2019年高考生物实验专题练习(12)

2015年高考生物实验专题练习（12）
1．（19分）
I．（10分）有一种药物能阻断兴奋的传导或传递。

请你根据下面反射弧的结构，完成相关探究实验并回答问题：
（1）为了探究该药物的作用部位，请完成下面实验
：
①步骤1:刺激_______，观察_______。

②步骤2:用该药物分别处理a（突触间隙）和b,重复步骤
①。

如果_______,则说明该药物作用于a…
（2）回答问题：
①步骤1的目的是_____________________;
②如果通过实验，证明了该药物只能阻断兴奋在神经元之间
的传递，则阻断的原因可能是该药物能引起突触后膜上某些阴离子进入细胞的通道蛋白_______ （开放/关闭）。

II．（9分）为了探究甲状腺素（TH）对垂体细胞促甲状腺素（TSH）分泌的影响，某兴趣小组设计如下实验步骤：
（1）请指出实验步骤①、②、③中不合理之处。

步骤①____________________________。

步骤②_____________________________。

步骤③____________________________。

（2）如果经改进后，探究实验的方法步骤正确，并且最终得出实验组大白鼠血液中TSH 含量较低的结果，那么能否由此得出“TH作用于垂体细胞，抑制其分泌TSH”的结论？并说明理由_____________________
2．（9分）0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害，不同的日温和夜温组合下玉米产量有明显差异，对此科
研人员进行了有关实验研究。

实验一：从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天（其他各种条件都相同且适宜），实验结果如右图：
实验二：将生长状况相同的丙玉米的幼苗分成若干组，分别置于不同日温和夜温组合下生长（其他各种条件都相同且适宜）。

一定时间后测定幼苗的高度，结果如下表：
注：标“”为该组合末做实验
（1）实验一的目的是________________，对照组的处理温度是_____________℃。

（2）甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是_________，判断的依据是，该品种在低温条件下
①__________________________，②______________________________。

（3）实验二幼苗生长最快的温度组合是：日温_________℃，夜温____________℃。

（4）实验二出现上述结果的原因最可能是：
白天：________________________________________。

夜间：________________________________________。

3．（16分）某生物兴趣小组利用某种绿藻进行了光合作用和呼吸作用的多项研究。

图1表示在两种二氧化碳浓度条件下，绿藻光照强度与光合速率的关系曲线；图2是表示将绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度的情况下，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图；下表中数据是在不同温度下对绿藻光合速率和呼吸速率测量的结果，请分析回答：
（1）在图1中的a点时，细胞中产生ATP的场所有。

若由b点条件突然变为c点时，绿藻细胞中C3的含量。

（2）据图2分析，该绿藻细胞的平均呼吸速率为微摩尔/分。

在乙处光照一段时间后，溶解氧浓度保持相对稳定的原因是。

若在图2中丁处加入使光反应停止的试剂，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的。

（3）据上表数据，若每天对绿藻进行10小时光照、14小时黑暗，温度均保持在25℃的条件下，绿藻能否正常生活？，原因是。

若一天中的光照与黑暗时间相同，则在℃温度下，绿藻一天内积累的有机物最多。

4．（16分）二倍体动物缺失一条染色体称为单体。

大多数单体动物不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代。

（1）果蝇经常作为遗传学实验材料，是因为。

(2)形成单体的变异属于，若要研究某雄性单体果蝇的基因组，则需测定
条染色体上的碱基序列。

(3)果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代
据此判断，显性性状为，理由是。

(4)根据上述判断结果，可利用正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配，探究无眼基因是否位于Ⅳ号
染色体上。

请完成以下实验设计：
实验步骤：
①让正常无眼果蝇与野生型(纯合)单体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的，并记录。

实验结果预测及结论：
①若子代中出现，则说明无眼基因位于Ⅳ号染色体上；
②若子代全为，说明无眼基因不位于Ⅳ号染色体上。

5．（16分）紫外线辐射可使细胞产生活性氧和自由基，二者极不稳定，容易发生一系列的氧化连锁反应，所产生的某些氧化产物可以对细胞造成伤害。

一些水果的果皮富含抗氧化剂，那么，果皮成分能保护细胞免受紫外线辐射的伤害吗？有人对此进行了探究。

实验材料与用具：适宜浓度的大肠杆菌菌液、柚皮提取液、葡萄皮提取液、无菌水、已灭菌的大肠杆菌培养基（装在培养皿中）、接种环、紫外灯、恒温培养箱等。

实验步骤：
①取6块大肠杆菌培养基，编号为a、b、c、d、e、f。

②按下表配方配制接种液，然后使用接种环分别将菌种接种到6块培养基上。

培养基编号接种液配方
a和d ？ +1mL无菌水
b和e 3mL菌液+1mL柚皮提取液
c和f ？
③紫外线照射：将a、b、c三块已接种的培养基置于紫外灯正下方10cm处照射3min，然后立即用铝箔纸包
住培养皿，放人37℃恒温培养箱中培养；……
④24h后，取出培养皿，观察、计数。

实验结果：
培养基编号 a b c d e f
菌落数目 2 503 374 327 537 488 讨论：
（1）因紫外线辐射所产生的某些氧化产物，很可能是通过诱导而对细胞造成伤害的。

（2）a、d培养基接种液的配方是 +1mL无菌水，c、f培养基接种液的配方是。

（3）在对a、b、c进行紫外灯照射时，对d、e、f的处理应该是。

（4）本实验的因变量是。

（5）通过对实验结果的分析，可以得出的初步结论是。

（6）为提高本实验的可信度，下一步需要做的是。

该实验中所统计的菌落数比实际值。

参考答案
1．
2．（9分，每空1分）
(1) 探究0℃以上低温对不同品种玉米叶绿素含量的影响 25
(2) 丙叶绿素含量最高叶绿素含量减少最少
(3) 30 17
(4) 温度高，光合作用强，合成有机物多温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少。

3．（1）细胞质基质、线粒体、叶绿体减少
（2）2.5 光合作用速率与呼吸作用速率相等
（3）能 10小时光合作用积累的有机物大于14小时黑暗条件下消耗的有机物 20 4．（1）染色体数少，繁殖快后代多，相对性状稳定，雌雄异体（答出2点即可）
(2)染色体(数目)变异 5
(3)野生型 F1全为野生型(或F2中野生型：无眼为3：1)
(4)性状表现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1：1 野生型
5．（1）基本突变
（2）3mL 菌液 3mL菌液+1mL葡萄皮提取液
（3）放入37℃恒温培养箱中培养
（4）菌落数目
（5）果皮中的抗氧化剂能减轻紫外线辐射对细胞的伤害
（6）在相同条件下重复该实验若干次少。