上海市长宁区中学物理教师——续文

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2023年上海市长宁区中考语文一模试卷+答案解析(附后)

2023年上海市长宁区中考语文一模试卷+答案解析(附后)

2023年上海市长宁区中考语文一模试卷1. (1)南朝四百八十寺,。

(杜牧《江南春》)(2),思而不学则殆。

(《论语》十二章)(3)山随平野尽,。

(李白《渡荆门送别》)(4)中秋之夜,小新特别想念远在异地支教的妈妈,他借用苏轼所写的《水调歌头》(明月几时有)中“,”一句向妈妈表达了想念和祝福。

2. 阅读下面选文,完成小题。

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

【乙】(仲淹)服除①,至京师,上宰相书,言朝政得失及民间利病,凡万馀言,王曾②见而伟之。

时晏殊亦在京师,荐一人为馆职,曾谓殊曰:“公知范仲淹,舍不荐,而荐斯人乎?已为公置不行,宜更荐仲淹也。

”殊从之,遂除馆职。

顷之,冬至立仗③,礼官定议欲媚章献太后④,请天子帅百官献寿于庭,仲淹奏以为不可。

晏殊大惧,召仲淹,怒责之,以为狂。

仲淹正色抗言曰:“仲淹受明公⑤误知,常惧不称,为知己羞,不意今日更以正论得罪于门下也。

”殊惭无以应。

(选自《涑水记闻》,有删改)注释:①服除:指服丧期满。

②王曾:北宋名相、诗人。

③立仗:设立仪仗。

④章献太后:即章献明肃太后。

仁宗即位,曾垂帘听政。

⑤明公:此处是对晏殊的尊称。

(1) 【甲】文节选自范仲淹所写的(篇名)。

(2) 解释下列句中加点词。

①舍不荐②殊从之(3) 解释【甲】文中的画线句。

微斯人,吾谁与归?(4) 【甲】文中范仲淹提出了“,”的政治抱负。

这一政治抱负在【乙】文中的具体表现是①;宁肯得罪权贵,也要上书直言,不献媚于章献太后;②。

(5) 【乙】文中晏殊“大惧”“怒责之”这些表现背后的想法是否符合【甲】文所阐述的“不以物喜,不以己悲”的“仁人”情怀?请作简析。

3. 阅读下文,完成小题。

警惕语言的陷阱徐默凡①对于有很大概率终生和语言文字打交道的人来说,对语言之美、文学之魅是充满了向往的,但我却要说一说语言的三个陷阱:“强行分类”“隔膜体验”和“以形害意”。

2024届上海市长宁区高三上学期教学质量调研(一模)全真演练物理试卷

2024届上海市长宁区高三上学期教学质量调研(一模)全真演练物理试卷

2024届上海市长宁区高三上学期教学质量调研(一模)全真演练物理试卷学校:_______ 班级:__________姓名:_______ 考号:__________(满分:100分时间:75分钟)总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题国产某品牌手机已实现全球首次在无手机信号时能通过北斗系统对外发送短信和自己的定位。

北斗系统包括轨道半径为的中圆轨道卫星和轨道半径为的同步轨道卫星,与同步轨道卫星相比,中圆轨道卫星( )A.在所受的向心力较小B.周期较大C.向心加速度较大D.速度较小第(2)题铯无色无味,会发生衰变同时释放射线,半衰期约30年,放射性较强,如果人接触到一定剂量,会对人体造成伤害甚至致死。

下列说法正确的是( )A.铯发生衰变时,原子核中放出一个电子B.铯发生衰变时释放的射线,来自铯C.粒子的速度为光速的十分之一D.一定量的铯,经过60年将全部衰变完第(3)题如图所示,物体在斜面上匀速下滑,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列结论正确的是( )A.F2就是物体对斜面的正压力B.物体受不一定等于fC.物体受mg、N、f、F1、F2五个力作用D.F1、F2二个分力共同作用的效果跟重力mg的作用效果相同第(4)题某未密闭房间的空气温度与室外的相同,现对该室内空气缓慢加热,当室内空气温度高于室外空气温度时,下列正确的是( )A.室内空气的压强比室外的小B.室内空气分子的平均动能比室外的大C.室内空气的密度比室外大D.室内空气对室外空气做了负功第(5)题某实验小组利用如图(a)所示的电路研究某种金属的遏止电压U C与入射光的频率的关系,描绘出如图(b)所示的图像。

根据光电效应规律,结合图像分析,下列说法正确的是( )A.滑片P向右移动,电流表示数会变大B.仅增大入射光的强度,则光电子的最大初动能增大C.由U C-图像可得出普朗克常量为(e为电子的电荷量)D.开关S断开时,若入射光的频率为,则电压表的示数为U1第(6)题如图,边长为l的正方形abcd内存在匀强磁场,磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面(abcd所在平面)向外.ab边中点有一电子发源O,可向磁场内沿垂直于ab边的方向发射电子.已知电子的比荷为k.则从a、d两点射出的电子的速度大小分别为A.,B.,C.,D.,第(7)题2019年1月,我国嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆,在探测器“奔向”月球的过程中,用h表示探测器与地球表面的距离,F表示它所受的地球引力,能够描F随h变化关系的图像是( )A.B.C.D.第(8)题如图为氢原子的能级示意图。

2024年上海市高考语文二模作文典型题目范文:勇于承担责任,活出本真的自我(长宁区)(含解析)

2024年上海市高考语文二模作文典型题目范文:勇于承担责任,活出本真的自我(长宁区)(含解析)

2024年上海市高考语文二模作文典型题目范文:勇于承担责任,活出本真的自我(长宁区)(含解析)2024年上海市高考语文长宁区二模:一个青年做一些不想做却不得不做的事,是其生命成长中必须经历的吗?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

作文:勇于承担责任,活出本真的自我一个青年做一些不想做却不得不做的事,是其生命成长中必须经历的吗?毋庸置疑,任何一个个体,只有当懂得承担责任,走出自我兴趣、爱好、热爱的”小天地“时,一个人才是真正的成熟,才是真正的生命成长。

诚然,青年在生命成长的过程中,兴趣、爱好、热爱发挥了无可替代的、极其重要的作用。

个体由于家庭背景、成长环境、教育经历、个性禀赋的不同,兴趣、爱好等也必然因人而异,因此也就有了所谓“不想做的”事情。

但是,“人是社会中的人,没有人是一座孤岛”,不同的时代,需要不同的人才。

青年,如果只是根据自己的兴趣、爱好、热爱去判断做与不做,最终的结果只能是被时代淘汰,一生碌碌无为。

著名教育家、物理学家钱伟长出身书香世家,对文史钟爱有加,考取清华大学的入学成绩文史双满分。

但是,九一八事变,钱伟长深感国家的振兴需要科技力量,因此,坚决要成为可以制造飞机大炮的人才。

因此,钱伟长要求转入物理系。

在钱伟长的坚持下,物理系主任给了他一年的试读试读机会系。

一年中,钱伟长每日辛勤苦读,只睡五个小时,为的是将来为国家的科技事业贡献力量。

功夫不负有心人,钱伟长成功转入物理系,并远赴海外继续深造创造了让全球物理界瞩目的理论成果,成为当时的新中国急需的物理人才。

由此可见,在青年的生命成长过程中,要懂得时代、民族的需要,要懂得承担责任,而不是局限于自我兴趣、爱好、热爱的”小天地“。

反观当下,充斥在网络空间,甚嚣尘上的“佛系”、“躺平”,难道不值得我们深思吗?时代的青年,要努力响应时代、民族的需要,承担起时代、民族赋予的责任,才能不负韶华、不负青春。

2023年上海市长宁区高三下学期二模物理试题

2023年上海市长宁区高三下学期二模物理试题

2023年上海市长宁区高三下学期二模物理试题一、单选题 (共7题)第(1)题如图所示,同一平面内有两根互相垂直且彼此绝缘的长直导线、,两导线交于点并通有相同大小、方向如图中所示的电流。

四边形为正方形,其中心与两导线的交点重合。

已知点的磁感应强度大小为,下列说法正确的是( )A.点的磁感应强度大小为,方向垂直纸面向外B.点的磁感应强度大小为,方向垂直纸面向外C.若撤去直导线,点的磁感应强度大小为D.若撤去直导线,点与点的磁感应强度相同第(2)题如图所示,在水平线某竖直平面内,距地面高度为,一条长为的轻绳两端分别系小球A和B,小球在水平线上,竖直向上的外力作用在A上,A和B都处于静止状态。

现从上另一点静止释放小球1,当小球1下落至与小球B等高位置时,从上静止释放小球A和小球2,小球2在小球1的正上方。

则下列说法正确的是( )A.小球1将与小球B同时落地B.在小球B下落过程中,轻绳对B的拉力竖直向上C.越大,小球与小球B的落地时间差越大D.在小球1落地前,小球1与2之间的距离随时间的增大而增大第(3)题如图所示,轻杆AO通过铰链固定在竖直墙壁上的O点,轻质弹簧一端固定在竖直墙壁上的B点,另一端与轻杆A端拴接,同时将一个沙桶用轻绳拴在轻杆的A端,平衡时弹簧与轻杆之间的夹角。

现缓慢往沙桶内加入细沙,直到弹簧与轻杆之间的夹角小于,则该过程中轻杆中的作用力()A.一直增大B.一直减小C.先减小后增大D.先增大后减小第(4)题一定质量的理想气体封闭在汽缸中,气体由状态A经状态B、C最终变化到D,该过程中气体的V-T图像如图,O、A、D三点共线。

下列说法正确的是( )A.气体由A到B一定是从外界吸收热量B.气体在状态A单位时间对单位面积器壁的冲量小于在状态B的冲量C.气体由B到C对外界放热D.气体由C到D对外做的功大于从外界吸收的热量第(5)题2023年8月24日,日本政府正式向海洋排放福岛第一核电站的核污水。

核污水中的发生衰变时的核反应方程为。

2024届上海市长宁区高三上学期教学质量调研(一模)物理试卷

2024届上海市长宁区高三上学期教学质量调研(一模)物理试卷

2024届上海市长宁区高三上学期教学质量调研(一模)物理试卷一、单项选择题(本题包含8小题,每小题4分,共32分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(共8题)第(1)题下列关于电磁波的说法,正确的是A.电磁波只能在真空中传播B.电场随时间变化时一定产生电磁波C.做变速运动的电荷会在空间产生电磁波D.麦克斯韦第一次用实验证实了电磁波的存在第(2)题空间存在水平向左的匀强电场,一质量为m,带电量为q的小球由M点以速度竖直向上抛出,运动到最高点P时速度大小恰好也为,一段时间后落回到与抛出点等高的N点(图中未画出),空气阻力不计,重力加速度为g,小球从M到N的过程中,以下说法正确的是( )A.小球在电场中运动的加速度大小为2gB.运动过程中速度的最小值为C.M、N两点间的距离为D.从M到N小球电势能减少第(3)题频率相同的简谐波源S1、S2,和接收点M位于同一平面内,S1、S2到M的距离之差为6m。

t=0时S1,S2,同时垂直平面开始振动,M点的振动图像如图所示,则( )A.两列波的波长为2m B.两列波的起振方向均沿x正方向C.S1和S2,在平面内不能产生干涉现象D.两列波的振幅分别为3cm和1cm第(4)题如图所示,匀变速直线运动的车厢内,悬挂小球的细绳与竖直方向夹角不变,O点位于小球的正下方。

若某时刻绳突然断了,小球将落在O点的(小球未碰到车厢壁)( )A.正上方B.左侧或右侧C.左侧D.右侧第(5)题氢原子的能级图如图甲所示,一群处于能级的氢原子,用其向低能级跃迁过程中发出的光照射图乙电路中的阴极K,其中只有a、b两种频率的光能使之发生光电效应。

分别用这两种频率的光照射阴极K,测得图乙中电流表随电压表读数变化的图像如图丙所示。

下列说法正确的是( )A.题中的氢原子跃迁共能发出3种不同频率的光子B.a光是从能级向能级跃迁产生的C.a光的波长大于b光的波长D.b光照射阴极K时逸出的光电子的最大初动能比a光照射时的小第(6)题质量为的物体沿竖直方向运动的图像如图所示。

上海市教育委员会关于2011年获上海市特级教师称号者享受相关津贴的通知-沪教委人[2011]55号

上海市教育委员会关于2011年获上海市特级教师称号者享受相关津贴的通知-沪教委人[2011]55号

上海市教育委员会关于2011年获上海市特级教师称号者享受相关津贴的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 上海市教育委员会关于2011年获上海市特级教师称号者享受相关津贴的通知(沪教委人〔2011〕55号)各区县教育局、市教委有关直属事业单位、直属学校:经上海市人民政府批准,丁银娣等81名同志被授予新一批上海市特级教师荣誉称号(名单见附件)。

根据原国家教委、人事部、财政部《关于颁发?特级教师评选规定?的通知》(教人〔1993〕38号)和原人事部、财政部《关于调整特级教师津贴标准的通知》(国人部发〔2007〕158号)精神,2011年授予的特级教师从2011年9月1日起每人每月享受特级教师津贴300元。

请各有关单位按规定做好发放工作。

特此通知。

附件:2011年授予的上海市特级教师名单上海市教育委员会二○一一年九月七日2011年授予的上海市特级教师名单(按姓氏笔划排序)编号姓名学校学科1丁银娣上海市静安区教育学院生物2文卫星上海市七宝中学数学3方红梅上海市宝山区陈伯吹实验幼儿园幼教4王华上海市晋元高级中学数学5王林上海市闵行区教育学院语文6王苹上海市第二中学化学7王天蓉上海市宝山区教师进修学院教育心理8王白云杨浦区教师进修学院语文9王洪明上海市松江区教师进修学院教育心理10王雅琴上海市三灶学校语文11王熙珍虹口区曲阳第二幼儿园幼教12车建琴上海市浦东教育发展研究院英语13冯敏上海市闵行区教育学院体育14龙一芝上海市闵行区教育教学研究所教育心理15卢方昕嘉定区第一中学政治16卢晓明上海市科技艺术教育中心校外17江萍杨浦区少年宫美术18汤青上海市教育委员会教学研究室英语19刘明上海市青浦区实验中学物理20刘玉华上海市实验学校附属光明学校历史21祁承辉上海外国语大学附属外国语小学英语22吕波崇明县教师进修学校语文23吕洪波上海市长宁区教育学院教育心理24朱静华东师范大学附属东昌中学生物25朱一军上海市浦东教育发展研究院信息科技26朱志浩上海市奉贤区教师进修学院历史27朱佩明上海南汇中学物理28孙其斌嘉定区教师进修学院数学29沈伟刚上海大学附属中学英语30宋志红上海市奉贤区教师进修学院幼教31宋洁莲上海市奉贤中学生命科学32宋淑光上海市大同中学物理33李鹰上海市浦东教育发展研究院体育34李百艳上海市建平实验中学语文35李跃平上海市宝山区教师进修学院语文36杨士军复旦大学附属中学地理37杨正家上海市三林中学北校数学38杨向谊上海市徐汇区教师进修学院教育心理39吴强复旦大学附属中学劳技40吴巍上海市市东中学生命科学41吴文涛上海市建平中学英语42余方喜上海市松江二中化学43张玉林上海市进才中学美术44陈青上海市静安区南阳实验幼儿园幼教45陈赣上海市松江区教师进修学院语文46陈娟娟上海市大宁国际小学语文47郑百易上海市晋元高级中学物理48郑朝晖上海市建平中学语文49范标上海市闸北区教师进修学院化学50金怡上海市光明中学英语51金钢崇明县教师进修学校体育52金荣生上海市市北中学数学53周建新上海市上海中学数学54孟庆平上海市崇明中学语文55孟琰玲上海市嘉定二中语文56姜虹上海市青浦区教师进修学院语文57娄维义华东师范大学第二附属中学生命科学58施红莲上海市闵行区教育学院音乐59施国华上海市七宝中学英语60赵伟新上海市长宁区教育学院物理61赵传义上海市行知中学数学62赵其坤上海市卢湾区教师进修学院美术63胡军虹口区教师进修学院数学64姚晓红上海外国语大学附属大境中学化学65徐子祥上海市建平中学英语66徐洪妹上海市盲童学校特教67徐雪峰上海市奉贤中学化学68徐智愚上海市崇明中学数学69桑嫣上海市徐汇区教师进修学院物理70梅洁上海市卢湾高级中学教育心理71黄华上海市教育委员会教学研究室数学72黄坪上海市曹杨第二中学数学73黄徐娟上海市西南位育中学英语74黄根初上海市静安区教育学院数学75黄继红上海市松江二中数学76谢江峰上海市松江区中山永丰实验学校语文77韩君上海市张堰中学生物78裘腋成上海市教育委员会教学研究室地理79虞涛上海市建平中学数学80詹宏上海市现代职业技术学校计算机81缪青上海市西郊学校化学——结束——。

长宁区教育局公示第五轮中小学、

长宁区教育局公示第五轮中小学、

长宁区第六轮中小学、幼儿园学科带头人入选名单公示根据《长宁区第六轮中小学、幼儿园学科带头人评选方案》的精神和要求,第六轮中小学、幼儿园学科带头人评审、选拔工作已基本结束,为体现公开、公平、公正原则,现将长宁区第六轮中小学、幼儿园学科带头人入选名单公示如下:一、长宁区第六轮中小学、幼儿园优秀学科带头人公示名单(54人):(一)中学:语文:赵静陈红波魏新磊单清钟懿数学:穆晓东李正辉李驰宇王健张闽沈子兴英语:钱泓陈德江吴喆物理:覃晓玲陈汉军徐彤化学:王娟娟傅爱芬生物:严黎炜政治:沙丽娟郑阳德育:张邦浩历史:卓佳、赵寿凤计算机:孙殿德地理:王海萍音乐:孙丹青体育:马雪明教心:詹惠文把伟跨学科:娄卫东美术:王颀(二)小学:语文:王林琳沈健数学:闻静兰王晓芳英语:朱虹柯文英施林芳施玮菁美术:吴怡萍周方耘体育:韩美群劳技:徐伶跨学科:陈蕾德育:沈伟萍高壁茹音乐:宋玮(三)学前教育:幼教:徐行奚珏陈青仇红燕徐雅萍二、长宁区第六轮中小学、幼儿园学科带头人公示名单(147人):(一)中学:语文:周静陈伟春姚洁金导成郭荷苗张电春杜鹃方芳余丽明关茜顾维坚白丽贾晓瑾王继珍梁伟数学:沈洁周未郑剑凤赵左采于雪英张嬿李玉琴湛宣进师前吴瑾辉戴向明于在洋钟建国黄敏华蒙丽张佩萍英语:吴萌郭宁郑汝萍赵芬马琳朱季红张珏恩缑富成浦海静吴霞红徐效媛李淑荣物理:王建华续文黄升学程钰陆李杨李吉强顾世文蔡文学化学:罗晓英童云霞熊枝金陈维新徐超余泽红生物:范文琦王翔王石储海轩政治:杨红梅金慧顾旭元历史:陈慧敏郭晓汀施洪昌地理:朱宏兰刘君邢翠微杨震华陈煜赖才炎刘华音乐:赵永新王世明校外教育: 李菊梅张美莲聂晓燕颜清琦体育:黄世荣刘身强高原李毅计算机:贾青劳技:陈伟陈迎庆朱守晨德育:郑皓亮苏奕应黎莉余芬教心: 郑云飞曹素芬特教: 韩玉萍胡进王玥徐玉珍职业教育:谢丽芳(二)小学:语文:金毅阎骐刘勤印佳蕾李碧云英语:张萍张瑾沈凌沈琦黄云张颖臻数学:李雅芬王莹陈岚德育: 潘健智周菊华姜红英美术:徐苏彬张蓉音乐:薛少军鲁璐体育:沙江陆君锋跨学科: 江正华顾燕忠思品: 季晓军袁培颖劳技: 顾沁华罗盛特教: 李忠周艳计算机: 黄宣红陈志灏教心:徐运(三)学前教育:幼教:蒋轶杨敏姬刘燕琳杨蓓蕾牛春燕孙赟陈谦刘海蓉赵咏芳张兆宇赵未期许士瑾赵薇王靖本公示时间为本周(2月13日~2月17日),对上述公示人选,如有异议,请在2月17日前与“长宁区第六轮中小学、幼儿园学科带头人评选工作小组办公室”(长宁区教育学院2号楼211室)联系,电话:62512149-8139。

2023-2024学年上海市长宁区西延安中学九年级物理第一学期期中检测试题含解析

2023-2024学年上海市长宁区西延安中学九年级物理第一学期期中检测试题含解析

2023-2024学年上海市长宁区西延安中学九年级物理第一学期期中检测试题期中检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题1.下列有关热现象说法正确的是()A.物体放出热量,内能一定减少,温度一定降低B.燃料的热值越大,放出的热量越多C.物体温度越高,所含的热量越多D.比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关2.下列图所示工具中,使用时不能省力的是A.动滑轮B.订书机C.羊角锤D.镊子3.以下对物理现象的估测符合实际的是A.家用空调器正常工作时,通过的电流大约是5A B.人体感觉舒适的气温是42℃C.将一枚鸡蛋举过头顶做功约为10J D.1kg的水温度升高1℃,吸收的热量是1J 4.如图所示的四个实例中,为了减小压强的是A.安全锤的锤头做的很尖B.压路机装有很重的碾子C.盲道上置有凸起的圆点D.大型平板车装有很多轮子5.南极是世界上最冷的地方.一天,南极的小企鹅豆豆和丁丁之间发生了一次有趣的对话,他们的部分说法如下,其中正确的是A.豆豆:冰山的温度低,所含热量少B.丁丁:这里太冷了,冰山肯定没有内能了C.豆豆:唉,反正我现在一点温度也没有了,冻死喽D.丁丁:我们去晒晒太阳吧,吸收点热量,能暖和些6.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示.据此判断( )A.物质甲的比热容大 B.物质甲和乙的比热容一样大C.物质乙的比热容大 D.无法判断7.下列各组固体中具有一定熔点的一组是A.冰、铁、铝B.蜡、铝、玻璃C.蜡、玻璃、沥青D.冰、铁、沥青8.以下说法中与事实最为符合的是()A.一节新的7号南孚电池电压为1.5VB.人体的正常体温约为40℃C.空调的电流约为220AD.通过技术改进,热机的效率可以达到100%二、多选题9.小铭用如题图所示的电路进行实验,闭合开关后发现灯泡没有发光,可能的原因是A.小灯泡灯丝断路B.电流表选用的量程过大C.滑动变阻器接入电路的阻值过大D.电压表的接线柱松动而接触不良10.下列关于物理量的计算正确的是A.完全燃烧200g的某种燃料共放出6×106J的热量,该燃料的热值是3×106J/kg B.一个电子所带电荷量为1.6×10﹣19C,1C的电荷量需要6×1018个电子C.水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),3kg的水温度升高10℃吸收的热量是1.26×105J D.若柴油机的效率是30%,它对外做了2.376×107J的有用功,柴油完全燃烧放出的能量是7.92×107J三、填空题11.某液体的沸腾图象如图所示,该液体的质量为0.2kg,前4min吸收的热量是4,则此液体的沸点为____________,比热容为____________.6.7210J12.如图所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m,已知沙重184N,动滑轮重6N,桶重6N,绳和摩擦均不计.则拉力的大小是________N,此时该装置的机械效率是________.13.毛皮与橡胶棒摩擦时,毛皮因失去电子而带_____电荷,某粒子从带正电的原子核旁边高速穿越,其运行路线如图②,据此现象,可以猜想该粒子带负电,你猜想的依据是:_____.14.如图所示,是手电筒的构造示意图,电源为两节新干电池,其中干电池工作时将________能转化为电能,按键相当于电学元件中的________,按下按键前,小灯泡不发光,此时电路为________(通路/断路/短路).15.如图所示,要使灯L1和L2串联,应该闭合开关,如果要使灯L1与L2并联,则应该闭合开关,如果三只开关全闭合,电路发生。

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上海市长宁区中学物理教师——续文
续文老师自1990年7月毕业于上海师范大学物理系,进入上海市延安中学工作,担任高中和初中的物理教学。

1998年全市初高中脱钩办学,她留在原址上海市东延安中学,担任理化生教研组组长和班主任工作,2003年学校更名为上海市延安初级中学,她继续担任物理教研组组长和初三班主任工作。

评为中学高级教师后,正遇2007年长宁区高级教师刚性流动,转入上海市新古北中学担任教导处副主任工作。

2008年8月,荣获长宁区教育系统“学科带头人”荣誉称号。

续老师一直活跃在教育教学第一线,延安中学17年的教学生涯形成了她精炼、高效的教学方法,与学生亲密相处,与同事互学互助。

2004年12月,上海市“二期课改”初中物理新教材试点工作的展示活动在延安初中举办,她开设的公开课《欧姆定律》,首次在初中物理教学中应用DIS数字采集器,展示了教研组对新教材的理解和实施。

2006年10月,在延安中学60周年校庆之际举办的市级教学展示活动中,她向与会的专家、教研员和老师做了主题为《深化课堂教学改革激活共同发展动力》的报告,从各个方面展示了教研组教育教学工作的特色和亮点。

在2007年11月至2009年11月,她作为长宁区“十六校”课题组物理学科组长之一,协助安排各类讲座,指导教学公开课,组织“关键教育事件”的研修和讨论。

2007年8月至2010年,她领衔新古北中学“初中《科学》课程理化生学科整合行动方案”,通过三年的努力,提高了学校科学学科的教学质量。

2008年12月,在新古北中学召开的长宁区第七届“数字周”活动启动现场会上,她代表学校教研组作《整合资源促进互动共同发展—理化生教研组教研活动》的介绍,探索一套教师专业发展的新途径,有效推动了教师整体素质的提高,获得了教育信息化的良性发展,使学校教育焕发出新的生机和
活力。

同时,负责学校与延安初中《初中理化教师的专业化发展研究》校际合作项目,多方位开展教研活动,提高两校理化教师的业务水平。

2001年和2009年,续老师两度荣获长宁区园丁奖。

2001年,荣获区“三好一创”我为民盟添光彩活动先进个人。

2005年4月,参加市教育学会物理教学专业委员会组织的初中物理录像课比赛,荣获一等奖。

2007年9月,参加市“二期课改”资源库的建设,拍摄录像课《欧姆定律》,作为上海市教育学院编入教学参考资料的录像课之一。

荣获长宁区教育系统“学科带头人”荣誉称号之后,续老师积极参与长宁区学科带头人项目组《初中物理教学落实三维课程目标的实践研究》的各项活动,2009年11月,为上海市西片五区初中物理教研员和教师汇报了本校理化、科学教研组的建设情况,2010年3月,为项目组学员开设初三单元复习示范课《力》,展示一种复习课的教学模式,共同探讨学习的有效性。

到新古北中学后,她带教青年教师、项目组成员蔡莉,期间蔡莉老师多次开设市、区级初中物理电子白板研究课,并在2009年荣获长宁区园丁奖和区新长征突击手称号。

“低调做人,高调做事”。

在平凡的工作岗位上,续老师为长宁初中物理教学做出了不平凡的贡献。

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