初中信息技术_计算机网络安全教学课件设计
初中信息技术教学设计网络安全与防范
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了网络安全在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调密码安全和网络钓鱼这两个重点。对于密码安全，我会通过举例和比较来帮助大家理解如何设置复杂密码和避免密码泄露。对于网络钓鱼，我会解释其原理和防范措施。
初中信息技术教学设计网络安全与防范
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
《初中信息技术》八年级下册第五单元“网络安全与防范”,主要介绍了计算机网络中存在的安全隐患和防范措施,以及如何保护个人信息和隐私等。此单元的内容与学生的日常生活密切相关,旨在提高学生的信息素养和自我保护意识。
大部分学生具备良好的行为习惯，能够遵守课堂纪律，按时完成作业。但在网络安全方面，部分学生可能存在不健康的上网习惯，如沉迷于网络游戏、过度使用社交媒体等。这些不良习惯可能会对他们的学习和生活产生负面影响。因此，在教学过程中，需要教师引导学生树立正确的网络安全意识，养成良好的上网习惯。
1. 注重基础知识的学习和巩固，为学生提供充足的实践机会，提高他们的动手实践能力。
3. 数据意识：培养学生对数据的保护意识，使学生能够了解数据加密、数据备份等基本知识，提高学生在处理数据时的安全意识。
4. 技术应用能力：培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，使学生能够运用所学知源自对网络安全问题进行初步的识别和处理。
5. 创新思维能力：通过小组合作、讨论等方式，激发学生的创新思维，引导学生主动探索网络安全的解决方案，提高学生在网络环境下的创新能力和合作能力。
初中七年级信息技术《网络安全》教学设计
驱动
探索
新知
任务一、安全设置
[阅读思考]：你听说过计算机病毒吗，病毒对计算机有哪些影响？我们应该怎么做。
［提示：参阅课本P79］
布置任务1：设置安全级别
完成方法：
1.学生自主学习并操作
2.教师指导点拨
3.师生总结
在IE6.0中，打开“工具”→“Internet选项”→“隐私”对话框，这里设定了“阻止所有Cookie”、“高”、“中高”、“中”、“低”、“接受所有Cookie”六个级别(默认为“中”)，你只要拖动滑块就可以方便地进行设定，而点击下方的“编辑”按钮，在“网站地址”中输入特定的网址，就可以将其设定为允许或拒绝它们使用Cookie。
【教学目标】
知识与技能：学会网络安全设置，掌握常用的杀毒方法，懂得文明使用网络。
过程与方法：引导学生经过“创设任务——探究学习——教师点拨演示——强化练习”，最终完成教学任务。
情感态度与价值观：以切合实际的展示，激发学生对病毒防护学习的兴趣，能理解和遵守青少年网络文明公约，识别并自觉抵制不良信息，树立网络交流中安全意识。
新课
导入
[幻灯片展示]：“计算机病毒”漫画。
师：这个漫画故事反映了网络活动中存在的哪些问题？假如你是故事中的其中一方，你会怎么做？在实际网络聊天中，你会相信对方的话吗？通过本节课的学习，你将会更好地处理上述的问题。
[幻灯片展示]：本节课主要探讨的问题。
学生观察与思考
创设情境，展示图文并茂的趣味漫画，提高学生的注意力，引发学生思考，激发学生继续探究知识的欲望。
［提示：参阅课本P82页］
学生对教师提出的问题进行小组讨论、交流，并归纳。
学生自主学习
通过问题讨论与交流，培养良好的网络信息活动习惯，掌握网络安全的基本自我保护方法
《初中信息技术全部》PPT课件模板-2024鲜版
2024/3/27
Java
跨平台，适用于大型企业 级应用、安卓开发等。
JavaScript
用于网页前端开发，实现 网页动态效果。
35
编程环境搭建及Hello World实现
安装编程软件
根据所选编程语言，下载并安装相应的编程软件（如Python的IDLE、 Java的Eclipse等）。
通过HTTP协议，浏览和 获取Web页面上的信息。
16
网络安全意识和防护措施
网络安全意识
了解网络安全的重要性，提高网 络安全防范意识。
防火墙技术
通过防火墙技术，阻止未经授权 的访问和数据泄露。 2024/3/27
加密技术
采用加密技术，确保数据传输和 存储的安全。
安全软件使用
安装和使用杀毒软件、防木马软 件等安全软件，保护计算机系统
数据处理与分析
包括数据的收集、整理、处理和分析方法， 以及数据库基础知识。
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学生自我评价报告分享
学习成果展示
通过完成作品、项目或任 务，展示自己在信息技术 方面的学习成果。
2024/3/27
学习过程反思
回顾自己的学习过程，分 析在信息技术学习中遇到 的问题和解决方法。
团队合作与沟通
分享在小组学习中的合作 经验和沟通技巧，以及对 他人的评价和建议。
进度安排
根据学校教学计划和课时安排，合理制 定各模块的授课时间和顺序，确保课程 内容的系统性和连贯性。
2024/3/27
7
02
计算机基础知识
2024/3/27
8
计算机发展历史简介
01
02
03
2024版全新信息技术ppt课件初中
包括宽带接入、光纤接入、无线接入等，用户可以根据自身需求选择合适的接 入方式。
接入方式配置方法
针对不同的接入方式，用户需要进行相应的配置，如设置IP地址、DNS服务器 等，以确保能够正常上网。
常见网络应用软件使用技巧
浏览器使用技巧
掌握浏览器的常用快捷键、书签管理、隐私 保护等技巧，提高上网效率。
05
信息安全与道德规范信息安全威胁 Nhomakorabea防范措施
威胁类型
恶意软件、网络钓鱼、社交工程等
防范措施
定期更新系统和软件补丁，使用强密码和多因素身份验证，不随意点击不明链接或下载未知附件
密码学基础与应用场景
密码学基本概念
加密算法、解密算法、密钥等
应用场景
安全通信、数据加密、数字签名等
网络道德规范和法律法规
常见操作系统
如Windows、Linux、macOS等，各有特点和优势。
操作技巧
包括文件管理、任务管理、系统设置等方面的技巧，可以提高计算机的使用效率和安全性。 例如，合理设置文件夹和文件名称，可以快速找到所需文件；利用任务管理器可以结束不响 应的程序等。
03
网络通信与互联网应用
网络通信基本原理及设备介绍
2024全新信息技术ppt课件 初中
contents
目录
• 信息技术概述 • 计算机基础知识 • 网络通信与互联网应用 • 多媒体技术应用 • 信息安全与道德规范 • 人工智能与未来科技展望
01
信息技术概述
信息技术定义与特点
信息技术定义
信息技术是指利用计算机、网络、 通信等现代技术手段，对信息进行 获取、传输、处理、存储、显示和 应用的技术。
多媒体技术具有集成性、交互性、实时性等特点，能够将不同形式的媒体信息有机 地结合在一起，为用户提供更加直观、生动的信息展示方式。
2024版教科版信息技术八年级上册教案全套PPT大纲
2024/1/30
鼓励学生运用创新思维解决实际问题
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项目式学习实践
设计具有挑战性的项目任务
指导学生分组合作，共同完成项目
鼓励学生在项目中发挥创意，培养实践能力
2024/1/30
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成果展示与评价
组织学生进行项目成果展示和交流
制定评价标准，对项目成果进行客观评价
2024/1/30
鼓励学生互相学习、互相评价，提高自我认知和评价能力
小组分组与任务分配
将学生分成若干小组，并分配探究任务，明确每个小组成员的职 责。
小组合作探究过程
小组成员相互协作，共同探究问题，寻找解决方案。教师巡视指导， 及时给予帮助和支持。
探究成果展示与评价
各小组展示自己的探究成果，并进行相互评价。教师对学生的探究 过程和成果进行总结和评价。
21
问题反馈与解决
2024/1/30
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THANKS
感谢观看
2024/1/30
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9
教学环境搭建
确保教室具备多媒体教学设备， 如投影仪、电脑等。
检查网络连接是否稳定，以便 进行在线教学和资源共享。
安排学生座位，确保学生能够 清晰地看到屏幕并方便交流。
2024/1/30
10
教学资源准备
准备教科书《教科版信息技术八 年级上册》及相关教学资料。
收集与课程内容相关的图片、视 频、案例等素材，用于制作PPT
帮助学生顺利完成任务。
19
自主练习设置
2024/1/30
练习题目设计
根据教学目标和学生实际情况，设计具有针对性的练习题目，包 括基础题和拓展题。
学生自主完成
学生根据题目要求，自主完成练习，巩固所学知识和技能。
第13课《网络安全防范》教学设计2023—2024学年浙教版(2023)初中信息技术八年级上册
三、实践活动（用时10分钟）
1. 分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与网络安全防范相关的实际问题。
2. 实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示网络安全防范的基本原理。
4. 小组合作法：将学生分成小组，让他们共同完成网络安全任务，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
5. 情境教学法：创设网络安全情境，让学生在模拟环境中学习网络安全知识，提高实际操作能力。
6. 演示法：利用多媒体设备展示网络安全操作过程，帮助学生直观了解网络安全技能。
7. 游戏化教学法：设计网络安全小游戏，让学生在游戏中学习网络安全知识，提高学习兴趣。
二、新课讲授（用时10分钟）
1. 理论介绍：首先，我们要了解网络安全防范的基本概念。网络安全防范是指保护计算机网络系统免受攻击、破坏和非法使用的一系列措施。它是确保网络系统正常运行、保障用户信息安全的关键。我们要特别关注网络病毒防范、个人信息保护等方面。
2. 案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了网络安全防范在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。
- 遵守网络安全规定
板书设计应条理清楚、重点突出、简洁明了，以便于学生理解和记忆。同时，板书设计应具有艺术性和趣味性，以激发学生的学习兴趣和主动性。
教学反思与总结
回顾整个教学过程，我发现自己在教学方法、策略和管理等方面还有许多需要改进的地方。首先，我尝试使用了讲授法、案例分析法和讨论法等多种教学方法，希望能够激发学生的学习兴趣和主动性。通过案例分析，学生能够更直观地了解网络安全防范的重要性，而在讨论环节，学生们积极思考、踊跃发言，对网络安全防范有了更深入的认识。
《初中信息技术教案》课件
《初中信息技术教案》PPT课件一、第一章：信息技术概述1. 教学目标：让学生了解信息技术的概念、发展历程和应用领域。
2. 教学内容：信息技术的定义、发展阶段、应用领域、发展趋势等。
3. 教学方法：采用讲授法，结合案例分析，让学生参与讨论。
4. 教学资源：PPT课件、案例资料、讨论题目。
二、第二章：计算机基础知识1. 教学目标：让学生掌握计算机的基本组成、操作和应用。
2. 教学内容：计算机硬件、软件、操作系统、常用软件等。
3. 教学方法：采用讲解法，结合操作演示，让学生动手实践。
4. 教学资源：PPT课件、操作演示、实践任务。
三、第三章：网络与通信技术1. 教学目标：让学生了解计算机网络的组成、功能和应用。
2. 教学内容：网络基础知识、互联网应用、网络安全等。
3. 教学方法：采用讲解法，结合网络实际应用，让学生参与实践。
4. 教学资源：PPT课件、网络应用实例、实践任务。
四、第四章：电子表格处理1. 教学目标：让学生掌握电子表格软件的基本操作和应用。
2. 教学内容：电子表格软件的界面、数据录入、公式函数、数据分析等。
3. 教学方法：采用讲解法，结合实例操作，让学生动手实践。
4. 教学资源：PPT课件、实例资料、实践任务。
五、第五章：演示文稿制作1. 教学目标：让学生掌握演示文稿软件的基本操作和设计技巧。
2. 教学内容：演示文稿的布局、素材插入、动画效果、放映与分享等。
3. 教学方法：采用讲解法，结合实例操作，让学生动手实践。
4. 教学资源：PPT课件、实例资料、实践任务。
六、第六章：文字处理与排版1. 教学目标：让学生掌握文字处理软件的基本操作，学会排版和美化文档。
2. 教学内容：文字输入、字体设置、段落格式、页面设置、图文混排等。
3. 教学方法：采用讲解法，结合实例操作，让学生动手实践。
4. 教学资源：PPT课件、实例资料、实践任务。
七、第七章：图片处理与设计1. 教学目标：让学生了解图片处理软件的基本功能，学会使用软件进行图片编辑和设计。
(2024年)初中信息科技学科课件
•学科概述与目标•计算机基础知识•网络基础知识与应用•编程基础知识入门•数据处理与分析能力培养•信息安全意识培养与实践•总结回顾与展望未来目录01学科概述与目标信息科技是一门研究信息的获取、传输、处理、存储和应用的技术科学。
信息科技在当今社会具有广泛的应用，涉及到各个领域，如计算机、通信、互联网等。
掌握信息科技对于提高学生的综合素质和适应未来社会发展具有重要意义。
信息科技定义及重要性初中阶段教学目标与要求教学目标教学要求课程设置及教材简介课程设置教材简介初中信息科技教材采用图文并茂的形式，注重实践性和趣味性，引导学生通过案例分析和实践操作掌握相关知识和技能。
02计算机基础知识0102中央处理器（CPU）内存储器（RAM、RO…外存储器（硬盘、U盘等）输入设备（键盘、鼠标等）输出设备（显示器、打印…030405计算机硬件组成与原理系统软件应用软件编程语言与工具030201计算机软件分类及功能操作系统简介与基本操作操作系统概念01常见操作系统02基本操作0303网络基础知识与应用互联网发展历程及现状互联网起源从ARPANET到全球互联网的演变过程。
互联网发展阶段Web 1.0、Web 2.0和移动互联网时代的特征与影响。
互联网现状全球互联网普及率、网络应用与服务的发展状况。
网络基本概念和原理网络定义与分类网络协议与标准网络设备与技术常见网络服务与应用搜索引擎的原理、分类及使用技巧。
电子邮件系统的组成、工作原理及常见邮件客户端软件。
Telnet和SSH等远程登录协议的原理与应用场景。
FTP和SFTP等文件传输协议的原理与使用方法。
信息检索服务电子邮件服务远程登录服务文件传输服务04编程基础知识入门编程语言分类及特点01020304高级语言低级语言面向对象语言脚本语言编程环境搭建与工具使用配置开发环境安装编程软件设置编程软件的参数和选项，以适应个人习惯和需求。
使用编程工具简单程序编写实例演示选择合适的编程语言和工具，编写简单的程序实例。
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计算机网络安全
计算机网络安全
什么是计算机病毒
什么是计算机病毒？ 1 ①是一种程序(代码)
2 ②对计算机的信息和正常运行造成危害 3 ③能自我复制 4 ④人为制造的
计算机感染病毒后，有 哪些症状
01 03
屏幕显示异常
突然出现内存不够的提示信息
经常出现意外死机或重新启动现象
可自行复制 不可自行复制 “损人利已” “损人不利已”
黑客
黑客
1、入侵军事指挥系统，盗取军事机密资料 2、破坏公共设施控制台(塔台与飞机通讯中断6h ) 3、泄露海量用户信息 4、封锁用户数据数据 5、盗取账号、密码、银行卡号 6、网络勒索(个人、企业、政府)层出不穷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
红客？红客！
是指维护国家利益，为自己国家 争光的程序员 。
黑色星期五 2、互联网传播
3、攻击服务器
冲击波
我1、爱蠕虫你病毒
2、以邮件的方式传播
12、、文感件染12、、型CO缓网病M冲络毒和区堵EX漏塞E型洞123文攻、、、3件击蠕邮网、虫件络终病传崩止毒播溃杀毒软件的运行 3、电脑3、运系行统速重度启降、低崩到溃原速度的十分之一
计算机病毒的特点？
删除文件或篡改数据
文件被意外删除或文件内容被篡改
计算机运行速度明显减慢
全球公认的著名病毒？
1、 4月26日发作
CIH病毒 2、 “世界病毒日” 3、破坏硬盘所有数据和主板
熊猫烧香
1、“变种“的蠕虫病毒 2、出现蓝屏、频繁重启 3、感染所有的可执行文件，
将图标改为“熊猫烧香”
红色代码
1、蠕虫病毒
求职信病毒
利用自己的技术去维护国内网络 的安全，并对外来的进攻进行还击。
基本原则： 1、必须是“爱国”的 2、攻防技术不是用来炫耀的 3、学技术先学做人！2010年1月12日被黑事件不做黑客，争当红客！
网络安全 知识竞答
“一种程序” “自我复制” “人为制作” “破坏系统”
“杀毒软件” “定期杀毒” “系统补丁” “备份文件” “正版软件”
满足条件时才会实施攻击
显示器不显示 表面正常，不易被察觉
无法接通电源
自我复制，从一个程序进人另一传个染性程序
可能很长一段时间不会发作
磁盘文件太多
“粘”在其它程序内
计算机病毒特点？
计算机病毒的防护？
特洛伊木马
1、源于希腊神话《木马屠城记》 2、“一经潜入，后患无穷”之意 3、伪装成工具、游戏、图片等 4、盗取密码、账号、银行卡号 5、黑客程序，无复制能力
计 感染后的症状
算
机 病 毒
病 毒 的
特
病毒的防护
点
“显示异常” “内存不够” “死机重启” “删除文件” “速度变慢”
“破坏性” “潜伏性” “传染性” “隐蔽性” “寄生性” “触发性”
谢 谢！