各类职工业务训练基准规定
职工锻炼管理制度
职工锻炼管理制度第一章总则第一条为了促进职工身心健康，提高工作效率，本单位制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于本单位所有职工，包括企业内部员工、外包人员及实习生等。
第三条本管理制度依据国家有关法律、法规、政策以及本单位实际情况制定，严格执行，任何单位和个人都必须遵守。
第四条本管理制度属于公司内部规章制度，不得违反国家相关法律法规，如有需要修改，须经公司领导审批通过后方可实施。
第二章锻炼管理责任第五条本单位领导班子是全体职工的思想政治保证，应当认真履行职工锻炼管理工作职责，切实保障职工健康权与利益。
第六条本单位各级管理人员应当发扬典型，自觉加强锻炼，关心职工锻炼，积极推进职工锻炼工作。
第七条人力资源部门是职工锻炼管理的具体组织实施机构，负责锻炼工作的具体安排与管理。
第八条各部门应当建立健身锻炼工作领导小组或者健身锻炼委员会，加强对本部门健身锻炼工作的领导与协调。
第三章锻炼管理内容第九条本单位以提高职工综合素质、增强个人体魄、预防和减少职工职业病、提高工作效率为目标，积极推进职工日常锻炼。
第十条本单位将加强职工锻炼纳入到企业文化建设，通过形式多样活动，引导职工习惯性锻炼。
第十一条本单位将定期举办健康讲座、体质测定等形式多样的活动，为职工提供锻炼指导与服务。
第十二条本单位应当提供相应的锻炼设施，如健身房、篮球场、羽毛球场等，并定期检测设施的安全性与性能。
第十三条本单位应当制定职工体检计划，包含体检项目、体检周期和体检标准。
第四章锻炼管理措施第十四条公司应当建立科学的健身锻炼品牌，根据职工的具体需求和实际情况举办健身锻炼项目。
第十五条公司应当制定锻炼时间和锻炼场地的具体规定，并加强巡查管理，保障职工的正常锻炼。
第十六条公司应当建立完善的职工健身档案管理制度，包括职工锻炼需求调查、定期体检记录、锻炼计划及实施记录等。
第十七条公司应当通过各种途径宣传健身知识、普及健身常识，提高职工对健身的认知和积极性。
第五章锻炼管理监督第十八条公司应当建立健身锻炼监督制度，加强对各部门健身锻炼工作进行监督检查。
组训管理办法13页
1.1
≥50%
1.2
组训管理办法
第七章 薪酬福利待遇 第二十三条 组训的薪酬待遇组成 3、组训级别调整系数为：
职务级别
调整系数
见习组训
0.7
初级组训
1
中级组训
1.08
高级组训
1.17
资深组训
1.26
组训管理办法
第九章 异动管理 第二十九条 组训的异动分为以下两种类型： （一）系列内异动，指组训在二级机构内调动，仍从事组训工作。 （二）转岗调出，指组训转至其他岗位，不再从事组训工作。 第三十条 异动规定 （一）组训调出后，不再享受组训称号及组训待遇，人力资源部按异动后的岗位职级重新确认其待遇。 （二）组训自聘任起，若在一个二级机构服务不满半年，不得进行系列内异动。 （三）各二级机构培训部应每月将发生的异动、转岗和离职的情况进行汇总，经分公司人事行政部负责人、营销分管总签字确认后，于每次月10日前邮件报备总公司培训部。人员异动、转岗和离职的相关办理按总公司人力资源部规定的报批流程处理。 （四）、组训系列与讲师系列相互发生异动时，按同级套转。
组训管理办法
第六章 考核 第二十条 维持考核 （一）绩效考核指标 1、所在营业区标保任务达成率 2、所在营业区入司三个月内新人季度内月平均（承保）活动率 以上考核指标的基准值视公司实际经营状况和经营目标，每年度公告一次。 （二）绩效考核指标定义 1、季度标准保费达成率=考核期内累计承保标准保费/考核期内标准保费任务额 说明：标准保费达成的季度基数为45万元 2、考核季度期间： 入司三个月内新人季度内月（承保）平均活动率=组训在岗月入司三个月内新人月（承保）活动率之和/季度内组训在岗月数 新人包括TA与CA 季度月平均（承保）活动率视考核方案，按上述定义计算。 （三）考核综合得分 综合得分=绩效考核指标k1*70%+工作考核指标k2*30%，其中： K1=（标保任务达成率*0.5+入司三个月内新人月平均（承保）活动率*0.5）*100。 K2为组训工作考评系数，根据二级机构考核方案确定。 （四）综合得分排名后10%的予以降级。
员工培训操作规章制度模板
员工培训操作规章制度模板第一章总则第一条为了提升员工的综合素质，提高工作效率，本公司制定了《员工培训操作规章制度》，旨在规范员工培训活动的开展，保证培训的质量和效果。
第二条本规章制度适用于公司所有员工的培训活动，包括新员工培训、岗位培训、技能培训等各类培训。
第三条公司将根据员工的工作岗位、岗位要求和个人发展需求，制定相应的培训计划，并组织实施。
第四条员工培训是公司对员工的一种投资，员工应当积极参与培训活动，提高自身能力和素质。
第五条员工培训应当遵循科学合理的原则，根据员工的实际情况和工作需求进行有针对性的培训。
第六条公司将建立健全员工培训管理制度，明确培训的目标、内容、方式和评估标准，确保培训活动的顺利进行。
第二章培训计划第七条公司将根据员工的工作岗位和发展需求，制定年度培训计划，并及时通知员工参加培训。
第八条员工培训计划应当包括培训的主题、内容、时间、地点、培训对象、参与人员等相关信息。
第九条培训计划应当根据公司的实际情况进行调整，确保培训活动的效果和实用性。
第三章培训内容第十条员工培训内容主要包括以下几个方面：（一）岗位技能培训：包括员工在工作岗位上所需掌握的技能和知识。
（二）管理培训：包括员工如何管理自己的工作，提高自身的管理能力。
（三）职业发展培训：包括员工如何规划个人职业发展，提升自身的综合素质。
（四）安全培训：包括员工在工作中如何保障自身安全，预防事故的发生。
第十一条公司将根据员工的实际需求和公司的业务发展情况，确定培训内容，并邀请专业讲师进行讲解。
第十二条培训内容应当结合实际工作情况，注重理论与实践相结合，提高员工的工作能力。
第四章培训方式第十三条公司将采取多种方式进行培训，包括内部培训、外部培训、在线培训等形式。
第十四条内部培训是由公司内部的专业人员进行培训，主要针对公司内部员工进行。
第十五条外部培训是由外部专业机构或专业讲师进行培训，旨在引入外部资源，提高培训质量。
第十六条在线培训是利用网络技术进行培训，方便员工随时随地学习，提高学习效率。
员工绩效考核标准制度
员工绩效考核标准制度不同的公司员工有不同的绩效考核,我们需要依据公司的不怜悯况来订立绩效管理制度,那么,下面是由我给大家带来的员工绩效考核标准制度7篇，让我们一起来看看!员工绩效考核标准制度1、公司员工必需自发遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。
2、工作时间依据公司规定的每月3天休制度。
《轮休》假日值班由办公室统一支配。
3、严格请、销假制度。
员工因私事请假1天以内的（含1天），由人事部门负责人批准；3天以内的（含3天），由总经理批准；。
售后人员和部门负责人请假，一律由总经理批准。
请假员工事毕向批准人销假。
未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
4、上班时间开头后5分钟至20分钟内到班者，按迟到论处；30分钟以上1小时以下者，按旷工半天论处。
1小时以上3小时以下着按旷工一天论处。
5、迟到一次罚款10元；一个月内迟到、早退累计达5次者，扣发3天的基本工资；累计达5次以上10次以下者，扣发5天的基本工资；累计达10次以上者，扣发当月10天的基本工资；6、旷工半天者，扣发当天的基本工资；旷工1天者，扣发3天的基本工资；并赐予一次警告处分；每月累计旷工3天者，扣发10天的基本工资，并赐予记过1次处分；每月累计旷工5天以上，（含5天），予以辞退。
扣发当月工资，7、工作时间禁止打牌、下棋、玩游戏看电影等做与工作无关的事情。
如有违反者每次20元罚款。
8、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必需提前向组织者或带队者请假。
在规定时间内未到或早退的，依据本制度相关条款处理；未经批准擅自不参加的，视为旷工。
9、员工按规定享受探亲假、婚假、病假时，必需凭有关证明资料报总经理批准；未经批准者按旷工处理。
员工病假期间只发给基本工资。
10、员工的考勤情形，由各部门负责人进行监督、检查，部门负责人对本部门的考勤要秉公办事，认真负责。
公司员工岗前培训规定
公司员工岗前培训规定第一部分：培训内容
1.公司概况介绍
–公司历史
–企业文化
–组织架构
2.岗位职责
–具体岗位职责介绍
–工作流程及标准
3.产品知识
–公司主要产品介绍
–产品特点及优势
4.团队合作
–团队协作意识培养
–团队沟通技巧训练
5.安全规范
–工作场所安全知识
–防火、防抢规定
第二部分：培训方式
1.线上培训
–视频教学
–电子资料学习
2.线下培训
–培训讲座
–实地操作演练
第三部分：培训考核
1.笔试
–岗位职责考核
–产品知识测试
2.实操
–模拟工作场景操作
–团队合作实践
第四部分：培训效果评估
1.考核结果
–分析员工培训水平
–培训成果评估
2.间隔调研
–培训后跟进调研
–提供反馈机制
结语：员工岗前培训是公司对员工的重要投资，通过规范
的培训程序和科学的考核机制，帮助员工快速适应工作岗位，提高工作绩效，实现员工个人与公司发展的双赢局面。
员工培训操作规章制度内容
员工培训操作规章制度内容第一章总则第一条为规范公司员工培训工作，提高员工综合素质，提升公司整体竞争力，制定本规章。
第二条本规章适用于公司所有员工培训活动，包括入职培训、岗位培训、技能培训等。
第三条公司员工培训的宗旨是提高员工工作能力，提升员工绩效，为公司的可持续发展做出贡献。
第四条公司员工培训工作由人力资源部门负责组织实施，各部门负责配合和执行。
第五条公司员工培训应以服务员工发展为宗旨，注重培训效果评估，不断改进培训方式和内容。
第六条公司员工培训应符合法律法规，遵守职业道德，维护员工合法权益。
第七条公司员工培训应根据员工的实际需求和岗位要求，科学制定培训计划，提高培训效果。
第二章培训内容第八条公司员工培训内容应包括以下几个方面：（一）职业素养：包括职业道德、职业规范、职业操守等。
（二）专业知识：包括行业知识、公司业务知识、岗位要求等。
（三）技能培训：包括技术操作、沟通协调、团队合作等。
（四）心理素质：包括心理健康、情绪管理、应变能力等。
（五）自我提升：包括时间管理、目标设定、自我反思等。
第九条公司员工培训内容应根据员工的不同等级和岗位需求进行分类设置，确保培训内容针对性强。
第十条公司员工培训内容应定期更新，根据市场需求和公司发展情况不断调整和完善。
第十一条公司员工培训内容应以提高员工核心竞争力为目标，注重发展员工多元化能力。
第三章培训方式第十二条公司员工培训方式包括内部培训和外部培训两种形式。
（一）内部培训：公司内部专家或领导定期组织内部培训，传授知识技能，提高员工综合素质。
（二）外部培训：公司委托专业机构或专家进行培训，开拓员工视野，吸收外部先进经验。
第十三条公司员工培训方式应根据培训内容和员工需求灵活选择，确保培训效果最大化。
第十四条公司员工培训方式应采取多种形式，如讲座、研讨会、实践操作等，丰富员工培训体验。
第四章培训计划第十五条公司应根据员工的不同岗位和等级制定具体的培训计划，并将其纳入年度人力资源发展计划。
员工转正培训方案
员工转正培训方案员工转正培训方案第一条目的新员工是公司新鲜的血液，为规范公司新员工入职培训管理，使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范，了解企业情况及岗位情况，并快速地胜任新的工作，以满足公司发展需要，打造一支高素质、高效率、高执行力团队，使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力、竞争能力，特制定本方案。
第二条培训对象公司新入职员工。
第三条培训目标1、使新员工在入职前对公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范，从而树立统一的企业价值观念，行为模式。
2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。
3、让新员工了解公司相关规章制度，培养良好的工作心态，职业素质，为胜任岗位工作打下坚实的基础。
4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通，减少新员工初进公司时的紧张情绪，让新员工体会到归属感，满足新员工进入新群体的心理需要。
5、提高新员工解决问题的能力，并向他们提供寻求帮助的方法。
第四条培训时间第一阶体段，由公司进行集中培训，起始时间为新员工入职后的第一个月，军事训练3－5天，规章制度与基础理论培训2－3天；第二阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期1个月；第三阶段的培训，起始时间为新员工入职当天，为期3~6个月。
在第一、二阶段早晚要坚持军事化训练。
第五条培训内容1、企业的发展历史及现状。
2、军事训练，培养服从意识、团队合作与吃苦耐劳精神。
3、企业当前的业务、具体工作流程。
4、企业的组织机构及部门职责。
5、企业的经营理念、企业文化、规章制度。
6、工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。
培训内容具体实施分三个阶段进行，第一阶段由公司集中组织培训，第二阶段由车间组织培训，第三阶段，试用期采用师徒制一带一顶岗培训。
第六条培训实施1、新员工入职培训具体由人力资源部组织实施，其它部门配合。
业务培训的规章制度内容
业务培训的规章制度内容第一章总则第一条为加强企业员工的业务能力培训，提高员工的综合素质和工作水平，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于公司所有员工的业务培训工作，包括但不限于新员工入职培训、岗位技能培训、管理能力提升等各类培训。
第三条公司将根据业务发展需要和员工个人发展需求，制定具体的培训计划和培训内容，确保培训工作的质量和效果。
第二章培训计划第四条公司将根据员工的岗位职责和发展需求，制定年度培训计划，确保员工能够及时获得必要的业务技能和知识。
第五条培训计划应当包括培训的目标、内容、方式、时间和评估等要素，确保培训工作能够顺利进行和达到预期效果。
第六条培训计划应当经过公司领导的审批，并与员工的个人发展计划相结合，确保培训工作与个人发展密切相关。
第三章培训内容第七条公司将根据员工不同的岗位和职责，确定具体的培训内容，包括技术知识、管理能力、沟通技巧等各方面的培训。
第八条培训内容应当与员工的工作实际密切相关，能够有效提升员工的工作能力和整体素质，确保员工能够胜任当前工作和未来发展。
第九条培训内容应当符合公司的战略目标和业务发展需要，能够帮助员工更好地为公司创造价值和发展空间。
第四章培训方式第十条公司将采取多种方式开展培训工作，包括但不限于集中培训、现场观摩、实践操作等多种形式，确保培训效果最大化。
第十一条培训方式应当根据培训内容和员工需求确定，兼顾员工的个体差异和多样性，确保培训工作能够顺利进行和达到预期效果。
第十二条公司将根据培训的实际情况确定具体的培训方式和时间安排，确保培训工作的连续性和有效性。
第五章培训评估第十三条公司将建立健全的培训评估机制，对培训效果进行及时跟踪和评估，确保培训工作的质量和效果。
第十四条培训评估应当包括培训前、培训中和培训后的多个环节，具体评估指标和方法由公司负责人确定，确保评估工作的客观性和科学性。
第十五条公司将根据培训评估结果进行及时调整和优化培训计划和内容，确保培训工作的持续性和有效性。
公司员工培训管理规定
公司员工培训管理规定
第一条培训目的
公司为提升员工岗位技能和职业素养，促进企业发展，特制定本培训管理规定。
第二条培训内容
1.定期进行岗位技能培训，包括但不限于业务知识、市场营销技巧等。
2.不定期举办员工培训活动，涵盖团队合作、沟通技巧等内容。
第三条培训形式
1.内部培训：由公司内部专业人员或外部培训机构进行培训。
2.外部培训：鼓励员工参加外部培训课程，公司提供部分费用支持。
第四条培训计划
1.每年制定全年培训计划，明确培训内容、时间和负责人。
2.员工可根据个人发展需求提出培训计划建议，经部门主管审核后列入培训计划。
第五条培训评估
1.每次培训结束后，进行培训效果评估，收集员工反馈意见并进行总结分析。
2.培训效果不佳的，需及时调整培训计划，提高培训质量。
第六条奖惩措施
1.员工积极参与培训，表现突出者，可获得表彰和奖励。
2.拒绝参加培训或者表现不端者，将受到批评和相应处罚。
第七条培训记录
1.公司建立完整的培训档案，记录员工参加的培训课程、培训成绩等信息。
2.培训档案由人力资源部门负责管理，涉密信息进行保密处理。
第八条其他
1.公司员工培训管理规定如有变动，须经公司领导审批后执行。
2.员工应遵守培训规定，积极参与培训活动，提升个人能力和工作表现。
以上为公司员工培训管理规定，所有员工请遵守，共同努力提高工作素质，实
现公司和个人共赢。
员工技能培训制度
员工技能培训制度
第一章总则
第一条为了提高员工的业务技能，适应公司发展需求，依据国家相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工。
第三条员工技能培训应遵循以人为本、注重实效、分类指导、全面提升的原则。
第二章培训组织与管理
第四条公司应设立培训部门，负责员工技能培训工作的规划、组织、实施和监督。
第五条培训部门应根据公司发展需要和员工实际情况，制定培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间等。
第六条培训部门应建立员工培训档案，记录员工的培训情况、考试成绩、培训效果等。
第三章培训内容与方式
第七条员工技能培训内容应包括：业务知识、操作技能、职业素养、团队合作等。
第八条员工技能培训方式应包括：内部培训、外部培训、在线学习、实操演练、经验分享等。
第四章培训效果评估
第九条培训部门应对员工培训效果进行评估，评估方式包括：考试成绩、学员反馈、实际应用等。
第十条根据培训效果评估结果，培训部门应调整培训计划，优化培训内容，提高培训质量。
第五章培训激励与考核
第十一条公司应建立培训激励机制，对积极参加培训、取得优异成绩的员工给予表彰和奖励。
第十二条培训部门应将员工培训情况纳入绩效考核体系，作为员工晋升、薪酬调整的依据之一。
第六章附则
第十三条本制度自颁布之日起实施。
第十四条本制度的解释权归公司人力资源部门所有。
注：本制度仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
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X X公司各类职工业务训练基准规定
第一章总则
1、本年度企业职工及管理者的业务训练依本基准实行。
2、目的本基准是企业业务训练的基本要求。
其目的在于使企业生产经营健康地进行,并取得良好益。
3、原则业务训练包括对一般管理人员的职务训练和对职工的日常业务训练。
4、机构为使业务训练顺利地进行下去,应在总务科或人事科设置专门机构,负责制订业务训练计划,检查训练结果,安排师资,监督和指导训练。
5、训练方法包括职工应酬接待基础训练、企业内部礼仪训练和一般管理人员的职务训练。
各部门的业务训练,由各部门提出申请,经训练机构同意后组织实施。
第二章管理者业务训练
业务训练的主要对象是企业主管部门的管理者及科长等,其主要内容是包括对下属的业务管理、指导训练以及各种业务处理技巧。
一、业务管理
1、工作任务下达方法
(1)统筹考虑所负责的业务范围和工作量,同时掌握下属现有的工作量、工作能力和工作态度,在此基础上向下属布置任务。
(2)在正式下达工作任务之前,切忌不能事先泄露。
(3)当下属手头工作较多,且还需追加任务时,注意布置任务的技巧,语言要和气,注意调动下属的工作热情。
(4)布置工作任务时要条理清楚,简明扼要。
2、管理方法
(1)任务下达下去以后,不能一劳永逸,要进行不断的督促管理。
(2)当工作任务发生变化时,要及时地通知下属,避免发生浪费。
(3)管理工作应兼顾下属的工作的“过程”和“业绩”两方面。
(4)在管理过程中,要注意对下属的关心和鼓励,为他们完成工作任务创造良
好的环境。
3、生产情况报告的方法
(1)向上级汇报生产任务完成情况,不仅局限于口头,还需要书面形式(如日报、周报、月报等)。
(2)在下属向管理者汇报生产任务完成情况时,应多鼓励,少指责。
(3)管理者事先要向下属确定汇报的顺序、内容和方法等(如先汇报结果,后讲过程等)。
(4)对下属的书面汇报不能简单应付,要做出分析和判断,以更好地指导下属工作。
二、指导训练
1、业务知识指导
(1)对下属处理日常业务所必须的知识加以教育指导。
(2)为了更好地对下属教育指导,管理者本人必须首先熟练地掌握有关业务内容。
(3)教育指导的方法可采用“讲座式”、“演示式”或“研讨式”。
(4)在传授业务知识之前,必须重视对下属基础知识和基础知识的教育。
2、业务技巧教育
(1)业务技巧教育包括核算、应酬接待、公文文书等方面的内容。
(2)对客户的应酬接待方面,应指导下属掌握谈判技巧、服务的表情和语言等。
(3)指导下属掌握日常业务中的统计核算、公文文书的写作,有关业务资料的整理和保存等技巧。
3、工作态度教育
(1)加强对下属的职业道德教育,培养下属认真的工作态度、为工作的献身精神和集体观念。
(2)为此,管理者必须率先垂范,以身作则,为下属做出表率。
(3)认真地履行企业的规章制度,特别是加强考勤制度管理。
4、对下属的管理技巧
(1)管理过程中应尽量避免呵斥和指责,与其指责下属的缺点错误,倒不如以上级的身份予以帮助改正。
(2)注意区分下属出现问题和错误的性质,采用不同的管理方法。
如对下属偶尔出现的问题或错误,可采用提示注意的方法。
而对于经常出现的问题与错误,则应采取严厉的方法。
(3)要让下属从内心感觉到自己的问题与过错,并通过自我反省,避免重覆旧辙。
(4)对下属的批评或表扬时,要充分考虑到下属的性格、脾性和个人好恶。
(5)对下属的褒扬要注意限度,切忌注意不能过度。
考核制度
一、总则
第一条为加强和提升员工绩效和本公司绩效,提高劳动生产率,增强企业活力,调动员工的工作积极性,制定此考核制度。
第二条绩效考核针对员工的工作表现。
第三条本制度适用于公司内所有员工,包括试用期内的员工和临时工。
二、考核方法
第四条对部门经理以上人员的考核,采取自我述职报告和上级主管考核综合评判的方法,每半年考核一次,并以次为基础给出年度综合评判。
第五条对外地办事处经理和一般管理人员的考核,采取自我述职报告和上级主管考核综合评判的方法,每个季度考核一次,并以次为基础给
出年度综合评判。
第六条自我述职报告和上级考核在薪资待遇方面有如下体现：
年度综合评判为"A"者,在下一年将得到10%工资（不包括工龄工资）的增长；
年度综合评判为"B"者,在下一年将得到5%工资（不包括工龄工资）的增长；
年度综合评判为"C"者,其薪资待遇保持不变；
综合评判两个为"D"者,行政及人事部将视情况给予其警告、降级使用或辞退。
第七条对操作层面员工的考核,采取月度工作表现考核的方法。
1. 月度业绩考核为A者,本月工资增加3%；
2. 月度业绩考核为B者,本月工资保持不变；
3. 月度业绩考核为C者,本月工资减少5%；
4. 月度业绩考核为D者,本月工资减少12%；
5. 月度业绩考核为12个A者,即全年的月度考核都为A,其下一年
工资（工龄工资不在其内）增加5%；
6. 月度业绩考核为10个A,2个B者,其下一年工资（工龄工资不在其内）增加2%；
7. 月度业绩考核有6个D者,公司将辞退该员工。
第八条操作层面员工的年度综合考核以其月度考核为基础,由直接上级给出综合判断。
综合判断的结果将与该员工的年底奖金挂钩。
具体情
况如下：
1. 月度业绩考核结果相应的分值A：0.5；B：0.0；C：-0.3；D：-0.5。
由12个月的累计分数确定对该员工的综合评判。
2. 累计分数大于等于5分者,年度为"A"；
3. 累计分数小于5分,大于等于3分者,年度为"B"；
4. 累计分数小于3分,大于等于0分者,年度为"C"；
5. 累计分数小于0分者,年度为"D"；
三、考核时间
第九条经理人员考核时间安排在每年的六月五日至六月十五日和一月五日至一月十五日；外地办事处经理和一般管理人员的考核时间安
排在每年四月、七月、十月和一月的中上旬,操作层面的员工考核
时间为每月的十四日至十六日,若逢节假日,依次顺延。
四、绩效考核面谈
第十条年度绩效考核结束后,应由直接上级安排对下属的绩效考核面谈。
绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排,并报行政
人事部备案。