光现象复习课教学设计

北师大版初中物理第五章

《光现象》复习课教学设计

灵宝市实验中学叶冰

【学习目标及考纲要求】

1、通过实验探究，了解光在同种均匀介质中是沿直线传播的。

2、通过探究，了解光的反射定律，了解什么是镜面反射和漫反射。

3、通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系，了解平面镜成像特点及应用。

4、通过探究，了解光的折射规律，认识生活中的折射现象。

5、会画简单的光路图。

6、通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。

【教学重点】

1、理解四个重点实验探究方案，探究光的直线传播、探究光的反射定律、探究平面镜成像特点、探究光的折射规律。

2、会画简单的光路图。

【教学难点】

正确画出各种光现象的光路图。

【教学模式】

“整——分——合——补——测”五环节复习课教学模式。

【教学流程】

一、整

二、分

（一）光的直线传播

1、探究光的直线传播

教学流程：提出问题-----交流讨论-----总结归纳

难点突破：（中考2006）一般情况下，光传播时的路径是看不到的，我们如何显示光的传播路径，________________。

研究方法：转换法

A、探究光在均匀气体中沿直线传播

气体------可以制造烟雾，比如用喷雾或将点燃的蚊香置于倒置的玻璃水槽中。

B、探究光在均匀液体中沿直线传播

液体------可以将水槽中的水变浑浊，如在水中滴牛奶、墨水或肥皂水。

C、探究光在均匀固体中沿直线传播

固体-----可以用玻璃砖或果冻代替。

D、探究光在不均匀气体中不沿直线传播

将激光笔固定在铁架台上，发出激光，使光屏上呈现一个亮点，亮点固定不动，将点燃的酒精灯置于光的传播路径上，发现光屏上的亮点在晃动，由此证明光在不均匀的气体中不沿直线传播。

2、应用光的直线传播知识解决问题

A、小孔成像

教学流程：动画演示-----总结归纳------达标检测

总结归纳

1、成像特点：倒立的实像；

2、成像的大小与________和_______有关；

3、成像的形状与孔的形状无关；

B、日食、月食。

教学流程：动画演示------强化点拨-----达标检测

C、影子的形成等

3、光速

（二）光的反射

1、探究光的反射定律

教学流程：出示自学提纲------学生自学教材------教师演示探究实验-------总结归纳--------小组落实记忆-------达标检测。

自学提纲：

（1）如何探究三线共面？

（2）入射角和反射角的概念，该如何记录入射角和反射角？

（3）如何探究反射角等于入射角？

达标检测

（1）让一细光束沿平面E射到镜面O点，在平面E上可看到入射光线AO，前后转动F，当F____________，可以在它上面看到反射光线OB。此现象说明了__________________。

（2）入射光线远离法线，反射光线_____法线，此时反射角_____（选填“变大”或“变小”）。

（3）实验中光屏的作用有哪些：

①呈现光的传播路径；②验证反射光线与入射光线、法线在同一平面；③验证反射角等于入射角。

2、镜面反射和漫反射的区别与联系

教学流程：结合图片对比分析--------联系实际达标检测

3、探究平面镜成像特点

教学流程：展示自学提纲------学生自学教材------教师演示探究实验-------总结归纳------小组落实记忆-------达标检测。

达标检测：

（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的________ 。

（2）选择两根外形完全相同的蜡烛的目的是_______________。

（3）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上_____承接到像，说明平面镜所成的是_____像。

（4）如果玻璃板没有放正，将会对实验产生什么影响，________。

（5）如果有3mm和2mm厚的玻璃板，应该选择______mm的玻璃板。原因是什么？（6）多次实验后，应该如何利用处理白纸上留下的信息？（结合成像特点进行分析总结）

4、应用光的反射定律和平面镜成像特点作图

教学流程：强化概念------记忆规律-------学生展示-------纠错完善-----动画展示-----点拨总结（1）作出反射光线，标出反射角。

（2）根据入射光线和反射光线的方向，作出平面镜的位置。

（3）根据平面镜成像特点，画出平面镜所成的虚像。

（4）综合使用光的反射定律和平面镜成像特点，作出S发出的光反射后过A的那条光线，完成光路图。

（三）光的折射

1、探究光的折射规律

教学流程：动画演示-----分析归纳、得出结论------小组落实记忆------达标检测

从空气斜射入水中从水中斜射入空气中

从

空

气

垂直

射

入水

探

究

折

射

时

折

射

角

的

增

大

而

增

大

探

究

折

射

时

光

路

是30°

S

A

C

B