3+证书高职高考2024年考纲

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2021年度广东高职高考3证书语文科考试大纲

2021年度广东高职高考3证书语文科考试大纲

2021年广东高职高考(3+证书)考试《语文》考试大纲(一)考试性质广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试是以职业高中、中专学校和技工学校应届毕业生为对象的选拔性考试。

有关高等职业学院将按照考生成绩,按已肯定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。

因此,本考试应具有较高的信度、效度和必要的区分度和适当的难度。

(二)考试内容本学科的考试内容以《中等职业学校语文教学大纲》的规定为依据,参考《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求,在语文基础知识的考查中突出多语文能力的考查。

1. 语言知识与应用(1) 识记现代汉语普通话常常利用字的字音(2) 识记现代汉字常常利用字的字形(3) 正确利用词语(包括熟语)(4) 辨析并修改病句(病句类型:搭配不妥、成份残缺或赘余、语序不妥、结构混乱、表意不明、不合逻辑)(5) 正确利用标点符号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、距离号和着重号)(6) 辨析并运用常见的修辞方式(比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)2. 古代诗文阅读阅读浅易的古代诗文。

古代诗文阅读材料选自课外。

(1) 理解常见文言实词在文中的含义(2) 理解与现代汉语不同的文言句式和用法(3) 理解并翻译文中的句子(4) 归纳内容要点,归纳中心意思(5) 分析归纳作者在文中的观点态度(6) 鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技能(7) 默写常见的名句、名段和名篇(见“古诗文背诵目”)(8) 了解大体的文学常识3. 现代文阅读现代文阅读材料选自课外(1) 理解文中重要词语的含义(2) 理解文中重要句子的含义(3) 挑选并整合文中的信息(4) 分析文章的结构,把握文章思路(5) 归纳文章的内容要点,归纳中心意思(6) 分析归纳作者在文中的观点态度(7) 评价文章的思想内容(8) 鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技能4. 语言表达与应用(1) 掌握常见的语言表达技术,语言表达简明、连贯、得体(2) 能写常常利用应用文(3) 能写记叙文、议论文、说明文作文考试的要求分为基础和发展两个品级。

2023云南三校高考政治考试大纲

2023云南三校高考政治考试大纲

2023云南三校高考政治考试大纲一、考试性质云南省普通高等学校招生全国统一考试(以下简称“高考”)是为云南省普通高等学校招收中等职业学校毕业生而设置的、具有选拔性质的省级优秀生统一选拔性考试。

考试成绩作为考考生进入普通高等学校录取的依据。

因此,本考试大纲既是云南省高考政治科目的指导性文件,也是云南省教育行政部门指导中学思想政治课教学、评估教学质量和制定评价标准的重要依据。

二、命题指导思想普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

在命题中,要坚持“立德树人、服务选拔、导向教学”,坚持“科学、公平、安全、规范”的原则,以2017版课程标准为依据,科学设计试卷结构,合理控制试卷难度,提高命题质量。

同时,在保持稳定的前提下,不断优化考试内容,完善考试形式,提高考试的科学性和有效性。

三、考试形式与试卷结构(一)考试形式闭卷、笔试。

试卷满分300分,考试时间150分钟。

(二)试卷结构1. 试卷内容比例:经济生活约30%,政治生活约30%,文化生活约25%,生活与哲学约25%。

2. 试题难易比例:容易题约30%,中等难度题约50%,难题约20%。

3. 试题题型及分值比例:选择题140分(单项选择题40分,不定项选择题100分),非选择题60分。

四、考试内容与要求(一)经济生活1. 掌握货币的职能和本质,理解价格变动的影响因素及其对生产和生活的影响。

2. 了解社会主义初级阶段基本经济制度和分配制度,理解实现收入分配公平的措施。

3. 认识社会主义市场经济的基本特征,理解国家宏观调控的目标和手段。

4. 理解全面建设社会主义现代化国家的经济建设、改革开放、转变经济发展方式等知识。

5. 了解世界市场和我国社会主义市场经济的对外开放,理解经济全球化与中国的发展机遇和挑战。

6. 了解劳动与就业、个人收入分配制度等知识,理解维护劳动者权益的意义和途径。

7. 理解财政的作用,理解税收的种类和税收征管制度。

河北高职单招三类数学考试大纲

河北高职单招三类数学考试大纲

2024年河北省高职单招考试三类数学大纲
一、前言
本《2024年河北省高职单招考试三类数学大纲》是根据国家教育部门的相关规定和要求,结合我省高职教育的实际情况制定的。

本大纲旨在为考生提供明确的复习方向和考试范围,帮助考生了解考试的形式和内容。

二、考试目标
1. 考察学生的数学基础知识掌握程度。

2. 评估学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3. 测试学生的逻辑思维能力及数学推理能力。

三、考试内容与要求
1. 数与代数:包括实数的概念及其运算,整式、分式、根式的运算,一次函数、二次函数的图像和性质等。

2. 几何与空间观念:包括平面几何的基本概念和定理,立体几何的基础知识,向量的加减运算等。

3. 统计与概率:包括数据的收集、整理、描述和分析,简单事件的概率计算等。

四、考试形式与时间
考试形式为闭卷笔试,考试时间为90分钟。

五、试题结构
试题类型包括选择题、填空题、解答题三种。

其中,选择题约占总分的50%,填空题约占30%,解答题约占20%。

六、评分标准
试卷满分为100分,每道题目按照其难度和分值进行评分。

答案正确的得满分,错误的不得分。

七、参考教材与资料
备考学生可参考以下教材:
- 普通高中课程标准实验教科书《数学》(必修)
- 普通高中课程标准实验教科书《数学》(选修)
八、备考建议
1. 全面理解并掌握考试大纲中的所有知识点。

2. 做好历年真题练习,熟悉考试题型和答题技巧。

3. 注重理论联系实际,提高解决问题的能力。

2024广东高职高考数学考纲

2024广东高职高考数学考纲

2024年广东高职高考数学考试大纲**一、函数、极限与连续**1. 理解函数的概念,掌握函数的表示方法。

2. 了解函数的单调性、奇偶性和周期性。

3. 掌握基本初等函数的性质及其图形。

4. 理解极限的概念,掌握求极限的方法。

5. 理解函数的连续性,会判断连续和间断点。

**二、一元函数微分学**1. 理解导数的概念及几何意义,会求常见函数的导数。

2. 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则。

3. 理解函数的极值和最值的概念,掌握求极值和最值的方法。

4. 了解曲线的切线方程,会求曲线的切线方程。

**三、一元函数积分学**1. 理解定积分的概念,掌握不定积分和定积分的计算方法。

2. 理解积分中值定理,掌握定积分的性质。

3. 会计算定积分在平面区域上的面积。

4. 了解定积分的几何意义,会求曲线的长度、曲边梯形的面积。

**四、空间解析几何与向量代数**1. 理解空间直角坐标系,掌握向量的表示及运算。

2. 理解向量的数量积、向量积和混合积,会求向量的模长及两向量的夹角。

3. 了解向量的向量积和混合积的几何意义,会求向量的向量积和混合积。

4. 理解平面的方程,会求平面的方程。

5. 理解空间直线和曲线的方程,会求空间直线和曲线的方程。

**五、多元函数微分学**1. 理解多元函数的概念,会求多元函数的定义域。

2. 理解偏导数的概念,掌握偏导数的计算方法。

3. 理解多元函数极值和条件极值的求法。

4. 了解多元函数梯度的概念及计算方法。

**六、多元函数积分学**1. 理解二重积分的概念,掌握二重积分的计算方法。

2. 会计算三重积分和曲线积分。

3. 会计算面积分和体积分。

4. 了解格林公式和斯托克斯公式。

**七、常微分方程**1. 了解微分方程的概念,掌握微分方程的解法。

2. 会解一阶常微分方程和二阶线性微分方程。

3. 会解简单的一阶微分方程组。

4. 了解微分方程在经济、物理等领域的应用。

**八、线性代数与矩阵**1. 理解行列式的概念及计算方法。

2024年安徽职教高考文化课大纲

2024年安徽职教高考文化课大纲

2024年安徽职教高考文化课大纲一、总则安徽省职业教育高考文化课考试是根据国家教育部和安徽省教育厅的有关规定,为适应职业教育培养目标和学生特点而设立的考试,旨在评价学生的文化素养、综合运用知识和解决问题的能力。

本大纲依据《普通高中课程标准(实验)》、《普通高级中学教学课程初步标准》和安徽省职业教育学生培养目标,对2024年职教高考文化课的考试内容进行规定。

二、考试科目和命题要求1.考试科目:语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、信息技术。

2.命题要求:(1)体现职业教育特点:紧密结合职业教育学科内容和职业能力要求,注重对学生的实践能力和创新能力的考查。

(2)融通知识和能力:要求学生能熟练掌握相关基础知识,灵活运用知识解决实际问题。

(3)强调综合素质和实践能力:注重对学生的综合素质和实践能力的考查,特别是对实践操作的考察。

三、考试内容和要求1.语文(1)写作能力:要求学生具备较强的写作能力,包括文言文、现代文的写作。

(2)文学常识:要求学生掌握中国文学、世界文学的基本常识和作品。

(3)阅读理解:要求学生能够理解复杂文本,提取信息,进行分析和推理。

2.数学(1)知识和技能:要求学生掌握数学基本概念、基本知识和基本技能。

(2)算法和问题解决能力:要求学生能够熟练应用数学算法和解决实际问题。

(3)应用能力:要求学生能够将数学知识应用于实际生活和职业工作中。

3.外语(1)听力和口语:要求学生具备良好的听力和口语能力,能够进行基本的听说交流。

(2)阅读和写作:要求学生能够理解和运用常见的外语文本,进行简单的阅读和写作。

(3)语法和词汇:要求学生掌握基本的语法和词汇知识。

4.物理(1)知识和技能:要求学生掌握物理基本概念、基本知识和基本技能。

(2)实验和观测:要求学生能够进行简单的物理实验和观测,分析实验数据。

(3)应用能力:要求学生能够将物理知识应用于实际生活和职业工作中。

5.化学(1)知识和技能:要求学生掌握化学基本概念、基本知识和基本技能。

2024年广东高职高考(3+证书)《数学》考试大纲

2024年广东高职高考(3+证书)《数学》考试大纲

2024年广东高职高考(3+证书)《数学》考试大纲引言概述:2024年广东高职高考(3+证书)《数学》考试大纲是广东省教育厅制定的一项重要教学文件,旨在规范广东高职高考《数学》科目的教学内容和考试要求。

本文将从六个大点出发,详细阐述该考试大纲的内容。

正文内容:一、基本要求1.1 《数学》科目的基本要求是培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

1.2 学生需要具备数学基本概念和基本技能,掌握基本的数学运算和推理方法。

二、知识体系2.1 《数学》科目的知识体系包括数与代数、函数与方程、几何与图形、数据与统计等内容。

2.2 数与代数方面,学生需要掌握整数、有理数、实数、数列等基本概念和运算规则。

2.3 函数与方程方面,学生需要了解函数的性质、图像和应用,以及方程的解法和应用。

2.4 几何与图形方面,学生需要熟悉平面几何和立体几何的基本概念和性质,能够解决相关的几何问题。

2.5 数据与统计方面,学生需要掌握数据的收集、整理和分析方法,能够进行简单的统计和概率计算。

三、考试形式3.1 《数学》科目的考试形式分为笔试和机试两部分。

3.2 笔试部分主要考察学生的计算和解题能力,包括选择题、填空题、解答题等。

3.3 机试部分主要考察学生的应用能力,通过计算机软件进行模拟实验和数据处理。

四、考试内容4.1 《数学》科目的考试内容包括基础知识和应用题两部分。

4.2 基础知识部分主要考察学生对基本概念和运算规则的掌握程度。

4.3 应用题部分主要考察学生解决实际问题的能力,要求学生能够灵活运用所学知识解决实际问题。

五、评分标准5.1 《数学》科目的评分标准分为知识得分和能力得分两部分。

5.2 知识得分主要根据学生对基本概念和运算规则的掌握程度进行评分。

5.3 能力得分主要根据学生解决实际问题的能力进行评分,包括问题分析、解题思路和解题过程等。

六、教学建议6.1 针对《数学》科目的教学,教师需要注重培养学生的数学思维能力和解决实际问题的能力。

2024重庆高职分类考试文化大纲

2024重庆高职分类考试文化大纲

2024重庆高职分类考试文化大纲引言概述:2024年重庆高职分类考试文化大纲是为了规范高职教育的内容和标准而制定的一项重要文件。

该文化大纲旨在为高职教育提供指导和参考,确保学生能够获得全面的文化素养和专业知识。

本文将从五个大点出发,详细阐述2024年重庆高职分类考试文化大纲的内容和重要性。

正文内容:1. 第一个大点:文化素养的要求1.1 文化基础知识的学习:该大点要求学生掌握中国传统文化、世界文化和科学文化的基本知识,包括历史、地理、文学、艺术等方面的知识。

1.2 文化价值观的培养:学生需要通过学习和实践,培养正确的价值观,包括民主、平等、自由、友爱等方面的价值观。

1.3 文化传统的传承:学生需要了解和传承中华民族的优秀传统文化,包括礼仪、道德、习俗等方面的传统。

2. 第二个大点:专业知识的要求2.1 专业基础知识的学习:该大点要求学生掌握所学专业的基本理论和基本技能,包括专业课程的学习和实践操作的能力。

2.2 专业拓展知识的学习:学生需要在掌握专业基础知识的基础上,进一步学习和了解相关的专业拓展知识,以提高自己的综合素质。

2.3 专业实践能力的培养:学生需要通过实践活动,提高自己的专业实践能力,包括实验操作、实习实训等方面的能力。

3. 第三个大点:创新能力的要求3.1 创新思维的培养:该大点要求学生培养创新思维,包括发散思维、批判思维、合作思维等方面的能力。

3.2 创新方法的学习:学生需要学习和掌握创新的方法和技巧,包括调查研究、问题解决、团队合作等方面的方法。

3.3 创新实践的能力培养:学生需要通过创新实践活动,提高自己的创新能力,包括项目设计、创业实践等方面的能力。

4. 第四个大点:实践能力的要求4.1 实践知识的学习:该大点要求学生学习和了解实践知识,包括实践操作的技巧和实践经验的积累。

4.2 实践技能的培养:学生需要通过实践活动,培养实践技能,包括实验操作、实习实训等方面的技能。

4.3 实践能力的提升:学生需要通过实践活动的参与和实践经验的积累,不断提升自己的实践能力,包括问题解决、团队合作等方面的能力。

2024年高职高考广东数学考纲

2024年高职高考广东数学考纲

2024年高职高考广东数学考纲广东高职高考数学考试的考纲自2024年起,进行了一定程度的调整和优化。

在新的2024年高职高考广东数学考纲中,涵盖了更丰富的数学知识体系,旨在更好地满足新时代人才培养的需求。

2024年高职高考广东数学考纲分为以下几个部分:一、集合与逻辑用语在这一部分,考生需要掌握集合的基本概念,如元素与集合、子集、交集、并集、补集等。

此外,还需了解逻辑运算符及其性质,如与、或、非、蕴含等,并能运用这些知识解决实际问题。

二、集合及其运算本部分要求考生熟练掌握集合的运算规则,如集合的并、交、补运算,以及集合之间的包含关系。

同时,要求能运用集合运算解决实际问题,提高问题解决的能力。

三、不等式的性质与证明此部分内容包括不等式的基本性质,如单调性、凸性等,以及不等式的证明方法。

考生需要熟悉常见的不等式类型,如比较大小、放缩法、综合法等,并能运用这些方法证明不等式。

四、解法和应用本部分着重于一元一次方程、一元二次方程、不等式组的解法,以及实际问题中的应用。

考生需要掌握一元一次方程、一元二次方程的求解方法,了解不等式组在实际问题中的应用,提高解题能力。

五、函数概念这部分主要介绍函数的基本概念,包括函数的定义、域、值域、单调性、奇偶性等。

考生需要理解函数的概念,掌握函数的性质,并能运用函数的性质解决实际问题。

六、函数的单调性和奇偶性此部分内容要求考生熟悉常见函数的单调性和奇偶性,如指数函数、对数函数、三角函数等。

同时,掌握判断函数单调性和奇偶性的方法,并能运用这些知识解决实际问题。

七、一元二次函数本部分内容包括一元二次函数的图像、性质及应用。

考生需要了解一元二次函数的图像特征,如顶点、对称轴等,掌握一元二次函数的性质,并能运用一元二次函数解决实际问题。

八、指数函数、对数函数、三角函数这部分主要介绍指数函数、对数函数、三角函数的基本概念、性质及应用。

考生需要熟悉这些函数的图像和性质,并能运用它们解决实际问题。

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3+证书高职高考2024年考纲
一、考试日期和科目
1. 2024年高职高考考试日期为_____至_____,共计___天。

考试科目包括语文、数学、外语、专业课四门。

二、考试内容和要求
2. 语文考试内容涵盖现代文阅读、古代文阅读、文学常识、综合写作等方面,要求考生熟练掌握古今中外文化知识,理解文字内涵,具备运用语言的能力。

3. 数学考试内容包括数与式、方程与不等式、函数、图形、几何、统计与概率等各个方面,要求考生熟练掌握基本数学概念和常见解题方法,具备分析和解决问题的能力。

4. 外语考试要求考生熟练掌握英语交际和阅读能力,理解基本的英文文章和句子,能够进行简单的日常交流和阅读理解。

5. 专业课考试内容根据报考的不同专业而有所不同,要求考生熟悉相关专业知识和技能,具备解决专业问题的能力。

三、考试形式和要求
6. 2024年高职高考语文、数学、外语为笔试形式,考试时间为每科___小时,满分分别为___分、___分、___分。

7. 专业课考试形式根据不同专业而有所不同,可能包括笔试、实操、面试等形式,具体要求以各省考试院发布的通知为准。

8. 考试要求考生认真答题,严禁抄袭和舞弊行为。

对于发现有作弊行为的考生,将取消其考试资格,并予以严厉处理。

四、考试报名和准考证
9. 考生须按照省考试院的规定在规定时间内完成全球信息站报名,上传相关证明材料并进行缴费。

报名成功后可在规定时间内下载打印准考证,准考证为考生参加高考的重要凭证。

10. 考生在高考期间须携带准考证和有效唯一识别信息件参加考试,凭准考证和唯一识别信息件方可进入考场,参加相应科目的考试。

五、考试成绩和录取
11. 高职高考考试成绩将于考试结束后___天内发布,考生可通过省考
试院冠方全球信息站查询自己的成绩。

12. 考试成绩合格后,考生可根据自己的意愿和成绩报考相关的高职院校,录取工作将由各高校负责,具体录取要求建议考生关注各省招生
办冠方通知。

六、注意事项
13. 考生报名、准备考试时需认真阅读和遵守省考试院发布的各项规定,如有违规行为将受到相应处理。

14. 考生在参加高职高考前需做好充分的心理准备和复习准备,严格按照考试纲要求,合理安排考试时间。

同时注意保护个人信息安全,在
报名和考试过程中留意诈骗信息,不随意泄露个人信息。

七、结语
15. 2024年高职高考考纲发布后,考生应认真了解考试内容和要求,
合理制定复习计划,充分备考,争取取得优异的成绩。

祝愿所有参加
高职高考的考生顺利通过考试,被心仪的高校录取,实现自己的职业
梦想!十五年来,我国高职高考制度不断完善,考纲和考试形式也随
之不断调整和优化。

2024年的高职高考考纲再次对考试内容和要求进行了细致的规划和明确,下面我们将针对2024年高职高考考纲进行更
深入的探讨和分析。

2024年高职高考的考试日期确定为____至____,共计___天。

这意味着考生们将有足够的时间来应对各科目的考试,可以更充分地发挥自己
的优势,展现自己的水平和能力。

考试科目涵盖语文、数学、外语和
专业课四门,考试科目全面涵盖了学生的基础知识和专业知识,为考
生们提供了更广阔的发展舞台,也为高等职业教育的发展提供了更好
的保障。

对于语文、数学、外语三门科目的考试内容和要求也做了详细的说明。

语文考试内容涵盖现代文阅读、古代文阅读、文学常识、综合写作等
方面。

语文考试的要求不仅在于考生对于语言文字的掌握,更重要的
是考察考生对于文化知识和综合素养的应用能力。

数学考试内容则包
括数与式、方程与不等式、函数、图形、几何、统计与概率等方面。

这样的考试内容更注重考生对于数学知识的整体应用和理解能力。


语考试要求考生具备一定的英语交际和阅读能力,考察考生在日常生
活和学业中应用外语的水平。

专业课考试内容根据不同专业而有所不同。

这些细致的考试内容和要求,为考生提供了更明确的复习方向,
也为高职院校的招生录取提供了更客观的参考标准。

考试形式和要求方面,2024年高职高考语文、数学、外语为笔试形式,每科考试时间为___小时,满分分别为___分、___分、___分。

专业课考试形式根据不同专业而有所不同,可能包括笔试、实操、面试等形式。

考试要求考生认真答题,严禁抄袭和舞弊行为。

这些要求都能帮助考生们在考试中严守纪律,杜绝舞弊现象,保证考试的公平和公正。

另外,考生在参加高考期间须携带准考证和有效唯一识别信息件参加考试,凭准考证和唯一识别信息件方可进入考场,参加相应科目的考试。

这一要求的制定,也是为了严格保障考试的秩序和规范。

2024年的高职高考考纲发布后,考生应认真了解考试内容和要求,合理制定复习计划,充分备考。

要注意保护个人信息安全,在报名和考试过程中留意诈骗信息,不随意泄露个人信息。

这也是在提醒考生要时刻保持警惕,确保自己的利益不受到侵害。

祝愿所有参加高职高考的考生顺利通过考试,被心仪的高校录取,实现自己的职业梦想。

在这个过程中,我们也希望更多的高校能够招收优秀的学生,为他们提供更好的发展和学习环境,共同推动我国高等职业教育事业的发展。

希望未来的高职高考能够更加公正、公平,让每一位优秀的学子都能够找到适合自己的发展道路。

2024年高职高考将为我国高等教育事业注入新的动力和活力,让我们一起期待更加美好的未来!。

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