试卷分数统计表

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2016年冬小董小学期末考试分数统计表

2016年冬小董小学期末考试分数统计表

0141101 0141102 0141103 0141104 0141105 0141106 0141107 0141108 0141109 0141110 0141111 0141112 0141113 0141114 0141115 0141116 0141117 0141118 0141119 0141120 0141121 0141122 0141123 0141124 0141125 0141126 0141127 0141128 0141129
柴波涛 柴子轩 段诗语 关梦迪 关其妙 李锐 孟慧敏 孟祺涵 任梦可 任思涵 任玥欣 孙浩杰 孙浩杰 孙佳欣 孙锦航 孙龙慧 孙鹏杰 孙虔诚 孙瑞杰 孙天丰 孙炜淇 孙鑫果 孙鑫炎 孙耀林 孙一晨 孙一凡 孙一冉 孙艺晴 孙雨熙
0121130 0121201 0121202 0121203 0121204 0121205 0121206 0121207 0121208 0121209 0121210 0121211 0121212 0121213 0121214 0121215 0121216 0121217 0121218 0122219 0122220 0122221 0122222 0122223 0122224 0122225 0122226 0122227 0122228 0122229 0122230 0122231
名 语文 78.5 81.5 84.5 67 89.5 60 77 84 66 62.5 40.5 84 16 28.5 20 52.5 72 82.5 89 95.5 77.5 60.5 81.5 86.5 67.5 64 90 95 57 数学 68 78 77 46 78 45 62 63 71 93 80 69 8 35 23 63 35 77 91 93 58 51 84 85 77 87 78 72 62 英语 76 64 83 40 84 58 83 74 73 64 43 85 23 46 36 38 47 62 88 88 69 52 89 83 86 74 55 73 36 合计

学校月考分数统计表模板

学校月考分数统计表模板

学校月考分数统计表模板2014~2015学年度第一学期江店孜镇永安小学二年级第一次月考统分表序号姓名语文分数数学分数总分备注1 谢子豪12.5 76 88.5 472 孙浩然47 62 109 393 万胜宇14.5 69 83.5 484 计滕辉44.5 76 120.5 335 李杰杰63.5 74 137.5 256 刘晓59 80 139 247 杨欣悦71.5 99 170.5 108 孙怡87.5 92 179.5 79 万金玉49 50 99 4110 李鹏翔39 52 91 4611 郭华健58 85 143 2112 孙悦96 98 194 213 孙圳18 78 96 4414 姜静怡79 80 159 1315 程衎47 87 134 2816 董艾琳82.5 95 177.5 817 江旭65.5 62 127.5 3118 李雅静95 100 195 119 姜可悦59.5 83 142.5 2320 李婉晴91 90 181 521 刘可欣24 34 58 5522 郭顺58.5 60 118.5 3423 万宇恒18 34 52 5724 李诗娜53 94 147 1825 李旭39.5 56 95.5 4526 刘国保71.5 86 157.5 1527 王美婷11.5 18 29.5 6028 李想92.5 95 187.5 429 杨浩宇72.5 61 133.5 2930 汪婧雨27 81 108 4031 汪文远31.5 83 114.5 3732 詹子璇40 95 135 2733 李明林68 76 144 2034 江欣凯28 53 81 4935 黄子雯81.5 94 175.5 936 李娜29 94 123 3237 康奥运0.5 61 61.5 5338 刘志兴50 49 99 4239 程东菊83.5 86 169.5 1140 江迎燕70.5 86 156.5 1641 郝金贵65 82 147 1942 董文豪30 86 116 3643 孙梦虹65.5 82 147.5 1744 王永洋15.5 81 96.5 4345 李静茵32 86 118 3546 程家鑫72 93 165 1247 李振 5 60 65 5148 王磊0 0 0 6349 李洁怡74 54 128 3050 刘亮亮12 54 66 5051 刘国祥29.5 34 63.5 5252 李兰兰94.5 94 188.5 353 詹子浩42.5 95 137.5 2654 汪一搏88 93 181 655 王梦婷 4 28 32 5956 刘志军15 45 60 5457 李梦婷61.5 51 112.5 3858 李爽80 63 143 2259 杨雨欣66 92 158 1460 刘志龙 4 45 49 5861 杨宇婷15 40 55 5662 杨昌宇 1 2 3 6263 孙详 2.5 23 25.5 61 平均分47.69047619 69.31746032 117.0079365语文科目90分以上5人60分以下38人80分以上6人优秀率7.94% 70分以上7人及格率39.68% 60分以上7人数学科目90分以上16人80分以上15人优秀率25.40% 70分以上5人及格率69.84 60分以上8人60公以下19人永安小学二年级第一次月考语文分数教师:杨其保序号姓名分数序号姓名分数1 谢子豪12.5 34 江欣凯282 孙浩然47 35 黄子雯81.53 万胜宇14.5 36 李娜294 计滕辉44.5 37 康奥运0.55 李杰杰63.5 38 刘志兴506 刘晓59 39 程东菊83.57 杨欣悦71.5 40 江迎燕70.58 孙怡87.5 41 郝金贵659 万金玉49 42 董文豪3010 李鹏翔39 43 孙梦虹65.511 郭华健58 44 王永洋15.512 孙悦96 45 李静茵3213 孙圳18 46 程家鑫7214 姜静怡79 47 李振 515 程衎47 48 王磊016 董艾琳82.5 49 李洁怡7417 江旭65.5 50 刘亮亮1218 李雅静95 51 刘国祥29.519 姜可悦59.5 52 李兰兰94.520 李婉晴91 53 詹子浩42.521 刘可欣24 54 汪一搏8822 郭顺58.5 55 王梦婷 423 万宇恒18 56 刘志军1524 李诗娜53 57 李梦婷61.525 李旭39.5 58 李爽8026 刘国保71.5 59 杨雨欣6627 王美婷11.5 60 刘志龙 428 李想92.5 61 杨宇婷1529 杨浩宇72.5 62 杨昌宇 130 汪婧雨27 63 孙详 2.531 汪文远31.532 詹子璇4033 李明林68永安小学二年级第一次月考数学分数教师:王新梅序号姓名分数序号姓名分数1 谢子豪76 34 江欣凯532 孙浩然62 35 黄子雯943 万胜宇69 36 李娜944 计滕辉76 37 康奥运615 李杰杰74 38 刘志兴496 刘晓80 39 程东菊867 杨欣悦99 40 江迎燕868 孙怡92 41 郝金贵829 万金玉50 42 董文豪8610 李鹏翔52 43 孙梦虹8211 郭华健85 44 王永洋8112 孙悦98 45 李静茵8613 孙圳78 46 程家鑫9314 姜静怡80 47 李振6015 程衎87 48 王磊016 董艾琳95 49 李洁怡5417 江旭62 50 刘亮亮5418 李雅静100 51 刘国祥3419 姜可悦83 52 李兰兰9420 李婉晴90 53 詹子浩9521 刘可欣34 54 汪一搏9322 郭顺60 55 王梦婷2823 万宇恒34 56 刘志军4524 李诗娜94 57 李梦婷5125 李旭56 58 李爽6326 刘国保86 59 杨雨欣9227 王美婷18 60 刘志龙4528 李想95 61 杨宇婷4029 杨浩宇61 62 杨昌宇 230 汪婧雨81 63 孙详2331 汪文远8332 詹子璇9533 李明林76。

2013.11.期中试卷分析成绩汇总表

2013.11.期中试卷分析成绩汇总表
八里铺小学
王家大庄
孙家大庄小学
新添小学
杨家大庄小学
辛店小学
生基希望小学
太石小学 南门小学 中铺小学 红咀小学
卢湾希望小学
பைடு நூலகம்
峡口小学 店子小学
寺洼山小学 河董家小学
兴丰小学
岚林寺小学
三甲小学 安川小学
东二十铺小学
甜水沟小学
窑店小学
康家集小学 连儿湾小学
漫洼小学 站滩小学
一 年级语文期末检测试卷分析
试题板块 题号 应得分 平均得分
第一实验小学 第二实验小学 第三实验小学
卷面分 2
第一部分 一 5 二 10 三 6 四 5 五 5 六 6 七 6 八 5 九 4 十 5
第三部分 总分 十一 十二 十三 十四 4 6 9 22 100
第二部分
金泽小学 南街小学 西街小学 养正小学 北街小学 文峰小学

五年级综合考试成绩统计表

五年级综合考试成绩统计表

江岸区五年级“双基”测查综合学科质量分析一、学校基本情况:我校作为推行素质教育的领头人,一向重视学生的全面发展。

为响应国家素质教育方针,全面提高学生综合素质,学校专门成立了“素质教育领导小组”,以校长为组长、主任为组员、三级管理形式对学科教师进行全方位的管理与监测,在备、教、改、导、考及各类星期拓展活动中进行评价和考核。

教师在教学中坚决落实基础知识和学生能力的培养,实现两手一起抓的教学理念。

在此次江岸区五年级“两基”测查工作中,校领导高度重视,专程召开了考前动员大会,提高教师认识,理清工作思路,确保常规教学质量,并有效协调常规教学与复习旧知之间的矛盾,在全体师生的共同努力下,使得这次测查取得了较圆满的成绩!此次考查,以本校为主考点,单人单座,教师集体阅卷,学生成绩真实有效。

二、卷面基本情况:五年级12个班,共605人参加考试,无一缺考,卷面考查了英语、科学、信息技术、音乐、美术、品社、健康教育七门综合学科,试卷总分值55分,其中英语占20%、科学占20%、信息技术占20%、音乐占10%、美术占10%、品社健康教育占20%。

各学科考查的侧重点不同,有的是本学期单元教学重点(如:科学)、有的是整合3—5年级基础知识(如:信息技术),卷面还将学习习惯作为评价标准,全面考查了五年级学生的学习效果。

各学科检测质量分析表如下:五年级综合考试成绩统计表班级:五年级(1—12班)学生人数:605人填报人:三、主要成绩及问题:1.科学:在10分的题目中,出现了填空、判断、选择三个题型,考点均是各单元的知识重点,学生基本能较好地理解与运用,均分最高达88分,优秀率、合格率居综合学科之首,成绩不难看出,教师和学生在常规课中扎扎实实地教与学,常规中,不赶进度、抓重点、重练习反馈、评价形式的多样化、查漏补缺、单元测试等教学手段极大地激发了学生的学习积极性,横向比较班与班之间的差距较小,整体水平较高,课堂教学有效性得到体现。

三年级成绩统计表各科成绩

三年级成绩统计表各科成绩

36
9 5 0 19 28 8 11 10 19 17 19 39 6 14 0 16 28 15 24 35 26 14 10 16 20 19 20 27 12 14 9 5 11 14 26 16 26 32 18 31 29 31 12 34 3 26 13 12 34
210Βιβλιοθήκη 3052 33 48 28 14 33 4 96 8 12 4 17 66 3 4 46 60 27 15 17 48 38 28 65 50 12 9 9 24 7 66 45 55 83 58 97 67 58 20 83 5 43 21 9 97
72
20 11 0 18 18 10 4 5 15.5 12 8 75 5 4 5.5 35.5 45.5 6 12 35.5 47.5 27 9.5 26 10 44.5 47 69.5 31 9 12 8 4 7 63 37 65 63 11 76.5 41 41 4 58 4 73 4 4 81
男 女 女 男 女 女 男 女 女 男 女 女 女 男 男 女
汉族 苗族 苗族 汉族 汉族 苗族 苗族 汉族 苗族 汉族 汉族 汉族 苗族 仡佬族 汉族 汉族
8 19 19 31 27 15 28 28 7 22 16 5 13 37.5 21 0
40 20 29 45 43 7 66 41 12 49 30 4 6 78 57 0
1431051 1431052 1431053 1431054 1431055 1431056 1431057 1431058 1431059 1431060 1431061 1431062 1431063 1431064 1431065 1431066
兰明系 王武 朱艳兰 邵泽涛 莫德江 朱显芬 杨洋 闫洪婷 杨艳 高家威 方敏 陈敏 朱芬艳 李遥 陈飞 饶粉

考试成绩分析统计表[150分]

考试成绩分析统计表[150分]

改进措施
1、建议教师要严格执行本学段的语文课程标准,三维设计教学过程,特别是在过程与方法上要指导学生,使学生学会运用多种阅读方法,具有独立阅读的能力。

2、按照语文教材的使用说明,不仅要抓好主体课文教学,更要完成“语文天地”中的内容;要充分利用好导读和预习提示。

平时认认真真、扎扎实实地上好每一节阅读课和习作课,培养学生的阅读和写作能力。

3、要求教师必须具备强烈的责任感,深入钻研、开发、使用教材;要有灵性、悟性和耐性,形成独特的教学特色。

教师要用发展的眼光,教给学生科学的学习方法,语文教学在重视范文语言的感悟、积累和内化的同时,要积极向课外阅读拓展,并充分利用语文综合性学习活动为学生搭建展示交流的平台,增加学生积累的广度;教师应该向学生推荐好书,帮助学生拓宽积累的途径。

4、素质成于习惯中。

没有培养过程,就没有教育结果。

教师一定要重视给学生创设各种语文实践的机会,在某些环节上要给予具体的指导,引导学生钻研文本,让学生在阅读过程中逐步学会思考,学会读书,发现语言的规律,培养审美的情趣,从而提高语文独立阅读和自能作文的能力。

分数统计表——精选推荐

分数统计表——精选推荐

三铺小学期末考试班级分数统计表
班级一(1)学科日
三铺小学期末考试班级分数统计表
班级一(2)学科日
三铺小学期末考试班级分数统计表
班级二(1)学科日
三铺小学期末考试班级分数统计表
班级二(2)学科日
三铺小学期末考试班级分数统计表
三铺小学期末考试班级分数统计表
三铺小学期末考试班级分数统计表
三铺小学期末考试班级分数统计表
三铺小学期末考试班级分数统计表
三铺小学期末考试班级分数统计表
班级学科日期
三铺小学期末考试班级分数统计表
三铺小学期末考试班级分数统计表。

小学数学单元测试成绩统计表

小学数学单元测试成绩统计表

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
韦帮福 方杰勇 方江涛 韦俊杰 方康良 方健涛 方韦维 覃慧芳 方文双 方春婷 方雪林 方辛玉 覃舒娟 韦武燕 方黄翠 韦武芬 覃丽萍 韦梅婷 方升 海 方升信 韦良聪 方 升诺 方贻信 韦 幸
87 88 87 93 80 87 87 85 83 85 83 68 92 87 89 92 89 90 98 88 92 83 87 87 85 89 46 46 3682
85 87 92 95 88 85 85 83 87 87 85 83 85 83 90 95 90 88 100 77 90 85 85 85 83 90 46 46 3693
朗村小学2011年春期一年级(一)班数学单元测试成绩统计表
考 号 学生 第一 次 第二 次 第三 第四 第五 第六 第七 第八 次 次 次 次 次 次 总 分 本 次 排 名 22 16 10 3 11 22 22 16 16 16 22 11 22 11 3 7 5 35 7 7 5 11 16 22 16 22 总 排 名 29 20 6 3 28 17 24 19 27 31 12 16 15 33 6 4 8 11 2 17 9 22 20 22 26 14 考 号 学生 第 一 次 88 45 78 78 85 78 22 78 68 65 78 61 68 83 33 78 59 88 90 98 第 二 次 87 50 88 88 90 74 32 74 78 58 60 66 60 88 25 60 68 87 92 第 三 次 78 60 78 78 86 68 25 68 74 60 68 61 68 78 20 78 55 78 95 第四 次
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90%
我能要求写填空或句子。
这一题大部分孩子做得不错。对ABB、AABB和造句掌握的不错的。
孩子在写ABB的词的时候,红彤彤一词容易写错。在丹字里面多加一点。
如果遇到不会写的字可用拼音代替。或者在教学中使用编故事、猜谜语的识字方法来进行识字。

95%
按课文内容填空。
这一题大部分孩子对课文的内容掌握的还是不错的。
二年级语文学科测试统计表
表一:
总人数
学业
平均分
书写
平均分
学业Biblioteka 最高分学业最低分及格率(人数)
优秀率
(人数)
低分率
(人数)
187
90.7
4
95
38
(98)%
(183)人
(71)%
(134)人
(2)%
(4)人
表二:
题号
测试结果
原因分析
思考改进措施
得分率
正确率较高的典型题列举
错误率较高的典型题列举

94%
看拼音写词语做得不错。
这一题看拼音写词语中“祝福”一词,有部分孩子容易把偏旁写错。把“礻”写成“衤”。
学生容易把“礻”和“衤”混淆。
以后对这类型的生字多写,多练。遇到这类型的字就要多讲。

93%
形近字组词。
这一题大部分孩子做得不错。其中“傍”和“旁”的组词。有部分孩子混淆,弄错了。
孩子容易把形近字混淆。
在教学中应该采用多种识字方法让孩子进行识字。遇到了这类型的生字应该多讲、多做、多练。
其中有一小部分孩子在默写古诗的时候,会出现漏字、写错字的情况。
以后对这类型的生字多写,多练。遇到这类型的字就要多讲。
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