老年糖尿病患者的护理管理方式研究

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心理护理在老年糖尿病患者护理中的应用

心理护理在老年糖尿病患者护理中的应用

心理护理在老年糖尿病患者护理中的应用摘要:心理护理是指在护理中通过应用心理学和技术,以良好的人际关系为基础来积极影响患者的心理活动,由此达到护理目标。

常言道:“三分治疗,七分护理。

”由此可知,护理工作在临床治疗中显得尤为重要。

而心理护理能更好地满足护理质量,满足安全需求,满足爱与归属需求。

下面,将详细阐述心理护理在老年糖尿病患者护理中的具体应用。

关键词:老年糖尿病患者;心理护理;应用老年糖尿病患者的病程相对较长且并发症多,一般已经接受了长时间的治疗,极容易形成抗拒、孤独、抑郁、焦虑等负面情绪,产生自暴自弃、认知障碍、抑郁症等心理障碍,由此影响到自身生活质量。

在这样一个背景下,高度重视心理护理在老年糖尿病患者护理中的应用,能有效缓解老年糖尿病患者的心理问题,让这类患者心理方面变得更为健康。

一、关注不同心理不同的老年糖尿病患者存在着不同的心理问题,要针对他们采取不同的心理疏导工作。

面对因要终身服药,丧失了生活信心,形成了悲观心理的老年糖尿病患者,要重视为他们树立信心。

如在老年糖尿病患者出现了悲观心理以后,可引导他们进行积极的自我管理,请老年糖尿病患者根据医生建议合理安排自己的饮食,按时服药,并用血糖检测仪定期监测自己的血糖水平,自己记录和管理自身血糖情况。

通过展开积极的自我管理,能不断增强老年糖尿病患者的信心,让他们的心理状态得到改善,由此达到心理护理目的。

而在面对因无特别并发症症状,不愿接受治疗的老年糖尿病患者,要通过心理护理来改善他们的轻视心理。

护理工作中,需提高这类患者对糖尿病危害、并发症等的了解,让他们正确认知到接受治疗的重要性,进而配合治疗,消除轻视心理。

此外,一些老年糖尿病患者在接受治疗过程中会因病情未改善而产生焦虑心理,从而影响到对疾病的治疗效果。

针对这个情况,要通过放松疗法、认知行为疗法、催眠疗法等心理护理方法帮助患者抗焦虑。

其中,放松疗法是最简单易行的方法,可教会患者一些放松和呼吸控制技巧,以此来帮助患者控制焦虑水平。

知信行护理模式在老年糖尿病患者中的应用效果

知信行护理模式在老年糖尿病患者中的应用效果

知信行护理模式在老年糖尿病患者中的应用效果随着我国老龄化社会的迅速发展,老年糖尿病患者的数量也在不断增加。

老年糖尿病是一种慢性病,患者需要长期的护理和管理。

而在实际的护理工作中,知信行护理模式因其独特的优势在老年糖尿病患者中得到了广泛的应用,取得了良好的效果。

本文将就知信行护理模式在老年糖尿病患者中的应用效果进行详细阐述。

一、知信行护理模式的概念知信行护理模式是指护理人员通过对患者进行健康知识的传授,引导患者形成正确的健康信念,并帮助患者将知识和信念转化为实际的行动,从而达到促进患者健康的目的。

知信行护理模式强调患者参与管理,注重患者的自我管理能力,以患者为中心,通过不断的教育和引导,培养患者对疾病的正确认识,激发患者改变不良行为,形成健康的生活方式和自我管理能力。

二、知信行护理模式在老年糖尿病患者中的应用效果1. 提高患者对疾病的认识和了解通过知信行护理模式,护理人员能够系统地向老年糖尿病患者传授疾病相关的知识,包括病因、病程、并发症等方面的知识,帮助患者全面了解自己所患疾病的严重性和危害性,激发患者对疾病的认识和警惕性,从而使患者能够更加主动地参与到疾病的管理和控制中来。

2. 培养患者的健康信念通过知信行护理模式,护理人员能够引导患者形成正确的健康信念,让患者明白只有形成正确的健康信念,才能够更好地控制和管理疾病,避免出现不良的生活方式和行为。

3. 帮助患者形成正确的健康行为最终目的是帮助患者将知识和信念转化为实际的行动,通过不断的教育和引导,激发患者改变不良的生活方式和行为,形成健康的生活方式和自我管理能力。

4. 改善患者的生活质量通过知信行护理模式,患者能够更好地控制和管理自己的疾病,形成健康的生活方式和自我管理能力,从而有效地改善患者的生活质量,减轻患者的痛苦和病痛,延长患者的寿命。

三、总结知信行护理模式在老年糖尿病患者中的应用效果是显著的。

通过知识的传授,信念的引导和行为的激发,可以有效地提高患者对疾病的认识和了解,培养患者的健康信念,帮助患者形成正确的健康行为,最终达到改善患者生活质量的目的。

护理个案护理关于糖尿病

护理个案护理关于糖尿病

护理个案护理关于糖尿病患者介绍:患者刘先生,65岁,体重偏重,BMI指数为29.5。

患者因多饮、多尿、乏力,体检时发现血糖异常,确诊为2型糖尿病。

护理诊断:1. 饮食控制不合理,血糖波动大2. 缺乏运动,体重过重3. 自我管理能力差护理计划:1. 协助制定科学合理的饮食计划,包括控制总热量摄入、合理分配三餐,减少高糖高脂食物的摄入2. 指导患者进行适量的有氧运动,如散步、慢跑等,帮助患者减轻体重3. 教育患者合理服药和监测血糖的方法,提高自我管理意识护理过程:1. 对患者进行详细的饮食指导,协助患者规划每日饮食,定期跟进并调整饮食方案2. 在患者情况允许的情况下,安排专业理疗师进行有氧运动指导3. 制定血糖监测计划,指导患者正确使用血糖仪护理效果:经过一段时间的护理,患者的饮食习惯得到了改善,体重逐渐下降,并且血糖稳定在理想范围内。

同时,患者的自我管理意识得到了提高,能够独立进行血糖检测和药物管理。

患者的身体状况明显改善,心情愉快,积极配合护理工作。

护理总结:通过合理的护理干预,患者的糖尿病得到了有效的控制,身体状况明显改善。

护士在护理过程中起到了重要的作用,不仅提供了专业的护理服务,更帮助患者建立了正确的健康观念和自我管理意识。

希望患者能够继续保持良好的生活习惯,有效控制糖尿病,提高生活质量。

同时,护理团队也在患者出院后做好了远程随访工作,定期与患者联系,询问患者的饮食、运动和药物情况,并提供必要的指导和支持。

患者也始终保持良好的配合态度,积极接受护士的指导和建议。

在患者的努力下,血糖控制良好,体重持续下降,症状得到有效缓解。

患者也逐渐改变了自己的生活方式,养成了规律的作息和饮食习惯,避免了高糖高脂食物的摄入,适量的运动成为了他生活的一部分。

患者的自我管理能力显著提升,经常自行测量血糖并在护士指导下及时调整药物剂量,使血糖保持在理想水平,极大地减轻了症状对患者生活的影响。

通过这个案例,我们深刻体会到了护理对于糖尿病患者的重要性。

护理干预对糖尿病患者生活质量的影响研究

护理干预对糖尿病患者生活质量的影响研究

护理干预对糖尿病患者生活质量的影响研究研究题目:护理干预对糖尿病患者生活质量的影响研究摘要:糖尿病是一种常见的慢性病,对患者生活质量产生了明显的影响。

本研究旨在探讨护理干预对糖尿病患者生活质量的影响,为改善糖尿病患者的生活质量提供科学依据。

本研究采用随机对照试验的研究设计,将糖尿病患者分为干预组和对照组,通过评估生活质量问卷和临床指标的变化来比较两组的生活质量差异。

本研究结果表明,护理干预能够显著提高糖尿病患者的生活质量,降低血糖水平和并发症的发生率。

因此,护理干预在糖尿病患者的管理中具有重要作用,有助于改善他们的生活质量。

关键词:护理干预;糖尿病;生活质量;影响第一部分:引言糖尿病是一种全球性健康问题,伴随生活水平的不断提高和老龄化人口的增加,糖尿病患者人数不断攀升。

糖尿病不仅对个体的身体健康造成了威胁,同时也对他们的生活质量产生了显著影响。

随着护理学的发展和研究的深入,护理干预在糖尿病患者的管理中显示出了广阔的应用前景。

因此,本研究旨在探讨护理干预对糖尿病患者生活质量的影响,为改善糖尿病患者的生活质量提供科学依据。

第二部分:研究问题及背景2.1 研究问题本研究的主要问题是:护理干预是否对糖尿病患者的生活质量产生影响?2.2 研究背景糖尿病是一种代谢紊乱导致胰岛素分泌不足或胰岛素作用不良的疾病。

患者需终身自我管理,包括饮食控制、运动锻炼、药物治疗等。

然而,尽管有多种管理方式,很多糖尿病患者的生活质量仍然较低。

因此,护理干预在糖尿病患者群体中得到了广泛的关注。

护理干预可以通过教育患者相关知识、提供心理支持、改善生活方式等方式,帮助患者更好地管理疾病,从而提高生活质量。

第三部分:研究方案方法3.1 研究设计本研究采用随机对照试验的研究设计。

将糖尿病患者随机分为干预组和对照组,干预组接受护理干预,对照组则按照常规治疗。

3.2 研究对象研究对象为符合糖尿病诊断标准的患者,排除符合以下情况的患者:合并其他重要慢性疾病、精神疾病、严重运动功能障碍等。

老年糖尿病患者足部护理的健康教育效果

老年糖尿病患者足部护理的健康教育效果

老年糖尿病患者足部护理的健康教育效果一、绪论老年糖尿病是一种常见的慢性疾病,患者需要进行长期的管理和治疗。

其中,足部护理是老年糖尿病患者需特别关注的问题之一。

研究表明,不良的足部护理会导致足部溃疡、感染等严重并发症的发生,严重危害到患者的生活质量和健康安全。

因此,开展针对老年糖尿病患者的足部护理健康教育是非常必要的。

本研究旨在探讨老年糖尿病患者足部护理的健康教育效果,为相关临床实践提供参考。

二、老年糖尿病患者足部护理的重要性1.老年糖尿病患者足部问题的特点老年糖尿病患者由于年龄增长、疾病持续时间较长等因素,足部问题更容易发生。

他们常常存在神经病变、动脉硬化等情况,造成足部感觉减退、血液循环不畅等问题,容易出现足部疼痛、溃疡等症状。

2.足部护理的重要性良好的足部护理可以有效预防足部溃疡、感染等并发症的发生。

及时发现和处理足部问题,可以避免严重的后果,提高患者的生活质量。

三、老年糖尿病患者足部护理的健康教育内容1.足部检查方法教育患者定期进行足部检查,注意观察足部皮肤颜色、温度、有无溃疡等情况,及时发现问题。

2.足部清洁指导患者正确清洁足部,避免细菌感染,保持足部皮肤的干燥和清洁。

3.足部保湿告知患者在足部保湿方面需要注意,在保持足部干燥的前提下,根据个人情况选择适合的保湿产品。

4.穿鞋建议教育患者选择合适的鞋子,避免高跟鞋等不适合的鞋履,尽量选择软适应性好的鞋子,减少足部受压。

5.避免受伤指导患者避免足部创伤,避免赤脚行走,注意缓慢行走,注意室内地面平整情况。

四、老年糖尿病患者足部护理的健康教育效果评价1.研究方法采用问卷调查的方式,对老年糖尿病患者进行足部护理的健康教育,通过比较教育前后的知识水平和实际行为改变情况,评价健康教育的效果。

2.研究对象选择符合条件的老年糖尿病患者作为研究对象,包括性别、年龄、病情程度等方面均符合研究要求的患者。

3.研究内容进行足部护理的健康教育,包括足部检查方法、清洁保湿、穿鞋建议、避免受伤等内容,通过多种渠道传达给患者。

老年糖尿病患者饮食依从性的影响因素及护理干预研究进展

老年糖尿病患者饮食依从性的影响因素及护理干预研究进展

老年糖尿病患者饮食依从性的影响因素及护理干预研究进展发布时间:2023-03-01T01:07:19.164Z 来源:《健康世界》2022年24期作者:包婷婷[导读] 糖尿病是老年人群中发病率较高的慢性代谢疾病包婷婷上海市金山区吕巷镇社区卫生服务中心,上海 201517摘要:糖尿病是老年人群中发病率较高的慢性代谢疾病。

目前尚无根治糖尿病的治疗手段,治疗糖尿病的方式主要是通过药物、饮食、运动、血糖监测等控制血糖水平从而维持人体内分泌的代谢平衡,而饮食干预是控制血糖水平的重要手段和基础。

我国大多数老年糖尿病患者对于饮食控制缺乏充分的认识和了解,从而导致饮食治疗的效果不理想。

基于上述原因,本文通过查阅国内外的相关文献资料,主要从老年糖尿病患者饮食依从性的影响因素及护理干预研究措施两个方面进行了综述,以期为相关医护人员和患者提供参考。

关键词:糖尿病;饮食依从性;影响因素;护理干预;文献综述引言随着科学技术的发展、人们生活水平的提高和人口逐渐呈现老龄化趋势,糖尿病的发病逐渐呈现不断升高的趋势[1-2]。

糖尿病的主要表现为持续性血糖升高,其主要是由于人体的内分泌生理组织系统代谢失去平衡而引起的,是一种在老年人群高发的慢性疾病[3-4]。

目前,尚无根治糖尿病的治疗手段,治疗糖尿病的方式主要是通过药物、饮食、运动、血糖监测等控制血糖水平从而维持人体内分泌的代谢平衡[5]。

多种治疗方式中,饮食治疗是控制血糖水平的重要手段和基础,但我国大多数老年糖尿病患者对于饮食治疗缺乏充分的认识和了解,从而导致饮食治疗的效果不理想[6-7]。

此外,血糖控制不理想也极易导致多种并发疾病的产生,其对患者的经济和生活等均会造成严重的影响,研究发现,新疆高血糖疾病并发产生的其他疾病造成的负担最为严重[8]。

因此了解老年糖尿病患者饮食依从性的影响因素及护理干预研究进展对老年糖尿病患者控制血糖水平的意义重大。

基于上述原因,本文查阅总结国内外相关报道,进行了综述,总结近年来对老年糖尿病患者饮食依从性的影响因素及护理干预所取得的研究成果,以供医护人员及患者参考。

老年糖尿病患者应用“知信行”健康教育干预的临床效果

老年糖尿病患者应用“知信行”健康教育干预的临床效果

老年糖尿病患者应用“知信行”健康教育干预的临床效果糖尿病是一种常见的慢性疾病,根据世界卫生组织的数据显示,全球糖尿病患者数量逐年增加,老年人群中糖尿病的患病率更是居高不下。

据统计,中国60岁以上的老年人中,糖尿病患病率已超过25%,这对老年人的健康和生活质量造成了严重影响。

针对老年糖尿病患者开展健康教育干预显得尤为重要。

而“知信行”健康教育干预正是一种有效的教育方式,本文将探讨老年糖尿病患者应用“知信行”健康教育干预的临床效果。

一、“知信行”健康教育干预的概念及特点“知信行”健康教育干预是一种基于行为医学理论和行为改变模式的健康教育干预方法。

该方法主要包括三个方面的内容:知识、信念和行为。

通过向患者传递相关疾病知识,增强患者的信念和意识,帮助患者形成健康的行为习惯和生活方式,从而达到预防和治疗疾病的目的。

在老年糖尿病患者中应用“知信行”健康教育干预,主要是为了提高患者对糖尿病的认识,促进患者树立正确的健康信念,引导患者养成良好的生活习惯和行为方式,从而有效控制糖尿病的发展,并避免并发症的发生。

1.提高患者对糖尿病的认识和了解针对老年糖尿病患者,常常存在着对疾病认识不足的情况。

部分患者对于糖尿病的病因、发病机制和防治知识了解不够,缺乏对疾病的深刻认识。

而应用“知信行”健康教育干预,通过系统的教育和宣传,帮助患者全面了解糖尿病的相关知识,患者对于糖尿病的认识得到提高,有利于患者正确对待疾病,积极配合医生进行治疗和管理。

2.促进患者树立正确的健康信念老年糖尿病患者常常存在着治疗消极的心态,而应用“知信行”健康教育干预,可以帮助患者树立正确的健康信念,激发患者对治疗的信心。

通过与患者进行多次深入沟通,引导患者树立正确的健康观念,让患者明白疾病是可以控制和预防的,从而激发患者对治疗的积极性,有利于患者配合医生进行治疗和管理。

3.引导患者养成良好的生活习惯和行为方式。

老年2型糖尿病患者延续性护理的应用研究进展

老年2型糖尿病患者延续性护理的应用研究进展

老年2型糖尿病患者延续性护理的应用研究进展摘要:随着人口老龄化的加剧,老年2型糖尿病成为一个日益严峻的公共卫生问题。

老年2型糖尿病患者需要长期的护理和管理,以控制血糖水平、预防并发症的发生,并提高生活质量。

在这样的背景下,延续性护理作为一种全面、连续和个体化的护理模式,日益受到关注和应用。

本文旨在回顾和总结老年2型糖尿病患者延续性护理的应用研究进展,探讨其在疾病管理和护理效果方面的意义和价值。

关键词:老年2型糖尿病患者;延续性护理;应用研究进展一、延续性护理在老年2型糖尿病患者中的应用(一)个体化护理计划的制定1. 老年2型糖尿病的特点和管理需求老年2型糖尿病患者是指年龄超过65岁的糖尿病患者,其特点包括慢性进展、多系统并发症和生物钟改变等。

在管理方面,老年2型糖尿病患者需要综合考虑多个因素,包括年龄、全面评估、特殊疗法和多学科合作。

2. 延续性护理中个体化护理计划的意义和方法个体化护理计划是根据老年2型糖尿病患者的个体差异和管理需求制定的护理方案。

在延续性护理中,个体化护理计划的制定意义重大,可以针对患者的特点和需求,制定个性化的护理目标和措施。

个体化护理计划的方法包括全面评估、制定目标、制定行动计划和定期评估和调整等【1-2】。

(二)患者教育和自我管理支持1. 延续性护理中的患者教育策略患者教育在老年2型糖尿病患者的管理中起着重要作用。

在延续性护理中,患者教育策略应包括以下方面:提供疾病知识和认知、鼓励患者参与管理、培养健康行为和习惯、提供应对困难和挫折的支持和解决方案等。

2. 自我管理支持在老年2型糖尿病患者中的重要性自我管理支持是延续性护理中的核心内容之一。

老年2型糖尿病患者需要不断学习和掌握自我管理的技能,如血糖监测、饮食调控、药物管理和身体活动等。

在延续性护理中,通过提供资源、教育、指导和与患者的定期交流,可以帮助患者建立自我管理的能力,并提高管理效果和生活质量【3-4】。

(三)药物治疗和监测1. 延续性护理中的药物治疗优化策略药物治疗是老年2型糖尿病管理的重要组成部分。

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老年糖尿病患者的护理管理方式研究
目的探讨老年糖尿病患者的护理管理方法与效果。

方法选择2014年3月—2015年3月期间该院收治的122例老年糖尿病患者为研究对象,根据电脑随机法将其分为两组,其中给予对照组常规护理干预,而观察组则运用临床护理路径,对比分析两组护理效果。

结果干预前,两组的餐后2 h和空腹血糖水平比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,与对照组比较,观察组的空腹血糖和餐后2 h血糖水平明显下降,组间对比差异有统计学意义(P<0.05);相比较对照组而言,观察组的并发症发生率低,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);同时,两组的SDSCA评分对比差异有统计学意义(P<0.05)。

结论临床上给予老年糖尿病患者临床护理路径,可以提高患者的遵医行为,减少并发症,有效控制血糖。

标签:临床护理路径、老年糖尿病、临床效果
糖尿病是临床上的一种常见病、多发病,好发于中老年人,如果治疗不及时,容易出现诸多并发症如糖尿病视网膜病变、糖尿病肾病以及糖尿病足等,不仅危害患者健康,严重的情况下,甚至导致患者死亡[1]。

因为老年人年龄较大,缺乏对疾病的正确认识,遵医行为不高,再加上合并诸多慢性疾病,所以良好的护理干预尤为重要。

因此,该文对临床护理路径运用在老年糖尿病患者中的临床价值进行了探讨,现报道如下。

1 资料与方法
1.1 一般资料
选择该院2014年3月—2015年3月期间收治的老年糖尿病患者122例为研究对象,按照电脑随机法分为两组,每组61例。

对照组病程8个月~13年,平均(6.6±2.7)年,年龄67~85岁,平均(73.1±8.5)岁,其中27例为女性、34例为男性;观察组中28例为女性、33例为男性,病程10个月~12年,平均(6.5±2.8)年,年龄68~86岁,平均(73.3±8.6)岁。

两组的性别比、病程等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法
1.2.1 对照组对照组接受常规护理,包括并发症预防、生活习惯指导、饮食指导以及简单的健康教育等。

1.2.2 观察组观察组则运用临床护理路径:①成立临床护理路径小组:由护士长、责任护士以及助理护士组成临床护理路径小组,组织小组成员参与学习和培训,掌握临床护理路径的相关知识,明确划分小组成员职责,将患者的实际情况作为基本依据,再与医生的治疗计划和相关资料相结合,制定临床护理路径表,对患者进行护理干预;②心理护理:老年糖尿病患者是比较特殊的一类人群,因
为长时间饱受病痛折磨,再加上长期饮食控制和大量服药,容易产生各种消极情绪如烦躁、悲观、失望、厌恶等,影响治疗效果。

所以,护理人员要掌握患者的心理特点,有针对性的对患者进行思想开导,并且普及疾病知识,消除患者内心的困惑,多给患者介绍一些成功的病例,使患者战胜疾病的信心增强,保持良好的心态,积极配合治疗;③饮食控制:护理人员要将患者的实际情况作为基本依据,合理安排日常饮食,一方面要满足血糖控制要求,另一方面还要补充适量的蛋白质和碳水化合物,能够预防糖尿病并发症。

所以,要对脂肪、热量以及盐的摄入进行控制,主要为高纤维食物,坚持少食多餐的基本原则,多食用一些新鲜的水果和蔬菜,使大便保持通畅,预防便秘;④运动护理:考虑到患者的身体状况,运动主要为有氧运动,比如打太极、健身操、游泳、骑车以及慢跑等,通常在餐后30 min开始,控制好运动时间,一般为20~30 min,坚持循序渐进的基本原则,需要注意的是,运动期间,应该携带一些小零食,避免发生低血糖;⑤用药护理:护理人员要耐心给患者讲解药物的相关知识,包括名称、服药方法、剂量等,叮嘱患者严格按照医嘱服药,由于一些患者需要注射胰岛素,要指导其掌握注射时间、剂量以及部位等,并且注射完成后,要仔细观察患者的反应,查看有无过敏、低血糖等症状。

同时,指导患者正确运用血糖仪,测定血糖浓度,并且根据血糖变化,及时调整用药方案,有助于提高治疗效果。

1.3 观察指标
分别观察两组干预前后的餐后2 h血糖和空腹血糖水平,并且运用SDSCA 评分标准对患者的自我管理疾病行为进行评价,包括血糖监测、药物依从性、运动锻炼以及饮食控制4个方面内容,每个项目25分,得分越高,说明护理效果越好[2]。

同时,观察两组的并发症发生情况,包括低血糖、糖尿病足以及糖尿病肾病等。

1.4 统计方法
运用SPSS 16.5统计学软件分析该次研究数据,运用t和χ2分别检验组间计量与计数资料比较,以P<0.05差异有统计学意义。

2 结果
2.1 两组干预前后血糖水平对比
两组的空腹血糖和餐后2 h血糖水平干预前对比無区别(P>0.05);干预后,相比较对照组而言,观察组的餐后2 h血糖和空腹血糖水平下降明显,组间比较差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

2.2 两组并发症发生率比较
两组并发症发生率对比差异有统计学意义(P<0.05),见表2。

2.3 两组SDSCA评分对比
与对照组比较,观察组的SDSCA评分较高,组间对比差异有统计学意义(P <0.05),见表3。

3 讨论
临床护理路径作为新型的一种护理模式,与常规护理计划相比,具有科学性、预见性以及计划性优点,能够使工作效率提高,使医护患交流的机会增加,从而提高医疗护理质量[3]。

在临床护理路径中,给予患者针对性心理护理和健康教育管理,可以充分调动患者参与的积极性和主动性,使护患关系更加密切,有助于信息的传递和交流,能够使中间环节减少,确保了健康教育的连续性和完整性,使患者正确认识糖尿病,消除内心的困惑和疑虑,从而提高遵医依从性[4]。

有研究发现,给予糖尿病患者适当、合理的运动,有助于机体肌肉对葡萄糖的利用、氧化以及吸收,一方面可以降低血糖浓度,另一方面还能使患者的神经系统、内分泌系统以及呼吸循环功能得到改善,从而有效预防并发症[5]。

该次研究结果显示,观察组的并发症发生率为8.20%,明显低于对照组的19.67%,并且与对照组相比,观察组的SDSCA评分高、血糖水平下降明显,这一结果与张淑美[6]、何霁[7]等研究报道一致,提示临床护理路径运用在老年糖尿病患者中效果显著。

综上所述,在老年糖尿病患者的临床治疗中,运用临床护理路径,可以使患者的治疗依从性提高,使并发症发生率降低,使血糖得到有效控制,改善患者预后,值得推广。

[参考文献]
[1] 赵雅莉. 临床护理路径在老年糖尿病患者自我管理教育中的应用[J]. 当代护士,2014,4(20下旬刊):26-27.
[2] 屠昕,阮淼琴,苏巧丹,俞燕丽.老年糖尿病住院患者的护理风险分析与管理对策[J].中医药管理杂志,2014,5(22):712-714.
[3] 林绍英,钟超宇,李小珍,等.社区家庭护理方式对老年糖尿病患者生活质量的影响分析[J]. 临床医学工程,2015(16):109-110.
[4] 刘景梅.实施临床护理路径对老年糖尿病患者的管理效果分析[J].河南医学研究,2015,6(22):21-24.
[5] 温倩木·库尔班.探究对社区老年糖尿病患者实施护理干预对自我管理行为的影响[J].世界最新医学信息文摘,2016,26(8):255-256.
[6] 张淑美,李霞. 社区护理干预对老年糖尿病患者自我管理行为的影响[J].糖尿病新世界,2016,15(9):169-170.
[7] 何霁,黄秋鹏,庞晴,袁静,杨晓清. 延续性护理在居家老年糖尿病患
者风险管理中的应用研究[J].当代护士,2016,8(12下旬刊):169-171.。

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