领导干部的基本素质要求概述
领导者应具备的十大基本素养
领导者应具备的十大基本素养领导，顾名思义，是一个具有领袖与导向双重意义的人物，对于基本素养的要求自然比较高。
下面是店铺给大家搜集整理的领导者应具备的十大基本素养文章内容。
希望可以帮助到大家!领导者应具备的十大基本素养1、领导者应该具备孝心。
孝敬父母是中华民族的优良传统，是做人的起码准则。
很难想象，一个忤逆子孙，不懂得感恩自己的生养父母，何以具备关爱他人、为党国效力的能力。
2、领导者应该具有爱心。
身为领导干部，意为领导下级的干部，应该对下属持一种关心、支持、爱护的态度，与下级建立起友情，以利于工作中沟通思想、更好地协调矛盾。
如果领导者高高在上，只能使下属对你敬而远之。
3、领导者应该具有强烈地责任心。
责任心是做好工作的前提，领导者的工作不仅体现在对下级的指示，更重要的是对上级的负责，责任心是一个领导干部具备的基本素质。
4、领导者应该具备用人的素质。
也就是说领导者应该能容人之短、用人之长，可以想象，每个人的长处之和就是一个集体的强项，对每个同志优点的认可，不仅是对其个人的极大鼓励，更是对集体智慧的肯定。
5、领导者应该有较强的协调能力。
领导干部多数处理繁杂的事务，需要与各方的协调配合，解决问题的关键是用一种多方协调的能力而不致于身处被动，协调能力会使你的工作做的游刃有余。
6、领导者应该具有丰富的业务知识。
打铁先得自身硬，要做一个称职的领导干部，必须是一个专业能手，娴熟的技艺是你行使领导权力的最雄厚的资本。
7、领导者应该具有谦虚谨慎地态度。
值得思考的是，一个刚愎自用的领导干部，用特有的身份压倒一切，会不会得到群众的依赖?权力并不代表能力，更不代表一切，自负傲慢的形象，只能是远离群众。
8、领导者应该具有敢作敢为的精神。
敢于承担责任可以体现一个领导者的气质。
遇到问题，推诿拖延，有失领导干部的身份，也缺乏作为的能力。
9、领导者应该具有宽容大度的风范。
领导干部处于上有领导、下有干事的位置，难免都事事顺意，如果与人与事都斤斤计较，很难得到领导的重用和下属的尊重，其结果只能是孤掌自鸣。
干部应具备的基本素质
第一讲干部应具备的基本素质素质= 先天遗传+ 后天学习素质主要指内在的思想素养它包括知识、素养、性格、毅力、兴趣、气质、能力、生理特征等，它是人的潜在能力，通过社会行为表现出来。
作为干部应当具备以下七方面的基本素质。
第一、政治素质这是第一位的。
它包括政治立场、态度、观点、倾向、品质、政治敏锐性和政治判断力。
政治素质决定人的作用方向。
无德无才是废品；有德有无才是次品；有才无德是危险品；德才兼备是优等品。
政治素质要求我们要不断地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想，提高理论水平。
自觉实践，提高自己。
具体到我们工作的实际，就是要求我们干部要有大局意识、责任意识、党性观念、为人民服务的思想。
第二、思想素质这是政治素质的基础，反映一个人的人生观、世界观、价值观。
思想素质要求我们干部要解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
第三、能力素质能力素质是从事社会活动必须具有的知识、能力、资历、技能、技术、实践能力；是通过实践得来的对事物的认识。
把知识转化为能力就是资历；智慧在实践中的运用就是技能；前述各项为基础改造世界的能力就是实践能力；知识是能力的基础，能力是知识的运用和现实化。
对于领导干部来说，综合分析能力要占47%，人事组织能力要占35%，专业技术能力要占18%；对于中层干部来说，综合分析能力要占31%，人事组织能力要占42%，专业技术能力要占27%；对于基层干部来说，综合分析能力要占18%，人事组织能力要占35%，专业技术能力要占47%；并且领导职能职级与综合分析能力成正比，与专业技术能力成反比。
能力素质体现为思想方法、工作方法、工作效率。
比如说，开会的效率就要求，会议主题要鲜明、议题要明确、准备要充分、可能涉及的问题要心中有数，与会人员越精越好，不作重复无关的发言，发言要作理性思考、深思孰虑，会议要有结果。
日本一家公司对开会要求：准时开会，时间在90分钟以内，主持人采取建设性意见不要固执己见，决议按多数人意见，当场决议，不要中途退席。
领导干部的基本素质要求
能之基本要求
一是你旳学习能力：学习法律法规，学 习方针政策，学习专业知识，学习为人 之道，学习谋事之术，学习历史，学习 技能。
二是你处理问题旳能力：用知识武装自 己，大胆探索，敢于创新，不断提升本 身综合素质和办文事办会能力，能讲会 说，善于协调，靠水平和能力树形象， 求进步。
勤之基本要求
勤奋工作，勤俭节省。 把事业当日职，视懒散为耻辱。 主动做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。 以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤
求绩，以勤立信，以勤做人。
绩之基本要求
绩乃成果和功业。 靠成绩展示能力，体现水平，塑造自我。
不但愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做， 还要会想会说会做，更要正想正说正做。
用拿得出、看得见、摸得着、感得到旳绩 效，取得受人信任、支持、了解、尊重旳 资格。
用领导肯定、同事认可、下级满意、群众 拥护打造自己工作、学习、生活旳发展空 间。
1、工作指标上旳绩。即在推行职责、完 毕工作任务时质量好、数量多。这就是 工作质量指标成绩和数量指标成绩。
2、工作效率上旳绩。即完毕工作任务过 程中体现出来旳组织效率、管理效率和 机械效率高。
3、工作效益上旳绩。即完毕工作任务旳经济 效益、社会效益、时间效益等方面旳效益好， 取得旳成果绩效就好。
实践证明，能力具有下列特点：①能力 具有潜在性。也就是说能力只有在工作 中才干体现出来，能力不能离开一定旳 社会环境和社会实践而孤立存在。②能 力具有变化性。能力是不断发展变化旳。 ③能力具有综合性旳特征。
在考核工作人员之“能”旳过程中，关 键是考核其本职岗位旳业务专业技术能 力和管理能力旳利用和发挥．业务专业 技术提升情况和知识更新情况。而且主 要旳还在于，虽然一种人具有了适合其 岗位旳能力，而且发挥了，然而还要看 其能力利用旳目旳性是否明确、得当， 手段方式是否合理、规范。
教育领导干部需具备的基本素质
1.受过教育理论专门训练(教育教学及学科理论的学习)。 2.对党和国家的各项方针政策有比较深入全面的了解，在处理问题时能 理论政策水平 较好地把握原则性和灵活性。 3.在实际工作中，能全面贯彻党的教育方针，自觉执行教育法律法规。 4.能结合本校实际情况，创造性地执行上级有关方针、政策。 1.当个人或局部利益与全局利益发生冲突时，能够牺牲个人或局部利益。 2.工作有长远规划，善于将现实工作与长远规划结合起来， 事业心 无急功近利行为。 3.敢于负责，特别是工作出现问题时，勇于承担责任，不上推下卸。 4.工作勤奋，有对人民的责任感和为人民建功立业的使命感。 1.作风正派，办事公道。 2.能正确对待个人得失，不在权、位、名上搞小动作。 师德修养 3.心胸宽阔，能够团结不同意见的人一道工作。 4.具有较高的师德修养，品行端正，为人师表。 1.严格遵守党和国家各项法律、法规。 2.勇于抵制不正之风，不以权谋私。 廉洁自律 3.不计较个人得失。 4.依法办事，自觉接受党内外监督。 1.工作中能比较好的执行民主集中制。 2.能虚心听取他人意见，师生关系融洽。 民主作风 3.主动接受党内外监督和帮助。 4.能主动开展批评与自我批评。 1.思想方法和工作方法端正。 2.作风扎实，兢兢业业，具有奉献精神。 求实精神 3.能实事求是地分析和处理问题。 4.不唯书，不唯上，不作表面文章，一切从实际出发。 1.善于从各种错综复杂的意见中抓住关键问题。 2.决策果断、及时，无重大失误。 分析决策能力 3.重大问题注意调查研究，综合分析，充分论证，科学决策。 4.善于以辩证唯物主义方法一分为二地分析研究问题，工作有预见性。 5.具有较强的教育理论基础和教育教学管理能力。 1.熟悉并掌握本职范围内的工作规律。 组织领导 2.日常工作中能有效地指导教师教育教学。 能力业务 3.在重大事件和活动中能够有效地组织实施。 管理水平 4.善于协调工作中的各种关系，调动各方面的积极性。 1.思想敏锐，有开拓进取意识。 2.善于审时度势地分析问题，敢于承担风险。 开拓创新能力 3.积极进取，能够根据工作实际提出可行的新设想、新方案、新方法。 4.有开拓精神，能较快打开工作局面。 1.有较强的时间观念，工作效率高。 2.能实现预期的工作目标，每年有新的起色。 工作成效 3.能较好地完成上级临时交办的任务。 4.有较大的业绩，师生比较满意。
简谈乡镇领导干部应具备的基本素质和能力
简谈乡镇领导干部应具备的基本能力素质和能力乡镇领导干部权轻责重，他们肩负着党和国家的历史使命和解决广大人民群众困难和问题的重大使命，承载着广大人民群众的殷切希望，是国家最基层的组织者、领导者，直接面对群众，同老百姓打交道。
所担负的各项管理和工作任务非常具体，伸缩性小，难度大，必须实实在在地完成。
上面千条线，下面一根针，千头万绪工作都要落到身上。
特别是党的十八大和十八届三中全会以来，国家的改革政策和措施很多都需要基层干部去一项项去落实。
面对重大使命，责任在肩，负重前行，对乡镇领导干部的素质和能力要求得越来越高。
结合在本人在乡镇工作的实践和经验，谈谈乡镇领导干部应具备的几点基本素质和能力。
一、乡镇领导干部需具备的基本素质“活到老、学到老”，作为乡镇基层领导干部，只有通过自己的努力，不断加强学习和实践，才能逐渐完善和提高自身的综合素质，成为一名适应时代发展要求的乡镇领导者。
（一）要时刻与党中央保持一致时刻都要与党中央保持高度一致。
对于上级的决策和部署，乡镇的基层领导干部不能仅仅是传达贯彻，还要有服从上级安排的意识，更重要的是抓好贯彻落实。
特别是在当前新农村建设中，新事物、新问题层出不穷的情况下，要学会从政策上、理论上加以研究，全面把握具体政策，决不能凭感觉、靠经验办事。
只有不断增强驾驭全局和抓落实的能力，才能使国家的各项“惠农”政策得到落实。
（二）要和群众打成一片“和群众有多近，群众就和你有多亲”。
做为乡镇领导干部，担负着增加农民收入、促进地方经济发展的重任，与群众打交道较多。
为此，要切实摆正与群众的关系，做到对群众真正尊重、真正交往、真诚服务，想群众之所想，急群众之所急，特别是要到群众困难的地方去，到群众意见最多的地方去，到工作推不开的地方去，把党的关怀带给群众、倾注深情帮助群众，凡是涉及群众的事，都要看成大事、要事、急事，抓紧研究解决，竭尽全力去办。
乡镇干部如果要想有所建树、有所作为、有所成就，就必须真正扑下身子，不图虚名，实实在在地给群众办一些实事好事，才能让当地群众接受你、欢迎你，上级领导才能认可你。
领导干部的政治素质
领导干部的政治素质领导干部的政治素质是指领导干部在政治方面的修养、能力和素质，是衡量一个领导干部是否胜任领导岗位的重要指标。
政治素质对于领导干部来说至关重要，它直接关系到干部是否能够正确把握党的方针政策，坚决贯彻执行党中央决策部署，积极拥护党的领导，维护党的集中统一领导，做到“两个维护”。
首先，领导干部的政治素质要求有坚定的政治信仰和政治立场。
领导干部应具备正确的马克思主义政治观，坚定信仰党的理论和路线方针政策，不动摇、不改变，坚决拥护党的领导，坚决贯彻执行党的决策部署。
政治信仰是领导干部的灵魂，只有坚守政治立场，才能够始终保持正确的政治方向，确保领导干部的决策和行动符合党的意图。
其次，领导干部的政治素质要求有高尚的道德情操和崇高的人民情怀。
领导干部应具备廉洁奉公的高尚品质，坚守廉政底线，自觉抵制腐败和不正之风。
同时，领导干部还应具备为人民利益而奋斗的崇高情怀，牢记自己的职责使命，始终以人民为中心，为人民群众的利益而努力工作，积极回应人民的期待和需求，为人民谋幸福、为人民办事。
第三，领导干部的政治素质要求有较强的政治智慧和能力素养。
政治智慧是领导干部在工作中解决问题、处理复杂情况的能力，需要具备辩证思维、运筹帷幄的能力，能够正确分析形势、把握大势，善于处理复杂矛盾和问题。
能力素养是指领导干部在政治方面的工作能力，需要具备科学决策能力、组织协调能力、沟通协调能力等，能够有效地领导和管理工作，推动工作的顺利进行。
此外，领导干部的政治素质还要求有良好的学习素养和持续学习的意识。
领导干部应具备良好的学习习惯，能够不断学习党的理论和新知识，不断提升自己的政治修养和能力水平。
同时，还应具备主动学习的意识，善于从实践中总结经验，善于向群众学习，不断完善自己，不断提高自己的领导能力和水平。
总之，领导干部的政治素质是领导干部在政治方面的修养、能力和素质，是干部能否胜任领导岗位的重要标准。
领导干部要具备坚定的政治信仰和政治立场，有高尚的道德情操和崇高的人民情怀，有较强的政治智慧和能力素养，同时还要具备良好的学习素养和持续学习的意识。
领导干部应具备的基本素质
基 本条件 。包 括精神 的、心理 的 、思想 的 、智 能的和体 质 的 因素
等等 。概 括起 来说 ，领 导干部 的素 质，就 是 “ 德 、才”两 项。就
“ 德”而 言 ，作 为一 名党 的领导 干部 必须 忠于 党的事 业并 全力 以
自己的工作 管理有 序 。三 是要 具备一 定 的专业知 识 。随着社会 的
要有 较强 的政 治素质 。政治 素质 是指领 导干 部应 当具备 的
政治立 场 、政 治观 点等 。较强 的政 治思想 素质 是领 导干部 工作 的
前提 条件 ， 也 是对 领导 干部 的第 一要 求。尤其 是在 当前 深化 改革 开放 ，各 种思 想 文化激 烈碰撞 的形 势 下 ，领导 干部 的政 治思想 素 质如何 ，决 定贯彻 执行 党 的路线 方针政 策 的效果 。领导 干部 要从
党的 事业 的高度 ，自觉 提 高 自己的政 治素质 。主 要包括 ：要 有坚 定正确 的政 治 方向 。就 是能 高举 邓小 平理论 伟大 旗 帜 ，践行 “ 三 个代 表 ”重要思 想 ，坚持 科学 发展观 ，为把我 国建设 成 为富强 、 民主 、文 明的社会 主 义现代 化强 国而奋 斗 。要在 大事大 非面 前立
地贯 彻党 的路线 、方针 、政 策 ，不搞 口是心 非 、阳奉 阴违 。 二要 有较高 的思 想理论 素 质。对于 一个领 导干 部来说 ，思 想 理论 素质 的高低 非 常重要 。因 为，领导干 部要提 高 自 己的思想理 论 素质 ，首 先 要熟 悉和 掌握 马克 思列 宁 主义 、毛 泽东 思想 、 邓 小 平理论 和江泽 民 同志 “ 三 个代表 ”重 要思 想的精 神实质 ，理 解 和贯 彻 坚持科 学发 展观 的内涵 ，掌握科 学 的世 界观 和 方法论 。其 次 要善 于运用 马克 思主 义的基 本原理 和正 确的 立场 、观 点 、方 法 去分 析 、解 决 实际 工作 中的 问题 ，使 自己在 繁忙 的工作 中 ，增 强 工作的 原则性 、系统 性 、预 见 性和创造 性 。只有这 样 ，才能树 立 正确 的 世界观 、政绩 观 、人 生观 和价值 观 ；才能有 资格 、有能 力 对 广大 群众进 行正 确的 教育和 引导 ；因此 ，领 导干 部必 须在有 系 统地 学 习科学 理论 上下 功夫 ，在掌 握马克 思主义 的立 场 、观 点 、 方法并 用 以指 导实 践上 下功夫 。
领导干部基本素质
领导干部应具备的根本素质面对新形势、新任务、新要求，作为一名中青年领导干部，必须具备较为全面的素质和能力，最根本的有以下六个方面：1、过硬的思想政治素质过硬的思想政治素质，就是政治上要合格，要靠得住。
它既是我们党培养中青年领导干部的首要前提，也是广阔中青年领导干部提高自身素质的第一要求。
中青年领导干部思想政治素质的上下，特别是运用理论解决实际问题的能力，是衡量其政治成熟与否和领导水平上下的重要标志。
政治上的坚决源于思想理论上的清醒，理论素质是领导干部思想政治素质的灵魂。
中青年领导干部要具有鲜明的政治观点、坚决的政治立场、清醒的政治头脑、敏锐的政治洞察力，必须要有系统扎实的理论素养。
马克思主义是我们的思想政治信仰，要用马列主义、毛泽东思想，特别是用邓小平理论和“三个代表〞重要思想武装头脑，真正掌握马克思主义立场、观点和方法。
能够始终坚持并正确运用马克思主义的根本原理，又能够不断吸取新经验新思想，不断增强科学精神和创新精神，敢于和蔼于创造性地开展工作。
2、广博的科学文化素质当今的世界是一个急剧变化的世界，科技日新月异，社会天天在变，每天都有许多新的东西产生，同时又有许多旧的东西消亡。
这就需要我们不断地学习新东西，了解新情况，掌握新本领。
广阔中青年领导干部不管在什么岗位上，都必须要具备一定的专业知识和专业能力，都必须要努力成为自己所从事工作的行家里手。
同时，还要努力拓宽自己学习与实践的领域，力争使自己具备适应多方面工作的所需的知识、技能和能力，成为一专多能的复合型领导人才。
3、正直高尚的道德素质修身立德，是做人和从政的必要条件，从政无德，迟早会失去威信，纵使有出众的才华，也不会为公众所认可。
当前，中青年领导干部要牢固树立社会主义荣辱观，讲老实守信。
诚信的意思是诚恳老实，有信无欺。
这是一种道德标准，却又是一切道德的根底和根本。
相对个人而言，它是人之为人的最为重要的品德；相对于社会而言，它是一个社会赖以生存和开展的基石。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绩之基本要求
绩乃成果和功业。 靠成绩展示能力，表现水平，塑造自我。
不仅愿想愿说愿做，而且敢想敢说敢做， 还要会想会说会做，更要正想正说正做。
用拿得出、看得见、摸得着、感得到的绩 效，取得受人信任、支持、理解、尊重的 资格。
用领导肯定、同事认可、下级满意、群众 拥护打造自己工作、学习、生活的发展空 间。
2、伦理道德
即指在处理个人与社会之间关系，在处 理人与人之间关系时所表现出的思想品 德。
包括大公无私、牺牲精神、相容性等。
3、职业道德
是指在从事职业活动中，用高尚的道德 指导本职岗位职业活动的具体实践。
包括职业上的原则性、事业心、责任感、 政策性等。
4、心理品德
是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想 品德是否高尚。
不说不该说的话，不表 不该表的态，不吃不该 吃的请，不受不该受的 礼，不做不该做的事， 不情， 摆正位置，找准角色。为人宽容厚道好相处， 做事公正廉明能周全。能够时刻维护集体形象， 维护政府形象，维护个人形象。
马云语录：在我看来 有三种人，生意人： 创造钱；商人：有所 为，有所不为；企业 家：为社会承担责任。 企业家应该为社会创 造环境。企业家必须 要有创新的精神。
二、能为胜任工作的基本条件
能，即能力或才能、才干、本领。通常是指完 成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造 和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人 员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能 力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务 的工作能力。
工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力 组成。
包括：行为动机、性格特征、志趣爱好 等方面。
以上构成“德”的四个方面，政治品德： 是最重要的，因为政治品德是决定工作人 员的成长及发展方向的根本因素。政治品 德是核心，政治品德对整个社会的发展方 向起作用；伦理道德对交往对象产生作用； 职业道德对社会劳动起作用；心理品德对 个人成长起作用。
在考核工作人员之“德”过程中，关键是 考核其政治思想品德和职业道德。
能之基本要求
一是你的学习能力：学习法律法规，学 习方针政策，学习专业知识，学习为人 之道，学习谋事之术，学习历史，学习 技能。
二是你解决问题的能力：用知识武装自 己，大胆探索，勇于创新，不断提高自 身综合素质和办文事办会能力，能讲会 说，善于协调，靠水平和能力树形象， 求进步。
勤之基本要求
勤奋工作，勤俭节约。 把事业当天职，视懒惰为耻辱。 积极做到手勤、腿勤、嘴勤、脑勤。 以勤补拙、以勤养德、以勤修身，以勤
现阶段对工作人员之“德”的考核，主要 是看其是否坚持党的基本路线，是否忠于 国家，是否遵纪守法，办事公道、行为廉 洁，品德是否高尚。 具体的说，“德”由四个方面构成： 1、政治品德。 2、伦理道德。
3、职业道德。
4、心理品德。
1、政治品德
即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世 界观，以及建立在这个世界观基础上的 政治立场等。具体表现为政治立场坚定、 坚持四项基本原则，廉洁奉公、办事公 道、品德高尚等方面。
领导干部的基本要求
德能勤绩健的详解
德能勤绩健释义
德：思想品行。 能：能力。 勤：工作表现。 绩：业绩（成绩）。 健： 精神面貌 德能勤绩健：指评价、考察和任用干部
工作上涉及的五个方面。
德能勤绩健基本要求
德之基本要求： 遵守法律法规, 尊重领导， 顾全大局， 团结协作， 廉洁自律， 谦虚谨慎， 注重礼仪。
柳传志语录：大环 境改造不了，你就 努力去改造小环境。 小环境还是改造不 了，你就好好去适 应环境，等待改造 的机会。
牛根生语录： 想赢两三个回 合，赢三年五 年，有点智商 就行；要想一 辈子赢，没有 德商绝对不行。
史玉柱语录： 所谓人才，就 是你交给他一 件事情，他做 成了；你再交 给他一件事情， 他又做成了。
1.一般能力
是指各类工作人员完成一切活动都必须 具备的能力。包括：①分析判断能力(准 确性、周密性、敏感性、预见性、果断 性、条理性、灵活性)；②基本工作能力 (口头表达能力、文字表达能力、说服能 力、归纳总结能力等)；③身体能力(年龄、 健康状况等因素)。
2.特殊能力
是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特 征的能力。包括：①业务专业技术能力。②领导能力 (决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、 计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位 人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力（执行力 的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用）⑤经验 能力。经验是能力的一种表现形式，是在管理实践和 业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。
三、勤为担负工作的基本要求
勤，指的是工作尽力尽责，勤奋不怠， 甘于奉献。古语说“勤能补拙”，从某 种意义上是说，勤奋的工作可以弥补能 力上的不足。勤是工作态度的基本体现。 也是一个人有没有良好道德素养的体现。
实践证明，能力具有以下特点：①能力 具有潜在性。也就是说能力只有在工作 中才能表现出来，能力不能离开一定的 社会环境和社会实践而孤立存在。②能 力具有变化性。能力是不断发展变化的。 ③能力具有综合性的特征。
在考核工作人员之“能”的过程中，关 键是考核其本职岗位的业务专业技术能 力和管理能力的运用和发挥．业务专业 技术提高情况和知识更新情况。而且重 要的还在于，即使一个人具备了适合其 岗位的能力，并且发挥了，然而还要看 其能力运用的目的性是否明确、得当， 手段方式是否合理、规范。
健之基本要求
健是工作的精神灵魂。工作上要发奋图 强，奋斗不息。
我们要树立远大志向，培养高尚情操， 勤于学习，努力工作，为投资者创造高 回报与造福在岗职工而不懈奋斗。
一、德才兼备以德为先
古语说：“德若水之源，才若水之波”，德， 即品德、道德。概括地说，德的内涵是指工作 人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、 遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的 历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的 标准，但不论哪个阶级都把“德”作为考核和 用人的首要标准。每一个人对德的评价也有所 不同。