学校人才工作会议讲话稿【精品范文】
人才对接会_学校发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行人才对接会，这是我校为加强校企合作、促进毕业生就业的重要举措。
首先，我谨代表学校向各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各界朋友表示衷心的感谢！近年来，我国经济社会发展迅速，对高素质人才的需求日益增长。
作为一所普通高等院校，我校始终坚持以人才培养为中心，努力为社会培养更多优秀人才。
在此，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、我校人才培养的基本情况我校始终坚持“以人为本、质量立校、特色兴校”的办学理念，致力于培养德才兼备、具有创新精神和实践能力的高素质人才。
在人才培养方面，我校主要做了以下工作：1.优化专业结构，打造特色专业。
我校根据国家经济社会发展需要，不断优化专业结构，形成了以工为主，工、理、文、管、经、法等多学科协调发展的专业体系。
同时，我校注重特色专业建设，打造了一批在国内外具有影响力的优势专业。
2.加强师资队伍建设，提高教学质量。
我校高度重视师资队伍建设，通过引进和培养相结合的方式，打造一支高素质、专业化的教师队伍。
同时，我校注重教学质量的提高，强化教学管理，确保人才培养质量。
3.深化教育教学改革，提升学生综合素质。
我校不断深化教育教学改革，推行学分制、选课制等教育改革措施，激发学生的学习兴趣和创新能力。
同时，我校注重学生综合素质的培养，开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质。
4.加强校企合作，拓宽就业渠道。
我校高度重视校企合作，与多家企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实习、就业平台。
通过校企合作，拓宽了学生的就业渠道，提高了毕业生的就业质量。
二、我校毕业生就业情况近年来，我校毕业生就业率一直保持在较高水平。
以下是我校毕业生就业情况的简要介绍：1.就业率稳步提升。
近年来，我校毕业生就业率逐年上升，2019年就业率达到95%以上。
2.就业质量不断提高。
我校毕业生在就业岗位上的表现良好，得到了用人单位的广泛认可。
高校人才工作交流发言稿
大家好！今天，我很荣幸能够在这里代表我校参加这次高校人才工作交流会议。
在此，我谨代表我校全体教职工，向长期以来关心和支持我校人才工作的各位领导、各位同事表示衷心的感谢！近年来，我校紧紧围绕“人才强校”战略，牢固树立“人才为本、人才优先”的理念，积极创新人才工作体制机制，努力打造一支高素质、专业化、创新型的人才队伍，为学校发展提供了有力的人才保障。
一、加强人才引进，优化人才结构我校高度重视人才引进工作，坚持以高层次人才、急需紧缺人才和优秀青年人才为重点，通过公开招聘、校园招聘、猎头招聘等多种方式，加大人才引进力度。
同时，注重优化人才结构，努力实现人才队伍的年龄、学科、专业、学历等方面的合理搭配，为学校发展提供全方位的人才支持。
二、强化人才培养，提升人才素质我校坚持以人为本，注重人才培养，通过实施“青年骨干教师培养工程”、“高层次人才培育计划”等，加大对各类人才的培养力度。
同时，鼓励教师参加国内外学术会议、开展学术交流，提升教师的学术水平和创新能力。
此外，我校还加强师德师风建设，引导教师树立正确的价值观，提高教师的职业道德素养。
三、搭建人才平台，激发人才活力我校注重搭建人才成长平台，通过设立科研创新团队、实验室、工程研究中心等，为人才提供良好的科研环境。
同时，积极开展各类学术交流活动，为人才提供展示才华、交流合作的平台。
此外，我校还建立健全激励机制，激发人才的创新活力，使人才在为学校发展作出贡献的同时，实现自身价值。
四、深化人才服务，优化人才环境我校始终把人才服务工作放在重要位置，努力为人才提供优质、高效的服务。
通过完善人才政策体系，落实人才待遇，解决人才后顾之忧，营造良好的工作环境和生活条件。
同时，加强校地、校企、校际合作，为人才提供广阔的发展空间。
总之，我校在人才工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我们将继续深化改革，创新人才工作体制机制，为建设高水平大学提供坚强的人才保障。
人才工作会议教师发言稿
大家好！今天，我们在这里召开人才工作会议，共同探讨如何加强教师队伍建设，提高教育教学质量。
在此，我非常荣幸能代表全体教师发言，与大家分享一些心得体会。
首先，我想说，教师是立教之本、兴教之源。
我们肩负着培养下一代的重任，是教育事业的中坚力量。
近年来，我国教育事业取得了长足的进步，离不开广大教师的辛勤付出。
在此，我要向所有默默奉献在教育一线的教师们表示衷心的感谢！下面，我就以下几个方面谈谈我的看法：一、加强师德师风建设师德师风是教师队伍的灵魂。
我们要始终把师德师风建设放在首位，深入开展“四有”好老师、“四个引路人”等主题活动，引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观。
我们要以德立身、以德立学、以德施教，为学生树立良好的榜样。
二、提高教育教学能力教师是知识的传播者，更是学生的引路人。
我们要不断提高教育教学能力，紧跟时代步伐，掌握先进的教育理念和教学方法。
在课堂教学中，我们要注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
同时，我们要关注学生的个性差异，因材施教，使每个学生都能得到全面发展。
三、深化课程改革课程改革是提高教育教学质量的关键。
我们要紧紧围绕国家课程方案，深化课程改革，优化课程设置，提高课程质量。
同时，我们要注重课程资源的开发与利用，丰富教学内容，拓宽学生的视野。
四、加强教师队伍建设教师队伍建设是教育事业发展的基础。
我们要加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
此外，我们要关心教师的生活，解决教师的后顾之忧，让教师在安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的环境中成长。
五、推动教育信息化发展教育信息化是教育现代化的重要标志。
我们要充分利用现代信息技术，推动教育信息化发展，提高教育教学质量。
通过信息技术与教育教学的深度融合，为学生提供更加优质的教育资源，助力学生全面发展。
最后，我想说，教育是一项伟大的事业，需要我们共同的努力。
让我们携手并进，为我国教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！。
教育人才工作会议发言稿
教育人才工作会议发言稿尊敬的领导、各位专家、各位来宾、同事们：大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加教育人才工作会议。
本次会议旨在探讨教育人才培养工作的理念、模式、方法和途径，分享教育人才培养工作的最新成果和经验，共同为推动我国教育事业的健康发展贡献力量。
在此，我谨代表大会组委会，对各位领导、专家学者，对各位来宾、同事们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！首先，我想谈一谈我对教育人才培养工作的一些思考。
作为教育工作者，我们肩负着培养未来社会栋梁和国家栋梁的重任。
教育人才培养工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的能力和素质，让他们在未来的工作岗位上能够胜任，并发挥出更大的潜力。
如何培养出符合社会需求和国家发展需要的人才，是我们当前最迫切需要解决的问题。
一是培养学生的创新能力。
当前，我国正处于转变经济发展方式、实现创新驱动发展的关键时期。
而创新能力正是未来人才所必备的核心素养之一。
我们要通过创新性教学、创新性实践等教学手段，引导学生发散思维，培养学生的创新意识，激发他们的创新潜能，使他们在未来能够成为创新型人才。
二是注重学生的综合素养培养。
在今天这个多元化的社会，一个人的综合素养已经成为了评价一个人的重要标准。
我们要从多个角度培养学生的综合素养，包括思想道德素养、科学文化素养、健康体育素养、艺术审美素养等各个方面的素养培养，使学生能够健康成长、全面发展。
三是实现教育人才培养模式的创新。
当今社会，随着信息技术的发展和互联网的普及，教育方式也必须进行变革和创新。
我们要推动在线教育、移动教育等新兴教育方式的发展，让教育更具有包容性和灵活性，满足不同学生的需求。
四是重视教育人才培养的评价体系。
教育人才培养的最终目标是培养出优秀的学生，而评价体系则是教育教学活动的有效保障。
我们要重视教育人才培养的学生评价体系和教师评价体系的建设，使之更加客观、公正、科学，能够全面反映学生和教师的真实水平。
以上几点，只是我对教育人才培养工作的一些思考和建议，并不足以解决当前教育人才培养面临的问题。
人才工作会议上的讲话稿模板3篇
人才工作会议上的讲话稿模板3篇今年是创建省级“双高”学校的攻坚之年，学校人才工作的总体要求是：贯彻落实20xx年全国教育工作会议“严师德、促发展、优管理、立尊严”的要求和《深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案》文件精神，聚焦高水平“双师型”师资队伍建设，抢抓“湖州市人才新政4.0版”政策红利，切实保障高层次人才引育各项工作取得实效，为高质量建成区域性高职名校奠定坚实的人才基础。
全校上下尤其是各二级教学单位要乘势而上，在人才竞争中争取新作为。
“等不是办法、干才有希望”，既要积极应对人才竞争的挑战，更要抢抓省市“人才新政”的发展机遇，紧盯深挖，努力实现人才引育数量、质量双突破。
要千方百计在师资建设上追求高水平：思想上要高度重视、群策群力、相互协同配合形成合力；行动上要各尽其责，加大考核激励，多措并举优化提升师资结构；时间上要只争朝夕、全面提升，乘势而上，赢得发展主动的窗口期。
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：大家好！我是某某，很荣幸今天能够站在这里代表学生公寓自我管理委员会发言。
咱们的校级学生公寓自我管理委员会成立已经一年有余了，在过去的一年里我们的各位老师以及学长学姐都为这个如同自己孩子般的组织付出了很多的心血和时间，今天就由我给大家简单介绍一下咱们的这个组织。
首先，我们是校级组织，和学校的社团是有很大区别的，我们隶属于学工部宿管科，由宿管科老师负责管理的学生组织，是正规的，是有完善纪律的。
其次，我们同样和校学生会，社联，创协也有很大的不同，我们的职责是协助老师工作，帮老师把工作更好更快的完成，可以说我们的工作是默默无闻的，是隐于幕后却又不可缺少的。
不像是学生会会有露脸的机会，但是我相信，我们都是幕后的英雄!最后我想说，管委作为最贴近学生的组织单位，承担着非常重要的责任，一方面不仅要做好宿舍管理的相关工作，另一方面，保障好同学们的生活环境作为宿管委的工作重心之一同样是十分重要的。
只要我们每一个人都能拿出自己的一片真心，宿管委的明天一定是辉煌的!同志们：大家好！紧接着20xx年全省春运电视电话会议，我们召开20xx年全市春运工作会议，目的是贯彻落实全省春运电视电话会议精神，动员各级各有关部门积极行动起来，全力打造“平安春运”。
校长在人才工作会议发言稿
校长在人才工作会议发言稿尊敬的各位与会嘉宾、各位老师，大家好！首先，我要感谢大家出席这次人才工作会议，共同探讨我们学校的人才培养与发展问题。
作为一所高等学府的校长，我十分明白，培养优秀的人才是学校的使命和责任所在。
首先，我要强调的是我们学校一直以来都高度重视人才培养。
我们致力于打造以品德为根本、知识为基础、能力为核心的全面发展教育模式。
我们要注重培养学生的品德修养，让他们具备社会责任感和良好的道德观念。
同时，我们要确保学生掌握扎实的专业知识，培养他们在各个领域具备竞争力。
更重要的是，我们要注重培养学生的创新能力和实践能力，让他们能够在现实生活中灵活运用所学知识解决问题。
其次，我们要积极引进和培养优秀的教师队伍。
优秀的教师是学校能否取得优异成绩的基础。
我们要注重引进具有国际视野和科研能力的教授，为学生提供最先进的教学资源。
同时，我们还要重视培养青年教师，为他们提供成长的机会和平台。
我们要建立健全的师资培养体系，提供针对教师的培训和发展机会，确保每位教师能够不断提高自己的教学水平和专业能力。
最后，我要强调的是，学校的人才培养不能单凭我们校方的努力，更需要家庭和社会的共同支持。
家庭是学生成长的重要环境，我们要鼓励家长积极参与孩子的成长教育，为他们提供宽松的成长环境和健康的家庭氛围。
同时，社会也是人才培养的重要组成部分。
我们要积极与社会各界合作，为学生提供实习和实践的机会，让他们能够与社会接轨，为社会发展贡献自己的力量。
在这个充满机遇和挑战的时代，我们学校要紧跟时代潮流，致力于培养具有国际竞争力的高素质人才。
我相信，通过我们共同的努力，我们学校的人才培养工作一定会取得更加显著的成效！谢谢大家！。
教育人才工作会议发言稿
教育人才工作会议发言稿尊敬的各位领导、各位同事：大家上午好！很荣幸能在这里参加教育人才工作会议，并有机会在此发表我的观点和见解。
首先，我想借此机会表达我对教育事业的热爱和对人才培养的责任感。
教育人才工作是一项重要的工作，也是一项艰巨的任务。
作为教育工作者，我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的使命，我们的工作关系到国家的未来和民族的命运。
因此，我们必须充分认识到教育人才工作的重要性和紧迫性，并且要积极思考和探索如何更好地开展这项工作。
一、加强教育人才队伍建设首先，我们要加强教育人才队伍建设。
教师是教育事业的中坚力量，他们的素质直接影响到教育质量和效果。
因此，我们要重视教师培训和发展，加强师德师风建设，注重教师的思想政治素质、专业素养和创新能力的培养。
同时，要改善教师待遇，提高他们的社会地位和收入水平，以吸引更多优秀的人才投身于教育事业。
另外，我们要积极探索和实施灵活多样的职业发展路径，为教育人才提供更多的成长机会。
比如，可以设立专门的岗位和职称评定制度，为教师提供更广阔的发展空间；可以提供更多的培训机会，让教师能够不断提升自己的专业水平和教育教学能力；可以开展交流合作，让教师能够拓宽自己的视野，增加经验和思路。
二、加强教育科研与创新其次，我们要加强教育科研与创新。
教育科研是教育事业发展和提高教育质量的重要手段，通过科研可以不断更新教育理念、改进教育方法，提高教育教学效果。
因此，我们要加大对教育科研的支持力度，鼓励教师和学校投入更多的精力和资源进行科研工作。
同时，要加强教育科研成果的转化和运用。
教育科研的最终目的是为了改善教育实践，提高教育质量。
因此，我们要通过各种形式的宣传和推广，将科研成果转换成教育实践的有效手段，推动教育改革和发展。
三、加强教育质量监控和评估再次，我们要加强教育质量监控和评估。
教育质量是衡量一个国家教育发展水平的重要指标，也是保证教育质量的重要保障。
因此，我们要建立健全科学、客观、权威的教育质量监控和评估机制，定期进行教育质量的评估和排名，以发现问题、改进工作。
校长在人才工作会议发言稿
校长在人才工作会议发言稿各位领导、老师、同学们：大家好！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加今天的人才工作会议。
作为学校的校长，我非常荣幸能够在这个平台上和大家分享我对人才工作的一些思考和看法。
首先，我要说的是，我们学校一直以来都非常重视人才工作，因为我们深知人才是学校发展的第一资源。
只有有了优秀的教师团队和专业的后勤支持，我们学校才能够保持领先，为学生提供更优质的教育资源和服务。
因此，招聘、培养和留住人才一直都是我们学校的一项重要工作。
在过去的一段时间里，我们学校在人才工作上取得了一些成绩，但也暴露出了一些问题。
比如，我们在保留优秀教师方面还做得不够好，部分教师因为各种原因选择了离开。
同时，在招聘新的优秀人才方面，我们也面临着一些挑战，特别是在一些专业、人才紧缺的领域。
因此，今天我想和大家一起探讨一下，如何更好地开展人才工作，吸引更多的优秀人才加入我们的大家庭，同时如何提升我们现有人才的竞争力，为学校的发展注入更多活力和动力。
首先，我们需要建立一套科学有效的人才招聘机制。
招聘是引进新鲜血液的第一步，是学校未来发展的基石。
我们需要根据学校的定位和发展规划，明确各个学科、专业领域的需求，制定相应的人才招聘计划和政策。
同时，我们还需要通过多种渠道，多样化的方式，寻找和吸引那些有能力、有潜力、有责任心的人才加入我们的团队。
其次，我们需要加大人才培养的力度。
培养是保证学校后备人才储备的关键环节。
我们应该鼓励和支持每一位教师参加各种培训和学习，提升自身的专业水平和综合素质。
同时，我们也应该加强对青年教师和新员工的关心和培养，帮助他们更快地适应学校的文化、制度和工作方式，成长为学校中坚力量。
再次，我们应该建立健全的人才评价和激励机制。
教师是学校的灵魂，对于能够履行教育使命、为学生成长发展贡献的优秀教师，我们应该给予应有的尊重、支持和激励。
这不仅是对个人的认可和鼓励，也是对整个学校教育事业的推动和促进。
同时，我们也应该对那些表现突出的教师进行适当奖励，激发更多人的工作积极性和创造性。
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学校人才工作会议讲话稿
学校人才工作会议讲话稿
会议的主要任务：贯彻落实沈阳航空航天大学第二次党代会精神，认真总结学校人才队伍建设取得的主要成效，客观分析现实存在的短板和瓶颈问题，大力实施人才强校战略，为加速博士授权单位和一流学科建设，为实现把沈航建设成为特色鲜明的高水平研究应用型大学的建设目标提供坚强的人才保障。
一、“十二五”以来人才队伍建设取得的主要成效
（一）人才的数量和结构总体稳定
（二）高层次人才队伍建设稳中向好
（三）人才引进的工作质量不断提高
（四）人才培养工作机制逐步完善
（五）人才发展的保障措施不断增强
二、“十二五”以来人才队伍建设存在的突出问题
（一）高端人才严重匮乏
（二）青年人才储备不足
（三）人才队伍结构优化不够
（四）人才人事制度改革明显滞后
（五）服务人才发展的软环境不够完善
三、未来一段时期人才工作的总体思路
（一）落实“三项计划”，加大领军人才引育力度
实施国内高端人才引育计划。
通过培养和引进，重点支持5-10名左右学术领军人物，在5年内引进、培育长江学者、国家杰出青年基金获得者、国家青年千人、万人计划项目获得者等高层次人才3-5人。
实施海外高端人才引进计划。
在5年内引进10-20名左右具有国际教育背景、符合我校学科建设及国际化发展要求的海外
高端人才，以适应我校国际化发展需要。
实施流动专兼岗位聘任计划。
在重点建设的学科设置流动特聘教师岗位，5年内选聘5-15名左右海内外客座教授，以弥补重点学科建设中研究生培养、课题研究等高层次人才之急需。
（二）推进“五项工程”，全面强化骨干教师能力建设
实施“中青年拔尖人才支持计划”工程。
学校将加强对具有较高学术水平、突出创新能力和发展潜力的中青年学科带头人和骨干教师的培养。
实施“教师工程能力提升”工程。
倡导学校和企业联合引进、培养人才，为企业解决技术难题和发展提供智力支持。
实施“骨干教师国外访学进修”工程。
加大选派青年骨干教师研修力度，进一步增强选派工作的针对性和实效性。
实施“学历学位提升”工程。
根据各学院、学科教师学历的不同层次，有计划有组织的安排教师到国内外重点高校攻读博士学位。
实施“师资队伍教学能力提升”工程。
利用“教师发展中心”平台，进一步提高教师的教学能力，提升学校的整体教学水平。
（三）落实目标责任，提升师资队伍整体水平
强化高层次人才与队伍建设。
三年内，要新增辽宁“攀登学者”1-2名，辽宁省百千万人才百千层次10-15个；新增长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者、国家千人、万人计划2-3人，辽宁省高校高端人才培养计划入选者10-20名；培育50名左右，35-45岁，具有发展潜力的中青年学术骨干。
强化师资队伍总量与结构。
“十三五”末，补充博士学历教师200人以上，生师比达到16:1。
强化国际化视野与工程实践能力。
“十三五”末，国外或国内高水平大学进修培训计划覆盖全部教学单位，具有三个月以上国外研修经历的专任教师比例达到20%以上。
强化师德师风建设。
将师德师风表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。
（四）健全内部管理，深化人事管理制度改革
深化人事管理体制改革。
坚持学校管理重心下移至学院的原则，进一步理顺学校与学院的权责利关系，校变全面管理为宏
观管理，变过程管理为目标管理。
完善岗位聘任管理制度。
用考核指标规范、引导教职工行为，确保教职工在不同的岗位发挥应有的作用。
四、强化人才队伍建设的工作机制
（一）校院联动，落实人才引进责任机制
1.加大学校层面人才引进的工作力度。
明确工作任务、路线图、时间表，聚焦人才的外引、内培和用好，层层分解任务，狠抓工作落实。
要在拓宽人才招聘渠道上“下功夫”。
要在提高人才待遇上“加力度”。
要在发挥人才引人才作用上“动脑筋”。
2.强化学院人才引进工作的责任制。
要将学科建设规划与人才引进紧密结合。
重点引进优秀青年人才，人才引进的目标要与学校的发展定位以及学科专业建设目标相一致。
要将教师队伍结构调整优化与人才引进相结合。
整合资源，不断优化教师队伍。
要将学院人才引进与学院领导班子
工作成效相结合。
要切实履行“一把手”责任，教师队伍结构优化方案亲自审定、人才引进进展亲自把握、重点高层次人才意向引进亲自拜访会见，同时还要尽快调动多方资源形成以院领导班子牵头，学院教授出力，齐抓共管的良好局面。
（二）政策牵引，建立人才培养激励机制
1．完善人才激励保障机制。
2．发挥高端人才传帮带作用。
3．构建人才发展服务体系。
（三）深化改革，健全人才评价多元机制
1．深化人才评价与考核机制改革。
逐步推动教师分类管理、分类评价，构建以能力、贡献和效率为导向的人才评价体系和考核机制。
2．健全柔性引进人才管理和考核机制。
优先引进重点学科、重点专业、重点实验室和紧缺专业急需的人才，本着“为我所用”原则，实行目标责任合同管理。
3．设立人事制度改革“试验区”。
全校上下要进一步明确，学校改革的核心是人才培养模式的改革，改革的重点是人事制度
改革，要在人才队伍的考核、评价、激励机制上有超常规的动作。