八年级政治我国公民的基本权利和义务

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人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务

人教版道德与法治八年级下册第二单元理解权利义务

第四课 公民义务
一、公民基本义务 ★1.公民的基本义务有哪些? (1)遵守宪法法律。 (2)维护国家利益。 (3)依法服兵役。 (4)依法纳税。 (5)其他义务:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、 父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
★2.公民遵守宪法法律的原因和表现。 (1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现, 维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 (2)表现: ①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。 ②保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊 重社会公德。
★5.维护国家统一和全国各民族团结的原因及要求。 (1)原因:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是 我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 (2)要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧 密联系在一起,自觉维护国家领土的完整和主权的统一,维护民族之 间平等、团结、互助、和谐的关系。
(4)通信自由和通信秘密受法律保护:我国宪法规定,公民的通 信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪 的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行 检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和 通信秘密。
★8.人格尊严权的含义及内容是什么? (1)含义:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他 人和社会尊重的权利。 (2)内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名 权、隐私权等。 ★9.社会经济与文化教育权利的内容有哪些? (1)社会经济权利:财产权、劳动权、物质帮助权等。 (2)文化教育权利:受教育权、文化权利等。
★7.什么是违反法定义务的行为?违反法定义务须承担什么责任? (1)含义:在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有 实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。 (2)后果: ①违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 ②公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;违反行政法律,应当 依法承担行政责任;违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事 责任。

简述我国公民的基本权利和义务

简述我国公民的基本权利和义务

简述我国公民的基本权利和义务
公民基本权利和义务,是指宪法确认公民享有的基本权利和应尽的义务。

我国公民的基本权利有:法律面前的平等权;政治权利和自由,包括选举权和被选举权以及言论、出版、集会、结社、示威的自由;宗教信仰自由;人身自由;监督权和取得赔偿权;社会经济权利;文化教育的权利和自由;妇女权益及婚姻、家庭、儿童和老人受国家特殊保护;保护华侨、归侨和侨眷的合法权益。

我国公民的基本义务有:维护国家统一和全国各民族的团结;遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德;维护祖国安全、荣誉和利益;保卫祖国,依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税。

法律依据:《宪法》第三十三条
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。

中华人民共和国公民在法律面前一律平等。

国家尊重和保障人权。

任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

1。

人教部编版八年级下册道德与法治:公民基本义务

人教部编版八年级下册道德与法治:公民基本义务
③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等方面 的利益。
维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任!
三、依法服兵役
探究与分享:
“常怀报国之志为民为中华, 坚持依法征兵强军强国家”
“有为青年立志从军固国防, 热血男儿精诚报国铸长城”
思考:从图片和对联中,你体悟到公民 依法服兵役有何重要意义?
四、依法纳税
探究与分享:
我是学生,税收与我无关。
税收关系到你我他。
你赞同哪种观点?请说明理由。
五、宪法规定公民应当履行的其他义务
劳动的义务 受教育的义务 夫妻双方实行计划生育的义务 父母抚养教育子女的义务和成年 子女赡养扶助父母的义务等
巩固提升
1、宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体
现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽 的义务。下列哪些行为体现了对宪法和法律C的尊
③以法律约束自己的行为 规定
④了解法律程序和
3、“一心装满国,一手撑起家;家是最小国,国是
千万家;……有了强的国,才有富的家”这曲《国
家》唱出了许多人的心声。对这曲歌以下理解A正确
的是………(

①个人的命运与国家命运紧密联在一起
②我们要自觉维护国家利益
③维护国家利益是我们应尽的法律义务
④要忽略个体利益,以国家利益为重
全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国
家安全教育日。
设立全民国家安全教育日,有助于帮助
公民认清国家安全形势、增强危机忧患意识、
树立国家安全观念,认真贯彻执行国家安全
法和相关法律,积极支持配合国家安全机关
履行职责,为维护国家安全作出应有贡献。
讨论:履行维护国家安全的义务,我们应该做到:

八年级下册政治课件——公民的权利与义务

八年级下册政治课件——公民的权利与义务
公民权利:宪法和法律规定公民
必须享有的资格、自由和利益。
公民义务:宪法和法律规定公民
应当承担或不得从事的行为。
宪法规定的权利和义务是公 民的基本权利和基本义务
指这些权利是最低限度的权利 指这些义务是不可减免的义务
我国公民的基本权利和基本义务有哪些?
所有公民,在法律面前一律平等。
选举权和被选举权;言论、出版、结社、 游行、示威的自由;监督权
正确行使权利,是公民意识的重要表现;自觉履行义
务,更 是公民意识的重要表现:
二、自觉履行公民义务:
中考考点
(1)、法律鼓励 做的积极去做
(2)、法律要求做 的必须去做
依法纳税
不得对公民进行侮辱、 诽谤和诬告陷害
(3)、法律禁止 做的坚决不做
植树造林
中考链接
• 【2015年广东省中考】1.“有钱不可任性”、“有 权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱 即使是个人财产,任性也要合法;可权属于公共权 力,是人民赋予的,不可有丝毫的任性。对此理解 正确的是( )
你认为章某能打赢这场官司吗?为什么?
章某不可能胜诉。因为我们知道,公民的 权利与义务是统一的,它们是相互依存、密 不可分的。权利与义务在法律关系上是相对 应而存在的。有权利就有义务,有义务就有 权利。每个公民既是权利的享有者,也是义 务的承担者。
案例中,章某没有承担起赡养父母的义务, 他也就没有权利享有继承父母财产的权利, 而且父母的遗嘱是合法的,所以章某不可能 胜诉。
四个青年围住了旅客甲,局面僵持着,有几个旅 客起哄着要下车,这时司机同志说道:“前面有 个派出所,我们去请民警协助调查吧!”征得绝 大多数旅客的同意,司机将车开到派出所,寻求 警察的帮助。没多久,警察就查出了混在游客中 的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,在事实面前, 张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。

我国公民的基本权利和义务

我国公民的基本权利和义务



2001年8月23日,山东省高院依据宪法第46条、最高人 民法院批复和民事诉讼法有关条款,终审判决此案: (1)责令陈晓琪停止对齐玉苓姓名权的侵害; (2)陈晓琪等四被告向齐玉苓赔礼道歉; (3)齐玉苓因受教育权被侵犯造成的直接经济损失7000元 和间接经济损失41045元,由陈晓琪、陈克政赔偿,其余被 告承担连带赔偿责任; (4)陈晓琪等被告赔偿齐玉苓精神损害赔偿费50000元。 2001年11月20日,齐玉苓案执行完毕。
8、特定主体权利
国家对妇女、老人、儿童、军烈属、退休人
员等特定主体设置专条,给予特定保护
(三)我国公Βιβλιοθήκη 的基本义务1、 维护国家统一和各民族团结; 2、遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财 产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,社会公德; 3、维护祖国的安全、荣誉和利益; 4、保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织; 5、依法纳税。 6、其他义务
2、政治权利和自由

指公民依法享有的参加国家政治生活方 面的权利和自由 1)选举权和被选举权
2)政治自由——表达自 己政治意愿的自由 中华人民共和国公民 有言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自 由。
3、宗教信仰自由
信教或不信教、信此教或彼教、过去信教现
在不信教或相反 宗教不是封建迷信活动(巫婆、神汉) 任何人不得打着宗教信仰自由的旗号组织或 参加邪教组织
4、人身自由权
人身自由包括狭义和广义两方面。 狭义的人身自由主要指公民的身体不 受非法侵犯。 第37条:公民人身自由不受非法拘禁、 管制和搜查(公安机关逮捕时要合法)
被 警 方 非 法 搜 查 的 受 伤 者
案例一
34岁的段女士到宝鸡市火车站某摄影部取了前一天 冲洗的照片,准备到中山路邮寄给外地的朋友。但是, 当她刚走到火车站西边的铁路桥下,突然被两名陌生男 子揪住头发,扭住双臂,不由分说带到了渭滨分局金陵 刑警队。 两名便衣民警把她带到刑警队的原因是,刚刚有6 名女子将一男子诱骗到火车站某茶房,抢了1500元钱, 而受害人指认她像其中一人。其中一位民警要求她供出 其他人,态度粗暴,用脚踢她并扇耳光。

部编版八年级道德与法治下册3.1 公民基本权利

部编版八年级道德与法治下册3.1 公民基本权利

探究与分享
• 公民享有选举权需要哪些条件?你 心目中的人大代表是什么样的?
• 1.我国年满十八周岁的公民,都享 有选举权,但是依照法律剥夺政治 权利的人除外。
• 2.我心目中的人大代表要有较强的 法律意识、群众观念和较高的履职 能力,能为我们着想、替我们说话、
了解剥夺政治权利
剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利:
(二)人身自由
同学们观看下列图片,思 考:什么是人身自由?公民 的人身自由包括哪些内容?
公民受到非法拘禁
人格尊严受到侵害
1.什么是人身自由?
答:人身自由是指公民的人身不受非 法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯, 人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通 信自由和通信秘密受法律保护。
2.人身自由的重要性是什么?
然段,回答下列问题 1.我国公民享有的政治权利和自由有
哪些? 答:公民政治权利和自由包括选举
权和被选举权、政治自由和监督权等。 2.我国公民享有选举权和被选举权的
条件是什么? 答:年满十八周岁没有被剥夺政治
权利的中国公民。 3.我国公民参与管理国家和管理社会
的基础是什么? 答:是行使选举权和被选举权。
• 6.我国公民享有哪些文化教育权利? • 答:(1)受教育权。
(2)文化权利。 • 7.公民的文化权利包括哪些?
答:包括:科学研究的自由、文学 艺术创作的自由和其他文化活动的自 由。
此外,我国公民还享有
平等权 宗教信仰自由等权利 妇女、儿童和残疾人等特定 人群的权利受到宪法和法律 的特殊保障。
•6.我国公民享有哪些监督权? 答:1.公民对于任何国家机关和 国家工作人员,有提出批评和建 议的权利;
2.对于任何国家机关和国家 工作人员的违法失职行为,有向 有关国家机关提出申诉、控告或 者检举的权利,但是不得捏造或 者歪曲事实进行诬告陷害。

最新整理八年级初二政治部编初中道德与法治八年级下册《公民基本权利》教案.docx

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最新整理八年级初二政治教案部编初中道德与法治八年级下册《公民基本权利》教案部编初中道德与法治八年级下册《公民基本权利》教案3.1公民基本权利核心素养法制意识教材分析本节课是教材第二单元第三课的第一框,本单元逻辑架构十分明显,先讲权利后讲义务,有助于帮助学生形成权利与义务相统一的概念。

本框内容详细介绍了公民基本权利的内容及涵义,以及行使公民基本权利的个人价值与社会意义。

本框内容教学安排一课时,主要目标是帮助学生知晓权利的内容,理解其内涵及其价值,增强权利意识。

学情分析八年级学生对自己所享受的权利略知一二,但权利意识模糊,对于自己究竟享有什么权利知之甚少,法治观念及公民意识淡薄。

另外,由于中学生是弱势群体,有可能面对侵权受到伤害,而不知道如何去保护自己。

因此,对他们进行权利教育,使之明确如何正确行使公民权利就是一件非常必要的事情。

课程标准课程依据标准是“我与他人和集体”中的“权利与义务”。

具体的课程内容标准是“了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。

”“知道公民的人身权利受法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。

”“知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。

”教学目标1、通过探究“小云一家的权利”“选举人大代表”等案例,结合教材,知道公民的基本权利是宪法赋予的,及公民的基本权利的内容和涵义。

2、阅读教材,结合案例探究,理解公民基本权利的个人价值与社会意义。

3、列举自己享有的基本权利,养成和增强权利意识,感受宪法与每个人息息相关的关系。

教学重难点重点:了解公民基本权利的内容及涵义。

难点:理解公民的住宅权和财产权的内容与含义,能够准确指出宪法中的住宅权和财产权的内涵与其他法律中的区别。

教学方法合作探究法,小组讨论法。

教学过程问题导入人人有权,其国必兴;人人无权,其国必废;此量如日月经天,江河行地,古今不易,遐迩无殊。

人教版《道德与法治》八年 级下册 3.1公民的基本权利(1)

人教版《道德与法治》八年 级下册 3.1公民的基本权利(1)

观点一:
政治自由就是 人们能够无拘 无束,想干什 么就干什么
观点二:
政治自由是做 法律所许可的 一切事情的权 利
罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法 犯罪问题。经调查,刘某及其亲属非法收受巨额财物,利用 职务上的便利为他人谋取利益,违规为其亲属经营活动谋取
利益。经审理,法院以受贿罪判处刘某无期徒刑,剥夺政治
1.下列可以行使选举权和被选举权的有( C ) ①在华工作的美国人科比 ②正在读研究生的小张 ③刚进入七年级的小红 ④已经退休的张爷爷 A.①②③④ B.①③④ C.②④ D.③④
2.我国《宪法》第39条规定:中华人民共和国
公民的住宅不受侵犯。下列行为属于侵犯公民
住宅权的是(
A

①某粉丝偷偷进入名星家中拍摄照片
意义:是公民参与管理国家和管理社会的基础
(2) 你心目中的人大代表是什么样的?
有真本领
政治自由

图片
宪法规定:我国公民有言论、出版、 集会、结社、游行、示威的自由。
• 政治自由,有助于公民参与国家政治生 活,充分表达自己的意愿。
关于如何理解政治自由,有以下两种观点。 你认为它们有道理吗?说说你的看法。
A.人民法院 B.人民检察院 C.人民法院 D.人民检察院
4、今年 “两会”期间,小毅一家人参与了网上建
言献策活动。小毅一家人行驶了公民的(
A)
A.政治权利
B.文化权利
C.检举权
D.重大事项决定权
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
侵犯人格尊严
侵犯了人身自由
侵犯
侵犯通信自由 和秘密
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我 国 公 民 的 基 本 权 利
公民的基本权利和义务的含义: 公民基本权利的主要内容: 公民的政治权利和自由包括: 公民的经济权利的含义、包括: 权利和义务之动 公民的 人身自由权利 是公民最基本的权利,是 公民享有其他一切权利的先决条件。(法律规定)
教学反馈
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(1)商场工作人员的行为主要侵犯了刘雯的什 么权利?为什么?
(2)假如你是刘雯,你准备怎样依法维护自己 的权利? 要懂得运用法律保护自己: 向法院提起诉讼,依法追究商场的法律责任;
要求商场赔礼道歉、消除影响、赔偿精神损失。
(3)从这一案例中,你受到了什么启示? 宪法保障公民的人身自由权利,因为公民的 人身自由权利是公民最基本的权利,是公民享有 其他一切权利的先决条件。
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公民只有具备人身自由,才能进行正常的学 习、生活和工作。 公民要懂得运用法律维护自身的合法权利。
爷爷:“二丫头,女孩能看懂钱的面值就行了! 你今年已经14岁了,该外出打工挣钱了。明天起 你就别去学校了。” 请评析爷爷侵犯了孙女的哪些权利? 我国宪法规定妇女享有同男子平等的权利。 公民享有文化教育权利。 假如学校让你去做爷爷的工作,劝说他让 孙女读书,你会怎么说?
第15课 神圣的宪法
第二框 我国公民的基本权利
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教学目标
• 了解我国公民享有的基本权利,理解我国 公民享有权利的广泛性 • 树立权利意识,能够正确行使权利
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预习导航:完成导学案P44填空部分
一个女婴降临人间,父母给他起名叫刘雯。小雯 在父母呵护下健康成长。她6岁上小学,12岁步入中 学校园。刘雯喜欢绘画,升入初中后,她的两幅作品 被一家出版社采用。刘雯品学兼优,获得优秀共青团 员的称号高二寒假参加勤工俭学,获得320元收入。 2003年人民代表大会换届选举,刚满18岁的刘雯对自 己满意的候选人投下庄严的赞成票。 刘雯享有法律赋予的许多权利,大家都说说刘雯 都享有什么权利?
星期天,小红、小丽两位同学到某商店买学习用品,在他们付完钱,准备离开 的时候,营业员怀疑他们偷东西,并强行对他们搜身,结果一无所获。据此回 答4—5题。 1.商店营业员的行为侵犯了两位同学的 ( ) A、人身自由权 B、肖像权 C、政治权利 D、经济权利 2.面对商店营业员的行为,两位同学的正确做法是( ) A、大事化小,小事化了,自认倒霉 B 、找几个朋友将商店营业员痛打一顿 C、拿起法律武器,维护自己的合法权益D、反正我们没偷,随便你怎么搜 3.公民最基本的权利是 ( ) A、政治权利 B、经济权利 C、文化教育权利 D、人身自由权利 4.下列属于公民的政治权利和自由是( ) ①受教育权 ②劳动权 ③选举权 ④被选举权 ⑤休息权 ⑥言论自 由 A、①③⑤ B、②④⑥ C、③④⑤ D、③④⑥ 5.某校的午休铃声响过后,初二(1)班宿舍的其他同学都上床休息了,而 小东还在大声背诵英语单词,舍友提醒他,他却说:学习是我的权利和自由, 任何人不得干涉。对此理解错误的是 ( ) ①小东勤奋学习,值得赞扬 ②小东没有正确认识权利和义务的关系 ③小东在行使自己的合法权利 ④舍友的提醒不合适 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
论坛是与非
奥运会上,刘翔夺冠,女足失利,小刚等 奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱骂, 对几位表现欠佳的球员也都恶意侮辱,指名道 姓进行人身攻击。小民制止小刚的行为,小刚 却说:“宪法和法律赋予我言论自由的权利, 那么我就可以想干什么就干什么了。” 你怎样看待小刚的言行?
学科网
权利和义务是一致的,没有无权利的义务, 也没有无义务的权利。公民在行使自由和权利 时不得损害国家、社会的、集体的利益和其他 公民的合法权利和自由(前提)。
• 1我国年满_________岁的公民,都有选举权和 被选举权,但是_________________的人除外 。 • 2.任何公民,非经_________批准或者决定或 者_________决定,并由公安机关执行,不受 逮捕。 • 3.任何公民行使权利必须遵循的前提是: _________________________________. • 2006年,王某从职校毕业后,自筹资金开了一 家饭馆,他不仅手艺和服务态度好,而且坚持 依法纳税,被评为“守法经营户”,这一事实 说明( ) • ①王某行驶了劳动权②王某自觉履行了依法纳
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选举权和被选举权、出版权、劳动权、 受教育权、姓名权、荣誉权。
小剧场
开学的第一天,刘雯和小周到文具商场选购文具。 文具店里熙熙攘攘,购买文具的人很多。她们反复挑 选后,觉得没有合适的,准备到别处选购。这时商场 的女经理和保安走过来,对刘雯说:“请跟我们到办 公室。”“为什么要到办公室?”“我们怀疑你偷东 西。”“我没有……”不容刘雯分辨,经理和保安已经 连拉带推的把她拉到办公室。这时刘雯委屈的哭了起 来。经理叫保安在门口守着,然后恶狠狠地对刘雯说: “怪不得商场老丢东西,原来是你们这群小毛贼做的 好事。”说着便强行搜身。这件事给刘雯带来了很大 的心理伤害,整天忧心忡忡,无心学习。
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