掰手腕比赛作文400字
快乐游戏—扳手腕作文（精选46篇）
快乐游戏—扳手腕作文快乐游戏—扳手腕作文（精选46篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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快乐游戏—扳手腕作文篇110月的杭州阳光灿烂，今天学校组织我们秋游，早晨凉爽的秋风把我们送到了杨公堤上的上香古道，一股沁人心脾的桂花香扑鼻而来，那清清的溪水，弯弯的小桥，碧绿的草坪，再那茂密的树林映衬下，绘成了一幅美丽的图画。
在这迷人的景色里，我们玩起了游戏。
大家交给老师一张事先准备好的，正面写着自己的姓名，背面贴上双面胶的纸，再围成一个大圈，张老师依次在我们后背贴上其他同学的名字，要大家去找背上有你自己名字的那个人，然后去搭他的肩膀。
只听张老师一声令下：“预备开始！”同学们纷纷去找自己的名字，过了没多久，大家都找到了自己的名字，最后，大家开心地围成了一个大圈。
玩好了这个游戏，大家都觉得还不过瘾，张老师说：“这样吧，我们再玩个游戏，这是一个考验同学们相互配合能力的游戏。
”接着，张老师大声宣布游戏规则：“三个同学为一组，把鞋子脱掉，放在前面，三人手拉手，中间那个人拉住两旁两个人的手不能放开，左右两个人配合要把三人的鞋带系好，哪个组先系好，哪个组就是赢家。
”开始了，大家都急着去系自己的鞋带，可那想到，一只手系鞋带根本不行，还需要最左边那人的左手和最右边那人的右手，互相配合，把每双鞋子系好鞋带。
我系也系不好，系系散掉，系系散掉，系了好长时间，连一个鞋子都没系好，我急得不得了，脸都涨得通红。
正在这时，别的组已经全部系好了。
这说明我们组的配合能力还不够。
时间过得真快，大家还意犹未尽，秋游活动就在这快乐的游戏中结束了。
快乐游戏—扳手腕作文篇2游戏，是我们向往的快乐；游戏，是一所豪华的游船，驶向快乐的彼岸；游戏，是一颗星星，闪烁着亮闪闪的光芒。
扳手腕作文400字
扳手腕作文400字扳手腕作文400字（通用27篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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扳手腕作文400字1 同学们，你们玩过扳手腕吗？今天，我们来看看他们是怎么扳的吧。
看，他们满脸通红，青筋、骨头都露出来了，可谁也不愿输给对方，都咬牙切齿的'，空中的手还抖个不停，我看着看着，不仅也想和别人扳手腕了。
我找了一个男同学，开始了扳手腕。
我们都擦了擦拳头，只见一群同学围了过来，等待着我们的比赛，看看到底是谁赢。
我把大拇指放在他虎口上，吸了一口气，等我们做好准备后，不知谁喊了一声“三、二、一，Go！”我便使出了全身的力气和他比，他也不例外，也使出了全身的力气，我们不分上下，手仍在中间停留着，像是不愿意动。
大家在周围拼命地喊“加油！加油！”到了最后，我感觉他力气要没了，便抓紧时机，只听“扑通”一声，“我赢啦！”我高兴的说。
可他还不服气，要再比一局。
很快开始了第二局比赛，我感觉全身充满自信，后面，他的手有些倾斜了，我便有点得意忘形了，他看着我这样高兴，就轻而易举的把我的手按倒在了桌上，我输了。
抽回手吋，还可以感觉到手开始发麻了，不过也很开心。
通过了这一次扳手腕，我明白了，赢了不能得意忘形，还要坚持，最后才会是胜利者。
扳手腕作文400字2 太阳像一朵大大的向日葵，美丽极了。
白云有各种各样的形状，一会儿变成小白兔，一会儿变成大象，多姿多彩。
教师里传出一片吵闹声，因为徐姥姥说这节课我们玩扳手腕的游戏。
教师里更加热闹了，有的下座位和同学玩游戏，有的在黑板上乱画。
突然徐姥姥拍一下桌子说：“小朋友们，声音小一点。
”我们的教室里一下变得鸦雀无声，徐姥姥温柔地说：“我要请两名同学上来扳手腕。
”下面的同学都纷纷举手。
第一局老师请了田甜和格飞。
格飞气势汹汹地走上来，甜田迈着鸭子步走了上来，脸上还笑嘻嘻的。
扳手腕比赛作文（通用40篇）
扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文（通用40篇）在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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扳手腕比赛作文篇1我们家的扳手腕比赛开始了，比赛分三局，。
第一局：我和爸爸比赛，妈妈当裁判，我和爸爸的手握在一起，妈妈数一二三，开始！我用了九牛二虎之力，眼看就要把爸爸的手扳过去了，但爸爸大喊一声，猛的发力，哎……我输！原来爸爸的力气这么大，起初他是让着我，但我尽力了，准备下一局和妈妈的比赛。
我想我一定会赢的。
第二局：我当裁判，爸爸和妈妈比赛。
我数一二三开始！妈妈也用了九牛二虎之力，妈妈额头上青筋暴起，脸涨得通红，我为爸爸妈妈呐喊助威，爸爸胸有成竹，胜券在握的样子，轻轻松松的赢了妈妈。
第三局：我和妈妈比赛，爸爸当裁判。
爸爸说开始，我憋足了劲，猛地发力，大喊一声。
“呀”。
像闪电一样的速度，把妈妈的手扳倒在桌上。
我太兴奋，太高兴！我终于赢了一回。
扳手腕比赛作文篇2今天剑桥英语C班里举行了一场激励人心的比赛—扳手腕。
共分两组，男生一组，女生一组，女生两人，男生有三人，当然，老师就只有参加女生组了。
我们女生组是海宝组，男生是包子组。
比赛开始了，我是第一个上阵，我对的是包江林，一上场，我不怎么自信，因为我怕战胜不了他。
开始了，一只手对一只手，看谁把谁的手先给扳下来。
包江林还说：“你下去吧！”我在心里暗暗的说：“我一定要战胜他。
”包江林用力地握着我的手。
这时候教室里热闹的像个菜市场，包江林脸红得像个红苹果，使出全力想把我给战败，可惜最后他竟然没战过我。
哈哈，我都不知道一个男生被一个女生战败，传出去，都该笑掉大牙了。
还口出狂言，本来我并没有信心战败他，现在居然战败了他。
扳手腕比赛作文篇3扳手腕比赛开始了，我先和哥哥比赛，我们都摆好了姿势等妈妈喊口令：“开始”，妈妈一声令下，我和哥都憋足了劲，都不甘示弱，谁都不让谁，妈妈在呐喊助威：“加油、加油。
手腕比赛作文4篇(荐)
手腕比赛作文4篇（荐）手腕比赛作文篇1“加油！加油……”一阵阵惊天动地的加油声从教室里传出来，这是为什么呢？原来是我们正在进行一场激烈的掰手腕比赛啊！昨天，老师跟我们说要举行一场掰手腕比赛，同学们听了个个都跃跃欲试。
今天第一场比赛在张睿驰和姜禹弛之间展开，这一场最激烈，也最振奋人心。
比赛开始了，一上来双方就用了全身的力气，张睿驰的嘴张得老大，好像要把对方吃掉一样，脖子青筋暴起，眉头和眼睛挤在了一起。
再看看姜禹弛，他的牙紧紧地咬在一起，也好像要把对方咬“碎”一样，身子倾斜得都要趴在桌子上了。
周围的同学都不断地为自己看好的选手加油，那叫喊声都快把房顶振飞了，有的同学都急得在教室里窜来窜去，各个角度“观战”。
比赛进行到白热化的阶段，此时的张睿驰手腕上崩出了一条又一条的青筋，脸上也露出痛苦的'表情，不过他还是用尽力气使劲地掰！很显然，他已经使出了吃奶的劲儿了。
再看旁边的同学们，有的拿着两根粉笔，用来充当荧光棒，有的急得咬着笔生怕错过每一个精彩的瞬间。
比赛进行到最后，双方的手都开始抖了，张睿驰的手抖得更厉害，头埋得更深，嘴咧得也越来越大，似乎在做最后的挣扎，说时迟那时快，姜禹弛猛地一发力，“啪”的一声！手打在桌子上，张睿驰已经有气无力了，姜禹弛却露出了胜利的笑容……比赛就此结束了。
随着飞飞老师宣布：姜禹弛获胜！大家也第一时间送来了祝贺的掌声！这次掰手腕比赛令我感触颇深，姜禹弛的这种坚持不懈的精神难能可贵，值得我们大家学习，今后，在学习中我要将这种精神发扬下去！手腕比赛作文篇2＂预备，开始。
"老师一声令下，我们就开始了激烈而又紧张的掰手腕比赛。
比赛开始了。
大家都紧张极了。
男方面无表情的和女方斗，好像他们一定会赢，而女方一定会输。
选手们的脸憋的通红像一个红彤彤的大苹果，他们的眼睛紧紧地盯着对方，目光像是把利剑，生怕一不留神就输掉了。
女方的目光死死的盯着男方，好像只要被这些目光看重的就会遭雷劈。
掰腕比赛作文
掰腕比赛作文掰腕比赛作文篇一今天，作文班的教室里举行了一场掰手腕的游戏，同学们听到这个消息后齐声尖叫。
老师说明游戏规则：分成两个队，一个叫大力士队，另一个叫领先队。
比赛分为两次进行。
第一次，各队抽选一个男生和女生进行比赛，胜利者加一分失败者为零分。
第二次，各队抽选出一个女生和男生比赛，胜利者加一分，失败者为零分。
最后，综合成绩，看哪个队获胜了。
还有，比赛的时候，胳膊不能离开桌子。
老师讲完了游戏规则，游戏开始了。
大力士队派出的一号选手上来的时候是满脸自信，耀武扬威，台下是雷鸣般的掌声。
我们队派出的是一位女生，这位女生上来的时候是优雅美丽的，老师说3、2、1，就开始了。
我们队员毫不留情直奔胜利，大力士队也不甘示弱，激烈的比赛开始了，我们队的队员趁他们队的队员不注意的时候，迅速把她的手按在桌子上。
老师宣布：这一轮，领先队获胜，我们队高兴得一蹦三尺高。
第二轮开始了，我们队派出的二号选手上场了大力士队派出的二号选手也上场了，我们队的队员用眼睛死死地盯着他们队的队员，我从我们队队员的眼神中感觉到了胜利在望。
果然，这一次还是我们胜利了，他们垂着头，慢慢地回到了座位上。
这个游戏可真好玩！游戏结束了，那掰手腕的场景像放电影一样在我的脑海中回放。
掰腕比赛作文篇二今天的作文课上，老师组织我们开展了一项特让人热血沸腾的游戏――扳手腕。
同学们听了情不自禁地摩拳擦掌，都想上去比试比试。
可我有些担心，也许我连女生的手腕都扳不开，就更别说去和男生比了！老师见大家热情高涨便说：“马上先请我们班大家公认的大力士先来比试比试吧！”同学们异口同声地说：“好”。
于是，我们分别选出了四位大家公认的大力士：小志、小勇、小辉、小良。
我们先推荐小志和小勇来较量一下。
只见，小志一丝紧张感都没有，可小勇却鸡皮疙瘩到处都是。
比赛开始了，老师喊着：“预备！”只见两人紧紧地握住手，眼睛死盯着对方，嘴唇闭得紧紧的，随时准备扳倒对方。
同学们也安静了下来，目不转睛地注视他们的手，整个教室的空气好像都凝结住了。
掰手腕作文
掰手腕作文掰手腕作文（通用122篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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掰手腕作文篇1“语文课上千年一度的掰手腕大赛现在开始！”随着小韩同学这响亮的宣告，全场的人都欢呼着雀跃着。
看，角落里的胡同学已经与别人掰起了手腕；而坐在最后一排的郭同学开始敲锣打鼓，还不忘秀出自己丰满的大臂；坐在我旁边的贾同学早把自己的手举得高高的，恨不得把手举到天上，脸上也露出激动的表情。
“等一下，安静一下。
”小韩同学赶快管理纪律，“由于我们班同学有高有矮有胖有瘦，为了公平起见，高和高的比，瘦和瘦的比，好，现在啊，我宣布，男子掰手腕比赛现在开始。
”刚才举手的小贾干脆直接站到了凳子上举手，主持人小韩看中了他，便把他请到赛场，小贾大步流星地走了过去，还不忘转转手关节，手关节发出的响声让人毛骨悚然。
主持人经过筛选，选出了与小贾同学体型差不多的刘同学，刘同学慢慢地走上赛场，坐上座位，精彩的掰手腕大赛第一回合就要正式开始了。
两个人的胳膊肘不约而同地放在了桌上，“砰砰”两声转入观众的耳朵里，观众瞬间被镇住了，也被这气势磅礴的两位选手所吸引，教室里安静极了，大家屏住了呼吸，一双双眼睛注视着即将开始的大战……随着倒计时的结束，两位选手卯足了劲，两手交叉在一起开始了较量，两人手心都出现了青印，贾同学显得非常吃力，脸都红了，额头上青筋暴起，可两只手腕却未动分毫。
刘同学表情没变化，可嘴里却大吼了起来。
就这样僵持了许久，两人把全身的力气都用上了，大家都为两位捏了一把汗，“加油”声不绝于耳，两位同学都全力以赴、志在必得。
等了一会，手竟然往那边倾斜了，是谁的力气更大？是刘同学，他竟然将贾同学的手掰动了，一厘米、两厘米、三厘米，一点点往前推进，刘同学脸涨得通红，使出全身的劲攻城略地！贾同学意识到大事不妙，连忙加劲防守，额头大汗淋漓，但大势已去，刘同学又大吼一声，贾同学手瞬间倒了一半，刘同学意识到这好像有用，便又吼了一声，不到一眨眼功夫，伴随着一声“啪”，贾同学的手重重地摔在了桌上，观众们的加油声戛然而止，比赛结束了，刘同学振臂高呼，“耶，我赢了”！看完比赛我只想说刘同学，你是从三国里走出来的吗？你是张飞附体，仅靠三吼就结束了比赛！我们也要为贾同学的拼搏精神点赞，坚持到最后一刻，虽败犹荣！掰手腕作文篇2我的心情无比激动，因为班上举行了一场掰手腕比赛。
掰手腕比赛作文(通用15篇)
掰手腕比赛作文（通用15篇）掰手腕比赛作文1“加油！加油！”我们班的呐喊声此起彼伏，一声高过一声，是什么事情令他们他们如此热闹呢？原来大家正在掰手腕。
游戏规则是：两人的手紧握，对等放在桌子上，然后谁的手先碰上到桌面谁就输。
首先，第一战是王浩和王宇进行pk。
只见王浩喜上眉梢，、大摇大摆地上台了，王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。
比赛一开始，双方就进入了白热化阶段。
只见王浩用力掰王宇的手，但王宇却不慌不忙，镇定自若。
眼见王宇的手快要碰到桌子了，我们的'心都提到了嗓子眼，但不可思议的是，王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。
“哇哦！这么厉害。
”同学们都大吃一惊。
我过去崇拜地问：“王宇，你是刚才是怎么做到的啊？”王宇淡定地说道：“掰手腕靠得不是蛮力，要知道，掰手腕靠得是腕力！”我恍然大悟，若有所思地点了点头。
第二场是我和王宇进行对战，来确定到底谁才是班里的“大力士。
”我和王宇坐在比赛位置上，稍微有一些紧张，但脑海中回想着刚才王宇说的话。
心里一直给自己打气：不用紧张，找准时机，你可以的！刚开始时，我并没有用全力，王宇快把我的手按到桌子上时，此时大家都在为他鼓掌喝彩。
就在这时，我趁他得意之时，用腕力把他反杀了。
“咦？哇！太厉害了吧！”大家一个个惊呼起来。
游戏结束后，同学们欢乐的声音飘啊飘，教室已成快乐的天堂，快乐就是这么简单。
掰手腕比赛作文2今天，老师组织了一场十分有趣的比赛：掰手腕。
只听老师的命令一下，同学们便沸腾起来了，七嘴八舌的，有的在讨论和谁一起掰；也有的在津津有味地观看同组同学的比赛，嘴里还不时喊着加油。
我也不甘示弱，忙喊前面的屠馨妍和我扳手腕，她转过来挑着眉对我说了一句：你确定？我皱了皱眉头，心想：不就是比谁力气大吗？这有什么难的！抬起头很坚定地说了一声：嗯！我的`手刚刚和屠馨妍的手叠交在一起时，我就感到了一股十分强大的力气，令我不禁哆嗦一下，真是令人畏惧。
开始了，我咬着牙，把全身的力气都汇聚到自己的右手上，我满脸狰狞的盯着拳头，满脸憋得通红，望着那快要接触到桌面的手，心里大喊：不要啊！再抬头看了看屠馨妍，她一脸轻松，行如流水似的把我打败，哎！真是的，自己的手怎么这么不争气啊！在女生最终对决里，我看了屠馨妍的身影，我心里默默的为她加油，其实我还保留了私心的，如果输给了第一名，那也不是什么不光荣的事。
掰手腕400字作文_四年级作文
掰手腕400字作文_四年级作文掰手腕400字作文_四年级作文掰手腕400字作文_四年级作文1我常常中午时在家里和哥哥玩掰手腕，而我总是轻松地胜过哥哥。
这一次，哥哥主动向我发起挑战，准备“一雪前耻。
”游戏规则是：两人的手合起来，大拇指紧紧相扣，在老师发令后，谁先把对方的手背掰倒，碰到桌面即为获胜。
这不，我又要和哥哥比赛了。
比赛快开始时，我镇定自若，根本不把哥哥放在眼中。
我奋力地掰着，这次只见哥哥也像一个没事人一样。
不大一会儿，我的汗珠不断地往下流，我偷瞄了一眼哥哥，只见哥哥眉头紧皱，脸憋得通红我心想：太好了，在这样拖下去一定可以胜的。
我俩就这样僵持着，这时，我又偷瞄了一眼，哥哥也开始坐立不安了。
突然，哥哥说道：“要不然我们平局吧！我实在是没劲儿了。
”听了哥哥的话我也同意到：“好吧，这次平局吧，这是第一次平，那我们再来一次吧。
”“好，不过要让我休息一下。
”哥哥喘着粗气说道。
休息了一会儿，我和哥哥有准备“开战。
”我想：刚比完赛，哥哥肯定还没休息好，我也不用太用力。
不料，哥哥一用力就把我的手往桌面的方向掰去。
“呀！”我奋力一喊，使出全身的力气想要扭转大局，可是哥哥已经占了上风。
这一次，哥哥赢了！你们喜欢我的这一次掰手腕吗？我也懂得了：做任何事情都不能掉以轻心！掰手腕400字作文_四年级作文2“用力点！耶！”谁在中收呀，不知道了吧，是我们班在一起玩掰手腕呢！我带你去看看吧！在老师讲完规则后，一场激烈的掰手腕开始了，我们找好对手，坐下来，好像世界大战前夕一样，整个班级充满了火药味儿。
“三、二……”怎么还没开始？我在心里埋怨老师。
突然，老师拉起徐升，问：“你心里想些什么？”我倒，老师现在还卖关子。
徐升回答：“很紧张。
”“三、二……”终于开始了。
我与陈朱睿交手，我一会儿掰到左，一会儿掰到右……但还是输了。
比赛还在继续，第二轮是车轮战。
老师让朱心语上来，对阵房欣冉，朱心语胜利，最后，“女超人”是梅雪。
老师让方晨曦上来，只见勾了勾手指，好像在说：“来吧，小不点。
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掰手腕比赛作文400字
【篇一：掰手腕比赛】
教室里有人欢呼雀跃，有人垂头丧气。
这是怎么了？告诉你吧，因为我们正在进行一场激烈的“掰手腕比赛”。
老师把我们分成两组，一组叫必胜队，一组叫决胜队，我是决胜队的队员。
比赛开始了，先是张亚康和马瑞涵上场比赛。
张亚康是班里最胖得，马瑞涵是班里最瘦的。
我们都认为张亚康一定会赢，可事实不是这样的。
他们双手紧握，大拇指握紧对方，其余四指则握在对方手背上。
另一只放在桌面上，使出全身的力气，想把对方扳倒。
我想马瑞涵的手一定会慢慢往下倒的，可恰恰相反，张亚康的手却一点点倒下去了，在张亚康的手快要碰到桌面的时候，他使出全身的力气，可马瑞涵的手还是丝毫不动。
就在这时，马瑞涵一使劲，把张亚康的手扳倒了。
全班一声叹息。
该我了，我大摇大摆地走向了讲台，因为我的对手是一个女孩，我一定会赢的。
我们各自伸出右手，肘部顶住桌子，小臂直立，我们两只手紧紧握在一起，把全身的力气都用在手臂上。
没想到她一开始就占了优势，我使出全身的力气，她的手就是丝毫不动。
就在这时，她一使劲，把我的手扳倒了。
竟然输给了一个女生，真是无地自容呀。
虽然这次我输了，但是我们队赢了。
我也明白了做任何。