转正教师述职报告
新教师个人转正述职报告(精华12篇)
新教师个人转正述职报告（精华12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师试用期满转正述职报告(精选6篇)
教师试用期满转正述职报告（精选6篇）教师试用期满转正述职报告 1尊敬的领导：您好!转眼间，一年的试用期到了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。
一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来的工作总结如下：一、德作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。
积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。
积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。
我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的`综合素质和能力。
二、能本年度，我担任高一年级历史教学工作。
在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。
从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。
平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。
三、勤我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。
2024年教师转正述职报告范文（5篇）
2024年教师转正述职报告范文尊敬的领导和评委：大家好！我是XXX，我于XXXX年加入该学校，并于XXXX年正式转正为一名教师。
在过去的一年里，我经历了学校的严格考验和同事的大力支持，我深感自己的成长和进步。
在这里，我将向大家汇报一下我在这一年中的工作情况及成果。
一、教学工作在教学工作方面，我按照学校制定的教学计划，认真备课，讲述课堂内容，引导学生积极参与课堂讨论。
我注重培养学生的综合素质，注重学生的实践能力和创新能力的培养。
我积极运用多媒体教学手段，将抽象的知识内容具象化，使学生更易理解和接受。
同时，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力的提升，通过培养学生的学习兴趣，激发他们的学习热情，使他们愿意主动参与到学习中去。
我还经常与学生进行互动交流，及时发现和解决问题，提高教学效果。
二、学科建设在学科建设方面，我积极参加学校组织的各项学科教学研讨和交流活动，不断提高自己的教学水平。
我还积极申请各种教学资源，为学生提供更多的学习机会和资料。
我经常参加学校组织的学科建设活动，与同事们一起探讨教学方案，研究教辅材料，共同提高教学质量。
三、学生管理在学生管理方面，我始终以学生为中心，尊重他们的个性和差异，与学生保持良好的师生关系。
我注重关心学生的身心健康，及时了解他们的学习和生活情况，为他们提供帮助和支持。
我还积极参与学校的班级活动和家长会，与家长保持密切联系，了解学生的家庭背景，从而更好地进行学生管理。
四、自身学习为了提高自己的教学水平，我不断学习和进修。
我通过阅读教育类书籍、参加教育培训班等方式，不断增加自己的专业知识和教学技巧。
我还积极参与学校举办的各种教学研讨和交流活动，与同行进行经验分享，借鉴他们的成功经验，不断完善自己的教学方法和技巧。
五、教育教学研究在教育教学研究方面，我积极参与学校组织的教学研究活动，在组内和同事们进行教育教学经验的分享和交流。
我还撰写了多篇教学教育论文，发表在学术期刊上，与同行进行学术交流和研讨。
2024年教师转正述职报告（五篇）
2024年教师转正述职报告时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。
因此，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。
为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将xx年度的工作回顾如下：(一)在德育方面本人热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表；遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。
我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任和照顾，在学校里和大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益和集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。
在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
(二)在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，每天都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论自己有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
(三)在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”，无论是新课还是复习课，每天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，坚持做到心中有数；走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深入了解每个学生的思想动态，积极和家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
2024年教师转正述职报告参考范文（4篇）
2024年教师转正述职报告参考范文在回顾过去一年的教育教学工作过程中，本人深感时光荏苒，岁月如梭。
现将个人在教育工作、教学工作、主要成就及年级组工作方面的经历与收获进行梳理，以供审视与交流。
一、教育工作本学年度，我继续担任六年级某班的班主任工作，这是一个我从五年级开始接手的班级。
学生在德、智、体、美等方面均取得显著进步，班级凝聚力显著增强，集体荣誉感不断提升。
在关爱学生的过程中，我始终秉持责任与情感的双重驱动，虽然在初期遇到困难时有过情绪波动，但学生的纯真眼神和坚定信任促使我反思并调整教育方法，逐步实现教育理念的升华，培养出更为深厚的耐心与平和心态。
在过去一年，我国经历了备战奥运的忙碌与汶川大地震的悲痛，这些重大事件激发了全国人民的团结与奉献精神。
作为教育工作者，我也在内心深处经历了精神的升华与洗礼，感悟到爱的力量和教育的真谛。
二、教学工作本学期，我负责本班语文和数学两门课程的教学任务。
基于五年级的教学基础，学生已养成良好的学习习惯，认识到学习的重要性。
（一）教材研究我对现行人教版教材有着深入的理解和喜爱，注重将教材内容与实际生活紧密结合，以培养学生的知识应用能力和思维能力。
在备课过程中，我力求准确把握知识点和能力点，并根据学生的实际情况设计不同层次的练习，使学生在原有基础上得到显著提升。
（二）学习能力培养我坚信每个学生都有其独特的优点，因此在课堂上注重发现和培养学生的特长。
针对班级特点，我努力营造良好的班风，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的自信心和独立思考能力。
三、主要成就在过去的一年里，我所带班级荣获北京市先进班集体称号；本人被评为学区语文骨干教师，荣获学校师德标兵称号；学术论文《让每一名学生生活在阳光下》荣获二等奖；在全国字理识字知识竞赛中荣获一等奖；在《渴望读书的大眼睛》全国教育科学“十一五”规划课题中荣获二等奖；《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》一文在北京市教育科学研究参评论文中获得三等奖。
2024年教师转正述职报告参考范文（五篇）
2024年教师转正述职报告参考范文在过去的工作中，我始终秉持严谨、稳重、理性的态度，确保各项任务得以高效、准确地完成，同时，我亦注重保持良好的工作态度，与同事之间和谐共处，共同研究业务，互相学习，实现共同进步。
____二、教育教学方面____：在过去的三年里，为有效提升教育教学能力和质量，我首先从自身做起，改变观念，努力改进课堂教学，主要做到了以下几点：1. 我坚持课前认真备课，充分准备，确保每一节课都能高效进行。
我深知课堂是教师的主阵地，只有充分准备，才能在课堂上充分调动学生的积极性，实现良好的教学效果。
因此，在每节课前，我都会深入研究教材，了解学生，并尝试从学生的角度思考问题，预设他们在课堂中可能提出的问题，以及可能出现的突发状况，并据此精心修改教学环节。
2. 我注重培养学生良好的学习习惯，提高学生的自学能力。
我坚持要求学生坚持预习，借助课后思考题、工具书、查阅资料等方式，扫清学习障碍。
同时，我也着重培养学生的书写规范、修改文章和订正作业的习惯。
3. 我努力优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
在课堂教学中，我运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法，并结合多媒体教学，制作课件，让学生在眼、手、口、脑的活动中获得学习乐趣，培养健康个性。
我强调阅读教学中的读、思、得，并要求学生学会学习，积极参与教学活动。
4. 我积极帮助待进生转化。
我坚信任何学生都有闪光点，只要细心留意，就能发现他们身上的优点。
我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。
对于待进生，我采取个别辅导的方式，与他们谈话，鼓励他们加倍努力，相信他们同样能成为优秀学生。
5. 我认真批改学生作业，并及时订正。
通过批改作业，我能够及时了解学生的学习情况，并在辅导中做到有的放矢。
6. 我积极向他人学习，提高自己的教学能力。
我观看大量教学视频，结合学生实际情况进行修改、尝试，不断从他人身上学习，积累宝贵的经验。
教师试用期满转正述职报告5篇
教师试用期满转正述职报告5篇教师试用期满转正述职报告5篇教师试用期满转正述职报告篇1我于2____-__年从____学院毕业，怀着对教师这一神圣职业的憧憬，我发奋图强，最终踏上了这庄重而神圣的三尺讲台，做自己喜爱做的事，转瞬间，我在戴村镇小参与工作已近一年。
这一年来，我满怀信念，努力工作和不断学习。
我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我的工作有校领导的支持和校教师的关心，也取得了肯定的成绩，为使今后的工作取得更大的进步，我对这一年的工作做一总结。
学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。
教师的举止言行是学生学习的典范，特殊作为一名小学班主任，自己的品德特别重要。
因此这一年来我坚持定期进展品德修养的学习，仔细学习教师职业道德标准，积极参与进修学校组织的各类新教师培训活动，积极参与学校组织的各种活动。
我尽量在学生面前严格要求自己，不管在课堂上还是在课堂外我都特别留意自己的形象。
在工作之余我还不断看书、不断学习，充实自己的头脑。
在教学中，我每次都很仔细备课、上课、听课，做好课后反思，准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。
平常我还虚心向学校教师学习教学阅历并准时向他们请教。
在课堂上我严格要求自己，也严格要求学生;在课外，我与学生一起玩、一起笑，成为他们生活中的大姐姐。
在班级治理中，我组织好班干部的治理工作，让他们做我的小助手，充分发挥他们的治理力量。
我努力用一颗公平、博爱及宽容的心去对待、教育每一位学生。
这一年我有幸能与一位教学阅历特别丰富的董教师一起治理班级，她在教学方面和班级治理方面给了我许多珍贵的建议。
这一年虽然我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。
我所带的班的学生在每次竞赛中都能积极参与，并能取得很好的成绩，还被评为“优秀班级”。
他们的每一次收获就是对我的鼓舞，同时我也被评上了“学生最喜爱的教师”，在校教学技能竞赛中取的“小荷奖”。
收获最大的是这一年在校领导、教师的关心下，我的教学技能方面得到了很大的进步。
教师转正述职个人述职报告8篇
教师转正述职个人述职报告8篇教师转正述职个人述职报告篇1尊敬的领导：您好！转眼间，在__小学工作快一年了，在这里，感谢赵校长和每一位关心过我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。
谢谢你们！下面就我这一年的工作做总结汇报。
一、政治思想、工作态度汇报我热爱教育事业，拥护党的领导，坚持我们党的正确教育方针，检查履行自己作为教师的义务。
工作态度积极、具有工作责任感，热爱本职工作，同时在各位领导和老师的支持帮助下，能够认真地完成学校交给我的各项任务，并在专业知识、教育教学能力和教研能力上都有了一些提高。
二、教育、教学工作汇报在这一年里，我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴趣小组工作。
我以满腔的热情，勤奋钻研的精神，努力做好本职工作。
在课堂上，我会尽量按照教案的设计去进行。
但往往课堂教学的实际情况，与自己预期有较大的出入。
因此，我试着从实际出发，进行调整，及时复备。
学校展示课时，我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。
家长开放日学校给我安排了两节展示课。
经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和刘老师分别对我的教学设计进行指导，对课中的不足和注意事项提出建议。
身边的老师也来给我打气，最后顺利地完成了任务。
在这过程中，我对教材的制定，教材的搭配有了根深的认识。
对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长和运动员的思想工作，取得了三方的支持与配合，学生能积极主动的参加训练。
我认真带领学生坚持田径队训练，希望通过训练能够增强学生体魄，更希望日后能为学校争夺荣誉。
课间操更是对自己能力提升的一个良好时机，我认真组织学生进行课间操和大课练活动，确保学生每天体育锻炼一小时。
做到上操有计划，活动有内容，努力为学生设计乐见的.体育项目，提高学生的综合实践能力。
第二学期，学校把我安排到高老师的舞蹈小组，希望我们创编的健美操下学期能在全校推广。
高老师更是无私的帮助我，指导我。
她强调一开始就要注重细节，培养学生良好学习习惯。
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转正教师述职报告
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风……
时间过得真快,走上工作岗位已近一年, 在学校领导及同事的关心与帮助下，自己已从七月那个莽撞的毕业生慢慢地进入了为人师表的角色。
回头想想,一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下，使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了很多东西，成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识也有了极大的提高。
现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报：一、认真学习，努力提高思想觉悟
作为一名教师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。
平时，我积极参加学校组织的政治理论学习，认真学习贯彻科学发展观和“三个代表”重要思想，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。
始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。
工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。
二、积极实践，锤炼教科研能力
进入教师角色后,我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。
本着向课堂四十分钟要效率，我能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得。
课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。
每一次作业及时批改，发现问题及时纠正。
在实践中遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，甚至跨学科听课，并且积极参加新教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验。
在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受到好评。
自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。
积极参加区、学校组织的实地教研、网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，查阅评论同行的博客文章，学习别人的经验总结，了解别人研究的动向。
同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，近一年来，在自己的校园博客攒写教学反思，教育叙事等60多篇。
使自己能与各地的同行进行交流、合作与探讨，立足本职，努力提高
工作实践能力。
三、踏实工作，努力提高业务素养
一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自觉的学习与教育相关的知识，如《新课程背景下小学课堂教师语言》、《小学数学教学论》等相关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提高业务素养。
同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
四、加强沟通，读好人生实践这本书
在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正确指引下;在全校师生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。
回顾一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。
我的论文《小学数学课堂有效教学实施策略探析》获xxXX年年会论文二等奖，同时还获得学校的优秀论文奖和教科研积极分子。
我也清楚地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的理论功底;二是工作中有时存在急噪情绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候，忽视方式、方法的有效运用;三、工作经验不够成熟，做事较性急，有时工作不细致。
“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。
”作为一个新教师，我知道我的工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
五、努力方向：
1.加强理论学习，努力提高教科研能力。
2.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
3.加强对学生的管理,提高自己的课堂调控能力。
4.培养良好的作风。
在今后的工作中，更加增强工作责任心，尽快养成严谨、细致的工作作风。
5.严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。
在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。
克服松懈心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。