最新第五课-学会正确归因教学讲义PPT课件

要尽量找自己可以改变的原因，不要过多归因于不可改变的因素。
心海启航掌握积极归因的方法源自3坚定自信心2
正确看待失败
1
防止“自我损害的偏向”
心动地带
比一比，找一找，看看 自己属于哪种类型？
理想自我比现实 自我稍高一些， 因此，理想自我 对现实自我有导 向、激励作用
自我批评过低，与理 想自我差距太大，即 使通过努力，也因目 标过高而受挫失望， 理想自我成为苛求自 己的紧箍咒
正常(0) 中度营养不足(1) 重度营养不足(2)
X4 继发病灶
继发肺结核(0) 其它部位结核(1)
X5 病灶范围
单一椎体(0) 多椎体(1) 单一椎体或多椎体伴 处脓肿(2)
X6 手术清除病灶彻底
是(0) 否(1)
X7 手术前及手术后正规化疗
有(0) 无(1)
X8 手术前及手术后病灶部位严格 有(0) 无(1) 制动
表2 脊柱结核术后复发组和对照组量化赋值结果对比
变量 X1 X2 X3 X4 X5 X6 X7 X8 X9
复发组(n=59) 1(40) 0(19) 0(7) 1(16) 2(15) 3(21) 0(13) 1(18) 2(28) 3（7 ) 1(29) 0(5) 1(39) 2(15) 0(18) 1(41) 0(24) 1(35) 0(16) 1(43) 0(19) 1(40)
考试归因自测题
评判：如果你倾向于选择前10个 答案，那么你是一个外部控制的 人。也就是说，你习惯于把事情 的成败归因于外部。如果你倾向 于选择后10个答案，那么说明你 善于从自己内部归结事情成败的 原因，你是一个内部控制的人。
积 极 诵 读 ·关于正确归因
我知道：要想走向新的成功，就要去 分析如何成功。
对现实自我评 价过高，以致 出现虚假的理 想自我
心动地带
同学们，学习了这节课，你有哪些感悟与收获呢 ？请将它们写下来吧！
。
脊柱结核术后复发危险 因素的研究
新疆医科大学第一附属医院脊柱外科
结核病一直是困扰发展中国家的 严重传染病。我国人口结核菌感染 率为44.5%，目前约有活动性肺结核 451万（卫生部2000第四次全国结核 病流行病学抽样调查报告）。其中 脊柱结核发病率约占结核病总人数 的3%～5%，占肺外结核的15%。
对照组(n=216) 1(115) 0(101) 0(31) 1(67) 2(32) 3(86 0(115) 1(38) 2(63) 0(143) 1(73) 0(53) 1(143) 2(20) 0(159) 1(57) 0(141) 1(75) 0(150) 1(66) 0(60) 1(156)
第五课-学会正确归因
导语
同学们，你们是否有过，做错事情或失败 了就归结于外因，做得好时就归功于内因 的时候呢？ 学会合理归因，对我们每个人都非常重要。 接下来，我们一起来学一学如何合理归因。
学习任务
1 2
心灵私语 心语广角
3
心灵健美场【活动一二三】
4 5
心灵加油站【王老师的法宝】
心海启航
心 理 沙 龙·案 例 1
王老师认为：无论是在成功还 是失败的情境中，努力归因和 可控归因都是适宜的，懂得进 行努力归因和可控归因的引导 是他帮助学生快乐成功的法宝 之一。
心海启航
积极践行归因的三原则
归因的原则：三要三不要。
1
积极践行归因的三原则
2
一般情况下，都要先从自己内部找原因，激发自我责任
3
感，不要一味埋怨外部环境，也不要一味自责。
所以，我要做到正确归因！
积 极 诵 读 ·关于正确归因
我要做到正确归因，是要给过去的事 情一个完美结局，是要给下一次成功 启动一个良好开端；我要做到正确归 因，是为了明确努力方向，是为了取 得进步和成功；我要做到正确归因， 是因为从此要秉持一个信念——让命 运把握在自己手中！
心灵加油站
王老师的“法宝”
40例，女19例；年龄9～70岁。平均年龄37.2±8.4岁。
对照组：为按随机抽取的同期216例患者资
料，男115例，女101例；年龄7～76岁，平均年龄 32.4±10.4岁。
表1 脊柱结核术后复发的可能危险因素及量化赋值结
果
变量 X1 X2 X3
观察指标 性别 年龄
自身营养状况
赋值 男(1） 女(0) <20岁(0) 20-30岁(1) 30-40(2) >40(3)
年龄 性别 自身营养状况 继发病灶 病灶范围 手术清除病灶彻底 手术前及手术后正规化疗 手术前及手术后病灶部位严格制动 术前伴有其它合并症 术后出现其它并发症
本研究共纳入脊柱结核病例562例（我院骨科专 科医院1995年1月-2005年1月）
复发组：59例占全部病例的10.5%。其中男
脊柱结核术后骨融合困难，假关 节及结核复发率高（1.28%～25%）， 多数文献是通过临床经验来判断脊柱 结核术后复发的可能因素或做了初步 的统计分析。
金大地及李承球教授等分析脊柱结核 术后复发的主要原因为
（1）脊柱稳定性破坏。
（2）病灶清除不彻底。
（3）术后不合理化疗。
本研究涉及的可能导致脊柱结核术后复发 的危险因素
应用Logistic回归分析结果如下
B
S.E.
Wald
df Sig.
性别 年龄 自身营养状况
0.122 0.286 1.656
继发病灶 病灶范围
0.492. 1.459
手术清除病灶彻底
2.473
手术前及手术后正规化疗 2.654
手术前及手术后病灶部位严 1.243
案例1：小林初一时学习 成绩较好，初二成绩下降， 他认为成绩不好是因为自 己不是学习的料，再努力 也没用。
心 理 沙 龙·案 例 2
案例2：小齐初一时学习 成绩较好，初二成绩下降， 他认为成绩不好的原因是 初二换的老师教得不好， 太倒霉了，无法提高成绩。
心 理 沙 龙 ·案 例 3
案例3：小张是初一培优班的一名学生， 小学时尽管父母很少顾及他的学习， 可他的成绩总是名列班级前茅。上了 初中后，他的成绩处在中等水平，对 此他感到压力很大。平时他非常用功， 看书、做作业经常要到很晚才睡，电 视很少看，文体活动也很少参加。可 第一个学期的期中考试他还是没有考 出自己期望的好成绩，为此他感到失 望、自卑，晚上甚至出现失眠的情况， 不知怎么办才好。