英语单词背诵方法PPT课件

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英语六年级单词记忆PPT课件

feet 脚 fe 飞鹅 et 外星人飞鹅用脚踢外星人
size 尺码 si 四 ze 这四是这个尺码
wear 穿 w 厕所 ear 耳朵厕所的耳朵穿衣服
meter 米 me 我 t蹄 er 儿子我踢儿子一米远
tபைடு நூலகம்n 吨
each 每个 e鹅 a 蜗牛 ch 菜花鹅给每个蜗牛发菜花
tail 尾巴 tai 太 l老尾巴太老了
think 想,思考 th 天河 in 在…里面 k课天河里面一边上课一边思考
funnier 更滑稽的 (funny的比较级) fu 斧子 nn 两个门 y 弹弓更滑稽的是在两个门里面砍弹弓
kg 千克
bigger 更大的 (big的比较级) bi 笔 g哥笔的哥哥更大
heavier 更重的 (heavy的比较级) he 他 a 蜗牛 v 胜利 y 弹弓他给了蜗牛一个胜利的重弹弓
longer 更长的 (long的比较级) long 龙龙是长的
thinner 更瘦的 (thin的比较级) th 天河 in 在…里面在天河里面很瘦
smaller 更小的 (small的比较级) s蛇 ma 妈妈 ll 筷子蛇的妈妈的筷子很小
seal 海豹 sea 大海
l1 大海里有一只海豹
whale 鲸 wh 问候 a 蜗牛 le 乐鲸问候蜗牛快乐
sperm whale 抹香鲸 sp 蛇皮 er 儿子 m卖当劳穿蛇皮的儿子在卖当劳里吃抹香鲸
killer whale 虎鲸 k课 ill 病了 er 儿子虎鲸上课时去看病了的儿子
taller 更高的 (tall的比较级) ta 他 ll 两根木棒他站在两根木棒上很高
shorter 更矮的 (short的比较级) sh 上海 or 蛋花 er 儿子上海吃蛋花的儿子是更矮的

高中英语单词记忆技巧课件.ppt

classify
[ˈklæsəˌfaɪ] v. 分类，归类; 把…列为密件
classify (n.)
classify (v.)
expression
[ɪkˈsprɛʃən] n.表现，表示，表达; 表情
ex+press=express (v.)
expression (n.)
ex表示“向外地” press 意为“按、压” ，向外按压即引申为表达
[ədˈmaɪər] v.赞美; 钦佩;欣赏
丛林真高。 jungle
[ˈdʒʌŋɡl] n.丛林地带; 杂乱的野生草木丛;
劳动累不。 labour
[ˈleɪbər]
n.劳动; 劳动者
联想记忆
联想记忆即根据单词的发音或者单词构成等进行相关的联想，可以在脑海中联想某个画面，某些动作行为，顺口溜等。
• 7.un-加在名词，形容词，副词之前 unfinished(未完成的）undoubted(无疑的）unemployment(失业)
• 8.mis-加在动词、名词之前 misunderstand(误解），misjudge(误判)，misleading(误导)， misfortune（不幸）
• 9.dis-加地动词之前 disappear(消失），disconnect(失去联系）
03 expose
04 extend
[ɪkˈstɛnd] vt.& vi.延伸；扩大
[ɪkˈspoz] vt.揭露，揭发
ex+tend vt.照料，照顾
ex+pose(vt.& vi.使摆姿势 vt.提出；造成（威胁、/ vi.倾向、趋向（于）向外地倾向
问题等）；引起
向外摆出姿势、引起

小学单词速记形象记忆法ppt课件

• 2. 谐音法
• butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶
• 分析：butter―黄油；fly―飞；
•
记忆方法：会飞的黄油化成蝴蝶
• banana [ bə'nɑ:nə ]n.香蕉
• 分析：ba— “爸”的拼音；na— “拿”的拼音；
•
记忆方法：这些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿
bread [ bred ]n.面包分析：b— “不”的拼音首字母；read——读记忆方法：不读书就没面包。
3、 hare [ hɛə ] n.野兔
分析：h— 形状像椅子；are——是；记忆方法：椅子上的是野兔
4、buttቤተ መጻሕፍቲ ባይዱrfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶
分析：butter―黄油；fly―飞；记忆方法：黄油飞着飞着变成了蝴蝶
5、rabbit [ 'ræ bit ] n.兔子
分析：ra——“让”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它记忆方法：兔子让爸爸给它讲故事
英语单词记忆方法归类
•一.音标记忆法： 1.拼读记忆
cat bet hit pot but • [kæ t] [bet] [hɪt] [pɒt] [bʌt]
2.分音节记忆 •Ca/na/da ['kænədə] •post/man[ˈpəʊst/mən] •Bike [baɪk]
英语单词记忆方法归类
英语单词记忆方法归类
• 3. 词缀法 • 词缀分为前缀和后缀。 • 前缀 • happy—unhappy • tidy—untidy
• 后缀 • use-useful • beauty-beautiful
• 4. 词根法 • 词根是英语语素,它是

英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七年级下册 Unit1

play the violin 拉小提琴
also [ˈɔ:lsəʊ] adv. 也、而且分析：a-一只、ls-老鼠、o-乒乓球记忆方法：一只老鼠也喜欢打乒乓球。
people [ˈpi:pl] n. 人、人们分析：pe-胖鹅、o-甜甜圈、ple-跑了记忆方法：胖鹅拿着甜甜圈跑了，人们都去追赶它。
talk [tɔ:k] v. & n. 说话、交谈分析：ta-他、lk-领口记忆方法：他喜欢用领口挡着嘴巴跟别人交谈。
talk to... 跟……说记忆方法：他在跟妈妈说话。
kung fu [ˌkʌŋˈfu:] n. （中国）功夫
drum [drʌm] n. 鼓分析：dr-敌人、u-杯子、m-汉堡包记忆方法：敌人在鼓上摆着杯子和汉堡包。
musician [mju:ˈzɪʃn] n. 音乐家分析：mu-木、sici-四次、an-岸记忆方法：木头四次砸中岸边的音乐家。
Lisa [ˈli:zə] 莉萨（女名） Jill [dʒɪl] 吉尔（女名） Peter [ˈpiːtə(r)] 彼得（男名）
谢谢观看！
write [raɪt] v. 写作、写字分析：wr-文人、it-IT男、e-鹅记忆方法：文人拉着IT男的手看鹅写字。
show [ʃəʊ] n. 演出、节目 v. 给……看、展示分析：sh-水壶、o-鸡蛋、w-乌鸦记忆方法：接下来的节目是水壶喷出鸡蛋砸乌鸦。
or [ɔ:(r)] conj. 或者、也不（用于否定句）分析：o-鸡蛋、r-小草记忆方法：你只能选择鸡蛋或者小草。
play the drums 敲鼓
piano [piˈænəʊ] n. 钢琴分析：pian-拼音“翩”、o-鸡蛋记忆方法：钢琴上有一个翩翩起舞的鸡蛋。

英语单词拆分趣味快速记忆课件ppt人教版七年级上册 Unit 6

谢谢观看！
breakfast [ˈbrekfəst] n. 早餐、早饭分析：break-打破、fast-快的记忆方法：他打破最快吃完早餐的纪录。
lunch [lʌntʃ] n. 午餐分析：lun-轮流、ch(i)-吃记忆方法：轮流吃午餐。
star [stɑ:(r)] n. 明星、星星分析：st-石头、ar-矮人记忆方法：石头上的矮人在看星星。
healthy [ˈhelθi] adj. 健康的分析：he-他、al-阿里、thy-桃花运记忆方法：他说阿里因为有桃花运所以变得健康的了。
really [ˈri:əli] adv. 真正地分析：re-热、al-阿里、ly-淋雨记忆方法：浑身发热的阿里真正地想去淋雨。
question [ˈkwestʃən] n. 问题分析：que-雀、sti-身体、on-上面记忆方法：麻雀身体上面出现了问题。
tomato [təˈmɑ:təʊ],[təˈmeɪtəʊ] n. 西红柿分析：to-兔子、ma-妈妈、to-兔子记忆方法：兔子妈妈给小兔子吃西红柿。
ice-cream [ˌaɪsˈkriːm] n. 冰激凌分析：ice-冰、cream-奶油记忆方法：冰激凌就像是冰奶油。
salad [ˈsæləd] n. 沙拉分析：sa-撒、lad-辣的记忆方法：撒掉辣的沙拉。
then [ðen] adv. 那么分析：t-雨伞、hen-母鸡记忆方法：雨伞在这，那么母鸡呢？
egg [eɡ] n. 蛋、鸡蛋分析：e-鹅、gg-哥哥记忆方法：鹅把鸡蛋给哥哥。
carrot [ˈkærət] n. 胡萝卜分析：car-车、r-草、ot-呕吐记忆方法：胡萝卜在车上看小草呕吐。
strawberry [ˈstrɔ:bəri],[ˈstrɔ:beri] n. 草莓分析：str-石头人、a-一、w-乌鸦、berry-浆果记忆方法：石头人带一只乌鸦去摘草莓浆果。

2024-2025学年高中英语第一课：单词记忆课件(共25张PPT)

【
举
一
weekday skyline outline sidewalk feedback
工作日地平线轮廓人行道反馈
反
headache deadline outlook underline upload
三
】
头痛期限希望下划线上传
二. 近形词、近音词、同音词对比记忆法 1. seam n. 缝，接缝；煤层【记法】由于该词和词义为“好象”的单词 seem 读音相同【联想】这里好象（seem）有接缝（seam） 2. forth ad. 向前，往外【记法】由于该词和词义为“第四”的单词 fourth 读音相同【联想】排名第四（fourth）难满足，鼓足劲头向前（forth）追 3. render v. 使得，致使；给予，提供【记法】我们已学过词义为“读者”的单词 reader ，它与 render在词形上只相差一个字母【联想】老师提供（render）参考书，众多学生成读者（reader）
1、ag ag = do ， act 做，动 agent [ag做，办理，ent名词后缀，表示人；做事者，“办理人”] 代理人 agency [ag 做，作 ency 名词后缀] 代理，代理处，机构，作用 2、agri agri = field 田地，农田 (agri 也作 agro, agr) agriculture [agri 田地，农田，cult 耕作 –ure 名词后缀] 农业，农艺 agronomy [agro农田→农业，nomy …..学] 农学 agrestic [agr 田地→乡村→乡野] 乡间的，乡野的，粗野的 3、ann ann = year 年（ann也作enn） annual [ann 年，-ual 形容词后缀，……的] 每年的，年度的 perennial [per-通，全，enn年，-ial形容词后缀，…的] 全年的，四季不断的

初中英语词汇趣味记忆 PPT课件图文

联系记忆法
1、act v 行动 action n 行动，动作 activity n 活动 active adj活跃的积极的主动的 actor n 男演员 actress n 女演员
中文串联：活跃的男女演员扮演动作很到位
2、help v ／n 帮助
helper n 帮手 helpful adj 有帮助中文串联：帮手的帮助是有帮助的
5、get v 得到，到达 forget v 忘记 forgetful adj 健忘的中文串联：为了得到而忘记了奉献的人是健忘的
6、friend n 朋友 friendly adj 友好的 friendship n 友谊中文串联：朋友之间保持着友好的友谊
谢谢！学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。末了，她问我：学姐，为什么想找一份自己热爱的工作这么难呢？我问她上一份工作干了多久，她说不到三个月，做的还是行政助理的工作，工作内容枯燥乏味不说，还特别容易得罪人，实在不是自己的理想型。我又问了她前几份工作辞职的原因，结果都是大同小异，不是因为工作乏味，就是同事不好相处，再者就是薪水太低，发展前景堪忧。粗略估计，这姑娘毕业不到一年，工作却已经换了四五份，还跨了三个行业。但即使如此频繁的跳槽，她也仍然没有找不到自己满意的工作。 2 我问她，心目中理想型的工作是什么样子的。她说，姐，你知道苏明玉吗？就是《都挺好》电视剧里的女老大，我就喜欢她样子的工作，有挑战有成就感，有钱有权，生活自由，如果给我那样的工作，我会投入我全部的热情。听她说完，我尴尬的笑了笑

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有一个rat（老鼠）* 非常地fat（肥胖）偷吃了salt（盐）变成了bat（蝙蝠）气坏了cat（猫）咬破了hat（帽子）当成了mat（垫子）*
如何有效的记忆单词
2020/10/13
6
构词法
词根表示单词本身含义词缀类似中文的偏旁部首（水）
根据词根词缀还可以在阅读中猜出单词的含义即使猜不出，也可以判断词性或者褒义贬义
Peacock pea 豌豆 cock公鸡公鸡吃豌豆变成了孔雀 Income in 里面 come 来进到兜里面来的收入 Freshman fresh 新鲜的看什么都新鲜的人（猜）新生
如何有效的记忆单词
2020/10/13
2
加减字母法
加减字母把不认识变成认识认识的单词重组后利用两个单词的联系记住他们
Coast 海滩 Coat 衣服---coast 去海滩要多穿衣服 Launch 发射 Lunch 午饭 ---launch发射成功才能吃庆功午饭
如何有效的记忆单词
2020/10/13
3
换字母法
把字母的顺序变换位置组成认识的单词重组后利用两个单词的联系记住他们
Roast Coast 海岸 ---- roast 烧烤 Merry Marry 结婚 ---- merry快乐 Merry Christmas
如何有效的记忆单词
2020/10/13
7
前缀
Un 否定 unhappy不开心 unhealthy不健康
后缀
Or/Er 表示人 writer 作家 doctor 医生
词根
Able 能够 unable 不能
如何有效的记忆单词
2020/10/13
8
联想法
拆分换字母加减字母法谐音法
10
掌握背单词的方法
联想法多半解决中短词。使用其中的谐音法时发音可能会受到影响。
词根词缀适合解决长难词。而且你记住的是单词本身最根本的含义
一些其他的方法
背单词没有技巧但是可以掌握方法能够提高效率
笑最傲重高要的考是词“词汇本之无义路，义由境生”。
2020/10/13
1
拆分法
将生词拆分成小部分并且每部分都有一定的意思每部分意思联系起来能联想到词义
构词法
词根词缀
运用各种方法不择手段重在重复
方法总结
2020/10/13
9Leabharlann 谢谢您的指导THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXXX 日期：20XX年XX月XX日
2020/10/13
如何有效的记忆单词
2020/10/13
4
谐音法
外来词
motor model clone shopping 摩托车模特儿克隆血拼（购物）
谐音助记
Pest 小虫子拍死他 Pet 宠物拍拍他 Ambulance 俺不能死
如何有效的记忆单词
2020/10/13
5
编故事法
-猫和老鼠-