八年级政治 公民基本义务
八年级政治权利和义务是统一的
虽然见死不救的行为应该遭到谴 责，但是它不是法律规定 的义务，从目前来看，见义勇为 还只是一种道德上的义务， 不具备法律的约束力。
杭州团市委要求每一位在校的高中生为社会义 务服务60个小时。杭州学军中学将此纳入高中毕业 的考核范围，如果学生社会实践学分不足，将影响 其高中毕业。 目前，这一规定已实行了4年左右，学军中学成 为对社会实践管理最为严格的学校之一。 实习岗 位：打字、扫地、巡逻 。
*38名安徽广播电视大学学生的行为体现了什么美德？ *为什么人们对他们的行为都给予高度赞扬？ *他们的行为受到法律强制了吗？这种义务和法定义务 有哪些不同呢？
2006年3日15点30分， 一辆牌号为赣GA2540的 中型面包车与一辆牌号 为赣G07731的出租车在 位于九江市庐山路信华 游乐中心旁边的十字路 口相撞，面包车侧翻在 地，车上两人被摔出车 外，司机被卡在变形的 车头内动弹不得，奄奄 一息。更令人惊讶的是， 一个装满了百元大钞的 黑色塑料袋摔出后破裂， 里面的钞票撒满了大 街……
国务院批准了《国家科学技术奖励条例》和《科 学技术奖励制度改革方案》。作为本次奖励制度改 革的重要内容，我国政府决定设立国家最高科学技 术奖。500万奖金中50万元属获奖个人所得，450万 元由获奖者自主选题，用作科学研究经费。国家最 高科学技术奖授予在当代科学技术前沿取得重大突 破或者在科学技术发展中有卓越建树的科学工作者； 或者在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术 产业化中，创造巨大经济效益的科学技术工作者。 在设立国家最高科学技术奖的同时，还设立“中华 人民共和国科学技术合作奖”，保留了原有的“国 家自然科学奖”、“国家科学技术发明奖”和“国 家技术进步奖”。后三项奖的奖金上调为一等奖9 万元、二等奖6万元。
案例 分析
人教版道德与法治八年级下册41公民基本义务
非税收入,
据新华社32月8250日7, 1报6%道，财政部在《关于2017年中央和地方预
算执行情况与2018年中央和地方预算草案的报告》中指出，
2018年，中国国防支出将增长8.1%，达到11069.51亿元人民
币。
2017年全国财政收入税（收单收入位, ：亿元）
总收入
税收14收43入60, 84%
非税 收入
税收收入
国内 172567 增值
税
非税收入 144360
国内 消费
税
企业 所得
税
个人所得 税
其它 税收
28207
56378 10225 32111 11966 33680
1、征税的含义。
国家为了维持其运转以及为社会提供公共服务， 由政府专门机构依法对纳税人强制和无偿征收税款。
税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
依法服兵役的义务
维护民族团结的义务 依法纳税的义务
遵守宪法 和法律就 要遵守交 通规则
要爱护文物 古迹，不能 乱涂乱画
要遵守社会 公德，要做 到“利 他”。
就是不要 做法律所 禁止的事
2020/5/7
2020/5/7
思考：图片中的行为没有 履行公民的哪种义务？
提示：图中男孩的做法，违
反了文物保护法等法律的相关规
请你查阅国家安全法相关规定，完成下面的内容。
履行维护国家安全的义务，我们应该做到：
2020/5/7
1、公民和组织应当为国家安全工作提供便利 条件或者其他协助。 2、公民发现危害国家安全的行为，应当直接 或者通过所在组织及时向国家安全机关或者 公安机关报告。 3、在国家安全机关调查了解有关危害国家安 全的情况、收集有关证据时，公民和有关组 织应当如实提供，不得拒绝。 4、任何公民和组织都应当保守所知悉的国家 安全工作的国家秘密。
初中道德与法治八年级下第四课公民义务第一节《公民基本义务》学习任务清单汇总
初中道德与法治八年级下第四课公民义务第一节《公民基本义务》学习任务清单汇总【教学目标】1：通过宪法知识解读，让学生知道宪法规定公民必须履行的基本义务，培养学生宪法至上的观念。
2：让学生懂得公民的基本义务涉及到生活的方方面面，帮助他们了解遵守宪法和法律的原因和要求，了解维护国家利益的内容，树立依法服兵役的意识，培养正确的纳税观念。
3：过解读党的二十大报告，让学生在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉履行公民基本义务，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
课程标准是“法治教育”学习主题，对应的学段内容要求是：懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。
【重点难点】重点:我国公民的基本义务。
难点:履行义务的社会价值。
【教学过程】新课导入出示学生身边的感动图片。
小结导入：我国宪法明确规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
一、学要求：（阅读书本45-50页，把下列问题写在课本相应位置，把答案划出并标注序号①②③。
填空内容即关键词在课本上用红笔圈出。
时间：8分钟）1.宪法规定的公民基本义务有哪些？(1)遵守宪法法律、、、依法纳税。
(2)我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和等。
2.3.维护国家利益的内容 :维护和。
（2）维护国家、和。
二、研设置情景：张扬同学带着他的新疆朋友巴图尔游览青岛，他们遇到了哪些有趣的事？又有哪些收获呢？【探究活动一】青岛风景之美教师谈话引入：如果你是张扬，你会带巴图尔游览青岛的哪些美景？师出示资料：游览崂山游客须知教师引导：如果你是小导游，你还会向张扬和巴图尔介绍哪些类似的规定？教师引导：我们为什么要遵守这些规定呢？学生分享。
教师出示资料：对下列表格中“微行为”进行“微点评”。
学生点评。
【探究活动二】青岛海魂之美研究性小组的展示由一名同学主持，主持人和全班同学互动解决问题并展示研究性学习成果。
第四课公民的义务-2020版人教部编版八年级道德和法治下册教材解读讲义
第四课公民义务第1节公民基本义务我国公民必须履行的基本义务有：注：受教育和劳动既是公民的基本权利，又是公民的基本义务一、遵守宪法法律1．含义：遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。
2．原因(1)我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。
(2)维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
3．具体表现保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。
4．遵守宪法和法律，公民该怎么做？(1)建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
(2)我们要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
5．举例：公民要爱护文物和名胜古迹的原因(1)我国的文物和名胜古迹是中华民族文明的象征。
(2)爱护文物和名胜古迹，不仅是个人良好文明素质的表现，而且是我们遵守宪法和法律的表现。
(3)根据文物保护法、治安管理处罚法以及刑法的规定，破坏文物或者名胜古迹的行为要依法承担法律责任。
二、维护国家利益(变题：维护国家利益的义务主要有哪些？)1．维护国家统一和全国各民族团结(1)重要性(原因)我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)做法(变题：公民应如何履行维护国家统一和全国各民族团结的义务？)每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系，始终做到认识不含糊，行动不动摇。
2．维护国家安全、荣誉和利益(1)原因：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
(2)内容(3)维护国家安全义务的做法(措施)和意义①做法(措施)A．个人：维护国家安全的义务，要求我们应该做到捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗争。
八年级政治知识点总结
八年级政治知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的含义：指国家法律赋予公民的各种权益。
2. 公民义务的含义：指公民依照法律应当履行的各种责任。
3. 权利与义务的关系：权利与义务相辅相成，相互制约，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
4. 我国公民享有的基本权利包括：人身权、财产权、言论自由、宗教信仰自由等。
5. 我国公民的基本义务包括：遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德、依法纳税等。
二、法律的基本知识1. 法律的概念：法律是国家制定的、具有强制力的行为规范。
2. 法律的特征：普遍性、强制性、规范性。
3. 法律的作用：维护社会秩序、保护公民权利、规范社会关系。
4. 法律的分类：宪法、民法、刑法、行政法等。
5. 法律的实施：法律的制定、法律的执行、法律的解释、法律的监督。
三、宪法的地位和作用1. 宪法的概念：宪法是国家的根本大法，规定了国家的基本制度和公民的基本权利与义务。
2. 宪法的地位：宪法具有最高的法律效力，所有其他法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。
3. 宪法的作用：确立国家制度、保障公民权利、规范国家机关的组织和活动。
四、我国的国家制度1. 我国的国家性质：人民民主专政的社会主义国家。
2. 人民代表大会制度：是我国的根本政治制度，体现了人民当家作主的原则。
3. 民族区域自治制度：保障各民族平等、团结、互助、和谐。
4. 基层群众自治制度：发展社会主义民主，维护基层群众的合法权益。
五、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义核心价值观的实践：在日常生活中践行社会主义核心价值观，提高个人道德修养，促进社会和谐发展。
六、公民道德建设1. 公民道德的基本原则：爱国守法、敬业奉献、诚实守信、友善互助。
2. 公民道德建设的重要性：提高公民道德素质，促进社会文明进步。
3. 公民道德建设的途径：加强道德教育、倡导文明风尚、树立道德榜样。
初中思想品德(道德与法治)人教部编版八年级下册《4.1公民基本义务》课件(完美版)
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
探究与分享
3月23日，美国总统特朗普宣布将采取措施对 中国产品加征关税。此次中美贸易战，美国 对中国征税的领域几乎全是高新技术。其实 早在2018年初，具有人工智能功能的华为手 机Mate 10在打进美国市场时就遭到了打击。
坚决反对
韩国在去年的3月7日发布部署萨德的消息。一时间，消 息传到中国，引起了中国群众的不满和抗议，并且自发形 成了反韩热潮，中国外交部对此一直表示严正声明，然而 韩国方面却一直一意孤行，野心勃勃地推行萨德布置。这 也就导致了，中韩关系陷入冰点，甚至影响了中韩贸易的 正常关系
他们为什么让我们感动？
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
八年级下册道德与法治第4课《公民义务》知识点
八年级下册道德与法治第4课《公民义务》知识点4.1公民基本义务1、公民基本义务有哪些？①遵守宪法和法律。
②维护国家利益。
③依法服兵役。
④依法纳税。
⑤劳动的义务。
⑥受教育的义务。
⑦夫妻双方实行计划生育的义务。
⑧父母抚养未成年子女和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2、遵守宪法和法律我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时用法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
3、依法纳税任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
4.2依法履行义务1、权利和义务的关系？①权利义务相统一，公民的权利与义务相互依存、相互促进。
②权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
④公民的某些权利同时也是义务。
2、怎样正确对待权利与义务？①坚持权利和义务相统一。
任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
3、怎样履行法定义务？①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。
②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
4、公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
（违反不同的法律，承担不同的责任）。
人教版八年级道德与法治下册 4.1 公民基本义务 课件(共29张PPT)
小组讨论
2.遵守宪法法律要求我们怎么做？ （1）要忠于宪法，维护宪法权威，保障宪法实施。
（2）自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、
违法可耻的社会氛围。 （3）自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以 法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
同学们，我们都知道中华民族的土地上生活着不 同的民族，他们相互尊重，情同手足，就像一个 大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处，让我们一起 高唱-------爱我中华！
第十七条 国家加强边防、海防和空防建设，采取一切必要 的防卫和管控措施，保卫领陆、内水、领海和领空安全，维护 国家领土主权和海洋权益。
三、依法服兵役
三、依法服兵役
兵役制度的种类很多，基本上分为两种：一种是 义务兵役制，又称征兵制。这种制度是国家利用 法律形式规定公民在一定的年龄内必须服一定期 限的兵役，带有强制性。另一种是志愿兵役制， 又称慕兵制。这种制度是公民凭自愿应招到军队 服兵役，并与军方签定服役合同。义务兵服役期 限为两年
A
法律。
C.宪法离我们的生活太遥远，跟我们不发生关系，我们只需要遵守法律就可以了。 D.遵守宪法和法律是成年人的事情，小学生只要遵守学校和班级的规定就可以了。
2） 李某发现网上有人泄露国家重要的军事情 报，就立即将此事报告了有关部门，李某履行了 A.维护国家安全
A
的义务。
B.维护社会秩序
C.爱护公共财物
实行强制兵役制国家： 新加坡 、韩国 、朝鲜 、柬埔寨、中国台湾 （志愿役与义务役并用制） 、越南 、泰国 （以抽签方式施行） 、伊朗 、土耳其 、 希腊 、丹麦 、瑞士 、奥地利、挪威 、芬 兰 、俄罗斯 、巴西、 墨西哥 、埃及 、 阿尔及利亚 、利比亚 、突尼斯 、以色列（ 男女均实施征兵制(全民皆兵)） 、古巴（男 女均实施征兵制(全民皆，完成下面的内容。
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第一框 公民基本义务
1
1、遵守宪法和法律
（1）原因：
①是全国各族人民意志和利益的集中体现，维 护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的 职责。 ②法律既是保障自身权利的有利武器，也是必 须遵守的行为规范。
（2）具体表现： 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪
律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 （3）要求：
土的完整和主权的统一，c.维护民族之间平等、
团结、互助、和谐的关系。
（2）维护国家安全、荣誉和利益
a.维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受
侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不 被破坏等。
b.维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家
的荣誉不受玷污。
c.维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等
各方面的利益。
3、依法服兵役
原因：
①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 ②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光 荣义务。 ③为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
4、依法纳税 原因：
税收是国家财政收入的主要来源；依法纳税 是公民的一项基本义务；
违法行为——偷税、欠税、骗税、抗税
课堂小结
①自觉做到学法尊法守法用法 ②自觉学习法律知识，以法律来指导和约束自 己的行为，做到依法办事。
2、维护国家利益
（1）维护国家统一和全国各民族团结
必要性：我国是统一多民族国家，国家的
统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义 现代化建设的基本保证。
具体要求：a.把自己的命运与国家