19-20第7章习题课4动能定理的综合应用
【物理】物理动能定理的综合应用练习全集及解析

【物理】物理动能定理的综合应用练习全集及解析一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.某物理小组为了研究过山车的原理提出了下列的设想:取一个与水平方向夹角为θ=53°,长为L 1=7.5m 的倾斜轨道AB ,通过微小圆弧与足够长的光滑水平轨道BC 相连,然后在C 处连接一个竖直的光滑圆轨道.如图所示.高为h =0.8m 光滑的平台上有一根轻质弹簧,一端被固定在左面的墙上,另一端通过一个可视为质点的质量m =1kg 的小球压紧弹簧,现由静止释放小球,小球离开台面时已离开弹簧,到达A 点时速度方向恰沿AB 方向,并沿倾斜轨道滑下.已知小物块与AB 间的动摩擦因数为μ=0.5,g 取10m/s 2,sin53°=0.8.求:(1)弹簧被压缩时的弹性势能; (2)小球到达C 点时速度v C 的大小;(3)小球进入圆轨道后,要使其不脱离轨道,则竖直圆弧轨道的半径R 应该满足什么条件. 【答案】(1)4.5J ;(2)10m/s ;(3)R ≥5m 或0<R ≤2m 。
【解析】 【分析】 【详解】(1)小球离开台面到达A 点的过程做平抛运动,故有02 3m/s tan y v ghv θ=== 小球在平台上运动,只有弹簧弹力做功,故由动能定理可得:弹簧被压缩时的弹性势能为201 4.5J 2p E mv ==; (2)小球在A 处的速度为5m/s cos A v v θ== 小球从A 到C 的运动过程只有重力、摩擦力做功,故由动能定理可得221111sin cos 22C A mgL mgL mv mv θμθ-=- 解得()212sin cos 10m/s C A v v gL θμθ=+-=;(3)小球进入圆轨道后,要使小球不脱离轨道,即小球能通过圆轨道最高点,或小球能在圆轨道上到达的最大高度小于半径;那么对小球能通过最高点时,在最高点应用牛顿第二定律可得21v mg m R≤;对小球从C 到最高点应用机械能守恒可得2211152222C mv mgR mv mgR =+≥ 解得202m 5Cv R g<≤=;对小球能在圆轨道上到达的最大高度小于半径的情况应用机械能守恒可得212C mv mgh mgR =≤ 解得2=5m 2C v R g≥;故小球进入圆轨道后,要使小球不脱离轨道,则竖直圆弧轨道的半径R ≥5m 或0<R ≤2m ;2.如图,I 、II 为极限运动中的两部分赛道,其中I 的AB 部分为竖直平面内半径为R 的14光滑圆弧赛道,最低点B 的切线水平; II 上CD 为倾角为30°的斜面,最低点C 处于B 点的正下方,B 、C 两点距离也等于R.质量为m 的极限运动员(可视为质点)从AB 上P 点处由静止开始滑下,恰好垂直CD 落到斜面上.求:(1) 极限运动员落到CD 上的位置与C 的距离; (2)极限运动员通过B 点时对圆弧轨道的压力; (3)P 点与B 点的高度差.【答案】(1)45R (2)75mg ,竖直向下(3)15R【解析】 【详解】(1)设极限运动员在B 点的速度为v 0,落在CD 上的位置与C 的距离为x ,速度大小为v ,在空中运动的时间为t ,则xcos300=v 0t R-xsin300=12gt 2tan 30v gt =解得x=0.8R(2)由(1)可得:025v gR =通过B 点时轨道对极限运动员的支持力大小为F N20N v F mg m R-=极限运动员对轨道的压力大小为F N ′,则F N ′=F N , 解得'75N F mg =,方向竖直向下; (3) P 点与B 点的高度差为h,则mgh=12mv 02 解得h=R/53.如图甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行.在t =0时刻,将质量为1.0 kg 的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A 点,经过1.0 s ,物块从最下端的B 点离开传送带.取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g =10 m/s 2),求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从A 到B 的过程中,传送带对物块做的功. 【答案】3-3.75 J 【解析】解:(1)由图象可知,物块在前0.5 s 的加速度为:2111a =8?m/s v t = 后0.5 s 的加速度为:222222?/v v a m s t -== 物块在前0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得:1mgsin mgcos ma θμθ+=物块在后0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向上,由牛顿第二定律得:2mgsin mgcos ma θμθ-=联立解得:3μ=(2)由v -t 图象面积意义可知,在前0.5 s ,物块对地位移为:1112v t x =则摩擦力对物块做功:11·W mgcos x μθ= 在后0.5 s ,物块对地位移为:12122v v x t +=则摩擦力对物块做功22·W mgcos x μθ=- 所以传送带对物块做的总功:12W W W =+ 联立解得:W =-3.75 J4.我国将于2022年举办冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一.如图1-所示,质量m =60 kg 的运动员从长直助滑道AB 的A 处由静止开始以加速度a =3.6 m/s 2匀加速滑下,到达助滑道末端B 时速度v B =24 m/s ,A 与B 的竖直高度差H =48 m .为了改变运动员的运动方向,在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接,其中最低点C 处附近是一段以O 为圆心的圆弧.助滑道末端B 与滑道最低点C 的高度差h =5 m ,运动员在B 、C 间运动时阻力做功W =-1530 J ,g 取10 m/s 2.(1)求运动员在AB 段下滑时受到阻力F f 的大小;(2)若运动员能够承受的最大压力为其所受重力的6倍,则C 点所在圆弧的半径R 至少应为多大?【答案】(1)144 N (2)12.5 m 【解析】试题分析:(1)运动员在AB 上做初速度为零的匀加速运动,设AB 的长度为x ,斜面的倾角为α,则有 v B 2=2ax根据牛顿第二定律得 mgsinα﹣F f =ma 又 sinα=Hx由以上三式联立解得 F f =144N(2)设运动员到达C 点时的速度为v C ,在由B 到达C 的过程中,由动能定理有 mgh+W=12mv C 2-12mv B 2 设运动员在C 点所受的支持力为F N ,由牛顿第二定律得 F N ﹣mg=m 2Cv R由运动员能承受的最大压力为其所受重力的6倍,即有 F N =6mg 联立解得 R=12.5m 考点:牛顿第二定律;动能定理【名师点睛】本题中运动员先做匀加速运动,后做圆周运动,是牛顿第二定律、运动学公式、动能定理和向心力的综合应用,要知道圆周运动向心力的来源,涉及力在空间的效果,可考虑动能定理.5.在某电视台举办的冲关游戏中,AB 是处于竖直平面内的光滑圆弧轨道,半径R=1.6m ,BC 是长度为L 1=3m 的水平传送带,CD 是长度为L 2=3.6m 水平粗糙轨道,AB 、CD 轨道与传送带平滑连接,参赛者抱紧滑板从A 处由静止下滑,参赛者和滑板可视为质点,参赛者质量m=60kg ,滑板质量可忽略.已知滑板与传送带、水平轨道的动摩擦因数分别为μ1=0.4、μ2=0.5,g 取10m/s 2.求:(1)参赛者运动到圆弧轨道B 处对轨道的压力;(2)若参赛者恰好能运动至D 点,求传送带运转速率及方向; (3)在第(2)问中,传送带由于传送参赛者多消耗的电能.【答案】(1)1200N ,方向竖直向下(2)顺时针运转,v=6m/s (3)720J 【解析】(1) 对参赛者:A 到B 过程,由动能定理 mgR(1-cos 60°)=12m 2B v 解得v B =4m /s在B 处,由牛顿第二定律N B -mg =m 2Bv R解得N B =2mg =1 200N根据牛顿第三定律:参赛者对轨道的压力 N′B =N B =1 200N ,方向竖直向下. (2) C 到D 过程,由动能定理-μ2mgL 2=0-12m 2C v 解得v C =6m /sB 到C 过程,由牛顿第二定律μ1mg =ma 解得a =4m /s 2(2分) 参赛者加速至v C 历时t =C Bv v a=0.5s位移x 1=2B Cv v +t =2.5m <L 1 参赛者从B 到C 先匀加速后匀速,传送带顺时针运转,速率v =6m /s . (3) 0.5s 内传送带位移x 2=vt =3m 参赛者与传送带的相对位移Δx =x 2-x 1=0.5m 传送带由于传送参赛者多消耗的电能 E =μ1mg Δx +12m 2C v -12m 2B v =720J .6.如图所示,小物体沿光滑弧形轨道从高为h 处由静止下滑,它在水平粗糙轨道上滑行的最远距离为s ,重力加速度用g 表示,小物体可视为质点,求:(1)求小物体刚刚滑到弧形轨道底端时的速度大小v ; (2)水平轨道与物体间的动摩擦因数均为μ。
第4讲 动能定理与动量定理的综合应用

[解析] 由动量定理得 ,其中 ,解得末速度 ;
(4) 若水平力 ( 为力作用后运动的速度, 为常量),求末速度 .
[答案]
[解析] 由动能定理得 ,其中 ,解得末速度 .
▶ 角度1 应用动能定理解决多过程问题
应用动能定理解题的基本步骤
图4-4
例3 (16分)如图4-4所示,水平轨道 的左端与竖直固定的光滑 圆轨道相切于 点,右端与一倾角为 的光滑斜面轨道在 点平滑连接(即物体经过 点时速度
[答案]
[解析] 滑块由 至 过程,由动能定理可得 (2分)解得 (2分)
(2) 整个过程中弹簧具有最大的弹性势能为多少?
[答案]Байду номын сангаас
[解析] 滑块第一次到 点时,弹簧具有最大的弹性势能,滑块由 至 过程,由动能定理可得 (2分)解得 (2分)故弹簧的最大弹性势能 (2分)
图4-2
1.如图4-2甲所示,弹簧一端固定在墙壁上,光滑水平地面上的物体压缩弹簧至弹簧长度为 后释放,某同学研究该弹簧的弹力和弹簧长度时得到的部分数据如图乙所示,则物体离开弹簧时动能约为( )
A
A. B. C. D.
[解析] 根据题图乙中描出的点作出 图像如图甲所示,由图可知,弹簧原长为 ,压缩到长度为 后释放,则弹簧弹力 与弹簧形变量 的关系图像如图乙所示,弹簧对物体做的功等于 图像中图线与 轴围成的面积,即 ,由动能定理得,物体离开弹簧时的动能 ,故A正确.
表达式
标矢性
矢量式
标量式
应用场景
力的时间累积
力的空间累积
共同点
在分析和研究多运动过程问题时,可以全程列式,也可以分过程列式
例1 [2022·湖北卷] 一质点做曲线运动,在前一段时间内速度大小由 增大到 ,在随后的一段时间内速度大小由 增大到 .前后两段时间内,合外力对质点做功分别为 和 ,合外力的冲量大小分别为 和 .下列关系式一定成立的是( )A. , B. , C. , D. ,
动能定理的综合应用含答案

动能定理的综合应用1.如右图所示,半径R=2m 的四分之一粗糙圆弧轨道AB 置于竖直平面内,轨道的B 端切线水平,且距水平地面高度为h=1.25m ,现将一质量m=0.2kg 的小滑块从A 点由静止释放,滑块沿圆弧轨道运动至B 点并以v=5m/s 的速度水平飞出(g 取10m /s 2).求:(1)小滑块沿圆弧轨道运动过程中所受摩擦力做的功;(2)小滑块经过B 点时对圆轨道的压力大小;(3)小滑块着地时的速度大小。
2.如图所示,质量为m =5kg 的摆球从图中A 位置由静止开始摆下,当小球摆至竖直位置到达B 点时绳子遇到B 点上方电热丝而被烧断。
已知摆线长为L =1.6m ,OA 与OB 的夹角为60o ,C 为悬点O 正下方地面上一点,OC 间的距离h =4.8m ,若不计空气阻力及一切能量损耗,g =10m/s 2,求: (1)小球摆到B 点时的速度大小;(2)小球落地点D 到C 点之间的距离; (3)小球的落地时的速度大小3、(14分)如图所示,一个人用一根长1m ,只能承受46N 拉力的绳子,拴着一个质量为1kg 的小球,在竖直平面内作圆周运动,已知圆心O 离地面h =6m 。
转动中小球运动到最低点时绳子突然断了,求(1)绳子断时小球运动的角速度多大?(2)绳断后,小球落地点与抛出点间的水平距离。
(取g =10m/s 2) 4.在光滑的水平面桌上有质量为m=0.2kg 的小球,它压缩着一个轻弹簧,弹簧一端固定,如图所示。
轻弹簧原来处于静止状态,具有弹性势能E P =10.6J ,现突然释放弹簧,小球脱离弹簧后滑向与水平面相切,半径为为R=0.625m 的竖直放置的光滑半圆形轨道。
取g=10m/s 2则:(1)试通过计算判断小球能否滑到B 点?(2)若小球能通过B 点,求此时它对轨道的压力为多大。
5.如图所示,半径R =0.40m 的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A 。
动能定理的综合应用—人教版高中物理必修二课件

【解析】 设小物块在 BC 上运动的总路程为 s.小物块在 BC 上所受的滑动摩擦力大小始终为 Ff=μmg,对小物块从开始运动 到停止运动的整个过程进行研究,由动能定理得 mgh-μmgs=0,
得 s=hμ=00..3100 m=3.0 m,又有 d=0.50 m,则 s=6d,所以小物 块在 BC 上往返 3 次,最后停在 B 点.故选 D.
动 能 定 理 的 综合应 用—人 教版高 中物理 必修二 课件(共 24张P PT)
变式训练 2 [2019·杭州检测]在温州市科技馆中,有个用来 模拟天体运动的装置,其内部是一个类似锥形的漏斗容器,如图 甲所示.现在该装置的上方固定一个半径为 R 的四分之一光滑管 道 AB,光滑管道下端刚好贴着锥形漏斗容器的边缘,如图乙所 示.将一个质量为 m 的小球从管道的 A 点静止释放,小球从管 道 B 点射出后刚好贴着锥形容器壁运动,由于摩擦阻力的作用, 运动的高度越来越低,最后从容器底部的孔 C 掉下,(轨迹大致 如图乙虚线所示),已知小球离开 C 孔的速度为 v,A 到 C 的高 度为 H.求:
【例 1】 一轻质弹簧固定在竖直墙上,用一质量为 0.2 kg 的木块压缩该弹簧,释放木块后,木块沿光滑水平面运动,离开 弹簧时其速度大小为 2 m/s.则释放前弹簧的弹性势能为( )
A.0.2 J B.0.4 J C.0.8 J D.1.6 J
【解析】 弹簧弹开木块的过程,弹簧的弹力对木块做功,
动 能 定 理 的 综合应 用—人 教版高 中物理 必修二 课件(共 24张P PT)
二、应用动能定理求物体运动的总路程 对于物体运动过程中有往复运动的情况,物体所受的滑动摩 擦力、空气阻力等大小不变,方向发生变化,但在每一段上这类 力均做负功,而且这类力所做的功等于力和路程的乘积,与位移 无关.
高考物理动能定理的综合应用技巧和方法完整版及练习题及解析

高考物理动能定理的综合应用技巧和方法完整版及练习题及解析一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.如图所示,半径2R m =的四分之一粗糙圆弧轨道AB 置于竖直平面内,轨道的B 端切线水平,且距水平地面高度为h =1.25m ,现将一质量m =0.2kg 的小滑块从A 点由静止释放,滑块沿圆弧轨道运动至B 点以5/v m s =的速度水平飞出(g 取210/m s ).求:(1)小滑块沿圆弧轨道运动过程中所受摩擦力做的功; (2)小滑块经过B 点时对圆轨道的压力大小; (3)小滑块着地时的速度大小.【答案】(1) 1.5f W J = (2) 4.5N F N = (3)152/v m s = 【解析】 【分析】 【详解】(1)滑块在圆弧轨道受重力、支持力和摩擦力作用,由动能定理mgR -W f =12mv 2W f =1.5J(2)由牛顿第二定律可知:2N v F mg m R-=解得:4.5N F N =(3)小球离开圆弧后做平抛运动根据动能定理可知:22111m m 22mgh v v =-解得:152m/s v =2.一个平板小车置于光滑水平面上,其右端恰好和一个光滑圆弧轨道AB 的底端等高对接,如图所示.已知小车质量M=3.0kg ,长L=2.06m ,圆弧轨道半径R=0.8m .现将一质量m=1.0kg 的小滑块,由轨道顶端A 点无初速释放,滑块滑到B 端后冲上小车.滑块与小车上表面间的动摩擦因数.(取g=10m/s2)试求:(1)滑块到达B端时,轨道对它支持力的大小;(2)小车运动1.5s时,车右端距轨道B端的距离;(3)滑块与车面间由于摩擦而产生的内能.【答案】(1)30 N(2)1 m(3)6 J【解析】(1)滑块从A端下滑到B端,由动能定理得(1分)在B点由牛顿第二定律得(2分)解得轨道对滑块的支持力N (1分)(2)滑块滑上小车后,由牛顿第二定律对滑块:,得m/s2 (1分)对小车:,得m/s2 (1分)设经时间t后两者达到共同速度,则有(1分)解得s (1分)由于s<1.5s,故1s后小车和滑块一起匀速运动,速度v="1" m/s (1分)因此,1.5s时小车右端距轨道B端的距离为m (1分)(3)滑块相对小车滑动的距离为m (2分)所以产生的内能J (1分)3.如图,I、II为极限运动中的两部分赛道,其中I的AB部分为竖直平面内半径为R的1 4光滑圆弧赛道,最低点B的切线水平; II上CD为倾角为30°的斜面,最低点C处于B点的正下方,B、C两点距离也等于R.质量为m的极限运动员(可视为质点)从AB上P点处由静止开始滑下,恰好垂直CD落到斜面上.求:(1) 极限运动员落到CD上的位置与C的距离;(2)极限运动员通过B点时对圆弧轨道的压力;(3)P 点与B 点的高度差.【答案】(1)45R (2)75mg ,竖直向下(3)15R【解析】 【详解】(1)设极限运动员在B 点的速度为v 0,落在CD 上的位置与C 的距离为x ,速度大小为v ,在空中运动的时间为t ,则xcos300=v 0t R-xsin300=12gt 2 0tan 30v gt =解得x=0.8R(2)由(1)可得:025v gR =通过B 点时轨道对极限运动员的支持力大小为F N20N v F mg m R-=极限运动员对轨道的压力大小为F N ′,则F N ′=F N , 解得'75N F mg =,方向竖直向下; (3) P 点与B 点的高度差为h,则mgh=12mv 02 解得h=R/54.我国将于2022年举办冬奥会,跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一.如图1-所示,质量m =60 kg 的运动员从长直助滑道AB 的A 处由静止开始以加速度a =3.6 m/s 2匀加速滑下,到达助滑道末端B 时速度v B =24 m/s ,A 与B 的竖直高度差H =48 m .为了改变运动员的运动方向,在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接,其中最低点C 处附近是一段以O 为圆心的圆弧.助滑道末端B 与滑道最低点C 的高度差h =5 m ,运动员在B 、C 间运动时阻力做功W =-1530 J ,g 取10 m/s 2.(1)求运动员在AB 段下滑时受到阻力F f 的大小;(2)若运动员能够承受的最大压力为其所受重力的6倍,则C 点所在圆弧的半径R 至少应为多大?【答案】(1)144 N (2)12.5 m 【解析】试题分析:(1)运动员在AB 上做初速度为零的匀加速运动,设AB 的长度为x ,斜面的倾角为α,则有 v B 2=2ax根据牛顿第二定律得 mgsinα﹣F f =ma 又 sinα=H x由以上三式联立解得 F f =144N(2)设运动员到达C 点时的速度为v C ,在由B 到达C 的过程中,由动能定理有 mgh+W=12mv C 2-12mv B 2 设运动员在C 点所受的支持力为F N ,由牛顿第二定律得 F N ﹣mg=m 2Cv R由运动员能承受的最大压力为其所受重力的6倍,即有 F N =6mg 联立解得 R=12.5m 考点:牛顿第二定律;动能定理【名师点睛】本题中运动员先做匀加速运动,后做圆周运动,是牛顿第二定律、运动学公式、动能定理和向心力的综合应用,要知道圆周运动向心力的来源,涉及力在空间的效果,可考虑动能定理.5.某人欲将质量50kg m =的货箱推上高 1.0m h =的卡车,他使用的是一个长 5.0m L =的斜面(斜面与水平面在A 处平滑连接)。
2019高一物理必修二课件:第七章专题动能定理的综合应用

1. 提高效率 Increase the Efficiency 3. 铸就辉煌
(3) 分析物体运动的全过程 , 根据动能定理得 , mgH - μmgx =0 代入数据解得,x=5.1 m,其中 x=4lBC+0.7 m,故物体最终 停止的位置到 C 点的距离为 s=0.4 m.
【答案】 (1)4 m/s (2)1.02 m (3)0.4 m
【答案】
D
1. 提高效率 Increase the Efficiency 2. 创造未来 To create the future 3. 铸就辉煌 C a s t b r i l l i a n t
变式训练 1-1
如图所示, 物体在离
斜面底端 5 m 处由静止开始下滑,然后滑上由小 圆弧与斜面连接的水平面上,若物体与斜面及水平面的动摩擦因 数均为 0.4,斜面倾角为 37°.求物体能在水平面上滑行多远.
(多选)水平长直轨道上紧靠放置 n 个
质量为 m 可看做质点的物块,物块间用长为 l 的细线连接,开始 处于静止状态,轨道动摩擦力因数为 μ.用水平恒力 F 拉动 1 开始 运动,到连接第 n 个物块的线刚好拉直时整体速度正好为零,则 ( )
1. 提高效率 Increase the Efficiency 3. 铸就辉煌
3. 铸就辉煌
要点 3|应用动能定理求解往复运动问题 运用动能定理解题时无需考虑中间过程的细节,只需考虑全 过程中合外力做功的情况,以及初、末状态的动能,所以对于往 复运动问题全过程运用动能定理比较简单.
1. 提高效率 Increase the Efficiency 3. 铸就辉煌
典例 3
光滑斜面 AB 的倾角 θ=53°,BC 为水平面,BC
1. 提高效率 Increase the Efficiency 3. 铸就辉煌
高中物理动能定理的综合应用技巧小结及练习题含解析

高中物理动能定理的综合应用技巧小结及练习题含解析一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.如图所示,A C 为光滑的水平桌面,轻弹簧的一端固定在A 端的竖直墙壁上.质量1m kg =的小物块将弹簧的另一端压缩到B 点,之后由静止释放,离开弹簧后从C 点水平飞出,恰好从D 点以/D v s =的速度沿切线方向进入竖直面内的光滑圆弧轨道(DEF 小物体与轨道间无碰撞).O 为圆弧轨道的圆心,E 为圆弧轨道的最低点,圆弧轨道的半径1R m =,60DOE ∠=,37.EOF ∠=小物块运动到F 点后,冲上足够长的斜面F G ,斜面F G 与圆轨道相切于F 点,小物体与斜面间的动摩擦因数0.5.sin370.6μ==,cos370.8=,取210/.g m s =不计空气阻力.求:(1)弹簧最初具有的弹性势能;(2)小物块第一次到达圆弧轨道的E 点时对圆弧轨道的压力大小; (3)判断小物块沿斜面F G 第一次返回圆弧轨道后能否回到圆弧轨道的D 点?若能,求解小物块回到D 点的速度;若不能,求解经过足够长的时间后小物块通过圆弧轨道最低点E 的速度大小.【答案】()11?.25J ;()2 30N ;()3 2/m s . 【解析】 【分析】 【详解】(1)设小物块在C 点的速度为C v ,则在D 点有:C D v v cos60=设弹簧最初具有的弹性势能为p E ,则:2P C 1E mv 2=代入数据联立解得:p E 1.25J =;()2设小物块在E 点的速度为E v ,则从D 到E 的过程中有:设在E 点,圆轨道对小物块的支持力为N ,则有:2E v N mg R-=代入数据解得:E v /s =,N 30N =由牛顿第三定律可知,小物块到达圆轨道的E 点时对圆轨道的压力为30 N ;()3设小物体沿斜面F G 上滑的最大距离为x ,从E 到最大距离的过程中有:小物体第一次沿斜面上滑并返回F 的过程克服摩擦力做的功为f W ,则小物体在D 点的动能为KD E ,则:2KD D 1E mv 2=代入数据解得:x 0.8m =,f W 6.4J =,KD E 5J = 因为KD f E W <,故小物体不能返回D 点.小物体最终将在F 点与关于过圆轨道圆心的竖直线对称的点之间做往复运动,小物体的机械能守恒,设最终在最低点的速度为Em v ,则有:代入数据解得:Em v 2m /s =答:()1弹簧最初具有的弹性势能为1.25J ;()2小物块第一次到达圆弧轨道的E 点时对圆弧轨道的压力大小是30 N ;()3小物块沿斜面F G 第一次返回圆弧轨道后不能回到圆弧轨道的D 点.经过足够长的时间后小物块通过圆弧轨道最低点E 的速度大小为2 m /s . 【点睛】(1)物块离开C 点后做平抛运动,由D 点沿圆轨道切线方向进入圆轨道,知道了到达D 点的速度方向,将D 点的速度分解为水平方向和竖直方向,根据角度关系求出水平分速度,即离开C 点时的速度,再研究弹簧释放的过程,由机械能守恒定律求弹簧最初具有的弹性势能;()2物块从D 到E ,运用机械能守恒定律求出通过E 点的速度,在E 点,由牛顿定律和向心力知识结合求物块对轨道的压力;()3假设物块能回到D 点,对物块从A 到返回D 点的整个过程,运用动能定理求出D 点的速度,再作出判断,最后由机械能守恒定律求出最低点的速度.2.如图所示,轨道A B C 被竖直地固定在水平桌面上,A 距水平地面高H =0.75m ,C 距水平地面高h =0.45m 。
动能定理综合应用

2
答案:mv02
4、用动能定理解决变力做功问题:
4.一辆汽车在平直的公路上以速度 v0 开始加速行驶, 经过一段时间 t,前进了距离 s,此时恰好达到其最大速
度 vm.设此过程中汽车发动机始终以额定功率 P 工作,汽 车所受的阻力恒为 F,则在这段时间里,发动机所做的功
(2)用动能定理解决圆周运动问题时,若作用 力是变力,它的功要用W表示
(3)用动能定理解决竖直面内的圆周运动问题 时,重力做功与路径无关,计算式应注意确定 初末位置高度差即可,与速度时刻保持垂直的 力不做功
4、用动能定理解决变力做功问题:
10.如图 5-2-13 所示,质量为 m 的物体置于光滑的
水平面上,用一根轻绳一端固定在物体上,另一端通过定
滑轮,以恒定速率 v0 拉绳,物体由静止开始运动,当绳与 水 平 方 向 夹 角 α=45° 时 , 绳 中 张 力 对 物 体 做 的 功 是 多
少?
T
v
图 5-2-13
v0 v cos
解析:因绳对物体的拉力是变力,因此可利用动能定
理求拉力做的功,当绳与水平方向的夹角 α=45°时,对 物体的速度进行正交分解如图,可得物体的速度 v=v0/cos α= 2v0
2、用动能定理解决多过程问题:
针对训练 1-1:如图 5-2-3 所示,一球从高出地面
H 处由静止自由落下,不考虑空气阻力,落至地面后并深 入地面 h 深处停止 ,若球的质量为 m,求球在落入地面以
下的过程中受到的平均阻力.
图 5-2-3
解析:法一:球的运动可分为两个过程,先自由落体 至地面,然后在地面下做匀减速运动,设球落至地面时速
等于物体在这个过程动能的变化
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习题课4动能定理的综合应用[学习目标]1■进一步理解动能定理,领会应用动能定理解题的优越性. 2.会利用动能定理分析变力做功、曲线运动以及多过程问题.合作探究◎攻重雅EiSSSSLii 1 】___利用动能定理求变力的功1.动能定理不仅适用于求恒力做功,也适用于求变力做功,同时因为不涉及变力作用的过程分析,应用非常方便.2.利用动能定理求变力的功是最常用的方法,当物体受到一个变力和几个恒力作用时,可以用动能定理间接求变力做的功,即W变+ W其他=AEk.【例11如图所示,某人利用跨过定滑轮的轻绳拉质量为10 kg的物体.定滑轮的位置比A点高3 m.若此人缓慢地将绳从A点拉到同一水平高度的B点, 且A、B两点处绳与水平方向的夹角分别为37°和30°则此人拉绳的力做了多少功?(g取10 m/s2, sin 37=0.6, cos 37° 0.8,不计滑轮的摩擦)[解析]取物体为研究对象,设绳的拉力对物体做的功为W.根据题意有h=h h物体升高的高度如二s^—s^对全过程应用动能定理W —mg^h= 0由①②两式联立并代入数据解得W= 100 J则人拉绳的力所做的功W人=W= 100 J.1. 一质量为m 的小球,用长为l 的轻绳悬挂于0点.小球在水平力F 作用 下,从平衡位置P 点很缓慢地移动到Q 点,如图所示,则力F 所做的功为()[小球的运动过程是缓慢的,因而任一时刻都可看成是平衡状态, 因此F 的大小不断变大,F 做的功是变力功.小球上升过程只有重力 mg 和F 这两个力 做功,由动能定理得 W F — mgl(1 — cos0) = 0.所以 W F = mgl(1 — cos 0).]利用动能定理分析多过程问题一个物体的运动如果包含多个运动阶段,可以选择分段或全程应 用动能定理. 1 .分段应用动能定理时,将复杂的过程分割成一个个子过程,对每个子过程的做功情况和初、末动能进行分析,然后针对每个子过程应用动能 定理列式,然后联立求解.2.全程应用动能定理时,分析整个过程中出现过的各力的做功情况,分析 每个力做的功,确定整个过程中合外力做的总功, 然后确定整个过程的初、末动 能,针对整个过程利用动能定理列式求解.当题目不涉及中间量时,选择全程应用动能定理更简单,更方便.【例2】 如图所示,ABCD 为一竖直平面内的轨道,其中 BC 水平,A 点比BC 高出10 m , BC 长1 m , AB 和CD 轨道光滑.一质量为1 kg 的物体,从 A 点以4 m/s 的速度开始运动,经过 BC 后滑到高出C 点10.3 m 的D 点速度为A . mgicos 0C . mgl(l — cos0 B . Fisin 0 D . Ficos 00 Q0.求:(取g= 10 m/s2)(1)物体与BC轨道间的动摩擦因数;(2)物体第5次经过B点时的速度;(3)物体最后停止的位置(距B点多少米).思路点拨:①重力做功与物体运动路径无关,其大小为mgAh,但应注意做功的正、负.②物体第5次经过B点时在水平面BC上的路径为4S BC.1 9[解析](1)由动能定理得—mg(h—H)—i mgs C= 0—1m v 1,解得尸0.5.(2)物体第5次经过B点时,物体在BC上滑动了4次,由动能定理得mgH卩m^s Bc=2m解得v2= 4/11 m/s~ 13.3 m/s.12(3)分析整个过程,由动能定理得mgH—11 mg=0—Qm v i,解得s= 21.6 m.所以物体在轨道上来回运动了10次后,还有1.6 m,故距B点的距离为2 m —1.6 m= 0.4 m.[答案](1)0.5 (2)13.3 m/s (3)距B 点0.4 m方怯(1当物体运动过程中涉及多个力做功时,各力对应的位移可能不相同,计算各力做功时,应注意各力对应的位移.计算总功时,应计算整个过程中出现过的各力做功的代数和.(2研究初、末动能时,只需关注初、末状态,不必关心中间运动的细节2.如图所示,右端连有一个光滑弧形槽的水平桌面 AB 长L = 1.5 m , —个 质量为m = 0.5 kg 的木块在F = 1.5 N 的水平拉力作用下,从桌面上的 A 端由静 止开始向右运动,木块到达 B 端时撤去拉力F ,木块与水平桌面间的动摩擦因 数 尸 0.2,取 g = 10 m/s 2.求: (1) 木块沿弧形槽上升的最大高度(木块未离开弧形槽);(2) 木块沿弧形槽滑回B 端后,在水平桌面上滑动的最大距离.[解析](1)设木块沿弧形槽上升的最大高度为 h ,木块在最高点时的速度为 零.从木块开始运动到弧形槽最高点,由动能定理得:FL — F f L — mgh = 0其中 F f = ^F N =卩 m 孑 0.2X 0.5X 10 N = 1.0 NFL — F f L (1.5— 1.0 )X 1.5所以h = —二 —— 吩0.15 m . (2)设木块离开B 点后沿桌面滑动的最大距离为 X.由动能定理得:mgh — F f xmgh 0.5X 10X 0.15 x = F f= 1 0 m = 0.75 m. [答案](1)0.15 m (2)0.75 m动能定理在平抛、圆周运动中的应用动能定理常与平抛运动、圆周运动相结合,解决这类问题要特别注意:1•与平抛运动相结合时,要注意应用运动的合成与分解的方法,如分解位0.5X 10所以:移或分解速度求平抛运动的有关物理量.2•与竖直平面内的圆周运动相结合时,应特别注意隐藏的临界条件:(1)有支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为V min= 0.(2)没有支撑效果的竖直平面内的圆周运动,物体能通过最高点的临界条件为V min= ^R.【例3]如图所示,一可以看成质点的质量m= 2 kg的小球以初速度v0沿光滑的水平桌面飞出后,恰好从A点沿切线方向进入圆弧轨道,其中B为轨道的最低点,C为最高点且与水平桌面等高,圆弧AB对应的圆心角0= 53°轨道半径R= 0.5 m,已知sin 53=0.8, cos 53°0.6,不计空气阻力,g取10 m/S1 2.(1)求小球的初速度(2)若小球恰好能通过最高点C,求在圆弧轨道上摩擦力对小球做的功.[解析]⑴在A点由平抛运动规律得:V 0 5V A= cOs53 = 3V 0小球由桌面到A点的过程中,由动能定理得12 12mg(R + Rcos 0 = 2m v A — 2m v0由①②得:V0= 3 m/s.2(2)在最高点C处有mg=肾,小球从桌面到C点,由动能定理得1 2 1 2W f= 2m v C-2m v0,代入数据解得W f= —4 J.3.如图所示,一半径为R、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置,直径POQ水平.一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落,恰好从P点进入轨道,质点滑到轨道最低点N时,对轨道的压力为4mg, g为重力加速度的大小.用W 表示质点从P 点运动到N 点的过程中克服摩擦力所做的 功.则( )1 W = 2mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离[设质点到达N 点的速度为V N ,在N 点质点受到轨道的弹力为 F N ,则m v N 、 一 1 2F N — mg = ~R~,已知F N = F ‘ N = 4mg,则质点到达N 点的动能为E kN = qm v N = 3QmgR 质点由开始至N 点的过程,由动能定理得mg 2R + W f = E kN — 0,解得摩擦 力做的功为 Wu — 2mgR,即克服摩擦力做的功为 W = — Wu ^mgR.由于物体的速度减小,所以对轨道的正压力减小,故从N 到Q 摩擦力减少, 设从N 到Q 的过程中克服摩擦力做功为 W ,则 W < W.从N 到Q 的过程,由动能定理得一mgR — W ' = 2m v Q — "m v N ,即2mgR — W ' = 2m v Q ,故质点到达 Q 点后速度不为0,质点继续上升一段距离.选项 C 正确.]当堂达标e 固MB11.如图所示,AB 为4圆弧轨道,BC 为水平直轨道,圆弧的半径为 R , BC的长度也是R.一质量为m 的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为 禺当它由 轨道顶端A 从静止开始下落时,恰好运动到 C 处停止,那么物体在 AB 段克服A .B . 1 W = QmgR ,质点恰好可以到达Q 点1 W >QmgR ,质点不能到达Q 点 C . D . W V 2mgR ,质点到达Q 点后,继续上升一段距离摩擦力所做的功为( )A .号哩RB .C . mgRD . (1 — "mgRD [设物体在AB 段克服摩擦力所做的功为 W AB ,BC 段摩擦力做功—卩mR.故物体从A 运动到C 的全过程,由动能定理得:mgR — W AB —卩 mgR= 0解得:W AB = mgR —卩 mgl ^ (1— ^mgR ,故 D 正确.]2 .如图所示,在半径为0.2 m 的固定半球形容器中,一质量为 1 kg 的小球 (可视为质点)自边缘上的A 点由静止开始下滑,到达最低点B 时,它对容器的正 压力大小为15 N .取重力加速度为g = 10 m/s 2,则球自A 点滑到B 点的过程中克服摩擦力做的功为( )A . 0.5 JB . 1.0 JC . 1.5 J2 vC [在B 点有N — mg = mR ,得中运用动能定理得 mgR + W f = ^m v 2— 0,得 W f = 2R (N — 3mg ) =卜 0.2X (15—30)J = —1.5 J ,所以球自A 点滑到B 点的过程中克服摩擦力做的功为1.5 J , C 正确.]3 .一个质量为m 的小球拴在绳的一端,绳另一端受大小为 F 1的拉力作用, 小球在光滑水平面上做半径为 R 1的匀速圆周运动(如图所示),今将力的大小变 为F 2,使小球在水平面上做匀速圆周运动,但半径变为R 2(R 2V R 1),则小球运动的半径由R 1变为R 2的过程中拉力对小球做的功为多少?1 2 1 E kB = 2m v 2=2(N — mg )R.A 滑到 B 的过D . 1.8但对小球做了正功,使小球的速度增大,动能发生了变化,根据动能定理有 W F = 2m v 2 — 1m v 12 m v 1 根据牛顿第二定律有F 1 = -R^故有尹1只1 = 2m v 2由①②③得 W F = 2(F 2R 2 — F i R i )• 1[答案]2(F 2R 2— F I R I )[解析]小球运动的半径绳子的拉力虽为变力,。