四川省岳池县第一中学七年级语文下册30 狼学案 新人教版

第三十课狼

学习目标

1.积累文言词语，疏通文意。

2.理清小说的情节结构，体会其中蕴含的道理。

3.领悟文章深刻的寓意。

学习重点

反复诵读课文，积累文言词语。

学习难点

领悟文章深刻的寓意。

课前预习

使用说明与学法指导

1.积累文言词语，疏通文意。

2.理清小说的情节结构，体会其中蕴含的道理

3.认真完成预习自测，并将预习中不能解决的问题标记出来，填写到后面“课后反思”处。教材助读

（一）作者链接

蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，清朝山东人，是我国著名的文学家。他自幼勤学、

聪敏，但一生考场不利，自学成才，在家乡设馆教书，创作了许多鬼怪故事，后来汇编成书，就是《聊斋志异》。

蒲松龄一生怀才不遇，家境贫困。坎坷的遭遇和长期艰辛的生活使他能够接触底层人民生活，并加深了对当时政治的黑暗、科举制度的腐朽以及社会弊端的认识和了解，为文学创作奠定了基础。（二）作品链接

《聊斋志异》具有强烈的批判精神，具有丰富而深刻的思想内容，是我国著名的文言短篇小说集。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说491篇。题材大多来自民间和下层知识分子的传说。作者通过谈狐说鬼，讽刺当时社会的黑暗、官场的腐败、科举制度的腐朽。它的主要艺术特色是：语言精炼，

想象丰富，情节曲折。鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫若为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。

预习自测

1、为加点的汉字注音。

缀( )行屠大窘( ) 苫( )蔽成丘弛( )担持刀．．．．眈( )眈相向目似瞑( ) 止露尻( )尾假寐( ) ．．．．隧( )入狼亦黠( )矣．．2、解释下列加点的字词。

1

）缀行甚远：（2）并驱如故：（1．．．）屠大窘：

（4）弛担持刀：（3．． 6 （）眈眈相向：（5）苫蔽成丘：．．．．（8）屠暴起：（7）意暇

甚：．．（10）顷刻：（9）狼亦黠矣：．．． 11（）止增笑耳：．一词多义敌恐前后受其敌：（1）盖以诱敌:

（2）止后狼止而前狼又至:

一狼得骨止：

止增笑耳:

止露尻尾：

止有剩骨:

（3）意意暇甚:

意将遂入以攻其后也:

（4）其恐前后受其敌：

场主积薪其中：

屠乃奔倚其下：

一狼洞其中：

意将隧人以攻其后也：

屠自后断其股：

其一犬坐于前：

（5）之复投之：

禽兽之变诈几何哉：

两狼之并驱如故：

久之：

2

又数刀毙之：

亦毙之：

狼不敢前：6（）前

其一犬坐于前:

（7）乃屠乃奔倚其下:

乃悟前狼假寐:

（8）以投以骨:

以刀劈狼首:

意将遂入以攻其后也:

课内探究

学始于疑

1.本文叙述一个什么故事？请用一句话概括。

2.请用简洁的语言概括情节的开端、发展、高潮和结局。

3.你觉得文中哪个字最能反映狼的本性？除了这一本性外，还有哪些特点？请从文中找出相应的

依据。

质疑探究

1.课文中描写屠户注重于人物的哪方面描写？可看出他有什么性格特点？

2.本文从整体倾向看，主要写的是人呢，还是狼？

3.文章结尾一段的议论有什么作用？“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？

3

4.从故事中，你得到怎样的启示？

当堂检测

1.写出下列划线词语的意思。

狼不敢前（名词作动词：向前）其一犬坐于前（名词作状语：像狗一样）一．．狼洞其中（名词作动词：打洞）意将隧入（名词作动词：钻

洞）．．

又数刀毙之（使动词：使……死、杀死）．2.翻译句子。

（1）途中两狼，缀行甚远。

（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

3.本文借助动作、神态描写，刻画了狼的贪婪、凶狠、狡诈的本性，以及屠夫的心理变化，请分别找出这些句子。

刻画狼的贪婪：（缀行甚远一狼得骨止，一狼仍从后狼止而前狼又至）

刻画狼的凶狠：（两狼之并驱如故眈眈相向）

刻画狼的狡诈：（一狼径去，一狼犬坐于前目似瞑，意暇甚一狼洞其中，意将隧入

以攻其后前狼假寐）

表现屠户的害怕心理：（屠惧，投以骨复投之屠大窘）

表现屠户下决心斗争：（顾野有麦场奔倚其下，弛担持刀）

表现屠户的勇敢、坚决，敢于斗争：（屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之）表现屠户的聪明、机智，善于斗争：（转视积薪后屠自后断其股，亦毙之）

4.通过相关的描写，分析屠户的心态。

两狼缀行甚远。屠惧，投以骨。（这时屠户怕狼，想用肉骨缓解危机）

4

屠大窘，恐前后受其敌。（情急之下，屠户开始思考自身的安全）

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。（屠户寻找有利地形，准备斗争）

屠乃奔倚其下，弛担持刀。（屠户作好了准备，勇敢地应敌）

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。（屠户出其不意出手坚决，狼措手不及）

转视积薪后，一狼洞其中??亦毙之。（屠户为了持久安全，除敌务尽，不留后患）

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（屠户总结经验教训，彻底醒悟）

课后反思

课后训练

5

、狼30 预习自测 1、为加点的汉字注音。

xiá kāo mèi suì shàn chí dān míng zhuì jiǒng

、解释下列加点的字词。2 连接，这里是紧跟的意思。(1) 一起；旧，原来。(2)

困窘，处境危急。(3)

放松，这里指卸下。(4)

覆盖、遮蔽。(5)

注视的样子。(6)

这里指神情、态度悠闲。(7)

8(）突然。 (9)狡猾。 (10)一会儿。 (11)罢了。 3、一词多义。恐前后受其敌: 攻击）敌 3（盖以诱敌: 敌人

（4）止后狼止而前狼又至:停止

一狼得骨止：停止．．．．

止增笑耳:通“只”,只是

止露尻尾：通“只”,只是

止有剩骨: 通“只”,只是

（3）意意暇甚:神情

意将遂入以攻其后也:想要, 打算

（4）其恐前后受其敌：(指狼)

场主积薪其中：(指麦场)

屠乃奔倚其下：(指柴草堆)

一狼洞其中： (指柴草堆)

意将隧人以攻其后也：(指屠户)

屠自后断其股：(指狼)

其一犬坐于前：(指另一只狼)

6

复投之：(指狼) ）之（5禽兽之变诈几何哉：(的)

两狼之并驱如故：(用在主谓语之间，无实义)

久之：(用在表时间词语之后，无实义)

又数刀毙之：(指狼)

亦毙之：(指狼)

（6）前狼不敢前：上前

其一犬坐于前:前面

（7）乃屠乃奔倚其下:于是，就

乃悟前狼假寐:才

学始于疑

1、叙述了屠夫和狼搏斗的故事。

2、遇狼（故事的开端），惧狼（故事的发展），避狼（故事的进一步发展），杀狼（故事的高潮和结局）。

3、“黠”，表现在：A.久之，目似瞑，意暇甚。B.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。除此之外，还有“贪”和“凶”，表现在：

a.缀行甚远、仍从——→贪

b.后狼止而前狼又至——→贪

c.两狼之并驱如故——→贪

d.眈眈相向——→凶

质疑探究

1、描写屠户动作的语句：晚归投以骨复投之顾野有麦场奔倚其下弛担持刀暴

起以刀劈狼首又数刀毙之转视积薪后自后断其股亦毙之

描写屠户心理的语句：屠惧屠大窘恐前后受其敌乃悟前狼假寐

主要从动作和心理两方面描写。屠户：机智勇敢

2、（1）标题。以“狼”为题，体现出作者的着眼点。（2）行文。通过屠夫的种种情态变

化来反映狼的贪婪、凶诈。每段描写均落在狼上。（3）结尾。作者直接评论“狼性”及其结局，表明落脚点是在“狼”。由此可知，屠夫在文中的出现，是作为表现“狼”的对立面，其用意并不仅仅在赞扬屠夫的机智勇敢，更在于突出“狼无论怎样贪婪、狡诈，在勇敢机智的人的面前终究是要失败的”这一中心的。

3、通过议论点明文章主旨（画龙点睛）。运用比喻和讽刺的手法，把深刻的主题寓于生动

的形象之中，是这则寓言的一个显著特点。聊斋故事本来就是以记叙奇闻逸事折射人间世态百情为宗旨，文中写到的这两只狼能施展诡计，前后夹击，显得贪婪、阴险、狡诈。尽管如此，最终还是毙命于屠户刀下，因此作者的议论告诉人们：像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍弄什么花招，总归是会被识破、被歼灭的。故事虽然短小，但其中蕴含的7

哲理发人深省。

4、①一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。②人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。③对待像狼一样的

恶人，必须识破假象，并且不存幻想，勇于斗争。④除恶务尽，要像屠户那样并毙两狼，不留后患。

当堂检测

1.写出下列划线词语的意思。

狼不敢前（名词作动词：向前）其一犬坐于前（名词作状语：像狗一样）一．．狼洞其中（名词作动词：打洞）意将隧入（名词作动词：钻

洞）．．

又数刀毙之（使动词：使……死、杀死）．2.略。

3.本文借助动作、神态描写，刻画了狼的贪婪、凶狠、狡诈的本性，以及屠夫的心理变化，请分别找出这些句子。

刻画狼的贪婪：

刻画狼的凶狠：

刻画狼的狡诈：

表现屠户的害怕心理：

表现屠户下决心斗争：

表现屠户的勇敢、坚决，敢于斗争：

表现屠户的聪明、机智，善于斗争：

4.通过相关的描写，分析屠户的心态。

两狼缀行甚远。屠惧，投以骨。

屠大窘，恐前后受其敌。

顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下，弛担持刀。

屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。

转视积薪后，一狼洞其中??亦毙之。

乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

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