活动主题：“捕乐格“真人四格漫画大赛

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漫画连环画比赛方案模板

随着我国动漫产业的蓬勃发展，漫画连环画作为一种独特的艺术形式，深受广大读者喜爱。

为激发创作者的创造力，提高漫画连环画的整体水平，特举办本次漫画连环画比赛。

本次比赛旨在挖掘优秀漫画人才，推动我国漫画连环画事业的发展。

二、比赛主题本次比赛主题为“传承与创新”，鼓励创作者在尊重传统文化的基础上，融入现代元素，展现独特的艺术风格。

三、参赛对象1. 国内专业漫画家、插画师、设计师等；2. 大专院校学生；3. 对漫画连环画有浓厚兴趣的业余爱好者。

四、参赛要求1. 作品内容健康向上，富有创意，体现社会主义核心价值观；2. 作品形式为漫画连环画，单幅或系列均可；3. 作品风格不限，可以是写实、卡通、水墨等；4. 作品尺寸：A3纸大小（297mm×420mm）；5. 作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品；6. 参赛作品数量不限，每位参赛者可提交多件作品。

五、评选标准1. 创意性：作品是否具有新颖独特的创意；2. 艺术性：作品在构图、色彩、线条等方面的表现；3. 主题性：作品是否紧扣比赛主题，体现传承与创新；4. 故事情节：故事是否完整，人物形象是否鲜明；5. 观赏性：作品是否具有较高的观赏价值。

1. 报名阶段：参赛者将作品及报名表发送至指定邮箱；2. 初选阶段：评审团对参赛作品进行初步筛选，确定入围作品；3. 评选阶段：评审团对入围作品进行综合评定，评选出获奖作品；4. 公布结果：在官方网站及媒体上公布获奖名单及作品；5. 颁奖仪式：举办颁奖仪式，为获奖者颁发证书及奖品。

七、奖项设置1. 金奖：1名，颁发证书、奖杯及人民币5000元；2. 银奖：2名，颁发证书、奖杯及人民币3000元；3. 铜奖：3名，颁发证书、奖杯及人民币2000元；4. 优秀奖：若干名，颁发证书及人民币1000元；5. 优秀组织奖：若干名，颁发证书。

八、报名方式1. 线上报名：参赛者将作品及报名表发送至指定邮箱；2. 线下报名：参赛者将作品及报名表寄至指定地址。

四格漫画活动总结

四格漫画活动总结篇一：四格漫画兴趣小组总结陈冬燕 XX年6月“四格漫画”兴趣小组总结陈冬燕XX年6月本学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了学校特色“四格漫画”兴趣小组的训练和活动，本学期，因为是教学质量年，以抓学校成绩为主，个别画的比较优秀但是学习成绩不理想的学生只能以学习为主，我们四格漫画的训练就剪截了时间和裁剪了人员，但是时间和人员的缺少并不是问题，我们利用周末，和仅有的课余时间来训练，通过时间的充分利用，本学期学生依然在原来的绘画基础上更近了一步，并提高了学生的审美情趣和审美能力，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这学期来的美术兴趣小组活动情况总结如下：1、低年级组由于二年级的学生年龄和绘画基础部分都比较低，因此，二年级的学生以以了解“四格漫画”的知识和基本的卡通人物形象的临摹为主，通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美情趣，提高了低年级学生对“四格漫画”学习的兴趣和积极性。

三年级的学生对“四格漫画”绘画已有了一些基础，因此，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作，和在“四格漫画”创作中着重进行了彩色铅笔和彩笔的上色的训练，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。

同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。

本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在“四格漫画”创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。

2、高年级组本学期高年级“四格漫画”兴趣活动主要是针对漫画特色比较突出的学生，在不影响成绩的基础上，进行漫画绘画特长的培训和个性的培养，将“四格漫画”小组培训的方式由原来的班级集体综合创作，改为个人专辑，和合作专辑的绘画，学生可以自行创作整本自己的专辑，也可以两个和三个人合作创作一本专辑。

抚顺小学开展创意四格漫画创作系列主题活动

抚顺小学开展创意四格漫画创作系列主题活动
3月31日，抚顺小学举行了隆重的颁奖仪式，表彰了开学以来在创意四格漫画创作系列主题活动中取得佳绩的学生。

同时，学校还启动了“创意四格漫画”第二季的活动——讲述我的漫画故事。

学生将用讲故事的方式，讲述自己的创作灵感、创作意图、创作内容等。

在第一季将自主创作与自我教育相结合的基础上，又将绘画与文学创作相结合，真可谓一举多得。

抚顺小学在“创意教育”办学理念的引领下，崇尚自主管理，无痕教育。

学校把学生作为学校的主人，把学生文化作为学校文化的主流。

用孩子的语言、孩子的思维、孩子的小手创作出富有儿童色彩的作品来装饰校园，提出了“让创意四格漫画唱响校园文化建设主旋律”的口号。

学校精心设计了涵盖学校道德教育主要内容的五个创作主题，即：文明礼仪、爱的故事、低碳环保、健康、安全与法制。

为了激发孩子们的创作热情，让他们的思维自由驰骋，学校还在三楼别出心裁地为孩子们设立了自主创作区：不限内容，不限题材，不重画技，不重文笔，评的就是创意。

轰轰烈烈的“创意四格漫画”大赛自开展以来受到学生的普遍欢迎，全校学生人人参与，热情高涨，孩子们用自己的画笔来“讲述”心中的故事，用自己喜欢的方式来教育自己、影响他人。

三百多幅作品，幅幅精彩，幅幅传神，真可谓“一文一世界，一画一天堂”。

绘画四格实践作业获奖

绘画四格实践作业获奖绘画四格实践作业获奖近日，我校举办了一次绘画四格实践作业比赛，这是一项旨在提高学生创造力和表达能力的活动。

经过激烈角逐，最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖各若干名。

本次比赛不仅使同学们展示了自己的绘画才华，也增加了同学们对绘画的兴趣，进一步培养了他们的艺术修养。

一等奖作品《春天的微笑》是由高三（1）班的小明创作的。

这幅作品描绘了一个春天的早晨，阳光明媚，鲜花盛开，小鸟在欢快地歌唱。

通过细腻的线条和明亮的色彩，小明成功地表现出了春天的美好和希望。

评委们认为这幅作品充满了生命力和活力，给人带来了愉悦和温馨的感觉。

二等奖作品《岁月的痕迹》是由高二（3）班的小红创作的。

这幅作品通过四格画的形式，讲述了一个人从孩童时期到成年的成长历程。

画中的第一格是一个快乐的童年，第二格是一个奋斗拼搏的青年时期，第三格是一个成熟稳重的中年人，第四格是一个智慧睿智的老年人。

通过这幅作品，小红传达了人生的不同阶段和年龄的变化，让人们反思自己的人生轨迹。

三等奖作品《城市的角落》是由初三（2）班的小刚创作的。

这幅作品通过四格画的形式，描绘了城市的一角。

第一格是一个拥挤繁忙的市场，第二格是一个安静祥和的公园，第三格是一个热闹的商业街，第四格是一个宁静的小巷。

通过这幅作品，小刚展示了城市的多样性和不同场景的魅力。

评委们认为这幅作品给人一种身临其境的感觉，使人们对城市生活有了更深的理解。

本次比赛还评选出了优秀组织奖、最佳创意奖和最佳表达奖等若干名。

这些奖项旨在鼓励学生们在绘画过程中注重合作、创新和表达。

通过这次比赛，同学们不仅展示了自己的才华，还学习到了更多的绘画技巧和知识。

绘画四格实践作业获奖活动不仅培养了学生的艺术修养，还提高了他们的创造力和表达能力。

通过这次比赛，同学们不仅学到了绘画的技巧和方法，还培养了自己的观察力和想象力。

此外，比赛也促进了同学们之间的交流和合作，增强了他们的团队合作意识和集体荣誉感。

绘画是一门充满魅力和创造力的艺术，通过绘画，我们可以表达自己的情感和思想。

创意四格漫画

第三轮：选中的作品由美术老师负责指导完成正式的高质量的作品，班主任配合。
友情提示： 1、第一轮作品上交时间：11月19日第二轮作品上交时间：11月28日 2、给作品起一个恰当的名字，在作品的右下角写上班级、作者姓名。 3、小小作品关乎学生教育、学校特色、及学校艺术化建设，望大家高度重视！
请大家观看范例：
本次作品主题：
一、文明礼仪（一楼）用一个小故事告诉大家怎样待人接物（在家里、学校、公共场所），人人争做有礼貌，懂礼仪的好孩子。二、爱的故事（二楼）通过讲述一个互帮互助、团结友爱（父母、姐妹、师生、朋友、陌生人等）的故事，在大家的心中播撒爱的种子。
三、文学作品（三楼）
为自己的作文、诗歌配插图。四、低碳环保（西楼梯）
四格漫画的顺序：从左往右，从上往下（中国格式）风格特色四格漫画在表现上的特点主要强调叙事。四幅中的每一幅都有它一定的内容含义。在第一幅画面中，通常交代场景、角色、角色和角色、角色和场景等之间的关系；第二幅画面中，通常交代发生的事情；在第三幅画面中，常常交代角色对于发生事件的反应；在第四幅画中，表现故事情节的结局。
创意四格漫画大赛
抚顺街小学 2014年11月
什么是四格漫画？四格漫画是一种古老的艺术表现形式。四格漫画顾名思义就是以四个画面分格来完成一个小故事或一个创意点子的表现形式。四格漫画短短几格涵盖了一个事件的发生、情节转折及幽默的结局。让人看完不觉莞尔，会心一笑或捧腹大笑。四格漫画着重点子创意，画面不需很复杂，角色也不要太多，对白精简，让人容易轻松阅读。四格漫画是一种古老的艺术表现形式，四格漫画在表现上的特点主要强调叙事
通过自己编写的环保小故事，来表达自己心中的公益梦想。
五、健康、安全与法制（东楼梯）用一个小故事告诉大家要养成讲卫生、守纪律的好习惯，关注安全，警钟长鸣。

四格主题漫画策划书

四格主题漫画策划书材料科学与化学工程学院二O一二年三月目录一、活动名称: (1)二、活动背景： (1)三、活动目的： (1)四、活动主题： (2)五、活动口号： (2)六、活动对象： (2)七、活动流程： (2)八、活动细则 (4)九、比赛结果判定方法 (4)十、奖项设置 (4)十一、经费预算 (5)十二、宣传方式 (5)十三、结尾 (6)一、活动名称:四格主题漫画二、活动背景：很多人的大学生活是这样的：早上的教室有的不是书香味，而是包子的香味；教室的抽屉不是用来放书包，而是用来放垃圾的；课桌不是用来写字的，而是用来刻字的；课不是用来上的，而是用来逃的；粮食不是用来吃的，而是用来浪费的……诸如此类的不文明现象在我们的校园里屡见不鲜。

作为大学生，我们不仅应该拥有较高的科学文化素质，更应该有良好的自我修养，而这些行为与我们大学生的身份却格格不入。

三、活动目的：本次活动旨在反映校园里存在的不文明行为的现象，通过漫画形式生动、深刻的反映出不文明行为的可笑之处，引起同学们对自身行为的反思，从而达到实现引导同学们的文明行为，提高大学生的素质，营造和谐、文明的校园氛围的目的。

与此同时，可以丰富同学们的校园生活，为漫画爱好者提供一个平台，挖掘绘画方面人才；培养同学们的创造能力和整体素质。

四、活动主题：本次活动为系列活动，以季度为单位，每季度举办一期，结合本季度的特色节日设置符合大学生特色的主题活动。

主题有：拒绝沉迷网络文明课堂文明就餐尊敬师长节约用水节约用电爱护小草等五、活动口号：你我因文明而更加美丽，校园因文明而更加和谐。

注：此口号为整个活动的口号；结合每期的特色会有相应的口号，与主题相呼应。

六、活动对象：哈尔滨工程大学全体学生七、活动流程：1.赛前1.确定这一期四格主题漫画的主题。

2.在教学楼，图书馆，校园内重要路段张贴海报，条幅，以及人人网微博等网络媒体宣传比赛活动，公布比赛信息进行宣传。

3.在全校范围内征集漫画作品，进行报名。

漫画大赛通知

“画笔描绘生活，心灵感悟人生”
——幽默漫画大赛活动通知
幽默是生活的一道风景，幽默是绝望时的一线生机，幽默是解除人类精神世界中痛苦与烦恼的一剂灵丹妙药，幽默是一种最有趣、最有感染力、最具有普遍意义的传递艺术。

而漫画则是承载这一艺术的最好形式。

以幽默漫画为载体，我们可以倡导文明风尚，讽刺不良现象，描绘生活百态新气息。

为丰富同学们的课余生活，培养同学们幽默乐观的生活态度，提高大家的创意设计能力，现举办“画笔描绘生活，心灵感悟人生”幽默漫画大赛，具体要求如下：
1、主题鲜明，内容活泼、积极向上，内涵丰富，诙谐幽默，富有新意。

以创新和引人入胜的理念构思漫画内容，寓意深刻；
2、表现手法不限，黑白稿和彩稿均可
3、纸张尺寸：8开素描纸
4、风格不限，题目自拟；
6、漫画作品形式既可为单幅作品，也可为四格漫画或短篇作品；
7、以班级为单位参赛，每班8幅作品，每人限交2张作品。

8、在作品正面右下角注明作品名称、作者姓名、班级。

9、作品征集时间：3月15日——3月31日。

10、比赛设一等奖14名，二等奖20名，三等奖26名。

美术组 2012-3-12。

“捕乐格”真人四格漫画大赛策划书范文

“捕乐格”真人四格漫画大赛策划书“捕乐格”真人四格漫画大赛策划书范文活动主题：“捕乐格“真人四格漫画大赛活动简介：有看过四格漫画吗？想做一个四格漫画家吗？不精于绘画也没有问题，现在“捕乐格”真人四格漫画大赛让你当一回“漫画家”、漫画编剧、漫画后期制作人、甚至是漫画主角！只要运用你手上的任何摄影器材——数码相机，至是手机，便可与三五知己组队制作你们的个性真人四格漫画。

本次活动以创作时下流行的真人四格漫画为载体，旨在创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，给学生一个导演自己的'和谐的生活漫画，为他们提供一个自由创作的舞台。

活动主办单位：华南理工大学校团委校学生会策划承办单位：新闻与传播学院团委学生会参赛要求：1参赛者可组队参加，要求创作出具有故事性的四张经过后期加工的照片组成的一个真人四格漫画，后期加工可用photoshop或coreldraw等软件制作（如对白，效果等），而没有电脑的大一新生也可以用马克笔或剪贴的方式进行后期加工。

要求在11月18日前交上电子版作品及装裱好的实物作品。

（示例见附图）。

电子版可发送到，实物交到伍思雅处（大二、大三、大四），大一同学则交到余锦家同学处（大一同学可免交电子版）。

2内容要求健康向上，富有大学校园色彩，可用幽默有趣的情节或语言来动人奖项设置：最佳创意奖、最佳后期制作、最佳演绎奖、最佳人气奖和金奖。

每项均有四个提名的名额，奖金丰厚。

活动流程：1摊位宣传，11月6~7日2作品回收，11月18日前3网上投票开通 11月20日~11月23日3现场作品展暨现场投票11月21日二饭堂前4颁奖晚会 11月24日 a2201。

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活动主题：“捕乐格“真人四格漫画大赛
活动简介：
有看过四格漫画吗？想做一个四格漫画家吗？不精于绘画也没有问题，现在“捕乐格”真人四格漫画大赛让你当一回“漫画家”、漫画编剧、漫画后期制作人、甚至是漫画主角！只要运用你手上的任何摄影器材数码相机，至是手机，便可与三五知己组队制作你们的个性真人四格漫画。

本次活动以创作时下流行的真人四格漫画为载体，旨在创建一流校风、学风，丰富学生的校园生活，发挥当代大学生的创造力，给学生一个导演自己的和谐的生活漫画，为他们提供一个自由创作的舞台。

活动主办单位：华南理工大学校团委校学生会
策划承办单位：新闻与传播学院团委学生会
参赛要求：
1参赛者可组队参加，要求创作出具有故事性的四张经过后期加工的照片组成的一个真人四格漫画，后期加工可用photoshop 或coreldraw等软件制作（如对白，效果等），而没有电脑的大一新生也可以用马克笔或剪贴的方式进行后期加工。