题复习教案共23讲精品专题】专题一集合、简单逻辑用语、函数、不等式、导数及应用第1讲集合与简单逻辑用语1. 理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:弄清元素是函数关系式中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点??2. 数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决.3. 已知集合a、b,当a∩b=?时,你是否注意到“极端”情况:a=?或b=??求集合的子集时是否忘记??分类讨论思想的建立在集合这节内容学习中要得到强化.4. 对于含有n个元素的有限集合m, 其子集、真子集、非空子集、非空真子集的个数依次为2n,2n-1,2n-1,2n-2.5. ?是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集.2. 已知命题p:n∈n,2n>1 000,则p为________.3. 条件p:a∈m={x|x2-x0},条件q:a∈n={x||x|2},p是q的______________条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”)4. 若命题“?x∈r,x2+(a-1)x+10”是假命题,则实数a的取值范围为________.【例1】已知集合a={x|x2-3x-10≤0},集合b={x|p+1≤x≤2p-1}.若b?a,求实数p的取值范围.【例2】设a={(x,y)|y2-x-1=0},b={(x,y)|4x2+2x-2y+5=0},c={(x,y)|y=kx+b},是否存在k、b∈n,使得(a∪b)∩c =??若存在,求出k,b的值;若不存在,请说明理由.则下列结论恒成立的是________.a. t,v中至少有一个关于乘法封闭b. t,v中至多有一个关于乘法封闭 c. t,v中有且只有一个关于乘法封闭 d. t,v中每一个关于乘法封闭【例4】已知a0,函数f(x)=ax-bx2.(1) 当b0时,若?x∈r,都有f(x)≤1,证明:0a≤b; (2) 当b1时,证明:?x∈[0,1],|f(x)|≤1的充要条件是b-1≤a≤b.①2 011∈[1];②-3∈[3];③z=[0]∪[1]∪[2]∪[3]∪[4];④“整数a,b属于同一‘类’”的充要条件是“a-b∈[0]”.其中,正确结论的个数是________个.1解:由f(x)为二次函数知a≠0,令f(x)=0解得其两根为x1=a12+a由此可知x10,x20,(3分)①当a0时,a={x|xx1}∪{x|xx2},(5分) 1a∩b≠?的充要条件是x2<3,即a②当a0时, a={x|x1xx2},(10分) 1a∩b≠?的充要条件是x21,即+a2+1,解得a-2,(13分) a62+3,解得a(9分) a712,x2=+aa6?.(14分) 综上,使a∩b≠?成立的实数a的取值范围为(-∞,-2)∪??7?一集合、简单逻辑用语、函数、不等式、导数及应用第1讲集合与简单逻辑用语a. 57b. 56c. 49d. 8【答案】 b 解析:集合a的所有子集共有26=64个,其中不含4,5,6,7的子集有23=8个,所以集合s共有56个.故选b.m2y≤2m+1,x,y∈r}, 若a∩b≠?,则实数m的取值范围是________.1m12+2? 解析:由a∩b≠?得,a≠?,所以m2≥,m≥m≤0.【答案】 ??2?22|2-2m||2-2m-1|2当m≤0=22m>-m,且=2m>-m,又2+0=2>2m222|2-2m|1+1,所以集合a表示的区域和集合b表示的区域无公共部分;当m≥时,只要≤m22|2-2m-1|22或m,解得22≤m≤2+2或1-m≤1,所以实数m的取值范围222122?. 是??2?点评:解决此类问题要挖掘问题的条件,并适当转化,画出必要的图形,得出求解实数m的取值范围的相关条件.基础训练1. (-∞,3) 解析:a=(-∞,0]∪[3,+∞),b=(0,+∞),a∪b=(-∞,+∞),a∩b=[3,+∞).2. ?n∈n,2n≤1 0003. 充分不必要解析:m=(0,1)?n=(-2,2).例1 解:由x2-3x-10≤0得-2≤x≤5. ∴ a=[-2,5].①当b≠?时,即p+1≤2p-1?p≥2.由b?a得-2≤p+1且2p-1≤5.得-3≤p≤3.∴ 2≤p≤3.②当b=?时,即p+12p-1?p<2.b?a成立.综上得p≤3.点评:从以上解答应看到:解决有关a∩b=?,a∪b=a,a∪b=b 或a?b等集合问题易忽视空集的情况而出现漏解,这需要在解题过程中全方位、多角度审视问题.变式训练设不等式x2-2ax+a+2≤0的解集为m,如果m?[1,4],求实数a的取值范围.??f?1?≥0且f?4?≥0,[x1,x2],m?[1,4]?1≤x1<x2≤4??-a+3≥0,??18-7a≥0,即?1≤a≤4,??a<-1或a>2,1818-1. 解得:2<a≤,综上实数a的取值范围是?7?7例2 解:∵ (a∪b)∩c=?,∵a∩c=?且b∩c=?,2??y=x+1,由 ? 得k2x2+(2bk-1)x+b2-1=0, ?y=kx+b?∴ 4k2-4bk+10,此不等式有解,其充要条件是16b2-160,即b21,①2??4x+2x-2y+5=0,∵ ? ?y=kx+b,?∴ 4x2+(2-2k)x+(5-2b)=0,∴ k2-2k+8b-190, 从而8b20,即b2.5,②?4k2-8k+1<0,??2 ?k-2k-3<0,?∴ k=1,故存在自然数k=1,b=2,使得(a∪b)∩c=?.点评:把集合所表示的意义读懂,分辨出所考查的知识点,进而解决问题.???1-y=3变式训练已知集合a=??x,y???x+1?????,b={(x,y)|y=kx+3},若a∩b=?,??求实数k的取值范围.解:集合a表示直线y=-3x-2上除去点(-1,1)外所有点的集合,集合b表示直线y=kx+3上所有点的集合,a∩b=?,所以两直线平行或直线y=kx+3过点(-1,1),所以k=2或k=-3.例3 【答案】 a 解析:由于t∪v=z,故整数1一定在t,v两个集合中的一个中,不妨设1∈t,则?a,b∈t,另一方面,当t={非负整数},v={负整数}时,t关于乘法封闭,v关于乘法不封闭,故d不对;当t={奇数},v={偶数}时,t,v显然关于乘法都是封闭的,故b,c不对.从而本题就选a.例4 证明:(1) ax-bx2≤1对x∈r恒成立,又b>0, ∴a2-4b≤0,∴ 0<a≤b. (2) 必要性,∵ ?x∈[0,1],|f(x)|≤1恒成立,∴ bx2-ax≤1且bx2-ax≥-1,显然x=0时成立,111对x∈(0,1]时a≥bx-且a≤bx+f(x)=bxx∈(0,1]上单调增,f(x)最大值xxxf(1)=b-1.1111函数g(x)=bx+在?0,?上单调减,在?1?上单调增,函数g(x)的最小值为g?x?b????b?=2,∴ b-1≤a≤2b,故必要性成立;a2a2aa1122b4b2b2a2f(x)max=1,又f(x)是开口向下的抛物线,f(0)=0,f(1)=a-b,4bf(x)的最小值从f(0)=0,f(1)=a-b中取最小的,又a-b≥-1,∴-1≤f(x)≤1,故充分性成立;综上命题得证.变式训练命题甲:方程x2+mx+1=0有两个相异负根;命题乙:方程4x2+4(m-2)x+1=0无实根,这两个命题有且只有一个成立,求实数m的取值范围.2解:使命题甲成立的条件是: ??m>2.?x1+x2=-m<0?∴集合a={m|m2}.【篇二:高三数学二轮复习教案】高三数学二轮复习教案学校:寿县迎河中学汇编:龙如山第一部分:三角问题的题型与方法一、考试内容1.理解任意角的概念、弧度的意义,能正确地进行弧度与角度的换算。
第二轮专题复习 解析几何专题 教案示例 教案

第二轮专题复习 解析几何专题本周目标:能灵活应用圆锥曲线定义解决有关问题;能灵活处理直线和圆、直线和圆锥曲线的位置关系的有关问题;掌握处理取值范围问题的方法。
本周重点:圆锥曲线定义的应用;位置关系问题;取值范围及最值问题。
本周内容:一、圆锥曲线定义的应用例1.椭圆192522=+y x 上一点P 到焦点F 1的距离为2,O 为原点,Q 为PF 1的中点,则|OQ|为________。
解:令F 2是此椭圆的另一焦点,则由P 是椭圆192522=+y x 上一点, ∴ |PF 1|+|PF 2|=2×5=10, 又|PF 1|=2, ∴|PF 2|=8,如图,在ΔPF 1F 2中,由Q 是PF 1中点,O 是F 1F 2中点知OQ//PF 2且||21||2PF OQ =, ∴ |OQ|=4。
例2.设F 1、F 2为椭圆的两个焦点,点P 是以F 1、F 2为直径的圆与椭圆的交点,若∠PF 1F 2=5∠PF 2F 1,则椭圆离心率为_____。
解:如上图,已知实际为椭圆上一点P 满足PF 1⊥PF 2,且∠PF 1F 2=5∠PF 2F 1。
在ΔPF 1F 2中,有*).........(sin ||sin ||sin ||2121212121PF F F F F PF PF F PF PF ∠=∠=∠∵PF 1⊥PF 2, ∴sin ∠F 1PF 2=1, 令此椭圆方程为)0(12222>>=+b a by a x则由椭圆第一定义有 |PF 1|+|PF 2|=2a,|F 1F 2|=2c, ∴由(*)式有**).........(2sin ||sin sin ||||2121211221c PF F F F F PF F PF PF PF =∠=∠+∠+又 ∵∠PF 1F 2=5∠PF 2F 1, ∴∠PF 1F 2=75°,∠PF 2F 1=15°,∴ 21575cos 21575sin 2sin sin 00002112-⋅+=∠+∠F PF F PF .2630cos 45sin 200=⋅= ∴由(**)式有c a 2262=,∴3662a c ==, 即36=e 。
高三数学第二轮复习教案

高三数学第二轮复习教案第5讲 解析几何问题的题型与方法(二)七、强化训练1、已知P 是以1F 、2F 为焦点的椭圆)0(12222>>=+b a by a x 上一点,若021=⋅PF PF 21tan 21=∠F PF ,则椭圆的离心率为 ( )(A )21 (B )32 (C )31 (D )352、已知△ABC 的顶点A (3,-1),AB 边上的中线所在直线的方程为6x +10y -59=0,∠B 的平分线所在直线的方程为:x -4y +10=0,求边BC 所在直线的方程。
3、求直线l 2:7x -y +4=0到l 1:x +y -2=0的角平分线的方程。
4、已知三种食物P 、Q 、R 的维生素含量与成本如下表所示。
现在将xk g 的食物P 和yk g 的食物Q 及zk g 的食物R 混合,制成100k g 的混合物.如果这100k g 的混合物中至少含维生素A44 000单位与维生素B48 000单位,那么x ,y ,z 为何值时,混合物的成本最小?5、某人有楼房一幢,室内面积共180 m 2,拟分隔成两类房间作为旅游客房.大房间每间面积为18m 2,可住游客5名,每名游客每天住宿费为40元;小房间每间面积为15 m 2,可住游客3名,每名游客每天住宿费为50元.装修大房间每间需1000元,装修小房间每间需600元.如果他只能筹款8000元用于装修,且游客能住满客房,他应隔出大房间和小房间各多少间,能获得最大收益?6、已知△ABC 三边所在直线方程AB :x -6=0,BC :x -2y -8=0,CA :x +2y =0,求此三角形外接圆的方程。
7、已知椭圆x 2+2y 2=12,A 是x 轴正方向上的一定点,若过点A ,斜率为1的直线被椭圆截得的弦长为3134,求点A 的坐标。
8、已知椭圆12222=+by a x (a >b >0)上两点A 、B ,直线k x y l +=:上有两点C 、D ,且ABCD 是正方形。
2020届高三数学第二轮复习教案解析几何

查几乎囊括了该部分的所有内容,对直线、线性规划、圆、椭圆、双曲线、抛物线等内容都
有涉及.高考解析几何试题一样共有 4 题(2 个选择题 , 1 个填空题 , 1 个解答题 ),共计 30 分
左右,考查的知识点约为 20 个左右。 其命题一样紧扣课本,突出重点,全面考查。选择题
和填空题考查直线、 圆、圆锥曲线、 参数方程和极坐标系中的基础知识。解答题重点考查圆
专门地,当圆心在原点〔 0, 0〕,半径为 r 时,圆的方程为 x 2 y 2 r 2 .
坐标和半径,把握圆的一样方程: x 2 y 2 Dx Ey F 0 ,明白该方程表示圆的充要
条件并正确地进行一样方程和标准方程的互化,能依照条件,用待定系数法求出圆的方程, 把握直线与圆的位置关系的判定方法 .
5.正确明白得椭圆、双曲线和抛物线的定义,明确焦点、焦距的概念;能依照椭圆、 双曲线和抛物线的定义推导它们的标准方程;记住椭圆、双曲线和抛物线的各种标准方程; 能依照条件,求出椭圆、 双曲线和抛物线的标准方程;把握椭圆、 双曲线和抛物线的几何性 质:范畴、对称性、顶点、离心率、准线〔双曲线的渐近线〕等,从而能迅速、正确地画出 椭圆、双曲线和抛物线;把握 a、b、c、p、e 之间的关系及相应的几何意义;利用椭圆、双 曲线和抛物线的几何性质,确定椭圆、双曲线和抛物线的标准方程,并解决简单咨询题;明 白得椭圆、 双曲线和抛物线的参数方程, 并把握它的应用;把握直线与椭圆、双曲线和抛物 线位置关系的判定方法 .
.
⑵ 凸多边形的顶点个数是有限的 .
⑶ 关于不是求最优整数解的线性规划咨询题,最优解一定在凸多边形的顶点中找到
.
3. 线性规划咨询题一样用图解法 .
( 四 ) 圆的有关咨询题
1. 圆的标准方程
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专题三 解析几何[江苏卷5年考情分析]小题考情分析大题考情分析常考点1.直线与圆、圆与圆的位置关系(5年4考)2.圆锥曲线的方程及几何性质(5年5考)本单元主要考查直线与椭圆(2015年、2017年、2018年、2019年)的位置关系、弦长问题、面积问题等;有时考查直线与圆(如2016年),经常与向量结合在一起命题.偶考点 直线的方程、圆的方程第一讲 | 小题考法——解析几何中的基本问题考点(一) 直线、圆的方程主要考查圆的方程以及直线方程、圆的基本量的计算.[题组练透]1.(2019·江苏高考)在平面直角坐标系xOy 中,P 是曲线y =x +4x(x >0)上的一个动点,则点P 到直线x +y =0的距离的最小值是________.解析:法一:由题意可设P ⎝⎛⎭⎪⎫x 0,x 0+4x(x 0>0),则点P 到直线x +y =0的距离d =⎪⎪⎪⎪⎪⎪x 0+x 0+4x 02=⎪⎪⎪⎪⎪⎪2x 0+4x 02≥2 2x 0·4x 02=4,当且仅当2x 0=4x 0,即x 0=2时取等号.故所求最小值是4.法二:设P ⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0,4x 0+x 0(x 0>0),由y =x +4x 得y ′=1-4x 2,则曲线在点P 处的切线的斜率为k =1-4x 20.令1-4x 20=-1,结合x 0>0得x 0=2,∴ P (2,32),曲线y =x +4x(x >0)上的点P 到直线x +y =0的最短距离即为此时点P 到直线x +y =0的距离,故d min =|2+32|2=4.答案:42.(2019·苏州期末)在平面直角坐标系xOy 中,过点A (1,3),B (4,6),且圆心在直线x -2y -1=0上的圆的标准方程为________.解析:法一:根据圆经过点A (1,3),B (4,6),知圆心在线段AB 的垂直平分线上,由点A (1,3),B (4,6),知线段AB的垂直平分线方程为x +y -7=0,则由⎩⎪⎨⎪⎧x -2y -1=0,x +y -7=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =5,y =2,即圆心坐标为(5,2),所以圆的半径r =(5-1)2+(2-3)2=17,故圆的标准方程为(x -5)2+(y -2)2=17.法二:因为圆心在直线x -2y -1=0上,所以圆心坐标可设为(2a +1,a ),又圆经过点A (1,3),B (4,6),所以圆的半径 r =(2a +1-1)2+(a -3)2=(2a +1-4)2+(a -6)2,解得a =2,所以r =17,故圆的标准方程为(x -5)2+(y -2)2=17.法三:设圆心的坐标为(a ,b ),半径为r (r >0),因为圆心在直线x -2y -1=0上,且圆经过点A (1,3),B (4,6),所以⎩⎪⎨⎪⎧ a -2b -1=0,(a -1)2+(b -3)2=(a -4)2+(b -62)=r 2, 得a =5,b =2,r =17,故圆的标准方程为(x -5)2+(y -2)2=17. 答案:(x -5)2+(y -2)2=173.(2019·扬州期末)若直线l 1:x -2y +4=0与l 2:mx -4y +3=0平行,则两平行直线l 1,l 2间的距离为________.解析:法一:若直线l 1:x -2y +4=0与l 2:mx -4y +3=0平行,则有m 1=-4-2≠34,求得m =2,故两平行直线l 1,l 2间的距离为|8-3|22+(-4)2=52. 法二:若直线l 1:x -2y +4=0与l 2:mx -4y +3=0平行,则有m 1=-4-2≠34,求得m =2,所以直线l 2:2x -4y +3=0,在l 1:x -2y +4=0上取一点(0,2),则两平行直线l 1,l 2间的距离就是点(0,2)到直线l 2的距离,即|0-4×2+3|22+(-4)2=52. 答案:52[方法技巧]1.求直线方程的两种方法 直接法 选用恰当的直线方程的形式,由题设条件直接求出方程中系数,写出结果 待定 系数法先由直线满足的一个条件设出直线方程,使方程中含有待定系数,再由题设条件构建方程,求出待定系数2.圆的方程的两种求法几何法通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系,从而求得圆的基本量和方程代数法 用待定系数法先设出圆的方程,再由条件求得各系数,从而求得圆的方程考点(二)直线与圆、圆与圆的位置关系主要考查直线与圆、圆与圆的位置关系,以及根据直线与圆的位置关系求相关的最值与范围问题.[典例感悟][典例] (1)(2018·无锡期末)过圆O :x 2+y 2=16内一点P (-2,3)作两条相互垂直的弦AB 和CD ,且AB =CD ,则四边形ACBD 的面积为________.(2)(2018·南通、泰州一调)在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (-4,0),B (0,4),从直线AB 上一点P 向圆x 2+y 2=4引两条切线PC ,PD ,切点分别为C ,D .设线段CD 的中点为M ,则线段AM 长的最大值为________.[解析] (1)设O 到AB 的距离为d 1,O 到CD 的距离为d 2,则由垂径定理可得d 21=r 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫AB 22,d 22=r 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫CD 22,由于AB =CD ,故d 1=d 2,且d 1=d 2=22OP =262,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫AB 22=r 2-d 21=16-132=192,得AB =38,从而四边形ACBD 的面积为S =12AB ×CD =12×38×38=19. (2)法一(几何法):因为A (-4,0),B (0,4),所以直线AB 的方程为y =x +4,所以可设P (a ,a +4),C (x 1,y 1),D (x 2,y 2),所以PC 的方程为x 1x +y 1y =4,PD 的方程为x 2x +y 2y=4,将P (a ,a +4)分别代入PC ,PD的方程,得⎩⎪⎨⎪⎧ax 1+(a +4)y 1=4,ax 2+(a +4)y 2=4,则直线CD 的方程为ax +(a +4)y =4,即a (x +y )=4-4y ,所以⎩⎪⎨⎪⎧x +y =0,4-4y =0,所以直线CD 过定点N (-1,1),又因为OM ⊥CD ,所以点M 在以ON 为直径的圆上(除去原点).又因为以ON 为直径的圆的方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -122=12,因为A 在该圆外,所以AM 的最大值为⎝ ⎛⎭⎪⎫-4+122+⎝ ⎛⎭⎪⎫122+22=3 2.法二(参数法):同法一可知直线CD 的方程为ax +(a +4)y =4,即a (x +y )=4-4y ,得a =4-4y x +y .又因为O ,P ,M 三点共线,所以ay -(a +4)x =0,得a =4x y -x .因为a =4-4y x +y =4xy -x,所以点M 的轨迹方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -122=12(除去原点),因为A 在该圆外,所以AM 的最大值为⎝ ⎛⎭⎪⎫-4+122+⎝ ⎛⎭⎪⎫122+22=3 2. [答案] (1)19 (2)3 2[方法技巧]解决关于直线与圆、圆与圆相关问题的策略(1)讨论直线与圆及圆与圆的位置关系时,要注意数形结合,充分利用圆的几何性质寻找解题途径,减少运算量.(2)解决直线与圆相关的最值问题:一是利用几何性质,如两边之和大于第三边、斜边大于直角边等来处理最值;二是建立函数或利用基本不等式求解.(3)对于直线与圆中的存在性问题,可以利用所给几何条件和等式,得出动点轨迹,转化为直线与圆、圆与圆的位置关系.[演练冲关]1.(2019·南通、泰州等七市一模)在平面直角坐标系xOy 中,圆O :x 2+y 2=1,圆C :(x -4)2+y 2=4.若存在过点P (m ,0)的直线l ,直线l 被两圆截得的弦长相等,则实数m 的取值范围是________.解析:由题意知,直线l 的斜率存在且不为0,设直线l 的方程为y =k (x -m )(k ≠0),圆心O ,C 到直线l 的距离分别为d 1,d 2,则由直线l 与圆O 相交得d 1=|km |k 2+1<1,得m 2<1+1k 2.由直线l 被两圆截得的弦长相等得1-d 21=4-d 22,则d 22-d 21=3,即(4k -km )2k 2+1-k 2m2k 2+1=3,化简得m =138-38k 2,则m <138-38(m 2-1),即3m 2+8m -16<0,所以-4<m <43.答案:⎝⎛⎭⎪⎫-4,43 2.(2019·南京盐城一模)设M ={(x ,y )|3x +4y ≥7},点P ∈M ,过点P 引圆(x +1)2+y 2=r 2(r >0)的两条切线PA ,PB (A ,B 均为切点),若∠APB 的最大值为π3,则r 的值为________.解析:由题意知点P 位于直线3x +4y -7=0上或其上方,记圆(x +1)2+y 2=r 2(r >0)的圆心为C ,则C (-1,0),C 到直线3x +4y -7=0的距离d =|-3-7|32+42=2,连接PC ,则PC ≥2.设∠APB =θ,则sin θ2=r PC ,因为θmax =π3,所以⎝⎛⎭⎪⎫sin θ2max =r PC min =r 2=12,所以r =1.答案:13.(2019·苏北三市一模)在平面直角坐标系xOy 中,已知圆C 1:x 2+y 2+2mx -(4m +6)y -4=0(m ∈R )与以C 2(-2,3)为圆心的圆相交于A (x 1,y 1),B (x 2,y 2)两点,且满足x 21-x 22=y 22-y 21,则实数m 的值为________.解析:由题意得C 1(-m ,2m +3),C 2(-2,3).由x 21-x 22=y 22-y 21,得x 21+y 21=x 22+y 22,即OA =OB ,所以△OAB 为等腰三角形,所以线段AB 的垂直平分线经过原点O ,又相交两圆的圆心连线垂直平分公共弦AB ,所以两圆的圆心连线C 1C 2过原点O ,所以OC 1∥OC 2,所以-3m =-2(2m +3),解得m =-6.答案:-64.(2019·常州期末)过原点O 的直线l 与圆x 2+y 2=1交于P ,Q 两点,点A 是该圆与x 轴负半轴的交点,以AQ 为直径的圆与直线l 有异于Q 的交点N ,且直线AN 与直线AP 的斜率之积等于1,那么直线l 的方程为________.解析:易知A (-1,0).因为PQ 是圆O 的直径,所以AP ⊥AQ .以AQ 为直径的圆与直线l 有异于Q 的交点N ,则AN ⊥NQ ,所以k AN =-1k NQ=-1k PO,又直线AN 与直线AP 的斜率之积等于1,所以k AN k AP =1,所以k AP =-k PO ,所以∠OAP =∠AOP ,所以点P 为OA 的垂直平分线与圆O 的交点,则P ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,±32,所以直线l 的方程为y =±3x .答案:y =±3x5.(2018·南京、盐城、连云港二模)在平面直角坐标系xOy 中,已知A ,B 为圆C :(x +4)2+(y -a )2=16上的两个动点,且AB =211.若直线l :y =2x 上存在唯一的一个点P ,使得PA ―→+PB ―→=OC ―→,则实数a 的值为________.解析:法一:设AB 的中点为M (x 0,y 0),P (x ,y ),则由AB =211,得CM =16-11=5,即点M 的轨迹为(x 0+4)2+(y 0-a )2=5.又因为PA ―→+PB ―→=OC ―→,所以PM ―→=12OC ―→,即(x 0-x ,y 0-y )=⎝ ⎛⎭⎪⎫-2,a 2,从而⎩⎪⎨⎪⎧x 0=x -2,y 0=y +a 2,则动点P 的轨迹方程为(x +2)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -a 22=5,又因为直线l 上存在唯一的一个点P ,所以直线l 和动点P 的轨迹(圆)相切,则⎪⎪⎪⎪⎪⎪-4-a 222+(-1)2=5,解得a =2或a =-18.法二:由题意,圆心C 到直线AB 的距离d =16-11=5,则AB 中点M 的轨迹方程为(x +4)2+(y -a )2=5.由PA ―→+PB ―→=OC ―→,得2PM ―→=OC ―→,所以PM ―→∥OC ―→.如图,连结CM 并延长交l 于点N ,则CN =2CM =2 5.故问题转化为直线l 上存在唯一的一个点N ,使得CN =25,所以点C 到直线l 的距离为|2×(-4)-a |22+(-1)2=25,解得a =2或a =-18. 答案:2或-18考点(三)圆锥曲线的方程及几何性质主要考查三种圆锥曲线的定义、方程及几何性质,在小题中以考查椭圆和双曲线的几何性质为主.[题组练透]1.(2019·江苏高考)在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线x 2-y 2b2=1(b >0)经过点(3,4),则该双曲线的渐近线方程是________.解析:因为双曲线x 2-y 2b 2=1(b >0)经过点(3,4),所以9-16b2=1(b >0),解得b =2,即双曲线方程为x 2-y 22=1,其渐近线方程为y =±2x . 答案:y =±2x2.(2019·苏州期末)在平面直角坐标系xOy 中,中心在原点,焦点在y 轴上的双曲线的一条渐近线经过点(-3,1),则该双曲线的离心率为______.解析:由题意,设双曲线的方程为y 2a 2-x 2b 2=1(a >0,b >0),由双曲线的一条渐近线过点(-3,1),得-a b =-13,可得9a 2=b 2=c 2-a 2,得10a 2=c 2,所以可得该双曲线的离心率e=c a=10.答案:103.(2017·江苏高考)在平面直角坐标系xOy 中,双曲线x 23-y 2=1的右准线与它的两条渐近线分别交于点P ,Q ,其焦点是F 1,F 2,则四边形F 1PF 2Q 的面积是________.解析:由题意得,双曲线的右准线x =32与两条渐近线y =±33x 的交点坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫32,±32.不妨设双曲线的左、右焦点分别为F 1,F 2, 则F 1(-2,0),F 2(2,0), 故四边形F 1PF 2Q 的面积是 12|F 1F 2|·|PQ |=12×4×3=2 3. 答案:234.(2019·南通、扬州等七市一模)在平面直角坐标系xOy 中,已知抛物线y2=2px (p >0)的准线为l ,直线l 与双曲线x 24-y 2=1的两条渐近线分别交于A ,B 两点,AB =6,则p 的值为________.解析:抛物线y 2=2px (p >0)的准线为直线,l :x =-p2,不妨令A 点在第二象限,则直线l 与双曲线x 24-y 2=1的两条渐近线y =±12x 分别交于点A ⎝ ⎛⎭⎪⎫-p 2,p 4,B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-p 2,-p 4,则AB=p2=6,p =2 6.答案:2 6[方法技巧]应用圆锥曲线的性质的两个注意点(1)明确圆锥曲线中a ,b ,c ,e 各量之间的关系是求解问题的关键.(2)在求解有关离心率的问题时,一般并不是直接求出c 和a 的值,而是根据题目给出的椭圆或双曲线的几何特点,建立关于参数c ,a ,b 的方程或不等式,通过解方程或不等式求得离心率的值或范围.[必备知能·自主补缺] (一) 主干知识要记牢1.直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0与直线l 2:A 2x +B 2y +C 2=0的位置关系 (1)平行⇔A 1B 2-A 2B 1=0且B 1C 2-B 2C 1≠0; (2)重合⇔A 1B 2-A 2B 1=0且B 1C 2-B 2C 1=0; (3)相交⇔A 1B 2-A 2B 1≠0; (4)垂直⇔A 1A 2+B 1B 2=0. 2.直线与圆相交 (1)几何法由弦心距d 、半径r 和弦长的一半构成直角三角形,计算弦长AB =2r 2-d 2. (2)代数法设直线y =kx +m 与圆x 2+y 2+Dx +Ey +F =0相交于点M ,N ,M (x 1,y 1),N (x 2,y 2),将直线方程代入圆方程中,消去y 得关于x 的一元二次方程,求出x 1+x 2和x 1·x 2,则MN =1+k 2·(x 1+x 2)2-4x 1·x 2. 3.判断两圆位置关系时常用几何法即通过判断两圆心距离O 1O 2与两圆半径R ,r (R >r )的关系来判断两圆位置关系. (1)外离:O 1O 2>R +r ; (2)外切:O 1O 2=R +r ; (3)相交:R -r <O 1O 2<R +r ; (4)内切:O 1O 2=R -r ; (5)内含:0≤O 1O 2<R -r .4.椭圆、双曲线中,a ,b ,c 之间的关系(1)在椭圆中:a 2=b 2+c 2,离心率为e =ca=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫b a 2; (2)在双曲线中:c 2=a 2+b 2,离心率为e =ca=1+⎝ ⎛⎭⎪⎫b a 2. (3)双曲线x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的渐近线方程为y =±bax .注意离心率e 与渐近线的斜率的关系.(二) 二级结论要用好1.过圆O :x 2+y 2=r 2上一点P (x 0,y 0)的圆的切线方程是x 0x +y 0y =r 2. 2.过圆C 外一点P 做圆C 的切线,切点分别为A ,B (求切线时要注意斜率不存在的情况)如图所示,则(1)P ,B ,C ,A 四点共圆,且该圆的直径为PC ; (2)该四边形是有两个全等的直角三角形组成; (3)cos ∠BCA 2=sin ∠BPA 2=r PC;(4)直线AB 的方程可以转化为圆C 与以PC 为直径的圆的公共弦,且P (x 0,y 0)时,直线AB 的方程为x 0x +y 0y =r 2.3.椭圆焦点三角形的3个规律设椭圆方程是x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0),焦点F 1(-c ,0),F 2(c ,0),点P 的坐标是(x 0,y 0).(1)三角形的三个边长是PF 1=a +ex 0,PF 2=a -ex 0,F 1F 2=2c ,e 为椭圆的离心率. (2)如果△PF 1F 2中∠F 1PF 2=α,则这个三角形的面积S △PF 1F 2=c |y 0|=b 2tan α2.(3)椭圆的离心率e =sin ∠F 1PF 2sin ∠F 1F 2P +sin ∠F 2F 1P .4.双曲线焦点三角形的2个结论P (x 0,y 0)为双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)上的点,△PF 1F 2为焦点三角形.(1)面积公式S =c |y 0|=12r 1r 2sin θ=b 2tanθ2(其中PF 1=r 1,PF 2=r 2,∠F 1PF 2=θ).(2)焦半径若P 在右支上,PF 1=ex 0+a ·PF 2=ex 0-a ;若P 在左支上,PF 1=-ex 0-a ,PF 2=-ex 0+a .5.抛物线y 2=2px (p >0)焦点弦AB 的3个结论 (1)x A ·x B =p 24;(2)y A ·y B =-p 2; (3)AB =x A +x B +p .[课时达标训练]A 组——抓牢中档小题1.若直线l 1:mx +y +8=0与l 2:4x +(m -5)y +2m =0垂直,则m =________.解析:∵l 1⊥l 2,∴4m +(m -5)=0,∴m =1. 答案:12.已知圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,点M (0,5)在圆C 上,且圆心到直线2x -y =0的距离为455,则圆C 的方程为____________.解析:因为圆C 的圆心在x 轴的正半轴上,设C (a ,0),且a >0,所以圆心到直线2x -y =0的距离d =2a5=455,解得a =2,所以圆C 的半径r =|CM |=22+(5)2=3,所以圆C 的方程为(x -2)2+y 2=9.答案:(x -2)2+y 2=93.(2019·无锡期末)以双曲线x 25-y 24=1的右焦点为焦点的抛物线的标准方程是________.解析:由题可设抛物线的方程为y 2=2px (p >0),双曲线中,c =5+4=3,所以双曲线的右焦点的坐标为(3,0),则抛物线的焦点坐标为(3,0),所以p2=3,p =6,所以抛物线的标准方程为y 2=12x .答案:y 2=12x4.已知直线l 过点P (1,2)且与圆C :x 2+y 2=2相交于A ,B 两点,△ABC 的面积为1,则直线l 的方程为________.解析:当直线斜率存在时,设直线的方程为y =k (x -1)+2,即kx -y -k +2=0.因为S△ABC=12CA ·CB ·sin ∠ACB =1,所以12×2×2×sin ∠ACB =1,所以sin ∠ACB =1,即∠ACB =90°,所以圆心C 到直线AB 的距离为1,所以|-k +2|k 2+1=1,解得k =34,所以直线方程为3x -4y +5=0;当直线斜率不存在时,直线方程为x =1,经检验符合题意.综上所述,直线l 的方程为3x -4y +5=0或x =1.答案:3x -4y +5=0或x =15.已知圆M :(x -1)2+(y -1)2=4,直线l :x +y -6=0,A 为直线l 上一点,若圆M 上存在两点B ,C ,使得∠BAC =60°,则点A 的横坐标的取值范围为________.解析:由题意知,过点A 的两直线与圆M 相切时,夹角最大,当∠BAC =60°时,|MA |=|MB |sin ∠BAM =2sin 30°=4.设A (x ,6-x ),所以(x -1)2+(6-x -1)2=16,解得x =1或x=5,因此点A 的横坐标的取值范围为[1,5].答案:[1,5]6.(2018·南京学情调研)在平面直角坐标系xOy 中,若圆(x -2)2+(y -2)2=1上存在点M ,使得点M 关于x 轴的对称点N 在直线kx +y +3=0上,则实数k 的最小值为________.解析:圆(x -2)2+(y -2)2=1关于x 轴的对称圆的方程为(x -2)2+(y +2)2=1,由题意得,圆心(2,-2)到直线kx +y +3=0的距离d =|2k -2+3|k 2+1≤1,解得-43≤k ≤0,所以实数k 的最小值为-43.答案:-437.(2019·南京四校联考)已知圆O :x 2+y 2=1,半径为1的圆M 的圆心M 在线段CD :y =x -4(m ≤x ≤n ,m <n )上移动,过圆O 上一点P 作圆M 的两条切线,切点分别为A ,B ,且满足∠APB =60°,则n -m 的最小值为________.解析:设M (a ,a -4)(m ≤a ≤n ),则圆M 的方程为(x -a )2+(y -a +4)2=1.连接MP ,MB ,则MB =1,PB ⊥MB .因为∠APB = 60°,所以∠MPB =30°,所以MP =2MB =2,所以点P 在以M 为圆心,2为半径的圆上,连接OM ,又点P 在圆O 上,所以点P 为圆x 2+y 2=1与圆(x -a )2+(y -a +4)2=4的公共点,所以2-1≤OM ≤2+1,即1≤a 2+(a -4)2≤3,得⎩⎪⎨⎪⎧2a 2-8a +15≥0,2a 2-8a +7≤0,解得2-22≤a ≤2+22.所以n ≥2+22,m ≤2-22,所以n -m ≥ 2.答案: 28.(2019·南京盐城二模)在平面直角坐标系xOy 中,已知点A (-1,0),B (5,0).若圆M :(x -4)2+(y -m )2=4上存在唯一的点P ,使得直线PA ,PB 在y 轴上的截距之积为5,则实数m 的值为________.解析:设点P (x 0,y 0),则直线PA 的方程为y =y 0x 0+1(x +1), 在y 轴上的截距为y 0x 0+1,同理可得直线PB 在y 轴上的截距为-5y 0x 0-5,由直线PA ,PB 在y 轴上的截距之积为5,得-5y 0x 0-5×y 0x 0+1=5,化简,得(x 0-2)2+y 20=9(y 0≠0),所以点P 的轨迹是以C (2,0)为圆心,3为半径的圆(点A (-1,0),B (5,0)除外),由题意知点P 的轨迹与圆M 恰有一个公共点,若A ,B 均不在圆M 上,因此圆心距等于半径之和或差,则22+m 2=5,解得m =±21;或22+m2=1,无解.若A 或B 在圆M 上,易得m =±3,经检验成立.所以m 的值为±21或± 3.答案:±21或± 39.(2018·扬州期末)在平面直角坐标系xOy 中,若双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的渐近线与圆x 2+y 2-6y +5=0没有交点,则双曲线离心率的取值范围是________.解析:由圆x 2+y 2-6y +5=0,得圆的标准方程为x 2+(y -3)2=4,所以圆心C (0,3),半径r =2.因为双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的渐近线bx ±ay =0与该圆没有公共点,则圆心到直线的距离应大于半径,即|b ×0±a ×3|b 2+a2>2,即3a >2c ,即e =c a <32,又e >1,故双曲线离心率的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32.答案:⎝ ⎛⎭⎪⎫1,32 10.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆C :x 2+(y -3)2=2,点A 是x 轴上的一个动点,AP ,AQ 分别切圆C 于P ,Q 两点,则线段PQ 长的取值范围是________.解析:设∠PCA =θ,θ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,所以PQ =22sin θ.又cos θ=2AC ,AC ∈[3,+∞),所以cos θ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,23,所以cos 2θ∈⎝ ⎛⎦⎥⎤0,29,sin 2θ=1-cos 2θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫79,1,因为θ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,所以sin θ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫73,1,所以PQ ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫2143,22. 答案:⎣⎢⎡⎭⎪⎫2143,2211.(2019·南京三模)在平面直角坐标系xOy 中,已知MN 是⊙C :(x -1)2+(y -2)2=2的一条弦,且CM ⊥CN ,P 是MN 的中点.当弦MN 在圆C 上运动时,直线l :x -3y -5=0上存在两点A ,B ,使得∠APB ≥π2恒成立,则线段AB 长度的最小值是________. 解析:因为MN 是⊙C :(x -1)2+(y -2)2=2的一条弦,且CM ⊥CN ,P 是MN 的中点,所以PC =22r =1,点P 的轨迹方程为(x -1)2+(y -2)2=1.圆心C 到直线l :x -3y -5=0的距离为|1-3×2-5|12+(-3)2=10.因为直线l 上存在两点A ,B ,使得∠APB ≥π2恒成立,所以AB min=210+2.答案:210+212.(2018·苏锡常镇调研)已知直线l :x -y +2=0与x 轴交于点A ,点P 在直线l 上.圆C :(x -2)2+y 2=2上有且仅有一个点B 满足AB ⊥BP ,则点P 的横坐标的取值集合为________.解析:法一:由AB ⊥BP ,得点B 在以AP 为直径的圆D 上,所以圆D 与圆C 相切. 由题意得A (-2,0),C (2,0).若圆D 与圆C 外切,则DC -DA =2;若圆D 与圆C 内切,则DA -DC = 2.所以圆心D 在以A ,C 为焦点的双曲线x 212-y 272=1上,即14x 2-2y 2=7.又点D 在直线l 上,由⎩⎪⎨⎪⎧y =x +2,14x 2-2y 2=7,得12x 2-8x -15=0,解得x D =32或x D =-56.所以x P =2x D -x A =2x D +2=5或x P =13.法二:由题意可得A (-2,0),设P (a ,a +2),则AP 的中点M ⎝⎛⎭⎪⎫a -22,a +22,AP =2(a +2)2,故以AP 为直径的圆M 的方程为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -a -222+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -a +222=⎝ ⎛⎭⎪⎫|a +2|22.由题意得圆C 与圆M 相切(内切和外切),故⎝ ⎛⎭⎪⎫a -22-22+⎝ ⎛⎭⎪⎫a +222=⎪⎪⎪⎪⎪⎪2±|a +2|2,解得a =13或a =5.故点P 的横坐标的取值集合为⎩⎨⎧⎭⎬⎫13,5. 答案:⎩⎨⎧⎭⎬⎫13,513.已知椭圆x 2a 2+y 2b2=1(a >b >0)的左焦点为F ,直线x =m 与椭圆相交于A ,B 两点.若△FAB的周长最大时,△FAB 的面积为ab ,则椭圆的离心率为________.解析:设直线x =m 与x 轴交于点H ,椭圆的右焦点为F 1,由椭圆的对称性可知△FAB 的周长为2(FA +AH )=2(2a -F 1A +AH ),因为F 1A ≥AH ,故当F 1A =AH 时,△FAB 的周长最大,此时直线AB 经过右焦点,从而点A ,B 坐标分别为⎝ ⎛⎭⎪⎫c ,b 2a ,⎝⎛⎭⎪⎫c ,-b 2a ,所以△FAB 的面积为12·2c ·2b 2a ,由条件得12·2c ·2b 2a =ab ,即b 2+c 2=2bc ,b =c ,从而椭圆的离心率为e =22. 答案:2214.已知A ,B 是圆C 1:x 2+y 2=1上的动点,AB =3,P 是圆C 2:(x -3)2+(y -4)2=1上的动点,则|PA ―→+PB ―→|的取值范围为________.解析:因为A ,B 是圆C 1:x 2+y 2=1上的动点,AB =3,所以线段AB 的中点H 在圆O :x 2+y 2=14上,且|PA ―→+PB ―→|=2|PH ―→|.因为点P是圆C 2:(x -3)2+(y -4)2=1上的动点,所以5-32≤|PH ―→|≤5+32,即72≤|PH ―→|≤132,所以7≤2|PH ―→|≤13,从而|PA ―→+PB ―→|的取值范围是[7,13]. 答案:[7,13]B 组——力争难度小题1.(2019·苏锡常镇四市一模)若直线l :ax +y -4a =0上存在相距为2的两个动点A ,B ,圆O :x 2+y 2=1上存在点C ,使得△ABC 为等腰直角三角形(C 为直角顶点),则实数a 的取值范围为________.解析:法一:根据题意得,圆O :x 2+y 2=1上存在点C ,使得点C 到直线l 的距离为1,那么圆心O 到直线l 的距离不大于2,即|4a |1+a2≤2,解得-33≤a ≤33,于是a 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-33,33. 法二:因为△ABC 为等腰直角三角形(C 为直角顶点),所以点C 在以AB 为直径的圆上,记圆心为M ,半径为1,且CM ⊥直线l ,又点C 也在圆O :x 2+y 2=1上,所以C 是两圆的交点,即OM ≤2,所以d OM =|4a |1+a2≤2,解得-33≤a ≤33,于是a 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-33,33. 答案:⎣⎢⎡⎦⎥⎤-33,33 2.(2017·全国卷 Ⅰ )已知双曲线C :x 2a 2-y 2b 2=1(a >0,b >0)的右顶点为A ,以A 为圆心,b 为半径作圆A ,圆A 与双曲线C 的一条渐近线交于M ,N 两点.若∠MAN =60°,则C 的离心率为________.解析:双曲线的右顶点为A (a ,0),一条渐近线的方程为y =b ax ,即bx -ay =0,则圆心A 到此渐近线的距离d =|ba -a ×0|b 2+a2=abc .又因为∠MAN =60°,圆的半径为b ,所以b ·sin 60°=ab c,即3b 2=ab c ,所以e =23=233. 答案:2333.(2019·江苏泰州期末)在平面直角坐标系xOy 中,过圆C 1:(x -k )2+(y +k -4)2=1上任一点P 作圆C 2:x 2+y 2=1的一条切线,切点为Q ,则当|PQ |最小时,k =________.解析:由题意得,圆C 1与圆C 2外离,如图.因为PQ 为切线,所以PQ ⊥C 2Q ,由勾股定理,得|PQ |=|PC 2|2-1,要使|PQ |最小,则需|PC 2|最小.显然当点P 为C 1C 2与圆C 1的交点时,|PC 2|最小,此时,|PC 2|=|C 1C 2|-1,所以当|C 1C 2|最小时,|PC 2|就最小,|C 1C 2|=k 2+(-k +4)2=2(k -2)2+8≥22,当k =2时,|C 1C 2|取最小值,即|PQ |最小. 答案:24.(2017·山东高考)在平面直角坐标系xOy 中,双曲线x 2a 2-y 2b2=1(a >0,b >0)的右支与焦点为F 的抛物线x 2=2py (p >0)交于A ,B 两点.若AF +BF =4OF ,则该双曲线的渐近线方程为________.解析:设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2),由抛物线的定义可知AF =y 1+p 2,BF =y 2+p 2,OF =p2,由AF +BF =y 1+p 2+y 2+p2=y 1+y 2+p =4OF =2p ,得y 1+y 2=p .联立⎩⎪⎨⎪⎧x 2a 2-y 2b 2=1,x 2=2py ,消去x ,得a 2y 2-2pb 2y +a 2b 2=0,所以y 1+y 2=2pb 2a 2,所以2pb2a2=p ,即b 2a 2=12,故b a =22, 所以双曲线的渐近线方程为y =±22x . 答案:y =±22x 5.已知圆C :(x -2)2+y 2=4,线段EF 在直线l :y =x +1上运动,点P 为线段EF 上任意一点,若圆C 上存在两点A ,B ,使得PA ―→·PB ―→≤0,则线段EF 长度的最大值是________.解析:过点C 作CH ⊥l 于H ,因为C 到l 的距离CH =32=322>2=r ,所以直线l 与圆C相离,故点P 在圆C 外.因为PA ―→·PB ―→=|PA ―→||PB ―→|cos ∠APB ≤0,所以cos ∠APB ≤0,所以π2≤∠APB <π,圆C 上存在两点A ,B 使得∠APB ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫π2,π,由于点P 在圆C 外,故当PA ,PB 都与圆C 相切时,∠APB 最大,此时若∠APB =π2,则PC =2r =22,所以PH =PC 2-CH2=(22)2-⎝ ⎛⎭⎪⎫3222=142,由对称性可得EF max =2PH =14.答案:146.设抛物线x 2=4y 的焦点为F ,A 为抛物线上第一象限内一点,满足AF =2,已知P 为抛物线准线上任一点,当PA +PF 取得最小值时,△PAF 外接圆的半径为________.解析:由抛物线的方程x 2=4y 可知F (0,1),设A (x 0,y 0),又由AF =2,根据抛物线的定义可知AF =y 0+p2=y 0+1=2,解得y 0=1,代入抛物线的方程,可得x 0=2,即A (2,1).如图,作抛物线的焦点F (0,1),关于抛物线准线y =-1的对称点F 1(0,-3),连接AF 1交抛物线的准线y =-1于点P ,此时能使得PA +PF 取得最小值,此时点P 的坐标为(1,-1),在△PAF 中,AF =2,PF =PA =5,由余弦定理得cos ∠APF =(5)2+(5)2-222×5×5=35,则sin ∠APF =45.设△PAF 的外接圆半径为R ,由正弦定理得2R =AFsin ∠APF =52,所以R =54,即△PAF 外接圆的半径R =54.答案:54第二讲 | 大题考法——直线与圆题型(一) 直线与圆的位置关系主要考查直线与圆的位置关系以及复杂背景下直线、圆的方程.[典例感悟][例1] 如图,在Rt △ABC 中,∠A 为直角,AB 边所在直线的方程为x -3y -6=0,点T (-1,1)在直线AC 上,BC 中点为M (2,0).(1)求BC 边所在直线的方程;(2)若动圆P 过点N (-2,0),且与Rt △ABC 的外接圆相交所得公共弦长为4,求动圆P中半径最小的圆方程.[解] (1)因为AB 边所在直线的方程为x -3y -6=0,AC 与AB 垂直,所以直线AC 的斜率为-3.故AC 边所在直线的方程为y -1=-3(x +1),即3x +y +2=0.设C 为(x 0,-3x 0-2),因为M 为BC 中点,所以B (4-x 0,3x 0+2). 点B 代入x -3y -6=0,解得x 0=-45,所以C ⎝ ⎛⎭⎪⎫-45,25. 所以BC 所在直线方程为x +7y -2=0.(2)因为Rt △ABC 斜边中点为M (2,0),所以M 为Rt △ABC 外接圆的圆心. 又AM =22,从而Rt △ABC 外接圆的方程为(x -2)2+y 2=8.设P (a ,b ),因为动圆P 过点N ,所以该圆的半径r =(a +2)2+b 2,圆方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2.由于⊙P 与⊙M 相交,则公共弦所在直线m 的方程为(4-2a )x -2by +a 2+b 2-r 2+4=0. 因为公共弦长为4,⊙M 半径为22,所以M (2,0)到m 的距离d =2,即|2(4-2a )+a 2+b 2-r 2+4|2(2-a )2+b2=2, 化简得b 2=3a 2-4a ,所以r = (a +2)2+b 2= 4a 2+4. 当a =0时,r 最小值为2,此时b =0,圆的方程为x 2+y 2=4.[方法技巧]解决有关直线与圆位置关系的问题的方法(1)直线与圆的方程求解通常用的待定系数法,由于直线方程和圆的方程均有不同形式,故要根据所给几何条件灵活使用方程.(2)对直线与直线的位置关系的相关问题要用好直线基本量之一斜率,要注意优先考虑斜率不存在的情况.(3)直线与圆的位置关系以及圆与圆的位置关系在处理时几何法优先,有时也需要用代数法即解方程组.[演练冲关](2019·连云港模拟)已知圆O 1:x 2+y 2=25,点P 在圆O 2:x 2+y 2=r 2(0<r <5)上,过点P 作圆O 2的切线交圆O 1于点M ,N 两点,且r ,OM ,MN 成等差数列.(1)求r ;(2)若点P ′的坐标为(-4,3),与直线MN 平行的直线l 与圆O 2交于A ,B 两点,则使△AOB 的面积为43的直线l 有几条?并说明理由.解:(1)显然圆O 1和圆O 2是圆心在原点的同心圆. 连接OP ,则OP ⊥MN ,OM =5,OP =r , 在直角三角形MOP 中,MP =52-r 2, 所以MN =252-r 2. 由r ,OM ,MN 成等差数列, 得2OM =r +MN ,即2×5=r +225-r 2,解得r =4. (2)因为点P ′的坐标为(-4,3), 所以k OP ′=-34,所以直线l 的斜率k =43,设直线l 的方程为y =43x +b ,即4x -3y +3b =0.设圆心到该直线的距离为d ,则d =|3b |5,则AB =242-d 2,所以S △AOB =12×AB ×d =42-d 2×d =43,整理得 d 4-16d 2+48=0,(d 2-4)(d 2-12)=0, 解得d =2或d =2 3 ,因为d =|3b |5,从而对应的b 有4个解:b =±103或b =±1033, 检验知均符合题意,故使△AOB 的面积为43的直线l 有4条.题型(二) 圆中的定点、定值问题主要考查动圆过定点的问题其本质是含参方程恒有解,定值问题是引入参数,再利用其满足的约束条件消去参数得定值.[典例感悟][例2] 已知圆C :x 2+y 2=9,点A (-5,0),直线l :x -2y =0. (1)求与圆C 相切,且与直线l 垂直的直线方程;(2)在直线OA 上(O 为坐标原点),存在定点B (不同于点A )满足:对于圆C 上任一点P ,都有PB PA为一常数,试求所有满足条件的点B 的坐标.[解] (1)设所求直线方程为y =-2x +b , 即2x +y -b =0. 因为直线与圆C 相切, 所以|-b |22+12=3,解得b =±3 5.所以所求直线方程为2x +y ±35=0. (2)法一:假设存在这样的点B (t ,0). 当点P 为圆C 与x 轴的左交点(-3,0)时,PB PA =|t +3|2;当点P 为圆C 与x 轴的右交点(3,0)时,PB PA =|t -3|8.依题意,|t +3|2=|t -3|8,解得t =-95或t =-5(舍去).下面证明点B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-95,0对于圆C 上任一点P ,都有PB PA 为一常数.设P (x ,y ),则y 2=9-x 2,所以PB 2PA 2=⎝ ⎛⎭⎪⎫x +952+y 2(x +5)2+y 2=x 2+185x +9-x 2+8125x 2+10x +25+9-x 2=1825·(5x +17)2·(5x +17)=925.从而PB PA =35为常数.法二:假设存在这样的点B (t ,0),使得PBPA为常数λ,则PB 2=λ2PA 2,所以(x -t )2+y 2=λ2[(x +5)2+y 2],将y 2=9-x 2代入,得x 2-2xt +t 2+9-x 2=λ2(x 2+10x +25+9-x 2),即2(5λ2+t )x +34λ2-t 2-9=0对x ∈[-3,3]恒成立, 所以⎩⎪⎨⎪⎧5λ2+t =0,34λ2-t 2-9=0.解得⎩⎪⎨⎪⎧λ=35,t =-95或⎩⎪⎨⎪⎧λ=1,t =-5(舍去).故存在点B ⎝ ⎛⎭⎪⎫-95,0对于圆C 上任一点P ,都有PB PA 为常数35.[方法技巧]关于解决圆中的定点、定值问题的方法(1)与圆有关的定点问题最终可化为含有参数的动直线或动圆过定点.解这类问题关键是引入参数求出动直线或动圆的方程.(2)与圆有关的定值问题,可以通过直接计算或证明,还可以通过特殊化,先猜出定值再给出证明.[演练冲关]1.(2019·无锡天一中学模拟)已知以点C ⎝⎛⎭⎪⎫t ,2t 为圆心的圆与x 轴交于点O ,A ,与y轴交于点O ,B ,其中O 为坐标原点.(1)求证:△OAB 的面积为定值;(2)设直线y =-2x +4与圆C 交于点M ,N ,若OM =ON ,求圆C 的方程. 解:(1)证明:由题意知圆C 过原点O ,∴半径r =OC . ∵OC 2=t 2+4t2,∴设圆C 的方程为(x -t )2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -2t 2=t 2+4t 2,令y =0,得x 1=0,x 2=2t ,则A (2t ,0). 令x =0,得y 1=0,y 2=4t,则B ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,4t .∴S △OAB =12OA ·OB =12×|2t |×⎪⎪⎪⎪⎪⎪4t =4,即△OAB 的面积为定值. (2)∵OM =ON ,CM =CN , ∴OC 垂直平分线段MN . ∵k MN =-2,∴k OC =12,∴直线OC 的方程为y =12x .∴2t =12t ,解得t =2或t =-2. 当t =2时,圆心C 的坐标为(2,1),r =|OC |=5, 此时圆心C 到直线y =-2x +4的距离d =15<5,圆C 与直线y =-2x +4相交于两点. 当t =-2时,圆心C 的坐标为(-2,-1),r =OC =5,此时圆心C 到直线y =-2x +4的距离d =95>5,圆C 与直线y =-2x +4不相交, ∴圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=5.2.已知圆M 的方程为x 2+(y -2)2=1,直线l 的方程为x -2y =0,点P 在直线l 上,过P 点作圆M 的切线PA ,PB ,切点为A ,B .(1)若∠APB =60°,求点P 的坐标;(2)若P 点的坐标为(2,1),过P 作直线与圆M 交于C ,D 两点,当CD =2时,求直线CD 的方程;(3)求证:经过A ,P ,M 三点的圆必过定点,并求出所有定点的坐标. 解:(1)设P (2m ,m ),因为∠APB =60°,AM =1, 所以MP =2,所以(2m )2+(m -2)2=4,解得m =0或m =45,故所求点P 的坐标为P (0,0)或P ⎝ ⎛⎭⎪⎫85,45. (2)易知直线CD 的斜率存在,可设直线CD 的方程为y -1=k (x -2), 由题知圆心M 到直线CD 的距离为22, 所以22=|-2k -1|1+k2,解得k =-1或k =-17, 故所求直线CD 的方程为x +y -3=0或x +7y -9=0. (3)设P (2m ,m ),MP 的中点Q ⎝ ⎛⎭⎪⎫m ,m2+1,因为PA 是圆M 的切线,所以经过A ,P ,M 三点的圆是以Q 为圆心,以MQ 为半径的圆,故其方程为(x -m )2+⎝ ⎛⎭⎪⎫y -m 2-12=m 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2-12,化简得x 2+y 2-2y -m (2x +y -2)=0,此式是关于m 的恒等式, 故⎩⎪⎨⎪⎧x 2+y 2-2y =0,2x +y -2=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =2或⎩⎪⎨⎪⎧x =45,y =25.所以经过A ,P ,M 三点的圆必过定点(0,2)或⎝ ⎛⎭⎪⎫45,25.题型(三)与直线、圆有关的最值或范围问题主要考查与直线和圆有关的长度、面积的最值或有关参数的取值范围问题.[典例感悟][例3] 已知△ABC 的三个顶点A (-1,0),B (1,0),C (3,2),其外接圆为圆H . (1)若直线l 过点C ,且被圆H 截得的弦长为2,求直线l 的方程;(2)对于线段BH 上的任意一点P ,若在以C 为圆心的圆上都存在不同的两点M ,N ,使得点M 是线段PN 的中点,求圆C 的半径r 的取值范围.[解] (1)线段AB 的垂直平分线方程为x =0,线段BC 的垂直平分线方程为x +y -3=0. 所以外接圆圆心H (0,3),半径为12+32=10. 圆H 的方程为x 2+(y -3)2=10.设圆心H 到直线l 的距离为d ,因为直线l 被圆H 截得的弦长为2,所以d =(10)2-1=3.当直线l 垂直于x 轴时,显然符合题意,即x =3为所求;当直线l 不垂直于x 轴时,设直线方程为y -2=k (x -3),则|3k +1|1+k 2=3,解得k =43. 所以直线l 的方程为y -2=43(x -3),即4x -3y -6=0.综上,直线l 的方程为x =3或4x -3y -6=0.(2)直线BH 的方程为3x +y -3=0,设P (m ,n )(0≤m ≤1),N (x ,y ). 因为点M 是线段PN 的中点,所以M ⎝⎛⎭⎪⎫m +x 2,n +y 2,又M ,N 都在半径为r 的圆C 上,所以⎩⎪⎨⎪⎧(x -3)2+(y -2)2=r 2,⎝ ⎛⎭⎪⎫m +x 2-32+⎝ ⎛⎭⎪⎫n +y 2-22=r 2,即⎩⎪⎨⎪⎧(x -3)2+(y -2)2=r 2,(x +m -6)2+(y +n -4)2=4r 2. 因为该关于x ,y 的方程组有解,即以(3,2)为圆心,r 为半径的圆与以(6-m ,4-n )为圆心,2r 为半径的圆有公共点,所以(2r -r )2≤(3-6+m )2+(2-4+n )2≤(r +2r )2.又3m +n -3=0,所以r 2≤10m 2-12m +10≤9r 2对任意的m ∈[0,1]成立. 而f (m )=10m 2-12m +10在[0,1]上的值域为⎣⎢⎡⎦⎥⎤325,10,所以r 2≤325且10≤9r 2.又线段BH 与圆C 无公共点,所以(m -3)2+(3-3m -2)2>r 2对任意的m ∈[0,1]成立,即r 2<325.故圆C 的半径r 的取值范围为⎣⎢⎡⎭⎪⎫103,4105.[方法技巧]1.隐形圆问题有些时候,在条件中没有直接给出圆方面的信息,而是隐藏在题目中的,要通过分析和转化,发现圆(或圆的方程), 从而最终可以利用圆的知识来求解,我们称这类问题为“隐形圆”问题.2.隐形圆的确定方法(1)利用圆的定义(到定点的距离等于定长的点的轨迹)确定隐形圆; (2)动点P 对两定点A ,B 张角是90°(k PA ·k PB =-1)确定隐形圆; (3)两定点A ,B ,动点P 满足PA ―→·PB ―→=λ确定隐形圆; (4)两定点A ,B ,动点P 满足PA 2+PB 2是定值确定隐形圆;(5)两定点A ,B ,动点P 满足PA =λPB (λ>0,λ≠1)确定隐形圆(阿波罗尼斯圆); (6)由圆周角的性质确定隐形圆. 3.与圆有关的最值或范围问题的求解策略与圆有关的最值或取值范围问题的求解,要对问题条件进行全方位的审视,特别是题中各个条件之间的相互关系及隐含条件的挖掘,要掌握解决问题常使用的思想方法,如要善于利用数形结合思想,利用几何知识,求最值或范围,要善于利用转化与化归思想将最值或范围转化为函数关系求解.[演练冲关]1.在等腰△ABC 中,已知AB =AC ,且点B (-1,0).点D (2,0)为AC 的中点. (1)求点C 的轨迹方程;(2)已知直线l :x +y -4=0,求边BC 在直线l 上的射影EF 长的最大值. 解:(1)设C (x ,y ), ∵D (2,0)为AC 的中点. ∴A (4-x ,-y ),。