读了多少书,决定你能过得有多好
读书决定孩子的高度的名言
读书决定孩子的高度的名言读书决定孩子的高度的名言1、读书在领悟历史，实践在创新未来。
2、学习是人的天职，创新是人的使命。
3、一本书像一艘船，带领我们从⊙狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
4、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。
——陆九渊《读书》5、读书要分轻重缓急，知道哪几部是必须细读的，哪几部书是只要翻翻的，哪几部书只要放在书架上不必动，等到我们用得着它的时候才去查考的。
因为要看的书籍太多了，倘使无论哪一部书都要从第一个字看到末一个字，那么，人的生命有限，一生能够读多少部书呢？——顾颉刚6、有那么一天，我神情沮丧地坐在地铁里，为了振奋一下精神，我就默想起人间的种种乐事，可是竟没有一件能打动我的心。
无论是美酒、友谊、吃喝、恋爱或是道德都一样。
既然这个世界只能为我提供如此平庸的一切，我又何必坐上电梯回到它那里去呢？于是我想到了读书——那美好而微妙的读书的喜悦。
呵，这就够了，这不随年龄而稍为减色的乐趣，这谁也不会责备的、高雅的癖好，这自得其乐的、宁静的、毕生的陶醉！——洽根·史密斯7、书籍是人类进步的阶梯，是人们的实践经验的记录和总结，而我们只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能有可能成为共产主义者。
——列宁8、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的`人才是好的。
——毕沙列夫9、在出版物越来越丰富、需要知道和学习的事情越来越多的情况下，如果不采用精读和泛读相结合的方法，就可能对于必须精心研习的东西，囫囵吞枣，读后只有浮光掠影的印象，对于可以泛读的东西，要是采用精读的方法，又会浪费大量的时间，却只能吸纳进很可怜的一点。
因此，这两种读书方法不但不可偏废，而且应该讲究巧妙的结合，结合得好，甚至可以说是一种读书的艺术。
——秦牧10、一个大家庭里没有书籍，就好像是他们的房子没有按窗户，缺乏新鲜的空气。
11、真理之川从他的错误之沟渠中流过。
——泰戈尔12、一花独放不是春，万紫千红春满园。
读书伴我成长作文500字（通用47篇）
读书伴我成长作文500字（通用47篇）无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的读书伴我成长作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书伴我成长作文500字篇1古人云：“书中自有黄金屋。
”这句话说出了读书的可贵。
读书，可以开阔我们的眼界，可以提高我们的作文水平，可以充实我们的大脑，可以帮助我们解决问题，可以指引我们走正确的道路，可以教会我们做人的道理，可以陶冶情操，可以修身养性。
读书是一件很快乐的事情。
我喜欢读书，因为我觉得书是一种很神奇的东西，一行行的印刷体就能带你走进各种各样不一样的世界，各种各样精彩的世界，各种各样美妙的世界。
我喜欢读书，因为它带给我的好处多多，让我在生活中找到了乐趣。
我经常用零花钱去买书，我从《十万个为什么》中找到了许多问题的答案。
从《生活小百科》中学到了生活常识，运用到生活中的时候觉得真是方便极了。
从《三国演义》中感受到了每个人的性格特点。
从《红楼梦》中了解到了当时的社会。
从《水浒传》中体会到了好汉的英雄气概。
书真是一个好东西。
在我小时候，《弟子规》，《三字经》，《一千零一夜》等等陪伴着我度过了天真无邪的童年。
小学时，《同步作文》，《百科全书》等等陪伴我度过了充实快乐的少年时光。
后来，四大名著，外国名著，陪我一起进步。
感谢成长路上有书相伴，让我看到了多姿多彩的世界，让我心中充满喜悦。
读书伴我成长作文500字篇2读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。
读书，提高了我的作文水平。
从小一有空，我便读起《格林童话》、《十万个为什么》等课外读物。
读书让生活更美好的作文500字（通用49篇）
读书让生活更美好的作文500字读书让生活更美好的作文500字（通用49篇）在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的读书让生活更美好的作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书让生活更美好的作文500字篇1书，是一条小船，载着我飘荡于知识的海洋；书，是一对宽大的翅膀，带着我翱翔在真理的天空；书，是一把智慧的钥匙，为我打开知识的大门。
读书能让生活更美好。
在今年暑假的一天，爸爸妈妈都出门了，家里只剩我一个人。
我飞快地把今天安排的作业给完成了。
我把作业从书桌上收起来，从书包中掏起一本《哈利·波特》津津有味地看了起来。
哈哈哈，有时我看到了一段搞笑的内容，就情不自禁的笑了起来；有时看到了主人公的悲惨命运，就想为他打抱不平；有时看到刺激的部分，也不由自主的紧张起来。
“咕咕咕！”一阵声音传来，原来是我的肚子在抗议了。
我抬起头看了一下闹钟，呀，已经12：15了我来到冰箱前，打开冰箱里面有一些牛肉和葱。
可以煮牛肉汤，可是应该怎么煮呢？我灵机一动，脑子中浮现出那一本“美食大全”，里面应该有做牛肉汤的方法。
我在书架中找出了那一本书，在目录中找了起来。
鸡汤，鸭汤，排骨汤，鸡蛋汤……“怎么没有牛……”我语意未尽，就看见了“牛肉汤”这三个字。
十几分钟后，一碗香喷喷的牛肉汤解决了我的饥饿。
俗话说：“生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”果真如此，简单的两本书充实了我的一个早上。
书是人类的朋友，更是人类的导师。
读书让生活更美好。
读书让生活更美好的作文500字篇2最喜欢闲暇时坐在阳台或窗边，手捧一本自己喜欢的书，静静地品味书带给我的快乐和美好。
书总是默不作声，带着神秘的笑容等待着我们去探索。
每当我打开书本的时候，就能听到许多声音：有春花凋零的叹息，有小鸟归巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激荡如潮的交响乐；有智者娓娓的谈心声，有勇士激昂的呐喊声……我把书籍当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人见到了面包一样，如饥似渴地汲取它的营养。
读书的好处(总结15篇)
读书的好处(总结15篇)读书的好处总结（一读书的6个好处1、增加知识书籍是我们获得知识的途径之一。
我们从书中获得的知识虽然不明白什么时候会派上用场，但总是有用的。
你获得的知识越多，应对生活中的挑战，你就准备的越充分，越有信心。
漫长的人生中，我们可能会失去工作、感情、金钱甚至你的健康，可是你永远不会失去知识。
读书的6个好处，你明白吗？2、减轻压力社会发展越来越快，我们承受的压力也越来越大。
当你沉浸在书中的时候，所有的压力都会消失不见。
一本好的小说能够带你进入另一个世界，一篇有深度的文章会集中你的注意力，让你享受此刻的完美，抛开压力。
读书的6个好处，你明白吗？3、锻炼脑力研究证明持续的脑力锻炼能够减缓或者防止阿尔茨海默病或者痴呆的发生，因为在持续获得知识的过程中，大脑就不会失去活力。
同身体里的其他肌肉一样，大脑也需要锻炼才会健康，所以常说的“用进废退”用在精神层面也是适合的。
拼图、国际象棋已被证明对认知刺激有帮忙。
、读书的6个好处，你明白吗？4、提高集中注意力当你读一本书的时候，你所有的注意力都集中在其中。
世界上的其他人和事仿佛不存在，而你将沉浸在趣味的每一个细节里。
在上班前尝试着读15-20分钟（能够利用上班坐公交的时间），当你到办公室的时候你会发现你的注意力是多么的集中。
读书的6个好处，你明白吗？5、提高记忆力大脑是一个很奇妙的器官，当你读书的时候，它能记住你读进去的每一个细节。
令人惊讶的是，你创造的每一个新的记忆将打开新的神经链（大脑路径）并且同时加强已存在的路径，这将帮忙你召回短期记忆同时也将稳定血液。
读书对于提高记忆力有很大的帮忙。
读书的6个好处，你明白吗？6、平静内心让你心烦意燥的时候，读书不仅仅能够让你放简便，也能够让你的心平静下来。
读心灵书籍能够降低血压并带来一种无尽的平静，而研究证明读自救一类的书有助于帮忙人们免受某些情绪失控和轻度的精神疾病的困扰。
读书的6个好处，你明白吗？多读书，读好书，好读书。
读书使人明智读书可以使人4篇
读书使人明智读书可以使人4篇篇一谈读书书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。
随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。
当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”，不禁会想，我们为什么读书。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。
”人为生存，为了考学，拼命的读书，有人甚至说书籍是生计的敲门砖，有了事业即可不要书。
对于这一观点，我不敢苟同，正如培根所说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。
我认为，读书的真正目的应是以下四点：第一，读书让人获得知识。
这是最浅显的作用。
我们从小到大所读的教科书目的也大于此。
它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作，这些无足轻重的“副产品”。
这一层的读书只是为了生活和学识。
不可否认，知识的获得也是十分重要，毕竟“熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌”吗？第二，读书让人提高修养。
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。
正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”，他便会在谈吐中把这种风味表现出来，如果他的谈吐中有了风味，他在写作中免不了会表现出风味来。
着此间浅移默化的“味”，不正是在读书中体味的素养吗？第三，读书让人开阔视野。
人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。
但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。
读一本好书，享一份幸福，关于读书名言警句格言
【导语】书籍是全世界的营养品。
⽣活⾥没有书籍，就好像没有阳光；智慧⾥没有书籍，就好像鸟⼉没有翅膀。
⽆忧考整理“读⼀本好书，享⼀份幸福，关于读书名⾔警句格⾔”感谢⼤家的阅读⽀持，希望可以帮助到⼤家！ 篇⼀：读书名⾔警句格⾔ 1、书，获之为胜，弃之为殇。
2、书中的浏览，也将是对未来的展望。
3、好读书，读好书，⾛遍天下都不怕。
4、让书藉净化⼼灵，让⽂字充实⾃我，让⽂学注⼊⾎液。
5、书是灵魂的粮⾷，不读书灵魂就会饿死。
6、书是⼈类精神的⾷粮。
7、书能令你找到⼈⽣的阶梯。
8、只要坚持不懈地刻苦学习，是不必担⼼不能成才的。
9、读⼀本好书，享⼀份幸福。
10、学习要⽤三⼼：⼀信⼼，⼆决⼼，三恒⼼。
11、读书是为了与⼼交流，只有专注才能倾听⼼的诉说。
12、我读书，我快乐。
13、读书好，好读书，读好书。
14、它，带给⼈类灵魂的纯净，并⽣⽣世世锲⽽不舍的与⼈类相伴。
15、⼈⽣是盘清⽔煮青菜，你要加调味剂吗？ 16、读好书，好读书。
17、书中⾃有黄⾦屋。
18、读书破万卷，下笔如有神。
19、书是⼈类进步的阶梯。
20、书籍是⼈类进步的阶梯。
21、踩着书籍前进。
22、读书⼴，⼴读书，读益书，易读书。
23、当你热情相拥时，书是⼀只⾦黄⾊的蝴蝶，给你希望。
24、失败只是放弃得太快。
25、以往所有的努⼒和汗⽔，都是明天成功的机遇和本钱。
26、读书是为了⾃⼰的将来⽽不是为了别⼈。
27、展开翅膀翱翔书海。
28、书是不会说话的⽼师，是它教会我成功并⾮不可及。
29、读万卷书，⾏万⾥路。
30、书，⼈类思想的*⾼层。
31、我读书，我快乐。
32、不是每⼀次努⼒都有收获，但每⼀次收获都必须努⼒，这是⼀个不公平的命题。
33、知识就是⼒量，努⼒才会进步。
34、只有努⼒了，才会有收获。
35、读书是为了更好地交流。
36、书是知识⼤门的钥匙。
37、书是⼈类进步的阶梯，不管遇到怎样的困难，都要勇往直前。
小学生多读书的好处_读书有什么意义
小学生多读书的好处_读书有什么意义万盘皆下品，唯有读书高。
读读读，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书破万卷，下笔如有神。
书山有路勤为径，苦海无崖苦作舟。
在所有的教学中，都经常提到读书的重要性并鼓励学生多读书，因为多读书对于小学生乃至一个人来说，有很多好处，所以，店铺在这跟大家交流小学生多读书的好处。
读书的好处一、课外阅读开拓学生视野。
课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。
阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。
学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。
通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。
增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性。
二、课外阅读陶冶了学生情操。
学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。
为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。
读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有重大影响。
“一本好书，可以影响人的一生。
”三、课外阅读提高了学生的写作能力。
读书不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。
“读书破万卷，下笔如有神”。
阅读扩大了学生的阅读面，开拓了学生的视野，增强了学生思维的敏捷性，丰富了学生的知识储备，使学生从中汲取了文中的精华，从而掌握了更多的写作方法和技巧，倾吐于自己的作文之中，使学生的作文言之有序、言之有物，写作能力大大提高。
四、课外阅读让学生形成了能力。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。
读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。
他们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。
书对我的影响作文500字（精选27篇）
书对我的影响作文书对我的影响作文500字（精选27篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的书对我的影响作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书对我的影响作文篇1莎士比亚曾说过：“书籍是人类的营养品。
”我想从中汲取更多的营养，充实自己，使自己成为一个博学多才的人。
在记忆的心扉中，书就是我的伴侣。
他自小就跟我一起长大，算得上是“青梅竹马”了!听妈妈说，在我一两岁的时，刚刚学会说话的我第一本书就是《看图识物》。
书里面没有文字，只有一张张精美的物品图片。
他就是第一位教我认识各种物品的家庭老师。
随着时间慢慢地溜走，我从一个什么都不懂的小宝宝变成了一个可爱的小女孩，我的朋友一路都陪着我。
上幼儿园时，我们拼音学得早，小课本上每个文字的“头顶”上都“顶”着一个拼音，这就像我们的“小拐杖”帮助我们识字。
我尝试着自己看书，没想到一口气就能把《龟兔赛跑》读完了。
我兴奋无比，渐渐地喜欢上了读书。
读完了《乌鸦喝水》、《三只小猪》、《白雪公主》……我上了小学。
随着认识的字越来越多，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，每每捧起一本书，我便津津有味地读着，如饥似渴地读着，废寝忘食地读着。
读书成了我最大的乐趣。
现在我已经读五年级了，我看的书不再局限于童话故事。
现在，我看的书有小说、散文、诗歌等等，这些书挤满了我的大书柜。
书，是我最亲密的朋友，他给予我知识，赋予我力量。
今天，我在书海中遨游;明天，我将用知识去创造生活。
书对我的影响作文篇2我读了一本书《少年侦察兵》，由衷地体会到“国家兴亡，匹夫有责”深刻的意义。
故事是这样的：1859年，意法联熟话说得好:“书读百遍其义自现。
”我这你有一个关于我的读书故事。
军与奥地利交战。
一位意大利少年自告奋勇，冒着生命危险爬上一棵树去打探敌情。
他说：“我是意大利人，我愿意为祖国尽点义务。
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梁文道：读了多少书，决定你能过得有多好读了多少书决定你能过得有多好北京刚入秋的一个下午，十点读书的采访者在梁文道先生的北京办公室见到了他。
他刚和脱口秀演员李诞进行完连线对谈，见到我们来，极为主动与礼貌地打招呼，弯腰握手。
和在媒体上所呈现出“锐利梁文道”的形象不同，近2个小时的采访中，他整个人都被一股温和的气质包裹着，语速较为缓慢地回答着每个问题。
梁文道不擅长讲述自己的人生经历，遇到“请具体举例谈谈”的问题时，也总是举一个现象为例子，或者直接说“不知道怎么回答”“说不出来”“很难去讲”“我不太喜欢简化地去归纳一个东西”。
梁文道觉得，所历故事和所看书籍对他的影响是潜移默化的。
随着年纪越长，他可以明显感知到的是，这些影响已经把他内心温和与叛逆这两股互为撕扯的力量，自洽得很好。
叛逆年轻时的梁文道，确是个叛逆的男孩。
他曾说，自己从小就不受约束，讨厌制度，因此产生了许多不切实际的想法，像所有的叛逆青年一样，做出了一些引人注目的行为。
家人也评价他害怕沉默的生活，性格颇有“离经叛道”的感觉。
成长环境对他的影响很深。
▲梁文道20世纪70年代末，梁文道在台湾读小学。
梁文道在学校学到的地理知识是：“中国的第一大淡水湖是洞庭湖。
”在授课过程中，老师又告诉梁文道和他的同学：“实际上鄱阳湖才是中国第一大淡水湖。
”“那问题来了，为什么我们明知道是错的，还要教这个，考这个呢？”梁文道想，一个人要学习的，到底是真实的事实，还是某些人从各自立场出发，所告诉我们的东西。
由于父母远居香港，那时，梁文道常往返于香港和台湾间。
接触香港自由、多元的文化氛围后，梁文道对台湾学校教授的那套东西很难信服。
高中时，梁文道回到了香港，15岁的男孩看着自己的入学注册通知书上，写着“梁先生收”4个字，他第一次觉得“被尊重了”。
他后来常说，是在香港不同的生活经历，给了他一种放松感和救赎感。
阅读梁文道从小就爱读书。
他觉得，读书是磨练每个人的磨刀石，一个人如果要让自己保持锐利的话，就需要读书。
幼时和外公住在一起时，他便受外公指导，读了《水浒传》《三国演义》《四书》。
天主教学校的教育背景也让梁文道颇爱哲学，初中开始，其阅读范畴便涉猎于此。
海德格尔、福柯、亚里士多德、弗洛伊德等人名字，影响了他的整个思想倾向和路数。
▲梁文道“我年轻的时候写了很多东西，我大概今天都不一定会完全同意。
”随着年龄增长，梁文道逐渐觉得，读书不是完全地吸收或者接纳，而是在跟不同的作者争辩，了解这些人在想什么，慢慢也就培养出了一种多方面观察和思考的习惯。
梁文道至今保持一个习惯，如果他知道某个报刊、杂志的立场大概是怎样的话，除了每天看它，他还一定会去看那些相反立场的报刊、杂志。
梁文道认为，一个人讯息接受的范围会影响到他的思想范围。
当思想范围在逐渐扩大的时候，梁文道逐渐有了一个野心。
马克思说，哲学家只能解释世界，但不能改变世界。
“我要做的是改变世界”硕士毕业后，梁文道选择投身媒体，用他所认为的最快方式去实现宏愿。
▲《锵锵三人行》的“铁三角”：许子东、窦文涛、梁文道（右一）1999年，梁文道加入了凤凰卫视的谈话类节目《锵锵三人行》，一待就是19年。
2006年，时任凤凰卫视老板的刘长乐找梁文道聊天，请他在电视台也开一档读书节目。
刘长乐给梁文道建议了两种节目形式：一个星期固定一个钟头，或者每天一点零碎时间。
当时主流电视台都在做大节目，比如：央视的《百家讲堂》《探索·发现》、湖南卫视的《超级女声》、东方卫视的《加油好男儿》《舞林大会》……但梁文道在刘长乐提供的选项里，选了后者。
于是，有了后来大家熟悉的《开卷八分钟》。
▲梁文道在主持《开卷八分钟》他没承诺过8分钟讲完一整本书。
梁文道所采取的方法，是抽取每本书中特别有趣的、吸引人的部分，提出书中的一个或几个概念，与当时所处的时空、环境进行对话。
彼时，梁文道希望，经过一段时间的努力可以把《开卷八分钟》做成有影响力和对社会有贡献的节目，维系大众摇摇欲坠的阅读习惯。
就像美国脱口秀女王欧普拉·温弗莉主持的读书节目《欧普拉读书俱乐部》一般，只要是欧普拉介绍的书，就会成为畅销书。
《开卷八分钟》播了整整八年，推荐千余本书，成为世界上坚持期数最多的读书电视节目。
截止2014年12月31日停播时，播出集数高达2300多集。
表达梁文道的名字，时常活跃于各类媒体上，但他本人，却会刻意和时代潮流保持一定的距离。
他不玩脸书，没有微博、朋友圈，手机长期关机。
至今，他仍然过着一种保守而传统的资讯生活，每天获取信息的来源，仍是报纸、电视新闻和一些订阅新闻社网站的邮件。
“如果我天天都泡在网上，会看不到后面的东西，我需要这样一个距离让我看清楚，才能够去表达。
”“您觉得您是一个喜欢表态的人吗？”十点读书问他。
“不是很喜欢。
”▲梁文道虽然常常批评很多东西，对很多事情有意见，但梁文道认为，评论并不是在做一个学术的东西，也不是一个人文学企图心的表达，而是一种公共介入，是为了跟大家分享对于时局的某些看法、分析和判断。
再谈论起《锵锵三人行》和《开卷八分钟》的停播，梁文道告诉十点读书：“已经尽了责任，并不会感到惋惜和痛苦，它们已经走了。
”他现在仍然继续想做的，是“用好我能用的空间，继续读书，继续表达，影响到可以影响的人。
”他说，现在已经不太关心自己能不能够改变香港、改变中国、改变世界了，他也不再在意别人对他是“同意”或者“反对”。
“我只在乎我有没有尽责任。
”困扰最近几年，梁文道陷入一种困扰中。
常年行迹于两岸三地，有很多年轻人不断向他提出关于“理想与现实”的疑惑。
“遇到理想和现实的矛盾该怎么办？”“是不是应该不管现实，追求理想？”“我热爱真理、哲学、艺术，但身边的人总觉得我神经病，不知道我在说什么，甚至认为我不应该沉迷于思考……我感到非常抑郁。
”......梁文道有种很强烈的感觉，自己被当成了“人生导师”。
他不习惯这样的身份，也认为年轻人对“理想”概念的认知有所偏差。
他自嘲，“我这辈子一定是做错了什么，才会导致这样的后果。
”在《八分》的嘉宾对谈中，他把这个问题抛给了现在备受年轻人喜爱，也同样被当成“人生导师”的脱口秀演员李诞。
▲梁文道在录制音频读书类节目《八分》李诞也曾有过这样的阶段——喜欢用一些大词，总结关于人生的许多事情。
他在对谈中反思，“其实生活中没有遇到真正的问题，才会去聊这些问题。
”梁文道告诉李诞，他更喜欢来具体分析，以期通过询问具体的问题，得出一个可能像答案的方向。
他常把理想和现实分开来想。
因为热爱读书、思考，喜欢人文社科相关，梁文道把对生活的要求降得很低，年轻时觉得不用上大学都行，而今仍对做什么工作没有挑剔。
梁文道所在意的，是他想成为一个什么样的人，或者不愿意做一个什么样的人。
他认为，今天很多人谈论的理想，只是在职业上最后要做什么工作而已。
他把理想简化成了另一个概念——就是你爱什么，你有多热爱一件事情，你有多热爱你想成为的人的那种状态。
梁文道常常觉得，现在的人常会把生命与生计混淆在一起，生计是我赖以谋生的东西，是想做什么，想赚多少钱，几十岁想要财务自由……而生命则是“我想做个什么样的人”“人生活着是为了什么”“做什么会让我快乐”。
梁文道先生对谈《八分》这档节目，您更多地是想呈现一些什么呢？和之前做过的读书类节目《一千零一夜》《开卷八分钟》有什么区别？梁文道：这个节目跟《一千零一夜》《开卷八分钟》有一脉相承的地方，都是要谈文化、谈书，但也有不同。
以前我做《开卷八分钟》，有时候也会贴着一些事情走，比如说大家都在关注某一个纪念日，那我可能会介绍一些相关的书。
这次《八分》和电台合作，我希望更强调这种结合，能跟当下的社会有更多关系。
然后，我会选择一些相应的文化内容，同时涉及到书籍、影视、文化现象等维度。
比如说举个例子，我今天下午或者晚上还要做一集，就要谈巴西的博物馆大火，谈人类的文明知识是怎么样被摧毁，它会带来什么，消失什么。
与此同时，我会介绍一本书，谈世界史上最有名的一个图书馆“亚历山大图书馆”被焚毁的故事。
这个事情与现在已相隔了两千多年，但是里面有些教训，有些故事我觉得是能够勾连起来的。
▲梁文道主持节目《一千零一夜》为什么现在想要以这样的形式来做《八分》呢？梁文道：当我这么做节目的时候，我就希望给出一个看法，我们今天读的这些书，并不是跟我们日常生活完全没有关系的。
之前的《一千零一夜》为什么要在街上拍，它不是那种躲起来，一个小房间里面，点着香看书的节目。
书是为人而读的，书是活人为活人写的东西，是一个有生命力的东西。
再古老的书，再冷门的书都可能会有讯息给我们带来些什么。
它可能像瓶中信，不知道会漂流到什么地方，直到遇到人把它打开看到。
也许那段话本来不是写给你，但是你看到了不晓得会对你产生什么影响。
您选取的话题很多都是社会热点事件，在当下舆论环境谈论这些的时候，会如何去选取角度和立场？梁文道：我不是一个很急于下判断的人，我也不是那种太容易去肯定或者否定一件事情的人。
我会指出一些问题，有时候别人会以为我很尖锐，但实际上，我总是会对自己提出的问题保留一个空间。
这不是因为我害怕敏感，而是我害怕自己犯错，或者是错误的说了一些东西，对人、对事不公平。
那当我长期是用这样的一种态度来写作，或者说东西的话，坦白讲是稍微没那么容易敏感的，因为我所使用的言语的关系。
▲梁文道您这么多年来做读书节目，觉得读者们的思想、心态、接受能力有没有变化？梁文道：变化还挺大，我觉得今天的受众耐性在下降，比较没有耐性去听一些他一下子觉得违反自己已有想法的东西，或者说，他会很容易迅速地要套一些东西在我们身上。
比如说我谈生育问题，我是分两段来谈，第一次谈的时候，我会指出这是一个时代的问题，不是一个虚假的问题。
人口问题对未来的社会会带来很严重的影响，在我看来是一个客观的趋势和现象，但我并没有说应该怎么做。
但是我这么讲完之后，因为我强调了那个问题本身的严重性，很多人就会很迫不及待地认为，我一定是非常赞成现在传闻要做的事，或者某些专家建议的那种做法，其实并不是。
我觉得这个是跟以前很大的分别，现在大家会很快地要对一个东西表态，但是对我个人而言，我恰恰最不喜欢的就是表态，我不认为有那么多事情需要我们立刻去表态，特别是当我还不能够了解他的话。
▲梁文道您会在意自己观点能影响多少人吗？梁文道：从来没有人向我们保证过付出就一定有好效果，如果每次付出都想着效果要怎么样的话，不是很现实。
付出只在于你觉得这个事情你是该付出了，你付出了，那就可以了。
因为这件事是你应该做的。
就好比看到河里面有小孩淹了，那你跳下去救他，那刹那间，我不会先计算我跳下去这个水速是多少，河里的流速是多少，他的体重大概是怎么样；我跳下去之后，我要游到那边的速度有多快，我把他救上来的机会有多高。
我不会经过这么一轮计算才去做这个事情，也不会说因为我计算过发现原来是很难救，于是我不去。