(完整word版)初中法治主题班会记录表
法治法律主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年10月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：增强法治意识，共建和谐校园四、参会人员：全体师生五、班会记录：主持人：各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“增强法治意识，共建和谐校园”为主题。
希望通过本次班会，让同学们更加了解法律知识，增强法治观念，共同营造一个安全、和谐、文明的校园环境。
一、班会流程1. 主持人开场致辞2. 法治讲座3. 学生代表发言4. 互动环节5. 校领导总结发言6. 班会结束二、班会内容1. 主持人开场致辞主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行法治主题班会，旨在提高同学们的法治意识，让法律知识深入人心。
希望通过本次班会，大家能够更好地遵守法律法规，为共建和谐校园贡献自己的力量。
2. 法治讲座主讲人：张律师张律师：大家好！今天很荣幸能够为大家带来一场法治讲座。
首先，我想问大家一个问题：什么是法律？法律是国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，以规定权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
接下来，我将从以下几个方面为大家讲解法律知识：（1）法律的基本概念和特征（2）我国法律体系及主要法律（3）公民的权利和义务（4）青少年如何维护自身合法权益3. 学生代表发言学生代表1：大家好！通过今天的法治讲座，我深刻认识到法律的重要性。
作为一名中学生，我们要学会尊重法律，遵守法律，做到学法、懂法、用法。
同时，我们还要积极参与到法治建设中，为共建和谐校园贡献自己的一份力量。
学生代表2：我非常赞同刚才同学的观点。
在日常生活中，我们要时刻保持警惕，提高防范意识，防止自己受到不法侵害。
同时，我们要学会运用法律武器，维护自己的合法权益。
4. 互动环节主持人：接下来，我们将进入互动环节。
请大家就以下问题进行讨论：如何提高法治意识？如何做到学法、懂法、用法？同学们积极参与讨论，纷纷发表自己的观点。
通过互动环节，同学们对法治意识有了更深入的了解。
法治周宣传主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月25日地点：XX中学多功能厅主持人：张老师参与人员：七年级全体学生一、班会主题加强法治教育，共建和谐校园二、班会目的1. 提高学生对法治的认识，增强法治观念。
2. 培养学生自觉遵守法律法规，维护社会秩序。
3. 促进学生健康成长，构建和谐校园。
三、班会内容一、开场致辞张老师：大家好！今天我们举行的主题班会是为了加强法治教育，共建和谐校园。
希望通过这次班会，同学们能够认识到法治的重要性，自觉遵守法律法规，为我们的校园生活创造一个良好的环境。
二、法治知识讲座1. 法治概述张老师：同学们，什么是法治呢？法治是指国家、社会、个人在法律框架内，依法行使权利、履行义务，实现社会公平正义的一种制度。
法治是国家治理的基本方式，也是社会文明进步的重要标志。
2. 法律常识普及张老师：接下来，我将为大家普及一些基本的法律常识。
比如，宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程；刑法是保护公民人身权利、财产权利的重要法律；民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律。
3. 校园安全知识张老师：在校园中，我们经常会遇到一些安全隐患，比如打架斗殴、盗窃、校园欺凌等。
这些行为都是违法行为，不仅危害他人，也会给自己带来严重的后果。
因此，我们要提高警惕，自觉抵制这些违法行为。
三、案例分析张老师：下面，我们来分析一个案例。
小明是一名初中生，因为一次误会，与同学发生了争执，导致双方大打出手。
事后，小明受到了学校的处分，他的父母也被叫到了学校。
这个案例告诉我们，冲动是魔鬼，我们要学会控制自己的情绪，理智处理问题。
四、互动环节1. 学生提问张老师：同学们，你们有什么关于法治方面的问题吗？学生1：老师，如果有人欺负我，我应该怎么办？张老师：如果你遇到了欺负，首先要保持冷静，寻求帮助。
可以向老师、家长或者学校保卫处寻求帮助。
同时，也可以通过法律途径来维护自己的权益。
2. 学生分享学生2：我最近看了《法治中国》这部纪录片，里面讲述了很多法律案例，让我深刻认识到法律的重要性。
初中法律伴我行班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体初中学生一、班会背景随着我国法治建设的不断推进，法律意识逐渐深入人心。
为了提高学生的法律素养，增强学生的法律意识，我校决定开展“初中法律伴我行”主题班会活动，旨在让学生在日常生活中学会运用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
二、班会流程1. 开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了法律意识的重要性，希望同学们能够积极参与，认真学习。
2. 主题讲座邀请我校法律顾问为同学们进行专题讲座，讲座内容主要包括以下几个方面：（1）我国法律体系概述法律顾问详细介绍了我国法律体系的构成，包括宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等，使同学们对我国法律体系有了初步的认识。
（2）未成年人权益保护讲座重点讲解了未成年人权益保护的相关法律知识，包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，使同学们了解自己在法律上的权益。
（3）校园欺凌防范针对校园欺凌这一现象，法律顾问从法律角度分析了校园欺凌的危害，并提供了预防和应对校园欺凌的方法。
（4）网络安全与个人信息保护随着互联网的普及，网络安全问题日益突出。
法律顾问对网络安全、个人信息保护等相关法律知识进行了讲解，提醒同学们要增强网络安全意识。
3. 互动环节（1）法律知识问答为了检验同学们对法律知识的掌握程度，班主任组织了一场法律知识问答活动。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
（2）案例分析针对现实生活中的一些典型案例，同学们展开了热烈的讨论，从法律角度分析问题，并提出了解决方案。
4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在讲座和互动环节中的表现，并强调以下几点：（1）提高法律意识，自觉遵守法律法规。
（2）学会运用法律武器保护自己，维护自己的合法权益。
（3）关心身边的人，共同营造和谐、安全的校园环境。
三、班会效果通过本次“初中法律伴我行”主题班会，同学们对法律有了更深入的了解，法律意识得到了明显提高。
法制班会记录初中(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：初中部多功能厅主持人：李老师参与人员：全体初中学生---一、班会主题本次班会的主题是“增强法制意识，共建和谐校园”。
旨在通过学习法律知识，提高学生的法制观念，使学生学会用法律武器保护自己，为创建一个和谐、安全的校园环境奠定基础。
二、班会流程1. 开场致辞2. 法制知识讲座3. 案例分析4. 互动问答5. 总结发言6. 班会结束---三、班会内容（一）开场致辞李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，法律是维护社会秩序、保障公民权益的重要工具，青少年是国家的未来，更应该树立法制观念，做一个遵纪守法的好公民。
（二）法制知识讲座李老师结合初中生的年龄特点，从以下几个方面进行了法制知识讲座：1. 宪法知识：介绍了宪法的地位、作用和主要内容，使同学们认识到宪法是国家的根本大法，是全体公民必须遵守的法律。
2. 刑法知识：讲解了刑法的基本原则、常见犯罪类型和刑罚种类，使同学们了解违法犯罪的严重后果，增强法制观念。
3. 民法知识：介绍了民法的基本原则、民事权利和义务，使同学们了解如何保护自己的合法权益。
4. 未成年人保护法知识：讲解了未成年人保护法的主要内容，使同学们了解国家对于未成年人权益的特殊保护。
（三）案例分析李老师通过几个生动的案例，让学生们深刻认识到违法犯罪的危害性。
例如，某学生因一时冲动，与同学发生争执，导致对方受伤，最终被追究刑事责任。
这个案例让同学们认识到，冲动是魔鬼，违法行为必将受到法律的制裁。
（四）互动问答在互动问答环节，同学们积极参与，提出了许多关于法制方面的问题。
李老师对同学们的问题进行了耐心解答，并鼓励大家在日常生活中多关注法律知识，学会用法律武器保护自己。
（五）总结发言李老师对本次班会进行了总结，她强调，法制教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
希望同学们能够通过本次班会，提高法制意识，做一个遵纪守法的好公民，为共建和谐校园贡献自己的力量。
初中生法制主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会主题加强法制教育，树立法治观念二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体初中生及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 法制教育讲座3. 互动环节4. 班主任总结5. 主持人结束语六、班会内容（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次法制主题班会，旨在加强我们的法制教育，提高我们的法治观念。
下面，让我们正式开始本次班会。
（二）法制教育讲座1. 讲座主题：青少年法制教育的重要性主讲人：学校法制副校长讲座内容：（1）青少年是国家的未来，民族的希望，加强青少年法制教育，对于培养社会主义合格公民具有重要意义。
（2）青少年时期是人生观、价值观形成的关键时期，加强法制教育，有助于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）青少年法制教育有助于预防青少年犯罪，维护社会和谐稳定。
2. 讲座主题：常见青少年犯罪类型及预防措施主讲人：法律专业人士讲座内容：（1）常见青少年犯罪类型：盗窃、抢劫、故意伤害、毒品犯罪等。
（2）预防措施：加强家庭教育，关注青少年心理变化；学校开展法制教育课程，提高青少年法律意识；加强社会治安综合治理，营造良好社会环境。
（三）互动环节1. 法律知识问答主持人：同学们，下面我们来做一个法律知识问答环节，看看大家对法律知识的掌握程度如何。
2. 交流分享主持人：同学们，结合今天的讲座内容，请谈谈你们对青少年法制教育的看法，以及如何在自己的生活中践行法治。
（四）班主任总结班主任：同学们，今天我们通过法制教育讲座和互动环节，学习了法律知识，提高了法治观念。
希望同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记法律，遵守法律，做一名知法、懂法、守法的好公民。
（五）主持人结束语主持人：今天的法制主题班会到此结束，希望大家能够把所学知识运用到实际生活中，共同维护我们的社会和谐稳定。
谢谢第2篇时间：2021年10月25日地点：学校多功能厅主持人：张明（班主任）参与人员：八年级全体学生一、班会背景为增强学生的法制观念，提高学生的法律素养，预防青少年违法犯罪，营造文明、和谐的校园环境，我校八年级全体学生于2021年10月25日开展了以“增强法制意识，预防违法犯罪”为主题的班会活动。
中学法治班会课记录(3篇)
第1篇日期：2021年10月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：八年级一班全体同学一、班会课背景随着我国法治建设的不断推进，法治教育在中学教育中的重要性日益凸显。
为了增强学生的法治意识，提高学生的法律素养，我校八年级一班特此开展了以“法治在我心中”为主题的班会课。
二、班会课流程1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们八年级一班全体同学聚集在这里，共同开展以“法治在我心中”为主题的班会课。
希望通过本次班会，让大家对法律有更深入的了解，提高法治意识。
2. 观看法治教育视频张老师：下面，请大家观看一段法治教育视频，了解一些常见的法律知识。
（播放视频）3. 分享法治故事张老师：通过观看视频，相信大家对法律有了更深刻的认识。
接下来，请同学们分享自己身边发生的法治故事。
（同学们积极发言）学生A：我之前看到一位叔叔在马路上违规停车，交警叔叔及时制止了他的行为，并对他进行了批评教育。
这次经历让我明白了遵守交通规则的重要性。
学生B：我妈妈告诉我，她小时候因为不懂法律，差点被骗走钱财。
后来，她通过学习法律知识，成功保护了自己的合法权益。
4. 法治知识竞赛张老师：为了检验大家对法治知识的掌握程度，接下来我们将进行一场法治知识竞赛。
请大家积极参与。
（进行法治知识竞赛）5. 讨论法治话题张老师：同学们，法治不仅仅是法律条文，更是一种生活态度。
请围绕“如何在日常生活中践行法治”这一话题进行讨论。
（同学们展开热烈讨论）学生C：我认为，践行法治首先要树立法治观念，自觉遵守法律法规，不违法乱纪。
学生D：我觉得，我们要学会用法律武器保护自己，遇到问题时，及时寻求法律帮助。
6. 班主任总结张老师：今天的班会课到此结束。
通过本次班会，我相信大家对法治有了更深入的了解。
希望大家在今后的学习生活中，树立法治观念，践行法治精神，共同营造一个和谐、法治的社会环境。
三、班会课总结本次班会课以“法治在我心中”为主题，通过观看法治教育视频、分享法治故事、法治知识竞赛、讨论法治话题等形式，使同学们对法治有了更深刻的认识。
中学法制教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：加强法制教育，树立法治观念二、班会时间：2022年9月15日三、班会地点：学校多功能厅四、班会对象：初一年级全体学生五、班会主持：班主任六、班会记录：一、开场致辞班主任：大家好！今天我们召开这次班会，旨在加强法制教育，提高同学们的法治观念，让同学们在成长过程中树立正确的法律意识。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎各位同学参加本次班会。
二、法制教育讲座1. 邀请法制副校长或法律专家进行讲座法制副校长/法律专家：同学们，大家好！很高兴能来到这里为大家进行法制教育讲座。
今天，我将从以下几个方面为大家讲解法律知识。
（1）法律的定义与作用法律是国家制定或认可的行为规范，具有普遍约束力。
法律的作用是维护国家稳定、保障人民权益、规范社会秩序。
（2）法律的基本原则法律的基本原则包括：法律面前人人平等、权利与义务相统一、公平公正、公开透明。
（3）未成年人保护法未成年人保护法是我国专门为保护未成年人权益而制定的法律。
同学们要了解这部法律，学会维护自己的合法权益。
2. 同学们提问环节同学们，你们对法律有什么疑问吗？可以大胆提问。
学生1：请问法律对我们有什么好处？法制副校长/法律专家：法律保障了我们的合法权益，让我们在成长过程中能够享受到公平、公正的待遇。
学生2：未成年人犯罪会受到什么处罚？法制副校长/法律专家：根据我国刑法，未成年人犯罪会根据犯罪情节受到相应的处罚。
但我国刑法对未成年人犯罪实行教育、感化、挽救的方针。
三、观看法制教育视频班主任：接下来，让我们一起观看一部法制教育视频，通过真实案例来了解法律的重要性。
（观看视频）四、小组讨论1. 分组讨论：结合刚才的讲座和视频，同学们谈谈自己对法律的认识和感悟。
2. 各小组代表发言小组1：我们认识到，法律是保护我们权益的利器，我们要学会运用法律武器维护自己的权益。
小组2：我们要树立法治观念，自觉遵守法律法规，做一个遵纪守法的好公民。
五、总结发言班主任：同学们，通过今天的班会，希望大家能够深刻认识到法律的重要性，树立法治观念。
法治宣传主题班会会议记录
法治宣传主题班会会议记录会议主题：法治宣传教育主题班会
时间：2022年xx月xx日下午14:00-16:00
地点：学校教学楼三楼301教室
主持人：班主任李老师
参会人员：全班同学，共计50人
会议记录：
1. 开场（14:00-14:10）
班主任李老师首先宣布班会开始，强调了法治教育的重要性，指出本次班会旨在增强同学们的法律意识和法制观念，引导大家自觉遵守法律法规，做知法、懂法、守法的好公民。
2. 法治知识讲座（14:10-14:50）
李老师详细讲解了《宪法》、《未成年人保护法》等与学生密切相关的法律知识，并通过案例分析，使同学们更直观地理解法律在现实生活中的应用。
同时，鼓励大家遇到问题时学会运用法律武器保护自己的合法权益。
3. 观看法制教育短片（14:50-15:20）
全体同学共同观看了精心挑选的法制教育短片，该短片以生动的故事形式展示了遵纪守法的重要性以及违法乱纪的危害，引发了同学们的深入思考。
4. 分组讨论（15:20-15:50）
同学们分成五组，围绕“如何在日常生活中践行法治精神”这一主题展开热烈讨论，各组代表上台分享本组观点和建议。
5. 总结发言（15:50-16:00）
班主任李老师对同学们的积极参与和精彩发言给予高度评价，并再次强调了法治精神在我们日常生活、学习中的重要地位，希望大家能将今天的所学所感内化于心，外化于行。
会议结束，全体同学有序离场。
记录人：班长张同学
日期：2022年xx月xx日。
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（四）法律知识抢答
我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。知识竞赛题目由法律知识中抽取。
4、法律知识抢答
5、做自我总结
班会过程：
（一）导语：
同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？
必答题：共八问（略）；抢答题：共八问（略）（五）活动总结
1、全班同学发表自己对本活动的看法，并说说自己通过本次活动后的感受。
2、班主任老师总结。
愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！
班会效果
通过这次学习同学们增强了对法律的认识，提高了尊法守法的意识，努力争做守法小公民！
案例（二）：谁应为未成年人夜不归宿负责任？
晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起，甚至夜不归宿。叔叔得知此情況后告诉了晓雪父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿，叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，晓雪父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？
（二）法律知识简介
由主持人带头集体学习相关的法律知识。
（三）案例结合，讨论法律案例
案例（一）：三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。
从这个案例中我们发现生活中的一个不经意的一个动作就可能触犯法律，所以在日常生活中要懂法。具体说来，青少年应该在日常生活中要做到如下几点，即知法懂法，守法护法。懂得法律基本常识，明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务，懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害，同时，做到以法律为准绳，规范自己的一言一行，做符合自身年龄和身份的事情。
案例（三）：破坏公物
某中学九年级的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意，悄悄溜进学校，直奔四楼九年级（3）班教室。王军对着教室门先踹了几脚，然后崔凯和赵伟接着踹，将教室门板踢下一块，三人乘此钻进教室，又开始毁坏其他东西，后扬长而去。
问：高一（3）班王军、崔凯和赵伟三人行为造成后果，怎样处理？
《中华人民共和国教育法》第72条规定：“结伙斗殴、寻衅滋事、扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。”法治主题班会记录表班级7.5班会主题
法治教育
班会时间
2018.6.4
班会地点
7.5教室
参加人员
7.5全体同学
主持人
班长
班
会
过
程
班会主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、通过案例分析让学生学法，知法，加深体会
班会流程：
1、班任发言——导语
2、主持人法律知识简介
3、讨论法律案例