污水处理技术培训
0
国的1/4，俄罗斯的1/12。
加拿大 巴西
俄罗 斯
美国 中国 世 界平均
人均水资源 m³
我国水资源短缺日益突出
随着经济的发展和人口的增加，社会总用水量越来越大。水资源短
缺的矛盾越来越突出。
2000～2007年，全 国工业用水量由1138亿 m3 增 加 到 1402 亿 m3 ， 增 长 了 23.2%。 ＝ 生 活 用 水量577亿m3增加到670 亿m3 ，增长了17.5%。
亟待解决的水环境问题
近年来，随着经济的快速发展和人口的不断增加，一方面水资源愈 发短缺；另一方面，伴随着产业结构的调整和重心转移，水污染日益严 重，呈现从城镇向农村、从沿海向内地、由地表水受污染向地下水受污 染转移的趋势。资源性缺水与污染性缺水已严重制约了我国经济的发展， 是我们目前必须亟待解决的重大问题。
点源污染、面源污染、扩散源污染。
12
水体污染和污染源
水体污染： 简称“水污染”，是指由于人类活动排放的污染物进入河流、湖泊、
海洋或地下水等水体，使水体中水的物理、化学性质或者生物群落组成 发生变化，从而降低了水体的使用价值。 污染源：
向水体中排放污染物的场所、设备、装置和途径称为“污染源”。 污染源分类：
我们的水环境
基本名词解释 工业废水处理技术 城市污水处理技术
1
第一篇
我们的水环境
2
地球上的水
地球有70.8％的面积为水所覆盖，但其中97.47％的水是咸水，无法 饮用。在余下的2.53％的淡水中，又有87％是人类难以利用的两极冰盖、 高山冰川和永冻地带的冰雪。目前人类比较容易利用的淡水资源主要是 河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3%， 只占全球总储水量的十万分之七。
10
第三篇
基本名词解释
11
水体污染和污染源
水体污染： 简称“水污染”，是指由于人类活动排放的污染物进入河流、湖泊、
海洋或地下水等水体，使水体中水的物理、化学性质或者生物群落组成 发生变化，从而降低了水体的使用价值。 污染源：
向水体中排放污染物的场所、设备、装置和途径称为“污染源”。 污染源分类：
而且对部分无机物（如Fe2+、S2-等）也有氧化作用,另外污水中Cl-也会消耗 一部分氧化剂，因此造成测定时CODcr数值偏高。
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几个常用水质指标的含义
（2）生化需氧量（biochemical oxygen demand，简称BOD） 是指在有氧的条件下，在一定温度和指定时间段内，单位体积废水中
点源污染、面源污染、扩散源污染。
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各种污染源的含义
➢ 点源污染 主要包括生活污染源和工业污染源，如城市污水、工业废水。
➢ 面源污染 主要包括农业灌溉水形成的地表径流、地面雨水径流。
➢ 扩散源污染 主要指随大气扩散的有毒、有害污染物通过重力沉降或降水过程
污染水体的途径，如酸雨、黑雪等。
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几个常用水质指标的含义
（1）化学耗氧量（chemical oxygen demand,简称COD） 是指在一定条件下，水中有机物与强化剂（如重铬酸钾或者高锰酸钾）
作用所消耗的氧量，常用CODCr 和CODMn表示，单位为mg/L。 当用重铬酸钾（ K2Cr2O7）作为氧化剂时，水中的有机物几乎（约90％
～95％全部被氧化，其消耗氧的数量称为CODCr 。 特点：测定速度快，广泛用于水质标准和污染物排放标准中。
COD愈大，表示水中的有机物愈多，污染愈严重。
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几个常用水质指标的含义
（1）化学耗氧量（chemical oxygen demand,简称COD） 测定COD的意义 (1) 衡量水质污染状况，被广泛应用于水质标准和污染物排放标准。 (2) 确定污水处理设施的负荷及净化效果。 但测定值与实际污染程度存在差距。因CODcr不仅氧化污水中的有机物，
)
(
1600
1400
用 1200 水 量 1000
亿 800 立 600 方 米 400
工业用水量 单位GDP用水量
1284.324 1231.656 1144.917 1141.235 1143.376 1175.72
1344.44
1402.379
200
பைடு நூலகம்
0 2000
2001
2002
2003 2004 年份
地球上水的总量约 138.6亿立方千米。
可利用淡水每年 9000立方千米。
3
世界水资源分布极不均衡
世界上淡水资源分布极不均匀，约65％的水资源集中在不到10个国 家，而约占世界人口总数40％的80个国家和地区却严重缺水。
存在明显的地区差异
七大洲： 亚洲最多，大洋洲最少
国 家： 巴西第一，俄罗斯其次、 中国居第六位
100000
90000
占有量较少，且存在南多北少、东 80000
多西少、年际变化大的特点。
70000
60000
我国属于严重缺水的国家，虽
50000
40000
然水资源总量居世界第六位，但人
30000
20000
均占有量仅2700m3左右，居世界第
10000
88 位 ， 仅 为 世 界 平 均 值 的 1/4 ， 美
点源污染、面源污染、扩散源污染。
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水体污染和污染源
水体污染： 简称“水污染”，是指由于人类活动排放的污染物进入河流、湖泊、
海洋或地下水等水体，使水体中水的物理、化学性质或者生物群落组成 发生变化，从而降低了水体的使用价值。 污染源：
向水体中排放污染物的场所、设备、装置和途径称为“污染源”。 污染源分类：
2005
2006
2007
2000～2007年全国工业用水量
我国水资源开发和利用存在的问题
我国水资源的开发和利用存在以下问题： ➢ 河川径流调节程度低，供水不足； ➢ 地表水不足，地下水超采严重； ➢ 用水效率低，重复率低，浪费严重；
➢ 污水处理率低，环境污染日益严重。
我国水环境日趋恶化
2013中国环境状况公报表明，我国 七大水系水质全面下降，湖泊多呈富营 养化，面积不断萎缩；近海水域亦因受 污染而赤潮频发。
全球性水危机
水是宝贵的自然资源，是地球上一切生 命赖以生存的物质基础之一。
20世纪以来全世界人口增长了6倍，经 济增长了20倍，用水量增长了10倍，水资源 的匮乏已严重威胁着世界经济的发展和人类 的生存。
水资源危机将成为21世纪继能源危机后 又一全球性危机。
我国水资源现状
我国水资源总数较多，但人均
(2024年)医院污水处理培训
格栅
用于去除污水中的大颗粒悬浮 物和漂浮物，保护后续处理设 备。
2024/3/26
曝气设备
通过向污水中充入空气，提高 污水中的溶解氧含量，促进好 氧微生物的生长和代谢。
消毒设备
通过物理或化学方法杀灭污水 中的病原微生物，确保出水安 全。
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设备选型与配置原则
根据医院规模、污水排放量和 水质要求等因素，合理选择处 理设备和工艺。
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生物处理技术
01
好氧生物处理
利用好氧微生物在有氧条件下分解有机物，将其转化为二氧化碳和水。
常见的好氧生物处理工艺有活性污泥法、生物膜法等。
02
厌氧生物处理
利用厌氧微生物在无氧条件下分解有机物，产生甲烷等可燃气体。常见
的厌氧生物处理工艺有厌氧消化池、上流式厌氧污泥床等。
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07 医院污水处理培训总结与 展望
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本次培训重点内容回顾
2024/3/26
医院污水处理现状及挑战
介绍了当前医院污水处理所面临的形势和挑战，包括污水排放量大、 成分复杂、处理难度高等问题。
污水处理技术与方法
详细讲解了医院污水处理常用的物理、化学和生物处理技术，以及不 同处理方法的优缺点和适用范围。
通过本次培训，学员们对医院污水的来源、成分和处理要求有了更 深入的了解，认识到了医院污水处理的必要性和紧迫性。
掌握了污水处理的基本技能
学员们通过实践操作和理论学习，掌握了医院污水处理的基本技能 和方法，能够独立完成简单的污水处理任务。
增强了团队协作意识
在培训过程中，学员们分组进行实践操作和讨论交流，增强了团队 协作意识和沟通能力。
污水处理培训
目录
01. 污水处理基础知识 02. 污水处理技术 03. 污水处理法规与标准 04. 污水处理案例分析
污水处理原理
物理处理法：通过沉淀、过滤、浮选 等方法去除水中的悬浮物和颗粒物
化学处理法：通过化学反应，如中和、 氧化、还原等方法去除水中的污染物
生物处理法：利用微生物的生物降解 作用，将水中的有机物分解为无害物 质
6
监测和控制设备：用于监测和控制污水处理过程中的各种参数和设备运行情况
生物处理技术
生物处理技术是一 种利用微生物的生 物降解作用，将污 水中的有机物质分 解为无害物质的污
水处理技术。
生物处理技术主要 包括活性污泥法、 生物膜法、厌氧生
物处理法等。
活性污泥法是一种 利用活性污泥的生 物降解作用，将污 水中的有机物质分 解为无害物质的污
03 悬浮物上浮，达到分
离目的
过滤法：利用过滤介
02 质截留水中悬浮物，
达到净化目的
离心分离法：利用离
04 心力使悬浮物与水分
离，达到净化目的
化学处理技术
01 化学沉淀法：通过化学反应 使水中的污染物沉淀，如铁、 锰、磷等
02 化学氧化法：利用强氧化剂 氧化水中的污染物，如氯气、 臭氧等
03 化学絮凝法：通过添加絮凝 剂使水中的悬浮物凝聚，如 聚合氯化铝、聚丙烯酰胺等
04 离子交换法：利用离子交换 树脂吸附水中的离子，如重 金属离子、氨氮等
国家法规
01
02
《中华人民共和 国水污染防治法》
《城镇污水处理 厂污染物排放标
准》
03
《污水综合排放 标准》
04
《地表水环境质 量标准》
05
《地下水环境质 量标准》
2024年污水处理工培训大纲
污水处理工培训大纲一、前言随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，水环境污染问题日益严重。
污水处理作为环境保护的重要组成部分，对于改善水环境质量、保障人民群众身体健康、促进经济社会可持续发展具有重要意义。
为提高污水处理工职业技能水平，规范污水处理操作，特制定本培训大纲。
二、培训目标1.使学员掌握污水处理的基本知识和操作技能，具备独立上岗能力。
2.提高学员对污水处理设备的操作和维护能力，降低设备故障率。
3.增强学员的安全意识和环保意识，减少生产安全事故和环境污染事故的发生。
4.提升学员的团队协作和沟通能力，提高整体工作效率。
三、培训内容1.污水处理基础知识1.1水质指标及水质标准1.2污水来源及分类1.3污水处理工艺及原理2.污水处理设备操作与维护2.1污水处理设备概述2.2污水处理设备的操作规程2.3污水处理设备的维护与保养3.污水处理安全生产3.1安全生产法律法规3.2污水处理作业安全操作规程3.3事故应急预案与救援4.污水处理环保要求4.1环保法律法规4.2污水处理厂的环保措施4.3污泥处理与处置5.污水处理厂运行与管理5.1污水处理厂运行管理制度5.2污水处理厂运行数据分析5.3污水处理厂运行优化与节能6.污水处理厂设备维护与管理6.1设备维护与管理制度6.2设备维护与管理流程6.3设备故障分析与排除四、培训方式1.理论培训：采用课堂讲授、案例分析、互动讨论等形式进行。
2.实践操作：组织学员到污水处理厂进行实地操作，提高操作技能。
3.在线学习：利用网络平台，开展在线学习，方便学员随时学习。
4.师傅带徒：安排经验丰富的污水处理工担任师傅，一对一指导学员。
五、培训时间1.理论培训：共计48学时。
2.实践操作：共计24学时。
3.在线学习：共计16学时。
4.师傅带徒：共计12学时。
六、考核评价七、培训证书1.学员完成全部培训课程，并通过考核，颁发污水处理工职业资格证书。
2.证书有效期为5年，到期后需重新参加培训并通过考核。
2024年度污水处理技术培训
通过向污水中投加混凝剂，使污水中 的胶体颗粒和悬浮物凝聚成较大的颗 粒而沉淀下来。
氧化还原法
利用氧化剂或还原剂与污水中的有害 物质进行氧化还原反应，使其转化为 无害物质。
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9
生物处理技术
活性污泥法
利用活性污泥中的微生物降解污 水中的有机物质，同时利用污泥 的吸附作用去除污水中的悬浮物
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05 污水处理效果评估与优化
2024/3/24
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效果评估指标及方法选择
2024/3/24
评估指标
包括化学需氧量（COD）、生物需 氧量（BOD）、悬浮物（SS）、 氨氮（NH3-N）、总磷（TP）等 关键指标。
方法选择
根据评估目的和实际情况，选择合 适的评估方法，如实验室分析、在 线监测、模型模拟等。
筛网过滤
通过筛网拦截污水中的固 体颗粒，达到固液分离的 目的。
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沉淀法
利用重力作用使污水中的 悬浮物沉淀下来，实现固 液分离。
浮选法
通过向污水中通入气泡， 使污水中的疏水性物质附 着在气泡上随气泡上浮， 实现固液分离。
8
化学处理技术
中和法
混凝法
通过向污水中投加化学药剂，使污水 中的酸碱度达到中性，去除酸性或碱 性物质。
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异常情况识别与应对措施
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设备故障 发现设备故障时，应立即停机检查，及时维修或更换损坏 部件，确保设备正常运行。
水质异常 当进水水质出现严重异常时，应立即采取应急措施，如加 大曝气量、增加药剂投加量等，同时加强水质监测，确保 出水水质稳定达标。
污泥膨胀 当污泥出现膨胀现象时，应调整工艺参数，如增加曝气量、 减少污泥回流量等，同时加强污泥性状监测，防止污泥流 失和影响出水水质。
医院污水处理培训
医院污水处理培训
医院污水处理培训
一、培训目的
本次培训的目的是为了提高医院污水处理人员的专业知识和技能，使其能够熟悉医院污水处理的原理、流程和操作，确保医院污水处理系统正常运行，减少对环境的污染。
二、培训内容
1：医院污水处理概述
1.1 医院污水的特点和组成
1.2 医院污水处理的重要性
2：医院污水处理流程
2.1 预处理单元
2.1.1 医院污水预处理工艺
2.1.2 污水预处理设备及其维护保养
2.2 生物处理单元
2.2.1 好氧处理工艺
2.2.2 厌氧处理工艺
2.2.3 生物处理设备及其运行管理 2.3 深度处理单元
2.3.1 深度处理工艺
2.3.2 除磷、除氮工艺
2.3.3 深度处理设备及其操作维护3：污泥处理与处置
3.1 污泥的特点与处理方法
3.2 污泥脱水工艺及设备
3.3 污泥处置和资源化利用
4：操作规程与安全注意事项
4.1 污水处理操作规程
4.2 安全事故防范措施
4.3 应急处理预案
5：污水处理系统维护与管理
5.1 设备维护保养
5.2 检修和故障处理
5.3 运行数据监测与记录
三、培训附件
1：医院污水处理系统示意图
2：医院污水处理设备说明书
3：污水处理操作规程范本
四、法律名词及注释
1：《水污染防治法》：我国关于水污染防治的基本法律，规定了水污染的防治措施和责任。
2：《医院污水治理技术规范》：国家卫生健康委员会发布的关于医院污水治理的技术规范，指导医院污水处理的工艺和要求。
五、文档结束。
污水处理技术培训
污水处理技术培训随着工业化和城市化的快速发展，污水处理成为了一个重要的环境问题。
为了保护环境和人类健康，各个行业都需要了解和应用先进的污水处理技术。
本文将介绍污水处理技术的培训内容和相关的知识。
一、污水处理技术的必要性随着人口的增长和经济的发展，污水排放量不断增加，直接排放会导致水源污染和环境问题。
而污水处理技术可以有效地减少污水对环境的影响，提高水质，保护水资源。
因此，掌握污水处理技术是每个环境从业者和相关行业从业人员的基本要求。
二、污水处理技术培训的内容1. 污水处理工艺介绍污水处理涉及多个环节，包括预处理、初级处理、中级处理和高级处理等。
在污水处理技术培训中，首先需要介绍不同工艺之间的区别和适用条件，以及各个环节的具体处理方法和设备。
2. 污水处理设备与运营污水处理设备是实现污水处理的核心。
培训中需要介绍常用的污水处理设备，包括曝气池、沉淀池、过滤器、消毒设备等，以及其运营和维护要点。
同时，还需介绍相关的监测和控制技术，确保设备能够正常运行并达到处理效果。
3. 污水处理过程的监测和分析污水处理过程中需要对进水、出水以及各个处理环节进行监测和分析，以评估处理效果和调整操作参数。
培训中需要介绍常见的监测方法和分析技术，包括化学分析、微生物分析、仪器分析等，帮助学员掌握监测数据的解读和处理方法。
4. 污水处理技术的创新与发展污水处理技术在不断发展和创新中，为了提高处理效果和节约资源，一些新技术不断涌现。
培训中需要介绍一些前沿的污水处理技术，如膜技术、生物技术和再生水利用技术等，以及其在实际应用中的效果和问题。
三、污水处理技术培训方式1. 理论培训初学者可以通过理论培训来了解污水处理技术的基本原理和方法。
培训中可以采用讲座、教材阅读等形式，将相关知识传授给学员。
此外，还可以组织专家交流和讨论，让学员更好地理解和应用污水处理技术。
2. 实践培训理论培训只是污水处理技术培训的第一步，为了让学员更好地掌握和应用技术，实践培训尤为重要。
污水处理岗位培训内容
调节水质和水量，使污水 能够均匀进入后续处理单 元。
主处理工艺
01
02
03
活性污泥法
通过微生物的代谢作用， 去除污水中的有机污染物 。
A/O法
通过缺氧和好氧环境的交 替，实现氮、磷等营养物 质的去除。
SBR法
通过间歇式曝气、沉淀、 排水等操作，实现污水的 净化。
后处理工艺
深度处理
采用高级氧化、吸附、膜分离等 技术，进一步提高出水水质。
消毒处理
采用氯消毒、臭氧消毒等方法， 杀灭出水中的细菌和病毒。
污泥处理与处置
污泥浓缩
通过重力浓缩、机械浓缩 等方法，降低污泥的含水 率。
污泥脱水
采用带式压滤机、板框压 滤机等设备，将污泥含水 率降至60%以下。
污泥处置
采用焚烧、填埋、堆肥等 方法，对脱水后的污泥进 行最终处置。
Part
03
污水处理设备操作与维护
健康保障
通过污水处理，去除污水 中的病原体和有害物质， 保障人类健康。
污水处理方法及原理
物理处理法
通过物理作用去除污水中的悬浮 物、油脂等污染物，如沉淀、过 滤、气浮等方法。
深度处理法
针对难以降解的有机物和有毒有 害物质，采用高级氧化、吸附、 膜分离等技术进行深度处理。
化学处理法
通过化学反应去除污水中的溶解 性有机物、重金属等污染物，如 氧化、还原、中和等方法。
定期更换滤料或清洗滤 器，保证深度处理设备 的正常运行；检查出水 水质监测设备运行情况 ，确保其准确监测出水 水质。
Part
04
污水处理过程监控与检测
过程监控指标及方法
流量监控
通过流量计实时监测进、出水流 量的变化，确保处理系统稳定运
污水处理操作工培训
常见故障类型及原因分析
机械故障
水质异常
由于设备长期运转或维护不当导致的 机械部件损坏，如轴承磨损、皮带断 裂等。
进水水质突变、有毒有害物质超标等 原因导致处理效果不佳或设备受损。
电气故障
电气元件老化、接触不良、过载等原 因引起的故障，如电机烧毁、控制失 灵等。
故障诊断方法和步骤
观察法
通过观察设备运行状态、听取异 常声响、检查仪表指示等方式初
步判断故障部位。
测量法
使用专业工具对设备进行测量， 如电压、电流、温度、压力等参
数，进一步确定故障原因。
替换法
在怀疑某个部件出现故障时，用 正常部件替换以验证故障是否由
该部件引起。
故障排除措施及预防措施
应急措施
在发生故障时，首先采取紧急停机、切断电源等安全措施，防止事故扩大。
维修措施
针对不同类型的故障，采取相应的维修措施，如更换损坏部件、调整设备参数等。
生活污水
来自居民日常生活，如洗涤、 冲厕等，含有较高的有机物和
营养盐。
农业污水
农业生产活动中产生的污水， 包括畜禽养殖废水、农药和化
肥污染等。
其他污水
如医院废水、城市雨水径流等 。
污水处理目的和意义
01
环境保护
通过处理污水，减少污染物排放，保护水体环境，维护 生态平衡。
02
资源回收
将污水中的有用物质进行回收和利用，提高资源利用效 率。
设备故障处理
发现设备故障时，及时 停机并通知维修人员进 行处理。
系统组成与工艺流程
系统组成
污水处理系统由格栅、沉砂池、调节池 、曝气池、沉淀池、污泥回流设备格栅去除大块悬浮物，然后 进入沉砂池去除砂粒，接着进入调节池调 节水质和水量。调节后的污水进入曝气池 进行好氧处理，有机物在好氧微生物的作 用下被降解。处理后的污水进入沉淀池进 行泥水分离，上清液排出系统，污泥则通 过污泥回流设备回流至曝气池。
2024年度污水处理工技能培训教材最新版
2024/3/24
12
设备启动与停止操作
2024/3/24
启动前检查
01
确认设备各部件完好，无异常；检查电源、气源等是否正常。
启动顺序
02
按照工艺流程和操作规程，依次启动各设备，确保设备正常运
行。
停止操作
03
在设备停止前，应先关闭进水阀门，停止进料，然后按照操作
规程依次停止各设备。
行业发展趋势分析
环保政策驱动
随着国家对环保的重视程度不断提高，污水处理 行业将迎来更严格的排放标准和监管措施。
技术创新引领
新技术、新方法的不断涌现为污水处理行业提供 了更高效、更环保的解决方案。
多元化发展
污水处理行业将逐渐向资源化、能源化方向发展 ，实现废水中有价值资源的回收利用。
2024/3/24
MBR工艺
采用膜生物反应器，实现高效的固 液分离和污泥回流，提高出水水质 。
9
后处理工艺
消毒处理
采用氯气、臭氧或紫外线等方法 ，杀灭污水中的病原微生物。
深度处理
通过活性炭吸附、离子交换、膜 分离等技术，进一步提高出水水
质。
回用处理
根据回用要求，对出水进行进一 步处理，如除盐、软化等。
2024/3/24
国家及地方水质标准、污水排放标准等。
18
水质检测指标及方法
有机物指标检测
化学需氧量（COD）、生化需 氧量（BOD）、总有机碳（ TOC）等。
重金属指标检测
铅、汞、镉、铬等。
常规指标检测
pH值、浊度、色度、悬浮物 、总硬度等。
2024/3/24
营养盐指标检测
氨氮、总氮、总磷等。
污水处理技术培训教材
污水处理技术培训教材一、引言随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，水资源的需求日益增加。
然而，水资源污染问题也日益严重，尤其是污水处理问题已经成为制约我国可持续发展的重要因素。
为了提高污水处理技术水平，加强污水处理设施运行管理，提高污水处理效率，本教材旨在为广大污水处理从业人员提供系统、全面的污水处理技术培训。
二、污水处理基础知识1.污水来源与分类（1）工业污水：来源于各类工业生产过程中产生的废水。
（2）生活污水：来源于居民生活、公共服务设施等。
（3）农业污水：来源于农田灌溉、养殖业等。
2.污水水质指标（1）化学需氧量（COD）：表示水中有机物的含量。
（2）生化需氧量（BOD）：表示水中有机物在生物作用下分解所需的氧量。
（3）悬浮物（SS）：表示水中悬浮固体的含量。
（4）氨氮（NH3-N）：表示水中氨氮的含量。
（5）总磷（TP）：表示水中总磷的含量。
（6）pH值：表示水溶液的酸碱性。
3.污水处理工艺流程（1）预处理：去除污水中的悬浮物、漂浮物等。
（2）生化处理：利用微生物降解污水中的有机物。
（3）深度处理：进一步去除污水中的污染物，提高出水水质。
（4）污泥处理：对生化处理过程中产生的污泥进行稳定化、减量化处理。
三、污水处理技术1.物理处理技术（1）格栅：去除污水中的悬浮物、漂浮物。
（2）沉砂池：去除污水中的泥沙、悬浮物。
（3）沉淀池：去除污水中的悬浮物、胶体物质。
2.化学处理技术（1）混凝：通过添加混凝剂使污水中的悬浮物、胶体物质形成絮体。
（2）中和：调整污水中的pH值，使其达到中性。
（3）氧化还原：利用氧化剂或还原剂去除污水中的污染物。
3.生物处理技术（1）活性污泥法：利用微生物降解污水中的有机物。
（2）生物膜法：利用生物膜附着在填料上，降解污水中的有机物。
（3）厌氧处理：在无氧条件下，利用厌氧微生物降解污水中的有机物。
四、污水处理设施运行与管理1.设施运行（1）设备操作：掌握各类污水处理设备的操作方法。